班主任工作計劃合集(3篇)

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的班主任工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作計劃 篇1

　　面對20xx年的班主任工作，我有很多的想法，但是數控１、２班的所有同學是一群有思想的人，所以我必須制定一*現實可行的計劃，以適應不斷發(fā)展的社會對數控人才的要求，現將我的工作計劃匯報如下：

　　活動時間

　　活動內容

　　第１、２周

　　修正班規(guī)班紀，整頓班級紀律，適當的調整班委會成員。

　　第３周

　　主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》

　　第４周

　　班級辯論賽《德與才》

　　第5周

　　畢業(yè)培訓：主要是怎么制作簡歷，面試的技巧，然后是在企業(yè)里面的待人接物。

　　第6周

　　準備新年的第一次考試，組織一次月動員會。

　　第7、8周

　　組建班級運動隊，為學校運動會作準備。

　　第9、10、11、12周

　　實施*星計劃：我打算用一個月的時間打造6個明星即：學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學生進行間接教育。

　　第13、１４周

　　開一次電話家長會議，會議的主題內容是：學習、紀律、學生思想狀況以及其他的在校的'一些情況，主要目的就是達成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線！

　　日常工作

　　１．不定期的找一些學習和紀律落后的同學談心。

　�。玻呃U學費。

　�。常M織學生招生。

　�。矗嘤柊喔刹�，并定期組織他們向我匯報班級狀況。

　　５．協(xié)助并配合學校組織的一切活動。

　�。叮欢〞r的給學生們學習一些適應社會的知識。

　�。罚訌妰刹僖徽n的巡查力度。

　　以上所有活動均有班主任親自執(zhí)行，所有費用均有班費支付。

班主任工作計劃 篇2

　　一、常規(guī)教育方面

　　剛過完寒假，新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“努力做的�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的.課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　四項競賽也是我們半這學期的重點，我們努力做的，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

班主任工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結合本班學生個性特點，以讓學生管理目標，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生良好行為與學習習慣，努力提高教育質量。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學生42人，其中男生24人，女生18人。孩子們都很聰明，女孩子普遍乖巧聽話，男孩子絕大多數頑皮好動。雖然已經四年級的孩子，可對這幫孩子來說，他們顧及多的是自己，而很大程度上忽視了班級是一個整體，班委則更需要在這方面加強，對于其他孩子們，貴在于養(yǎng)成良好學習與行為習慣。因此，在本學期我把學生良好行為習慣、高效高質的學習習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標：

　　1、時時處處有計劃、有步驟地向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

　　2、擬定以管求不管，努力以生管生為工作思路，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

　　3、繼續(xù)加強與家長間的多方聯(lián)系。重在做好家委會活動的組織協(xié)助工作。

　　4、重視特殊生的管理工作，嘗試采用不同的方法，使特殊生的學生態(tài)度、生活習慣都能保持在一個正常的范圍內。不斷關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

　　5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、少先隊大隊部、教研組等部門組織的主題教育和各項競賽。

　　四、具體措施：

　　a、常規(guī)教育：

　　(一)開辟多方位的常規(guī)教育的陣地

　　由于做班主任不久，對于班級管理缺少必要的知識與管理手段。對于班主任工作還很陌生，缺少對特殊學生群體的改變策略，更多的`想法與做法需要在具體的實踐中進一步去驗證。當然，我會盡自己的最大努力去做好班主任工作，慢慢改變班級現狀，努力實現學生自管的遠大目標。具體工作從以下幾點入手：

　　1、發(fā)揮家長的作用。家校聯(lián)系冊與校訊通是與家長溝通的主要平臺，學生的教育需要即時性，因此一旦出現問題，或在學校的各方面表現都及時反饋給家長，發(fā)動家長有針對性地配合老師進行教育。

　　2、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《班級衛(wèi)生細則》等規(guī)范的具體實施，從孩子在校的生活細處著手，努力讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。不過，針對四年級孩子的特別，簡單的說教與灌輸效果并不理想，需要多講，多引導，多示范，多鼓勵，讓孩子能辯明簡單事理，能對自己的行為有所約束，心中能中班級大家庭的概念，努力使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

　　3、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用感恩日等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理。

　　4、發(fā)揮家長學校和家委會的作用，積極組織與開展系列主題活動。

　　(二)常規(guī)教育的內容

　　1、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　a、課堂紀律：先抓班委自己學習態(tài)度與學習習慣，再讓班委影響與指正他人的不良行為。樹立教室是安靜的學習場所的概念，讓孩子明白在教室里，你只能安靜地學習，不得大聲喧鬧，影響其他孩子的學習(這是本學期要重抓的一項工作)。

　　b、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。多關心留意學生的行為，讓學生的課間行為變得可控、規(guī)范。3、集會紀律：快、齊、靜是學生排隊、集會的基本要求，努力實現學生的自主管理。做到學生集體出班級，椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品，桌面必須保持干凈。

　　4、關注個體：我們班有很多書蟲，一有空就會捧著書，所以當課間時，要時刻關注這一部分孩子，讓他們也能一同去玩。

　　2、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"--桌柜勤清，物品勤擺，兩操勤做。放學前必須清理干凈課桌。桌套周五放學清洗，周一帶回。組長每天8：05準時收作業(yè)，同學們整理并把書包放到書包櫥，書包帶等都不得露到櫥外，書包櫥不得塞任何垃圾。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早上(打掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場地，放學打掃班級衛(wèi)生，由值日組長的同學進行檢查與監(jiān)督，并對打掃工作進行細分，而且在時間要求10-15分鐘內完成，并由值日組長對值日中同學們的表現進行記錄。衛(wèi)生委員與老師做好打掃后的監(jiān)督工作。早上值日結束后，衛(wèi)生委員要檢查值日情況，并給予值日的整體體情況予以評價記錄。

　　(三)安全方面

　　安全工作是學校工作的靈魂，同樣也是班主任工作中最重要的一點。玩是孩子的天性，缺乏安全意識是孩子的共性，努力讓孩子玩相對安全的游戲，多顧及孩子們所帶的玩物，并在班會、晨會時間強安全教育，提醒孩子無論在家還是在校，都要時刻注意自身與他人的安全。

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我努力讓"想干得，能干的，干得好"的具有管理才能的孩子，不斷參與班級管理，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。定期招開班委會，不斷教他們管理的方法，由扶到放，逐步培養(yǎng)一批精干的班委來，努力形成良好班風，讓班級管理做到老師在與不在一個樣。

　　(五)重視特殊生的培養(yǎng)

　　特殊生具體表現為學習上的特殊，行為上的特殊，性格上的特殊，面對這樣的學生，我將努力去了解他們，走近他們，想方設法，讓他克服自己的問題，并在學習、生活上予以更多的照顧與關愛，努力與家長共同協(xié)手，漸漸地讓他們融合到集體中來。

　　(六)與家長聯(lián)系方面

　　家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我將把和家長的經常聯(lián)系和溝通作為重點工作。結合班級qq群，校園網上的論壇，電話，家校聯(lián)系冊等形式和渠道加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，與家長共同探討解決問題的方法。這學期重點經營班級博客，讓孩子的優(yōu)秀習作，教師管理中的故事，家長心中的問題及家委委所安排組織的活動等都體現在這個平臺上，讓我們的"小蟲之家"成為展現我們401班風采的平臺，更想讓它成為401班家長、孩子和老師三者之間溝通的平臺。平時，我們會把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。讓家校有效地形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

　　五、本學期中隊活動每周安排：（略）

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