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個人述職報告

時間:2023-09-07 16:30:20 述職報告 我要投稿

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  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠嘘P個人述職報告模板,希望對大家有所幫助。

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  本學年在各位領導的正確領導下,在各職能部門和班主任大力支持和配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,不斷增強服務意識,不斷提高管理水平,不斷開拓創(chuàng)新,促進招生、就業(yè)與學校教育教學的良性互動,較出色地完成了年度初制定的工作計劃,現(xiàn)總結如下:

  一、大力宣傳職業(yè)教育,提高學校的社會影響力,努力做好招生工作。

  通過各種方式大力宣傳職業(yè)教育,宣傳國家對職業(yè)教育的扶持政策,鼓勵學生選擇職業(yè)學校。在初中班主任的大力支持和配合下,對意向就讀我校的學生進行了信息采集,并多次電話交流鼓勵學生報考我校,通過熱情周到的服務,使我們小組完成了招生30人,個人招生完成10人的好成績。

  二、認真學習,與時俱進,努力提高法律意識及政策水平。

  就業(yè)工作是一個政策性很強的工作,要具有較強的政策把握度及法制觀念與法律意識。我們和勞動部門密切聯(lián)系,加強《勞動法》、《故意傷害管理條例》、《職業(yè)病防治法》等相關法律法規(guī)的學習,提高了依法辦事的實際水平和把握運用政策的能力。

  三、加強和各處室的配合,加強人才和市場調查,為學校確立新的專業(yè)提供依據(jù)。

  針對現(xiàn)代企業(yè)的用人要求及今后企業(yè)用人的趨向,結合我校學生在用人單位的表現(xiàn),我處及時和校領導及相關處室領導進行交流、通報,使學校有目的、有步驟地加強對學生的全面素質教育,使得教有所長、學有所用,同時利用與用人單位接觸較多的有利工作條件加強市場信息的調查和分析,準確把握市場對人才需要的動態(tài)變化,為學校及時而有效地調整確立新的專業(yè)提供依據(jù)。

  四、關注市場需求,利用多方資源,廣泛收集就業(yè)信息,開辟新的實習基地。

  我處注重利用多方資源,多方聯(lián)系用人單位,注重交流,加強與用人單位的聯(lián)系和溝通,建立用人單位信息庫,對符合我校專業(yè)要求的用人單位,實地考察,了解企業(yè)規(guī)模、效益、工作、生活環(huán)境、工資福利待遇等,為開辟新的實習基地提供資料。同時本著立足本地,服務地方的就業(yè)方針,加強與我市企業(yè)的聯(lián)系和合作。本學期,我們已確定江蘇幾家企業(yè)、鶴壁大豆墨等幾家本地企業(yè)為我校的.校外實習基地。

  五、加強學生就業(yè)實習的指導工作,提高學生的社會適應力,提高學生就業(yè)的成功率。

  由于目前絕大部分學生為獨生子女,即使是農(nóng)村的學生也很少做事,因而這些學生在看待事情時往往帶有不切實際的空想、幻想,在處理問題時簡單粗暴、怕苦畏難、怕臟怕累、遇到困難就逃避,針對這一現(xiàn)象,我處加強了學生實習、就業(yè)前的培訓工作。

  六、規(guī)范實習、就業(yè)程序,組織工作嚴謹。

  在分管領導和其他部門領導的大力支持和積極配合下,確保了實習、就業(yè)工作的規(guī)范有序進行。

  七、加大對學生的跟蹤管理力度,增強服務意識,全心全意為學生做好服務。

  本學期,我處安排實習老師跟蹤管理學生,積極和用人單位保持密切聯(lián)系,協(xié)助用人單位做好學生的思想工作,同時對學生在實習工作中出現(xiàn)的問題能及時溝通、交流,協(xié)商解決問題,急家長所急,為學生所想,較好地解決了學生在實習、就業(yè)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,為學校樹立了良好的外部形象。目前我校在外實習、就業(yè)的學生工作、生活穩(wěn)定。

  我處積極做好各種資料的收集、整理工作,為學生建立信息庫資料,完善各種手續(xù),同時加強信息的反饋和統(tǒng)計工作,為各種材料的上報做好準備。

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  日月如梭、時光飛逝,轉眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作歷程,我在公司領導的正確領導下,在全體同事的鼎力支持和配合下,按照公司領導的工作思路、目標、任務,立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工作,圓滿完成了自己所負責分管的各項工作任務。在辭舊迎新之際,就我前期分管的安全通風和現(xiàn)任的生技科長工作向公司領導作以下述職:

  一、認真履行職責,忠于職守,務實工作。

  1月~5月任雙和煤礦安全通風科長,全面協(xié)助安全副礦長工作,主要負責安全和通風管理工作,包括安全隱患排查、制定措施、落實整改、組織驗收,作業(yè)現(xiàn)場日常安全監(jiān)督和巡查,通風設施檢查和維護,通風系統(tǒng)維護和測風及風量調節(jié),編制安全通風技術資料,定期組織召開通風例會,解決一通三防工作中問題,調度通風瓦斯人員值班和報表三對口管理,組織安全事故調查處理和安全培訓教育等工作。

  6月~12月任柏楊煤礦生技科長,全面協(xié)助技術負責人工作,主要負責現(xiàn)場工程技術和軟件資料管理,包括作業(yè)現(xiàn)場安全技術指導,校訂巷道中腰線,編制作業(yè)規(guī)程和安全技術措施,定期對巷道工程質量進行監(jiān)督管理,繪制礦井各類迎檢和實際圖紙,每月對工程施工進行驗收,協(xié)助礦井標準化驗收和日常標準化自評工作,負責井下工程施工測量和貫通管理,為礦井采掘作業(yè)作業(yè)做好技術支持和對外檢查的保障工作。

