- 相關(guān)推薦
招生宣傳個人工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的招生宣傳個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
招生宣傳個人工作總結(jié)1
一、活動主題:
為弘揚愛校精神,積極宣傳推介廈門大學(xué),同時也讓自己深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我,今年寒假期間,我參加了廈門大學(xué)學(xué)校招生辦與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動,利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進(jìn)行宣傳,通過拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任;在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策,鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學(xué)。
二、主要內(nèi)容:
20xx年寒假回母校招生宣傳活動在不影響同學(xué)的正常高中學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行以下社會實踐活動:,(一)攜廈門大學(xué)介紹信拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任,取得在校宣傳的許可。
(二)在校園內(nèi)張貼廈門大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡介,組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座,并分發(fā)廈門大學(xué)招生宣傳資料,重點介紹廈門大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè),如經(jīng)濟類學(xué)科,理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科,同時廈門大學(xué)還擁有工科學(xué)科,是內(nèi)少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門大學(xué)的獎、助學(xué)金制度,還有自主招生政策,鼓勵有意向報考廈門大學(xué)的同學(xué)前來考試,增加錄取的幾率。
。ㄈ┙Y(jié)合自身在校就讀的感受向同學(xué)門介紹了廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的.師資資源及辦學(xué)條件,介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策,如免費的米飯,純凈水,宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。
。ㄋ模┙Y(jié)合母校的學(xué)習(xí)方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習(xí)提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個大概的分?jǐn)?shù)定位。
三、活動方式
20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻(xiàn)、回饋母校的原則,采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。
回到高中母校后,我和其他同學(xué)采取了以下方式進(jìn)行宣傳:海報張貼設(shè)置咨詢臺
進(jìn)入尖子班深入宣傳宣講會
四、實施步驟
20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,參加學(xué)校組織的寒假招生培訓(xùn)會議,進(jìn)一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策,領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。
聯(lián)系廈門大學(xué)的同鄉(xiāng),動員并組織大家一起回母校進(jìn)行宣傳;了解各位同鄉(xiāng)在廈大學(xué)習(xí)生活的感受,作為宣傳點之一進(jìn)行記錄整理。
2、具體實施階段。
20xx年2月,回到高中母校進(jìn)行宣傳活動,先與高中母校的校領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系,介紹說明此次招生宣傳活動,由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動,所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持。進(jìn)行場地及時間還有活動形式的確認(rèn),預(yù)約高中母校階梯教室,借用海報所需展板。
在展板前設(shè)置固定站點,接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料,同時利用筆記本電腦播放廈門大學(xué)相關(guān)視頻,以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班,進(jìn)行ppt演講,開展宣講會,吸引更多同學(xué)的參與。面對更多同學(xué)進(jìn)行對廈門大學(xué)的宣傳,更具全面性。
向高中母校的高三學(xué)子留下相應(yīng)聯(lián)系方式,以及廈門大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址,以便同學(xué)們進(jìn)行查詢。
3、總結(jié)回顧階段。
20xx年2月,對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持,與高中母校對廈門大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。
五、總結(jié)回顧
(一)高度重視,精心組織。經(jīng)過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備,想同學(xué)們介紹一個真實的全面的廈門大學(xué)招生情況。
。ǘ┩怀鲋攸c,講求實效。重點以尖子班的宣傳為主,爭取為廈門大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。
招生宣傳個人工作總結(jié)2
