駐廠工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的駐廠工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
駐廠工作總結(jié) 篇1
本次學(xué)校安排我負(fù)責(zé)重慶東風(fēng)小康汽車公司學(xué)生實(shí)習(xí)的駐廠管理工作，在我深感榮幸的同時(shí)也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任，也要感謝重慶東風(fēng)小康汽車公司給我們的中職學(xué)生這次企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)的平臺(tái)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼駐廠管理工作的時(shí)間就結(jié)束了，在這短短的三個(gè)多月里，通過(guò)自身一線的調(diào)研與企業(yè)管理層、人力資源部及與學(xué)生的交流情況，簡(jiǎn)單的談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
本次實(shí)習(xí)活動(dòng)共有54位汽修專業(yè)學(xué)生參與，通過(guò)入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、生產(chǎn)培訓(xùn)之后，學(xué)生被分派到各個(gè)工作崗位，第一個(gè)月試用期由企業(yè)安排師父帶領(lǐng)著觀摩然后實(shí)地完成汽車部件生產(chǎn)、裝配操作，使學(xué)生切實(shí)了解到企業(yè)生產(chǎn)時(shí)的加工環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)，其中很多的知識(shí)是在學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)法完成的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中部分同學(xué)能夠表現(xiàn)出不怕苦、不怕累，虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)干事的優(yōu)秀品質(zhì)，他們跟師父打成一片，親如兄弟。也是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，表現(xiàn)得不盡如人意，怕吃苦，不能接受批評(píng)，從而中途退出，對(duì)此我也表示非常的遺憾。
重慶東風(fēng)小康汽車公司是一家由東風(fēng)汽車公司和重慶小康工業(yè)合資創(chuàng)辦的汽車生產(chǎn)公司，在實(shí)習(xí)的54位學(xué)生中，至我離開(kāi)公司最后有33位學(xué)生仍留在該企業(yè)工作，造成學(xué)生離職的原因結(jié)合本人在產(chǎn)線管理的切身體會(huì)，我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面以及一些建議：
1、學(xué)生初次踏上工作崗位，雖然我們的學(xué)生是已經(jīng)參加過(guò)一次企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。但是對(duì)汽車制造業(yè)任何概念，更與學(xué)校生活沒(méi)有可比性，一走出校園就進(jìn)入到企業(yè)里，在他們心理上會(huì)覺(jué)得汽車制造企業(yè)是流水線生產(chǎn)學(xué)不到技術(shù)。而且與學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)由于在平時(shí)的教學(xué)中存在的專業(yè)推薦就業(yè)中將汽車制造與汽車維修放在了不對(duì)等的地位中，按學(xué)生的說(shuō)法是“成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)最差的'學(xué)生被安排到了汽車制造廠”，所以心理上過(guò)不去。
建議：招生過(guò)程與專業(yè)教學(xué)過(guò)程中注意將汽車制造也視作一個(gè)可以有發(fā)展的工作和可安置就業(yè)的途徑。我與其他駐廠老師交流體會(huì)中發(fā)現(xiàn)，中職學(xué)生眼高手低，修理廠學(xué)技術(shù)不踏實(shí)還嫌環(huán)境差；4s店工資低學(xué)不到技術(shù)管理嚴(yán)格。而汽車修理行業(yè)畢竟不能完全解決汽車專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，但是汽車制造企業(yè)工作環(huán)境好、待遇好，只要過(guò)了實(shí)習(xí)期基本還是可以穩(wěn)定。
2、學(xué)生的整體年齡偏小，在企業(yè)嚴(yán)格的規(guī)章制度下，進(jìn)行兩班制的工作，對(duì)于心理壓力偏大。
建議：因?yàn)槠囍圃鞓I(yè)的淡季和旺季比較明顯，一般九月中旬進(jìn)入旺季，所以為了能給企業(yè)和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)緩沖環(huán)境，建議八月中旬或者九月上旬進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。一方面學(xué)生在產(chǎn)量低的情況下能夠扎實(shí)學(xué)習(xí)，慢慢適應(yīng)生產(chǎn)節(jié)奏，在迎來(lái)生產(chǎn)旺季時(shí)，學(xué)生已經(jīng)可以取得正式工資，一般是在焊裝在3500元左右，涂裝是2900元左右，總裝是3200元左右，工資待遇較高學(xué)生也都能適應(yīng)。一般月初到廠最為適宜，東風(fēng)小康汽車公司財(cái)務(wù)是28日結(jié)賬，次月15號(hào)發(fā)工資，這樣一個(gè)月多點(diǎn)就可以拿到實(shí)習(xí)工資，更能讓學(xué)生用工資支付生活費(fèi)，同時(shí)讓家長(zhǎng)滿意。這些我都向人力資源部門交流過(guò)了，以避免下次合作再出現(xiàn)類似問(wèn)題。
