學期個人總結【推薦】
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學期個人總結,希望能夠幫助到大家。
學期個人總結1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學期的最后階段了。在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步;仡櫼幌逻^去,現(xiàn)總結如下。
學習上,比起上個學期有了些許退步。經(jīng)過上一個學期的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業(yè)相關的書籍,以求拓寬自己的知識面。
在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的成績。
作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養(yǎng)我們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團學工作。我始終在政治上要求進步,按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。
縱上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質(zhì)量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的',我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。
學期個人總結2
時間如白駒過隙,不知不覺中大學時光已經(jīng)過了八分之一了。一晃,一學期過去了,我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了,從這一學期開始,我們正式成為學長學姐了。回顧這一學期的大學生活,我們開心過也郁悶過,總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們,我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一學期的得失,作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。
首先,在學習方面,我深知學習就是學生的基本任務,一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一學期里,我逐漸適應了大學的學習氛圍,在第一學年里取得的成績,雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性,畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情,什么時間學什么,怎么學,這些全靠自己掌握;仡欉@一學期的學習時間分配,還不是很合理,略顯散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的時間,并提前對學習生活做好計劃,爭取在大二讓自己的學習更進一步。
在工作方面,為了鍛煉自己的能力,我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職,這一學期里我認真完成了工作中的各項任務,從最初完全不會畫海報走到現(xiàn)在,無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力,還通過這份工作認識了很多伙伴。
在生活方面,我們大多數(shù)應該都是第一次遠離父母的庇護,開始獨立生活。來到遠離家鄉(xiāng)的大學校園,讓我們感覺既興奮又不安。一學期來,我已經(jīng)融入了這個新環(huán)境了,能與舍友、同學保持融洽的關系。在學校,加入了手工藝社和瘋狂英語社,在社團里認識了很多朋友。離開父母,也更好的鍛煉了我的`獨立生活能力,為今后進入社會打好了基礎。在大二,我會更注意生活方面的情況,努力交到更多的良師益友和生活得更好。
在思想方面,我熱愛國家熱愛人民,具有良好的道德修養(yǎng)。在馬克思主義基本原理概論課堂上,我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識,更要學習“課本外”的知識,不能與社會脫節(jié)。在課余時間,我看了些相關書籍,陶冶了情操,并且看新聞,看報紙,積極了解當今時代國際與國內(nèi)的形勢,跟上時代的思想潮流,爭做一名合格的當代大學生。
以上就是我對大一這一學期的個人總結,希望能作為大二的指南,在接下來的大學生活中揚長避短,發(fā)揚做得好的方面,改正不足,做得更好。
學期個人總結3
20xx年9月—20xx年1月,5個月的教師體驗再成過往、還來不及反思,緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日歷;些許的休息、閑暇時間,又被懶惰和松散填滿,怠于總結、因為要交作業(yè),今天終于肯靜下心來回味一下上半學期的工作、給自己一點肯定和鼓勵,在信心滿滿中繼續(xù)前進、找出缺點和不足,在反思和總結中克服一個又一個障礙以期取得更大進步。
一、端正態(tài)度,認真工作,從“新”開始
