個(gè)人老師述職報(bào)告13篇（熱門）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人老師述職報(bào)告，歡迎大家分享。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇1
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生們、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生們的主作用，讓學(xué)生們學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的.書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生們中考體育成績(jī)喜人，初一學(xué)生們的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生們科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生們和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生們訓(xùn)練，使學(xué)生們能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇2
一個(gè)出口，意味著另一個(gè)入口，給生命創(chuàng)造一些拐點(diǎn)，以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄，寬與窄都是我們所選擇的路徑，而不是生活本身。
不知不覺，走出計(jì)算機(jī)，走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂，只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，井井有條上每一節(jié)課，靜心靜氣批閱每一本作業(yè)，我在化學(xué)學(xué)科中成長(zhǎng)、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài)，充實(shí)，快樂，人也很自信，有一種成就感�？鞓返墓ぷ鞔偕�，和諧的生活促工作。
20xx年9月1日開學(xué)初，我?guī)е老�、自豪，同時(shí)伴著諸多擔(dān)憂、無助，當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病，剛一轉(zhuǎn)行就給四個(gè)班級(jí)上課，批改作業(yè)，與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等，面對(duì)學(xué)校的課改，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，走課改路線等，最感謝的人是車小娟，耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，有時(shí)化學(xué)的計(jì)算題也幫我算。那一個(gè)月，真是忙瘋了，工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過公開課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識(shí)含量，意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生面對(duì)新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。臨近期末前一個(gè)多月，孫老師又得去北京給孩子看病，我一個(gè)人又開始教四個(gè)班，那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名，但我知足了。教四個(gè)班級(jí)，我經(jīng)驗(yàn)為零，工作量真的很大，任務(wù)重，沒有多余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里，記在心里的。
第二學(xué)期，我繼續(xù)教二個(gè)班，外加一個(gè)畢業(yè)班，又嘗試著跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期，讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jī)期末在第三名，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，付出終有回報(bào)。
改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道：“有一種愛叫做放手”，那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊，抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動(dòng)起來，都盡量跟著我學(xué)，減少干坐生，提及格生人數(shù)，是我的目標(biāo)。八年四班這塊，我付出了很多，也克服了許多困難，如家離單位太遠(yuǎn)，孩子太小等，早上吃不上早飯，早早地來上早自習(xí)，上了很多輔導(dǎo)課。我真心真意對(duì)待每名學(xué)生，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵(lì)方式，如語言，勾手指，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，寫紙條等，學(xué)生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jī)。
去年，我教一個(gè)優(yōu)班，一個(gè)普班。在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊，我決不能讓孩子們因?yàn)槲疫@科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責(zé)進(jìn)行著常規(guī)教學(xué)，尤其是剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份，每套卷子都做到了精講。
付出了真心，真的很難再接受。當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí)，看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺也沒有，直到每班上完了第一節(jié)課后，我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。
近三年的'收獲是：xx年12月，參加了xx區(qū)教育科研骨干培訓(xùn)，xx年12月，參加了xx區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)獲特等獎(jiǎng)，xx年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)后被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，xx年6月參加了xx區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎(jiǎng)，xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫競(jìng)賽活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)，xx年6月，參加了化學(xué)教師首屆板書大賽獲一等獎(jiǎng)，近三年撰寫科研論文六篇。xx年xx連著二年榮獲記功獎(jiǎng)勵(lì)。在xx年8月份，順利送走了畢業(yè)班，參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng)，《新課程有效教學(xué)，彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區(qū)老師的好評(píng)，最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后，老師們?nèi)ナ程贸燥�，我們一起走了一段，大家說：“這么多天，就今天上午最有收獲了，要是天天這種課就好了�！�
人這一生，前半生都活著忙，為名為利，求取狂奔，后半生該忙著活，為人為己，回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路，一種取徑閱不到變換的風(fēng)景，人生是部繁復(fù)的交響樂，一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路，不是康莊大道，一條道走到底，不一定看見光明。人生重要的一步，是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候止進(jìn)，就像炒股需要止贏和止損。生命需要點(diǎn)面結(jié)合，拓寬人生的寬度，才能成就成熟的人生。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇3