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率和第一志愿率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動手。我們于4月中旬完成招生計劃上報,5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動各種招生宣傳活動,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、重視宣傳材料的制作。
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗,以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認(rèn)真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內(nèi)各地市的'完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。
4月底,報送計劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、通過新聞媒體,加大宣傳力度。
今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報》上,采用半版和整版版面于XX和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專刊上也分別刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。
四、參加高招咨詢會。
6月11日、27日,教務(wù)處由副處長帶隊兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦,省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”,面對前來咨詢的考生及家長,我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生在線答疑。
6月11—14日、27—30日,本、?铺顖笾驹钙陂g,在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長提出的6000多個問題。
六、開通招生咨詢熱線。
填報志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報志愿。
招生宣傳個人工作總結(jié)3
東北大學(xué)
信息傳播學(xué)院1004孫晨曦
前言:為了促進(jìn)東北大學(xué)與全國各地高中學(xué)校的相互了解,筆者積極參與籌劃了東北大學(xué)2011年寒假招生宣傳活動。值此寒假之際,筆者同意由兩名高中生幫忙參加招生宣傳活動。
第一章——過程總結(jié):
一.初返校晴天霹靂,欲宣傳無路可循
筆者的母校是吉林省德惠市實驗中學(xué),這是一座省重點中學(xué),也是德惠人民的驕傲,但是同時該地區(qū)的教育現(xiàn)況存在一些不合理的成分,比如假期學(xué)校補課。
筆者當(dāng)初也是參與了假期補課,因為課改的原因,按照正常的課時學(xué)生們是無法有效完成學(xué)業(yè)的,所以很多學(xué)校決定鋌而走險,“強制”補課,此舉亦獲得了當(dāng)?shù)亟逃值哪S。
但是今年補課的“丑聞”被**揭發(fā),于是校長**,學(xué)校被迫讓孩子們放假回家。這一切恰突發(fā)在寒假初。筆者與兩名合作活動的同學(xué)放假回到家第三天便去母校準(zhǔn)備宣傳,哪知高一高二的同學(xué)已在前一天全部退校,高三同學(xué)正在進(jìn)行離校前考試。
但由于被告知學(xué)校正常開學(xué)時間將推遲到3月1日,德惠寒假期間的宣傳活動不具備條件。
二.開學(xué)日峰回路轉(zhuǎn),做活動千鈞一發(fā)
由于2011寒假筆者的任務(wù)有:招生宣傳、填中學(xué)情況登記表、團(tuán)委的社會實踐活動,于是筆者的可行作業(yè)唯有關(guān)于團(tuán)委的社會實踐,所選的主題是“社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐”,筆者于大年初的幾天走訪鄉(xiāng)下的親戚家進(jìn)行記錄。
而后來與高中老師聊天的時候才知道學(xué)校決定讓高三的同學(xué)于二月十九號返校,筆者的兩名助手將于二月二十日返京,于是在此千鈞一發(fā)之際我們沒有放棄這難得的一天,重返校園!
三.實施處困難重重,獲鼓勵暖意頓生
筆者的學(xué)校是一座樸素而嚴(yán)格的學(xué)校,學(xué)校的普通教室沒有投影儀這樣的設(shè)施,而多**會議室等是不允許做此類用的,所以無法使用***進(jìn)行宣傳。
擔(dān)任學(xué)校校長,職務(wù)為教育局副局長;學(xué)校尚未正式開學(xué),教學(xué)主任等重要領(lǐng)導(dǎo)仍在家休息。好在主管高三年級的副校長周德金老師正在校工作,筆者便和他講明來意,并介紹了東北大學(xué)的情況和想法,周校長表示歡迎和理解,對筆者做出了積極評價。這件事讓筆者感觸頗深,人與人之間往往隔著一道奇怪的裂痕,由于身份、地位、角色的不同我們總是不能把事情實實在在的溝通好。
彼此伸出一只手,就能架起溝通的橋梁,周校長平易近人,總是讓作者的心暖洋洋的!
四.既來之依計行事,常微笑東大增彩
筆者選定的班級是高三年級的復(fù)習(xí)班的重點班,歷來有“火箭班”之稱。
此班有筆者5名高中時的老同學(xué),互動時也會比較方便。在特殊時期,長篇大論式的介紹無非會耽誤大家的時間,不但效率降低,還會徒增反感,因此筆者盡量把學(xué)校最大的一些優(yōu)勢表達(dá)出來,讓同學(xué)們了解東北大學(xué),有時他們提出的一些問題著實讓筆者不好答,比如“東大的排名”、“東大為啥這么小”、“為什么東大不出名”等等,但筆者始終微笑要掛在嘴邊,把所知的告訴大家,因為筆者此時便是東北大學(xué)的形象,一個微笑的東北大學(xué),才會有一個美好的明天!筆者在演說時熱情涌動,完事之后同學(xué)們給出了熱烈的掌聲,此次母校之行算是畫上了一個不易的句號。
5、 趁熱打鐵,宣傳人才不乏
這時筆者又想到了一個老同學(xué)劉揚,高中時我們是非常要好的哥們,他成績非常優(yōu)秀,但是由于去年高考失利,名落孫山,就在離他家較近的`德惠一中復(fù)習(xí),為了東北大學(xué)能吸收更多的人才,也讓他能更好的了解東北大學(xué)、來到東北大學(xué),筆者帶上宣傳資料,來到了他家,寒暄之后,便向他開始了介紹。他認(rèn)真聽取和詢問,說他很喜歡東北大學(xué)。如果他將來有機會,他一定會來這里申請的!
第二章是個人活動的總結(jié)
活動沒有很好地完成,許多要求沒有得到滿足。原因如下:
1.當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)校突發(fā)“補課丑聞**”事件,使得一切變得敏感和難辦。
2這是筆者第一次從事過程復(fù)雜、挑戰(zhàn)性強、經(jīng)驗和能力有限的實踐活動;
但是通過此次實踐活動筆者深切體會到了行動的力量,衷心希望東大能腳踏實地,通過一步步的努力有愈加光明的未來!
