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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-08 19:36:21 工作計(jì)劃 我要投稿

精選年度工作計(jì)劃錦集9篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的年度工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選年度工作計(jì)劃錦集9篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  不知不覺(jué)間從深圳來(lái)到杭州已有半年之久了,在這里的工作當(dāng)中,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多的良師益友,從中活的了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),真的是有失有得啊 !回顧即將過(guò)去的一年,現(xiàn)在是時(shí)候給自己做個(gè)個(gè)人的年度總結(jié)了,也希望通過(guò)這個(gè)的總結(jié)能夠更加的明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,不能在盲目的這樣往下走了,希望各位同學(xué)朋友可以給我一些建議。

  一、先來(lái)個(gè)工作總結(jié):

  從學(xué)校出來(lái)到現(xiàn)在也有一年了,在這期間也先后也進(jìn)了幾家公司,做的時(shí)間都不是很長(zhǎng),那時(shí)候的我們都很盲目,不清楚自己以后的路該怎么走,天天都想著加班賺錢(qián),這樣的生活雖然比較穩(wěn)定,但是天天重復(fù)著一樣的事,人的思想都會(huì)麻痹,根本無(wú)法成大器,因此不愿做的想法就來(lái)了。為了證明自己的價(jià)值和能力,我便辭掉了在深圳的工作,來(lái)到了上有天堂下有蘇杭的杭州,做了我自己喜歡的銷(xiāo)售行業(yè),我感覺(jué)很多老板都是從銷(xiāo)售做起來(lái)的。在杭州的這半年雖然掙得錢(qián)不算多,但是卻學(xué)到了很多的東西,各方面的能力也得到了一些提高。

  二、工作中存在的問(wèn)題:

  (1)由于之前都是用業(yè)余時(shí)間以電子商務(wù)的形式在做銷(xiāo)售,而現(xiàn)在都是需要上門(mén)拜訪的,所以不是很適應(yīng),溝通方面會(huì)遇到一些問(wèn)題,同時(shí)對(duì)于我自己也是一個(gè)挑戰(zhàn);

  (2)對(duì)業(yè)務(wù)也不是非常的熟悉,對(duì)產(chǎn)品也沒(méi)有一個(gè)確切的了解和認(rèn)識(shí);

 。3)在與客戶的溝通當(dāng)中還有所欠缺,有很多地方還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)完善和學(xué)習(xí),比如:對(duì)自己所做行業(yè)缺乏了解和分析,對(duì)工作的定位認(rèn)識(shí)也不足,工作中的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力和結(jié)構(gòu)性思維也還有待提高;我相信在以后的工作中,我會(huì)不斷的`學(xué)習(xí)和思考,加強(qiáng)自己對(duì)工作的認(rèn)知能力,爭(zhēng)取做到最好;

  三、工作中的心得;

 。1)在深圳的半年當(dāng)中,我與同事之間的相處也比較和睦,在這里的工作當(dāng)中我看到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,在互相信任的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定的攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的。上半年的很多工作都是大家一起完成的,在這個(gè)過(guò)程中大家互相提醒和補(bǔ)充,大大的提高了工作的效率;

  (2)工作的每一步都要用心去對(duì)待,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,有些時(shí)候在工作中也取得過(guò)一些讓自己比較滿意的成績(jī),工作中需要積極自信這是我來(lái)到杭州以后對(duì)自己的要求,我覺(jué)得每個(gè)人只要有想法就應(yīng)該積極努力的去實(shí)現(xiàn)它;現(xiàn)在的我時(shí)常冷靜下來(lái)分析自己,認(rèn)清自己的位置,也時(shí)常問(wèn)自己到底付出了多少,時(shí)刻記得做事一定要用心,不要把個(gè)人的得失看的太重,要有責(zé)任心;

 。3)在杭州的半年工作當(dāng)中,經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn),深刻的理解到了做事一定要講誠(chéng)信,辦事一定要有效率,與客戶之間的談判一定要準(zhǔn)備充分,客戶才會(huì)信任你對(duì)你放心,這樣取勝的機(jī)率會(huì)比較大;

  四。工作中的教訓(xùn):

  經(jīng)過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)職業(yè)化的人還有很大差距,主要可能體現(xiàn)在我的工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這也是我以后的工作當(dāng)中需要不斷的磨練和提高自己的地方,仔細(xì)總結(jié)一下,自己這一年中主要應(yīng)該有以下這幾個(gè)方面做的不夠理想:

  (1)工作條理不夠清晰,沒(méi)有分清主次和輕重緩急;

 。2)對(duì)工作流程不夠熟悉;

 。3)工作不夠細(xì)心;

 。4)工作方式不是很靈活,沒(méi)有找到好的方法;

 。5)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷;

  (6)做事的時(shí)候不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有點(diǎn)拖沓的感覺(jué);

 。7)人有的時(shí)候比較懶惰;

  五、工作計(jì)劃:

  xx年工作的主要發(fā)展方向是:戶外亮化、標(biāo)書(shū)、辦公用品、辦公耗材、電腦等項(xiàng)目。工作壓力可能會(huì)不較大,一定要吃苦耐勞,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己的綜合能力,盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  以下是本人xx年重點(diǎn)要提高的地方:

 。1)要把工作的主動(dòng)性提高,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

 。2)工作要看實(shí)際效果和結(jié)果,一切工作都圍繞目標(biāo)去完成;

 。3)要提高以大局為重的觀念,把是否對(duì)自己有利或者帶來(lái)的利潤(rùn)作為衡量的標(biāo)尺;

 。4)把握一切機(jī)會(huì)提高自己在銷(xiāo)售上的能力,加強(qiáng)平時(shí)的工作總結(jié);

 。5)工作方式要精確化,用心去思考和實(shí)踐;

  工作中多余客戶溝通交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的一些經(jīng)歷,多學(xué)習(xí)他們好的方面,盡量做到多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通,不論在什么樣的環(huán)境下我都相信這樣兩點(diǎn):一是三人行必有我?guī)煟翘斓莱昵凇?/p>

  以上就是本人對(duì)自己年度的一個(gè)總結(jié)和下年的發(fā)展方向。歡迎各位給我提建議!

年度工作計(jì)劃 篇2

  一、"九五"醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

  醫(yī)藥行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中關(guān)系人民健康,體現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化方向的重要行業(yè)。"九五"期間,浙江醫(yī)藥行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。XX年,全省醫(yī)藥工業(yè)系統(tǒng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值317億元(按90不變價(jià)計(jì)算),5年年均增長(zhǎng)%,在全國(guó)同行業(yè)的位次從第3位上升到第1位;醫(yī)藥商業(yè)銷(xiāo)售額億元,5年年均增長(zhǎng)%。行業(yè)增長(zhǎng)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益名列前茅,企業(yè)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新成就令人矚目。突出表現(xiàn)在四個(gè)方面:

 。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)調(diào)整初見(jiàn)成效,一批大產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。重點(diǎn)培育的36個(gè)科技含量高、附加值高、出口創(chuàng)匯高、市場(chǎng)占有率高的主導(dǎo)產(chǎn)品,多數(shù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和市場(chǎng)占有率進(jìn)一步提升,成為在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的拳頭產(chǎn)品。"九五"末,這些產(chǎn)品的銷(xiāo)售產(chǎn)值已占全省醫(yī)藥行業(yè)的1/4,并成為創(chuàng)利主體。化學(xué)藥品出口交貨值連續(xù)多年居全國(guó)首位,抗腫瘤系列、抗生素系列、抗寄生蟲(chóng)系列、甾體激素系列、ve及中間體系列、心血管藥系列、頭孢中間體系列等產(chǎn)品在全國(guó)化學(xué)藥品出口中占有重要地位。

 。ǘ┊a(chǎn)業(yè)組織優(yōu)化,行業(yè)集中度提高。XX年末,列入"五個(gè)一批"的19家企業(yè)銷(xiāo)售收入和利潤(rùn)總額分別占全行業(yè)的60%和55%。海正集團(tuán)和華東醫(yī)藥集團(tuán)進(jìn)入國(guó)家520家重點(diǎn)企業(yè)行列。6家規(guī)模最大的商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售額和利潤(rùn)分別占全省醫(yī)藥商業(yè)的30%和50%。這些大型骨干企業(yè)成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的支柱。

 。ㄈ┛蒲型度爰哟,技術(shù)成果豐碩。"九五"末,全行業(yè)研究與開(kāi)發(fā)費(fèi)用占銷(xiāo)售額的比重近3%,高于全國(guó)平均水平約2個(gè)百分點(diǎn)。"九五"時(shí)期,共開(kāi)發(fā)新藥546種次,其中中藥一類(lèi)新藥2個(gè),中、西藥三、四類(lèi)以上新藥135個(gè)。完成國(guó)家級(jí)各類(lèi)科技項(xiàng)目24項(xiàng),省重大科技開(kāi)發(fā)項(xiàng)目13項(xiàng),省重點(diǎn)科技開(kāi)發(fā)項(xiàng)目24項(xiàng),省級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目22項(xiàng),省重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目24項(xiàng)。全行業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)55%。

 。ㄋ模┵Y本規(guī)模壯大,投資規(guī)模擴(kuò)張。"九五"末,醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)所有者權(quán)益達(dá)億元,比"八五"末增長(zhǎng)倍;"九五"時(shí)期固定資產(chǎn)投資超過(guò)30億元,比"八五"增長(zhǎng)倍。

