八年級級組工作計劃6篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的八年級級組工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級級組工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期在學校黨總支的領導下，全面貫徹黨在新時期的教育方針，堅定正確的辦學方向，堅持以課堂教學為中心，努力提高教學質量，轉變教學觀念，推進素質教育，深化教學研究，強化學科教學管理，開展課堂效益研究，求真務實，奮力拼搏，力求年級組的教育教學質量在原有的基礎再上新臺階。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妭湔n組建設，進一步完善集體備課制度，努力集體備課工作落到實處。
認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。做到科學分工，提前備課，固定時間集體討論。做到一人主講，其他補充，完善單元及課時教學要求，杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學骨干潛力。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人，在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。 搭建交流平臺，加強研討交流。開展好學科之間的教研教學交流活動，積極組織教師到兄弟學校聽課學習，認真開展好同學科、同年級、同學校教師之間的教學交流與研討。搞好優(yōu)質課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，發(fā)揮團隊作用，推進新課改。
（二）完善評價體系，使我校學生綜合素質評價工作再上新臺階。
實行年級月考制，結合學校教學工作安排，抓好年級月考，特別是要強化月考后的成績分析，及時總結，進行教學反思�？荚嚭蟮馁|量分析要實事求是，有的放矢，針對薄弱學科采取補救措施，力爭年級組各學科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓，不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系，以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細化評價措施，深入結合學生學習生活實際來開展評價，使綜合素質評價成為學校管理一個有力的抓手。針對每次的教學量化辦法，讓教師開學就明白量化的項目和目的，明確奮斗的目標。認真搞好評教評學工作。召開學生座談會，通過座談，調查問卷等形式了解教師的教學情況。召開家長會，聽取家長對學校、教師的教學反饋。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學質量
1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣
加強學生在校學習時間管理，尤其是課堂管理。突出學習的有效意識，逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。結合我校學生實際情況，從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上，從質和量上對各項指標要循序漸進。繼續(xù)強化素質教育，落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的.教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測，及時反饋。不做假、大、空的無用之功，要讓學生和老師有目標、有信心，在體會成功的同時，勇于進取，爭取更好的成績。
2、構建和諧關系，快樂工作學習。營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛，構建和諧師生、生生關系。人是渴求理解和尊重的，教師和學生也是如此。在學校內部、年級內部，教師之間，學生之間、師生之間要相互尊重和理解，團結互助，共同進步。
3、做好周前工作思考與部署。結合學校學期和周工作安排，提前思考年級組周工作內容，在每周開始前做好布置，讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。
4、加強體育活動，增強工作活力，構建和諧教師團隊。
開展豐富多彩的教師文體活動，積極引導教師鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的積極心態(tài)面對教育教學工作。在教師的帶動下，組織學生積極參加體育活動，增強體質和運動技能。本學期按照中招體育考試標準，在八年級進行體育中斷考試和期末考試，并把考試成績納入學生評價和班級量化。
5、配合學校各處室做好德育及教學活動。
三、做好安全穩(wěn)定等工作，構建平安校園、和諧校園
健全學生安全制度，加強學生安全管理。充分調動班主任積極性，時刻把學生的安全教育放在重要位置，增強安全意識，學習安全技能，確保校園安全。
八年級組
20xx年2月
八年級級組工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導，質量為中心，學生為主體”的辦學思路，提高學生的整體素質和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領導放心、全體家長放心。
高三學生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈，特別是每次大考前后，要加強個體指導，關注弱勢群體，把握學生心理動向，適當組織課外活動，及時調整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學效果。
二、現(xiàn)狀分析
初二年級下學期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩(wěn)步提高，還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學知識難度又增加了，因此，本學期工作難度較大。
三、工作目標