積極學(xué)習(xí)：黨的方針政策，學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如升旗儀式和各種會(huì)議。主動(dòng)進(jìn)行各方面的工作。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個(gè)人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績(jī)。這一學(xué)年，是豐收的一年。
工作量較大，是超工作量的。
工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年，教高一的。4個(gè)班(7、8、10、12)，周課時(shí)12節(jié)。下半年，教高一4個(gè)班(5、6、7、22)，周課時(shí)12節(jié)。
星期六經(jīng)常是一上就是4個(gè)小時(shí)，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級(jí)部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(gè)(沒有收費(fèi)，只是教學(xué))，沒計(jì)報(bào)酬，辛勤工作。
教學(xué)業(yè)績(jī)明顯。
教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上，每次上課前都要把教案再看一看。
教案，全為電子版的。
每次上完課后，還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時(shí)對(duì)教案進(jìn)行修改、完善�；瘜W(xué)的題目是比較多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。
本年度作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級(jí)學(xué)生要“3+_”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。
我在班里經(jīng)常找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會(huì)兒，讓他們問問題，有時(shí)也請(qǐng)他們到辦公室里來進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和解惑。
本人是高級(jí)教師，是xxx化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會(huì)理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。歷年來，在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng)，所教班級(jí)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績(jī)突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，所教班級(jí)成績(jī)較好。
帶好青年教師，應(yīng)是很重要的一項(xiàng)工作。
作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師。
上學(xué)年，我任新教師xxx的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力，xxx老師成長(zhǎng)很快，班級(jí)和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為學(xué)�！敖虒W(xué)新秀”。20xx～20xx學(xué)年，我任新教師xxx的指導(dǎo)老師，同時(shí)對(duì)新教師xxx也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在學(xué)校期中考評(píng)時(shí)，xxx列第二名，xxx第三名，這二位青年教師十分努力，對(duì)學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個(gè)別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的.共同努力，二位成長(zhǎng)較快，較早地推出了研究課。
教研組工作成績(jī)突出。
今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的計(jì)劃和要求提出了3項(xiàng)教研計(jì)劃：
各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度；
聽課制度；
各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。
借此來推動(dòng)全組的教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會(huì)上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動(dòng)，確實(shí)搞起來了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個(gè)備課組向全組出一堂研究課活動(dòng)，要求要實(shí)實(shí)在在，少搞花架子，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究，老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。
我們的研究課和聽課活動(dòng)，在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力，化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好，團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作可以說都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定：在期中總結(jié)時(shí)，x主任就表揚(yáng)了我組。
我的科研工作也取得了優(yōu)異成績(jī)。我研究的“問題-討論式教學(xué)模式”，恰逢今年xx市搞十大模式評(píng)比，我也申報(bào)了。
在市里經(jīng)過初選后，已經(jīng)在xx一中進(jìn)行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的，受到了各方面專家和同行的贊揚(yáng)。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇4
本人于1992年7月開始工作，1998年8月參加高等師范�？茲h語言文學(xué)教育進(jìn)修并畢業(yè)，20xx年6月畢業(yè)于XXX漢語言文學(xué)專業(yè)，20xx年12月被聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來，我一直致力于提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格要求自己，勤奮研究，努力工作，做到德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，成為一名優(yōu)秀的教師。
在過去的幾年中，我積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)，并取得了顯著的成果。20xx年9月，我在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年度、20xx年度、20xx年度，我被XXX、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀人才”。20xx年，在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中，我榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。同年，我還被XXX評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬家”活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人。我的教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。
為了使我的工作更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面
我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，實(shí)踐出真知的重要思想。在師德方面，我堅(jiān)信“師德”是一個(gè)教師立身之本，因此我從踏上講臺(tái)的第一天就嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)成為一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給我的學(xué)生樹立好的榜樣，也是為了讓自己的情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強(qiáng)，從而不斷提高自己的水平。我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更育理念，改進(jìn)教育教學(xué)手段，探索有效的管理方法，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展的要求，永葆時(shí)代氣息。我不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實(shí)。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的研究氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