  醫(yī)藥行業(yè)成績(jī)顯著,但仍存在不少突出問(wèn)題。一是結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出。大公司大集團(tuán)行業(yè)龍頭作用尚不顯著,中小企業(yè)"低小散"狀況仍需改善;一般產(chǎn)品雷同較多,低水平重復(fù)較為嚴(yán)重;高污染的原料藥能力過(guò)剩,高附加值的制劑產(chǎn)品水平不高。二是企業(yè)技術(shù)水平仍然不高。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入、技術(shù)與人才儲(chǔ)備相對(duì)不足,自主創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高;大量企業(yè)技術(shù)裝備水平不高,生產(chǎn)工藝落后。三是流通體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求不相適應(yīng)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的三級(jí)批發(fā)格局打破后,新的醫(yī)藥流通體系尚未形成,藥品流通秩序混亂,惡性競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重。

  二、"十五"醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)

 。ㄒ唬┦袌(chǎng)需求背景

  隨著人民生活水平提高、農(nóng)村市場(chǎng)開(kāi)拓和國(guó)際化程度加深,"十五"期間醫(yī)藥市場(chǎng)需求將保持較快增長(zhǎng),需求結(jié)構(gòu)將進(jìn)一步調(diào)整。據(jù)國(guó)家行業(yè)管理部門(mén)預(yù)測(cè),未來(lái)五年全國(guó)藥品需求量年均增長(zhǎng)12%,到XX年達(dá)2180億元,比XX年凈增940億元;國(guó)際藥品市場(chǎng)需求年均增長(zhǎng)8%,到XX年達(dá)5400億美元。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、城市化進(jìn)程的加快、醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的推行和藥品分類(lèi)管理制度的實(shí)施,非處方藥品(otc)、療效確切和價(jià)格低廉的藥品、列入《國(guó)家基本藥物》及《基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥物目錄》的藥品,以及適銷(xiāo)對(duì)路的醫(yī)療器械產(chǎn)品等將有更大的市場(chǎng)空間。隨著醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科的飛速發(fā)展及其相互影響和滲透,藥物資源將得到廣泛而深入地研究,生物技術(shù)藥物、納米技術(shù)藥物、海洋藥物、天然藥物等一些新興藥物將逐漸崛起并在藥品市場(chǎng)中占有較大份額。

 。ǘ┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

  跨入新世紀(jì),醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展環(huán)境正經(jīng)歷深刻變化,面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  從競(jìng)爭(zhēng)格局看:跨國(guó)公司大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng),醫(yī)藥行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化趨勢(shì)進(jìn)一步凸現(xiàn)。目前,全國(guó)已設(shè)立1700多家中外合資醫(yī)藥企業(yè),世界排名前20位的制藥公司均已在中國(guó)建立獨(dú)資或合資企業(yè)。這既為企業(yè)利用外資嫁接改造提供了機(jī)遇,也促使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在更大范圍、更高層次展開(kāi);既為企業(yè)提供了接受技術(shù)輻射的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)醫(yī)藥高新技術(shù)水平的提高,也促使知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)進(jìn)一步加強(qiáng),從而增加新藥開(kāi)發(fā)的難度。

  從政策趨勢(shì)看:國(guó)家藥品監(jiān)管力度進(jìn)一步加強(qiáng),醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革進(jìn)一步深入,環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度進(jìn)一步加大,將對(duì)醫(yī)藥工商企業(yè)提出了更高、更嚴(yán)的要求,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式和行為方向產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。國(guó)家整頓藥品市場(chǎng)秩序、建立新的'醫(yī)療保險(xiǎn)制度,將對(duì)依靠"高定價(jià)、高折扣"和"高進(jìn)銷(xiāo)差率、高費(fèi)用率"營(yíng)銷(xiāo)方式生存的企業(yè)形成較大沖擊,對(duì)以依靠調(diào)撥購(gòu)進(jìn)為主、無(wú)總代理總經(jīng)銷(xiāo)品種優(yōu)勢(shì)、終端銷(xiāo)售能力低的商業(yè)企業(yè)產(chǎn)生較大壓力?沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,環(huán)保監(jiān)管的加強(qiáng),也將使高污染的原料藥生產(chǎn)企業(yè)喪失生存空間。

  從加入世貿(mào)組織的影響看:長(zhǎng)遠(yuǎn)分析,加入世貿(mào)組織有利于醫(yī)藥管理體制進(jìn)一步與國(guó)際接軌,促使醫(yī)藥企業(yè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制;有利于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)藥新產(chǎn)品研究和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),借鑒國(guó)際先進(jìn)的醫(yī)藥技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),也有利于具有比較優(yōu)勢(shì)的化學(xué)原料藥、中藥、常規(guī)醫(yī)療器械產(chǎn)品進(jìn)一步占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)。短期分析,加入世貿(mào)組織后關(guān)稅降低、藥品知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)加強(qiáng)、開(kāi)放藥品流通業(yè),將對(duì)藥品流通和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生較大沖擊。

  總的看,"十五"時(shí)期,隨著醫(yī)藥科技的進(jìn)步、藥品需求的變化,特別是我國(guó)加入世貿(mào)組織后產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)格局將發(fā)生深刻變化。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,準(zhǔn)確把握形勢(shì),抓住發(fā)展機(jī)遇,加強(qiáng)政策引導(dǎo),保持快速發(fā)展,提高增長(zhǎng)質(zhì)量,是浙江醫(yī)藥行業(yè)"十五"規(guī)劃所要解決的主要問(wèn)題。

  三、"十五"醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)

 。ㄒ唬┛傮w要求

  以加快發(fā)展為主題,以提高競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),以接軌國(guó)際為方向,突出技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,促進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí),在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、中藥現(xiàn)代化和擴(kuò)大化學(xué)原料藥優(yōu)勢(shì)上取得較大進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)從醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變。

  醫(yī)藥強(qiáng)省的內(nèi)涵是:規(guī)模大、技術(shù)強(qiáng)、素質(zhì)高、效益好。

  規(guī)模大--進(jìn)一步聚集資本、人才、技術(shù)和信息,進(jìn)一步保持經(jīng)濟(jì)總量在全國(guó)同行的領(lǐng)先地位,進(jìn)一步發(fā)展一批企業(yè)規(guī)模居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的骨干企業(yè),進(jìn)一步形成一批在國(guó)內(nèi)外具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、控制力的拳頭產(chǎn)品,進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  技術(shù)強(qiáng)--堅(jiān)持"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力",完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制;開(kāi)發(fā)一批專(zhuān)利技術(shù)或行政保護(hù)的高新技術(shù)產(chǎn)品;建立一支具有創(chuàng)新能力的企業(yè)科技隊(duì)伍。主要產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)確立技術(shù)優(yōu)勢(shì),部分產(chǎn)品達(dá)到或超過(guò)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平。

  素質(zhì)高--企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力、市場(chǎng)開(kāi)拓能力、綜合管理能力和員工整體素質(zhì)全面提高,部分企業(yè)逐步由規(guī);、集約化、集團(tuán)化向集成化方向發(fā)展;醫(yī)藥行業(yè)的高科技特點(diǎn)進(jìn)一步顯現(xiàn)。

年度工作計(jì)劃 篇3

  為配合公司20xx年度目標(biāo)的達(dá)成,加強(qiáng)人力資源管理和行政管理的計(jì)劃性,行政人事部現(xiàn)制訂20xx年度工作計(jì)劃,并遵照計(jì)劃開(kāi)展具體工作,更好的協(xié)調(diào)各部門(mén)的運(yùn)作及支持公司的決策,協(xié)助各部門(mén)達(dá)成公司20xx年的工作目標(biāo)。

  一、人員招聘

 。ㄒ唬、思路分析

  1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年,人力發(fā)展將迅速增加,并逐步到位。

  2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì),補(bǔ)充基層、中層,尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才,作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。

  3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升,提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。

 。ǘ、目標(biāo)概述

  公司目前屬于發(fā)展期,20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿足崗位需求,再考慮人才儲(chǔ)備,實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。

 。ㄈ、具體實(shí)施方案

  1、熟人推薦:包括員工推薦,在公司工作,且技術(shù)熟練程度較高,已通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工資目標(biāo),推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展,公司將給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、網(wǎng)絡(luò)招聘:繼續(xù)和前程無(wú)憂招聘網(wǎng)站合作。

  3、海報(bào)招聘:主要面向基層人員招聘。

 。ㄋ模、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)

  1、招聘渠道拓展:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖人。

  2、調(diào)查了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)薪酬福利等情況。

  3、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:與用人部門(mén)溝通,及時(shí)準(zhǔn)確了解需求。進(jìn)行招聘宣傳:制作招聘海報(bào)。

  二、績(jī)效考核

 。ㄒ唬┧悸贩治

  績(jī)效考核有兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:

  一是,考核指標(biāo)的科學(xué)性。

  二是,一種管理習(xí)慣的形成,養(yǎng)成行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于堅(jiān)持和制度保障。

  (二)目標(biāo)概述

  績(jī)效考核的根本目的,不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工,不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)工作成果達(dá)成。

 。ㄈ┚唧w實(shí)施方案

  1、繼續(xù)完善績(jī)效考核配套制度及文件。

  2、補(bǔ)充、修正已有崗位和新增崗位考核指標(biāo)。

  3、重點(diǎn)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,對(duì)考核形式、考核項(xiàng)目、考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤,保證績(jī)效考核工作良性運(yùn)行。