  二、服從公司安排,積極配合,全面支持。

  5月19日,由于人事變動,公司從多方考慮全面均衡,最后決定將我從雙和煤礦調至柏楊煤礦協(xié)助技術工作,對于我而言雖同屬一個公司的煤炭行業(yè),工作范圍的變動仍使我心有余悸,但這難得的挑戰(zhàn)和機遇我不會輕易放棄,我相信自己能接任并將工作很好的完成。我毫無猶豫的接受公司安排,我坦然的面對接下來的一切,現(xiàn)在看來我的選擇是正確的,我也做到當初對自己的承諾,我離開了熟悉的環(huán)境認識了新的朋友,學習到了新的知識。在柏楊工作期間,我感覺自己進步了很多,不論是井下煤層的認知和技術資料的.完善,還是團隊的磨合,同事之間的信任、支持、配合,都讓我為現(xiàn)在的團隊感到驕傲。

  三、加強標準化建設,規(guī)范管理,科學管理。

  標準化建設工作是xx年工作的一個重點,不論是上級部門還是煤礦自身,因為標準化建設是煤礦的必行之路,要想長遠的發(fā)展和迎檢查過關,必須要求井下現(xiàn)場和地面資料滿足標準化規(guī)定。在到柏楊來之前,在雙和煤礦的主要工作便是標準化軟件資料清理和管理,主要由我和溫科長兩人負責標準化各專業(yè)資料編制工作,對照煤礦安全質量標準化考評方法,分專業(yè)、分章節(jié)、分小點逐條對照落實,對比資料并結合礦井實際情況匯編完成各專業(yè)標準化資料,并將各專業(yè)標準化資料分發(fā)至相應專業(yè)負責人,針對日常檢查項目和填寫內(nèi)容。對各專業(yè)負責人進行培訓和講解,確保各專業(yè)人員明確標準要求和填寫要求。雙和標準化工作剛剛小結恰好被調至柏楊,到這邊的第一件工作仍舊是標準化建設工作,所幸雙和標準化資料已基本完成,各類資料已基本完善,還有前期柏楊煤礦已著手標準化建設工作,在柏楊煤礦標準化驗收前所有資料短時間內(nèi)便完成,并順利通過標準化驗收。

  四、規(guī)范工程質量管理,做好技術保障工作。

  隨著標準化建設的不斷推進,標準化自評報告對于標準化驗收而言便是最終考評驗收的關鍵,標準化自評報告覆蓋全部標準化建設工作情況及自評結果,自評報告中涉及的部署、投入、建設、系統(tǒng)、自評等圖字說明必須與各專業(yè)自評和現(xiàn)場一致,自評報告經(jīng)各部門負責人協(xié)助,鄭工和金祥公司專家指導,最終形成完整標準自評報告成功上報。

  技術部門除井下作業(yè)施工技術指導外,還負責對內(nèi)和對外技術資料管理,內(nèi)部技術資料主要包括工資單價和各作業(yè)點的作業(yè)規(guī)程和安全技術措施,以及困難地點的具體施工方案和要求。對外迎檢資料主要包括規(guī)程措施、圖紙臺賬、報表記錄等,完成14年主要迎檢資料有修改上報三圖(采掘工程平面圖、井上下對照圖、通風系統(tǒng)圖)、“六打六治”打非治違工作、安全大檢查資料(隱患評估治理、頂板專項檢查、人員定位專項檢查、機電運輸專項檢查等)等工作。

  測量是煤礦技術人員的基礎工作也是必備要求,按照測量在前施工在后,方案措施審批學習在前施工在后,邊施工邊校準保證工程達標的要求。7月完成701行人繞巷的全面貫穿施工工作,貫穿位置與測量位置一致,六水平和603運輸巷和605回風巷貫穿工程及中央變電所施工工程正在進行,隨著工程不斷推進測量工作將隨工程同步推進,定期檢查工程質量校正中腰線。協(xié)助鄭工完成15年采掘生產(chǎn)規(guī)劃,保證xx年采掘接替正?沙掷m(xù)發(fā)展。

  五、不斷學習,加強自身修養(yǎng)和行為養(yǎng)成。

  學習我們不斷進步的基礎動力,錯過最佳學習時間已是懊悔不已,再浪費青春那就是對自己的不負責,我不想永遠停留在這里,因為我還年輕,我還有很多事情需要去嘗試,還有很長的路要走,我和別人的差距仍舊很大,只有通過不斷的學習并且別人更進一步的學習,才有可能縮小與別人的差距。

  在即將過去的xx年我學習了很多煤礦技術上的專業(yè)知識,我以前主要從事煤礦通風安全管理,曾擔任過短時間技術員,但當時獨立完成技術資料較少,技術知識增長緩慢,但到柏楊后鄭工不厭其煩的指導和同事們的幫扶、配合,技術工作開展順利學習受益匪淺。在工作之余還努力讓自己養(yǎng)成看書的習慣,學習不能單一,專業(yè)之外的書對于我而言同樣重要,因為作為管理人員應多學習全面發(fā)展,力爭讓事情或問題解決得更加有藝術和完美。

  六、存在問題

  1、由于自身性格缺陷,性格較為內(nèi)向,很多事情只會做不善于去交流,導致在工作中發(fā)現(xiàn)問題自己能及時處理,或發(fā)現(xiàn)異常能快速調整,由于未能及時與大家溝通也許會導致問題不能有效徹底解決或再次出現(xiàn)。

  2、由于部門人員有限,只有鄭工和我兩人負責技術工作,鄭工還得不定時對雙和進行技術指導,再加上我自身文化素質和技術水平有限,編制內(nèi)容可能不夠完善,很多內(nèi)部文件資料送審工作未能及時送簽或說明,大部分審批簽字工作交由安全部門負責,在施工中可能存在理解不到位或要求不明確等現(xiàn)象。

  3、工作分配和調度上不合理,由于個人性格比較獨立,為人比較謙和,很多事情不愿給同事添加麻煩,或者本來就是別人的工作也不會計較,導致工作無法可持續(xù)推進。

  七、明年計劃

  正所謂計劃趕不上變化,作為現(xiàn)代的年輕人更應該將眼光放長遠些,對于我而言以后的路還很長,增加自身閱歷和知識,養(yǎng)成一個良好的品行和素養(yǎng),樹立正確的價值觀很重要,接下來要做的事就是:立足眼下做好自己的事即可。

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尊敬的各位領導、老師:

  大家好上午!