附——對此活動意義的評價:
1. 有人說上趕子的買賣不是好買賣,其實不然,學(xué)校讓同學(xué)們積極表達(dá),主動和高中學(xué)子們溝通,讓他們及早了解學(xué)校,是件好事,值得推廣。
2. 但,酒香不怕巷子深,我們清楚大海報上有的東西有的地方輕,有的地方重,表面功夫的確必要,但不是重點。
3. 作為班長,在期末向同學(xué)們發(fā)布此任務(wù)時,好多人看著海報上的內(nèi)容頗有微詞,筆者看在眼里,心里很不是滋味。身為東大的學(xué)子們,竟很難有深入了解學(xué)校的機會,學(xué)校好也罷,不好也罷,都是現(xiàn)況而已。
校方應(yīng)積極教育在校學(xué)子培養(yǎng)起真正的愛校情結(jié),并不斷從我做起,積極溝通,讓孩子們真切感受到自己的學(xué)校是不可替代的,是有無限魅力的,讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的去弘揚這個學(xué)校,去維護(hù)這個學(xué)校的榮譽和尊嚴(yán)
此致
敬禮
招生宣傳個人工作總結(jié)4
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強招生宣傳,吸引優(yōu)質(zhì)生源,使我校的生源質(zhì)量、報考率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。
為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計劃中進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動的參與,發(fā)揚東方精神。
有人說:“世界上本沒有路,人走多了,便成了路”。
招生很辛苦,每個人都比以前黑了很多很多,但心里很甜很甜,無形中看到了東方學(xué)院將會越來越壯大,越來越好。
現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
一、認(rèn)真做好細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。
1、當(dāng)?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作,因為第一次去招生,怕做不好,立即向以前參加過招生的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、認(rèn)真參加招生宣傳前期培訓(xùn),掌握有關(guān)招生政策,熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧,確保招生宣傳工作的質(zhì)量。
3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
4、根據(jù)學(xué)校的總體部署及要求,上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案,確保招生宣傳工作按計劃順利實施。
5、事前主動與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系,獲取當(dāng)?shù)匦畔,從人脈上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。
二、抓住黃金宣傳時機,大力做好宣傳工作,為提高東方學(xué)院的聲譽、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排緊湊,不辭勞苦,不畏艱難,輾轉(zhuǎn)奔波于各中學(xué)積極開展招生宣傳、咨詢工作。
6月5日上午,不顧長途跋涉艱辛,直奔衡水市,郭偉老師對于明天工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署,包括目標(biāo)、重點、注意事項、人員分配等。
韓希福老師也給我們傳授他的`親身經(jīng)驗,讓我們受益匪淺。
6月6日上午兵分四路,我負(fù)責(zé)去饒陽中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉,該學(xué)校較為偏遠(yuǎn)于市里,交通有些不便,實地考核我們對于招生的工作的技巧。
6月7日,趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。
招生宣傳個人工作總結(jié)5
20xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護(hù)理班的學(xué)生,我即將結(jié)束這三年的校園時光,走向?qū)嵙?xí)崗位,走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動!在我看來,招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù),這個隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量,但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認(rèn)識到本校的教學(xué)特色。 在此活動中,通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當(dāng)天小組五人計劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中_M(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果,因為學(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門口進(jìn)行宣傳,所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實在宣傳的過程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認(rèn),在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語言,通過我們的努力,與同學(xué)的溝通機會和次數(shù)就增加了,在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認(rèn)識招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè),這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺,因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時,當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告,但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么,由此說明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒有什么效果的,也許還會給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日,我校西集中學(xué)招開報考志愿的家長會,這個機會非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了,家長都在操場集合等候家長會地開始,在這個過程中,家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大,我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校,于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡章吧,看看是不是對護(hù)理專業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長打招呼,就這樣幾乎走完幾個班,我感覺家長都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了,大部分家長的問題例如:“這個學(xué)的.是護(hù)士?出來就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題,對于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了,由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個過程中,還是同樣的問題,大多數(shù)人對我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺,由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步! 以下是我對這次活動地總結(jié)與感想:
首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動手,這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學(xué)生都會分期定閱考試報,可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題,要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實施,盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績,廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來,要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點就是進(jìn)行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個人小計劃:
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個地區(qū)進(jìn)行宣傳,注意宣傳要風(fēng)時間和層次,分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會選傳,例如學(xué)校附近的人員、家長、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學(xué)校,有一個印象。第二批宣傳就接近招生了,如一?荚嚂r間左右,讓她們再次了解我們學(xué)校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時在進(jìn)行宣傳時難度就減少很多了,不會很突然讓學(xué)生家長不接受、不了解我們的學(xué)校,這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學(xué);蛑車M(jìn)行宣傳,這些無論是老生還是新生都可以做,不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個基礎(chǔ)再等我們拿資料來時別人也不會認(rèn)為我們那么陌生,或者有看法,也就樂于接受了。所以招生不能急于一時,要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個印象,這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招
生效率會有大大地改善。
以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。 同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細(xì)的計劃。所以,吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學(xué)功績步步高升, 同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細(xì)的計劃。所以,吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學(xué)功績步步高升!
