學期工作計劃范文集錦7篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
新的一年開始了,在這春意盎然之際,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,在總結了上半年的的工作之后,我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分。
1.加強部門自身建設
2.加強部門與其他部門及院宣傳部的的交往
為加強部門自身建設,我們對工作提出以下幾個設想:
1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量,新的制度將在第一次例會中公布。
2、定期召開部門成員會議,例會自第二周開始,兩周一次,總結階段成果和不足,加強成員之間對工作經(jīng)驗和想法的交流。大家共同進步。
3、繼續(xù)推選每月優(yōu)秀干事,另將增加每周優(yōu)秀干事,調動干事工作熱情,每月優(yōu)秀干事的推選將由大家投票產(chǎn)生。
4、細化部門的工作日志,詳細記錄每位干事在值班期間所做的工作事跡,并將添加部門的會議記錄。
5、節(jié)約經(jīng)費開支,為保證此項工作開展,將在部門部門工作日志上附上所寫海報浪費的紙張數(shù)目及個人。并由其他值班人員及本人簽名做證。此記錄將作為優(yōu)秀干事評選參考。
6、為培養(yǎng)下一屆學生會成員,開始著重培養(yǎng)部分成員。
加強部門的交往,是為更好的起到宣傳作用,協(xié)助其他部門工作的完成。主要設想如下:
1鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動。
2設計安排各院優(yōu)秀櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部門的宣傳力度。
由于我部門自身的彈性工作的制度,具體宣傳活動和承辦活動計劃不做安排,但我部門都將以認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度配合好學生會其他部門的工作,充分發(fā)揮作用,并將響應黨的號召,積極宣傳好黨的相關政策及工作的開展。
新的一學年已經(jīng)開始,校學生會的各項工作也已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重,F(xiàn)將新一學年的工作任務和計劃向領導和老師匯報如下,由于沒有工作經(jīng)驗和工作能力欠缺,如有不足或錯誤之處,請領導和老師多多批評指正。
新學年的工作重點:
首先,海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,往年的工作重點在今年仍然要保持,而且要比以往宣傳的力度更大,范圍要更廣。
其次,我們要充分利用網(wǎng)絡的便捷作好宣傳,快速而又準確的信息傳遞使得網(wǎng)絡宣傳具有不可取代的地位。我們要建立起自己的網(wǎng)站,要成為安工大網(wǎng)頁上的一道亮點。要把它建設成為海報以外的第二信息源。使宣傳的'效果最大化。
再次,廣播站也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和廣播站商量在廣播站擁有自己的宣傳時間,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們了解宣傳部,并支持宣傳部。
最后,利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
新學年的工作計劃:
1)學生會宣傳部將在10月初完成對大一新生的招新工作,招新人數(shù)在15人左右,要求工作態(tài)度認真,辦事努力負責,有一定的計算機文化基礎知識,能進行簡單的網(wǎng)上操作,并且會毛筆字書法繪畫者優(yōu)先招聘。其他招聘細則視具體情況而定。2)在確定具體的宣傳部干事名單后,將盡快排出值班表并分配工作任務,按照校宣傳部干事工作條例對每一位干事都有具體的分工,讓他們明確自己的定位和工作重心,負責海報宣傳,負責網(wǎng)上宣傳等等,都將詳細分工到每一個人,確保所有的干事都能在宣傳部得到鍛煉。
3)為弘揚書法藝術情操,改善校園文化氛圍,并為同學們提供一個展示自我的平臺,我部計劃于今年11月上旬舉辦書法作品大賽,明年4月上旬舉辦繪畫作品大賽,活動面向全體同學征集內容積極健康向上的作品,并將邀請專家評定獲獎者將給予一定的物質和精神獎勵,優(yōu)秀作品分別將于11中旬和4月中旬向廣大同學展示。。
4)校學生會宣傳部要與各院宣傳部聯(lián)合起來,按照共同制定的院學生會宣傳部條例要求自己,共同宣傳,不但范圍廣,力度大,而且事半功倍。共同做好平時的宣傳工作。
5)在工作過程中,要在培養(yǎng)干事能力的同時,著重培養(yǎng)一些有能力有才學的新人,作為學生會骨干力量的后備軍,相信長江后浪推前浪,他們將會為學生會以后的發(fā)展注入新的生命力。
總之,我相信,只要校學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。