  4、推行過(guò)程是一個(gè)貫穿全年的.持續(xù)工作,行政人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是建立合理、公平、有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

  (四)實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)

  1、績(jī)效考核工作牽涉到各部門(mén)、各職位、各職員的切身利益。因此,在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上,要從正面引導(dǎo)員工用積極地心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核,達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

  2、績(jī)效考核工作是一個(gè)溝通的工作,也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。在操作過(guò)程中注意縱向、橫向溝通,確?(jī)效考核工作順利推行。

  3、績(jī)效評(píng)價(jià)體系,并不是行政人事部的單獨(dú)工作,在操作過(guò)程中,應(yīng)以部門(mén)負(fù)責(zé)人為主導(dǎo),聽(tīng)取各方面人員的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。

  三、培訓(xùn)發(fā)展

  (一)思路分析

  1、目前,各企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)重視度不夠、力度不足,培訓(xùn)管理制度約束力不強(qiáng)。

  (二)目標(biāo)概述

  1、員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是公司著眼于長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作之一,也是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。

  2、通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

 。ㄈ┚唧w實(shí)施方案

  1、對(duì)現(xiàn)有核心員工,特別是管理人員進(jìn)行整體素質(zhì)測(cè)評(píng),確定員工整體素質(zhì)情況,配合崗位素質(zhì)要求和工作職責(zé),確定其待培訓(xùn)的方面。

  2、重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容:管理知識(shí)、工作溝通、企業(yè)文化、工作技能、制度培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等。

  3、向員工講解內(nèi)部發(fā)展渠道:內(nèi)部職稱發(fā)展。

  行政級(jí)別發(fā)展:(普通職員、主管、經(jīng)理)

  個(gè)人薪酬發(fā)展:(根據(jù)級(jí)別制訂)

  內(nèi)部橫向發(fā)展:(部門(mén)、崗位調(diào)整)

  4、向員工描繪企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景和員工事業(yè)前途,關(guān)心員工心理需求,根據(jù)員工特性制定適合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,這是穩(wěn)定員工的有效方式,當(dāng)心理需求得到滿足,員工的工作積極性和穩(wěn)定性都會(huì)提高。

  四、薪酬福利、員工關(guān)系

  1、薪酬福利

  根據(jù)公司行業(yè)進(jìn)行薪資方案的評(píng)估,制訂適合企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn),福利發(fā)放可采取多樣化形式。

  2、員工關(guān)系

  員工關(guān)系工作的成效,很大程度反映在員工隊(duì)伍穩(wěn)定性上,員工關(guān)系應(yīng)該包括企業(yè)和員工、上級(jí)和下級(jí)、員工和員工之間的關(guān)系,妥善處理好員工關(guān)系,不僅是公司良好社會(huì)形象打造的一個(gè)方面,更是企業(yè)尋求長(zhǎng)期發(fā)展的重要支柱。20xx年的構(gòu)想,準(zhǔn)備采取座談、聚會(huì)表等形式,引導(dǎo)員工與公司多進(jìn)行溝通,拉近企業(yè)與員工、上級(jí)與下級(jí)、員工與員工之間的距離,增強(qiáng)員工的歸屬感。

年度工作計(jì)劃 篇4

  一、迎接新生

  1. 時(shí)間:20xx年8月底-9月初

  2. 工作:做好20xx級(jí)新生宿舍分配

  3. 實(shí)施:

  1) 提前查清我院現(xiàn)有空鋪,及時(shí)獲知我院分配到的新高層公寓名額,根據(jù)各系新生比例綜

  合考慮分配公寓、普宿。

  2) 做好20xx級(jí)新生宿舍信息登記

  3) 在迎新生期間做好部門(mén)的宣傳工作,讓新生接觸生活部、認(rèn)識(shí)生活部

  4) 加新生飛信,下宿舍查看新生住宿情況,做好部門(mén)宣傳

  二、生活部招新

  1. 時(shí)間:20xx年9月中旬

  2. 工作:選拔新一屆部門(mén)干事

  3. 實(shí)踐:

  1) 新一屆干事人數(shù)定于28-34人,其中各班生活委員8名,招新前做好招新演講

  2) 原則上精簡(jiǎn)人數(shù),選拔責(zé)任心強(qiáng)的.學(xué)生,做好面試考核

  3) 進(jìn)行短期的考核以正式確定新一屆干事名單,確定名單后即開(kāi)始培養(yǎng)新生

  三、日常工作安排及新一屆干事培養(yǎng)

  1、對(duì)三個(gè)副部長(zhǎng)進(jìn)行明確的分工,部門(mén)工作主要有:

  1) 宿舍信息清查

  2) 日常衛(wèi)生檢查,宿舍衛(wèi)生及安全知識(shí)普及,評(píng)定入各周檢查成績(jī)、生活部通報(bào)

  3) 在部門(mén)內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度,培養(yǎng)干事,調(diào)動(dòng)部門(mén)干事及各班生活委員積極性

  4) 根據(jù)日常檢查結(jié)果做CAE公示

  5) 創(chuàng)新宿舍文化節(jié)

  6) 星級(jí)宿舍評(píng)定

  7) 期末宿舍調(diào)整

  8) 配合各部門(mén)工作

  9) 校、院重大活動(dòng)后勤保障,執(zhí)行校團(tuán)委、學(xué)生處文件精神

  10) 完善《宿舍管理規(guī)定》 ,創(chuàng)建生活部管理規(guī)定并成文

  2、做好部門(mén)例會(huì),嚴(yán)格考勤并錄入電子版,對(duì)干事分組進(jìn)行日常檢查工作

  3、迎新結(jié)束后立即下宿舍調(diào)查新宿舍信息【九月初】,調(diào)查各班宿舍分布做新版成績(jī)錄入表

  4. 宿舍衛(wèi)生、安全知識(shí)教育

  四.宿舍文化節(jié)活動(dòng)

  3. 時(shí)間:20xx年10月中旬

  4. 工作:主辦學(xué)院宿舍文化節(jié)

  五、星級(jí)宿舍評(píng)定

  3. 時(shí)間:20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期期末

  4. 工作:根據(jù)各周各宿舍衛(wèi)生檢查成績(jī)?cè)u(píng)比我院標(biāo)兵宿舍、A級(jí)宿舍、B級(jí)宿舍、C級(jí)宿舍

年度工作計(jì)劃 篇5

 。ㄒ唬┌凑铡稄V東省機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》的要求,抓好中心提升工作的落實(shí)。為確保中心成功爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),根據(jù)《廣東省機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》的要求,中心梳理形成了《重點(diǎn)管理制度責(zé)任分工及落實(shí)時(shí)間表》和《現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)整改項(xiàng)目責(zé)任分工及落實(shí)時(shí)間表》。20××年第四季度,中心將積極組織各部門(mén)嚴(yán)格按照時(shí)間進(jìn)度抓好全面整改、提升工作的落實(shí),完成70余項(xiàng)管理制度的梳理及現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目的整頓工作,并形成每周定期匯報(bào)工作制度,努力爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。

  (二)加大對(duì)老年人的精神關(guān)愛(ài)力度,推進(jìn)中心“老年人精神慰藉項(xiàng)目”招標(biāo)工作。中心“老年人精神慰藉”項(xiàng)目已于今年9月份到期,為確!袄夏耆司裎拷濉表(xiàng)目服務(wù)順利開(kāi)展,讓入住中心的老年人度過(guò)美好幸福的晚年生活,中心積極開(kāi)展老年人精神慰藉新一輪公開(kāi)招標(biāo)工作,擬向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)征選1家社會(huì)組織承接本項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)服務(wù)。下一步,中心將按照政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定,推進(jìn)老年人精神慰藉項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)工作落實(shí),引進(jìn)新的`中標(biāo)公司提供服務(wù),同時(shí)做好相關(guān)工作的交接,進(jìn)一步加大老年人精神慰藉項(xiàng)目服務(wù)工作力度。

  (三)推進(jìn)餐飲服務(wù)外包,提升餐飲服務(wù)質(zhì)量。一是強(qiáng)化對(duì)餐飲服務(wù)的管理,及時(shí)跟進(jìn)餐飲招標(biāo)進(jìn)展,做好相關(guān)工作的交接;二是積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,依法強(qiáng)化食品衛(wèi)生后勤管理,同時(shí)成立中心老人膳食委員會(huì),加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管考核,進(jìn)一步提升餐飲服務(wù)質(zhì)量。

年度工作計(jì)劃 篇6

  一、面臨的形式

  公司的發(fā)展其實(shí)遇到了瓶頸期,在不斷的發(fā)展中,我們公司的業(yè)務(wù)擴(kuò)大已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn),要想提高,必須在新的XX年里,制定公司XX年工作計(jì)劃安排,我們公司需要更大的發(fā)展,更努力的.工作才會(huì)取得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,這樣的形勢(shì)下,公司才會(huì)走的更遠(yuǎn),走的更長(zhǎng)!

