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試驗室個人總結(jié)

時間:2023-10-18 08:28:25 個人總結(jié) 我要投稿

試驗室個人總結(jié)(精華)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的試驗室個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

試驗室個人總結(jié)(精華)

試驗室個人總結(jié)1

  我叫丁xx,自20xx年2月25號到6月9號在xx省海榆東線項目辦上班,7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn),之后又來到北京試驗室上班。

  工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論最大相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標(biāo);后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當(dāng)混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。

  在工作中,能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用,當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關(guān)于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點。

  在生活中,我是一個樂觀的人,熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在xx與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r有些不太方便,但隨著長時間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的.需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ,所以要加強溝通和協(xié)調(diào)能力。

  在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境,也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的,更多的要考慮的公司的利益及形象,因為身為公司的員工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行,可能有些人不太會注意這些,但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

  對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面,但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去。針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的性質(zhì)對今后做以下總結(jié):第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況;第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗以達到積累;第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣;第四在人際關(guān)系上也要下些功夫,畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題;最后也是總結(jié)自己的也可以是總結(jié)同事得一條——一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。

試驗室個人總結(jié)2

  在過去一年里實驗室各位老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下各司其職,兢兢業(yè)業(yè),完滿完成了該學(xué)年的工作任務(wù),并取得一些成果,其中也有一些不足之處,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、實驗室實現(xiàn)了規(guī)范化管理,真正做到了演示實驗和學(xué)生實驗必須先填寫實驗通知單再安排實驗的程序。演示實驗提前三天,學(xué)生實驗提前一周。對教師借用的儀器、設(shè)備及藥品進行了登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還,完善了相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,按照規(guī)定照價賠償。

  二、加強了安全設(shè)施和對危險品的檢查和管理,下半年對化學(xué)的四個實驗室進行了維修,在學(xué)生分組實驗課中,實驗教師堅持在教室輔導(dǎo)任課教師,對學(xué)生加以必要的'指導(dǎo),提高了實驗課堂的教學(xué)效果也確保了本學(xué)期無任何事故發(fā)生。

  三、在這一年里新一輪的課改如火如荼的進行著,實驗老師擔(dān)當(dāng)著硬件改革的任務(wù),為配合教師教學(xué),首先是對課改后實驗儀器、設(shè)備、藥品進行了增補,其次是在工作上認真落實新課程計劃,認真完成新課改后高一演示實驗和學(xué)生分組實驗。

  四、在實驗教學(xué)中實驗老師盡力改進實驗設(shè)備,做到資源利用率低,效果好,例如化學(xué)演示實驗中的氨氣的噴泉實驗,化學(xué)的柯惠英老師和王景喜老師對教材中的裝置進行了改進,簡化了實驗裝置,優(yōu)化了實驗效果,除此之外,還對其他的一些方面也進行了探索,保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

  五、存在的問題及今后的工作計劃

  1、儀器借用制度還不夠充分,還需要任課老師配合實驗老師的工作,合理保管實驗室的儀器和設(shè)備并及時歸還,以保證實驗室儀器設(shè)備的完善和實驗室工作的正常運轉(zhuǎn)。

  2、實驗教學(xué)各學(xué)科交流不夠,各科老師應(yīng)相互幫助,相互學(xué)習(xí),使各實驗學(xué)科進行優(yōu)化整合,資源共享合理利用。

  3、實驗室的老師應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施,以滿足探究實驗教學(xué)的需要,更好的利用實驗室為師生服務(wù)。

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