  時間飛逝,不經(jīng)非常意間,我來到省人民醫(yī)院已有一年了;仡櫲ツ甑墓ぷ,我在主任及護士長的領導下,在各位老師的幫助及同事的關心下,在各方面都有很大的進步。在這里我非常感謝我們這個集體,這里為我提供了學習的平臺,是我能夠更好的展現(xiàn)自己。感謝護士長及各位老師,是你們給了我信任和支持,使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!

  作為一名新世紀的`護理人員:在工作中,我嚴格遵守職業(yè)道德,認真遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,嚴格無菌觀念及慎獨精神,積極參加醫(yī)院及科室的各項活動,團結協(xié)助,同科室各位老師一起努力完成各項工作任務,做到慎言守密,保持良好的人際關系;在學習上,我深知自己不僅要有扎實的理論知識,還要有較強的臨床操作技能,所以我要不斷學習,自我充電,注重把理論和臨床充分結合,以過硬的本領,熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

  不管是基礎護理,還是各項?撇僮骷寄埽瑥哪吧绞煜,從熟悉到掌握,我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成,此外,護理部每月舉行的新護士正規(guī)操作培訓,不僅提高了我們的動手能力,還強化了我們的各項操作技能,切實保證了護理工作的安全性;在思想上,我本著“一切以病人為中心,以質量為核心,以安全為前提的服務理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,積極進取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通過自己的努力,獲得了家屬及病員的一致好評,這是對我工作最大的肯定。

  回顧自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己以后要做的工作還有很多,要學習的東西也不少。我有些目標已經(jīng)實現(xiàn),有些目標還需要繼續(xù)努力,我們永遠在路上,永遠要前進。我以自己的工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質,努力做好自己的本質工作。

  綜上就是我上一年的述職報告,如有不當之處,還請大家能夠批評指正。謝謝大家!

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各位領導、各位老師:

  大家好!

  一學期的教育教學工作在緊張與忙碌之中匆匆結束了,慕然回首,雖然說不上十分圓滿,但也著實有許多欣喜與快樂值得回味。

  一、不斷加強個人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng),不斷改造和完善自我。

  本人矢志不渝地堅持思想政治理論學習,堅持教師職業(yè)道德理論學習,不斷搞個人思想政治理論素質,不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài),以文明的言行,以創(chuàng)建和諧社會的準則,以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念,以高標準的工作要求對待學生,對待同志,對待自己的具體工作,對待整個教育事業(yè)。

  二、堅持終身學習與實踐的觀念,不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務理論技能,以堅實的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,促進高效率、高質量地做好各項工作。

  半年來,本人針對自己的工作內(nèi)容和工作特點,首先是堅持不懈地加強了寫作技能訓練,本學期撰寫各類計劃、總結、教育教學案例、教育雜談以及其他體裁的各類xx四十余寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展,常抓常新,本人堅持不懈地學習組織領導與實驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識,逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系,為實施新課改與全面推進素質教育,為指導教學工作奠定了堅實的理論基礎。

  三、堅持做好日常教學檢查指導工作和檔案管理工作,配合縣教科所、教育學會以及教師進修學校初教部等各職能部門做好各項工作。

  在學期工作過程中,首先結合我校實際情況制訂了切實可行的《教育科研工作計劃》、《案例研究工作計劃》和《校本課程與地方課程工作計劃》。其次是加強了全面調研、檢查指導教育教學工作和教科研管理與校本課程實施過程中的具體檢查與指導工作,并對個人負責的調研項目作出了具體、明確、公正的評價,及時形成了階段性的工作總結。其三是進一步加強了檔案管理,本學期累計整理歸檔文件十七卷,其中追補了以前積壓文件三卷,使檔案管理更趨科學化和規(guī)范化。其四是及時印發(fā)和轉發(fā)上級各業(yè)務部門下發(fā)的科研成果征集通知,本學期累計征集上報各級各類科研成果論文共計四十七工作計劃,并在學期工作中召開了專題校長工作會議,進行了專項跟蹤檢查指導,因此,教育局、縣教師進修學校在聯(lián)合檢查考核過程中,對我校的'校本課程和校本科研課題實驗研究工作給予了高度評價。

  2、國家“十一五”科研課題《教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》的實驗研究工作,穩(wěn)中有升,效果突出,成績喜人。首先,我們的子課題《教育教學案例的整理與應用的研究》不但順利地通過了國家總課題組的鑒定驗收,我們課題組還有七名教師被評為全國優(yōu)秀實驗教師,特別值得一提的是我校課題組同時被評為中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題《教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》工作先進試驗單位。本學期,我校課題組又按照總課題組通知的具體要求,評選推薦了三十六第二屆“教育教學案例獎”評獎活動,我相信一定會取得令人矚目的理想成績。最值得一提的是,經(jīng)過一年來的實驗研究,不僅樹立了全體實驗教師的科研意識,不僅提高了全體實驗教師的科研能力和教育教學能力,有效地促進了教育教學質量的不同程度的提高,同時在全縣聯(lián)檢考核中,我校課題組的科研工作成績和科研成果還在聯(lián)檢科研項目方面為學校贏得了令人滿意的高分。其次,我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學案例獎”評比活動中我校課題組獲獎的三十二網(wǎng)上與全國各地教師互動交流,并得到了各地教師的回應和認同。

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尊敬的各位領導、各位同事們:

  大家好!