招生宣傳個人工作總結(jié)6
外語學(xué)院的四位老師:王定全、張萬防、蔡劍平、彭浩分別負(fù)責(zé)鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度下,積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、提早準(zhǔn)備,周密布署
今年暑期的招生宣傳工作,外語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,在大會上責(zé)成招生人員早做計劃安排。肩負(fù)著我校20xx年的招生重任,招生宣傳老師開始著手制定招生計劃,掌握主動權(quán),充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的地咨詢動員,使招生人數(shù)逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬緒的情況下克服困難,深入到所在的定點中學(xué),表現(xiàn)出了高度責(zé)任心和事業(yè)心;每所中學(xué)都有自己的特色,負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位,效果突出,達(dá)到了預(yù)期目的。充分用好“人脈資源”;認(rèn)真規(guī)劃,做好統(tǒng)籌安排,特別注意工作統(tǒng)籌、時間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等;做好校內(nèi)咨詢工作、報考志愿的'登記工作及咨詢會后的電話咨詢與聯(lián)系工作,扎實做好后續(xù)工作,努力完成招生工作目標(biāo)任務(wù)。
二、發(fā)動各方力量,確保招生順利
在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系,在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間下到負(fù)責(zé)的定點中學(xué),深入學(xué)校及學(xué)生家長中,面對面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個學(xué)生、家長及高中老師,確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個應(yīng)屆畢業(yè)生,宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來的雷雨,在招生咨詢點堅守崗位,耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題,用自己的誠心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結(jié)束,外語學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學(xué)校校長或班主任簽章的報考我校的考生的推薦函之外,還有許多考生達(dá)成了報考我校的初步意向。負(fù)責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,爭取落實他們最終填報我校為第一志愿的目標(biāo)。此外,為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機制,加強我校與全國重點中學(xué)的聯(lián)系,提高新生入學(xué)質(zhì)量,外語學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭取與指定的教育質(zhì)量突出的重點中學(xué)初步達(dá)成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿,有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。
四、建議
為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報考我校,以實現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來,著眼于社會發(fā)展對人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅持現(xiàn)代化教育理念,貫徹落實國家各項教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,強化學(xué)生實踐動手能力,注重學(xué)生的個性發(fā)展,使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點。
招生宣傳個人工作總結(jié)7
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,機械與汽車工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù),我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳,現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下:
一、多方宣傳,注重實效,吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源
從宣傳資料來看,杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看,達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強勢宣傳的重點。首先,由于杭州地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達(dá),達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽性較大的院校;其次,杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯,眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯過每個宣傳機會,跑集中咨詢點,走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略,轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
二、挖掘資源,加強聯(lián)系,研究建立穩(wěn)固生源基地
隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴大,生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此,研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項工作:
1、參加高招咨詢會開展宣傳。6月23日、24日,浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本專科分會、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué),蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“20xx年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”,面對前來咨詢的考生及家長,我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過走進(jìn)學(xué)校點對點的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來生源相對旺盛學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前,招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長交流時,提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法,馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細(xì)節(jié),可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。
四、總結(jié)凝練,深刻剖析,查找工作中存在的問題及建議
為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷,進(jìn)行了總結(jié)提煉,并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析,總結(jié)起來主要存在以下幾個問題:
1、首先總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題:
1)我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些,及報考專業(yè)之間的極差問題。
3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的.生活環(huán)境。