日常聽課時，關注教師是否能范讀，為學生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關注教師是否滲透朗讀技巧指導。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。
管理目標：強化年級組團結協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
備課組長是年級學科教學的帶頭人，也是學科教學研討的組織者。備課組長要把本組教師團結在一起，緊緊圍繞學科教學質量的提高，謀事，做事，成事。
(三)繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。
(一)所安全管理小組作為安全工作的職能部門，要充分發(fā)揮安全領導小組的作用，建全安全管理方面的規(guī)章制度，做好安全工作的長效管理、日常管理和基礎管理工作，強化安全生產(chǎn)責任制的落實。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好學困生幫扶工作，狠抓尖子生和學困生，為進入九年級打下堅實的基礎。
四．德育工作：
這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的班風和級風。各班都要根據(jù)學生實際設計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。
繼續(xù)搞好家長學校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。
五．教學工作
按照學校本期對教學的具體要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學校、幸福師生”的原則，結合初二年級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位學生在新的'學期都能有長足的進步。
1.研究學生：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上[www.027art.com]反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。
建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2.加強備課：加強備課質量的監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標準，又備學生實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業(yè)、課內練習和課后作業(yè)，力求做到科學化的“教什么”與藝術化的“怎么教”的有機融合。
3.組織考試：認真組織月考，及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。
4.幫扶學生：認真輔導學生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。學生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得[www.027art.com]好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃，充分利用好物理學習小組，逐一落實。
5.聽課評課：組織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。完善聽課、評課體系，在校內公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。
乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
6.培訓學習：加強老師們理論學習和校本培訓工作。杜絕了體罰學生現(xiàn)象，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學生會學樂學的良好風氣。
時間透明的飛逝，轉眼之間一學期已經(jīng)接近尾聲。一學期來，擔任八八四兩個班的數(shù)學教學，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、教學反思、聽課、評課，及時批改作業(yè) 、講評作業(yè)，嚴格要求自己不斷提高自己的業(yè)務水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，使學生學有所得，學有所用。下面我就將我這學期的教學工作做以簡單總結。
7.班級管理：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務，做到“時時有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。
作為初二年級的老師，面對學生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好。
八年級級組工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹落實學校工作計劃，切合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學生”為目標，深抓學生常規(guī)教育、及基礎知識教育。強化科研意識，以有效教學為主，提高年級教學質量。樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、主抓常規(guī)，團結協(xié)作，和諧共進。
學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，密切關注留守兒童等特殊學生的發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，平穩(wěn)渡過“青春期”。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1、加強安全教育，樹立安全意識。
八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。
�。�1）班主任不定時對問題學生進行思想教育，并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�。�2）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風雨、安全事故等全組教師立即進班，進樓道看好學生，立即向學校值班領導匯報，等待命令。