以上就是我對宣傳部新學年工作開展的計劃報告,有不足或錯誤之處,請各位老師和領導指正。
學期工作計劃 篇2
一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀,班風,班規(guī),學風,這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,本學期從學?傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、分析班級
六年級共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學習成績相對較好,學生比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。
二、班風、學風
據(jù)此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學生做操。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
、茩z查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。
、沁M行安全教育,組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。
2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的`奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。
三、個別生
1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
、翘顚W生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。其次,密切關注學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。
(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。
2、做好個別學生的教育工作。其具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
四、具體活動計劃:
第一周:
1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、制定班規(guī),學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3、開展班委競選,提出要求。
4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。
第二周:
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
3、對學生進行安全教育。
第三周:
1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周:
1、進行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:
1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。
2、進行班級美文朗誦比賽。
第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周:
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。
第八周:
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。
第九周:培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周:
1、進行期中復習、考試。
學期工作計劃 篇3
20xx年秋季期正式開學了,這個學期我擔任高三15班的班主任工作。這個班是一個體育兼臨界班的班級,現(xiàn)在班上有68個學生(男生52人,女生16人),其中有21個體育特長生。面對這樣一個比較特別的班級,我覺得我必須比以前更加努力,更加細心的去做工作才行。為了不辜負學校和家長對我的期望,也為了能更好的開展班主任工作,我特制訂以下班主任工作計劃:
一、快速熟悉學生的一切信息。
每一個學生都有自己的姓名、愛好、特點、特長,只要我們用心去找,去發(fā)現(xiàn),我們就能更好的了解學生,更好的有針對性的開展工作,更好的發(fā)掘學生的潛能和充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為的專業(yè)人才奠定基礎。
二、加強班集體建設,樹立良好班風。
班集體建設關鍵在于班委會的組建。而整個班級風格形成與班委會有直接關系,沒有一個積極,有效率,受同學們信任的班委會,班級工作將會一籌莫展。為此,我選出合格班干的條件是:
1、能成為全班其他同學的榜樣,在學習生活中能起到表率作用;