3、學(xué)生初到企業(yè)，一些綜合原因?qū)W生產(chǎn)生不滿情緒，給家長(zhǎng)傳達(dá)的不正確信息。
建議：學(xué)校加大對(duì)駐廠老師的通信補(bǔ)貼，讓在企業(yè)管理的老師及時(shí)有效的和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，傳達(dá)以正確積極的信息，學(xué)生家長(zhǎng)自然是支持學(xué)校工作，也回鼓勵(lì)學(xué)生在工作崗位上更好的工作。從我這三個(gè)月的駐廠管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一般情況下，只要做好家長(zhǎng)的工作，在家長(zhǎng)的配合下工作效果明顯，也讓家長(zhǎng)體會(huì)到我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的科學(xué)管理，提高學(xué)校的聲譽(yù)度。
本次的駐廠管理活動(dòng)，也讓我了解到企業(yè)的管理與文化，尤其是汽車制造業(yè)。眾所周知中職生學(xué)習(xí)能力稍差，所以絕大部分中職學(xué)校（包括大專院校設(shè)置的中專部）的汽車專業(yè)依然主要以汽車制造業(yè)為主要的就業(yè)方向。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中注重汽車構(gòu)造與原理，安置就業(yè)中重視汽車制造業(yè)是一個(gè)有效解決就業(yè)的途徑。我校汽修場(chǎng)地、硬件設(shè)備齊備，汽車專業(yè)教師工作充溢著熱情，一心為學(xué)生學(xué)有所成，就好業(yè)。但是職業(yè)教育必需與市場(chǎng)相結(jié)合，了解企業(yè)的需求，根據(jù)市場(chǎng)的需要，有方向的去教育和培養(yǎng)學(xué)生。汽車制造與裝配技術(shù)，在本專業(yè)課程中明顯放在了一個(gè)較低的位置，在設(shè)備和教材上有一定的欠缺。在企業(yè)與學(xué)校的管理體系、文化及評(píng)價(jià)體系有差異的情況下，我認(rèn)為學(xué)校更應(yīng)該加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與合作，了解市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)“人才”的定義；熟悉企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的考核標(biāo)準(zhǔn)；掌握企業(yè)提拔人才的基本條件。同時(shí)，我們要改革現(xiàn)有教育教學(xué)模式和方法，特別是現(xiàn)有的教材體系。一定要讓學(xué)生“學(xué)有所用、學(xué)以夠用”。在課程開(kāi)設(shè)、教材的選用、教學(xué)方法等方面做到科學(xué)性，時(shí)效性。
建議：學(xué)校汽修專業(yè)開(kāi)設(shè)汽車制造與裝配技術(shù)方向的小專業(yè)，更有利于給企業(yè)培養(yǎng)適合的技能“人才”。汽車制造與裝配技術(shù)，就業(yè)就首選汽車制造企業(yè)。此類企業(yè)管理成熟，工作環(huán)境好，工資待遇好，所以從招生工作開(kāi)始就建議做好相應(yīng)宣傳。
最后再一次感謝學(xué)校以及招就處給予我的信任，讓我參與到企業(yè)的學(xué)生管理工作中去，在這里不僅學(xué)習(xí)到企業(yè)的文化與管理，還深入了解了汽車制造業(yè)的運(yùn)行模式，提高了我個(gè)人汽車?yán)碚撍仞B(yǎng)，會(huì)更有利于我汽車專業(yè)教學(xué)能力的提高！
楊健
20xx年1月6日
駐廠工作總結(jié) 篇2
一”為健康教育的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識(shí)，了解了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，建立科學(xué)的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將我校健康教育工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。
１、成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組。
２、明確了各部門的責(zé)任分工，制訂了多項(xiàng)衛(wèi)生制度，與班主任、科任教師及各部門都簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀。
�。场⒃O(shè)立了保健室、心理咨詢室，有專人負(fù)責(zé)保健衛(wèi)生工作。４、每天由大隊(duì)部對(duì)兩操的進(jìn)行、學(xué)生的衣著、行為舉止等進(jìn)行檢查。５、同時(shí)由保健室就學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等諸方面進(jìn)行檢查評(píng)比。
二、設(shè)施配套，提供條件
�。�、加大了健康教育經(jīng)費(fèi)投入，配備了相應(yīng)的健康教學(xué)硬件設(shè)施。２、所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150LX；黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩目。
３、校園內(nèi)有相應(yīng)的綠化帶，做到無(wú)雜草，不亂丟棄物，無(wú)痰跡，無(wú)污水洼，無(wú)亂寫亂畫等現(xiàn)象。
