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班主任初二下學(xué)期工作計劃

時間:2024-08-17 05:18:34 工作計劃 我要投稿

班主任初二下學(xué)期工作計劃四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的班主任初二下學(xué)期工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

班主任初二下學(xué)期工作計劃四篇

班主任初二下學(xué)期工作計劃 篇1

  寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,其中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,本人特制定如下的計劃:

  我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會時間,進行教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),爭取取得佳績。具體如下:

  一、班級情況分析

  (一)、班風(fēng)方面

  我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持。

 。ǘ、學(xué)生方面

  經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前幾名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進,但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進心不強,問題較突出。

  二、新計劃新目標(biāo)

  本學(xué)期,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,并結(jié)合一班的基本情況和自身特點,從以下幾個方面入手:

 。ㄒ唬、班級管理方面

  1、作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時如實上報作業(yè)的完成情況。

  2、安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實處。

  3、衛(wèi)生制度:八個小組,每組值日一周,組長負責(zé)制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

  4、班級布置:板報每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對當(dāng)階段的班級不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

  首先,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成。

  其次,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的'學(xué)生積極向團組織靠攏,結(jié)交入團申請書。然后對準(zhǔn)團員們加強引導(dǎo)教育和管理,入團選用及照片張貼上墻,接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督。同時建立每月團員評議的制度,既能對團員同學(xué)加以督促,更能使準(zhǔn)團員同學(xué)注意平時表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。

 。ǘ⑺枷虢逃矫

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

  1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  3、利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進來,以期收到更好的教育效果。根據(jù)當(dāng)時情況,設(shè)計和進行。盡力做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳教育效果。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)方面

  1、通過班會、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定計劃,使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清!

  4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補缺。

  6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

  7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況。

  初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),更進一步,勇創(chuàng)佳績。

班主任初二下學(xué)期工作計劃 篇2

  一、導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,從細處著手,分層面地對學(xué)生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強學(xué)校的德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進一步推進素質(zhì)教育。為此,在本學(xué)年里,我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以多種形式加強對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。

  初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程,本學(xué)期主要是加大對作業(yè),上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。

  二、培養(yǎng)良好的班集體

  能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  (一)注重教室文化的建設(shè)

  開學(xué)初,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負責(zé)記錄。

  (二)注意班干部的培養(yǎng)

  進入初二年以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

 。ㄈ┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的'行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課、打架、賭搏、打游戲機等,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

  3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

  4:三到制度:每天早讀到教室,下午第一節(jié)課到教室,晚上自修時間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊。

  5:每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點,及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。

  6:每周檢查一次作業(yè)繳交情況,質(zhì)量情況,強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

  7:層次化學(xué)生群體,針對性開展工作。三大群體,清晰工作。

  8:經(jīng)常開展座談,小范圍聊天,網(wǎng)上咨詢,心理問答等,及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。

  9:組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動,繼續(xù)對同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進行資助。

  10:完成學(xué)校布置的各項工作。

  心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。

  為此,我先后開過多次主題班會,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。

  三、嚴(yán)格的要求的最大的尊重

  教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。,初20xx級3班班主任計劃

班主任初二下學(xué)期工作計劃 篇3

  一、班級學(xué)生基本情況:

  班風(fēng)方面:

  我們的八(3)班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負責(zé)的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

  學(xué)習(xí)方面:

  班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出

  二、本學(xué)期思想教育的內(nèi)容及要求

  八年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

  (1)盡可能多的.利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  (3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

  三、班主任工作重點及措施

  本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向其他班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點,準(zhǔn)備從以下幾個方面入手:

  (一)班級管理方面

  (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一完成就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員記錄,家長會上通報

  (2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí), 消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認(rèn)真負責(zé)的要及時表揚

  (3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展

  (二)學(xué)習(xí)方面

  (1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

  (5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

  (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

  四、每周班會工作計劃

  周次 主要工作

  1 學(xué)生寒假生活總結(jié),評選表彰社會實踐優(yōu)秀學(xué)生。

  2.班委會的改選與組建。

  3 學(xué)初學(xué)生紀(jì)律整頓,儀容儀表檢查。召開班干部會議

  4初中騎自行車學(xué)生安全教育

  5.=學(xué)生養(yǎng)成教育

  6.學(xué)生常規(guī)教育,學(xué)生儀容儀表督查。

  7 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念

  8 學(xué)生心理健康教育

  9 班務(wù)常規(guī)工作督查

  10 對網(wǎng)吧上網(wǎng)學(xué)生進行專項治理。

  11 學(xué)生家長座談會 ,期中考試總結(jié)

  12 學(xué)生進行紀(jì)律教育整頓

  13 夏季學(xué)生食品安全教育活動周

  14 向?qū)W生愛國主義教育

  15 學(xué)生安全教育活動周

  16 感恩教育

  17 對學(xué)生愛護公物教育

  18 學(xué)黨史,知黨恩

  19 考前動員

班主任初二下學(xué)期工作計劃 篇4

  新的學(xué)年開始了,本學(xué)年的工作安排如下:

  一、加強教師隊伍的作風(fēng)建設(shè)。

  樹立學(xué)校、教師的良好形象。做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)校。針對我校實際,在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神,大力弘揚勇挑重擔(dān)、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。號召全體教師向李文甫老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他五十七歲,老當(dāng)益壯,擔(dān)當(dāng)重任,戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線;學(xué)習(xí)他克服家庭困難,愛崗敬業(yè),把教學(xué)工作放在第一位;學(xué)習(xí)他踏實工作,無怨無悔,不求名利,無私奉獻的高尚師德。學(xué)校要充分利用李文甫老師這個典型,號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚正氣,表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師,表揚那些顧全大局,無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師,通過糾風(fēng)整頓,使我們大澗學(xué)校真正成為人民滿意的學(xué)校。

  二、靜下心來搞教學(xué),一心一意謀發(fā)展。

  教學(xué)工作要突出抓好兩點:

  1、課化細化杜郎口教改,打造真正的高效課堂,杜郎口模式注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力技能的培養(yǎng)和提高,倡導(dǎo)的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神,有利于學(xué)生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐,得到了全校師生的一致歡迎。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)的'檢查,落實工作。

  本學(xué)年一要抓學(xué)案的質(zhì)量,和學(xué)案的課前掌握理解情況,定時定科不定人抽查說課,二要抓好杜郎口課堂教學(xué),抓出課堂效益,三要抓好學(xué)生作業(yè)和教師輔導(dǎo)批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課,通過學(xué)生評教對教師評頭論足,發(fā)現(xiàn)問題。

  三、隊伍建設(shè)

  1、堅持寫好教學(xué)扎記,追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。

  2、計算機、多媒體操作技能的提交。

  3、走出去,開闊視野,解放思想,增長見識,提高素質(zhì)。

  四、搞好團結(jié),促進和諧,建設(shè)民主、公平、正義小天地。

  實現(xiàn)學(xué)校的團結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn),要靠堅持原則、依法治校、校紀(jì)面前人人平等來實現(xiàn)。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求,更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。因為這些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅,他們?nèi)蝿谌卧、默默奉獻、淡泊名利,學(xué)校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮,來樹正氣,抗歪風(fēng)、治邪氣。

  五、落實“以人為本,以愛育愛,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

  以許昌名校鄭重承諾:關(guān)愛學(xué)生,不打不罵,用大牌子公示出來。

  六、加強校園文化建設(shè)。

  建設(shè)和諧校園。

  七、努力改善辦學(xué)條件。

  為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。

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