  今天很榮幸有機會,將自己5天來的崗前培訓所學心得,向各位予以匯報,希望各位批評指正。

  我的報告將分三個部分來進行。

  一、個人基本情況

  我叫xx,27歲,湖南人,碩士研究生,國家武術套路一級運動員、裁判員,現(xiàn)任貴州師范大學求是學院體育系XX級新生專職輔導員。

  二、對自身工作崗位的認識

  通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認識有以下幾點:

  1、用心對待自己的學生。

  輔導員工作需要經(jīng)常和學生在一起,但不一定就能和學生有很好溝通,所以關注學生的生活是非常必要的。然而,落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學生當中,比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而,這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。

  首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生,關心學生的生活,經(jīng)常找學生談心,掌握學生的思想動態(tài)。對學生要做到以理服人,以情感人,培養(yǎng)學生自立能力和自強意識,達到“潤物細無聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,真心對待學生,把精力放在學生身上,無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作,不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作,我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望,所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位,工作不做細致,就容易導致發(fā)現(xiàn)問題不及時,從而影響班級建設。

  在學生工作中,很多時候情況復雜,情節(jié)瑣碎,沒有足夠的細心和耐心是不行的,F(xiàn)如今大學生獨生子女的比例不斷擴大,大多是嬌生慣養(yǎng),沒有經(jīng)歷過多的挫折,進入大學后或多或少會遇到一些問題:如大一的學生普遍對學習和生活環(huán)境的不適應,大二的學生反映出對待人際關系的恐懼,而大三學生對待就業(yè)和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向,及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象,并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答,學習方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲,為他們進行開導,做一名傾聽者和解惑者。

  因此,輔導員要利用各種機會關心學生的生活,加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生,才能贏得了學生的支持和理解。

  2、對學生的學習放在第一位。

  在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學,學習模式較過去的中學學習有了很大的轉變。由強制學習改為自主學習。很多剛入大學校門的學生往往不能夠適應這種學習,因而,適時地以座談會和主題班會的形式,向學生講授學習方法、學習經(jīng)驗并且結合自身的學習經(jīng)歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗,告誡學生珍惜眼前的學習機會,運用自己的所學解答學生在學業(yè)當中出現(xiàn)的問題。師生互動,很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標,用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業(yè)觀,從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。

  3、對學生的日常管理。

  我們輔導員處于學院與學生聯(lián)系的第一線,和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長,解決學生最關心的實際問題出發(fā),急學生之所急,想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題;組織大型課外活動,豐富同學們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議,對合理的意見、建議及時向學院反映等?傊,要從全局著想,從點滴處著手,保障同學們順利完成學業(yè)。

  此刻,我把自己三年來工作狀況作一匯報,請予審議。

  一、職責履行狀況

  從20xx年x月至今,我經(jīng)歷了三個階段的工作。第一階段在辦公室,第二階段在考核辦公室,第三階段在程控機房工作。

  初到公司時,辦公室正在進行辦公自動化網(wǎng)絡的建設。作為一名剛大學畢業(yè)的本科生,我被指派參與了此項工作。按照省公司的工作部署,辦公網(wǎng)的建設總共分為三步,一是辦公網(wǎng)的組網(wǎng),二是辦公網(wǎng)客戶端的安裝調試及辦公自動化軟件的培訓工作,三是辦公網(wǎng)的維護及客戶端的長期維護工作。我主要負責后兩步的工作。在工作期間,我本著更快更好的溶入公司,服務公司的宗旨,用心學習,努力工作,力爭認真把自己分內(nèi)的工作做的更好,同時用心的完成上級交辦的其他任務。

  20xx年x月,在我對對辦公室各方面工作熟悉,已經(jīng)能很好的勝任本職工作后,隨著考核辦公室的成立,考核工作的急需進行,我被調入到考核辦公室,在主任的領導下獨立完成公司的考核工作,取得必須成效。第一這是一項牽涉面廣,操作復雜的工作,我本著認真負責的態(tài)度使考核作到公正、公平。二是在進行考核的同時,我又深入了解工作涉及的各個環(huán)節(jié),用心提出合理的考核方法,使考核日趨完善。

  在從事管理工作的同時,我深刻意識到在科技發(fā)達的這天,作為一名通訊行業(yè)的一分子,對技術不了解,就意味著行業(yè)的文盲,在做管理的時候就沒有科學依據(jù),就無法把工作做的更好,于是,在去年開發(fā)區(qū)局開局建設的同時,我用心響應組織學習技術的號召,自發(fā)申請到機房工作至今。由于我是機房初建時開始跟工的,機房從無到有的每一個過程我都有充分的掌握,我的努力學習使我在之后的工作中受益匪淺。我主要負責EWSD交換機的局數(shù)據(jù)和技術支撐工作,同時有華為CC08128模交換機的日常維護工作。在工作中,作為一名專業(yè)的技術人員,我本著刻苦敬業(yè)、認真負責的精神做好自己的本職工作,努力學習提高自己的技術水平,用心檢查設備的運行狀況,確保交換機的穩(wěn)定運行。德國西門子公司的EWSD交換機型最大的優(yōu)點就是運行穩(wěn)定可靠,但同時還存在著OMT不直觀的缺點,由于是英文平臺,操作不夠靈活,給維護工作帶來了必須的難度。針對這種特點,在日常的維護工作中,我重點在專業(yè)英語方面下功夫,在對機型的整體運行,單板結構功能有了很好掌握后,我又對維護端操作平臺作了系統(tǒng)的學習并逐步實踐,很大的提高了我的技術水平,讓故障能在很短的時間內(nèi)決定定位并協(xié)調排除。作為網(wǎng)關局,重要性是顯而易見的。我作為網(wǎng)關局的