第二次入職,工作態(tài)度端正了不少、不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制,先想著把自己做好、也不再比較自己究竟是好是賴,踏踏實實做好手頭的工作最緊要、雖然有過短暫的教師經(jīng)歷,但我還是把自己還原成新人,一切工作都從“新”開始、規(guī)章制度,嚴格遵守;政治學習,認真對待;各種會議,積極參加……因為我相信,每一個小經(jīng)歷,都是生活的饋贈,認真對待工作和生活,它們才會回報你認真而充實的人生、自知教學經(jīng)驗尚淺,與工作多年的老教師、優(yōu)秀教師差距較大,因此,我對教學工作更加不敢怠慢,深入學習,認真鉆研、作為回報,本學期得以平穩(wěn)、順利的度過、作為新人,已感欣慰、
二、腳踏實地,點滴積累,不斷進步
。ㄒ唬┙虒W工作
身為教師,教育教學是我們的本職工作,也是我們的重要工作,頭等大事、雖然我深知教育的意義遠大于教學,但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際能力而言,首先做好教學工作更實際一些、因此,備課、上課、聽課成為我日常工作的主要內(nèi)容、
1、細研教參,廣度備課
備教參、第一次做教師時,總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂,越講越乏力、后來明白那是一味的看教材而忽視了教參、因此這次我先看教參,且一字一句仔細鉆研、因為教參不僅對教材的內(nèi)容安排、結構體系、呈現(xiàn)方式等做了詳細介紹,更重要的是它與課程標準緊密相連,將課標的基本要求逐一呈現(xiàn),給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握、我每天要花大量時間看教參,雖然很多東西還不能做到立刻消化,但它確實增強了我教學時的準確性、
備教材、有了綱領性的指導,還需實實在在的呈現(xiàn)知識的載體–教材、政治教材的術語很多,特別容易看不懂、因此教材我逐字逐句的看,像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞,目的是幫學生挑出哪些內(nèi)容必須記憶哪些看看就行、這樣不至于學生讀教材時摸不著頭腦、
備習題、多做題,在做題中找出哪些知識還沒有考慮到,需要在講課時補充進來、
總之,這“三備”占據(jù)了我大量時間,但我可以自豪地說,雖然是新教師,但知識點的把握還是很全面很到位的,即便高三復習時需要查缺補漏的也不會很多、不足之處就是時事信息備的少,對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來、因此講課時就大打折扣,不夠生動、
2、講課乏味,抓緊克服
課堂教學總體來說是很弱的、除了知識點把握準確,其他的都還不合格、語言通俗但不生動,簡單但不精煉,語調(diào)平淡,缺少抑揚頓挫;課堂氛圍也不活躍,師生互動很少;更多的注意力集中于教學內(nèi)容,還做不到對學生思維的注意,對學生原有知識水平、思維狀況把握不準、蘇霍姆林斯基說過:“占據(jù)你的注意中心的將不是關心教材內(nèi)容的思考,而是對于你的學生的思維情況的關心、這是每一個教師的`教育技巧的高峰,你應當努力向它攀登、”
3、積極聽課,長期堅持
經(jīng)驗是積累出來的、對于缺乏教學經(jīng)驗的青年教師,學校制定了很好的培訓制度–“一幫一”結對子、因此要抓住這個機會,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習、上學期的聽課,使我受益匪淺,知識點的把握更到位,鮮活事例可以借來一用,適合的教學方法拿來借鑒、本學期及今后的工作中,仍要堅持聽課,博采眾長,從而盡快提高自身教學水平、
。ǘ┙逃ぷ
教育功能的發(fā)揮應表現(xiàn)在兩方面:一是教學中所外顯出來的教育功能;二是教學外獨立的教育補充、教學中的教育功能的體現(xiàn),是與教學方法聯(lián)系在一起的、政治課,需要識記的內(nèi)容只是我們的一個教學目的,它的更大功能是使學生在學習中發(fā)生情感、態(tài)度、價值觀的轉(zhuǎn)變、而運用大量鮮明生動的事例進行解說、演講的教學方法更適合這種教育功能的發(fā)揮、但在這一點上,目前恰恰是我的弱項,所以教學中外顯出來的教育功能發(fā)揮得不是很好、因此本學期要在教學方法的鉆研上多下些功夫、在教學外,我也會找些學生來談話,增進一下彼此的感情、上學期XQF同學的出走給了我很大的警示:要深入了解學生心理、同樣一個做法,適合這個學生,未必適合那個學生、他們永遠是獨一無二的個體、
三、總結
人生的路是一步步走出來的,遇到坑洼和絆腳石在所難免,重要的是下一次能夠及早發(fā)現(xiàn)、可以安全繞過的能力在逐漸增強、對于剛參加工作的教師來說,“要做的事很多,但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”、
學期個人總結4
從大一進入學生會到現(xiàn)在已經(jīng)一年半了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的獨當一面,離不開學生會前輩們的栽培和教導,還有一起成長的部門的成員們。
剛開始進入學生會,認為這個自己與這個集體格格不入,通過彭勤勤師姐和陽長富師兄一步步的教導,讓我們?nèi)谌肓瞬块T,并在短時間內(nèi)就融入了學生會這個大集體,學生會的大小活動我們都積極的參與,爭取把它做到最好。