�。础O(shè)施符合要求，學(xué)生數(shù)與蹲位比：男生約19：1，女生約18：1，男廁所內(nèi)有相應(yīng)的小便池；廁所做到無(wú)臭、無(wú)蚊蠅孽生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫亂畫。
�。怠⒔虒W(xué)用房能做到地面和墻壁無(wú)煙頭、無(wú)污跡、無(wú)紙屑，窗明桌椅。
家長(zhǎng)會(huì)中必不可少的內(nèi)容，通過(guò)輔導(dǎo)，促使家長(zhǎng)與孩子一起變、一起進(jìn)步。家長(zhǎng)們懂得了如何教育好孩子，如何和孩子溝通，許多家長(zhǎng)的教育觀念、教養(yǎng)方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，有效地改善了親子關(guān)系，提高了家教效益。
樹(shù)立四種理念創(chuàng)新宗教工作服務(wù)新區(qū)建設(shè)隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化趨勢(shì)的加速發(fā)展和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，宗教對(duì)整個(gè)人類社會(huì)政治生活的影響更加凸顯。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，宗教工作的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生急劇變化。在新的歷史條件下，如何做好宗教工作，是宗教工作者應(yīng)該深入探索和思考的課題。面對(duì)新時(shí)期新階段宗教工作，我們必須堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷摒棄落后的思維模式，努力培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，以更加開(kāi)闊的眼界，以更加深遂的思維，勇于突破傳統(tǒng)思維模式，敢于另辟蹊徑，這就要求我們要樹(shù)立四種理念，開(kāi)拓性地開(kāi)展宗教工作。
一是要樹(shù)立“交朋友、辦實(shí)事、搞引導(dǎo)”三位一體的理念，與宗教團(tuán)體保持良性互動(dòng)。宗教團(tuán)體是黨和政府聯(lián)系信教群眾的橋梁和紐帶，建設(shè)好這個(gè)橋梁，編織好這條紐帶，就要真心誠(chéng)意地與宗教團(tuán)體和宗教界上層人士聯(lián)絡(luò)感情，建立友誼，政治上團(tuán)結(jié)合作，做到信仰上相互尊重。積極推薦宗教界人士擔(dān)任各級(jí)人大代表和政協(xié)委員，建立與宗教界人士定期談話和交流制度，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的困難，真心實(shí)意地為他們辦實(shí)事、辦好事。黨政領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)日期間要會(huì)見(jiàn)和宴請(qǐng)宗教上層人士，把教育引導(dǎo)工作溶入融洽的情感交流之中。通過(guò)交朋友、辦實(shí)事，使黨的宗教政策在宗教界上層人士中入耳、入腦、入心，改變過(guò)去糾紛產(chǎn)生了，不穩(wěn)定事件發(fā)生了，才臨時(shí)抱“佛腳”地找宗教界人士做工作，才重視與宗教界人士加強(qiáng)聯(lián)系的被動(dòng)局面，形成在關(guān)鍵時(shí)刻，宗教團(tuán)體都能積極主動(dòng)協(xié)助黨和政府處理宗教問(wèn)題的良性互動(dòng)關(guān)系。
二是樹(shù)立剛性管理和柔性管理相結(jié)合的理念，用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待和管理宗教事務(wù)。宗教作為一種群眾性的社會(huì)現(xiàn)象，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期內(nèi)，都有其存在的主客觀空間，也有其規(guī)律和特點(diǎn)。宗教是涉及國(guó)際、國(guó)內(nèi)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面的一個(gè)很復(fù)雜、很敏感的`問(wèn)題。做好宗教工作，必須立足于我國(guó)的基本國(guó)情，充分認(rèn)識(shí)宗教存在的長(zhǎng)期性、宗教問(wèn)題的群眾性和特殊復(fù)雜性，必須尊重宗教存在的客觀規(guī)律，既要依法管理，也要科學(xué)管理。一方面我們嚴(yán)格按照有關(guān)的法律法規(guī)，強(qiáng)化依法管理、依法行政，積極推行行政執(zhí)法責(zé)任制，并對(duì)貫徹執(zhí)行法律法規(guī)情況進(jìn)行認(rèn)真自查和檢查。另一方面，我們把正確看待信教群眾，從內(nèi)心真正把信教群眾看作是人民群眾的一部分，看作是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者看作是我們的服務(wù)對(duì)象，作為做宗教工作的著眼點(diǎn)，在信仰上尊重他們，政治上團(tuán)結(jié)他們，生活上、實(shí)際利益上關(guān)心和幫助他們，把廣大信教群眾與利用宗教進(jìn)行非法活動(dòng)的壞人嚴(yán)格區(qū)別開(kāi)來(lái)。在管理宗教事務(wù)中，堅(jiān)持剛?cè)峤Y(jié)合，既用“剛性”手段制止和打擊利用宗教進(jìn)行的非法活動(dòng)，更注意以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的理念，做好深入細(xì)致的團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)工作。