  技術支撐人員,職責重大,沒有過硬的技術,很好的素質,是無法勝任工作,把工作做的更好的。網(wǎng)關局最重要的是網(wǎng)間計費和互聯(lián)互通,EWSD15版所具備的網(wǎng)間計費和聯(lián)機計費以及完善的路由性能和網(wǎng)管控制性能為網(wǎng)間計費和不同網(wǎng)絡的互聯(lián)互通帶給了有效保障,我專門對以上方面作了系統(tǒng)的學習并實踐,迄今為止,已經(jīng)熟練的完成了聯(lián)通CDMA133及移動MSC2局和電信的電路的`開通運行、網(wǎng)間計費,互聯(lián)互通及其他的一系列后續(xù)工作。隨著網(wǎng)關局工作的日益加重,我想我的技術水平也會日臻提高,工作會作的更好。

  二、培訓學習狀況

  當今科技創(chuàng)新日新月異,我深刻意識到這天知識更新太快了,作為一個技術人員,不進步就等于落后,不學習就會被淘汰。為了更好完成自己的工作,務必不斷地學習,努力提高自己的技術水平和工作潛力。三年來,我在自己學習、增加新知識上下了不少功夫,取得了一些效果。

  20xx年我參加了省公司組織的為期2周的辦公自動化技術培訓,同時又參加了為期5天的路由器技術培訓,掌握了必須的辦公自動化的軟件和網(wǎng)絡的組網(wǎng)以及網(wǎng)絡終端維護知識,使我在之后的辦公自動化工作中得心應手,工作得到順利開展。同年12月份,隨著電信條例得頒布實施,我由公司指派參加了由信息產(chǎn)業(yè)部組織的為期10天的電信條例培訓班,為公司的電信條例的普及做準備,對電信條例作了系統(tǒng)的學習,增強了我的電信法規(guī)知識,對我之后的工作有很大的幫忙。去年10月我又參加了BISC公司組織的為期2個月的EWSD中級操作維護培訓,使我對EWSD有了系統(tǒng)而深入的專業(yè)學習并上機實踐,在這兩個月的刻苦學習使我對程控交換有了一個全面的認識,使我能很好的勝任之后的工作,并逐漸把工作干的更好。

  在業(yè)余時間,我采用科技手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。我主要采取兩種方法,一用電腦充電,二是書海知識來加快新知識的占有量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有兩點“第一、自己作為技術支撐人員,專業(yè)知識不夠全面,有待更好的學習,好為企業(yè)服務。第二、我此刻還很年輕,到我們企業(yè)的時間還很短,有好多方面還很欠缺,期望大家多批評指正。

  今后怎樣辦,我想,絕不能辜負大家對自己的重托和期望,必須要努力做到以下三點:

  1、嚴格要求、認真負責作好自己的本職工作。

  2、努力學習,提高素質,提高技術水平,提高工作潛力,力求創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展作出貢獻。

  謝謝大家!

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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好。

  很榮幸能夠站在這里作述職報告,把這學期宿管部的工作向老師,同學們作一下匯報。

  首先是制度。在新學期伊始,我部根據(jù)學院對宿舍的有關規(guī)定,相應制定出我系宿舍的“宿舍檢查標準”及“宿舍評分制度”。并通過軍訓期間與大一新生的交流溝通,使我們的“檢查標準”、“評分制度”讓更多的同學熟知和接受。有了制度使打掃宿舍的同學更能有的放矢,使檢查的同學作到“有法可依”,公平公正。

  第二,是檢查及獎懲。說到檢查我部分周四常規(guī)檢查和平時的抽查,并每周公布宿舍檢查結果,做到懲劣獎優(yōu)。在檢查時對出現(xiàn)問題的宿舍所在班級扣除相應的量化分。而對宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生打掃較好的宿舍給予頒發(fā)“星級文明宿舍”流動紅旗,并給予所在班級加相應的量化分。使同學們明白,我們檢查不是目的,而是手段,使其由被動變主動,態(tài)度更加端正,打掃更加積極。

  第三,是活動。本學期我部與學習部合作,組織了以宿舍為主題的宿舍征文活動,并對獲獎同學頒發(fā)榮譽證書。在11月份時,以高標準的'宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生順利通過了公寓評估。在第四屆“宿舍文化藝術節(jié)”中,與學生會各部合作,在“宿舍裝飾”、“宿舍征文”、“宿舍板報設計”、“宿舍公益廣告設計”等各方面都取得了優(yōu)異的成績。

  第四,是團結、奉獻。我認為細節(jié)決定成敗,團隊成就自我,學生會的每一個成員都是一個細胞,我們團結在一起,才是一個有力的團隊。如果工作中出現(xiàn)失誤,我們一定會虛心聽取老師與同學們的意見、建議,并加以改正。身為學生會的一員,我們多的不僅是個頭銜,而是光環(huán)背后的責任和義務。我們有義務做好老師與同學之間的橋梁和紐帶,我們更責任使這個橋梁更加暢通,使這個紐帶更加牢固。

  有了上學期工作中的經(jīng)驗教訓,下學期我們將著眼細節(jié),重在落實,使我們宿管部做到不是徒有虛名的擺設,而是名副其實的存在。

  最后希望我們外語系學生會工作百尺竿頭,更進一步。工作個人述職報告篇7

  x年x月份畢業(yè)后我來到了x街道辦事處的車站北里社區(qū)工作。這半年來我對工作樂于奉獻,一切服從于組織需要。把居民滿意不滿意高興不高興作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。吃苦在前、享受在后、勇挑重擔,充分做好一名大學生社區(qū)工作者的工作本職。

  我在自己的本職工作崗位上,本著全心全意服務于社區(qū)居民的工作目標,圍繞為社區(qū)居民提供優(yōu)質服務,踏踏實實的完成自己的本職工作。在工作中,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),不等不靠。下面我將我半年的工作進行述職報告