2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生,都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時我們都沒有名片,只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料:大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。
1)這三份材料中,大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用,都不方便讓學(xué)生家長帶走,而各省份的往年錄取線這份材料,雖然便于帶走,但無專業(yè)介紹,學(xué)生家長回去沒法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料。
2)在參加高招會場時,最好能使用那種帶有桿的招生簡章,方便學(xué)生家長不用咨詢,就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料,可以把相應(yīng)省份的各年份重點分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來,方便家長比較,一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式,一般比較針對城市高中生,接觸農(nóng)村高中生較少,學(xué)校應(yīng)該重視對農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來看,其實農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生,同時處于城市的孩子,大部分都會上網(wǎng),了解各高校的渠道比較多,反而是農(nóng)村的孩子,值得學(xué)校關(guān)注。
5、加強與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會,還是去中學(xué)宣傳,很大一部分都是廣撒漁網(wǎng),缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校,并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校,將會有事半功倍的效果。
以上是20xx年招生宣傳人員的工作總結(jié),有不妥之處,還望指正。
招生宣傳個人工作總結(jié)8
2019年的招生宣傳工作已經(jīng)接近尾聲,本次總結(jié)旨在對我們學(xué)校的招生宣傳工作進(jìn)行梳理和總結(jié),包括活動策劃、宣傳渠道、資源整合等方面,便于對2019年工作經(jīng)驗的總結(jié),并為未來的招生宣傳工作提供參考和借鑒。
一、策劃
針對不同的宣傳任務(wù),我們確定了不同的宣傳方案和活動策劃。針對即將到來的畢業(yè)季,我們開展了一系列畢業(yè)生回訪活動,邀請各個年級的學(xué)生代表,分享他們在學(xué)生生涯中的成長與收獲,這些經(jīng)驗和感悟?qū)π碌膶W(xué)生來說無疑具有很大的啟示意義。同時我們也在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上,發(fā)布了一系列的畢業(yè)生專訪,也從另一方面吸引了許多畢業(yè)生和即將升入大學(xué)的學(xué)生們的注意力。
二、宣傳渠道
我們采用了多種渠道進(jìn)行招生宣傳,包括:
1、校園內(nèi)線下宣傳。我們在學(xué)校內(nèi)的各處設(shè)置了招生宣傳展示牌,其中包括招生海報、招生簡介,以及我們學(xué)校的歷史、校園環(huán)境等許多方面的介紹。我們也在課堂上開展了一系列主題講座,在課間隙為同學(xué)們講解高考英語各個部分的考察要點。同時,我們也設(shè)置咨詢臺,供同學(xué)們現(xiàn)場咨詢招生相關(guān)問題。
2、線上宣傳。我們利用騰訊QQ、新浪微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,針對不同的社交網(wǎng)絡(luò)用戶定期進(jìn)行高職院校宣傳,同時我們還將這些成果發(fā)布到學(xué)校自己建設(shè)的官方網(wǎng)站上。
3、外界宣傳。我們也在本地或者其他地區(qū),利用媒體廣告、廣告牌設(shè)置、教育機構(gòu)等多種宣傳手段進(jìn)行外界宣傳。
三、資源整合
我們通過資源整合,將校內(nèi)教室、圖書館、教工宿舍等學(xué)校的內(nèi)部資源充分利用,進(jìn)行招生宣傳。我們在圖書館架設(shè)了學(xué)校的宣傳展板,同時在教工宿舍的入口處懸掛了標(biāo)語,進(jìn)一步宣傳我們學(xué)校的教育品牌,提高了學(xué)校的知名度。同時我們還邀請了各個老師進(jìn)行高考各個科目專業(yè)特訓(xùn),為即將參加高考的學(xué)生們提供幫助。
四、收效與總結(jié)
通過這些努力,我們在宣傳工作中得到了好的.回報,吸引了更多的學(xué)生來到我們的學(xué)校,同時這個過程也讓我們逐漸確立了我們自己的品牌和口碑。同時我們對于宣傳手段進(jìn)行了總結(jié),對一些效果不佳的進(jìn)行了調(diào)整,以便更好的提高我們的宣傳效果。
總體來說,通過這一年的招生宣傳工作,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了與困惑并解決了很多問題。我們在接下來的工作中繼續(xù)用心,將更好地使我們的工作達(dá)到最佳狀態(tài),吸引更多的學(xué)生來到我們的校園。
招生宣傳個人工作總結(jié)9
時光荏苒,日月如梭,一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學(xué)年在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管楊校長和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下,我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、在思想上
熱愛自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排, 盡心盡力,盡職盡責(zé)做好本職工作,積極主動的做好每一項工作。
二、具體工作
1、下大力氣,虛心學(xué)習(xí),利用微信制作宣傳片,宣傳學(xué)校及招生工作,先后制作了20個微信宣傳片,取到較好的宣傳效果。
2、認(rèn)真寫好上報新聞報道,上報學(xué)校網(wǎng)站6篇報道,市教育局網(wǎng)站2篇報道,有力的.將學(xué)校工作宣傳出去。
3、和校長、主管校長、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校;同時到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點、伊通中考考點的地方進(jìn)行發(fā)招生簡章進(jìn)行招生宣傳;既當(dāng)司機又當(dāng)攝像人員,做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。
4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,我每天都上報當(dāng)天活動開展情況的文字材料及活動照片,共五天,最后對宣傳周開展情況進(jìn)行文字總結(jié)并上報,及時有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué);顒娱_展情況。
5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計招生,找親戚、朋友、同學(xué),找生源,宣傳介紹學(xué)校,同時利用微信等進(jìn)行招生宣傳,每次接受家長和學(xué)生咨詢,都熱情、耐心、全方位地的去解答,細(xì)致介紹學(xué);驹O(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置,展示了學(xué)校的形象,幫助家長選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè);打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長,介紹宣傳學(xué)校,動員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能。收到較好效果,在主管校長和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個招生指標(biāo)任務(wù)。
6、任行政黨支部三支部書記,在時間很緊張情況下擠出時間完成黨務(wù)工作,收繳黨費,記錄臺賬等工作。
7、認(rèn)真做好全民終身學(xué)習(xí)活動周相關(guān)工作,制定方案,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動總結(jié);最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動周先進(jìn)學(xué)校,3人獲得活動先進(jìn)個人。