  (一)《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》自XX年1月1日頒布實(shí)施以來(lái),各上級(jí)部門(mén)對(duì)保安服務(wù)公司的管理日漸深入,對(duì)保安員的勞動(dòng)保障、著裝、培訓(xùn)及持證等方面的監(jiān)管力量增強(qiáng)。為協(xié)調(diào)好和上級(jí)主管部門(mén)之間的關(guān)系,我們必須在勞動(dòng)保障、著裝、培訓(xùn)及持證等方面下足功夫。

  (二)自XX年起,云南省涌現(xiàn)出多家保安服務(wù)公司,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨強(qiáng)烈,要想在現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境下,獨(dú)樹(shù)一幟,顯現(xiàn)公司優(yōu)點(diǎn), 必須采取有效的措施,擴(kuò)大公司市場(chǎng),才能在現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境下占有一席之地。

  (三)怎樣應(yīng)對(duì)保安市場(chǎng)出現(xiàn)的“用工荒”現(xiàn)象。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  (四)按《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》完善好各項(xiàng)規(guī)章制度,確保“展宏保安”隊(duì)伍里無(wú)一名犯罪嫌疑人,無(wú)一名刑滿釋放或3次以上行政拘留的人員,無(wú)一名保安從業(yè)資格證被吊銷(xiāo)未重新取得資格證的人員;無(wú)一例毆打、拘留他人,阻礙執(zhí)行公務(wù)的情況發(fā)生;在勞動(dòng)保障方面,與通過(guò)試用期的保安員簽訂《勞動(dòng)合同》并購(gòu)買(mǎi)相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn),確保全年無(wú)一例勞動(dòng)保障投訴及仲裁案件的發(fā)生。在保安員的著裝上,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求統(tǒng)一著裝。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心,保安人員入職后采取崗前培訓(xùn)及崗間輪訓(xùn)的方式,培訓(xùn)保安人員,對(duì)培訓(xùn)合格的保安員在15日內(nèi)辦理上崗證。

  (五)春節(jié)是每年保安市場(chǎng)需求量相對(duì)較大的季節(jié),緊緊抓住這一時(shí)機(jī),是實(shí)現(xiàn)XX年“開(kāi)門(mén)紅”的關(guān)鍵。要多條渠道在時(shí)下嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下,我們只有采取“鞏固老客戶”,發(fā)展“新客戶的”方式。

年度工作計(jì)劃 篇7

  一、接待

  最基本的就是在接待當(dāng)中,始終要保持熱情。

  二、前期工作

  做好客戶的登記,及進(jìn)行回訪跟蹤。做好銷(xiāo)售的前期工作,有于后期的銷(xiāo)售工作,方便展開(kāi)。

  三、約客戶看房

  經(jīng)常性約客戶過(guò)來(lái)看看房,了解我們二手房樓盤(pán)的動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)客戶的購(gòu)買(mǎi)信心,做好溝通工作,并針對(duì)客戶的一些要求,為客戶做好幾種方案,便于客戶考慮及新二手房的銷(xiāo)售,使客戶的選擇性大一些,避免在集中在同一個(gè)戶型。這樣也方便了自己的銷(xiāo)售。

  四、提高自己的業(yè)務(wù)水平

  加強(qiáng)房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)及最新的動(dòng)態(tài)。在面對(duì)客戶的時(shí)候就能游刃有余,樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)性,同時(shí)也讓客戶更加的想信自己。從而促進(jìn)銷(xiāo)售。

  五、多從客戶的角度想問(wèn)題

  這樣自己就可以針對(duì)性的進(jìn)行化解,為客戶提供最適合他的房子,解決他的疑慮,讓客戶可以放心的購(gòu)房。

  六、學(xué)會(huì)運(yùn)用銷(xiāo)售技巧

  營(yíng)造一種購(gòu)買(mǎi)的積極氛圍,適當(dāng)?shù)谋瓶蛻舯M快下定。

  七、心態(tài)

  無(wú)論做什么如果沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),那肯定是做不好的。在工作中我覺(jué)得態(tài)度決定一切,當(dāng)個(gè)人的需要受挫時(shí),態(tài)度最能反映出你的價(jià)值觀念。積極、樂(lè)觀者將此歸結(jié)為個(gè)人能力、經(jīng)驗(yàn)的不完善,他們樂(lè)意不斷向好的方向改進(jìn)和發(fā)展,而消極、悲觀者則怪罪于機(jī)遇、環(huán)境的不公,總是抱怨、等待與放棄!什么樣的態(tài)度決定什么樣的生活。

  八、找出并認(rèn)清自己的`目標(biāo)

  不斷堅(jiān)定自己勇往直前、堅(jiān)持到底的信心,這個(gè)永遠(yuǎn)是最重要的。龜兔賽跑的寓言,不斷地出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,兔子傾向于機(jī)會(huì)導(dǎo)向,烏龜總是堅(jiān)持核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)實(shí)生活中,也像龜兔賽跑的結(jié)局一樣,不斷積累核心競(jìng)爭(zhēng)力的人,最終會(huì)贏過(guò)追逐機(jī)會(huì)的人。人生有時(shí)候像爬山,當(dāng)你年輕力壯的時(shí)候,總是像兔子一樣活蹦亂跳,一有機(jī)會(huì)就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄,想休息。

  人生是需要積累的,有經(jīng)驗(yàn)的人,像是烏龜一般,懂得勻速徐行的道理,我堅(jiān)信只要方向正確,方法正確,一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳步都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在前進(jìn)的道路上,反而可以早點(diǎn)抵達(dá)終點(diǎn)。如果靠的是機(jī)會(huì),運(yùn)氣總有用盡的一天。

年度工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,以有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以教育質(zhì)量為生命,立足課堂教學(xué)主陣地,全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深入開(kāi)展教學(xué)研究,努力使學(xué)校在教學(xué)水平、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等方面上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,積極突破薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,使學(xué)校在區(qū)各類(lèi)調(diào)研中成績(jī)進(jìn)一步提高。

  2、規(guī)范課題管理,對(duì)德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐研究》做好中期匯報(bào)工作。

  3、發(fā)展學(xué)?萍继厣咏痖媴^(qū)科技特色學(xué)校的驗(yàn)收。

  4、加強(qiáng)校本教研,不斷提高教師教育科研水平,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  三、具體工作要求:

 。ㄒ唬┮(guī)范管理,提高教學(xué)工作質(zhì)量

  教學(xué)過(guò)程是教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程,也是教學(xué)質(zhì)量積累的過(guò)程,為此,要加大對(duì)備課、上課、作業(yè)布置等六認(rèn)真工作的規(guī)范管理,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、改善備課制度,提高備課質(zhì)量。

  備課中要充分考慮兩個(gè)因素,一是所任班級(jí)學(xué)生學(xué)情;二是有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。堅(jiān)持按備課施教,杜絕課堂教學(xué)中自由度太大的現(xiàn)象。

  本學(xué)期,學(xué)校嘗試進(jìn)行無(wú)紙化電子備課;制定學(xué)校實(shí)施電子備課管理?xiàng)l例,教齡在十年以上的學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研組長(zhǎng)、雙百工程獲得者被列為首批電子備課實(shí)施對(duì)象,電子備課將及時(shí)傳遞在學(xué)校內(nèi)網(wǎng),并及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,供其它老師交流共享。對(duì)手寫(xiě)備課,教導(dǎo)處將加大檢查力度,杜絕死抄教案的現(xiàn)象。青年教師還應(yīng)對(duì)教與學(xué)作盡可能具體的設(shè)計(jì),定期交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2、加強(qiáng)課堂管理。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真教好每一門(mén)學(xué)科,教師不得隨意換課,不得擅離教學(xué)崗位。有事外出調(diào)課需報(bào)教導(dǎo)處審核同意。

 。2)提高課堂教學(xué)水平,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度。教導(dǎo)處分管各學(xué)科的行政每周堅(jiān)持聽(tīng)1—2課,并可邀請(qǐng)其他任課老師一起參與聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)交流反饋,對(duì)有問(wèn)題的課實(shí)行同年級(jí)再上的方法進(jìn)行修正。教導(dǎo)處聯(lián)合各教研組加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監(jiān)控,幫助教師切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的管理。

  (1)規(guī)范作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和批改。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書(shū)作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。

 。2)為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)。本學(xué)期將,著重檢查教師是否帶著作業(yè)備課,避免作業(yè)布置的.隨意性。作業(yè)內(nèi)容要在備課中明確出現(xiàn)。作業(yè)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持綜合、應(yīng)用、拓展相結(jié)合原則,杜絕作業(yè)照搬照抄,讓學(xué)生無(wú)價(jià)值地重復(fù)作業(yè)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的評(píng)比檢查工作。

  每月確定側(cè)重點(diǎn),每月檢查,從計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、上課等入手。加大教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作的力度,以保證教學(xué)秩序穩(wěn)定有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為保證課堂教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),教導(dǎo)處行政每學(xué)期聽(tīng)課不少于25—30節(jié),并要填寫(xiě)隨堂聽(tīng)課記錄表。教導(dǎo)處還將不定期組織相關(guān)教研組長(zhǎng)、骨干教師對(duì)各學(xué)科教師的教學(xué)六認(rèn)真工作情況進(jìn)行檢查,結(jié)合各次檢查情況,期末客觀、公正地對(duì)每位教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行考核。

  為迎接省四年級(jí)學(xué)段調(diào)研和區(qū)教研室各項(xiàng)調(diào)研,學(xué)校將加大對(duì)教師輔導(dǎo)學(xué)生的考核力度。針對(duì)我校外來(lái)民工子弟比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差的實(shí)際情況,要求每一位老師做到對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑,并和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,糾正部分孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并認(rèn)真積極對(duì)待各項(xiàng)調(diào)研工作,同年級(jí)、同學(xué)科老師要互相支持,爭(zhēng)取在調(diào)研中取得好成績(jī)。