2、熱心班級工作,為班級服務有激情和責任心。然后對每位同學的分工進行了詳細的說明,要求各同學各盡其責,并鼓勵全班同學對班委會成員的工作進行監(jiān)督。
還應經(jīng)常召開班委會,鼓勵同學放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽同學們意見和工作中的困難,幫助他們出主意,找方法,釋難點。給班委會創(chuàng)造工作鍛煉機會,獨立開展課余活動,放手他們用自己的思維和方式去解決班級問題。這樣經(jīng)過全班同學,特別是班委會同學的努力,一個班就基本形成了一個團結友愛,積極向上,學習氣氛良好的班級,也建立起了一個文明健康,秩序良好的學習生活環(huán)境。
三、勤。
班主任工作管理要勤。為此我也要盡量做到:
1、要勤于到位。只有勤到位,才能及時地把握班級的動態(tài)。對班級新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時予以具體的引導和控制勤于觀察。
2、勤于觀察。經(jīng)常地、有目的地反復觀察學生,才能從外部的種種表象中洞悉學生內心世界的本質,也才能對學生的思想、行為作出實事求是的評價和進行相應的教育。
3、勤于與學生交流,經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。深入學生實際,加強與后進生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。
4、勤于動手。在學校,與學生接觸最頻繁的是班主任,學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育,不只聽其言,還會觀其行,為此我也會用我的行動做出榜樣,使學生耳濡和目染。相信這樣久而久之,也能產(chǎn)生影響學生的巨人效能。
四、協(xié)調好任課教師與學生之間的關系。
只有協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,才能使任課教師心情舒暢,樂于傳授,更好的關注學生;而學生學習也能輕松活潑,積極進取。
五、加強家校的聯(lián)系。
期望孩子成才,是教師和家長的共同愿望。而實踐證明,做好與家長的聯(lián)系,不僅能使學生家長及時了解學校的教育教學情況,學生的在校表現(xiàn),也取得了家長對學校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協(xié)調配合,共同促使學生進步的作用。
六、開好主題班會。
主題班會是由班委會在班主任的指導下,圍繞一個專題或針對一個問題而組織的教育活動。班會的內容與形式應多樣化,可以是國內外形式政治報告;也可以是本班學生的思想反育的階段小結;也可以是舉行節(jié)目紀念的慶;顒;也可以組織道德、紀律、民主法治等問題的學習討論和辯論,也可以是組織學生談談自己的遠大理想與追求。只有多樣化,才能適應青少年學生的特色,為他們所喜聞樂見,滿足他們的求知增長才干,抒發(fā)世想情思,關心時事政治和走向社會等多方面的需要,從而昨能調動他們的積極性,使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。同時我覺得安全教育是每次班會課都必須學習,要讓學生明白安全的'重要性,這樣也可以減少不必要的麻煩,也讓同學們能健康安全的進行學習和生活。
七、組織好學生參加各種有益的文體活動。
要為學生創(chuàng)造一個生動活潑、輕松愉快的學習環(huán)境,就需要經(jīng)常開展有意義的班級活動,并積極參加學;顒。這樣既可以豐富學生課余生活,增長見識,也有利于增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生集體主義責任感和榮譽感。
八、有針對性對學生進行培養(yǎng)。
我們班有21個體育特長生,他們的體育成績都比較好,但是文化成績卻不理想,為了讓他們在高考中取得好成績,那就必須文化、體育一起抓。為此,我 和科任老師和體育教練密切配合,齊抓共管,并對他們有針對性的輔導,爭取他們的文化和體育成績都能快速提高九、把握好自己的角色,不斷提高自身的素質。
一個班主任如果能把握好自己的角色,時刻保持良好的心態(tài),積極樂觀,笑對人生,容易使學生受到感染,容易使學生性格開朗、樂觀。而用開朗、樂觀的態(tài)度處理較復雜的問題,結果使復雜的問題簡單化,很容易大家便相互理解,相互諒解。在做班主任的過程中虛心向有經(jīng)驗的班主任學習,不斷提高自身的素質,把班主任工作做得更好。
學期工作計劃 篇4
9月份:
。1)協(xié)助開學典禮,做好升旗準備;
。2)做好升學、入學的團組織關系遷移工作;
。3)聘選27屆學校學生會、團總支,做好團干培訓工作,廣播站成員的選舉及小廣播工作的開展;
。4)結合學!拔逭巍薄拔褰逃保訌姵跻、高一新生的尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛(wèi)生等教育,擴大“青年志愿者”服務隊;
。5)學生干部加強保潔工作的`監(jiān)督;
。6)繼續(xù)完善學生社團;
(7)召開學生會、團干、社團管理者會議,完善學生自主管理機構。
10月份:
。1)落實扶貧助學工作,做好反饋;
。2)慶祝國慶墻報比賽;
(3)開展社團活動;
(4)高一“社會主義核心價值觀”演講比賽。
11月份:
。1)少先隊儀仗隊培訓;
。2)積極配合學校運動會;
。3)上好八年級團課,在高一、八年級中吸收新團員;
。4)高二“人生理想教育”征文活動。
12月份:
。1)籌備20xx年元旦晚會,做好彩排與演出工作;
。2)學生社團活動展示;
。3)學生會、廣播站、團總支總結工作,團委的年度總結。
1月份:
。1)歡慶元旦,墻報比賽;
。2)協(xié)助教導處加強期末考試的考風工作;
。3)布置寒假事宜及社會實踐活動。
共青團聞徐中學委員會
學期工作計劃 篇5
本學期在提高技術(通用和信息)課教學質量方面,組織科組教師認真學習各項教學常規(guī)制度,苦練內功,務實創(chuàng)新。開展校本研究,樹立新課程教育理念,學習課程標準;堅持集體備課,評課;組織好本科組的公開課、觀摩課和示范課,加強交流與合作,不斷總結提高;了解兄弟學校技術課程的動向,加強校際交流和合作;以課標為本,以教材為綱,整合校內有用資源,挖掘身邊生活中的素材,形成特色的資源。抓好會考備好工作,以“實用有效”為復習原則,爭取20xx年高二技術科會考成績更上一層。
具體工作安排:
1、完成“技術與設計2”模塊的教學。本學期第9周前完成所有教學工作并進行作品評價、進行教學總結和學分認定方案等。
2、按照學校計劃進行集體備課和技術課程標準的學習,發(fā)揮備課組的教學核心作用,指定章節(jié)中心備課老師,提高備課效率。
3、鼓勵科組教師之間相互聽課、評課,多交流,提高教學質量和效率,倡導利用信息技術進行學科整合,做好課件、素材資源共享;根據(jù)學校教學工作安排開展“教學創(chuàng)優(yōu)質,堂堂優(yōu)質課”活動,爭當受學生歡迎的好老師。
4、高二技術科本學期進行7次會考模擬考。
5、除了學校的.月考外,通用技術科每教完一章后,都會進行章節(jié)測試,旨在了解學生對所學內容的掌握和運用,及時發(fā)現(xiàn)問題,調節(jié)教學方法和策略,對不足之處進行加強和鞏固。
6、探索通用技術課程和信息課程資源的開發(fā)、利用和管理,促進課程的實施和完善。
7、加大對青年教師的幫扶的力度,將進一步開放老教師的課堂,多為青年教師開展一些學習鍛煉活動。
8、以課改為載體,以追求課堂效率的最大化為落腳點,立足年級實際,有針對性地選擇一些有價值的專題,開展小課題研究活動。
9、開展科技競賽,繼續(xù)搞好競賽培訓工作,同時注意物色苗子,加強個別輔導,力爭在今年的競賽中取得更好的成績。
10、組織學生參加第27屆海南省科技創(chuàng)新大賽,并爭取在大賽中獲得好的成績。
11、抓好會考備好工作,以“實用有效”為復習原則,爭取20xx年高二技術會考成績比20xx年更上一層。備考的時間安排為,備考時間從第9周開始到18周,分三個階段進行,復習階段、能力提升階、綜合訓練階段。
學期工作計劃 篇6
時間飛逝,轉眼間xx級學生即將畢業(yè),學生即將離校,四年培養(yǎng)工作也將做個總結,在這大四的關鍵時期,我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)
目前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學生有不同程度的掛科,本學期初將對有掛科學生的情況進行全面匯總,同時與學生家長取得聯(lián)系,從學校和家庭兩方面著手。
其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,其中2人退學,4人準備留級;
4門到10門人數(shù)5人,這部分積極鼓勵,爭取把所欠學分控制在20個學分以內,可以參加結業(yè)考試;
3門到4門人數(shù)15,這部分學生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè);
1到2門的40人,這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的2科,軟件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科,并且大四上學期沒有重修。
總之,xx五教的畢業(yè)率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力,為08五教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)
我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒,認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”,想從以下幾個方面開展:
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓,他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結束,時間基本都在3月末四月初,對于這部分同學,我會關注他們的學習情況,保質保量的完成他們的實訓,爭取找到一份好工作。