8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長分配的任務(wù),準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專業(yè)《學(xué)生實習(xí)計劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實習(xí)管理制度》等20余個材料,最終按計劃全部完成。
9、學(xué)校派出參加“中國四平科技之光”開幕式演出活動,壓力非常大,四十多歲的人,從沒跳過舞蹈,利用5天時間學(xué)會,每天晚上都排練到半夜10多點鐘,整個團(tuán)體不怕苦,不怕累,齊心協(xié)力,克服重重困難,終于出色完成演出任務(wù)。
10、由于學(xué)籍管理老師請假,為了不影響學(xué)生建籍,在規(guī)定時間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng),在時間緊迫的情況下,通過電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí),加上自己不辭辛苦,刻苦鉆研,邊做邊學(xué),邊嘗試邊思考,終于在規(guī)定時間內(nèi),國網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入,保證了學(xué)生的正常建籍。
11 、和楊峰校長監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況,多次到學(xué)生寢室樓,辦公樓、實習(xí)車間等地方檢查,保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。
12、當(dāng)好學(xué)校臨時司機,學(xué)校專職司機跑不過來時,每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā),欣然接受任務(wù),無論去農(nóng)大、職大、教育局、財政局、基建辦等地方,我都嚴(yán)守交通規(guī)則,做到開開心心出發(fā),平平安安返校。
13、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),不講條件,不計代價,按時觀看“迎五一曁四平工匠頒獎晚會”、“航空飛鏢文藝晚會”等,并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。
14、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,12月14日暫時兼管舍務(wù)工作,由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補習(xí)班、特長班需要接送,妻子孕期反應(yīng)強烈,經(jīng)常嘔吐,導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上身體虛弱,需要靜養(yǎng)多休息,幾乎不能做什么家務(wù),家里買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來做,身心疲憊,但我克服重重困難,努力堅持,對待這個領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域,我積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),和徐校長及舍務(wù)老師學(xué)生會成員查寢,檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生;收繳管制刀具,收到甩棍1把,長硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況,雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然堅持到到8點多一切正常時,在歸心似箭地往家里趕。
三、存在問題
由于是兩校合并,到職教中心時間短,對學(xué)校、所開設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開設(shè)課程、升學(xué)對口院校、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。
四、今后努力方向
為了能更好的宣傳學(xué)校,完成招生工作,以后要積極加強學(xué)習(xí),對學(xué)校整體全面認(rèn)識了解,更好地掌握招生的知識和業(yè)務(wù),更好的完成招生和其他各項任務(wù)。
總之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識和工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果;叵胝麄招生工作是辛酸的,做了大量的宣傳工作,打了不知多少個電話,起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳,但往往收效甚微,可我并不氣餒,以鍥而不舍的精神不斷努力著,終于有所回報和收獲。
今后我將不忘初心,繼續(xù)努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量!
不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)糾正。
招生宣傳個人工作總結(jié)10
本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著自考規(guī)模的不斷壯大,業(yè)務(wù)逐漸增多,我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績。
自學(xué)考試嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)以及主考院校的要求,結(jié)合學(xué)校實際,開展自學(xué)考試工作,從宣傳發(fā)動、注冊報考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績管理到學(xué)生畢業(yè)手續(xù)辦理,一條龍服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效,受到上級主管部門的一致好評,順利通過了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的'實踐考核檢查工作。
本人負(fù)責(zé)的工作是自考?七B鎖專業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數(shù)191人,工商管理本科在籍人數(shù)30人。
截至20xx年度有34人順利通過了所有科目的考試,獲得了專科畢業(yè)證和本科畢業(yè)證。
主要做法:
(一)宣傳工作。一是在新生報名時,到新生班級做好宣傳介紹工作,讓學(xué)生認(rèn)識自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利;二是制作招生宣傳資料,下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點做自考宣傳工作;三是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策;四是在辦公室設(shè)立咨詢機構(gòu),幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問題。
。ǘ┙虒W(xué)管理工作。一是嚴(yán)格按照主考院校的教學(xué)計劃開展日常教學(xué)工作,選派有豐富自學(xué)考試社會助學(xué)經(jīng)驗的教師為學(xué)生授課,課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節(jié),確保了不錯的考試通過率;平均通過率85%。二是克服各種困難,自學(xué)考試助學(xué)管理工作規(guī)范、高效、無誤,全年累計注冊136人,報考2334科次,申報畢業(yè)證20人。
。ㄈ┌嘀魅喂ぷ。做到極致服務(wù),組織學(xué)生開學(xué)典禮,出勤情況,上課情況,考核情況,辦理畢業(yè),發(fā)教材,各項通知,畢業(yè)典禮,發(fā)放教材。
。ㄋ模┓⻊(wù)工作。及時向領(lǐng)導(dǎo)提供所需的各種資料,上傳下達(dá)各種數(shù)據(jù),不斷通過電話、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,為考生提供成績的查詢與管理,及時與學(xué)生交流,了解他們所需并滿足他們的合理要求,讓學(xué)生體會到我們對他們的關(guān)心。經(jīng)過我們的努力,我們的工作得到主考院校的肯定,學(xué)員對我們的工作更是滿意,全年度沒有任何不良反映。
存在的問題:
招生宣傳工作還需加大力度,進(jìn)一步擴大招生規(guī)模。學(xué)生畢業(yè)時才知道文憑的重要性,很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時才想起要通過自學(xué)考試取得專本科文憑。目前,在校學(xué)生報名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高,我校自考規(guī)模還有很大的發(fā)展空間。
本人秉承的工作理念是“工作時全身心工作,放松時徹底放下煩惱。有效率的辦公,健康快樂的辦公!”