三是樹(shù)立社會(huì)化的宗教工作理念，整合各種資源，形成全區(qū)上下齊抓宗教工作的合力。宗教具有群眾性、長(zhǎng)期性和特殊復(fù)雜性的特點(diǎn)，宗教工作如果單單靠宗教工作部門一家之力，是很難奏效的，必須發(fā)揮黨委和政府工作部門的整體合力，依靠各有關(guān)部門的支持和幫助。積極整合社會(huì)資源，變宗教工作過(guò)去的“風(fēng)雨一肩挑”為“千鈞重?fù)?dān)眾人挑”的工作模式，建立了完善的宗教工作綜合機(jī)制。第一是建立了統(tǒng)一、高效的宗教工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立區(qū)宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)職能；第二是建立了快捷、靈敏的信息反饋機(jī)制，構(gòu)建了縣鄉(xiāng)村三級(jí)宗教工作部門互聯(lián)的縱向信息網(wǎng)絡(luò)和由統(tǒng)戰(zhàn)、宗教等部門互聯(lián)的橫向信息網(wǎng)絡(luò)，做到重大問(wèn)題、重要情況及時(shí)溝通和處理；第三是建立了協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，即解決突出問(wèn)時(shí)，堅(jiān)持各級(jí)黨政組織和統(tǒng)戰(zhàn)、宗教部門同步到位、協(xié)調(diào)行動(dòng)；第四是建立了宗教工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制，即縣鄉(xiāng)村三級(jí)宗教工作網(wǎng)絡(luò)和鄉(xiāng)村兩級(jí)宗教工作責(zé)任制，做到宗教工作的關(guān)口前移，重心下移。四是樹(shù)立以積極心態(tài)看待宗教的理念，引導(dǎo)宗教界服務(wù)新區(qū)建設(shè)。宗
教同其他社會(huì)文化形態(tài)一樣，有其消極的一面，也有其積極的一面。如果我們用消極的眼光去看待它，或許它就會(huì)一直朝著消極的方面發(fā)展，并產(chǎn)生消極的作用；如果我們用積極的眼光去看待它，就會(huì)推動(dòng)它朝著積極而有益的方向發(fā)展，產(chǎn)生積極的社會(huì)作用。因此，我們應(yīng)揚(yáng)棄過(guò)去消極看待宗教社會(huì)作用的片面思維，運(yùn)用馬克思主義宗教觀辯證地看待其社會(huì)作用的“兩重性”，正確地把握社會(huì)主義條件下宗教與信教群眾之間的關(guān)系，支持宗教界對(duì)宗教教義作出符合社會(huì)進(jìn)步要求的闡釋，幫助他們用宗教倫理道德中的積極成分去促進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)，用宗教文化的精華去服務(wù)社會(huì)主義文化事業(yè)，發(fā)揮宗教特有優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做更多的好事、善事。積極推動(dòng)宗教界開(kāi)展扶貧濟(jì)困、抗洪救災(zāi)和宗教反邪活動(dòng)，有力地引導(dǎo)宗教與新區(qū)建設(shè)相適應(yīng)。
駐廠工作總結(jié) 篇3
第一次出差感覺(jué)很興奮，踏上火車時(shí)候很期待我要去的長(zhǎng)到底是個(gè)什么樣子，但是一下車我就遇到麻煩了，我的手機(jī)沒(méi)有信號(hào)�，F(xiàn)在辦的手機(jī)卡一般都是已經(jīng)開(kāi)通全國(guó)漫游的，我以為我的也是，所以總監(jiān)的提醒我沒(méi)有足夠的重視，沒(méi)有進(jìn)行重新的確認(rèn)，只是開(kāi)通了武漢和上海的長(zhǎng)途優(yōu)惠套餐“兩城一家”長(zhǎng)途優(yōu)惠包，結(jié)果去了沒(méi)有信號(hào)。而且上海虹橋站附近幾乎沒(méi)有公用電話，配套設(shè)施也不是很完善，再加上已經(jīng)深夜，所以未能聯(lián)系上上海廠方，所以建議以后去的同事去之前請(qǐng)打人工服務(wù)確認(rèn)一下。
車間環(huán)境
到達(dá)XX公司的時(shí)候，盡管他們很不滿我的作為，但是還是熱情的接待了我。同時(shí)開(kāi)始了駐廠工作的第一件事：熟悉環(huán)境。
相對(duì)而言，上海豐貴所處的環(huán)境不是很好，周邊都是機(jī)械制作相關(guān)的廠，沒(méi)有食品相關(guān)的廠，所以外部環(huán)境相對(duì)惡劣，但是其內(nèi)部也是采用相對(duì)密封的手法隔離外部環(huán)境，車間的所有對(duì)外的門窗必須全部關(guān)閉。
�、龠M(jìn)入車間時(shí)其更衣間比較小，而且也很簡(jiǎn)陋，而且其換鞋的椅子也不是固定的，這就造成椅子有搬動(dòng)的可能，不利于隔離內(nèi)外環(huán)境。
�、谒麄�?nèi)藛T比較少，所以他們的洗手消毒的水是用臉盆裝的，（根據(jù)濃度和使用情況進(jìn)行不定期更換）而且洗手消毒的程序是：洗手——消毒水浸泡30s——烘干——酒精消毒。
�、鬯麄兊墓し菦](méi)有帽子的，所以他們只戴網(wǎng)帽，這是我比較擔(dān)心的一點(diǎn)，因?yàn)閬?lái)之前課長(zhǎng)和總監(jiān)就提醒我關(guān)于頭發(fā)異物等等的問(wèn)題，在和他們討論這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他們說(shuō)他們從來(lái)都沒(méi)有接到類似這么嚴(yán)重的投訴，我無(wú)法確定是否真實(shí)或者有類似投訴但是被掩蓋，但是他們保證產(chǎn)品中不會(huì)出現(xiàn)頭發(fā)，若發(fā)現(xiàn)一起則對(duì)該批次進(jìn)行重新檢驗(yàn)。（在抽檢的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一起年糕中有一粒黑芝麻，然后對(duì)該批進(jìn)行了重新檢驗(yàn)，結(jié)果只是個(gè)例，其他并無(wú)此現(xiàn)象）。 工藝流程
整個(gè)車間的布局是按照生產(chǎn)工藝設(shè)臵的：配料間——調(diào)理間——成型間——包裝間——外包裝間。其中配料和調(diào)理間是他們的機(jī)密，不讓我們參觀，所以只能從成型的過(guò)程開(kāi)始。成型的過(guò)程主要是由成型機(jī)負(fù)責(zé)分割，人工裝模和壓制。