我每次備課都做充分準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思并寫好教學(xué)后記。我認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，以增強(qiáng)我的上課技能和提高教學(xué)質(zhì)量。我的講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，讓我的課堂線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓每個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視研究落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。我不僅進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo)，更注重對(duì)他們研究思想、研究態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，使他們意識(shí)到研究的重要性和必要性，并激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制研究轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們研究的方法，提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流，虛心向其他老師請(qǐng)教，研究他們的教學(xué)方法。我常常聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課，博采眾家之長(zhǎng)，克服自己的不足，并邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
在教育教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真參加繼續(xù)教育的研究，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。我充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái)，整合各種教育資源，創(chuàng)新運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。我還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育論文。我的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng)，還在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎(jiǎng)。
我通過多種途徑提高自身素質(zhì)，不斷研究和實(shí)踐，不斷完善自己的教學(xué)方法和技能，以更好地服務(wù)于學(xué)生的研究和成長(zhǎng)。
在工作中，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷研究新知識(shí)，拓展知識(shí)范圍，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。在教學(xué)中，我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的提高，注重啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的研究興趣，通過多種教學(xué)手段和方法，提高教學(xué)效果和學(xué)生的研究成績(jī)。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我能夠主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
三、廉政建設(shè)方面：
我始終堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定，不接受任何形式的賄賂和禮品，不參與任何商業(yè)活動(dòng)和非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，自覺抵制不良風(fēng)氣，維護(hù)了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。同時(shí)，我也積極參加廉政教育和反腐倡廉活動(dòng)，加強(qiáng)自我監(jiān)督和約束，保持清正廉潔的形象和風(fēng)范。
總之，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝！
在過去的三年中，我擔(dān)任了全校體育教學(xué)、兩個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作。我參加了學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念研究和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，包括發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三年時(shí)間里，我從未無故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，我培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。
作為一名教師，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的研究者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任。在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
本人三年特崗合同已滿，向上級(jí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式教師。在過去的任職期間，我政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的`使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在任教期間，我擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作，不但推廣信息技術(shù)知識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國(guó)主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。同時(shí)，我積極參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，教學(xué)能力顯著提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力研究，不斷提高自身水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我校學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊。小學(xué)沒有開設(shè)信息課，因此這些學(xué)生之前從未接觸過信息技術(shù)。他們對(duì)于鼠標(biāo)的用法和開關(guān)機(jī)的方法一無所知。然而，有些學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)，他們已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。為了讓這些學(xué)生熟練地掌握最基本的信息技術(shù)知識(shí)，我采用了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、一幫多。這種教學(xué)模式基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作非常正常。每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中研究的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載。每月至少有一次專題性理論研究，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言。我們積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究，每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
