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幼兒教師個人總結(jié)

時間:2023-07-07 16:53:50 個人總結(jié) 我要投稿

幼兒教師個人總結(jié)【精品】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒教師個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒教師個人總結(jié)【精品】

  幼兒教師個人總結(jié) 篇1

  第一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班三名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期,那點點滴滴,都記錄著我們大一班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,細數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。

  一、本學(xué)期取得的成績:

  (一)教育教學(xué)方面:

  我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,如:《花兒朵朵》,《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過多次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到,我們又進行了《奧運、運動》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)奧運會的圖片,玩具福娃,孩子繪畫的福娃,剪紙福娃,運動會項目,運動的人,樣式各異種類眾多,飯后自由活動,孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝},也關(guān)注在2008年奧運會上。如:五個福娃都象征著什么?他們都代表什么含義?奧運會有多少項目?我們能不能去看奧運會呀?我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機會,讓孩子們自己通過畫奧運,剪運動的人,看電視,看圖片從多角度,多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對2008奧運會的興趣。在教育教學(xué)方面主題活動是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí),排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué),利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。

  幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動。有競爭游戲,貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。

  (二)保育方面作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結(jié)果。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通,不光是在班務(wù)會上的溝通,在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作,對孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因為我們有高度地責(zé)任心。我們班的家長才很滿意。

  (三)家長工作

  開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后,我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的.情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說:“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算落地了,沒想到,他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。

  俗話說:“眾口難調(diào)!蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹,有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況,請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點,我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相待,所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,滿意率都達到95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵!

  (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,設(shè)立了“語言角,美工角,益知角,表演角,結(jié)構(gòu)角!睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展,我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準(zhǔn)備了大量的材料。

  (五)班級管理

  我比較提倡民主,團結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候,發(fā)生了一點小矛盾,我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用,多與大家交流,說清誤會,爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來說,兩位老師都使非常支持我的工作,也能按時完成園里叫給任務(wù),我非常感謝他們的配合,使我順利完成班級管理工作。

  二、學(xué)期中存在的不足與措施:

  我班的區(qū)域活動存在的不足:

  1、幼兒活動時間不能很好的保證。

  2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。

  3、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。

  措施:在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴格遵守。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動的材料,制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候,要加強具體的指導(dǎo)。例如:對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。

  我班家長工作存在的不足:

  我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些建議,這說明我們的工作做得還不細致,還存在不足:

  作業(yè)布置的問題,有的家長要求回家還要做家庭作業(yè)。

  措施:

  針對幼兒的吃飯問題,我們可以做好有針對性的分析工作,并采取相應(yīng)的措施。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進行溝通。針對布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看,讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。

  我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,時刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓,也祝愿明天會更好!

  幼兒教師個人總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

  二、師德方面:

  我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

  三、教育教學(xué)方面:

  在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的'活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  四、家長工作:

  一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

  五、安全工作:

  幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

  六、存在不足與努力方向:

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

  幼兒教師個人總結(jié) 篇3

  陪伴著小朋友們的成長又是度過了一個年頭,我很是開心自己能夠有這般的經(jīng)歷,能與小朋友們一起成長是我的幸福,也是我非?鞓放c珍惜的事情。面對已經(jīng)結(jié)束的工作,我便是將自己這一年的奮斗做個簡單的小結(jié)。

  一、教學(xué)工作上的成長

  身為教師,在我的教學(xué)崗位上做好自己的工作是非常重要的,并且我也都是有認真的做好自己的工作,并且時刻都保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),來讓自己不斷去學(xué)習(xí)更多的知識。在與小朋友們一起溝通的過程中我更是越發(fā)的有一顆童真,善良的心,并且也是可以真正地讓小朋友們感受我的真心。相比與最初開始工作的我,已經(jīng)是能夠較好的在這份工作上做好自己的工作,能夠與小朋友們有較好的相處,更是得到了他們的肯定與信任。在教學(xué)的技能上我也是有不斷地學(xué)習(xí),不管是向領(lǐng)導(dǎo)還是同事,我都是保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們更多的進行溝通與交流,唯一的想法就是給幼兒園中的小朋友們更好的照顧與教導(dǎo)。

