【精華】下學期工作計劃范文匯編7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的下學期工作計劃7篇,歡迎大家分享。
下學期工作計劃 篇1
本學期本著精誠團結(jié)、勇于創(chuàng)新、分工明確的指導方針,以加強閱讀、背誦、寫作為主線,訓練為依托,通過舉行一系列活動來提高學生的積極性,激發(fā)其興趣,共同搞好本學期教學工作。
1. 繼續(xù)貫徹新課改理念,加強課堂改革,優(yōu)化課堂。本學期所學課文長,科普文章居多,晦澀難懂,本著化難為易,化繁為簡的原則,簡化、優(yōu)化課堂,加強背誦、閱讀、寫作。以背誦為突破口,引領(lǐng)學生,激發(fā)興趣,提高語感。每周上一至二個課堂限時閱讀,每單元上一次寫作課,規(guī)范寫作課,強化寫作。
2. 做好常規(guī)教學的各項工作。堅持集體備課。集體備課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,是備課組工作的一個重要方面。,因此細化備課的`每一細節(jié)。形式是:每單元一人負責主講,其他人共同補充。要求備教材、教法、課堂設(shè)計,備課本資源整合;備選習題等。統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習和作業(yè),教學過程中遇到問題,必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。周測輪流負責,從選題、組題、印刷、分發(fā)、組織一包到底。聽力一周輪一人,全程負責。
3. 堅持互聽課制度
除了在無課情況下必聽每周一次的組內(nèi)公開課之外,我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動,做到取長補短,共同提高。新教師聽了老教師的課后,可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點,把握教學的整體框架,同時也不是一味地照搬照抄,而結(jié)合自己和學生的具體實際情況進行針對性地教學,取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,也獲益匪淺。在堅持聽課的過程中,不斷提高自己的教學水平。
4.狠抓基礎(chǔ),夯實雙基
每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān),對每一單元的重要知識點講清講透,隨堂練習,精講多練,講練結(jié)合,提高每一堂課的教學效果,向課堂要質(zhì)量,提高年級的整體英語成績。
5. 統(tǒng)一作業(yè)、練習,堅持講評
在一個單元內(nèi)容結(jié)束后,對學生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習,并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,對一些基礎(chǔ)知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點學生重點培優(yōu)補差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學進行補習,真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。
6. 以活動為載體,提高學生積極性。計劃本學期舉行閱讀、演講比賽,活動方式:第一階段,全員參與,每班選出10名優(yōu)秀者班內(nèi)表彰。第二階段,各班選出前3名參加級段競賽,決出一、二、三等獎,學校給予表彰。
總之,我們高二英語備課組是個團結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學上認真負責,工作上自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學中,我們將一如既往的保持好的做法和工作作風,不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗,取長補短,進一步提高我們的教學水平,完成學校布置的各項任務(wù),為我們學校的英語教學工作作出更大的貢 獻。
下學期工作計劃 篇2
一、學案的使用
在第一論復習中學案以落實基礎(chǔ)知識為主,第二輪復習我們認為學案的重點應(yīng)放在對知識的歸納、總結(jié)及應(yīng)用(即學生能力的培養(yǎng))上,把化學三冊書分為幾個專題——化學實驗、基本概念理論、元素化合物、有機化學。每個專題再按知識的內(nèi)在聯(lián)系分為若干個小模塊。在學案中給學生總結(jié)每一模塊的知識網(wǎng)絡(luò)、知識結(jié)構(gòu)、知識規(guī)律、化學用語、化學方程式等,以填空的形式進行考查和概括總結(jié)。然后針對高考的重點、熱點選題,要注意各模塊之間的綜合。盡可能選用各省市近三年的高考題或模擬題,根據(jù)每個模塊知識點的多少和學生的學情確定習題的量,利用課上或?qū)W科自習讓學生限時完成,及時反饋,以備講解。
二、確立好專題
高三第一輪復習對所有知識已進行了充分的回憶和加工,建立了高中化學知識體系,因此再第二論復習中要注意主干知識的重新梳理,將對基礎(chǔ)知識的單純記憶轉(zhuǎn)化為理解和應(yīng)用,要做到概念清、規(guī)律清,準確理解化學概念和原理的意義及適用條件,以教材為立足點切實做到重視課本而不完全依賴課本。
