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小學(xué)音樂工作計劃

時間:2023-05-08 16:24:32 工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)音樂工作計劃范文錦集五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)音樂工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)音樂工作計劃范文錦集五篇

小學(xué)音樂工作計劃 篇1

  一、工作思路

  新學(xué)期,我校將繼續(xù)以推進音樂課程改革作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上,認識和學(xué)習(xí)修訂版教材,正確理解教材的修訂意圖,充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制,提升音樂的.教研品質(zhì)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬└哔|(zhì)量高標準上好每一堂音樂課。

 。ǘ┩瓿晌溥M區(qū)教育系統(tǒng)的各項比賽。

  三、每月安排

  9月:

  1、選好音樂各興趣小組的人員名單,為各項比賽準備好人選。并按學(xué)校安排,有計劃地做好培訓(xùn)工作。

  2、備好課,上好課。

  3、相互聽課,上好音樂常規(guī)課。

  4、訓(xùn)練好舞蹈和器樂,準備參加區(qū)比賽。

  10月:

  1、準備好校音樂教研課和校的音樂公開課,試上好音樂課。

  2、繼續(xù)抓緊時間訓(xùn)練各項興趣小組的項目。

  3、上交舞蹈和器樂的區(qū)比賽錄像。

  11月:

  1、上好每一節(jié)音樂課。

  2、加強聲樂訓(xùn)練和舞蹈訓(xùn)練。

  12月,1月:

  做好復(fù)習(xí)工作,迎接校和區(qū),組織的考核工作。

小學(xué)音樂工作計劃 篇2

  小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實施素質(zhì)教育的重要手段,是學(xué)校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對少年兒童未來的成長具有深遠的影響。為此,我們音樂教研小組全體教師將共同探討業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平。現(xiàn)將本學(xué)期活動計劃制定如下:

  教研基本目標

  通過教研將促使全體教師在音樂教學(xué)領(lǐng)域不斷探索、創(chuàng)新,將我們現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善:啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)健康的審美情趣,讓每個學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。

  教學(xué)基本目標

  本學(xué)期每周參與區(qū)對教師教材、教法學(xué)習(xí),在交流中學(xué)習(xí)進步,逐步達到熟練掌握新的教材、教法,能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念.除此之外,特別對三至五年級的音樂教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生一定的.音樂技能技巧(唱歌、欣賞、表演、器樂演奏)之外,還應(yīng)滲透些音樂知識的講解,全面開闊學(xué)生地知識視野.

  活動具體措施

  一、本教研組共有成員三名,間周活動,時間為周四下午。

  新學(xué)期伊始,首先組織教研組成員認真學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)大綱》的目的、要求及相關(guān)內(nèi)容,并在今后的教學(xué)中貫穿執(zhí)行其指導(dǎo)思想。

  二、建立規(guī)范的上課、聽課制度。

  為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進教研活動的深入開展,本學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),新教師不得下少于15節(jié)。要虛心向其他課有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),每次都要作好詳細記錄,中肯評價所聽教師的課。這學(xué)期我們組將積極參與全省的教學(xué)設(shè)計比賽,全體教師將以此為契機,共同出謀劃策,努力提高備課、上課水平,爭取優(yōu)異地成績.

  三、不斷強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入吃透教材,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  1、教師要注重指導(dǎo)低年級學(xué)生的識譜問題,對每個年級的音樂教學(xué)應(yīng)達到什么樣的水平,要根據(jù)《大綱》的要求,結(jié)合學(xué)生的實際水平,制定出具體的方案。

  2、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用,豐富教學(xué)。教師可上網(wǎng)瀏覽、下載課件,建立自己的資料庫,備課時隨時調(diào)用服務(wù)教學(xué)。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂網(wǎng)頁,這學(xué)期我們還要繼續(xù)豐富其內(nèi)容。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色,要勇于創(chuàng)新,精益求精。這就對我們提出了更高的要求,大家信心百倍、干勁實足,紛紛利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)大量電腦課件制作技術(shù),為現(xiàn)代化教學(xué)奠定扎實的基本功。