  二、工作的認真負責(zé)

  在教學(xué)工作上,我明白身為教師的重要性,所以對待小朋友們更是非常的真心,所以我都是有努力的做好自己的.工作,讓自己在生活中去成長,去加倍地讓自己變得優(yōu)秀。在小朋友們的教導(dǎo)上我都是有擺正自己的心態(tài),真正努力地去成長,以個人的奮斗來讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀,我相信我的未來是一定可以促成我更好的成長,面對工作我一直都是有端正自己的態(tài)度,并且加倍的讓自己在生活中成長,以個人的努力來促成我更好的轉(zhuǎn)變。我當(dāng)然也是會努力地讓自己變得優(yōu)秀起來,真正的讓自己做好每一件工作。

  三、不足與改進方式

  即使有非常努力、認真的對待工作,還是會有些沒有真正做好的方面,所以我便是下定決心要做好每一項任務(wù),并給讓自己在工作中做好每一件事。在小朋友的教導(dǎo)方面,我會有些嚴厲所以較多的時候就會讓小朋友對我的有些許的距離感,所以我必須要改正這一點,以更加親切的方式來讓小朋友們對生活有更好的認知。再者就是我的耐心需要更足一些,不能讓自己的小脾氣影響到小朋友們的成長。最后就是我還需要在教學(xué)上下更多的功夫,很多的教導(dǎo)都沒有給小朋友更好的吸引力,所以還有很多需要作出努力的方面。

  新的一年便是新的開始,在這份工作上我更是需要以積極向上的心態(tài)來面對,真正的讓自己做好自己的工作,加倍努力地在其中去成長,去變得優(yōu)秀起來。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇4

  "日出而作,日落而息"這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師,異常是實幼教師的寫照,那便是"日出而作,日落而不息".進入實幼的半年以來,那一個個忙碌的身影,一個個精彩的觀摩活動,使我更懂得了"累"字的內(nèi)涵,懂得了"愛"字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩。

  二十年前,一個愛做夢的女孩,蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌,喜歡畫畫,更喜歡她的幼兒園教師。陽光明媚的午后,她總是重復(fù)著同樣的一個夢。

  二十年后,女孩的夢實現(xiàn)了,她最終又回到她喜愛的地方,她依舊愛做夢,只是夢不再是兒時的簡單和滿足,教師的職業(yè),使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心境。這個女孩,就是我。

  高爾基說過:"誰不愛孩子,孩子就不愛他,僅有愛孩子的人,才能教育孩子".愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名實幼的教師,當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個孩子最起碼的心理需求,師愛對孩子的成長和提高有很大的推動作用。愛的力量是神奇的,它能夠不斷地挖掘,好似泉涌。所以,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學(xué)習(xí)、生活。

  愛孩子就要尊重孩子的人格,每個孩子都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。所以,教師必須以幼兒為本,決不能把自我的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創(chuàng)造潛能。

  一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自我要面向全體幼兒,落實"兩個優(yōu)先""兩個關(guān)注",學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調(diào)整自我的教育行為,讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。

  二期課改對我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進孩子的.發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名實幼的教師,我們不能依靠教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

  實幼是一個示范性幼兒園,那里藏龍臥虎,人才濟濟,進入實幼,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,以往沮喪過,以往煩惱過,但仔細想來,沮喪和煩惱只是剩余,僅有執(zhí)著的追求才能使人提高,我想,這才不失實幼人的本色。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇5

  第二學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班二名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研方案和安排,結(jié)合班務(wù)方案,各項工作開展得較好;貞浢β、緊張的一學(xué)期,那點點滴滴,都記錄著我們大班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進步,在某些方面還存在著缺乏。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。

  一、本學(xué)期取得的成績:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面:我們根據(jù)大班幼兒開展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,如:《快樂六一》,《做個好孩子》。通過屢次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,開展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的.非常有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品。在教育教學(xué)方面主題活動是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒的運算能力。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的根底上,()開展豐富多彩的活動。有競爭游戲,接力賽、老狼、切西瓜、拔河比賽等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這局部幼兒進行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。

  (二)家長工作開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后,我們非常關(guān)注汪秋晨小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。家長的滿意就是對我們的工作的認可。俗話說:"眾口難調(diào)。"我想用在家長工作中再恰當(dāng)不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹櫍袝r是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況,請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點,我們經(jīng)常在接送時和家長進行交流,以誠相待,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,這對我們來說是莫大的鼓勵!

