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安全教育工作個人年終總結(jié)

時間:2024-01-31 07:02:44 工作總結(jié) 我要投稿
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安全教育工作個人年終總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的安全教育工作個人年終總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育工作個人年終總結(jié)

安全教育工作個人年終總結(jié)1

  常言說得好:安全如山,責(zé)任如天。安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益,不能有絲毫馬虎。人們都說:安全不保,談何教育?就是說安全的重要性。所以,作為一名教師,時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門時,要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

  我們班級有許多調(diào)皮學(xué)生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

  要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項競賽評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

  四、做好家訪工作

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的`教育,還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學(xué)年家訪20人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。

  在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。

安全教育工作個人年終總結(jié)2

  抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。

  我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強(qiáng)道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討學(xué)生交通安全工作落實情況,確保學(xué)生的交通安全。

  二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。

  精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的.重要性。同時,我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,這對維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

  2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

  3、我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

  4、加強(qiáng)對學(xué)校師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

  5、通過家長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

  通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。

  通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

  三、建立機(jī)制,鞏固成果。

  提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合,在長效機(jī)制建設(shè)上下功夫,以本次活動的成果,促進(jìn)日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學(xué)生參與本次活動活受教育率達(dá)到100%;學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上。

  我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作,集中開展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動,營造全社會關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)了青少年的健康成長。

安全教育工作個人年終總結(jié)3

  本年度,我校把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合五五普法工作,全面貫徹了關(guān)法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效。

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

  我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長擔(dān)任法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

  二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強(qiáng)學(xué)校法制教育的`關(guān)鍵。

  在學(xué)校,班主任是一支舉足輕重的隊伍,他們知不知法、會不會用法、執(zhí)不執(zhí)法直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系著學(xué)生的健康成長。因此,我校在抓班主任隊伍建設(shè)中十分重視法制教育。本學(xué)年我校組織班主任進(jìn)行了“學(xué)法守法用法”專題研討會。通過學(xué)習(xí)研討,大家的收獲都很大,特別是新參加工作的青年教師,不僅增長了法律知識,還知道了如何運用法律知識來處理突發(fā)事件。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,每位教師均完成了兩萬多字的法制學(xué)習(xí)筆記。

  三、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

  以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、等法律法規(guī)。做到了教學(xué)有計劃、有教材、有教師、有教案,課時有保障,并理論聯(lián)系實際。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

  四、結(jié)合學(xué)生特點,組織學(xué)生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

  緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”展板比賽活動。各年級學(xué)生積極參與黑板報、手抄報的內(nèi)容挑選、排版、美工等工作。讓學(xué)生自主動手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育。并且學(xué)校還組織教師評議,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

  通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如,召開了主題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強(qiáng)對子女的思想道德教育和法制教育”的學(xué)生家長會,以案xxx,以事論理,提高家長法制教育意識。

  五、定期召開家長會,宣傳有關(guān)法律法規(guī),力求得到家長的支持、配合、監(jiān)督。

  積極和家長配合形成合力,學(xué)校每年都發(fā)放告學(xué)生家長書,告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性,勸戒學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動,讓家長在告家長書簽名,有的家長還在回執(zhí)單上向?qū)W校提出了很好的建議。

  六、緊抓偏長生。

  一是讓每位科任教師承擔(dān)一位后進(jìn)生的幫教工作,不讓這些學(xué)生道德品行繼續(xù)下滑。

  二是對嚴(yán)重的偏長生由各班主任制定幫教措施,由科任教師專門負(fù)責(zé)教育管理。為了配合學(xué)校的法制教育主題活動,切實做到關(guān)愛每個學(xué)生,“走進(jìn)學(xué)生的身邊,走進(jìn)學(xué)生的心靈”,做到用真誠的情感感染學(xué)生,用高尚的師德影響學(xué)生,用無私的關(guān)愛引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)校開展“校園春風(fēng)”行動,將責(zé)任落實到具體的人身上,制訂詳細(xì)活動方案。