第二輪復習我們把化學分為四大模塊:基本概念和基本理論、元素和化合物、有機化學、化學實驗。由于考試的形式和復習的時間緊,我們把化學計算融合在四大模塊里面進行復習。他們之間不是完全獨立的而是有著緊密聯(lián)系。例如:對無機化學來說,我們學習元素幾化合物這部分內(nèi)容時,可以一元素、單質(zhì)、氧化物(氫化物)、存在為線索;學習具體的'單質(zhì)、化合物時即可以結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途、制法為思路,又可以從該單質(zhì)到各類化合物之間的橫向聯(lián)系進行復習,同時結(jié)合元素周期律,將元素化合物知識形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò);有機化學的規(guī)律性更強,“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”,熟悉了官能團的性質(zhì)就把握了各類有機物之間的衍變關(guān)系和相互轉(zhuǎn)化。專題確立后,組織本專題知識內(nèi)容時,不能簡單重復第一輪內(nèi)容,而是要突出主干知識的整合把握主干知識點,作到兩點:一是要抓住每一個專題中的最基本原理及方法,二是要抓住非常容易與日常生活中相結(jié)合的知識點,這樣學生在復習本專題內(nèi)容時,會很自然的用其掌握的基本原理去聯(lián)系現(xiàn)實進行分析,為后面熱點專題復習打下基礎(chǔ)。
三、明確教師在第二輪復習中的角色
第二輪復習不同于第一輪復習,因此教師在第二輪復習中要適當?shù)剞D(zhuǎn)換角色。教師在第二輪復習中要當好一名指揮者和策劃者。所謂指揮者,即要指導學生干什麼,怎麼干,知識要精講,課堂上要少講、多引導、多讓學生自己動手動腦。所謂策劃者,就是教師要精選試題,每一次訓練、測驗都要在時間上、難度上、內(nèi)容上作周密的計劃與安排,爭取使每一次訓練達到最好效果,使學生有效的從題海中解脫出來,提高復習效率。
四、本學期復習以提升能力為目標,以加強綜合、突出應(yīng)用為特征。
為實現(xiàn)這一目標,抓好訓練這一環(huán)節(jié)顯得十分重要
1、抓好自主性學習,精講精練,提高能力
縱觀近幾年高考命題降低知識難度,一個明顯的特征就是考題不偏、不怪、不超綱,依托基礎(chǔ)考察能力。理解學習在有堅實的知識積累以后,非得抽出大量的時間來練習不行,只有通過做題才能在量變基礎(chǔ)上達到質(zhì)變。在選題上,我們依據(jù)容易題——中等題——難題的梯度設(shè)計練習題,針對高考中的知識點選擇題目,在課上把學生在習題中反映出來的問題一定要分析清楚、透徹,然后給學生留出足夠的時間歸納、總結(jié)、思考、升華。
2、組織理綜訓練,增強高考適應(yīng)能力
化學單課測試命題采用“8道選擇題加4道大題的形式。通過這些理科綜合測試訓練提升學生適應(yīng)能力,例如:在做題時,如何進行思維切換、答題規(guī)范化、審題準確化,并且要求我們老師認真配合做好學生思想工作,指導學生的答題技巧,鍛煉學生心理承受能力,培養(yǎng)出好的心理素質(zhì)。
五、第三輪復習
目的是查漏補缺,以綜合訓練方法,進行熱點練習。
四月25日左右我們就進入了第三輪復習,時間為兩個星期,做5至6套理綜題,對學生進行強化訓練。根據(jù)對大綱和近幾年的高考題的分析,考試熱點集中在以下幾點:離子反應(yīng)(離子方程式)、氧化還原反應(yīng)、晶體類型、元素周期律(表)、物質(zhì)的量的計算、電解原理、化學平衡、有機物結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、電離、離子濃度比較、無機物性質(zhì)關(guān)系、實驗及方程式的計算。每次組題一定兼顧這些必考的知識點,和學生做過的錯題、好題,按容易題、中等難度題、難題逐級推進。規(guī)定時間,要求學生答題像對待考試一樣(仔細審題—規(guī)范答題—認真檢查),并且提倡做題時,要想這道題要考什么,哪個知識點、什么原理、什么方法。教師及時批閱,發(fā)現(xiàn)學生的知識漏洞后要針對性解決、給學生時間及時整理錯題,然后組織再次練習,直至突破難點。練習次數(shù)為5—6次。
下學期工作計劃 篇3
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日,是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的`同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀.
為加強我班建設(shè),促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務(wù),根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作 。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英 語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。
計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協(xié)助。
提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監(jiān)督。
妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.