  (二)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),切實(shí)提高教科研工作實(shí)效。

  1、以教研組為研究團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)教校本教研功能。

  本學(xué)期,我們將每個(gè)教研組建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),教研組長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),并改變以往每學(xué)期每人開(kāi)一節(jié)課的教研活動(dòng),讓每個(gè)教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)自己學(xué)科的特點(diǎn)找教研主題,并針對(duì)主題,進(jìn)行集體備課,一個(gè)執(zhí)教,其他老師負(fù)責(zé)評(píng)課和考核,第一輪團(tuán)隊(duì)活動(dòng)后馬上進(jìn)行交流反饋,找出問(wèn)題和不足,修改教案和考核試卷,進(jìn)行第二次備課、上課、評(píng)課和考核活動(dòng)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中要具體形成一份精心設(shè)計(jì)和修改過(guò)的完整教案,一份前后對(duì)比的教學(xué)評(píng)課記錄、一份考核試卷和試卷說(shuō)明及考核效果的評(píng)價(jià)。學(xué)期結(jié)束前,我們將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。

  2、加強(qiáng)教育科研管理,不斷提升教科研水平。

  學(xué)校德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐研究》都到了中期匯報(bào)階段,本學(xué)期,我們將重點(diǎn)對(duì)課題的過(guò)程資料進(jìn)行整理,開(kāi)展課題中期展示活動(dòng),形成中期匯報(bào)材料,并不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。

 。ㄈ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1、創(chuàng)造全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  本學(xué)期,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期在起初制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,并每月完成一篇讀后感并上傳校園

  網(wǎng)讀書(shū)沙龍進(jìn)行交流。教導(dǎo)處與工會(huì)聯(lián)合,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),演講、朗讀、案例評(píng)析等,切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。通過(guò)教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關(guān)教師參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)科培訓(xùn)及外出觀摩研討,并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),逐步確立全新的教育理念,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  2、抓骨干教師建設(shè),重青年教師培養(yǎng)。

  建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。積極為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺(tái),及時(shí)樹(shù)立條件成熟的校學(xué)科骨干,本學(xué)期,學(xué)校又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,骨干教師要發(fā)揮示范帶頭作用。著力培養(yǎng)青年教師。首先對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。每學(xué)期師徒聽(tīng)課不少于10節(jié),認(rèn)真填好《師徒結(jié)對(duì)記載表》。其次,要為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì),加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課的研究性指導(dǎo),形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。本學(xué)期,開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課和“新課程伴我行”教學(xué)展示活動(dòng)。

 。ㄋ模┚慕M織各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科老師要認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)工作,做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。教研組組長(zhǎng)在階段性調(diào)研和期末前,各做好一次年級(jí)組質(zhì)量檢測(cè),教導(dǎo)處組織完成一次階段性調(diào)研,并寫(xiě)好質(zhì)量分析報(bào)告。

  2、積極配合教研室,做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作(十月:一年級(jí)拼音驗(yàn)收;省區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)綜合質(zhì)量、區(qū)英語(yǔ)單項(xiàng)調(diào)研;十一月:三年級(jí)數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力調(diào)研;十二月:區(qū)六年級(jí)綜合質(zhì)量調(diào)研、區(qū)二年級(jí)寫(xiě)字比賽;我們要做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待。

  3、重視學(xué)?萍继厣珜W(xué)校的創(chuàng)建工作。加強(qiáng)科技興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,極做好各類(lèi)科技競(jìng)賽活動(dòng),如 “金鑰匙”科技競(jìng)賽、省科技創(chuàng)新大賽、建筑模型比賽等,展示學(xué)生才華,豐富校園生活。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持陽(yáng)光體育,積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

  重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,做好25分鐘的體育大課間活動(dòng)。根據(jù)“體藝2+1”項(xiàng)目的要求,認(rèn)真貫徹實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育藝術(shù)活動(dòng)的興趣,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),做好學(xué)生健康檔案的管理工作。

  (六)、規(guī)范學(xué)籍管理,提高學(xué)校管理水平

  加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,力求科學(xué)規(guī)范。

  四、主要工作安排:

  九月份

  1、安排課務(wù)

  2、開(kāi)學(xué)典禮

  3、制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度,并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)修訂稿)》

  4、參加省“金鑰匙”科技決賽

  5、做好區(qū)“科技特色學(xué)校”的驗(yàn)收工作

  6、做好師徒結(jié)對(duì)的拜師工作

  7、行政隨堂聽(tīng)課

  8、統(tǒng)一備課格式及要求,試行學(xué)校電子備課實(shí)施條例

  9、!傲J(rèn)真”檢查(備課、作業(yè)、班主任手冊(cè))

  十月份

  1、省四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英調(diào)研

  2、教研團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)

  3、課題組中期匯報(bào)分組活動(dòng)

  4、行政隨堂聽(tīng)棵

  5、一年級(jí)拼音驗(yàn)收

  十一月份

  1、進(jìn)行階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)

  3、行政聽(tīng)隨堂課。

  4、青年教師賽課活動(dòng)

  5、教研團(tuán)隊(duì)展示

  6、課題組中期匯報(bào)

  十二月份

  1、二年級(jí)鉛筆字比賽

  2、評(píng)選“閱讀之星”,“書(shū)香班級(jí)”

  3、開(kāi)展三到六年級(jí)學(xué)生的讀后感評(píng)比活動(dòng)

  4、區(qū)六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英綜合調(diào)研

  一月份

  1、組織復(fù)習(xí),期終考核。

  2、“六認(rèn)真”檢查和考評(píng)工作

  3、做好教學(xué)資料歸檔,教學(xué)器材的驗(yàn)收工作

  4、休業(yè)式,布置寒假生活要求。

  5、評(píng)選最佳教研團(tuán)隊(duì)

年度工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以《xx市北外附屬xx學(xué)!笆濉焙椭虚L(zhǎng)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo),以學(xué)!20xx——20xx學(xué)年工作思路》為指導(dǎo),以“學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就”為教學(xué)工作重點(diǎn),制定切實(shí)可行的目標(biāo),讓每個(gè)孩子都能獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,享受學(xué)業(yè)帶來(lái)的成功和快樂(lè)。聚焦核心素養(yǎng),采用多樣化的評(píng)價(jià)方式,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)與課程,教學(xué)與評(píng)價(jià)的深度融合,推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效落實(shí)。推進(jìn)“達(dá)標(biāo)+評(píng)優(yōu)”活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)習(xí)型教研組”、“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng),以教育科研引領(lǐng)教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  二、基本概況

  xx小學(xué)現(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班,其中10個(gè)義務(wù)班,學(xué)生總計(jì)2200人,教師155名,其中班主任69名。專(zhuān)任教師中研究生比例接近30%,教師團(tuán)隊(duì)朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功。

  三、工作重點(diǎn)

  1、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”及“學(xué)習(xí)型教研組”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  不斷發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)校本教研力度,通過(guò)達(dá)標(biāo)活動(dòng)提升教師整體教學(xué)水平。充分利用外研社、海淀區(qū)的各類(lèi)培訓(xùn)及交流活動(dòng),搭建教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展賽課、各類(lèi)展示課,推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)對(duì)教研組“教學(xué)思想引領(lǐng)、教學(xué)計(jì)劃制定、教研活動(dòng)開(kāi)展、教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)、教科研”等項(xiàng)目的評(píng)價(jià)考核,建設(shè)“學(xué)習(xí)型教研組”。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  通過(guò)有計(jì)劃地請(qǐng)進(jìn)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),打造骨干教師團(tuán)隊(duì),逐步建設(shè)一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)精干的教師隊(duì)伍,形成我校教學(xué)中堅(jiān)力量。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)”工程,通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”提升年輕教師的教學(xué)能力。打造xx“名師團(tuán)隊(duì)”,營(yíng)造名師成長(zhǎng)環(huán)境,構(gòu)建激勵(lì)名師成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制和名師發(fā)展的支持系統(tǒng),通過(guò)“星級(jí)教師”、“教壇新秀”的評(píng)選促進(jìn)教師的自我提升。

  3、聚焦核心素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng),推進(jìn)以學(xué)生為主體的多邊教學(xué)活動(dòng),注重學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的策略及方法,構(gòu)建平等、和諧的對(duì)話式課堂,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期教學(xué)論壇以“教學(xué)方式變革對(duì)于學(xué)生的影響”為主題進(jìn)行分享匯報(bào)。

  4、發(fā)揮特色課程的優(yōu)勢(shì)。

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  小學(xué)部英語(yǔ)以課題研究為導(dǎo)向,以課程研究為重點(diǎn),以一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)為切入點(diǎn),制定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方案,切實(shí)提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。充分發(fā)揮元智科學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢(shì),做好元智科學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)合教研。

  5、建立以分享為主要方式的校本教師培訓(xùn)模式。

  制定學(xué)期校本活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)年級(jí)組,教研組“金點(diǎn)子”分享!耙揽縼(lái)自學(xué)校內(nèi)部的那些有思想、有成功經(jīng)驗(yàn)的教師與同事進(jìn)行交流和分享,推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)行動(dòng)”。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  既關(guān)注學(xué)生外在的行為習(xí)慣,更要關(guān)注內(nèi)在的心理、思維的習(xí)慣。