  經(jīng)過一年多的努力,學(xué)校沒有出現(xiàn)一例違法事件,校風(fēng)得到明顯改善?傊緦W(xué)年我校法制教育工作做到了有序、規(guī)范、系統(tǒng),取得了顯著效果,至目前止,學(xué)校未發(fā)生一起違法犯罪事件,校風(fēng)越來越好,得到了社會家長的好評。我們將把加強(qiáng)法制教育作為學(xué)校的一項常規(guī)工作來抓,讓法制教育在實施素質(zhì)教育的過程中起到保駕護(hù)航的作用。

安全教育工作個人年終總結(jié)4

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

  (一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

 。ǘ┢綍r注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

  (三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

 。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān),不認(rèn)識的人來接幼兒,老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄎ澹﹪(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

 。⿷敉饣顒訒r,認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  (七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

  二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

  注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

 。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。

 。ǘ┙逃變翰桓吧俗,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

 。ㄈ┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

 。ㄋ模⿷敉饣顒油娲笮屯婢邥r,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

 。ㄎ澹┙逃變翰荒芘鲭姴遄,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

 。┙逃變翰话鸭垐F(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

 。ㄆ撸┰诮虒W(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,大限度地消除不安全因素。

  三、安全宣傳工作

 。ㄒ唬┍緦W(xué)年共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題。

  (二)開展地震演練、消防演練、安全自救自護(hù)現(xiàn)場演練活動。

 。ㄈ┰趫@內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖,提醒教育引導(dǎo)幼兒注意各類安全問題。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的.條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

安全教育工作個人年終總結(jié)5

  我參加工作的第一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,回顧自己在本學(xué)年所做的工作,雖然說我深知自己剛剛大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗甚淺所以努力向老教師學(xué)習(xí),同時盡量的將自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,尋求更大的的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下。

  一、努力適應(yīng)新環(huán)境、新崗位,向老教師學(xué)習(xí)

  本學(xué)年我擔(dān)任的是初四7—12班的體育教學(xué)工作,面對新的中考形式,我努力使自己適應(yīng)新的中考要求。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷尋找機(jī)會與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學(xué)習(xí),從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況及體育課表現(xiàn),力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間積極學(xué)習(xí)《中國學(xué)校體育》《田徑》等教學(xué)刊物,同時在網(wǎng)上與全國各地的中學(xué)體育教師進(jìn)行交流從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)工作應(yīng)從三點來總結(jié)。

  1.重視中學(xué)生培養(yǎng)體育課的興趣。興趣是好的老師。但是面臨中考的體育測,體育課更多的是承受一定得運動負(fù)荷盡心枯燥乏味的訓(xùn)練,這樣體育課對于學(xué)生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強(qiáng)學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時習(xí)得一定得運動技能。在增強(qiáng)學(xué)生的.體質(zhì)的同時有助于中學(xué)生“終身體育”觀念的形成。

  2.遵守中學(xué)生運動技能形成的規(guī)律。體育教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會和掌握一定得運動技能,而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準(zhǔn)確地劃分出動作技能的三個階段,但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看,仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的。

  3.多聽課,提高自身素質(zhì)。剛從大學(xué)走出來就走進(jìn)有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動,怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課,不但聽新授課就連復(fù)習(xí)課我也不放過。不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細(xì)節(jié)。十余節(jié)課聽完之后我對于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認(rèn)識,加上老教師非常認(rèn)真的指導(dǎo)真讓我有種茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>

  4.特長生訓(xùn)練工作。本學(xué)年我還擔(dān)任了一部分體育特長生的訓(xùn)練工作。經(jīng)過多年體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)之后應(yīng)該說對于特長生訓(xùn)練還是比較有把握的。但是剛開始只是把以前教練訓(xùn)練自己的訓(xùn)練方法用在我的學(xué)生身上,經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學(xué)生訓(xùn)練雜志,上網(wǎng)搜集一些資料,慢慢的也形成了自己的一些東西。應(yīng)該說在這個學(xué)年我和我的特長生都有了長足的進(jìn)步。