我注重自己的文化、業(yè)務(wù)研究，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了20xx年XXX培訓(xùn)，參加了20xx年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓(xùn)，使我研究了更多的好的教學(xué)方法。
我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召積極組織學(xué)生參加各種電腦制作大賽，這三年來取得了一些成果。20xx年我指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲市二等獎(jiǎng)。
這三年來，我一有空就對(duì)機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查，包括計(jì)算機(jī)。如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除，以便不影響到教學(xué)。
雖然我取得了一些成績(jī)，但我也感到有些事情做得不夠理想。首先，我的教育教學(xué)觀念需要進(jìn)一步更新。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是當(dāng)今教育理念的主流。“肯替別人想是天下第一等學(xué)問”。其次，我的教學(xué)管理需要進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。我需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生研究信息技術(shù)的積極性。
以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師們?cè)u(píng)議，并提出寶貴意見。謝謝！
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知提高自己的業(yè)務(wù)水平是必不可少的。在這一年的工作中，我積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中研究數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)，積極引導(dǎo)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，使課堂變得更加生動(dòng)有趣。
四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
作為一名小學(xué)教師，我深知教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在這一年的工作中，我注重關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極參與學(xué)生的課外活動(dòng)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)展示自己的才華。我也注重與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況，為學(xué)生的研究和生活提供更多的幫助和支持。
總之，這一年來，我在教育工作中不斷努力，不斷研究和進(jìn)步。我將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇5
時(shí)光飛逝，學(xué)年即將結(jié)束，我也從原來的新老師逐漸成熟。這個(gè)學(xué)年收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。現(xiàn)將本學(xué)年情況匯報(bào)如下：
首先是德國(guó)
這一學(xué)年，我一直奉行“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用“抱一顆心，不拿半根草”來對(duì)待學(xué)生，用愛心去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�。我認(rèn)為作為一名教師，師德是他們基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而作為學(xué)生，如何學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人是他們學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，教學(xué)思路正確，工作態(tài)度良好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極請(qǐng)教老教師，結(jié)合本校實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況，勤快認(rèn)真，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。我?guī)Я顺跞跞暮⒆�，在很多方面已�?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我把他們當(dāng)成一個(gè)完整獨(dú)立的人。所以我完全尊重他們。在課堂上，我是孩子們學(xué)習(xí)的向?qū)�。課后，我和孩子們建立了良好的友誼。
第二，可以
第一，在教學(xué)中，我關(guān)注所有的學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是告誡他們好好學(xué)習(xí)，好好提問，按照愛與嚴(yán)思想相結(jié)合的原則對(duì)待。
其次，我也很注重課后輔導(dǎo)。對(duì)于好學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)安排一些能力提升題，提高他們的能力。對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)組織班里的小老師來彌補(bǔ)他們的差異。在課堂上，我還設(shè)計(jì)了互相敘舊，讓表現(xiàn)好、進(jìn)步快的同學(xué)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì)，可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
第三，這個(gè)學(xué)年，我也積極參加講座，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，提高自己的'教學(xué)水平。同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)明確。
然后作為一名學(xué)生管理老師，對(duì)寄宿生的紀(jì)律和衛(wèi)生有嚴(yán)格的要求，讓他們可以統(tǒng)一關(guān)燈睡覺，關(guān)燈后保持安靜，每天點(diǎn)名檢查。我還通過宿舍評(píng)比，評(píng)選出每周星級(jí)宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀管家、教師幫工，并通過這種方式促進(jìn)他們保持良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。
第三，勤奮
我堅(jiān)持每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，不遲到不早退。外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真執(zhí)行調(diào)班休假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這一年來，我能夠及時(shí)完成學(xué)校布置的所有工作，本學(xué)年也從未曠課。
第四，學(xué)習(xí)
通過各種各樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如見習(xí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，我成長(zhǎng)了很多，希望有更多這樣的培訓(xùn)。此外，在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)觀看優(yōu)秀教師的視頻，以提高我的教學(xué)水平，還會(huì)觀看一些教育作品，如《教師100條建議》，以提高我的教育理論水平。
動(dòng)詞（verb的縮寫）成就
經(jīng)過一年的努力，我的班級(jí)取得了很大的進(jìn)步，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我很大的肯定。我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)都拿了，可喜可賀。
這個(gè)學(xué)年經(jīng)歷了艱辛、疲憊、彷徨、迷茫，但我堅(jiān)信作為一個(gè)新老師，經(jīng)驗(yàn)的不足是可以用激情來彌補(bǔ)的。我也相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下，我遲早會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
此敬
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇6