希望在今后的工作中,能一如既往地得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己,提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
招生宣傳個人工作總結(jié)11
前期準(zhǔn)備:
1選擇宣傳學(xué)校,定在XX中學(xué)。聯(lián)系到的XX中學(xué)幾位高三教師,與他們定好日期,定在20xx年2月10號下午。形式定為挨個班級宣傳,以ppt形式,著重介紹我們xx大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè),錄取分?jǐn)?shù),以及高三經(jīng)歷。
2制作修改演講內(nèi)容,研究學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,錄取分?jǐn)?shù),招生政策及國際合作項目,使XX中學(xué)的學(xué)生們更加了解這所大學(xué),擴大其在學(xué)生中的影響力,以便在報志愿分?jǐn)?shù)合適時優(yōu)先考慮。
3總結(jié)自己的大學(xué)經(jīng)歷以及自己的高三記憶,使同學(xué)們了解大學(xué),能夠為自己定下目標(biāo),增加復(fù)習(xí)的動力;優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐講
述學(xué)習(xí)經(jīng)驗及心態(tài)的調(diào)節(jié),為處于迷茫中的學(xué)生們指點迷津。
活動實施:
2月10日下午,我來到XX中學(xué),開始了宣傳活動。
再回到母校,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,多了一份輕松與自在。活動期間,我一個人散步在校園里,踏著青青的石板路,走過每一個熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到初中高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩憂,難得有機會“冷眼旁觀”了。
我見到高中老師,他們?yōu)槲业恼猩麄鞴ぷ魈峁┝舜罅Φ闹С趾头浅6嗟膸椭疫x擇了深入班級,一個一個班級去進(jìn)行宣講,獲得了大量同學(xué)的支持,甚至有人和我一起行動,全程聽了我們的報告,并對我們提供了很多幫助,我覺得已經(jīng)不虛此行了。
活動時看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往,身上散著書生氣,仿佛看到了我們的過去。交流中我們?yōu)樗麄円灰唤獯鹉切┮苍?jīng)困擾我們的問題。雖然講的不是多么精彩,但也為自己的這份努力感到滿足了。
在每個班級的流程都大同小異,由于地點和人員的限制,地點分別定在各自的班級。雖然從小到大有過不少上臺演講的經(jīng)驗,但基本上都是照本宣科,如今我面對的卻是一群陌生的嶄新面孔,心里難免會有些緊張。站上那再熟悉不過的講臺,看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹,我感到非常自豪。半年的大學(xué)生活后,再回到母校,讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區(qū)別。高三的我從未想到過如今的我竟然會更加自信地站在講臺上演講。我更相信知識的增長不是大學(xué)的唯一目的,更關(guān)鍵的是能力的提高。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個大學(xué)生的氣質(zhì)來,才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。
我在簡單的開場白之后,首先利用20分鐘給學(xué)弟學(xué)妹們介紹了一下xx大學(xué),主要是各種xx圖片以及xx的著名校友,優(yōu)勢專業(yè),在之后10分鐘左右,我們主要為了將來將要參加高考的的學(xué)弟學(xué)妹講解介紹了高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗以及復(fù)習(xí)方法,最后是提問環(huán)節(jié),同學(xué)們對大學(xué)生活還是很好奇的,我都進(jìn)行了仔細(xì)的解答,其實我更希望同學(xué)們請教一些關(guān)于高三的問題。同學(xué)們聽得很是認(rèn)真。,嘿嘿!