�。�3）上課期間嚴禁住校學生回家或外出；
�。�4）各班主任認真核實、簽訂學校要求的各類安全責任書，并在班會上認真落實往返校交通安全、防水、防火、防騙等安全教育。
2、協(xié)助政教處完成德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經(jīng)過一年的努力，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學生“學會做人”，抓年級的學生品德修養(yǎng)，形成年級良好育人氛圍。
�。�1）要繼續(xù)按照《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的要求，認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止，樹立學校良好的形象。
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動，組織學生開展形式多樣的活動，充分調動學生的主體性，給學生多搭建展示個人特長的舞臺，樹立自信心。
�。�3）深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色，本學期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。
（4）做好家校聯(lián)系工作，利用家校互動平臺與家長溝通，開學后四周內召開一次家長會。
�。�5）關注留守兒童等特殊學生的生活學習情況，及時了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學工作和家庭教育指導。
3、以有效教學為抓手，強化質量意識，提升合格率。
根據(jù)本年級學生學習基礎差的弱點，本學期在主抓領導的指導下，以科研促教學，以提升年級合格率為目標，重點抓好學困生和流失邊緣生的學習。
�。�1）在分析學生現(xiàn)狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習、補課時間，針對學生的個性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的'原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作，逐步提高教學質量，提升底線，提高合格率。
�。�2）繼續(xù)抓常規(guī)教學，聚焦課堂教學，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評價、輔導），關注每一個學生，不放棄一個學生。
4、抓好穩(wěn)定生源工作。年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作，力爭全學年中無流生。
5、發(fā)揚艱苦奮斗作風，共促學校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。
四、本學期具體工作安排
1、常規(guī)工作安排：
�、倜恐馨鄷n班主任碰頭一次，總結上周工作；
�、诿糠觌p周對學生的常規(guī)禮儀檢查；
�、郯踩⑿l(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中，時時抓、事事抓。
2、八、九月份
工作重點：了解學生情況，分批建立學生檔案；堅持不懈地抓學生常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
①檢查學生儀容儀表；
②各班出好第一期黑板報，上好第一次班會；
�、廴昙壗處煏治隹偨Y七年級成績，制定八年級各班成績目標；
④召開年級組家長會。
3、十月份
工作重點：建立家�；バ呕訖C制，建立家長、學生評價教師機制。
①10月初對學生的安全進行相關教育；
�、谀昙壗M調研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動中。
4、十一月份
工作重點：一切為了期中考試。
�、俑靼嚅_好迎接期中考試的主題班會；
�、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y會。
5、十二月份
工作重點：提優(yōu)補差。
�、僬匍_年級組成員和班主任聯(lián)系會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位；
�、谡匍_后進生和幫困助學教師座談會。
6、一月份
工作重點：迎接期末考試，總結年級組一學期工作，規(guī)劃下學期計劃。
�、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會；
�、跈z查各班迎期末復習工作；
�、蹖W期年級組工作總結和下學期工作計劃會議。
八年級級組工作計劃 篇4
新的一學期即將開始了，本學期八年級組將帶領全體師生配合好學校各處室搞好教育、教學、衛(wèi)生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理，扎扎實實抓教研和教學質量，對老師的教學、學生的行為規(guī)范，教育活動等，重檢查、多督促。
一、工作目標
1、抓常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的訓練，并非一蹴而就之事，需要經(jīng)常抓，反復抓，需要經(jīng)過扎實系列的訓練。從開學的第一天起，就應該讓學生明白有所為，有所不為。
2、強化班級管理。以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決，不把問題帶出學校，讓家長放心，讓社會滿意。協(xié)助班主任和科任教師處理學生之間、師生之間的矛盾和糾紛，當好他們的助手。提醒和引導好年輕班主任，讓每個班主任明白“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學生的一日活動了如指掌，全面掌控。
3、抓師德師風。常檢查，長督促，嚴格考勤制度，力爭每位老師都成為學生的楷模。
4、抓教學和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、試卷講評；督促檢查學科組的教研活動。
二、具體工作