20xx年，在與學(xué)校、國(guó)家共同經(jīng)歷了許多成功的喜悅和突發(fā)事件的考驗(yàn)的同時(shí)，本人的思想覺悟和工作經(jīng)驗(yàn)都得到很大提高，深感肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大，信心更足。一年來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力提高思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，主要工作總結(jié)如下：
1、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
作為黨員干部，努力學(xué)習(xí)黨的各級(jí)組織的相關(guān)文件，貫徹落實(shí)黨的方針政策，自覺接受黨委的監(jiān)督，時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，關(guān)心群眾生活，心系國(guó)家與民族事業(yè)。在國(guó)家經(jīng)歷罕見冰雪、劇烈地震等災(zāi)難之時(shí)，通過社會(huì)募捐、特殊黨費(fèi)等方式，與全院教職工積極參加到救災(zāi)活動(dòng)中，支援了災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)了愛心，凝聚了人心，堅(jiān)定了信心。在學(xué)校的崗位聘任改革、教學(xué)水平評(píng)估、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與實(shí)踐等重要活動(dòng)中，主動(dòng)更新思想觀念、積極參加改革實(shí)踐，不斷提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起，帶領(lǐng)全院教職工科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真組織、齊心協(xié)力、細(xì)致工作，共同迎接挑戰(zhàn)，取得各項(xiàng)工作的優(yōu)良成績(jī)。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為學(xué)院的院長(zhǎng)，負(fù)責(zé)機(jī)械工程學(xué)院的全面行政工作。在學(xué)校新實(shí)行的全員崗位聘任過程中，努力發(fā)揮民主管理和科學(xué)決策，依據(jù)學(xué)校政策，做好學(xué)院每一個(gè)崗位的職責(zé)規(guī)劃，充分尊重現(xiàn)有人員潛能的發(fā)揮，調(diào)動(dòng)了全院教職工的積極性。經(jīng)過一年的實(shí)踐表明，在高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，科學(xué)研究工作也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，20xx年科研經(jīng)費(fèi)比上一年增加50%多，形成了良好發(fā)展勢(shì)頭。
經(jīng)過4年多的迎評(píng)建設(shè)，帶領(lǐng)全院教職工重點(diǎn)做好大量基礎(chǔ)工作，特別是近一年來整改與提高，做到了教學(xué)過程的基本規(guī)范和教學(xué)資料的完整統(tǒng)一，學(xué)院在大學(xué)生實(shí)踐能力提高、樸實(shí)作風(fēng)與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)等方面形成了較突出的辦學(xué)特色，受到評(píng)估專家的好評(píng)，為學(xué)校教學(xué)水平的提高提供了強(qiáng)有力的支撐。
經(jīng)過全院廣泛動(dòng)員，科學(xué)規(guī)劃和合理組織，完成了學(xué)院20xx-20xx的中長(zhǎng)期學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，明確了分層建設(shè)的7個(gè)學(xué)科發(fā)展方向，形成了學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)性文件。通過總結(jié)、規(guī)劃與崗位目標(biāo)的確定，找準(zhǔn)了自身的不足，明確了發(fā)展目標(biāo)，形成了積極向?qū)W科團(tuán)隊(duì)凝聚的良好氛圍。同時(shí)，與班子成員共同努力，為引進(jìn)相關(guān)學(xué)科的帶頭人做了必要準(zhǔn)備。
在日常管理工作中，重視教學(xué)質(zhì)量的.提高和學(xué)科基礎(chǔ)條件建設(shè)，20xx年機(jī)械學(xué)科的本科畢業(yè)生在全省大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)。通過省部共建實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、省級(jí)工程技術(shù)中心的申報(bào)、學(xué)科帶頭人與學(xué)術(shù)骨干的引進(jìn)與培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量工程的開展等基礎(chǔ)性工作的展開，為學(xué)院的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
3、為人師表，教書育人
在做好行政管理工作的同時(shí)，努力履行好高校教師的教書育人職責(zé)，盡力幫助指導(dǎo)青年教師，努力完成部分教學(xué)與科研工作，主持“十一五”國(guó)家支撐計(jì)劃子項(xiàng)和教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目一項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改研究項(xiàng)目和省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目各一項(xiàng)。指導(dǎo)4名碩士研究生和8名本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，主講一門碩士研究生課程。為人師表，做學(xué)生的良師益友。20xx年被評(píng)為山東省教學(xué)名師。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇7
我自參加工作以來，一直以主動(dòng)的、主動(dòng)的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起，我一直嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對(duì)我自己負(fù)責(zé)，對(duì)我的孩子們負(fù)責(zé)。
在教學(xué)工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我從不以成績(jī)來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，我想，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來講，培養(yǎng)他們建立一個(gè)健康向上的人生觀和價(jià)值觀更為重要。另外，對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱度幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
在改革教學(xué)模式的`大背景下，我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。我始終堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會(huì)讓我的教改之路走的更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。
本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)二年級(jí)三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠主動(dòng)的參與到平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不主動(dòng)完成等等缺點(diǎn)。剛開始接觸這個(gè)教室時(shí)，由于對(duì)學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過本人不懈努力，比如請(qǐng)教之前的老師，不斷向他們了解情況，吸取經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時(shí)更加濃厚，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過一個(gè)學(xué)期以來的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；另外，課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來，并帶到教室里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓教室變得更加生動(dòng)，更加有吸引力。