1. 首先是蒸煮和調(diào)理。
�。ㄕ{(diào)理應(yīng)該是一個(gè)攪拌的過(guò)程，應(yīng)為我有看到和我們一樣的攪拌缸裝著的年糕皮和餡料。）
2. 調(diào)理之后進(jìn)行成型，成型機(jī)的基本原理是內(nèi)外兩個(gè)管道，通常內(nèi)管道是
餡料，外管道是皮。（不同的產(chǎn)品是分在不同的時(shí)間做的，有時(shí)一天可能只做年糕，我猜測(cè)每一鍋皮都是蒸煮之后應(yīng)該是攪拌鍋進(jìn)行調(diào)理，他們有告訴我每一次用完的鍋都會(huì)在調(diào)理間進(jìn)行清洗消毒，我不是很確定。調(diào)理之后的年糕麻薯等直接在成型機(jī)上成型）
3. 調(diào)整好皮和陷的重量之后，就可以開(kāi)始分割。（分割的時(shí)候是機(jī)器分割，
但是要注意要其隨時(shí)對(duì)機(jī)器分割重量進(jìn)行監(jiān)控）
4. 分割成要求重量之后裝入吸塑之后，冷卻。
�。ㄎ苁且孪葦[放在冷卻框之中的，要進(jìn)行消毒，同時(shí)開(kāi)啟紫外燈，同時(shí)要做好防護(hù)，防止其他的原物料落入其中，裝入吸塑的時(shí)候要讓他們?cè)跈z查，確保吸塑干凈無(wú)雜物，完整無(wú)破損，無(wú)邊角料。特便是在趕工的時(shí)候一定要加強(qiáng)監(jiān)督，我在一次發(fā)現(xiàn)有吸塑的邊角料落入年糕表面的時(shí)候，要求他們重新檢查事先擺好的吸塑，結(jié)果挑選出200多個(gè)不合格吸塑。另外，裝的時(shí)候注意要看他們的手套是否破損，而且裝好之后一定要壓平，否則會(huì)導(dǎo)致年糕傾斜，影響外觀）
5. 冷卻之后放入包裝機(jī)中進(jìn)行包裝。
在生產(chǎn)之前，要注意檢查監(jiān)督其成型機(jī)、包裝機(jī)的消毒情況。生產(chǎn)過(guò)程中，他們的員工都是有佩戴一次性手套的。但是生產(chǎn)的過(guò)程中要注意提醒手套破損的要及時(shí)更換。在裝入吸塑前，要檢查吸塑是否防護(hù)得當(dāng)，吸塑是否破損。（一般情況很少，特別是趕工的時(shí)候要注意）。
我覺(jué)得他們一個(gè)比較大的`問(wèn)題是沒(méi)有設(shè)立冷卻間。產(chǎn)品的冷卻是在包裝間里面靜臵完成的，防護(hù)也做得不夠好，很容易造成產(chǎn)品的污染。跟他們提，他們說(shuō)是廠房限制。
出廠檢驗(yàn)這一方面，他們主要是檢查漏氣和生產(chǎn)日期這兩方面。小的年糕是用包裝機(jī)s進(jìn)行包裝的，包裝機(jī)的包裝包括大日期和封口，在封口這方面，他們每次開(kāi)機(jī)到達(dá)一定的溫度之后，在包裝之前會(huì)進(jìn)行測(cè)漏。用的是一種紅色的液體顯示其密封性。
而大年糕300g的是用手工的包裝，和我們一樣的封口機(jī)，采用和我們一樣的生產(chǎn)流程，但是他們?cè)诎b之前同樣會(huì)測(cè)漏，并且內(nèi)包裝和外包裝是隔離的。這樣就能有效的避免外包裝對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程以及產(chǎn)品的影響。
關(guān)于產(chǎn)品的口味貼，是人工貼的。人員密集，易漏貼。同時(shí)，在貼的過(guò)程中只注重完成工作，對(duì)于產(chǎn)品的檢驗(yàn)比較松散，在對(duì)于我們的產(chǎn)品趕工的過(guò)程中，有吸塑破損、黑色異物、芝麻、、吸塑碎片等等問(wèn)題（都已經(jīng)跟游總、車間主任等進(jìn)行溝通解決）。然而其自檢卻未檢出。所以在生產(chǎn)任務(wù)比較緊的時(shí)候要尤為注意。
年糕的生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)月餅而言是比較簡(jiǎn)單的，出的問(wèn)題也相對(duì)較少，但是不能放松，尤其是要嚴(yán)把進(jìn)出兩道關(guān)：原物料（糯米、紅豆、桂圓（我漏檢，沒(méi)有注意））等。成品（異物、漏氣、口感）。當(dāng)時(shí)蔓越莓、桂花的年糕我都有吃過(guò)，桂圓是最后做的，我當(dāng)時(shí)由于趕到杏家莊而疏忽，桂圓含沙而未檢出。至于是不是有意而為我不得而知，在跟游天龍交流時(shí)候，他有說(shuō)跟游總提過(guò)這個(gè)事，但是沒(méi)有得到足夠的重視。我這個(gè)教訓(xùn)是深刻的，希望以后去的同事不要讓他們牽著鼻子走，行程和路線自己安排。所以在接下來(lái)的下一批的年糕我就壓把放行這一塊，做到每一鍋都必須嘗一嘗口味，但是有時(shí)可能在剛做的時(shí)候很難區(qū)分，也不好嘗試，所以可以先留樣進(jìn)行觀察，等待冷卻后再進(jìn)行品嘗（一般一次留兩個(gè)樣），根據(jù)經(jīng)驗(yàn)每一鍋大約可以包裝70g的年糕約3000條，每分鐘包裝大約70個(gè)，所以也可以45分鐘左右抽樣一次，也可以保證頻率。
另外，就是關(guān)于食品接觸面的清洗消毒，他們有專門的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清洗消毒的監(jiān)督，他們的機(jī)器是分部件和外機(jī)進(jìn)行分別清洗的，拆下來(lái)的部件會(huì)送到調(diào)理間進(jìn)行清洗，這個(gè)是看不到的。消毒會(huì)在早上的生產(chǎn)之前進(jìn)行。所以，在去的時(shí)候要多和車間的主任和組長(zhǎng)溝通，了解其生產(chǎn)的周期和計(jì)劃，做到充分的利用時(shí)間準(zhǔn)確的進(jìn)行監(jiān)控。
最后就是運(yùn)輸，這一次在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中還是出現(xiàn)了問(wèn)題，雖然有給他們提醒，他們也放了紙板進(jìn)行防護(hù)，但是紅豆等免煮湯圓還是會(huì)露餡，而且300g的大年糕在沒(méi)有充分靜臵完全成型的情況下緊急空運(yùn)，這一次駐場(chǎng)我覺(jué)得很失敗，但是我學(xué)到很多，我會(huì)把我所學(xué)到全部投入到今后的工作中，爭(zhēng)取以后做得更好！