1、認真總結分析上學期期末考試成績。分備課組進行總結分析，找出差距，以及產(chǎn)生差距的原因，并根據(jù)實際，制定切實可行的應對措施。
2、定期檢查各科的作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，督促整改。
3、強化備課組建設，促使全體老師搞好教研。
為了更好地教學，加強業(yè)務學習，組織教科研是不可少的，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內容，所接觸的學生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質量的文化氛圍。面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領全組教師認真研究教材，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節(jié)，根據(jù)實際整合教材，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現(xiàn)代化技術的運用，能注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質與能力的提高，能入時了解教學信息反饋，及時處理。實行師徒結對活動，努力提高青年教師業(yè)務素質，提高年級組教學能力。年級組還將嚴格考勤，考績制度，抓好教學“五認真”檢查督促工作，要讓初二年級組形成踏實肯干，冶學嚴謹，團結進取，優(yōu)良的工作集體。
本學期生物、地理將參加中考，一方面督促教師抓好教學與復習，另一方面，將利用一切可利用的時間，給生地中考復習搭建平臺。
4、抓好學生常規(guī)。
以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點松懈，要樹立安全第一的觀點，要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬無一失。
高度重視學生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學生的`主體作用。著名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。因此，必須以《中學生日常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學生，抓好學生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級衛(wèi)生、上課紀律、文明禮儀、兩操，衛(wèi)生區(qū)、樓道清掃和自行車擺放等進行量化評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學，要大力表揚，作為年級的示范標兵。對打架斗毆，經(jīng)常遲到、早退、曠課的學生，對考試作弊的學生要及時批評教育并做相應的處理。以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，同學們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級，新的校園中來，盡快適應新學期，新的學習任務，以一個嶄新的精神風貌迎接初中的學習生活。
健全德育管理網(wǎng)絡，樹立全員育人的意識。以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
5、抓好班主任工作。
作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的16個班級管理好，出先進，出成果。
八年級級組工作計劃 篇5
一、指導思想
積極貫徹學校提出的“質量工程”要求，努力推進目標教學工作，深化教學研究，強化學科教學管理，開展課堂效益研究，求真務實，真抓實干，力求年級組工作在原有的基礎上一個新臺階。
二、具體措施
1、 加強備課組建設，努力使集體備課工作落實到實處。
加強備課組管理，同學科的教師集體備課，搭建交流平臺，加強研討交流，提高備課組教師的業(yè)務能力，杜絕流于形式的做法。樹立骨干，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，搞好年級優(yōu)質課，研討課的專題研究，形成教研的合力，發(fā)揮團隊作用，推進新課改。
2、 完善評估體系，促使學生評估體系質量的提升。
實行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績的分析，反饋，及時總結，進行教學反思。嚴格考試紀律。考后質量分析要實事求是，有的放矢，針對薄弱學科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個學科成績不斷提升。
根據(jù)課改要求，不斷探索和完善學生評估體系，細化評價措施，關注學生對教育教學工作的反饋，進行問卷調查，查漏補缺，調整教師的教育教學，促進教學工作的進一步細化，融洽師生關系。
3、 常規(guī)管理抓落實，不斷提升教育教學質量。
抓好學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生的課堂管理，突出學習的時效性，培養(yǎng)學生的自主學習習慣。結合本年級學生的實際情況，從計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導等各個環(huán)節(jié)，從質和量上對各個指標進行指導。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測，及時反饋，不做假、大、空的無用之功，要讓學生和老師有目標、有信心，在體會成功的同時，爭取更好的成績。
4、 構建和諧的人際關系，讓大家有一個融洽的工作學習環(huán)境。營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛，構建和諧的師生、生生關系。人是渴望理解和尊重的，在年級內部，班級之間，要相互尊重、理解，團結互助，共同進步，避免內耗的`產(chǎn)生。開展豐富的文體活動，積極引導師生鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的心態(tài)對待教育教學工作。
5、 配合學校做好周、月、學期的工作安排，每項工作都有一個提前量，在每周開始前布置好相應的工作，好讓老師清楚本周的工作重點和要求。