  7、推進(jìn)學(xué)科“特色項(xiàng)目”建設(shè)。

  落實(shí)流動(dòng)圖書(shū)館建設(shè),推進(jìn)“閱讀工程項(xiàng)目”,創(chuàng)造積極閱讀、樂(lè)意閱讀的學(xué)習(xí)氛圍,以教研組為單位,制定閱讀計(jì)劃和任務(wù),并在學(xué)期末的時(shí)候展示、總結(jié)閱讀成果和收獲,促進(jìn)教師和學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。推進(jìn)“墨子文化少年國(guó)學(xué)院”、“少年科學(xué)院”、“少年足球隊(duì)”等項(xiàng)目的建設(shè),聚焦學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展,打造精品特色項(xiàng)目。

  8、落實(shí)減負(fù)增效工作,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。

  繼續(xù)把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項(xiàng)重要工作目標(biāo),研究高效課堂,研究課前預(yù)習(xí)作業(yè)與課后分層作業(yè),在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,提升學(xué)業(yè)質(zhì)量,為課程計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。“減負(fù)”還需“增效”,積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。

  9.加強(qiáng)選修課管理。

  教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科選修課課堂教學(xué)負(fù)責(zé)。落實(shí)學(xué)校選修課、校隊(duì)工作計(jì)劃,重視日常教學(xué)管理,利用各種資源,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生體藝選修課,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。期末開(kāi)展選修課展示匯報(bào)活動(dòng)。

  10、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)工作和教師的教學(xué)行為,以每學(xué)期“5次”評(píng)價(jià)為抓手對(duì)教師實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià);將日常多元化的、多角度的過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)期末的最終評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勤罰懶,形成紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍。

  四、具體措施

  (一)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”及“學(xué)習(xí)型教研組”達(dá)標(biāo)活動(dòng)

  1、“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)

  課堂教學(xué)是知識(shí)傳輸、技能培養(yǎng)、能力形成、習(xí)慣養(yǎng)成的主要平臺(tái),也是學(xué)生情感成長(zhǎng)、價(jià)值觀形成、人格發(fā)展的重要平臺(tái)!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的教育理念和教學(xué)方式必須源于課堂教學(xué)的有效性。為打造高效的課堂教學(xué),本學(xué)期小學(xué)將開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  “優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)分批進(jìn)行,第一批達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為第四周至第八周,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、教研組組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及骨干教師為評(píng)價(jià)主體,依據(jù)“課堂教學(xué)能力”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。第一輪未達(dá)標(biāo)的教師本學(xué)期需再次報(bào)邀請(qǐng)課,教研組組織相關(guān)人員進(jìn)行再次評(píng)估。期末要求全員達(dá)標(biāo)。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、教研組不定期走進(jìn)已達(dá)標(biāo)教師課堂,聽(tīng)推門(mén)課,確保優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的連貫性。各教研組推出示范課,并于第九周、第十周進(jìn)行校內(nèi)展示。

  2.“學(xué)習(xí)型教研組”達(dá)標(biāo)活動(dòng)

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(2)

  教研工作是架設(shè)在教育理念和教學(xué)實(shí)踐之間的一座橋梁,通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),能解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展。本學(xué)期小學(xué)將積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型教研組”達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)教研組內(nèi)的協(xié)作交流、互幫互學(xué),引導(dǎo)教師在主動(dòng)學(xué)習(xí)與參與中實(shí)現(xiàn)自我超越,形成系統(tǒng)的思維模式。在互幫互學(xué),相互激勵(lì)中建立共同愿景,形成奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神,以老帶新,促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型發(fā)展。

  學(xué)部制定“學(xué)習(xí)型教研組”達(dá)標(biāo)方案,通過(guò)教學(xué)理念引領(lǐng)、教研計(jì)劃制定、教學(xué)過(guò)程管理、考核評(píng)價(jià)管理、教科研等全方面考核教研組工作。初定于第八周,由教研組長(zhǎng)進(jìn)行申報(bào),報(bào)告內(nèi)容包含教育思想、理念的闡述,教研組工作計(jì)劃、一學(xué)期教研活動(dòng)主題及詳細(xì)方案、教學(xué)“五認(rèn)真”標(biāo)準(zhǔn)制定及落實(shí)情況、學(xué)科短期目標(biāo)及落實(shí)情況、新教師培養(yǎng)、學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展、教科研、比賽獲獎(jiǎng)等九個(gè)方面,并有完整的檔案資料;申報(bào)“學(xué)習(xí)型教研組”要求組內(nèi)教師無(wú)C類(lèi)、D類(lèi)課。通過(guò)評(píng)估,達(dá)標(biāo)的教研組由學(xué)部頒發(fā)“學(xué)習(xí)型教研組”證書(shū),未達(dá)標(biāo)的組需再次申報(bào),期末力爭(zhēng)七個(gè)教研組都達(dá)標(biāo)。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)——關(guān)鍵詞:以賽促研 專(zhuān)家引領(lǐng) 自我提升

  要確保學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就,必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就談不上教育向深層次發(fā)展。

  1、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):成為“適合一切學(xué)生的高質(zhì)量的教師”

  具體解讀:學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。

  2、制定專(zhuān)家進(jìn)校計(jì)劃

  繼上學(xué)期采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”兩種形式,各學(xué)科建立起學(xué)區(qū)、海淀區(qū)、xx市各級(jí)專(zhuān)家的引進(jìn)機(jī)制,英語(yǔ)以外研社開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)、校際交流為平臺(tái),深入開(kāi)展教研活動(dòng),全面提升教學(xué)教研水平。對(duì)專(zhuān)家引進(jìn)的效果進(jìn)行問(wèn)卷及教師座談,切實(shí)了解一線教師的需求。

  3、“一師一優(yōu)課”

  借力教育部“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)的選拔及“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開(kāi)展,在校內(nèi)開(kāi)展骨干教師展示課、研究課、兄弟學(xué)校來(lái)訪交流課、家長(zhǎng)開(kāi)放課,使每位教師每學(xué)期最少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)各類(lèi)課堂展評(píng),促使青年教師迅速成長(zhǎng),促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)。

  教研活動(dòng)緊扣課堂教學(xué),進(jìn)行教材解讀、教法、教學(xué)模式等方面的研究。

  4、“一師一論文”

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(3)

  每學(xué)期要求所有老師在教育教學(xué)和開(kāi)展課題研究的過(guò)程中,不斷反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每人至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文,通過(guò)寫(xiě)論文,幫助教師由經(jīng)驗(yàn)體系向建構(gòu)自我的思想體系的轉(zhuǎn)變。

  5、繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)”工程

  落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”,師徒每周互聽(tīng)兩節(jié)課,徒弟每月上交學(xué)習(xí)心得,提升年輕教師的課堂教學(xué)能力。

  6、舉辦“教學(xué)月”

  11-14周舉辦“教學(xué)月”學(xué)科節(jié)慶活動(dòng)。“教學(xué)月”活動(dòng)要研究教學(xué)中的基本問(wèn)題、核心問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展“教學(xué)論壇”、“金點(diǎn)子分享”、演講(朗誦)比賽、說(shuō)課比賽、教學(xué)展示,專(zhuān)題講座、教研組精神文化研討等活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展!敖虒W(xué)月”活動(dòng)的組織將作為評(píng)選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的重要內(nèi)容。

  教研組中表現(xiàn)突出的教師,將自己的教學(xué)心得與全體教師分享。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例的分享,用智慧啟迪智慧,讓教研蔚然成風(fēng)。

  7、通過(guò)階段性總結(jié),在反思中前行

  通過(guò)教研組期中工作總結(jié)、期末試卷分析,科任組賽事梳理等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在反思中改進(jìn)工作。

  8、借助各類(lèi)評(píng)價(jià),助推教師成長(zhǎng)

  通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放課、校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生問(wèn)卷等各類(lèi)評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)教師發(fā)展。

  9、評(píng)選“星級(jí)教師”、“教壇新秀”,打造骨干教師團(tuán)隊(duì)

  教師發(fā)展是學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教師發(fā)展的基礎(chǔ)是敬業(yè),教師發(fā)展的重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)發(fā)展,教師發(fā)展的核心是主動(dòng)意識(shí)。學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,構(gòu)建名師發(fā)展支持系統(tǒng),通過(guò)“星級(jí)教師、教壇新秀”的評(píng)選,促進(jìn)教師的自我提升,促進(jìn)梯隊(duì)建設(shè),打造xx骨干教師團(tuán)隊(duì)。

  10、組織開(kāi)展《海淀區(qū)義務(wù)教育學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指導(dǎo)》的校本研討

  借助標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。各組通過(guò)組織課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確學(xué)科思想方法,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  (三)做大做強(qiáng)特色課程!P(guān)鍵詞: 提升口語(yǔ)水平

  1、英語(yǔ)特色建設(shè)、雙語(yǔ)科學(xué)

  1)繼續(xù)完善英語(yǔ)語(yǔ)言文化課堂,逢西方的重大節(jié)日都在英語(yǔ)課上對(duì)該節(jié)日有相應(yīng)的介紹并組織相應(yīng)的活動(dòng),教師應(yīng)將這種具體的節(jié)日文化和活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在教案和教學(xué)設(shè)計(jì)中。推進(jìn)雙語(yǔ)科學(xué)課的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng),組織老師進(jìn)研究課堂,嘗試新課程的教學(xué)與展示活動(dòng)。在學(xué)期中,期末各進(jìn)行一次特色課程展評(píng),制定各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方案,開(kāi)展英語(yǔ)文化課堂,關(guān)注學(xué)生國(guó)際思維,國(guó)際視野的培養(yǎng),在“基礎(chǔ)教育國(guó)際化”課題下開(kāi)展有教育意義的英語(yǔ)特色活動(dòng)。