2、注重生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過老師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng)，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時(shí)，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱度。適當(dāng)開展競(jìng)賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭(zhēng)第一，得到老師的表揚(yáng)，在競(jìng)賽時(shí)，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，教室教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對(duì)”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱度就會(huì)更高。
總之，在教學(xué)工作中，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個(gè)愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇8
漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期終于過去了，此刻的心情很是復(fù)雜，有過失落，有過憤怒，有過傷心，但更多的是奮進(jìn)，是收獲，是成長(zhǎng)，現(xiàn)將這學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
首先我是一個(gè)語文老師，在教學(xué)工作中真正做到了以學(xué)生為本，讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲。認(rèn)真專研教材，分析學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ)，備好每一節(jié)課，預(yù)想任何可能發(fā)生的問題；在課堂上，做足鋪墊，以最低的起點(diǎn)入手盡可能深地進(jìn)入文本；課后認(rèn)真批改每次作業(yè)，并做到了人人作業(yè)訂正過關(guān)；每單元必考，每次考試必有結(jié)果。努力做到每個(gè)孩子的語文素養(yǎng)都能得到提高。
二、班主任工作
作為一個(gè)班主任，也許大家都會(huì)很失敗來形容我，但是我覺得這個(gè)過程是充實(shí)的，讓人成長(zhǎng)的。由于很多客觀的原因，我們班成績(jī)并不理想，但是拋去學(xué)習(xí)，他們一個(gè)個(gè)都很可愛。比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都能竭盡全力去奔跑，互相之間能合作能協(xié)調(diào)，獲得總分第一；比如在藝術(shù)節(jié)上，被大家稱為“土匪”的男生們能在舞臺(tái)上朗誦詩歌，能在一起笨手笨腳地做一個(gè)藝術(shù)作品，最終總分也獲得了第一；比如那個(gè)“睡神”和“混蛋”在后半個(gè)學(xué)期能認(rèn)真地做題背書，這一切都給我一種力量，一種堅(jiān)持下去的信念。
三、團(tuán)委工作
這個(gè)學(xué)期團(tuán)委工作可謂忙碌而繁雜。一是三大選舉工作：團(tuán)委委員會(huì)、紅十字委員會(huì)、學(xué)生會(huì)。就以學(xué)生會(huì)成立為例，首先是宣傳動(dòng)員，通過課間操期間的宣傳講話、通知?jiǎng)訂T、招新通知，讓學(xué)生積極主動(dòng)報(bào)名，然后整理報(bào)名人員并組織進(jìn)行筆試和情況調(diào)查，確定候選人名單，最后進(jìn)行演講競(jìng)選，競(jìng)選的.結(jié)果當(dāng)場(chǎng)唱票，做到學(xué)生自己的組織自己當(dāng)家作主。二是吸收新團(tuán)員，做到程序到位，公平公正，首先由學(xué)生遞交入團(tuán)申請(qǐng)書，其次是任課老師處的調(diào)查，接著團(tuán)章學(xué)習(xí)，團(tuán)務(wù)知識(shí)考試，最后是組織大家進(jìn)行入團(tuán)宣誓，一共有182人加入共青團(tuán)。三是開展活動(dòng)，比如暑期夏令營(yíng)活動(dòng)、迎國(guó)慶大掃除、社區(qū)志愿者活動(dòng)、迎新活動(dòng)等等。比如暑期的法制夏令營(yíng)活動(dòng)，這是一個(gè)余杭區(qū)的活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作做了將近十天，還有暑期學(xué)生的通知、集合、安全等都需要很大的工作量。四是少先隊(duì)的工作，包括銀章、金章的爭(zhēng)章活動(dòng)。
四、其他工作
這個(gè)學(xué)期我還兼著一部分辦公室的工作，包括拍照、宣傳報(bào)道、會(huì)議室布置�？粗际且恍┖�(jiǎn)單的事情，但都是花時(shí)間的活，隨叫隨到。
因?yàn)楣ぷ麟s亂，每個(gè)部分都覺得我工作量少，但加起來已壓得我喘不過氣，所以每天都是奔跑著到處救火，結(jié)果在大家的眼里什么事情都火急潦倒。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇9
一、思想品德與職業(yè)道德
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，從教以來，一直嚴(yán)于律己，教書育人，為人師表�！凹�(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)”是我所追求的工作作風(fēng)。
二、教育教學(xué)教科研能力
自20xx年工作以來，我共擔(dān)任4年班主任工作。在班主任工作中，能以身作則，注重與學(xué)生的情感溝通。為了加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，我經(jīng)常找他們談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法，采用一些方法拉近和他們的認(rèn)識(shí)距離，在拉近的同時(shí)把他們引到正確的軌道上來。平時(shí)重視常規(guī)教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育，制定了較細(xì)的班規(guī)并落實(shí)到位。學(xué)習(xí)上，首先讓他們明白“學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，而不是為老師、家長(zhǎng)而學(xué)。”端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)我都積極做好組織工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中展示自己的才華，鍛煉自己的能力。這樣既能獲得個(gè)人榮譽(yù)，也能為班集體爭(zhēng)光。正是因?yàn)閷?duì)工作有著高度責(zé)任心，因此，在任班主任期間，做了許多細(xì)致扎實(shí)的工作，深得學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的信任，所帶班級(jí)多次被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”、“校文明班級(jí)”。
教學(xué)上，我一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，積極投入到新課程的改革實(shí)踐中。平時(shí)能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。課前做好充分的準(zhǔn)備工作，熟悉教材教法，了解學(xué)生的興趣、需求，力求在課堂上抓住學(xué)生的注意力，組織好課堂教學(xué)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向其他老師請(qǐng)教，找出自己教學(xué)中的不足，并逐步改進(jìn)，尋求更適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。并能在每學(xué)期都積極開設(shè)校公開課或參與校評(píng)優(yōu)課，與同行交流切磋，在這一過程中，自己的專業(yè)技術(shù)水平也得到了進(jìn)一步提升。
我始終把教科研放在重要的位置，教學(xué)之余，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)反思，為論文撰寫積累素材，積極參與各類教育教學(xué)課題的研究，力求成為一個(gè)學(xué)者型研究型的教師。20xx年2月，《一句道歉的價(jià)值》發(fā)表在由常州市師培中心組織、中國(guó)人事出版社出版的《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)析》上;20xx年12月，教學(xué)論文《當(dāng)精致的'藝術(shù)遇上乏味的學(xué)生》獲江蘇拾師陶杯”二等獎(jiǎng);20xx年1月，教育論文《淺談構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要性及其策略》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng);20xx年8月，《語文開放型作業(yè)一例》發(fā)表在省級(jí)刊物《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)教研參考》20xx年第八期。20xx年6月，參加了常州市青年教師教科研課題《班主任德育工作的研究》，獨(dú)立承擔(dān)子課題的研究，撰寫相關(guān)論文和子課題的結(jié)題報(bào)告并順利通過驗(yàn)收。20xx年又參與市級(jí)重點(diǎn)課題《常州文化校本課程的開發(fā)及實(shí)施策略》的研究，為課題研究收集相關(guān)資料，并負(fù)責(zé)子課題相關(guān)教材的編寫。