特別是本部門的活動,師姐和師兄教導我們親力親為,以后自己一個人才能知道怎么隨機應變。
女生節(jié),白絲帶和大二上學期才出現(xiàn)的女性研究所活動等,從寫策劃到現(xiàn)場活動的組織和參與,我們了解到活動中集體的力量是多么的強大。
“團結就是力量”正是應了這個道理。
伴隨著時間的流逝,一年的時間過去了,部門的成員僅剩下張穎,陳晏和我,彭勤勤師姐和陽長富師兄雖然不經(jīng)常在部門出現(xiàn)了,但是我們知道他們的心是和我們,和學生會還有女生部聯(lián)系在一起的。
在部門招新的時候,我們?nèi)齻邀請了師姐和師兄來幫忙面試。
人才也需要一些專業(yè)的眼光來發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過差不多兩個星期的選拔,我們招來了新一屆的師弟師妹,她們像一年前的我們一樣懵懂和可愛,但是他們也充滿了對學生會認識的渴望。
在這半個學期里,我們經(jīng)過與權益部的聯(lián)誼,給與更多的機會讓他們認識大集體里面的全體成員,并教導他們一些處理事情的應變能力,就如當初師兄師姐教導我們那般。
她們的學習能力很強,經(jīng)過白絲帶活動的策劃和活動的舉辦,我們看到了助理們的成長,黃紅果腦子里裝滿了新穎點子,并且能出其不意的提出來給我們驚喜;莫耀柒口齒伶俐,能言善道,深得師兄師姐的喜愛;胡盺艷做事情沉穩(wěn),并且有一定的領導能力,可愛又不失風范;林子嘉可愛淘氣,做事情謙虛細心,也是女生部將來不可缺少的人才之一;陳俊宇做事情積極主動,聽話認真的完成任務,老實卻不乏創(chuàng)
新;劉媛媛做事情大膽主動,能言善辯,具有一定的領導能力,對人和善;蘇楚松也能按時完成任務,但是有時候效率不高,沉默寡言,不是特別合群;劉米谷是一個樂觀開朗的女孩,做事情也很積極,但是可能
不是特別能吃苦耐勞,會時不時挑事情做;楊歡是個安靜漂亮的女生,做事情也積極主動,但是有時候不喜歡交流,讓人覺得很難接近,但是這個善良的`姑娘在積極創(chuàng)新方面是不可否認的;傅濟權這個男生不經(jīng)常見
到蹤影,給人一種不積極的態(tài)度,但是經(jīng)過半年的觀察和培訓,進步挺大的;希望在以后的工作和學習中他們能進一步的提高自己,把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致,爭取更多更高效的為學生會奉獻自己的力量。
在這半年里不僅看到了助理們的成長,也看到了自己的改變。
人無完人,在學生會呆得久了偶爾也有排斥的心里,特別是在學習壓力特別大的情況下,會想要拋下學生會的工作專注于學習,但是腦子里浮現(xiàn)的助理們可愛執(zhí)著的笑臉和學生會帶給自己親情般的情感讓我無法放下。
在女生部這個家庭里,有張穎的干練和陳晏的可愛,我們都學會了像一個大姐姐一樣教導助理們怎樣完成學生會的工作,同時也還是以一個學生的身份,一個師妹的身份在學生會大集體里面汲取更多的“營養(yǎng)”,學生會是一個能讓人不斷學習的地方,學不完的知識和道理,只要我們認真的對待每一個人每一件事,我們就會收獲更多。
在接下來的日子里,我們會積極認真的完成手頭的工作,在不影響學習和生活的情況下,向老師和師兄師姐們學習更多的處事技巧和能力,爭取能更好的成長。
學期個人總結5
能聽到新年的腳步,能感覺新年的喜慶,當xx年到來的時候,我站在xx年的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡孩子,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了價值;我熱愛講臺,在這五尺舞臺上,我盡情的施展自己的才華。一學期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了6個字:“自主、自律、自強”。
一、教學改革——立足課堂,自主提升。
本學期,我們真正走進新課程實驗區(qū)的行列,這意味著挑戰(zhàn),也蘊藏著機遇。課改,關鍵是教師,落實在課堂。為此,我把自己任教的四(6)班作為實驗田,辛勤耕耘著。我知道,學生喜歡充滿快樂的課堂,歡迎親切幽默的老師,向往實用生動的知識。所以,我在班里組織了各種數(shù)學競賽,給學生的優(yōu)秀表現(xiàn)進行積極的評價,鼓勵學生自學在前面嘗試完成作業(yè),并且每月評選數(shù)學優(yōu)秀獎和數(shù)學進步獎。這樣,學生的作業(yè)可能沒有以往那樣清楚了,教師的.工作量也增加了,但是學生的興趣高了,自主的能力強了——值!
我還擔任三年級的科學課。這是一門新課程,很有趣,但一學期下來,我的感覺是特別辛苦:
1、準備——每次上科學課,我都需要花心思去考慮怎樣組織活動,需要準備大量的實驗器材,還要到處查找相關的資料;
2、時間——學生活動本身就很耗時間,再加上小學生的注意以無意注意為主,這樣時間變成了突出問題,傳統(tǒng)課堂40分鐘,很難滿足科學探究的需要;
3、調(diào)控——學生數(shù)多,活動空間小,又沒有充足的必需材料,在較短的時間內(nèi)組織學生開展探究是非常費勁的,即使激起了探究活動,也難于展開和深入,還往往會出現(xiàn)失控的場面。但是,憑借著自己的責任心和意志力,我走過來了。記得前些天,我問學生:“你喜歡科學課嗎?”學生的回答讓我非常興奮,我答應了他們,下個學期將做的更好!