下學期工作計劃 篇4
一、教學目標
本套教材的教學目的在于激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們的英語學習的積極態(tài)度,使他們初步建立起學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的英語學習語感和良好的語音、語調(diào)。書寫基礎(chǔ)以及良好的英語學習習慣;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造力。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的'基礎(chǔ)。
二、教材分析
本套教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展,在比較、分析和研究多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎(chǔ)上,取其精華,博采眾長,形成了人套教材特有的編寫體系,同時,本套教材借鑒了當今國內(nèi)外把英語作為外語的教學理論和我國小學英語教學的成功經(jīng)驗,努力探索適合我國小學英語教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱,以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。
三、本套教材的主要特點
1、強調(diào)語言的運用;
2、注重能力的培養(yǎng);
3、突出興趣激發(fā);
4、重視雙向交流;
5、融合學科內(nèi)容;
6、重視靈活擴展;
7、實現(xiàn)整體設(shè)計;
8、提供多媒體的配套材料。
四.學生情況分析
大部分學生對英語有著相當濃厚的學習興趣。對英語學習充滿激情,但有個別學生還存在一些問題,針對這種情況,這個學期應(yīng)注重培養(yǎng)學生學習英語的興趣,在原有的基礎(chǔ)上爭取有所提高和進步。
五.教學措施
1.教練結(jié)合,有目的地測驗學生掌握所學知識的情況。
2.對課文中的單詞、詞組和四會句子應(yīng)該加強朗讀和背誦。
3.加強單詞教育,多領(lǐng)讀、多聽寫。
4.因材施教,多輔導學習上需要幫助的學生。
下學期工作計劃 篇5
通過半年的觀察,班級的情況已基本清晰,根據(jù)本班的情況,現(xiàn)制定出本學期的工作計劃。
一、加強各方面的發(fā)展與建設(shè):
1.加強班級建設(shè):上學期,班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠,那么本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養(yǎng)班干部的工作能力。
2.加強班內(nèi)團結(jié):從上學期整體來看,班內(nèi)的團結(jié)還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結(jié),那么就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結(jié),要同學之間團結(jié),宿舍與宿舍團結(jié),班與班團結(jié),因為我們是一個大集體。
3.在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衛(wèi)生、板報的的質(zhì)量。上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的.情況發(fā)生。本學期,培養(yǎng)學生的愛運動愛勞動的品質(zhì)。
二、每月的活動計劃
1.九月份:開學第一周,一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全,現(xiàn)在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。
第二周,學生進入學習狀態(tài),培養(yǎng)學生學習的主動性以及學習方法。
2.十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養(yǎng)學生熱愛祖國激情。活動的內(nèi)容有詩朗誦,愛國歌曲等等。
3.十一月份:開展法制教育,培養(yǎng)學生的法律意識。
配合學校開展青年志愿者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。
期中考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。
4.十二月份:開展心理健康教育,關(guān)心學的身心發(fā)展,從內(nèi)心入手。
5.一月份:慶聯(lián)歡。組織學生排練節(jié)目
評選本學期的的三好生,優(yōu)秀班干部
期末總復習,期末考試
下學期工作計劃 篇6
學校的安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須常抓不懈、時時警鐘長鳴。所以,本年度我校的安全工作繼續(xù)全面落實《中小學幼兒園安全管理規(guī)定》、《中小學公共安全教育指導綱要》和上級有關(guān)精神,著力學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細化管理,加強領(lǐng)導、突出重點、完善機制、精心組織、穩(wěn)步推進,扎實做好學校安全管理工作,特制定本工作計劃。
一、指導思想
以十八屆四中全會精神為指導,牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,堅持“標本兼治、重在治本”的原則,以“平安校園創(chuàng)建”活動為載體,以安全能力建設(shè)為根本,以深化安全常態(tài)管理為重點,以提高“三防”水平為基礎(chǔ),以建設(shè)“平安校園”為目標,進一步強化安全工作責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全校師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標
1、進一步完善“一崗雙責”責任機制,形成“一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,安全管理人員具體落實”的安全管理格
局,實行安全目標管理責任制和安全工作目標考核制。
2、層層簽定安全責任狀,做到責任到位,實現(xiàn)安全工作責任零事故,學生在校外非正常死亡零記錄的“雙零”目標。
3、努力建設(shè)校園安全文化,開展多種形式的安全宣傳教育和培訓,推進安全教育常態(tài)化和課程化建設(shè)。
4、加強群防群治與“三防”管理,努力做好校園及周邊環(huán)境綜合防治工作。