三、工作業(yè)績(jī)
20xx年被評(píng)為校先進(jìn)工作者、校師德標(biāo)兵;
20xx年度考核優(yōu)秀;
20xx年獲常州市第二屆“教壇新秀”;
20xx年指導(dǎo)學(xué)生獲常州市八年級(jí)詩詞創(chuàng)作比賽市區(qū)三等獎(jiǎng)、大市一等獎(jiǎng);
20xx年被評(píng)為常州市優(yōu)秀班主任;
20xx年被評(píng)為校先進(jìn)工作者;
20xx年獲校青年教師基本功大賽試卷設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng);
20xx年常州市第三屆“教學(xué)能手”;
任現(xiàn)職以來開設(shè)校級(jí)公開課10節(jié)，獲校評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)一次、二等獎(jiǎng)兩次。
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇10
回顧過去的一年里，忙但是很充實(shí)，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，述職如下：
一、崗位職責(zé)
本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé)，同時(shí)要與班主任密切配合，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作。
二、出勤及職責(zé)履行情況
由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些！我每天早早的來學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。
日常班級(jí)工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一處想，勁往一處使，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案，盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng)。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈，她負(fù)責(zé)語言表演，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)！
1、教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個(gè)幼兒。
因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生，才能教育好學(xué)生，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育，不斷進(jìn)步。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心。
每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣；課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方，認(rèn)真寫好教案反思。
每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時(shí)，方式有些不對(duì)，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句，并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真寫好教案及反思。
2、保育工作：
工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了，而對(duì)于單薄的我來說，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的`各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢？況且別人能做，我也能做，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè)，就是多走幾趟！
經(jīng)過努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食。有些時(shí)候，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué)，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時(shí)候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。
三、承擔(dān)臨時(shí)工作情況
在專科或者班主任有事情不能來上班的時(shí)候，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù)。我認(rèn)真帶好每節(jié)�？普n，主班請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)來的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作，但也不馬虎，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。
四、存在問題及努力方向
盡管自己盡最大努力完成工作，仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高。
在接下來的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！做一個(gè)自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中！也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹！謝謝大家！
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
xxxx年上半年，在教育局、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在教辦張站長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，通過本人不懈地努力，較好的完成了所分管的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將半年工作匯報(bào)如下：
一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：
xxxx年上半年，中小學(xué)積極組織開展了第二屆五項(xiàng)技能教師大比武活動(dòng)，以“觀課議課”活動(dòng)為抓手，通過專家講座、示范引領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)等措施，大力開展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)及教研能力的提高。全面落實(shí)了教學(xué)巡視制度，對(duì)教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)控，通過檢查巡視，量化評(píng)比，促進(jìn)了教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。課題研究工作實(shí)行了新的突破，校本課程開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教研工作成效顯著。中小學(xué)教學(xué)工作在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的共同努力下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)有目共睹。
二、考評(píng)考核工作方面：
一是協(xié)同教辦其他同志，修訂制定了本學(xué)年度學(xué)校綜合考評(píng)方案；
二是指導(dǎo)各學(xué)校在暑假期間圓滿完成了本學(xué)年度教職工考核工作。
三是今年6月份，協(xié)同教辦其他同志，深入各學(xué)校，通過實(shí)地檢查的方式，完成了對(duì)學(xué)校xxxx-xxxx學(xué)年部分考核指標(biāo)的考評(píng)工作。