2、目前考研成績已經(jīng)出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調劑,對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作,雙手都要抓。
3、其他在校學生,督促他們完成畢業(yè)設計的同時,做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時時把握學生思想動態(tài)。
4、總之,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細心的做好每個情況跟蹤,同時心中要有責任心,是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定
1、積極宣傳文明離校,提倡學生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮;顒
2、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中,做好學生的請銷假工作,保證學生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發(fā)展
黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展,本學期將在3月發(fā)展最后一批預備黨員,人數(shù)為7人。
預備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,成績要求3.0以上,必須要有骨干經(jīng)驗,如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當放寬,但是最低不低于2.5。
2、黨支部工作
強調黨員同學帶頭作用,黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭,并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預算
本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,預計花費20xx元。
六、學習與總結
輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴,我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思,這也是大四工作的重點,并且是作為一名合格的'大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃,大四學生對于學校來說是工作的重點,大四學期對于學生來說更是人生的新起點,所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則,我將認真完成我的工作,為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
落實科學發(fā)展理念,堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路,堅持德育龍頭的帶動、教科研和特色校園文化建設活動的動力支撐,實現(xiàn)我校教育教學的科學可持續(xù)性發(fā)展。
二、主要工作
質量是學校的生命線,為形成管理規(guī)范、運轉有序的工作格局。因此,本學期,我校以 “強化教學管理,指向質量提升”為教學工作主題,形成教學管理的“規(guī)范化、有序化、精致化”,從而促進教育教學質量提升的“最大化”。
1.規(guī)范備課、作業(yè)
各學科認真學習《區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》,期初各教研組長制定好本學期的教學計劃,各年級相應在備課本中體現(xiàn)合理的年級教學計劃,每單元還需要有單元教學計劃。
備課前的規(guī)范,包括備課標、備教材、備學生、備教法、集體備課、撰寫教案。集體備課除平時平行班中的常態(tài)化討論外,在教研組活動中,本學期安排不少于2次集體備課,一次放在期初,一次放在學期中間。主要是就某個文本或某個章節(jié),進行集體研議,確定教學重難點,進行教學環(huán)節(jié)的設計等,并最終形成完整的教學設計稿,實現(xiàn)共享。教師個體要注重二次備課。
全體教師,尤其是新上崗教師,仔細研讀教案的規(guī)范、作業(yè)的規(guī)范,認真學習教研室提供的范例,嚴格按要求進行備課及作業(yè)設計。作業(yè)形式應從學科特點出發(fā),口頭的、書面的、實踐操作式的、靈活運用式的等,盡量避免大量機械式的抄默。對作業(yè)必須做到“五有五必”,有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。對學困生多面批,及時落實補償性作業(yè)。
2.優(yōu)化校本教研