6、 教師之間相互協(xié)調，主動配合，有問題積極主動解決，顧全大局。各位任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的管理，把控好自己的課堂，有問題盡量獨立解決或者及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課現(xiàn)象。
三、做好安全教育工作，預防甲流，構建平安年級組、和諧年級組。
健全學生安全制度，加強學生安全管理，充分調動班主任積極性，時刻把學生的安全教育放在首位，增強安全意識，學習安全技能，確保校園安全。
四、聘請專家做專題講座。
對家長進行青春期學生管理方式的培訓，對學生進行青春期的教育。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使家長隨時了解學生在校的情況。
五、嚴格考勤制度，每月的考勤進行相應的公示。
值周老師認真負責，定期匯總相關的值周情況。要求年級老師按時參加升旗儀式，準時參加學校的大會。各項工作做好記錄。
六、根據(jù)上級要求和學校的相關規(guī)定，禁止各種亂收費的現(xiàn)象。
不能擅自要求學生訂閱各種材料、書籍，如需訂閱必須向校領導請示。
打造一支優(yōu)秀的年級組，需要每一位老師不斷學習，提高業(yè)務能力，加強思想修養(yǎng)。努力使每一個學生都能享受到良好的教育。突出年級特色，在保持穩(wěn)定的基礎上不斷拓展思路，進行創(chuàng)新，使年級組教學工作邁上一個新的臺階。
八年級級組工作計劃 篇6
新學期的來臨，即要面對新的挑戰(zhàn)，八年級級組共有20名組員，本著勤奮工作，熱愛學生的原則，努力提高八年級學生成績，本學期工作計劃如下：
一、 指導思想：
以學校總體工作計劃為指導，依據(jù)各處室工作安排，根據(jù)初二年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到八年級向九年級的平穩(wěn)過渡，為即將進入的九年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛盡最大的努力。
二、現(xiàn)狀分析
八年級本學期已經(jīng)進入分化階段，上學期時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級面前突出問題，要使八年級的教學質量穩(wěn)步提高，轉差工作需要加大力度。而優(yōu)秀學生是整個學校的生命力，而根據(jù)上一學期歷次考試來看，本年級的優(yōu)秀學生與我們預期的目標有一些的距離，因此，如何更有效地進一步培養(yǎng)拔尖學生，是本學期年級工作的重點。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。
學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，促進其全面的發(fā)展。
教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好培優(yōu)、轉差工作，重視尖子生的培養(yǎng)和差生轉化，為進入九年級打下堅實的基礎。
四、工作重點
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視備課組建設和班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好學生會干部隊伍建設。
五、工作措施
1．強化年級教師隊伍的管理
�。�1）加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。
�。�2）繼續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
�。�3）加強勞動紀律，確保正常的教學秩序。
�。�4）堅持工作超前計劃，根據(jù)各處室的周工作安排和年級組的實際情況，制定好一周主要的工作，細致布置年級工作，讓年級每一位老師都明白年級工作，齊心協(xié)力做好每一件事。穩(wěn)步有效地推進組內工作的正常開展。
�。�5）在上一學期的班主任例會的基礎上，進一步創(chuàng)新例會的形式，如集體探討年級學生共性問題，使之成為班主任能力培養(yǎng)的搖籃。
�。�6）發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干教師的引領作用，給青年班主任、青年教師壓擔子，注重工作的反饋與反思，提升全體班主任乃至全體教師的專業(yè)管理能力。
�。�7）召開好年級組教師會議，落實措施，使教學和管理走上良性發(fā)展。
2．進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
�。�1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
�。�2）在上學期年級學生自主有效管理的基礎上，進一步引導、指導學生會創(chuàng)新工作方法，細化學生會各部門的工作職責，使學生的自我管理更有實效性，使學生的自我管理能力更上一個臺階。
�。�3）繼續(xù)強化年級優(yōu)秀學生的榜樣示范作用，通過每周進步之星、紅旗手等評比，樹立年級學生的.學習榜樣，并通過表揚、獎勵等方式發(fā)揮好榜樣的輻射、引領作用，從而加強整個年級的學風建設。
（4）開展豐富多彩的活動，如籃球比賽、手抄報比賽、優(yōu)秀作業(yè)展示、數(shù)學、英語競賽、征文比賽等，激發(fā)學生愛學校、愛班級、愛學習的熱情，營造整個年級緊張而活潑、踏實而奮進的良好氛圍。
�。�5）抓住節(jié)點，分層次召開好學生會議、家長會議、會議力爭創(chuàng)新形式、凸顯成效。
3、進一步抓好備課組建設
�。�1）加強備課組際交流與合作，注重備課組成功經(jīng)驗介紹和反思，強化備課組的集體戰(zhàn)斗力。
�。�2）配合學校教務處管理、監(jiān)督好各學科老師的教學六認真，尤其是個別輔導和家庭作業(yè)。使整個年級的教學工作正常有序地開展。
以上是八年級工作的初步設想，我們將在新的一學期中團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新，致力于整個年級平穩(wěn)快速的發(fā)展。
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