XXX
20xx-1-27
駐廠工作總結(jié) 篇4
雖然我們兩位陳老師是第一次擔(dān)任駐廠老師，但是我們出發(fā)前已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，并且實(shí)習(xí)過(guò)程中在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能夠正確、果斷處理各種事情，不斷成長(zhǎng)；為期5個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)順利結(jié)束，且收獲很多，但也有需要我們改進(jìn)和完善的地方。我們作為此次駐廠帶隊(duì)老師，現(xiàn)將本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)。
一、出發(fā)前的報(bào)名及培訓(xùn)
本批學(xué)生共196人，涵蓋的專業(yè)有電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、烹飪、電子、農(nóng)機(jī)、汽修；都是自愿報(bào)名參加頂崗實(shí)習(xí)的。其中頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容、地點(diǎn)、待遇等向家長(zhǎng)、學(xué)生做出說(shuō)明，做到公開(kāi)透明。入廠前一周由招生就業(yè)處統(tǒng)一組織培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包含：愛(ài)崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)教育、職業(yè)素養(yǎng)、人際溝通技巧等一系列豐富內(nèi)容。這為學(xué)生在企業(yè)順利完成頂崗實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
二、駐廠期間師生工作的順利開(kāi)展
此次頂崗實(shí)習(xí)獲得圓滿成功，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事前的精心考察以及與企業(yè)的周密協(xié)商，離不開(kāi)學(xué)校各部門各項(xiàng)精心準(zhǔn)備與周密安排，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。離不開(kāi)學(xué)生的積極努力。此次頂崗實(shí)習(xí)，為我們積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
1．學(xué)校與合作單位的協(xié)商一致是順利進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的前提。
2．頂崗實(shí)習(xí)前的周密安排與準(zhǔn)備是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證。此次頂崗實(shí)習(xí)，無(wú)論學(xué)校還是老師以及學(xué)生和家長(zhǎng)都做了充分準(zhǔn)備。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃以及頂崗實(shí)習(xí)預(yù)案的制定，頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律的制定及頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書的簽訂，學(xué)生基本信息的采集（身份證號(hào)碼、學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系方式、學(xué)生以往病史及近期身體狀況），頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的.篩選，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的分組，學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員，學(xué)生車票的提前預(yù)定及車輛的安排等都是頂崗實(shí)習(xí)前的必需準(zhǔn)備。 3．頂崗實(shí)習(xí)期間安全高于一切。安全包括學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，乘車安全，人身安全。頂崗實(shí)習(xí)期間任何小事都是大事，任何細(xì)節(jié)都不容忽略。定期集合、學(xué)生會(huì)、宿舍長(zhǎng)的設(shè)置安排，為我們管理學(xué)生、確保學(xué)生安全發(fā)揮了重要作用。
4．及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題。駐廠老師每天深入部門、宿舍，深入學(xué)生群體，與企業(yè)單位和學(xué)生及時(shí)交流與溝通，出現(xiàn)情況及時(shí)處理等都為頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行提供了重要保證。頂崗實(shí)習(xí)期間必須第一時(shí)間掌握學(xué)生的情況，哪怕是一個(gè)學(xué)生的情緒校波動(dòng)，如果得不到及時(shí)處理，很可能引起整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)隊(duì)伍的大波動(dòng)。
5．思想工作要提前做，集體問(wèn)題要面向集體做，個(gè)人問(wèn)題單獨(dú)做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)，勤與家長(zhǎng)溝通，做到不拖延不累積。