  2)校本閱讀工程

  英語(yǔ)圖書(shū)角,閱讀角,英語(yǔ)閱讀課,英語(yǔ)閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究,英語(yǔ)閱讀等活動(dòng)。

  3) 英語(yǔ)教材整合

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(4)

  掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵(包括校內(nèi)《Backpack》教材與《新標(biāo)準(zhǔn)》《新起點(diǎn)》教材的整合,區(qū)別),做好統(tǒng)整與融合。

  4)英語(yǔ)課堂

  A. 浸入式全英文授課:熱身(歌謠/daily show)-導(dǎo)入活動(dòng)—學(xué)習(xí)活動(dòng)(呈現(xiàn)任務(wù)-新知學(xué)習(xí)-新知操練-新知鞏固)—知識(shí)拓展(還原生活)—實(shí)踐活動(dòng)(生活運(yùn)用,家庭作業(yè))的教學(xué)設(shè)計(jì)模式。

  B. 關(guān)注思維視野: 發(fā)現(xiàn)當(dāng)講的文化的切入點(diǎn),或者比較有趣的文化差異,教學(xué)中融入文化的講解,另外補(bǔ)充反映西方文化的片子,文章等。通過(guò)詞匯,句型,語(yǔ)法,文章的講解把文化差異,思維方式的培養(yǎng)融入一點(diǎn)一滴的日常教學(xué)。

  C. 關(guān)注口語(yǔ)教學(xué): 學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用,注重真實(shí)情景下的語(yǔ)言使用(開(kāi)展英語(yǔ)辯論、課本劇展演)。

  2、元智科學(xué)

  A、與各年級(jí)聯(lián)合,開(kāi)展科學(xué)嘉年華活動(dòng),加大宣傳力度。

  B、科學(xué)組做好與元智科學(xué)的聯(lián)合教研,打造學(xué)生喜愛(ài)的'科學(xué)課堂。

  C、項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。每周項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)元智科學(xué)教學(xué)及活動(dòng)開(kāi)展情況。

  D、開(kāi)展兩岸科技教育論壇。

  (四)各學(xué)科明確短期目標(biāo)——關(guān)鍵詞:學(xué)科口號(hào) 務(wù)實(shí)清晰

  激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能,應(yīng)從目標(biāo)的確立開(kāi)始。從短期目標(biāo)開(kāi)始,一個(gè)個(gè)階梯逐漸提升,小的量變積累會(huì)出現(xiàn)大的質(zhì)變。

  1、 各學(xué)科要有短期目標(biāo),每個(gè)教研組將目標(biāo)濃縮為一句深入人心的清晰的口號(hào)。如:語(yǔ)文:讓每個(gè)孩子每月讀一本書(shū)。英語(yǔ):讓每個(gè)孩子每周講一個(gè)英語(yǔ)故事。

  2、 各教研組開(kāi)展一系列的活動(dòng)促進(jìn)短期目標(biāo)的達(dá)成,并制定考核方式,每周教研組長(zhǎng)會(huì)通報(bào)落實(shí)情況。

  3、 教務(wù)對(duì)各組目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)行抽查。

  4、 開(kāi)學(xué)第一周,各校隊(duì)、體育組“國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試”項(xiàng)目上交工作計(jì)劃。每一次校隊(duì)訓(xùn)練有明確目標(biāo),有具體實(shí)施方案。

  5、推進(jìn)學(xué)科“特色項(xiàng)目”建設(shè)。落實(shí)“英語(yǔ)日”、“國(guó)學(xué)日”,流動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)活動(dòng),推進(jìn)“墨子文化少年國(guó)學(xué)院”、“少年科學(xué)院”、“少年足球隊(duì)”等項(xiàng)目的建設(shè),開(kāi)學(xué)第一周上交具體方案。特色項(xiàng)目的開(kāi)展將作為學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)的評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。

  (五)開(kāi)展豐富多彩學(xué)科活動(dòng)——關(guān)鍵詞:減負(fù)增效 培養(yǎng)興趣 提升素養(yǎng)

  豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)對(duì)于提升孩子的學(xué)科素養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用,孩子在活動(dòng)中得到將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化,不斷成長(zhǎng);顒(dòng)的開(kāi)展亦能有效地促進(jìn)家校和諧。

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(5)

  1、 學(xué)科活動(dòng)的開(kāi)展要量化考核。語(yǔ)數(shù)英大學(xué)科以教研組提出的短期目標(biāo)為主題,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。語(yǔ)文英語(yǔ)開(kāi)展課本劇展演、演講活動(dòng),講故事比賽,數(shù)學(xué)的計(jì)算題、應(yīng)用題比賽。音樂(lè)舉辦器樂(lè)演奏、獨(dú)唱比賽、專(zhuān)場(chǎng)演出、美術(shù)舉辦繪畫(huà)比賽,畫(huà)展,體育科學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)為更高一級(jí)的比賽選拔人才。

  2、 學(xué)科活動(dòng)要制定全面的方案,確保全員參與,確保每一個(gè)孩子都有獎(jiǎng)狀。

  3、 學(xué)部將對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展的參與度、效果進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  (六)建立學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案——培優(yōu)補(bǔ)差 全面提升

  孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為本,既關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果、又關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程;評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化,從學(xué)生學(xué)業(yè)的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)主體的多元化,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合;評(píng)價(jià)方式的多樣化,定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,書(shū)面檢測(cè)與實(shí)踐展示相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,更加重視過(guò)程。在全面了解本班學(xué)生學(xué)業(yè)情況前提下,教師要制定培優(yōu)輔差方案。

  1、橫向了解:本班學(xué)生間,同年級(jí)學(xué)生之間的比較?v向比較:學(xué)生本學(xué)期成績(jī)與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較。

  2、就學(xué)業(yè)進(jìn)步情況與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談,共同協(xié)商輔導(dǎo)計(jì)劃。

  3、各年級(jí)開(kāi)展優(yōu)秀教師培優(yōu)輔差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  4、因材施教。差生學(xué)業(yè)成績(jī)要有進(jìn)步,優(yōu)生要沖向校外,在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

  5、各學(xué)科針對(duì)提升學(xué)業(yè)質(zhì)量水平制定相應(yīng)的措施。如作業(yè)設(shè)置方面,1、根據(jù)年段特點(diǎn)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),做到少而精。2、鼓勵(lì)年級(jí)研發(fā)特色作業(yè)。3、鼓勵(lì)研發(fā)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

  6、教務(wù)將在期中練習(xí)和期末考試前,檢查各年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作記錄,并對(duì)孩子進(jìn)行回訪。

  (七)培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣——關(guān)鍵詞:每天滲透 舉手投足 規(guī)范大氣

  每個(gè)學(xué)校的孩子,當(dāng)他離開(kāi)校園時(shí),總會(huì)帶上母校給他留下的烙印。我們要培養(yǎng)舉手投足大氣沉穩(wěn)、具有國(guó)際視野、善于合作、善于思考的國(guó)際化預(yù)備英才,每一節(jié)課,對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。

  成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣!苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格,而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中,就要以多種有效的方式來(lái)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  1、制定量表,確立課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容。

  培養(yǎng)目標(biāo) 具體要求

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(6)

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣 (1)上課不做小動(dòng)作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;(2)認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒(méi)有需要補(bǔ)充的;

 。3)傾聽(tīng)老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。

  善于思考的習(xí)慣 (1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言;

 。2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教;

 。3)課前預(yù)習(xí)知識(shí),不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。

  敢于提問(wèn)的習(xí)慣 (1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說(shuō)錯(cuò);

 。2)發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。

  與人合作的習(xí)慣 (1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,共同解決問(wèn)題;

  (2)與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。

  自主讀書(shū)的習(xí)慣 (1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累;

 。2)樂(lè)于讀書(shū),愿意和書(shū)交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;

 。3)不閱讀不健康書(shū)籍,不看不健康光盤(pán),不瀏覽不健康網(wǎng)站;

 。4)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣 (1)讀寫(xiě)姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”--眼離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸;

  (2)書(shū)寫(xiě)端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范,格式要美觀。

  搜集資料的習(xí)慣 (1)能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識(shí)面;

 。2)對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整合。

  按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 (1)能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè);

  (2)注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)自己的各種能力。

  2、各年級(jí)和教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并在聽(tīng)課過(guò)程中對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行評(píng)價(jià)監(jiān)控。

  3、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣將納入“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)考核項(xiàng)目。

  (八)切實(shí)提升選修課質(zhì)量——關(guān)鍵詞:過(guò)程監(jiān)控 成果匯報(bào)

  選修課是我校的一大特色之一。構(gòu)建精品校本課程體系,這個(gè)學(xué)期要做四件事:

  1、打造高效、平實(shí)的選修課課堂。每位任課教師開(kāi)學(xué)第一周上交學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每門(mén)課確定一個(gè)或兩個(gè)主題項(xiàng)目為教學(xué)內(nèi)容,如籃球課學(xué)籃球操,精講精練。目標(biāo)清晰,杜絕教學(xué)內(nèi)容的隨意性。

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(7)

  2、選修課與校隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合。帶校隊(duì)教師開(kāi)設(shè)自己的校隊(duì)選修課程,校隊(duì)作為選修課堂的有效延伸,在訓(xùn)練時(shí)間上有更多保障,最大限度發(fā)揮教師的潛能,完成運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)的高效優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。