二、工作常規(guī)——以身作則,自律做好。
常規(guī),就是習以為常的規(guī)定,應該說是我們工作的最低要求。“只有超越常規(guī),工作才有可能主動創(chuàng)新”——根據(jù)這樣的理解,我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,認真扎實地做好教學常規(guī)工作,在落實常規(guī)中尋求突破。學期初,我及時制定了教學計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學生實際精心設計,努力做好“教學六認真”。作業(yè)的布置與批改做到“四精四必”,即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。
作為教導主任,我還要做好學籍管理和教學管理,并且還要完成許多相關的工作。我們學校有比較濃厚的教研氛圍,在本縣有一定的影響,怎樣充分發(fā)揮優(yōu)勢,進一步創(chuàng)建學校特色,我動了一番腦筋,組織了第六屆“互聽互學互研教學周”大型教研活動,并邀請縣教研室徐偉東老師、應兆龍老師、孫智燕老師和兄弟學校老師參加,展示了教師教學技能,交流了課堂教學經(jīng)驗,一舉多得。
好酒同樣要吆喝,我把學校的各種活動和體會及時總結,先后在《縉云教工》、《縉云教育網(wǎng)》、《麗水教育網(wǎng)》發(fā)表,共計6篇,極大的擴大了學校的知名度。
三、教育科研——自強不息,喜結碩果。
為了提高自己科研水平,我認真參加各類培訓會議,積極學習和借鑒先進教改經(jīng)驗和做法,洞察最新的教改動態(tài),關注教學改革實踐和研究成果。本學期,我一如既往的參加了科學研修班學習,并且到杭州、麗水等地聽課學習,使自己的教學能力有較大的飛躍。
我還自己花錢訂了大量的教學雜志,有《科學課》、《小學德育》、《小愛迪生》、《中小學勞動技術教育》等,在這些雜志中吸取營養(yǎng),再這些收獲在課堂中進行實踐,投入到教改中。另外,我經(jīng)常在課余時間上網(wǎng)學習,充分利用網(wǎng)絡資源。
非常高興,今年我被評為全國優(yōu)秀勞技教師,這是榮譽,更是鞭策!
當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思教學,許多常規(guī)工作也沒有落實好。
所以,最后還是用我上學期說過的話作為結尾吧:回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
學期個人總結6
歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼學期末的鐘聲敲響了,回顧這個學期的點點滴滴,我想從以下幾個方面作一下總結回顧。
一、 思想表現(xiàn)
我熱愛祖國,熱愛黨,更加熱愛幼兒教育事業(yè)。平時認真學習《幼兒園教育指導綱要》的有關精神,不斷更新自己的教育觀念,教育工作中堅持以兒童為學習的主體,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,以游戲為基本的活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。在工作中能積極完成園內(nèi)領導安排的各項工作任務,不推諉,同事之間互相尊重,人際關系融洽無糾紛。立足崗位,遵守園內(nèi)一切規(guī)章制度,不無故請假,無遲到早退、違法亂紀等不良現(xiàn)象發(fā)生。
二、 教學工作
本學期我擔任了大班孩子的《語言》、《美術》、《科學》、《社會》等領域的教學工作。在學期初,我能與年級組老師一起擬定主題教學網(wǎng)絡圖,制定好各領域的相關主題的教育計劃。每次的具體活動前能認真鉆研教材,設計適合本班孩子們的活動方案,準備好教具和學具,活動中注意以游戲或有趣情境的方式貫穿其中,增添孩子們學習的樂趣。下面我以本學期《美術》教育為例,談一下自己的做法與感想,
記得期初時,孩子們的繪畫水平很平常,我還曾抱怨過他們不會構圖,涂色不均等缺點。但是,在班內(nèi)施老師組織的一次公開教學《哭泣的柳樹》中,我改變了對他們的看法。由此,我發(fā)現(xiàn)孩子們對有一定主題情節(jié)的繪畫活動興趣濃厚,他們不但能大膽地構圖,大膽地選色涂色,而且創(chuàng)造性也得到了充分地發(fā)揮。后來,我在組織美術活動時,
總會設計一些有趣的`情節(jié),來激發(fā)他們的繪畫興趣,挖掘他們的藝術表現(xiàn)潛能。例如:在《美麗的家園》主題繪畫中,我先讓孩子以旅游的形式,游覽本地家鄉(xiāng)風貌的圖片或照片展,再讓孩子們想象自己心目中的現(xiàn)在與未來的家鄉(xiāng)的美景,就這樣一幅幅漂亮的圖畫躍然紙上,看到孩子們的進步,我的心中一陣竊喜。又如:在線描畫《大樹》
活動中,我利用小鳥找大樹安家這一情節(jié),激發(fā)了孩子們用點、線、面創(chuàng)作畫面的興趣。再如:繪畫表述活動《蝸牛去哪兒了》中,我利用《小青蛙旅行記》的故事情節(jié),為孩子們提供了蝸牛去旅行的創(chuàng)造想象空間。主題繪畫《各種各樣的房子》中,我出示了一幅“哭泣的房子圖”,讓幼兒猜想房子為什么哭了,從而激發(fā)孩子們?yōu)榉孔釉O計新穎的外觀、美化房子周圍的環(huán)境設施來完成作品。在美術評價活動中,我還利用給孩子們刻印章“飛天小女警”的方法,激發(fā)孩子繪畫的興趣。一次又一次的成功,激發(fā)了我對幼兒繪畫教學的濃厚興趣,本班孩子在這個學期的繪畫水平也上了一個新的臺階。當然美術活動不單單限于繪畫,要是能在畫的種類上加以開拓,在美術欣賞方面進行研究探討,我想孩子們的感受表現(xiàn)美的能力將更強。
三、 教科研工作
在本學期我能與學科組李老師一起認真開展“一課三議、三課一評”的各項活動,積極撰寫了線描畫《大樹》的教學探索過程及《在生活與情境中開展美術活動》等總結匯報材料。制定并實施了中班園本課程的主題網(wǎng)絡,公開展示了園本活動《麥子熟了》。還與課題組施老師一起討論制定“游戲中幼兒自主意識的培養(yǎng)”階段工作計劃,對幼兒平時的游戲情況進行個案觀察記錄,撰寫了《自由活動區(qū)玩什么――孩子說了算》的相關文章。另我還認真撰寫了隨筆《理解童心》、