  來到社區(qū)我參加的第一項大的工作就是第六次人口普查工作,分給我的是兩棟樓一共114戶。為了優(yōu)質的完成任務,我給自己制定了工作計劃,在每天晚上6點開始入戶,第二天白天再整理前一天晚上的入戶資料。前期摸底當時正處炎熱的夏季,有大部分居民晚上都出去遛彎,白天又上班不在家,為了能按時完成任務,我要等出去遛彎的居民到10點才能下班回家。在正式普查的時候因為用的是光電錄入的登記表,要求特別嚴格,所以我都非常小心的填寫每一張表,并且在白天不入戶的時候認真仔細檢查表的正確性,不合格的從新抄寫一遍,為了使正確率降低有的表甚至要抄好幾遍。在快速錄入的時候,為了使快速錄入的數(shù)據(jù)和光電錄入的數(shù)據(jù)相一致,我每一人每一戶的對了好幾遍。最后達到了錯誤率很低的好結果。

  在人口普查前期摸底告一段落后我有參與了社區(qū)為居民組織的鄰里節(jié)活動。為社區(qū)合唱隊、跳交誼舞的居民下載伴奏帶,參與展示時的音樂背景和節(jié)目伴奏調放的工作。

  大學生社區(qū)工作者沒有自己的專職工作看到誰的工作忙不過來就協(xié)助誰。比如協(xié)助主任開樓門組長會的相關工作,協(xié)助發(fā)放老年券的工作等等。我還和同事開玩笑的說,“我是革命的一塊磚,哪里需要那里搬”。當然,由于自己能力有限,自身文化素質修養(yǎng)和技能還有待提高,今后我會繼續(xù)努力,全面提高自己的綜合素質,社區(qū)工作再做貢獻。

  我一定協(xié)助主任及其他同志做好每一項工作,一絲不茍任勞任怨。嚴格要求自己,更好的提高自己的工作水平。

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各位教師,各位領導:

  大家好!

  驕陽似火的夏日,烈日當頭,我相信大家也和我一樣,對職業(yè),對生活充滿像夏天一樣的熱情;仡欉^去,我已經(jīng)擔任本校幼兒園園長4個年頭,在這4年里,給我留下深刻印象的事情太多太多,這充實的4年讓我感受到這份職業(yè)如春天般的溫暖,如夏天般的熱忱,如秋天般的收獲,如冬天般的沉寂,默默無聞。

  是的,我們是教育工作者,我們沒有名人的光環(huán),只是默默的在一代又一代的幼兒身上花費時間和精力,促使他們更早的成才,我們沒有富翁的錢財,只是兩袖清風為祖國培育著下一代。對比起不斷攀升的房價,我們是那么的貧窮,但是看著一個個孩子成長成才,桃李滿天下,我們又是那么的'富裕。

  千般萬般說的再多,也只是因為一個字:愛。

  這份愛的堅持才不會讓紅玫瑰變成墻上的一抹蚊子血,白玫瑰變成一幅上的一粒米飯。當一群孩子吵鬧不停時,當他們不聽教師的話時,如果不是因為愛,怎么會用溫暖的目光和和藹的語氣來對待這份天真,怎么會用十足的耐心和溫馨的笑容來解答孩子們的疑問。

  我愛這群孩子們,我愛這份職業(yè),我愛在我蒼老的一天走在街頭,我的學生們會指著滿頭華發(fā)的我說,“看,那是我的教師”,我愛在我即將辭別人世的那一刻,上帝牽著我的手說,“辛勤的園丁,你的一生讓人敬佩!” 教育工作的經(jīng)歷讓我明白身為一名幼兒教師的責任是什么,也體會到作為一名幼兒園園長管理的艱辛!兜赖陆(jīng)》如是說,“人之初,性本善”,我們接觸的學生都是一群孩子,他們擁有最純真的心靈和不被社會所浸染的靈魂,所以,我愿意耗盡自己的年華把更多的愛奉獻給他們,我愿意為他們帶去快樂,我愿意把每一個學生當成自己的孩子,用心呵護,用愛灌溉,助其成長。

  在這里,我們不僅愛孩子,我們也愛自己的同事。當園里的教師家鄉(xiāng)地震時,我們第一時間為該教師組織捐款,并表示關心和慰問,我們是一個大家庭,教師的事就是整個家庭的事,我們懂得感恩和珍惜。

  回顧過往幾年,那一幕幕總是還浮現(xiàn)在眼前。

  XXXX年XX月XX日,對我校師生來說是個特別的日子,“甲型H1N1確診病例”打破我校的平靜,流感來襲時,我校領導立刻召開緊急會議,幼兒園部也及時啟動“幼兒園傳染病防治緊急預案”,在大家的積極努力,各部門的高度重視下,“甲型H1N1”沒有在我校出現(xiàn)確診病例。

  XXXX年XX月XX日到12月3日期間,幼兒園部首次承擔昆明學院學前教育系學生畢業(yè)實習工作,共有15名同學分別到12個教學班進行為期3個月的教學實踐活動,我部規(guī)范的管理及優(yōu)質的教學得到大家一致認可,同昆明學院建立良好合作關系及深厚的友誼。

  同年,我部得到學校大力支持,使硬件向現(xiàn)代化方向發(fā)展,改良幼兒盥洗室及衛(wèi)生間天花板共計18間,添置液晶電視1臺、刷卡系統(tǒng)4臺及呼啦圈、掛式籃球架等教學設備;每班由2教1保增加為3教1保,有力的保障幼兒在園安全、提高幼兒在園質量。

  到XXXX年,我校幼兒園部就有幼兒606人,共12個教學班,其中4個小班,3個中班,5個大班,平均每班級人數(shù)50人以上。全園現(xiàn)有教職工69人,其中在編教師25人、外聘人員44人,教師平均年齡28歲,是一支年輕有活力的教師隊伍。且在學校領導、上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下,圓滿完成各項任務,創(chuàng)下傲人業(yè)績。園部先后被評為“全國優(yōu)秀幼兒園”、“昆明市巾幗文明示范崗”、“先進黨支部”、“百家幼兒園”等16個獎項,彰顯全體教職工積極向上、積極進取的精神面貌。