 。ㄈ┌嗉壒芾砦冶葦M提倡民主,團結(jié)的合作氣氛,這學(xué)期我是新老師,在工作中得到大家的幫助,在此我由衷的感謝大家。班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來說,我還是順利的完成了班級管理工作。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇6

  一年的時間在恍惚間就終止了,一年的教學(xué)時光也隨之告一段落,這兩個學(xué)期我的個人表現(xiàn),自己還是非常中意的,不論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情形,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我滿足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結(jié):

  一、重視全面發(fā)展

  不論是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,由于我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家具有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。

  第一我是對自己,我永久不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了先輩來展開培訓(xùn),我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園展開了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我第一是了解了他們的接受程度,然后依照他們的`實際情形,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有展開課程的,這樣只需要一個學(xué)期,就可以清楚的看出來孩子們的愛好愛好了。

  二、不辭辛勞的尋求極致

  我有時候常常會在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情形,這樣我就可以清楚的看到自己有哪方面做的不好,然落后行反思揣摩,我是期望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進步,而不是永久原地踏步,期望我的教學(xué)方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交換體會,我想要的不過就是讓自己中意的課堂成效,這就是我今年所不斷尋求的。

  三、加強跟學(xué)校、家長的聯(lián)系

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應(yīng)的情形,我會第一時間回報給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到的教育。

  我會以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人酷愛的老師。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇7

  25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過聽匯報、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個方面進行了全面考核評價,現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:

  一、取得成績

  1、管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃、月計劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認真書寫,且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動安排,一日生活作息制度設(shè)計科學(xué),執(zhí)行嚴格,每一天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右,做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。

  2、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計劃,有方案,有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作職責(zé)書齊全。有門衛(wèi),嚴格執(zhí)行門禁制度、,出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

  3、重視家園共育工作。

  家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任教師,做好家長工作,實現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊,每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情景、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,明白如何配合教師進行教育等。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育本事,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓(xùn),家長滿意度較高。

  二、存在問題

  1、教師配備不足,每班1人,無保育人員。

  2、園本研修機制不很健全,教研活動形式比較單一。

  3、幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)的本事需要進一步培訓(xùn)和提高。

  三、今后努力方向

  1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,積極引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,不斷更新辦園理念和層次。

  2、積極開展聯(lián)片教研活動,創(chuàng)新活動形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)的本事。

  3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭構(gòu)成必須的科研成果。

  懷著對新春的憧憬和期盼,我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的.一年;厥滓荒甑墓ぷ,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的還是滿滿的收獲;仡欉@一個學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提高。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇8

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績

 。ㄒ唬┙逃ぷ

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

  認真填寫周、月計劃及各種表格認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

 。ǘ┍Sぷ

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

  強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

 。ㄋ模┘议L工作

  主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  讓家長參與到我的.工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

  做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作?傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

  幼兒教師個人總結(jié) 篇9

  一個學(xué)期的工作結(jié)束后,看到孩子們笑的臉,心里很滿足,一點一點地回憶起工作的過程。

  一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

  對日生活的各個環(huán)節(jié)制定明確具體的慣例要求,通過師范和解說的方法明確幼兒,掌握各環(huán)節(jié)的慣例要求,使幼兒的'生活、學(xué)習(xí)慣例邁出一大步,在群體中不斷調(diào)整自己的行為,指導(dǎo)幼兒,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動,注意保證