《牽手的思考》及新《綱要》論壇活動的有關論文《在生活與情境中學習數(shù)學》、《淺談園本課程與孩子的自主發(fā)展》。
四、 保育工作
我是一名配班老師,在此期間,我能一直牢記自己的工作重心,把對孩子的保育放在首位。記得每個工作日,我能以熱情的態(tài)度迎接孩子們?nèi)雸@,發(fā)現(xiàn)有情緒的幼兒及時與家長溝通以便了解情況,有針對性地進行安撫。平時我能安崗操作,認真做好一餐兩點的消毒工作,認真做好清掃工作,認真組織好孩子的散步、午睡活動,做到關愛每個孩子,尤其是一些特殊幼兒,如:黃倩、余鑫等。
總之,本學期的工作是忙碌而充實的,我在園領導的關懷鼓勵下,在同行老師的幫教協(xié)助下,某些方面有了一點小小的收獲,業(yè)務水平也有了一定的提升。但是與骨干老師相比,我的能力與他們還有很大的距離,假如以后我還在這個崗位上,我將繼續(xù)努力,爭取有更明顯的進步。
學期個人總結7
念著“夏天的歌”我們迎來了夏季,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,回首與孩子們匆匆走來的一年,似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,實時感嘆時間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙,望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,不自覺發(fā)現(xiàn)自己也慢慢變的成熟。我,作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力!
一、愛你我就夸夸你
20xx年是師德年,在學期剛開始我們便認真學習了吳紹萍老師的感人事跡,也隱約的讓我明白了我們老師的愛是一顆種子,為了社會充滿愛,為了愛滿人間,播種愛是我們的責任。20xx年同時也是不平常的一年,整個社會都在為常州共建文明城市而努力著,而作為老師的我們更是有著神圣的使命,我們在園長的積極引領下實行了小手牽大手的活動,將愛滲透心靈,將愛帶入每個家庭。愛是人類永恒的話題,是人類最基本的情感。在這樣的充滿愛的大環(huán)境下,我發(fā)現(xiàn)我們班的調(diào)皮蛋陸佳樂變了許多,變的越來越有禮貌了,不光在語言上知道“請”“謝謝”“對不起”而且他們隨時隨地會彎腰去撿起一張小紙片,去幫別人系鞋帶等等真的很多令我感動的事。
二、愛你我就陪陪你
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。今年我班來了三位新小朋友,其中李浩然的年齡最小,個子小小的他很懂事,雖然從來沒有上過幼兒園但是他卻沒有哭鬧,記得有一次午睡剛起床,孩子們都習慣自己穿衣服穿鞋子疊毯子,這時只聽到有小朋友來“報告”:謝老師,李浩然哭了,要媽媽,還不起床。這是這個可愛的小男孩第二次哭,我知道孩子可能確實暫時還沒有適應集體生活,真的是想媽媽了。我便輕輕的走到他的窗前用我最溫柔的聲音和他說話,陪他聊天,用講故事的方式鼓勵他自己是最勇敢的孩子,可以自己穿衣服,穿鞋子,慢慢的他不哭了,現(xiàn)在的他不僅在生活自理方面越來越能干,而且他現(xiàn)在還回去安慰別的小朋友呢。
三、愛你我就抱抱你
我們都說孩子是用來贊美的,老師的一個眼神,一個擁抱的動作會讓你的.孩子倍感安全,在幼兒園我們說蹲下來說話,抱起來交流。為了更好的加強孩子們的情感交流,培養(yǎng)他們的情操,我們設定了每天的游戲規(guī)則,見面問聲好,相互抱一抱。這還要從我們班的新孩子談冰瑩講起。她從小在家可能父母親人的溺愛造成了了性格的蠻橫不講理,哭鬧起來也是勝人一籌,父母對他也是沒有辦法,同時又寄希望于老師的身上,而作為新老師的我對于這樣的情況也是急得團團轉(zhuǎn),每天最害怕的事情就是她入園,因為可能又將是一場暴風雨。但我明白她問什么“害怕”上學,因為她沒有安全感,為什么不抱抱她呢?這個念頭在我的腦海不停地閃現(xiàn),于是再有一天的早晨看她的情緒良好,我便走進她笑容可掬的說瑩瑩,今天穿的好漂亮,可以和老師抱一抱嗎?以后啊每天早晨你來幼兒園你都和老師抱抱好嗎?從那一次她來園再也不哭了,也慢慢的能從半天變成一天了,真的很欣慰。
四、愛你我就好好思好好學
一年的時間真的很久但真的又很快,它讓我成長了,成熟了,更反思著自己太多的不足,首先不是一個認真學習的老師,我的讀書計劃幾乎實行為零,這是我在以后的日子里要第一個改進的,第二我的課堂教學,我的主動性還不夠,從師父身上學的的看家本領還太少,作為語言老師我培養(yǎng)孩子能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話,能說普通話,較連貫地表達自己的意思,學習按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容等方面還有很大的成長空,在孩子淘氣時,語氣太過僵硬的批評幼兒,可能有傷孩子自尊心的話語?墒窃谟龅竭@些問題的時候,我都是馬上解決,可有些解決問題的方法不是很合適,一旦發(fā)現(xiàn)自己的處理問題的方法不當?shù)臅r候,我會在事后向小朋友道歉,給他們正面的引導和鼓勵,包括在中午看睡的時候給孩子們講故事,講那些有益于幼兒成長的故事,告訴他們做人做事的道理。有句俗語說:“三歲看大,七歲看老”,就是這句話,一個人的習慣、能力都是從小開始培養(yǎng)的,我們作為幼兒園的老師,應該特別注意自己的言行舉止,給孩子起到一個正面的榜樣作用。
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!我愛你,我的孩子們!
學期個人總結8
本人認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。