  3、召開(kāi)選修課課程研討會(huì)。期中召開(kāi)研討會(huì),加強(qiáng)各課程教師間的交流,整合資源,互相啟發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  4、評(píng)選優(yōu)秀課程。多元評(píng)估,學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)部評(píng)。包括教材使用、考勤、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生技能。期末組織選修課匯報(bào)演出,評(píng)出優(yōu)秀課程和優(yōu)秀指導(dǎo)教師,并進(jìn)行表彰。

  5、期末對(duì)校隊(duì)及選修課進(jìn)行考核,成績(jī)不突出的校隊(duì)及選修課,原則上不在新學(xué)期再開(kāi)設(shè)。

  (九)教科研工作——關(guān)鍵詞: 助力課堂教學(xué)

  以課題研究為抓手,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,著力推進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)科研課題,重新審視教學(xué)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,形成解決問(wèn)題的策略,反思課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  目前我校已成功申報(bào)海淀區(qū)十二五課題《小學(xué)想象文課堂教學(xué)策略研究》;成功申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)及國(guó)際比較研究”子課題——“跨文化交際下的國(guó)際理解教育研究”;xx市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于校本的教師發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及實(shí)施機(jī)制研究”子課題——“基于校本的發(fā)展性教師評(píng)價(jià)實(shí)施機(jī)制研究”;全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《中國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)分級(jí)閱讀體系標(biāo)準(zhǔn)研制》子課題——“培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀策略的方法探析”;中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“雙語(yǔ)科學(xué)課例研究及評(píng)價(jià)研究”。在此基礎(chǔ)上,我校又成功通過(guò)八個(gè)“十三五”區(qū)級(jí)課題的立項(xiàng),這八個(gè)課題均已開(kāi)題。

  全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《中國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)分級(jí)閱讀體系標(biāo)準(zhǔn)研制》子課題《培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀策略的方法探析》已進(jìn)入結(jié)題階段,通過(guò)一年的實(shí)驗(yàn),學(xué)生在閱讀能力方面有很大的提高,閱讀單項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到巨大的推動(dòng)作用。為了更有效地推廣學(xué)生閱讀研究成果,英語(yǔ)組將在期中和期末舉行“繪本閱讀故事書(shū)創(chuàng)作展示活動(dòng)”和“繪本閱讀角色扮演”活動(dòng)。語(yǔ)文組想象文課題已完成中期匯報(bào),本學(xué)期將繼續(xù)完善想象文課堂教學(xué)指導(dǎo)策略,并將策略實(shí)施于課堂教學(xué),在實(shí)踐-研究-再實(shí)踐-再研究的過(guò)程中,細(xì)化指導(dǎo)策略,探討策略的有效性。

  借助各類(lèi)科研課題的平臺(tái),將教育教學(xué)與教科研相結(jié)合,更新教育觀念,以科研帶教研,促進(jìn)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)教師的職業(yè)成長(zhǎng)。

  (十)流動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)——關(guān)鍵詞:書(shū)香中成長(zhǎng)

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(8)

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,繼續(xù)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操。本學(xué)期我校將大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng),落實(shí)流動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)。

  教師以身作則,成立書(shū)香小組。開(kāi)學(xué)第二周,教師分享假期讀后感,同時(shí)為各年級(jí)學(xué)生推薦好書(shū)。

  各年級(jí)加強(qiáng)書(shū)香班級(jí)環(huán)境建設(shè),各班開(kāi)辟“圖書(shū)角”、“作品展示欄”,展示國(guó)學(xué)經(jīng)典、名言詩(shī)句、書(shū)畫(huà)作品、手抄報(bào)等,營(yíng)造書(shū)香氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)讀書(shū)活動(dòng),如一年級(jí)的“童星故事會(huì)”、二年級(jí)的讀書(shū)筆記交流展示、三四年級(jí)的“好書(shū)我推薦”、五六年級(jí)的課本劇表演等活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的班級(jí)讀書(shū)會(huì):圖畫(huà)書(shū)閱讀、名著導(dǎo)讀、閱讀交流會(huì)、比較閱讀、讀寫(xiě)結(jié)合等,讓孩子日有所誦、周有所讀,天天浸潤(rùn)在書(shū)香中。

  加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。挖掘國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的獨(dú)特價(jià)值,將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀納入過(guò)程性評(píng)價(jià)體系。開(kāi)展以年級(jí)或班級(jí)為單位的“美文誦讀”、“經(jīng)典伴我行”演講比賽、經(jīng)典詩(shī)文硬筆書(shū)法比賽活動(dòng),將國(guó)學(xué)課程建設(shè)落到實(shí)處。

  (十一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理——關(guān)鍵詞:深入課堂 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣 連帶責(zé)任

  管理出質(zhì)量,管理出效益,只有通過(guò)行之有效的管理,建立一支優(yōu)質(zhì)、高效、充滿活力的師資隊(duì)伍,才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,取決于能否最大限度地發(fā)揮教師的聰明才智,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,必須深化內(nèi)部管理體制改革,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。

  1、立足課堂,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”。(1)備課做到功在課前。教案規(guī)范完整;備出不少于兩周的課;要有復(fù)備課。(2)上課要持教案,努力上出高效課堂。上好開(kāi)學(xué)第一課、家長(zhǎng)開(kāi)放課、組內(nèi)(備課組、教研組、年級(jí)組)研究課;新教師匯報(bào)課。(3)作業(yè)科學(xué)合理,批改及時(shí)認(rèn)真。作業(yè)用本、書(shū)寫(xiě)、格式規(guī)范統(tǒng)一;作業(yè)量適度;提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層留作業(yè);提倡根據(jù)學(xué)科知識(shí)重點(diǎn)及訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)特色作業(yè)。每學(xué)期定期檢查作業(yè),并不定期抽查作業(yè)。開(kāi)展學(xué)段內(nèi)作業(yè)交流活動(dòng)。(4)輔導(dǎo)學(xué)困生,不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,年級(jí)組每周收各備課組培優(yōu)補(bǔ)差記錄。(5)每人一份優(yōu)秀試卷評(píng)比活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)巡課。(1)繼續(xù)落實(shí)相關(guān)制度。最大限度保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。無(wú)論因公外出或因私請(qǐng)假,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求,填寫(xiě)相應(yīng)《xx市北外附屬xx學(xué)校請(qǐng)假申請(qǐng)單》,由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,各組長(zhǎng)做好記錄,每周上報(bào)教務(wù)。私自調(diào)課按事故處理。(2)加強(qiáng)巡課。各年級(jí)部主任落實(shí)本年級(jí)巡課人員安排。主管校長(zhǎng)、教務(wù)、加強(qiáng)日常巡課,通過(guò)巡課及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,杜絕教學(xué)事故的發(fā)生;及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。各年級(jí)每天巡課,并做好巡課情況記錄,教務(wù)每日及時(shí)匯總反饋。

  小學(xué)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(9)

  3、繼續(xù)落實(shí)《聽(tīng)課制度》。各級(jí)組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)!堵(tīng)課制度》的要求,每周至少聽(tīng)本組教師2節(jié)課(多次聽(tīng)同一位教師的同一節(jié)課,視為聽(tīng)課1節(jié)),除了對(duì)不達(dá)標(biāo)教師要跟蹤進(jìn)行多次聽(tīng)課外,盡量不要一學(xué)期內(nèi)多次聽(tīng)某一位老師的多節(jié)課,要保證聽(tīng)課的覆蓋面,盡可能全面了解本組教師整體的上課情況。組長(zhǎng)聽(tīng)課后,應(yīng)及時(shí)將聽(tīng)課意見(jiàn)反饋給被聽(tīng)課教師,并由被聽(tīng)課教師在聽(tīng)課本上簽名,組長(zhǎng)按“ABC”打出評(píng)價(jià)等級(jí)。教務(wù)主任及教學(xué)副校長(zhǎng)每周檢查組長(zhǎng)的聽(tīng)課記錄。

  4、作業(yè)方面:關(guān)注作業(yè)布置及學(xué)生作業(yè)完成情況。在第5周和第15周,教務(wù)處、教研組長(zhǎng)組織備課組長(zhǎng)和骨干教師,對(duì)小學(xué)部學(xué)生作業(yè)進(jìn)行普查;備課組長(zhǎng)每?jī)芍軐?duì)本組作業(yè)情況進(jìn)行抽查,教研組長(zhǎng)每月對(duì)本組各年級(jí)作業(yè)進(jìn)行抽查。分別評(píng)出不超過(guò)30%的集體優(yōu)秀作業(yè)在內(nèi)網(wǎng)上公示。

  5、教研組及備課組活動(dòng):每周二召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),各組確定每周教研活動(dòng)主題。主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任不定期參加教研組、備課組集體教研活動(dòng),了解各組活動(dòng)開(kāi)展情況。各教研組長(zhǎng)要輪流參加所轄備課組的活動(dòng),對(duì)備課組活動(dòng)進(jìn)行了解和指導(dǎo),每周五上交教研組及備課組活動(dòng)記錄。

  6、年級(jí)部主任對(duì)本年級(jí)教室(包括英語(yǔ)專(zhuān)用教室)負(fù)責(zé),科任教研組長(zhǎng)對(duì)本組專(zhuān)業(yè)教室負(fù)責(zé)。教室管理采用連帶責(zé)任制。

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