  三、存在的問題及今后努力的方向

  在我的第一個學(xué)年雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年輕不當(dāng)之處是很多的,主要體現(xiàn)在:

  1、備課不及時,有時候備完課沒有形成教案,印象不深,在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  2、備課不充分,對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。

  3、在宏觀上沒有做好學(xué)年計劃,有很多假期等因素沒有考慮進(jìn)去,致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。

  4、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié),這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有。

  5、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

安全教育工作個人年終總結(jié)6

  在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)年的工作也結(jié)束了;叵肫疬@一學(xué)年與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)年,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實際情況,開學(xué)初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序,F(xiàn)將本學(xué)年的安全工作總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識。

  幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的'生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、加強(qiáng)幼兒的安全教育,注重保教結(jié)合。

  平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機(jī)會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

  同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,并且進(jìn)行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識。

  本學(xué)年我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。

  四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。

  本學(xué)年,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實,確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。

安全教育工作個人年終總結(jié)7

  一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。

  我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項安全制度,措施得力,管理到位。

  1、安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的`安全工作小組,負(fù)責(zé)檢查全園各項安全工作,定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

  2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)防范意識。

  安全知識終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

  1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關(guān)等。

  2、開展一系列安全主題活動。

安全教育工作個人年終總結(jié)8

  為推進(jìn)實施“文明交通入校園”活動,在學(xué)園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動,加強(qiáng)對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育,全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識,深化“關(guān)注安全,文明出行”。

  根據(jù)鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關(guān)文件精神,我園認(rèn)真開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動,強(qiáng)化交通安全教育和管理,增強(qiáng)了師生文明交通意識和自我保護(hù)意識,加大整改力度,全面提高學(xué)校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力,取得較好的成績,無發(fā)生涉校涉生交通事故,為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境,F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

  學(xué)校結(jié)合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神,高度重視實施“文明交通進(jìn)校園”活動,研究部署實施“文明交通進(jìn)校園”活動計劃,分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責(zé)任狀,落實安全責(zé)任制,形成齊抓共管的安全管理體系,通過學(xué)習(xí),全體教職員統(tǒng)一思想,提高了認(rèn)識。

  二、營造氛圍,加強(qiáng)宣傳。

  學(xué)校利用家教宣傳欄、班級網(wǎng)絡(luò)等平臺,向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識,營造“文明交通進(jìn)校園”濃厚氛圍。

  三、開展交通安全知識講座。

  我校公安干警到我校做有關(guān)交通安全的知識講座,我校全體教職員工和幼兒參加活動。

  通過此次活動,學(xué)園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮,為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的.基礎(chǔ)。

  交通安全教育是生命教育,今后,我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,時刻牢記“關(guān)注安全,文明出行”的重要教誨,取得各有關(guān)部門的密切配合和支持,扎實做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作,增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,明確肩負(fù)重任,為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻(xiàn)。

安全教育工作個人年終總結(jié)9

  為進(jìn)一步提高我校安全能力建設(shè),加強(qiáng)安全教育,確保師生健康和生命安全,按照省教育廳晉教后勤X號文件,校領(lǐng)導(dǎo)安排在全校在年春季新學(xué)年開學(xué)第一周,開展“開學(xué)第一天,安全第一課”活動。從學(xué)生報到,我們就開始了各項緊張而有序的安全教育活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  本次安全教育活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分別在學(xué)校中層辦公會和全體職工大會上做了步置和強(qiáng)調(diào)。安排學(xué)生科、保衛(wèi)科具體執(zhí)行,對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,要求師生認(rèn)真對待本次演練。要求學(xué)校各科室要高度重視“開學(xué)第一天,安全第一課”活動,確保取得成效。要把“開學(xué)第一天,安全第一課”活動作為開學(xué)前后一項重中之重的工作來抓,全面部署、精心組織、落實責(zé)任,切實做好工作職責(zé)范圍內(nèi)此次活動的組織實施工作。