  二、達成度分析

  我們松茸班的幼兒男孩占大多數(shù),比較淘氣,但我始終可以根據(jù)幼兒的特點,對幼兒給予充分的關(guān)心和教育。第一,我們教育幼兒的品德。

  1、在班里,幼兒尊敬老師,和同伴相處融洽,在游戲中互相讓步,不爭奪玩具。

  2、熱愛班級,熱愛集體,懂得愛護公共物品,具有集體榮譽感。

  3、能掌握這個學(xué)期的內(nèi)容。

  4、積極參與游戲,在游戲中有一定的想象力,與同事有一定的合作能力。

  5、能對周圍的事物產(chǎn)生好奇心,容易提問,有一點求知欲,有探索的欲望。

  三、教學(xué)方面

  1、讓幼兒對我有安全感、親密感、耐心,繼續(xù)教育、訓(xùn)練、教育、訓(xùn)練、重復(fù)工作,對幼兒提出不同的要求,以幼兒為主。

  2、以幼兒獨立思想、大方開朗的性格為目標(biāo),注意幼兒現(xiàn)實中調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)知識的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣是主要目的,結(jié)合課題和環(huán)境,讓幼兒感受到幼兒園的樂趣。

  3、在學(xué)習(xí)上,生活上愛惜幼兒,擴大他們的閃光,努力不在人們面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,在班上為他們樹立了自信。

  4、在活動時,認真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。

  四、安全、衛(wèi)生方面

  1、安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。

  2、做好個人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級衛(wèi)生工作。

  五、

  回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會到,教師工作很辛苦,不僅擔(dān)負著教育知識工作,更擔(dān)負著培養(yǎng)的責(zé)任。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇10

  離開了昔日的校園,走進了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,感慨頗多.

  一、政治思想方面

  作為一名新上崗教師,我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里2位老師認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、工作方面

  1、備課:

  我能夠積極參加教研活動,學(xué)習(xí)大綱,參加聽課活動,積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據(jù)教學(xué)要求,認真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時認真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點、難點。

  2、上課

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體幼兒,在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識,豐富幼兒的知識領(lǐng)域。

  3、復(fù)習(xí)

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩,遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。

  4、課后評析

  在教學(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中,找出優(yōu)缺點,與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動進一步改進教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

  5、常規(guī)培養(yǎng)

  (1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,新生入園后不久,我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練。

  如自己入廁,有秩的接水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼兒熟練后,我們開展了“我光榮,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的`思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒,總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有意識

  (2)課堂常規(guī):

  在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

  (3)日常教育:除課堂知識的學(xué)習(xí)外,我班在課余時間開展了“快樂學(xué)古詩”,“才藝大比拼”,“開心閱讀”,安全知識教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗,勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

  三、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開1~2次家長會,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

  四、參與活動與工作成績

  XX年年8月,我光榮的成為了市實驗幼兒園的一員,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,走進了小五班這個溫馨的班集體,開始了漫長而充滿期待的教師生涯。

  XX年年9月,做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動。我準(zhǔn)備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點評,我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,爭取在下次作課時得到良好的運用。

  XX年年10月,家長開放日活動,在3位老師的配合下,,得到了家長的稱贊。

  XX年年11月,我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動,我的歌詞創(chuàng)編活動,《誰餓了》得到了老師們很好的評價,并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示。通過作課、評課活動,我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性,時效性,讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,使我受益匪淺。

  XX年年12月,小班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長,但每個班的孩子都得到了集體展示的機會,在熱鬧愉快的氛圍同慶祝元旦佳節(jié)。

  20xx年1月,學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),稱贊不已,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。20xx年3月,為迎接50年園慶,我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽,我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,得到了老師們的好評;我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。

  20xx年4月,我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎。

  20xx年4月中旬,我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的 評課活動。

  當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作,全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。

  20xx年5月,汶川地震發(fā)生后,全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款活動。

  20xx年6月,慶園慶,迎六一廣場文藝演出。

  20xx年7月至8月,參與暑期班的代課。

  20xx年9月,與王紅梅老師及翁老師分入中五班,共同做好迎接新生工作。

  20xx年9月中旬,參加全國中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。

  20xx年9月下旬,參加“重師德,鑄師魂”演講比賽。我準(zhǔn)備的音樂歌唱活動《表情歌》參加了中原區(qū)新教師上崗觀摩課活動。

  20xx年10月,參加教師基本功比賽活動,在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,今后定將努力克服,多加練習(xí)。當(dāng)月我還參加了全國成人高等教育的入學(xué)考試。