經(jīng)過這次宣傳,使同學(xué)們對xx大學(xué)有了更深的了解,有學(xué)弟當(dāng)場表示要報xx,我深感欣慰。宣傳活動就這樣圓滿結(jié)束了。
活動效果:
通過這次活動,我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了QQ建立了長久的聯(lián)系,并在放假期間通過QQ同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過之后與各位班主任老師的交流,我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,他們也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想
經(jīng)驗與體會:
通過這次活動,我們有了很多的收獲。
首先,不負(fù)學(xué)校所望,將xx大學(xué)宣傳了出去;
其次,通過這次回學(xué)校,感受了學(xué)校的變化和升華,增加了自己的自豪感和為母校爭光的決心;
通過這次實踐,增強了與人溝通的能力,社交能力,學(xué)會了在眾人面前講話的能力,也學(xué)會了一些為人處世的道理;與高三的`同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí)、考試、填報志愿的經(jīng)驗,為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑,和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處,在以后的活動中會努力改進(jìn)。
最后,通過這次活動,還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力,鍛煉了膽量。
問題和建議:
我去宣傳的時候,感覺是很尷尬的,因為那些學(xué)弟學(xué)妹們的時間是非常緊迫的,我必須把握好每一分鐘,建議學(xué)校能把我們放假的時間與宣傳時間合理安排好。
另一方面,我了解到很多同學(xué)在我宣傳xx大學(xué)之前根本就沒聽說過xx,或者對xx不是很了解,這讓我很納悶。
對此我建議xx應(yīng)該加強對外省的宣傳活動,特別是xx“985”、“211”的牌子一定要打出去,這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學(xué)子報考xx,同時也對xx的名聲有極大的好處。建議xx大學(xué)可以打”xx是直轄市”的招牌,可以捆綁旅游業(yè)等,進(jìn)行宣傳;還可以定期發(fā)布印有xx標(biāo)志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾,;盏鹊燃o(jì)念品,最好是精致漂亮新奇一點,可以讓外地的同學(xué)拿回家送給同學(xué)什么的,這樣一定可以更好地增加xx在外省的知名度。另外一個建議就是海報不用發(fā)那么多,因為實踐宣傳有視頻就夠了,其他東西可以通過口頭宣傳。
我們xx還可以把我們的優(yōu)勢專業(yè)的旗號打響,打量。以便讓更多的同學(xué)和
家長更了解xx大學(xué),報考xx大學(xué)。
附此次回訪之行拍攝的圖片
招生宣傳個人工作總結(jié)12
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)院招生宣傳的工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
根據(jù)學(xué)校20xx年招生宣傳工作相關(guān)要求,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對招生宣傳工作高度重視,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,選派劉寰忠、高榮、蘇增鋒、朱立雨等4名同志負(fù)責(zé)淮北市8所高中的招生宣傳工作,取得了不錯的效果。現(xiàn)將工作具體開展情況總結(jié)如下:
一、積極準(zhǔn)備,周密布署
20xx年暑期的招生宣傳工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一時間成立招生宣傳小組,深入到負(fù)責(zé)的'淮北市8所中學(xué),負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位,效果突出,達(dá)到了預(yù)期目的,負(fù)責(zé)教師充分用好人脈資源,認(rèn)真規(guī)劃,做好統(tǒng)籌安排,特別注意工作統(tǒng)籌、時間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等,同時做好了院內(nèi)咨詢、報考志愿的登記及咨詢會后的電話咨詢與聯(lián)系,扎實做好后續(xù)工作。
二、發(fā)動各方力量,確保招生順利
在20xx年的招生宣傳工作中,副院長劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長、親朋好友等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳,不計較個人報酬,深入到8所中學(xué)與學(xué)生以及學(xué)生家長面對面做工作。為了克服時間緊、距離遠(yuǎn)等問題,確保能把學(xué)校的招生政策宣傳給每個學(xué)生、家長及高中老師,召開了兩場學(xué)生家長見面咨詢會,耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題,用自己的誠心、耐心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生宣傳工作圓滿結(jié)束,效果顯著。負(fù)責(zé)招生宣傳的幾名教師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,爭取落實他們最終填報我校為第一志愿。
四、建議
1、盡早謀劃20xx年招生宣傳工作;
2、學(xué)校宣傳資料較少,不能很好展現(xiàn)我校風(fēng)貌,建議錄制視頻,通過微信公眾號、抖音等方式進(jìn)行宣傳;
3、建議我校各學(xué)院統(tǒng)一著裝,更好的展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌;
4、建議學(xué)校調(diào)配不同專業(yè)老師跟隨各學(xué)院進(jìn)行招生宣傳;
5、與負(fù)責(zé)學(xué)校建立良好關(guān)系,進(jìn)行掛牌,同時開展義診、心理咨詢等活動,拉近距離,便于更好的開展招生宣傳工作。
【招生宣傳個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
招生宣傳工作總結(jié)07-26
招生宣傳工作總結(jié)03-13
高校招生宣傳方案08-04
招生宣傳策劃書08-17
個人招生工作總結(jié)04-08
2006年招生宣傳工作總結(jié)08-13
招生宣傳心得體會11-19
招生個人工作總結(jié)10-29
宣傳個人的工作總結(jié)11-26