6．頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)駐廠老師定期聯(lián)系企業(yè)，給學(xué)生做一些培訓(xùn)，以增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和提高就業(yè)認(rèn)識(shí)。
7．頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束要通過(guò)大會(huì)總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式對(duì)學(xué)生做好正面教育和正面宣傳。
8．頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生對(duì)整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程做了總結(jié)，從學(xué)習(xí)和發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)。
三、頂崗實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)期間學(xué)生存在的問(wèn)題及對(duì)策
1．我們的學(xué)生普遍的缺乏對(duì)實(shí)習(xí)工作的正確認(rèn)識(shí)：在他們眼里實(shí)習(xí)是被逼的，在這里工作僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，因此就缺少一個(gè)正確的心態(tài)，容易產(chǎn)生怨氣影響工作情緒。
對(duì)策：應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)習(xí)意義的教育，特別是要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)其實(shí)是恒心、毅力與耐力的訓(xùn)練。
2．對(duì)于突發(fā)事件缺少應(yīng)對(duì)的心理素質(zhì)
對(duì)于突發(fā)事件缺少應(yīng)對(duì)的心理素質(zhì)：這里所說(shuō)的突發(fā)事情是指在工作當(dāng)中的，以及在實(shí)習(xí)期間遇到的生活上的非常態(tài)事情。學(xué)生一旦遇到對(duì)廠方所做決定或者對(duì)廠里面的工作安排不合心意時(shí)，容易采取的措施基本上就是辭職不做了；還有有部分學(xué)生對(duì)自己組長(zhǎng)分配工作覺(jué)得不合理，也不跟上級(jí)提出意見(jiàn)，或者工作上有失誤，被上級(jí)批評(píng)，就覺(jué)得是針對(duì)自已，直接就是辭工不做了，又或者在車間上生病了也不敢跟上級(jí)請(qǐng)假，而是曠工或找駐廠老師代替請(qǐng)假，不敢跟人溝通；等等很多類似的例子這都是學(xué)生缺少應(yīng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的心理素質(zhì)有關(guān)，不知道如何溝通，如何協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，依賴性太強(qiáng)，完全以自我為中心去應(yīng)對(duì)所面臨的情況。
對(duì)策：應(yīng)該在校期間，加強(qiáng)學(xué)生這方面的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力和溝通能力，以及人際關(guān)系的處理。
3．時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念薄弱
時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念薄弱：遲到、曠工、怠工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，總感覺(jué)是為企業(yè)打工，認(rèn)為我出學(xué)校了可以不認(rèn)真對(duì)待。
對(duì)策：樹(shù)立正確的價(jià)值觀，作為一個(gè)即將走出校門的畢業(yè)生來(lái)講，也應(yīng)該要能夠不斷地去適應(yīng)它，不斷在自己的頭腦里面強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，紀(jì)律的重要性。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)期間管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
1．一般學(xué)生到企業(yè)工作的前兩三個(gè)星期是關(guān)鍵的階段，多少會(huì)有學(xué)生鬧情緒，想不開(kāi)并準(zhǔn)備逃跑的，更甚者他們會(huì)和家人和好朋友交流并抱怨，埋怨老師。這時(shí)候作為駐廠老師內(nèi)心是難過(guò)的，想著我是為你好，你卻埋怨我，因此可能會(huì)出現(xiàn)不想做思想工作或直接不做思想工作的情況出現(xiàn)。
對(duì)策：每當(dāng)這時(shí)老師就要擺正心態(tài)，就要多點(diǎn)耐心，用心去開(kāi)導(dǎo)她們，語(yǔ)氣要堅(jiān)決而溫和，讓他們明白學(xué)校派他們來(lái)實(shí)習(xí)的良苦用心，也從鍛煉意志和毅力方面去說(shuō)服他們。為以后走進(jìn)社會(huì)打下基礎(chǔ)，讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進(jìn)步和提高，而在工廠培養(yǎng)的吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作的精神以及人際交往的能力在以后的社會(huì)工作中就是一筆經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