  五、心得體會

  回顧一年的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負著教授知識的工作,更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍,教師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,有了進步及時鼓勵,犯了錯誤也要根據(jù)當(dāng)時的情況及性格差異采取即時教育,幫助他早日進步。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個人在期末都有不同的變化。愛是理解,是關(guān)愛,是尊重,是責(zé)任。

  教師的愛是無私的愛,蘊含著巨大的力量,愛幼兒就要了解幼兒,掌握幼兒的基本情況,才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心地愛護、關(guān)心、幫助幼兒。全面、公平的熱愛每一名幼兒。教師要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

  在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。社會在發(fā)展,時代在前進,孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師,我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識技能;引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。

  作為教育工作者,我們從事的是一項愛心工程,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的重要使命。

  新上崗的我有許多的缺點和不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位老師的幫助指導(dǎo)中,我正以矯健的步伐向成熟邁進,在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓創(chuàng)新。在教學(xué)和技能技巧上多用功,勤于練習(xí)基本功,學(xué)習(xí)《綱要》精神,閱讀大量的教育書籍,豐富學(xué)識,提高自我,精講精練。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿市實驗幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭!

  幼兒教師個人總結(jié) 篇11

  做幸福充滿激情的、有愛心的幼兒教師

  作為一名新時代的幼兒教師應(yīng)幸福充滿激情。激情是一個人開創(chuàng)事業(yè)的原動力,是每個人生命中噴薄而出的朝陽。它引導(dǎo)你去奮斗、去拼搏;激情也是催人奮進的號角,更是人們百折不饒的意志力。每天我們用微笑迎接每一位孩子和家長,用飽滿的熱情參與孩子的各項活動,在活動中言傳身教,培養(yǎng)他們的興趣、愛好、習(xí)慣等。永遠的激情應(yīng)該成為我們品格的追求,只要生命在,激情就在。

  做努力上進的、專業(yè)的幼兒教師

  “三人行,必有我?guī)煛,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,以取他人之長,補己之短。對別人的弱勢要善于站在對方的角度考慮問題,以寬容之心對待。我們要建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的社會,人人都要樹立這樣的一個意識——終身學(xué)習(xí)。我們教師要不斷學(xué)習(xí),增加知識儲備,增補學(xué)養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。一次性的學(xué)!俺潆姟,一輩子的工作“放電”現(xiàn)象已不再成為可能。因此,不僅要以不斷進取的精神去進行業(yè)務(wù)方面的繼續(xù)學(xué)習(xí),還應(yīng)接受各方面知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己在日趨專業(yè)化的幼兒園教師隊伍里,越站越穩(wěn);擁有一顆堅強的心,去迎接時代的挑戰(zhàn),并在努力中體驗到不斷進取的快樂與成功。

  幼兒教師是專門與幼兒的心靈世界打交道的人,能直接感受到幼兒感情的人。正如徐特立老前輩所說:“教書是一種很愉快的事業(yè),你越教就會越愛自己的事業(yè)。當(dāng)你看在看到你教出來學(xué)生一批批走向社會,為社會作出貢獻時,你會有無比的高興!”,每一位教師都要格外珍惜和不斷積累這種愉快、熱愛的真情實感,它讓我們在教學(xué)的道路上日益充實起來、豐富起來、愉悅起來,幸福起來。

  在今后的工作中,我應(yīng)不斷總結(jié)反思,有反思才有進步,只有教師也是創(chuàng)造者,才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。6天的遠程教育學(xué)習(xí)隨著嘩啦啦的.小雨今天就要結(jié)束,回首這段時間的學(xué)習(xí),看視頻,聽專家講座;做作業(yè),寫學(xué)習(xí)感悟;提問題,聆聽專家答疑;瀏覽網(wǎng)絡(luò)報道,留下感言跟貼。雖然緊張、繁忙,卻樂在其中,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,研修著、快樂著、收獲著幸福的碩果。

  幼兒教師個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2

  教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名幼兒教師更是不易,通過這幾天的培訓(xùn),使我更一步了解到幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來說,幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的,所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們以正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