本人作風優(yōu)良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷
本人嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
本人獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的`學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。
本人努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。
本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關系,獲得大家的尊重和支持。
本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。
學期個人總結9
在校期間,本人一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),一向勤奮學習,刻苦鉆研,經(jīng)過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"三好學生"等榮譽,得到了教師及同學們的肯定。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學本事強,易于理解新事物。滿懷熱情與追求,期待成功.思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,培養(yǎng)了我務實積極、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
學習上,我有較強的自學本事,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索貼合自我的學習方法,養(yǎng)成良好的'學習習慣,理解本事強,思維敏捷。
在合作與實踐中,我愛護團體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐本事,勇于開拓新方法。
運動與健康上,我能認真完成體育鍛煉,堅持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。
在這三年的學習中,我不僅僅在學習水平上,還是在工作水平中都有了必須的提高?墒俏以谛W習中出現(xiàn)需要改善的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自我人生的目標以學習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自我的準繩前進!
學期個人總結10
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了創(chuàng)造自己肯定自己超越自己.
在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的`能力,我也結交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!
學期個人總結11
偶然在百度上搜索自己的名字,結果那時與同伴一起寫的幾篇新聞稿竟然被搜了出來,這可能也算是一點點成就吧!
記得剛開始加入記者團時是那樣的充滿激情。不會新聞稿又怎樣,甚至不會寫作也無所畏懼,憑著舍得一身剮敢把皇帝拉下馬的勇氣終于擠進了這里。那時候,目標很明確。經(jīng)過了這半年的學習,并沒有感覺工作像學姐告訴我們的那樣辛苦,有可能是我不夠認真。其實,那些活動一直都在按部就班的進行著,不僅沒有影響我正常的學習生活,還更為課余的時間增添了額外的樂趣。
說到收獲,自然少補了學姐們的幫助和同伴間的相互扶持。從原本對新聞稿格式的一竅不通,慢慢的`寫自己感覺良好的東西,事后還需要勞煩學姐的更改教育,這些提高都是自己所能看見的。與姜苗苗,鞏科彤一起合作也有一段時間了,她們的努力與熱情也是對我有很好鞭策,使我在工作上不敢怠慢?偟恼f來通過了記者團的工作,自己在人際交往方面確實有一定的提高,而且在很多時候保持冷靜,培養(yǎng)不急不躁的性格。
對于完善自我來說,我對自己的工作是不滿意的。一直都在平平淡淡的生活,沒有把工作中添加亮點;一直都在專注自己的事,沒有把眼光放的更高。雖然一直都在努力的做好本分的工作,但究竟自己的目標還是模糊的。
新的一年,新的一學期,新的開始。我會繼續(xù)完成好記者團的工作,更好的.與組織內(nèi)的兄弟姐妹相處,度過更有意義的大一下學期。
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。大二上半學期的生活悄然已逝,從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里;叵脒@半年年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
在這大一上半學期中我參加了許多活動,如20xx年9月15日參加了“推廣普通話”的演講比賽,通過這次比賽鍛煉了我的普通話水平,增加了上臺表演的機會,為以后當教師上臺講課奠定基礎。
與此同時我還與青協(xié)小伙伴們組織了許多活動,如20xx年9月26日的“定向越野”活動,20xx年11月8日的“志愿者風采大賽”,20xx年11月30日“敬老院送溫暖”活動,20xx年12月5日“冬日清掃情報恩師”活動,以及長期“愛心支教”活動。在組織中獲得了與小伙伴一起干活的快樂,鍛煉了自己的組織管理能力,獲得了奉獻自己,服務他人的歡樂,體驗了贈人玫瑰,手留余香的感覺,此外增加了講課機會,更加了解孩子們眼中的世界。
未來的生活怎樣我無法知道,但歷經(jīng)這半年大學生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!