三、政策研究和教育宣傳工作：以《湖屯鎮(zhèn)教育管理信息簡(jiǎn)報(bào)》為載體平臺(tái)，全面加強(qiáng)教育政策研究和教育宣傳。半年來編寫教育管理簡(jiǎn)報(bào)5余期。目前簡(jiǎn)報(bào)已創(chuàng)辦41期，積極探索了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校政策發(fā)展的新思路、新舉措；大力宣傳了各個(gè)單位先進(jìn)典型的模范事跡和學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)管理水平。
四、今年2月份順利完成我鎮(zhèn)教師人事信息年報(bào)微機(jī)檔修改工作。
五、今年8月份，完成第四屆人才遞進(jìn)工程人選推薦工作，期間，對(duì)所有申報(bào)教師的材料、表格都給予耐心細(xì)致的講解指導(dǎo)，對(duì)各種相關(guān)資料均進(jìn)行了認(rèn)真地審查，所申報(bào)的材料質(zhì)量受到政工科領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。截至目前，中小學(xué)幼兒園已有六人報(bào)泰安備選，人選數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全市列第一。
六、較好地完成了教育局政工科，以及教辦領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時(shí)性、突擊性工作。如作風(fēng)效能提升年建設(shè)活動(dòng)，教師資格考試信息采集工作，教師普通話測(cè)試報(bào)名，編制核查、教師招聘報(bào)名、初級(jí)教師續(xù)聘、教材征訂、教師節(jié)籌備等工作。
對(duì)照其他同仁的工作，感覺自我還有很多差距和不足：工作中缺乏主動(dòng)性，開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，所分管工作的亮點(diǎn)不十分突出、成績(jī)距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望差距還很遠(yuǎn)。
下半年，我將立足本職，緊緊圍繞教育的`重點(diǎn)工作，以勇爭(zhēng)一流的責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)埋頭工作，力爭(zhēng)在以下幾方面實(shí)現(xiàn)新突破：
一是全面落實(shí)校本教研制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)研修。
二是積極依托聯(lián)片教研機(jī)制，開展校際交流活動(dòng)。
三是堅(jiān)持“一校一品”的教學(xué)創(chuàng)新思路，推進(jìn)素質(zhì)教育特色建設(shè)工程、幸福教育工程順利實(shí)施。
四是建立完善的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)辦法，配合上級(jí)教研部門，做好中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
五是進(jìn)一步探索學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的新路子，加強(qiáng)對(duì)各校辦學(xué)水平的檢查指導(dǎo)，全面提升學(xué)校的教學(xué)管理水平。
以上發(fā)言，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
謝謝大家！
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
又一年過去了，回顧這一年來的'工作，既充實(shí)又有挑戰(zhàn)。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：
一、思想
能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年圍繞有效教學(xué)開展XXXX次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開過程，提高實(shí)效；啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
在各個(gè)假日里，我都會(huì)積極參加培訓(xùn)，分別交流心得，在教學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自身的知識(shí)，跟新了管理理念，學(xué)習(xí)了管理技巧，豐富了管理思想。
此致
敬禮！
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
個(gè)人老師述職報(bào)告 篇13
這一年來，作為學(xué)習(xí)者、探索者，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，感悟生命、確證自我，詩意地棲居在教育大地上，工作著、生活著、收獲著。現(xiàn)將一年來主要工作和履行職責(zé)情況總結(jié)如下：
一、靜心學(xué)習(xí)，做個(gè)有修養(yǎng)的教師。
把學(xué)習(xí)當(dāng)做專業(yè)發(fā)展的第一推動(dòng)力，利用一切課余時(shí)間向文本學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀中國(guó)教師報(bào)、學(xué)科雜志及有效教學(xué)等理論；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，閱讀名師的教育博客，收集網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué)；向先行者、專家學(xué)習(xí)，利用各級(jí)教研活動(dòng)，汲取思想精華。
二、潛心教研，做個(gè)有思想的教師。
珍惜并積極參與各類教研活動(dòng)，包括市中心組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、各備課組活動(dòng)、學(xué)術(shù)主題報(bào)告活動(dòng)等，促進(jìn)組內(nèi)教研有深度、有高度、有實(shí)效。
1、本學(xué)年，提煉出“體驗(yàn)式”等課堂教學(xué)模式；提煉出鮮活、靈動(dòng)、智慧的生命課堂教學(xué)元素；初步提煉出自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的要求和路徑。
2、全面開展教師和學(xué)生個(gè)人課題研究與指導(dǎo)。
3、進(jìn)一步完善政治校本課程。
三、專心實(shí)踐，做個(gè)有作為的教師。
1、精心組織、指導(dǎo)組內(nèi)、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、說課比賽活動(dòng)，繼續(xù)豐收著。
作為教研組長(zhǎng)，今年與教研組同仁一到共打造出說課、上課國(guó)家級(jí)、區(qū)一等獎(jiǎng)獲得者8人，其中一人獲得全國(guó)說課比賽一等獎(jiǎng)。在剛結(jié)束的政史地好課評(píng)比中，三位老師均獲得江寧區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，其中的.兩位是徒弟。
2、開設(shè)市、區(qū)級(jí)公開課、講座。
本年度開設(shè)區(qū)級(jí)講座兩次，區(qū)公開課一次，市級(jí)公開課一次。對(duì)這節(jié)市公開課，鼓樓區(qū)教研員楊建老師在鼓樓區(qū)的教育信息網(wǎng)上這樣評(píng)價(jià)：教學(xué)預(yù)設(shè)充分，選材豐富，謀篇布局條例有序，板書設(shè)計(jì)頗具創(chuàng)意，環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換張弛有度，聽后收益良多。另外，到秣陵初級(jí)中學(xué)開設(shè)研究課一節(jié)。
3、命制區(qū)級(jí)試卷。
命題最能體現(xiàn)一個(gè)教師的綜合能力與智慧。教師只有不斷提高命題水平，才能更有效地指導(dǎo)學(xué)生答題。命制江寧區(qū)九年級(jí)一模、二模試卷。
4、參與市級(jí)資料編寫工作。參加南京市中考復(fù)習(xí)建議的編寫；參加南京市九年級(jí)教學(xué)建議的編寫。
5、參加南京市名師課堂活動(dòng)，共錄制了三個(gè)專題。
6、上半年擔(dān)任九年級(jí)5各班的政治教學(xué)；下半年擔(dān)任初一6個(gè)班的教學(xué)工作以及班主任工作，體驗(yàn)著早6：30晚9：30的生活。
四、雄心不已，做個(gè)有追求的教師。
1、積極撰寫論文。
今年發(fā)表三篇論文，其中一篇為全國(guó)教育類核心期刊；其他多篇論文獲省、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
2、積極申報(bào)并開展個(gè)人課題研究。上半年申報(bào)的區(qū)級(jí)課題已立項(xiàng)。
總之，一年來，很辛苦、很滿足、很慚愧。最后，我想說：我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié)，但可以營(yíng)造局部的春天；我們不能改變環(huán)境，但可以調(diào)整自己的心態(tài)；我們不是思想家，但應(yīng)有自己的思考；我們也許還不優(yōu)秀，但正走在通往優(yōu)秀的路上。
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