  幼兒在幼兒園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題!3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》針對此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。我們必須實行保教結(jié)合的政策,在做好幼兒教育的同時,盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透,相互聯(lián)系,不可分割的一個有機整體。只有在教育和保育二者有機結(jié)合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育,保育中離不開教育。

  幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期,身心各方面的機能尚不成熟,對外界的適應(yīng)力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項非常重要的工作,關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,必須認真做好衛(wèi)生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  家校的有機結(jié)合是做好幼兒教育的有效手段。幼兒家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,積極支持、幫助家長提高教育能力。 幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必定要雙方共同合作才能得到功效。溝通是一門學(xué)問,也是藝術(shù)。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷的去學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)。

  培訓(xùn)時間就要結(jié)束了,但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高,每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論,交流。通過這次的學(xué)習(xí),我也學(xué)到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望自己能學(xué)以致用,把這次學(xué)習(xí)的知識積極運用到教育教學(xué)中,做一名積極向上的幼兒教師。

  幼兒教師個人總結(jié) 篇12

  不經(jīng)意間,一月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

  一、行政人事工作

  1、配合學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,于本月3號,終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,家長的贊賞。

  2、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生 立德樹人”的教育精神,10月22日,我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生 立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人,取分數(shù)高的前5名晉級,后勤組參加人數(shù)12人,取分數(shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,展現(xiàn)了自我的個性,老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗,根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生 立德樹人”的重要意義。

  3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。

  4、繼續(xù)加強紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。

  二、政教教務(wù)工作

  1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的,給予了肯定,對不足的給予批評指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體,我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí),小一班的班級交接本自編表格,進一步規(guī)范了交接本的格式。

  2、做好一月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜,為了查看是否達到目標(biāo),本月對教學(xué)常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查,教學(xué)常規(guī)此次進行了嚴查,對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強。

  3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口,前段時間因為一些客觀的原因無法完善,現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求,大家都已積極完成,月底抽查了個別班級,完成效果較好,內(nèi)容較充實。

  4、繼續(xù)進行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教,帥萌老師先給大家進行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單,大家對內(nèi)容了解的不是很清楚,效果有些受影響。因此通過此次活動,大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議:

  1.說課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范。

  2.說課一遍,大家聽得不是特別明白,為做進一步調(diào)研,決定說課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細研究。

  3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠,對很多環(huán)節(jié)無法理解,多加強理論學(xué)習(xí)。

  三、教育教學(xué)工作

  1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏,也給大家?guī)砹朔泵Γ覉@為演出做好準(zhǔn)備,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,時常到現(xiàn)場來親臨指導(dǎo)孩子們排練,這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,老師更是能吃苦耐勞的',孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

  2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。 此次教研,重點總結(jié)了以下幾點建議:

  1.早操必須兩個老師同時出操,一個老師帶操,一個老師管紀律。

  2.上午除教學(xué)活動以外,應(yīng)多組織孩子們戶外活動,戶外活動拒絕放羊式,要求有組織有紀律。

  3.晚間活動,不能每天都安排看電視,應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢,或者讓孩子畫畫等?/p>

  4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點,孩子睡覺時間不得早于八點半。

  3、加強戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動,本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲,如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一陣風(fēng)而已,吹過之后又成原樣,兩位組長也應(yīng)在這方面多加強監(jiān)督。

  4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好,要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等,并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,各班老師都已上報,并開始排練節(jié)目了。

  四、保健衛(wèi)生工作

  1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,本月雖一直在強調(diào)安全,做安全的宣傳工作,但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底,在帶孩子外出玩耍時,由于孩子年齡太小,在玩耍中栽倒,不慎導(dǎo)致頭部受傷,送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。

  2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,幼兒園特申購了棉被,給孩子墊被添上了一床,準(zhǔn)備再過些時日再添加蓋被,保證幼兒的溫暖,加深睡眠質(zhì)量。

  3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時,看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)瑯O少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。

  4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅,吃飯的餐具也干凈了。

  5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。 月底常規(guī)大檢查時,班上的晨檢表每個班級都有填寫,做到了事事有登記。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。

  7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點二十午睡,晚上八點半睡,孩子睡覺期間,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺,看守人員,不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,應(yīng)維持好睡覺秩序,多幫幼兒蓋被子。

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