三、工作措施
1、提高認識,增強責任感和使命感。
。1)明確校長是學校安全工作的第一責任人。校長要親自抓安全工作,分管校長具體安排、部署,其它環(huán)節(jié)部門協(xié)調(diào)配合。
。2)每位教師應(yīng)清醒的認識安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。
。3)加強安全管理員隊伍建設(shè),進一步健全和完善交通、飲食、校舍、消防、鍋爐、實驗室、安全保衛(wèi),心理教育和班主任教師等安全管理員的工作職責,使每個安全管理員明確自己所承擔的教育與管理的任務(wù)。
。4)完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全排查例會,堅持月報制度,安全信息月報制度,定期分析校舍、交通、消防、溺水、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節(jié)傳染病等方面可能出現(xiàn)的問題。結(jié)合學校實際,落實各類應(yīng)急預案,定期開展安全演練,確保師生臨危不亂,處危不驚。
。5)建立健全安全工作規(guī)章制度。特別要加強和健全學校請銷假、交通、防溺水、消防、飲食、校園值護,預防打架斗毆、預防樓梯擁擠等的安全管理制度,嚴防因管理制度空白和教師的麻痹大意而出現(xiàn)校方責任事故。
。6)建立家校聯(lián)系制度。加強與學生家長的聯(lián)系,及時將學生在校安全情況告知家長。學校還應(yīng)及時將學校規(guī)定的學生到校和放學時間,學生非正常缺課或擅自離校情況,以及學生在校期間身體和心理異常狀況等關(guān)系到學生安全的信息告知家長。
2、加強宣傳教育,確保安全教育到位
。1)要利用安全教育課、主題班隊會、黑板報、宣傳欄、電子屏、告家長書、演講、專題講座、家長會、校會等形式,對學生多形式多渠道開展安全教育活動,內(nèi)容包括:防交通事故、防地震災(zāi)害、防火災(zāi)、防溺水、防傷害、防擁擠踩踏、防傳染病、防食物中毒、反對邪教、家庭生活、戶外活動等。
(2)把安全教育納入學校正常的教育教學之中并確保八落實。即:計劃、課時、內(nèi)容、師資、教案、筆記、作業(yè)、測試。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自護、自救和互救能力。
。3)繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。加大投入,消除安全隱患。
3、細化安全管理,提高安全管理水平
。1)抓好安全崗位管理員,教職工的安全教育培訓。培訓要有層次性,內(nèi)容具有理論性。
。2)安全管理的方法指導要具有針對性。要突出責任和制度的'落實,突出教育防范和細節(jié)管理,要將學校的每個崗位的安全責任,逐步細化,分解到人,落實到每項工作,每個環(huán)節(jié)之中。
4、加強檢查,及時消防安全隱患
。1)加強校園門衛(wèi)管理,切實落實管控制度。做好外來人員的詢查、驗證、登記工作,嚴防不法分子闖入校園,確保校園安全和師生人身安全。
。2)加強交通安全管理,進一步做好交通安全宣傳教育,不準學生騎自行車、電動車上學,不準乘坐超員、報廢車輛和拼車上學。嚴格車輛進出校門制度,嚴禁社會車輛、家長自備車進入校園接送學生。
。3)加強消防安全管理,進一步做好消防安全知識教育。嚴格落實安全用電管理制度,定期檢查用電設(shè)施和用電線路,按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設(shè)備和各類應(yīng)急照明設(shè)施,并定期檢修,確保用電線路設(shè)施、消防器材設(shè)施完好有效,正常使用,保持疏散通道、消防通道暢通,疏散標志醒目。學校在國慶、農(nóng)歷十月一、元旦、春節(jié)和清明節(jié)等期間加強森林草原防火工作并對師生開展森林草原防火知識宣傳、教育、培訓工作。
。4)加強校舍、圍墻、廁所設(shè)施設(shè)備等校園設(shè)施的排查工作,定期不定期進行排查,確保將安全隱患消滅于萌芽之中。
。5)認真落實人防、物防、技防措施。實行24小時值班制度,并做好值班記錄,對突發(fā)情況及時發(fā)現(xiàn)及時研判處置。
。6)加強學生防溺水教育,避免溺水事故的發(fā)生。切實做到“四個一”即開設(shè)一次防溺水救護知識講座,召開一次游泳安全主題班會,舉行一次溺水救護演練,向家長發(fā)一封加強對子女防溺水安全管理的信。
(7)加強防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學生上下樓梯秩序,樓梯要劃定中心線,張貼警示標語,完善樓道疏散示意圖,應(yīng)急燈、安全指示標志等設(shè)施,學生集中上下樓時段,要安排人員在樓道口定點疏導。
。8)加強危險品安全管理。對易燃、易爆、易腐蝕、放射、劇毒等物品必須專庫存放,專人保管、專人使用、專人記錄,要落實雙人雙鎖。
。9)嚴格課堂安全管理。嚴禁教師遲到、早退或放任自流,特別要加大體育課、實驗課、自習和課外活動的管理
下學期工作計劃 篇7
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、基本情況
本班同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班共有48人,男生28人,女生20人。大部分同學能按時完成作業(yè),學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不夠理想。
三、具體措施
1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。
2、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
3、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
4、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的'學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
7、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力 。班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。
8、充分利用課余時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。
9、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
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