XXX

XXXX年X月X日

有關個人述職報告模板8

尊敬的各位領導:

  述職人:XXXX,男,生于1959年10月,中共黨員,現(xiàn)任竹園鎮(zhèn)

  第一完全小學校長。

  一、個人簡歷

  1981年至1994年在龍池小學任教;

  1995年至XX年任龍池小學教導主任;

  XX年2月至XX年6月任高治小學校長;

  XX年7月至XX年年6月任竹園鎮(zhèn)

  第一完全小學校長。

  二、對校長之職的體會

  我任校長之職,歷經(jīng)七年,其中高治小學五年,竹園一小兩年。七年來,對校長之職的感受,不是榮耀,更不是享受,而是巨大的壓力和無限的責任。我從教師走到教導主任,再到校長,位置之變,其壓力和責任隨之加重,因為范圍的擴大,事項的增多,加之上有領導,下有師生,旁有社會各界人士時刻關注著、期待著,也是校長是管人、管事的職責而定的,它牽涉到一個地方的穩(wěn)定、教育的發(fā)展與經(jīng)濟的繁榮。這就是我對校長一職的膚淺認識。

  現(xiàn)從以下幾方面匯報告:

  三、思想純正,待人坦誠

  我自任校長以來,工作責任心強、事業(yè)心強,上進心強。在工作中能堅持黨的方針、政策,能遵紀守法,能夠以人為本,能做到時時處處關心教師和愛護學生,從沒想到校長是權力的象征,是謀利益的機會,而是領導交給的重擔,是領導付于的責任。所以能時時以校長的標準衡量自己,事事以法律法規(guī)和上級要求為準則,能做到以平衡的心態(tài)對待人和事,能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事,能夠走出對職工耍小心眼和打擊報復的魔圈,讓教師能夠在心境踏實中安心工作,消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學校,職工總是以心直口快,處事公正評價我。

  四、管理方法,剛柔相濟

  校長的職責就是管人,人管住了,事也管好了,從而工作就會順利,效果就會良好。小學校長管理的原則大同小異,但管理的方法卻是千變?nèi)f化,純法制化、制度化管理雖然公正,但顯得僵硬,無人情味,純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,但缺乏公正性、深入性,校長將成為“泥水匠”,管理的模型就會成為紙燈籠。所以我每到一校,從實際出發(fā),按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,充分體現(xiàn)制度的完整性和實際的效果性,這樣領導和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,除用自己的熱情、關愛去感化人,規(guī)范人外,我還善于觀察人,善于尋找和抓住機會做思想工作,如領導與領導之間、領導與職工之間、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調工作。幾年來,我將對職工的了解,依據(jù)各自的生活習性、性格特點和工作能力進行分類掌握,如從個性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動蕩型和逆向型”,即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型,這種人是單位的主力軍,是寶貝、是財富,適于人性管理。大方向正確,小毛病常有為偏移型,工作特點是常在標準底線走,這類人雖壞不了大事,但要時刻提醒。情緒不穩(wěn)定,工作態(tài)度時好時壞,工作效果時好時差即為“動蕩型”,這類人必須校長親自把脈處方,章程化管理和人性化管理并用。思想頑固,逆反心理突出,鉆研對抗方法,經(jīng)常與領導作對,看同事不順眼即為“逆反型”,這種人要特別留心,其管理方法在他性格的反面,而且管理方法不能直接出擊,要打“藥海戰(zhàn)術”,動用親戚、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調、感化,剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復合型、單一型、開發(fā)型、帶動型”等,即多個專長,綜合能力強稱之為“復合型”;只有一項特長稱為“單一型”;雖有基礎,但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”;工作能力一般或低下,稱為“帶動型”。掌握了這些,便于尋找管理方法和工作搭配。

  五、工作目標,線索清晰

  七年的校長工作,不論在哪個學校,不論在哪個時期,我都能因地致宜的制定長遠工作規(guī)劃和短期工作計劃,工作任務根據(jù)輕重緩急,一批一批下達,工作效果一項一項的驗收,讓教師了解工作目標、工作方法,明確該干什么,不能干什么,怎么干等等,這樣學校工作效果,學校有桿稱來衡量,職工個人工作成績,自己有桿稱來衡量,從而就找到了自己所在的位置。

  六、工作方法,靈活實際

  我深知管理事項是千頭萬緒,管理方法是千變?nèi)f化,但我能夠理清工作思路,找準工作突破口。我深知領導的力量XXXXXXXX于學校領導班子,所以我非常注重領導班子的建設,由于我的助手全是剛走上領導崗位,工作技能欠缺,經(jīng)驗不足,所以我除了鉆研自己的工作技巧外,還要指導他們的工作,每一項較大工作,從方案到過程,再到驗收,三個流程我都必須關注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,又必須有新穎性,即“不能常穿一套衣,只能常長一副臉”。