學期個人總結12
時光匆匆,不知不覺一個學期已經(jīng)結束;叵胛以谶@個學期的生活,頗有感慨,它讓我明白了很多,不僅僅是課本上的,更多的是學會了很多做人的道理。現(xiàn)對這學期的大學生活進行以下總結。
在認知程度和態(tài)度上有了很大的提高。經(jīng)過整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自我的時光。課余時光,我經(jīng)常去學校的圖書館,學習一點自我感興趣的課程,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,除了去圖書館學習之外,我還組織同學們?nèi)敉饣顒樱黾油瑢W之間的友誼。在學習上,我認為有一樣東西十分重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自我不比別人差,問題能自我解決就自我解決,很少向別人請教。而此刻,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。
我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,所以很早就過著一種群眾生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
社會不只是你自我的舞臺,自我一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關系,這一點對我以后的'發(fā)展會有很大的幫忙。所以在學校我基本上能夠和同學們友好相處,互幫互助,構成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自我的朋友,從不虛心假意。我明白,走進社會中,僅有真心的朋友才會幫忙你。還有就是要始終持續(xù)干凈的作風,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在業(yè)余生活中上,我通過鍛煉增強了體質(zhì)。我們每一天午時都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一齊去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。
學期個人總結13
上周,我們四、五、六年級進行了一次活動。你們肯定猜不到,竟然是軍訓!
在正式開始之前,我們都十分緊張,也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個人敢不發(fā)出驚嘆聲!那步子,如同一個人在走路;那聲音,真是如雷貫耳!正當我們還在震撼中時,我們的教官走了過來。開始了訓練!
用一個字形容我們的訓練,那就是累!列熱當頭,仍然堅持訓練。汗水打濕了衣衫,我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費,在最終的展示中,我們盡全力去展示我們最好的一面。最終,在結束時,我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績。這就是我們努力的結果!
經(jīng)過這次訓練,我明白了:凡事都有解決的辦法?墒且茨阌袥]有耐心,堅持不堅持!
經(jīng)過兩天的軍訓,我學到的東西真不少。不僅僅體會到當一名軍人的不易,也感受到了團體的溫暖,團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習正步鍛煉了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收獲。但要做到最好,努力和方法缺一不可。針對自我的情景,我總結了一下經(jīng)驗:首先教官教的動作要領要記熟,訓練的時候,姿勢要標準,養(yǎng)成整齊劃一的.習慣。
我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上,享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!
學期個人總結14
在忙忙碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛的孩子,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的.但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結如下:
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的`教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、鉆研業(yè)務,悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、保教工作方面
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼
兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我力求尊重每個幼兒,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格。在平時活動中,我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞;也會放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個孩子用自己的方式去表現(xiàn)自己,讓他們在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!
