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副校長教學述職報告

時間:2023-10-04 08:51:44 述職報告 我要投稿

[集合]副校長教學述職報告

  在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的副校長教學述職報告,歡迎閱讀與收藏。

[集合]副校長教學述職報告

副校長教學述職報告1

  彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運河小學以踏實穩(wěn)健的步伐邁入了20xx年。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在周彥龍校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與運河小學小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會。

  一、明確目標,在思索中前行。

  1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我閱讀了很多報刊雜志,聽課40多節(jié),參加各種教研活動10多次

  2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

  二、開拓進取,在實踐中收獲。

  圍繞學校發(fā)展目標,在教育教學管理中主要著力做好了三方面工作:

  1、實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。

  一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強教學常規(guī)管理。對學校原有的管理制度對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實;堅持聽評課制度、教案書寫、作業(yè)批閱、質(zhì)量監(jiān)控、行政蹲點等制度。三是強化質(zhì)量管理。針對我校學生實際,每班制定有后進生輔導計劃。四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。我及時督促和指導每個教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內(nèi)的研討活動,參加各級各類的培訓活動。秉承學校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結(jié)對工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認真按照上級要求做好學生學籍聯(lián)工作、教職工信息統(tǒng)計工作、體育測試輸入上報工作,在工作中為了信息的準確情,我經(jīng)常一名學生一名學生地打電話與家長核對信息,加班加點在上級要求的時間內(nèi)完成上報任務。

  2、傾心打造特色學校,促進特色創(chuàng)建顯成效

  走進我校,你就會被這里的校園文化建設深深吸引,這里的文化建設特色彰顯,每一個地方都有及其豐富的內(nèi)涵!皽嬷菔行1菊n程示范校展示活動”期間,我認真撰寫接待方案、總結(jié)、主持詞等等。校本課程的'開設考驗老師們原有課程知識再創(chuàng)造能力、團隊合作能力,我和大家一樣,有時為了一個創(chuàng)意,一份精美犧牲了休息時間,如暑假、雙休日、下班時間等等,為了我們的孩子,為了運河小學人心中的那個夢想,我不敢有絲毫懈怠,功夫不負有心人,當聽到來我校參觀的領導和同行對我校所做工作的肯定時,所有的辛苦都化作了幸福。在接待來賓時,我總是很自豪地介紹著我們的學校,介紹我們學校老師之間的溫暖,我們學校師生們的努力,我們學校的創(chuàng)新,我們學校的驕傲:我校學生的作文、書法、舞蹈、英語、樂器演奏、科技創(chuàng)新、美術(shù)等作品多次榮獲國家、省、市級獎勵……

  3、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。 自20xx年以來,我校先后承擔了三個省級課題和一個市級課題。本著一個“實”字,實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。本學期,我校重點開展的是“教研課題”,即根據(jù)老師們現(xiàn)有的教學困惑,進行主題性的研討,以達到快速地解決方法。目前,各個教研組成員都有比較好的發(fā)展,老師們成長比較快。我堅信,只要大家致力于教學研究,我們的教學水平,科研能力,專業(yè)成長一定能快速提升。我校將來會有一大批老師成為校、區(qū)、市里的骨干教師、名師。

  三、冷靜思考,在反思中發(fā)展

  一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,換個角度去思考問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。我很感謝在這一年里,校領導和老師們對我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來為老師們服務,為學校謀發(fā)展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:

  1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進一步在“落實”上做好xx,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

  伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務教師工作。

副校長教學述職報告2

  大家好!

  工作又到一年,作為主管教學工作的副校長,我站在改革求新前沿,帶領我校教學工作,在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。

  (一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀 作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國家基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習 “關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定”,縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

  (二)抓好課堂教育改革

  1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

  為了加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學”的要求,我校于年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的`質(zhì)量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。

  2、抓好教研、科研,使教學改革深入發(fā)展

  隨著我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。

  本學年學校進行多項教學改革。初一語、數(shù)、英學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討,積極推動初一課改教學的發(fā)展。

  (三)抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

  1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

  2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

  制定學校青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,落實學校管理制度,常規(guī)要求,使新教師適應環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

  3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應用。組織電教技術(shù)培訓與考核,將教學信息化,教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。

  (四)其他工作

  1、嘗試非教學人員的組合聘任。

  20xx年暑假期間,組織聘任領導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續(xù),進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

  2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動,活躍老師的課余生活。

  3、組織完成年督導檢查評估資料匯總

  4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

  5、今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。

  這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻。 謝謝大家!

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