2．由于經(jīng)驗(yàn)不夠，剛開(kāi)始沒(méi)給自己在學(xué)生之間安排“眼線”，導(dǎo)致老師在查房之后，個(gè)別學(xué)生鉆空子，半夜溜出廠去玩，影響第二天正常工作。還有就是個(gè)別學(xué)生生病了覺(jué)得不好意思找老師，導(dǎo)致越拖越嚴(yán)重；這些只要考慮細(xì)致一些還是能避免的。
對(duì)策：充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員、宿舍長(zhǎng)和“小眼線”的作用，培養(yǎng)屬于自己的管理小團(tuán)隊(duì)。
總之，作為駐廠老師，自己是辛苦些，但也有很大的收獲，重要是能在實(shí)習(xí)當(dāng)中做學(xué)生的良師益友，讓他們感覺(jué)到學(xué)校派他們來(lái)實(shí)習(xí)是想他們真正得到鍛煉，也要在實(shí)習(xí)的階段，引導(dǎo)他們形成積極的生活態(tài)度，懂得敬業(yè)愛(ài)業(yè)的重要性，并在實(shí)習(xí)的5個(gè)月中學(xué)學(xué)做人的道理和做事的方法。這次的駐廠經(jīng)歷，有收獲也吸取了很多教訓(xùn)，同時(shí)還是有很多需要改進(jìn)工作的地方，希望下次有機(jī)會(huì)再去時(shí)可以做得更好！
駐廠工作總結(jié) 篇5
根據(jù)市駐廠工作辦的安排，駐XX市中藥廠工作隊(duì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、在全市駐廠暨國(guó)企改革工作會(huì)議上的講話和市駐廠工作辦的有關(guān)文件，針對(duì)我市國(guó)有企業(yè)改革的新形勢(shì)結(jié)合XX市中藥廠的實(shí)際情況組織調(diào)查研究和討論，認(rèn)清了形勢(shì)、振奮了精神、隊(duì)員們表示一定要按照市政府、市駐廠工作辦的要求、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)、嚴(yán)守紀(jì)律、擺正位子、改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律、出滿勤、不擾民、樸下身子、察實(shí)情、下實(shí)勁、求實(shí)效、為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作事實(shí)、做好事、盡自己所能為“以工興市”作貢獻(xiàn)。
我們駐廠工作隊(duì)在市駐廠工作辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，深入實(shí)施“以工興市”戰(zhàn)略、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，幫助所駐企業(yè)在改革發(fā)展、改制、租賃、籌資、開(kāi)關(guān)等方面做了大量艱苦細(xì)致的工作。
一、調(diào)查研究、摸清情況、穩(wěn)定職工、
工作隊(duì)入廠后首先穩(wěn)定企業(yè)職工隊(duì)伍，深入車間科室調(diào)查研究，為企業(yè)找出路想辦法，統(tǒng)一干部、職工的思想認(rèn)識(shí)，分別召集廠領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工代表開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，對(duì)照國(guó)家、省、市國(guó)有企業(yè)改革的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，結(jié)合該廠的實(shí)際情況，聘請(qǐng)權(quán)威人士對(duì)企業(yè)會(huì)診，提出可行性方案，并廣泛征詢各方意見(jiàn)，認(rèn)為租賃經(jīng)營(yíng)確較適用于該廠的實(shí)際情況。
二、協(xié)調(diào)有關(guān)人員立場(chǎng)，確定改制方案；
為了改制方案能順利實(shí)施，分別召集廠領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工代表耐心的'做宣傳和說(shuō)服工作，協(xié)調(diào)相關(guān)單位，統(tǒng)一大家認(rèn)識(shí)，最終有關(guān)人員、單位一致認(rèn)為租賃經(jīng)營(yíng)方案確是該廠實(shí)施改制、開(kāi)工生產(chǎn)的最佳方案，并積極行動(dòng)起來(lái)支持該項(xiàng)工作。
三、以發(fā)展的眼光，長(zhǎng)期營(yíng)運(yùn)為目標(biāo)，招商引資，實(shí)施租賃經(jīng)營(yíng)；
我們以市委、市政府提出的“以工興市”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息優(yōu)勢(shì)，多方聯(lián)系、尋求合作伙伴，本著近期讓利、長(zhǎng)期得利、共同發(fā)展的宗旨，經(jīng)過(guò)對(duì)比分析，確定實(shí)力較強(qiáng)的民營(yíng)企業(yè)三盛食品有限公司，并與其簽訂租賃經(jīng)營(yíng)協(xié)議。三盛食品有限公司在租賃中藥廠后，利用原廠房、設(shè)備，并加大對(duì)企業(yè)的固定資產(chǎn)投入，已累計(jì)投入固定資產(chǎn)×余萬(wàn)元。
目前，該廠已形成產(chǎn)值近千萬(wàn)元，利稅達(dá)多萬(wàn)元的食品加工企業(yè)。工廠也已打破往日的寂靜，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，一車車的乳制品和冷凍食品源源流入XX市的大街小巷，極大地豐富了我市居民的生活。今后我們要更加努力地為企業(yè)營(yíng)造寬松的發(fā)展環(huán)境，為實(shí)施“以工興市”戰(zhàn)略做更大的貢獻(xiàn)。
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