  二、應(yīng)急演練。

  2月24日下午4:00我們進(jìn)行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習(xí)在拉響警報,老師、學(xué)生干部馬上跑到自己的指定位置,在班主任老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們迅速從教室門魚貫而出,經(jīng)樓梯按照擬定的路線撤出教學(xué)樓,有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時僅1’47”,由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。

  這次疏散演練,使學(xué)生熟悉了疏散路線,掌握了基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成了良好的安全行為習(xí)慣。同時提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。

  三、安全教育。

  1、2月24日周一晚上班會時間,各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進(jìn)行了充分的備課,課堂上教師用貼近實際的例子、多樣化的教學(xué)手段和生動的教學(xué)語言,對學(xué)生在生活中的安全問題從各方面講解。使每一個學(xué)生的安全知識有了深入的了解,安全意識有了極大的提高,課堂氣氛活躍,效果良好。

  2、每個學(xué)生閱讀一本安全教育的書籍。通過短短一周時間,同學(xué)們閱讀了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書籍。讀書不僅使同學(xué)們豐富了課余生活,也提高了同學(xué)們保護(hù)自身人身、財產(chǎn)安全的認(rèn)識。

  3、寫一篇安全題材的作文。作文人人都寫,截止到3月2日,共收到作文470篇。用常規(guī)作文的方式,鍛煉了學(xué)生運用文字的書寫能力,加深了對安全知識的理解、記憶、運用。

  4、觀看一部安全視頻教育片。同學(xué)們利用活動時間以班為單位觀看了《生命的啟示》、《校園暴力的預(yù)防與應(yīng)對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視頻,一幅幅觸目驚心的畫面,讓同學(xué)們受到深刻教育。樹立安全與生命,息息相關(guān);愛心與平安,心手相連的觀念。大家表示一定要提高安全意識,加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,確保自己的人身和財產(chǎn)安全。

  5、貼近實際出一期安全板報專欄。各班同學(xué)在教室墻報上做了一期安全板報,從不同方面對安全知識進(jìn)行了宣傳,使墻報成為了安全教育的又一塊陣地。

  6、每班繪制一張安全圖畫。發(fā)動學(xué)生進(jìn)行繪畫,他們結(jié)合自己的生活實際,提出創(chuàng)意、規(guī)劃方案、具體實施,一張張生動的圖畫,反映了學(xué)生對安全問題的深入認(rèn)識,提高了他們在安全教育的參與意識。

  四、安全檢查。

  對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境包括宿舍,教室、操場、食堂等進(jìn)行安全大檢查,能整改的現(xiàn)場及時整改,需要相關(guān)科室配合的上報。通過檢查整改,提高了教職工對學(xué)生安全的認(rèn)識,消除了安全隱患,學(xué)生的安全得到了硬件上的保障。

  五、評比促進(jìn)。

  為了本次活動的深入進(jìn)行,我們各班安全教育活動開展的'情況進(jìn)行綜合評比,提高了師生參與的積極性,保證了本次活動的完成質(zhì)量。

  學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康,也關(guān)系著國家的穩(wěn)定與社會的和諧。我校針對學(xué)校安全工作實際情況,結(jié)合學(xué)生安全教育現(xiàn)狀,通過種種教育手段增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全隱患和正確處理安全事故,傳授學(xué)生安全知識和教會學(xué)生應(yīng)對安全事故的辦法,為學(xué)生平安、健康地學(xué)習(xí)與生活提供保障。

  為時一周的安全教育活動告一段落,園滿完成了教育廳布置的工作,全校師生對此項活動衷心擁護(hù)、積極參與,取得了良好的成效。今后我們將繼續(xù)全面、深入、長期地把此項工作進(jìn)行下去,建立平安校園、和諧校園,為培養(yǎng)出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護(hù)航,為中等職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)。

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