倡導多樣化的教研形式,開展有實效的教研活動。確保教研活動次數(shù),語數(shù)英學科每學期不少于八次,其他學科不少于五次。教研形式可以是集體備課、主題式課堂研討、試題研制、名師課堂觀摩研討等形式,各學科結合學科特點設計豐富的活動。追求校本教研的實效化,確保每次教研活動都有兩節(jié)課的時間保證,有研后成果體現(xiàn)。
1)研題研卷,優(yōu)化試題設計
教育局組織的調研,其題型占比、題目設計就是考試的風向標。教研組學期中安排一至兩次以“研題研卷”為主題的教研活動。語文英語每單元、數(shù)學每章節(jié)有檢測反饋,試題由平行班老師進行分工合作,試題體現(xiàn)“精、巧、活、新”,在開學前一個月每人負責完成相關章節(jié)的試卷設計,并在教研組活動中將這些試卷題目設計的科學性與合理性進行討論、調整,實現(xiàn)資源共享。定稿前,建議老師先將試題自做一遍,力避不合理之處。只有教師做到研題研卷,學生才能遠離題海戰(zhàn)術。
2)研課研生,優(yōu)化課堂研討
本學期抓實一至兩次集體備課活動,教研組長提前幾天告知備課的課題,各自獨立思考。在研討中充分交流,特別是對文本重難點的把握及突破,在碰撞的基礎上形成共識,最后將教學設計整理下來,以供下次校本教研時進行課堂實踐。教學設計先求準與精,再求創(chuàng)與活。
在校本教研中,倡導有氛圍、有實效的研討。教研活動實行簽到制,需要教研組長認真設計、統(tǒng)籌安排,開課老師提前認真?zhèn)浜谜n,在教學設計中充分體現(xiàn)研討主題,如關于小組合作的教學,設計中就要充分考慮小組合作的時機、形式、合作后的反饋評價。執(zhí)教老師備好課后,可與教研組長一起交流討論下。課后,教研組內組織有實際意義的交流研討,敢說真話,不說套話。圍繞研討主題,針對教學實際,多說問題,多提策略,促進共同提高。盡可能做到人人發(fā)言,人人交流,哪些教師發(fā)言了,教研組長做好記錄。最后,請執(zhí)教老師對大家所提意見發(fā)表自己的看法,最好能重新整理思路,修復完善教學設計,有機會進行課堂再構。
3.強抓質量調研
教學質量是學校的生命線,質量調研各學科自我檢測、及時調整補救的重要方式。學校教務處每月組織一次質量調研,質量調研采用提前兩天左右通知,采用抽年級抽學科的方式。區(qū)級層面的調研,四、五年級每學期調研一次,一般是周四下班前通知,下周一測試,避免停課突擊式復習。我們要向課堂要質量,要向平時要質量。做好每一節(jié)課的課堂管理,沒有良好的課堂紀律做保障,教師即便講得再多再精彩,學生沒有聽到,依然屬于低效或無效。平時多抓實抓,才能做到從容應對。對于質量調研的成績,既要有橫向的比對,也要有基于本班的縱向比對,老師們要調整好心態(tài),打有準備的仗,努力將功夫用在平時。
4.規(guī)范教學行為
教師需精神飽滿地進入課堂,提前1-3分鐘進入教室準備組織教學,不無故中途離開教室。課堂教學做到“三清”:目標清、思路清、語言清。上課聲音洪亮,有效組織課堂紀律。四十分鐘時間有限,要精講多煉,給學生充分的.思維活動空間,忌一言堂、滿堂灌。
學習的學習行為習慣,直接影響著教學質量的提升。學生的課堂學習行為、作業(yè)習慣,在開學初的前兩個月必須要齊抓嚴管,各學科教師需協(xié)同配合,形成統(tǒng)一要求,隨時強調。比如課前學習用品的準備,上課聽講的姿勢,回答問題的要求,作業(yè)字跡的要求,作業(yè)上交、訂正的時間點等,在第一個月就要樹立規(guī)矩,嚴格執(zhí)行。根據(jù)區(qū)教學工作會議精神,建議在中高年級嘗試錯題本的設計與運用,對于幫助學生查漏補缺、提升自主學習能力,是相當有好處的。
5.建構課程體系
在前幾年課程建設的過程中,我校和樂課程體系已初步建構。和樂課程體系包括生本課程四大類(學科課程、拓展課程、浸潤課程、探究課程)以及富有特色的導師團課程。在本學期中,將繼續(xù)加強國家課程校本化的實施,特別是圍繞“指向有質量的課堂教學”展開研討,努力追求課堂教學的高效率。重點推進社團活動、導師團課程的建設,在實踐的基礎上,進一步完善課程建設建設單。
6.優(yōu)化社團建設
繼續(xù)傳承學校優(yōu)質校級社團開展“寫字社團”、“盛川詩社”“象棋社團”、“郵語社團”、“集郵社團”、“小記者社團”、“合唱社團”、“舞蹈社團”、“編程社團”、“珠心算社團”等,扎實展開金鑰匙科技競賽輔導、鉛鋼筆字備賽,田徑、女籃、門球、合唱、舞蹈等隊組訓練的科學化、常態(tài)化、梯隊化,積極應對區(qū)學生身體素質普測,引領學生養(yǎng)成健康的生活方式和科學健身的良好習慣,促進學生身心的全面成長,讓師生社團成為“‘社’計精彩、‘團’聚快樂”的心儀之處。
7.提升骨干梯隊
學校以教師為本,以教師發(fā)展為本,努力構建與完善以校本教研和校本科研為支撐的校本培訓機制,實現(xiàn)研培一體化。將校本教研、校本科研、校本培訓有機整合起來,充分發(fā)揮三者之間的互動和共振效應,把教師的業(yè)務水平和能力培養(yǎng)落到實處,為青年教師的迅速成長搭建更加寬廣的舞臺。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,因人制宜,自定目標,向更高一級的骨干目標前行。
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