四、工作態(tài)度和實績方面:
和班內(nèi)老師共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進步,順利做好幼小銜接的各項工作。開學初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒在園情況。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務。在六一活動中,我班的節(jié)目《一雙小小手》《老師親,媽媽親》孩子們出色的表現(xiàn),贏得了領導和家長們的肯定和贊賞。
有播種就會有收獲,有付出就會有回報。教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
學期個人總結15
時光飛逝,短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻精神。
二、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。同時,在一日生活中,特別注重幼兒能力的培養(yǎng),如自己穿脫衣服、自己整理書包、自己疊被子等。利用小小值日生活動讓孩子參與到班級的日常管理中來。增強了幼兒的自信心及集體觀念。
作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,;繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成良好的書寫習慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,成為有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。
三、安全及衛(wèi)生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒流行性疾病,每天都進行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面,把手,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
四、家長交流方面
通過對《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式與家長交流,例如,家長會、電話、接送小孩的機會、電腦網(wǎng)絡平臺等,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長會上,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的`教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。讓家長對我本學期的工作充滿信任,并得到了一致認可。
五、課外活動
在抓常規(guī)的同時,我們也發(fā)現(xiàn):常規(guī)好了,又好像缺少幼兒園的那種氛圍。于是,我們在“怎樣發(fā)揮幼兒的自主性”上下功夫,為幼兒提供數(shù)量多的趣味活動---鼓勵孩子將家中的謎語書、故事書帶入園中與同伴一同欣賞;小朋友和老師一起學習新的兒歌和歌曲等,既開闊了眼界,又使老師和小朋友成為好朋友。在自由活動中,你幫我來捏捏肩,我?guī)湍銇泶反费?老師不再老師,大家成為好朋友?墒菤g樂之后,孩子們知道,做什么事有什么樣子,也就是一直說的“自由活動時都是好朋友,可學本領時有學本領的樣子”。于是,在班級中幼兒能較好的收放自如。
堅持不懈的戶外體育活動是孩子身心健康的手段,在大班以跳繩為主的活動中,孩子們從無從下手,到現(xiàn)在,能用繩做多種戶外體育游戲,為此,我們還進行了大一班跳繩比賽呢,孩子們都非常踴躍的參加,真正賽出了水平。
本學期開展的主題娃娃樂及走進大自然、參觀小學、六一匯演等多項活動,每次活動的順利開展,我們?nèi)焕蠋煻歼M行了充分的活動前準備,分工明確。在確保幼兒安全的前提下,又使幼兒在活動有所收獲。
本學期讓我收獲最大的要數(shù)說課活動,在溫園長及秋巖老師的帶領下,我對說課活動有了全面的認識與理解。參加的五所幼兒園的說課交流,更是讓我對說課的意義有了更加深刻的了解。同時也更清楚的認識到了自身的優(yōu)點與不足,從而有了明確的工作方向。
教師崗位練兵,我積極的參加了,并取得了一等獎的好成績。
雖然這一學期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。
“X老師,我這樣做對不對”,“X老師,昨天我媽媽給我買新衣服了”,“X老師”,“X老師”……聽著孩子們這樣親昵地喊著跟我說話,我不得不承認時間讓我和這群孩子培養(yǎng)起深厚的感情,一晃半年已經(jīng)過去了,想起我第一次和這群孩子達交道的情形還歷歷在目。早就聽說這個班的孩子常規(guī)紀律很差,孩子調(diào)皮搗蛋很難管理,從我剛開始的早點活動我已領教的差不多了,餅干還沒有分完,那邊分好的就已經(jīng)起來基本見底了,這邊把杯子弄得乒乓響,整個給我的感覺就像茶餐廳,怎樣來改善這一狀況呢?
我就孩子喜歡尊敬的解放軍、人民警察叔叔作為引子,讓孩子們知道遵守紀律,做事認真有秩序是非常重要的,然后把孩子吃早點的不良感覺告訴孩子,讓他們了解我的感受,讓他們和我共同商討今后在早點活動上應該怎么樣做,通過大家的智慧,終于解決了早點問題,還編了順口溜:被杯子排好隊,餅干放整齊,一、二、三齊動手,豆?jié){餅干不浪費。
通過這件事,我利用了3·3·3遷移教育的經(jīng)驗引申到一個又一個日常生活中去,在我和平老師的共同配合努力下,孩子們在常規(guī)教育活動中已有了明顯的改善和進步。這學期年級組內(nèi)每月都要開展用途各活動進行考核評比。在九月份的廣播操評比中雖然只得了二等獎,但這絲毫不影響我們的信心,在十月份的自然角評比中,我們的努力沒有白費,這得感謝我們的家長大力支持。雖然這個班剛開始給我的感覺并不好,但慢慢地我就喜歡上這些孩子,他們個個長得活潑漂亮。俗話說:十孩子九個皮,這是一個正常現(xiàn)象。
而在我和平老師的配合的似乎一開始就很默契,我們之間無需太多的磨合,該干什么?做什么?一個眼神,一個動作,大家心領神會的把多項工作都能處理好,而且是 很自然地進行保教工作。另外,我們都身兼團支部與年級組長一 職,但也能協(xié)調(diào)得較為妥當。在生活中,她照顧我有一個幼兒,幫我負擔了繁瑣的班務事,所以和她搭伴我有說不出的輕松感。
這學期雖然是在忙碌中度過的,但我深感要跟上創(chuàng)新教育的步伐還必需付出更大的努力、更多的精力,學習更多的東西。為此,在明年我還需不斷充實自己。
1、多參閱學習有關教育方面的書籍資料,以便能更快的了解現(xiàn)今幼壇的發(fā)展趨勢。
2、在業(yè)務上認真鉆研,力求不斷創(chuàng)新。
3、和年級組內(nèi)教師共同探討課程的改革,以便吸收更多不同意見和經(jīng)驗。
4、利用空余時間給自己充電,爭取早日大專畢業(yè)。
5、積極主動的配合園部各項活動,自覺完成任務。
總之,我相信幼兒園在一年一年中更加繁榮,我也在逐漸成熟中,希望幼兒園在我們共同的努力下,明年會更好。
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