  例如我對教學采用了“梯度式平臺教學和師生雙向選擇”的管理模式,充分調動了教師工作的積極性,激發(fā)了他們責任感;對教師教案采用了“表格式和抽測式”考核辦法,節(jié)約了大量的時間,解脫了繁重負擔,提高了教學質量;對班級管理采用了“自評、互評、學生家長打分”的評估方法,這樣提高了管理效能,得到了各方面的.好評,確保了學校歷年平安;對校內(nèi)工作采用了“民主討論,有獎建議,校外征集”等辦法,因此加快了民主管理的進程和學校發(fā)展;對教師能力培訓學習采用了“集體培訓學習、個別輔導、一幫一、多幫一、單項輔導、綜合培訓學習、定期下達學習任務、不定期考核、自我評估、設立專項的教師學習獎學金和獎勵考核分”等等辦法,大大的提高了教師學習的積極性工作能力;在協(xié)調學校周邊關系上我采用了“細觀察、深了解、尋親情、多交談、冷處理”的方法,有效的化解了周邊的矛盾,明確了互存互利,形成了鄰里和睦,促進了和諧發(fā)展;在激發(fā)職工上進方面采用了“榜樣標兵示范人,考核獎勵激勵人,規(guī)章制度約束人”的辦法,擊活了教師的上進心,形成了隨著“指揮棒”動的格局;在處理校長與職工的關系上,采用了“寬容、理解、關愛、勾通、互勉、自謙”等方法,增強了友誼,促進了團結,減少了阻力,形成了合力,彰顯了管理技能。例如XX年我調離高治小學,離校那天,我并未告知職工,天剛亮,我還未起床,全體教職工自發(fā)在操場等候,送我到調入學校(竹園一。﹫蟮剑詈鬄I而別。這件事,老百姓見了深受感動,竹園一小教師見了深受啟發(fā)。

  七、創(chuàng)新思維,勇于進取

  校長工作讓我進一步明確了一校之長,必須有超人的思維,超前的思維,如果校長思維落后于職工思維,那么管理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。懂得校長關鍵在于動腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉、先進的辦學理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路,新的工作方法,即人們所說的“人有我優(yōu),人無我有”治校策略。要盯準教育這個大市場,充分估計各方面帶來的沖擊。例如我在建設高治小學環(huán)境時,必須建成讓人們感到新穎、舒服,更是周邊學校沒有的獨特景觀;在教學組班中我采用了“梯度式平臺教學,師生雙向選擇”的方法十分湊效。在教研教改工作中成功引進了國家級子課題與校級課題相結合,很快激發(fā)了教師積極性。在訓練教師寫作時,成功的辦起了重慶市正規(guī)刊物《苗圃》。在鞏固學校生源,辦起了竹園一小星橋幼兒園,學生多,效果好。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌,建起了隊伍浩大的管樂儀仗隊。我始終堅持每個階段都有新的工作目標和新的工作任務,每學期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻給領導、家長、社會。

  八、廉潔自律,永不受制

  自任校長以來,深知校長必須清正、廉潔,經(jīng)濟上一塵不染。我首先是用對財務人員,完善財務管理制度,做到“一據(jù)三名,一期三定”,即一張支出據(jù)有收款人,經(jīng)辦人,單位負責人三方簽字方可有效,一期定時扎賬、定時清賬和定時公布賬。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價后,再報上級審批方可定案。由于我出生家庭極為貧寒,對勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固,所以我每到一校總是把還債、投入發(fā)展放在首位,能做到不等不靠,自實其力謀發(fā)展,把治理學校當成治理家庭,把職工當作自己的親人,我不能做半點對不起他們的事。

  九、對待成績,永不自滿

  由于我的為人,由于我的工作思路和工作方法,得到了各級領導的支持,得到了廣大職工和社會各界的支持、理解與配合,工作較為順心,成績較為突出。高治小學環(huán)境建設得到了人們的向往,我個人自負重傷,險失生命,但我無怨無悔。學校管理得到了人們的肯定,教學改革得到了人們的稱贊,還巨債讓人們感到驚訝,五年獲得各級各類的獎牌29塊,讓人們羨慕,尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血、不負重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安,讓人們感到欣慰,教學質量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足,我個人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊工作者、縣黨代表、鎮(zhèn)建校標兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者等殊榮,讓我感到激動……但這一切的一切,歸功于領導的教導和幫助,歸功于我的同事和社會各界對我的大力支持與配合。成績終歸歷史,對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標。

  十、展望未來,再創(chuàng)佳績

  我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了清除危房的這個好政策,盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學校,學校自身欠債高達百余萬元,全校是d級危房,位置處于偏僻,教師年齡結構老化,但只要領導相信我,同時給我一定的時間,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好,決不辜負領導的重托,個人也決不留下任何遺憾!個人述職報告篇5

  日月如梭,轉眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作經(jīng)歷,我在公司領導的正確領導下,在全體同事的鼎力支持和配合下,按公司領導的工作思路,目標,任務,立足于本職,勤奮努力,積極工作,圓滿完成了自己所負責的各項工作。在這辭舊迎新之際,我就自己的工作向公司各位領導作以下述職。

  在過去的一年中我負責2~3號變配電室及其所管轄的電氣設備、電路等日常檢查,上班期間制氮間檢查和氮氣、干燥空氣的制取,協(xié)助消防控制員進行消防值班,協(xié)助機修廠維修人員及外來維修人員的維修,外來施工人員臨時用電的接電及檢查,并對以上工作及設備運行情況做好記錄。

  在這一年中加強工作記錄的認真填寫,杜絕了記錄上出現(xiàn)錯填,漏填的情況。在維修時,積極配合維修人員,為維修人員提供便利,以免拖延維修進度影響正常生產(chǎn)。協(xié)助消防控制員進行消防值班,協(xié)同消防控制員檢查消防設備。并定期認真檢查管轄區(qū)的滅火器。使消防設備正常運行,以免有緊急情況下不能正常運行。做好氮氣、干燥空氣的制取,及時和調度溝通,做好同時兩條船同時掃線的準備。認真檢查制氮間設備,保證高壓氣體及時充實,不影響正常生產(chǎn)。對配電室認真檢查。加強惡略天氣時檢查力度。在雨天加強建筑物是否漏雨,電纜溝是否進水的檢查。大風天氣對電纜橋架加強檢查。在外來施工人員進入施工時,加強對他們的設備線路進行認真檢查。加強對他們的管理,禁止私自接斷電。

  新的一年有開始了,在這新的一年中我更要嚴格要求自己。做好自己負責的工作,實現(xiàn)安全第一,保證生產(chǎn)。努力學習有關的知識,充實自己的知識技術。

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