  4、我們要吃透教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并充分利用"學(xué)區(qū)"間這個大家庭的力量不定期的進行集體備課,交流與學(xué)習(xí)。每周大家至少要進行一次集體備課,特別是每個人每學(xué)期的教研課,應(yīng)當每人爭取都是一節(jié)精品課,要鉆研教材,一起探討教學(xué)中的重點、難點、教法、學(xué)法等等,共同提高。

  5、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍以《中小學(xué)音樂教育》、《兒童音樂》、《音樂教學(xué)法研究》為主,采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式。并且每周教研組要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于素質(zhì)教育或課堂教學(xué)有關(guān)的材料,做好提煉、歸納工作。同時組織本組教師積極撰寫教學(xué)論文,逐步提高教學(xué)理論水平。踴躍向各級報刊投稿。另外,音樂基本功的訓(xùn)練仍應(yīng)堅持不懈。

  四、加強特長活動小組的教學(xué)。

  每周安排特長小組活動時間。我們教研組三位老師分別負責好舞蹈、器樂、合唱三個小組。課前認真?zhèn)湔n、課上耐心講解,作好活動紀錄。積極帶隊參與各級比賽,大家齊心合力、出謀劃策,為取得各項活動的好成績做好準備。

  五、活動安排

  周次 內(nèi)容

  1各音樂教師制定學(xué)科計劃、組長制定音樂組活動計劃

  2召開學(xué)校教學(xué)工作會議和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作專題會議

  3組織開展"師徒結(jié)對"工作之"課堂小常規(guī)訓(xùn)練"、開始舞蹈、手風琴特色課堂訓(xùn)練

  4召開學(xué)校"完整一課"有效結(jié)合到課堂討論,老師基本功培訓(xùn)

  5參加區(qū)教研中心教師學(xué)京劇繼續(xù)教育活動

  6"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討、組織參加區(qū)京劇培訓(xùn)、加強舞蹈隊參賽節(jié)排練,參與學(xué)校老師基本訓(xùn)培訓(xùn)

  7"如何上好音樂欣賞課"教學(xué)研討活動、組織參加區(qū)京劇培訓(xùn)

  8賀健老師教研課

  9"喻小燕老師教研課

  10"如何上好音樂欣賞課"教學(xué)研討活動、加強舞蹈隊、手風琴隊排練

  11師徒結(jié)隊活動之"課堂的有效組織"

  12"完整一課"研討活動,任娜老師參加區(qū)京劇培訓(xùn)

  13"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討及師徒結(jié)隊活動之"課堂小樂器運用"

  14師徒結(jié)隊活動之"課堂語言組織"

  15籌備參加舞蹈、手風琴藝術(shù)展演比賽

  16"完整一課"研討及"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討

  17"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討

  18認真撰寫教學(xué)論文,參加論文評比活動

  19組織期末復(fù)習(xí),做好期末檢測

  20資料整理

小學(xué)音樂工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導(dǎo),發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、具體工作和措施:

  (1)強化常規(guī)教學(xué)

  1、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不時更新教學(xué)理念和方式,增強教學(xué)手段的多元化,有效果地上好每一節(jié)課,不時提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強音樂知識的普和教學(xué),使學(xué)生在音樂多篇課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表示形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。

  2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,推薦教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到多篇。根據(jù)各年級的進度,結(jié)合本校實際,在備課中,根據(jù)學(xué)生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關(guān)的`內(nèi)容知識點以和優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

  3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

  4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!耙魳氛n堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,加強教師對音樂教學(xué)有效性的研究,解決實際教學(xué)中的典型問題。

  (2)提高音樂教師素質(zhì),推動音樂教育工作。

  1、積極參與市、校各項教研活動,包括聽課研討推薦等各項業(yè)務(wù)進修活動。參與活動的老師要和時與組內(nèi)的老師進行多篇和推薦。

  出改進的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩推薦活動中不時幼稚自身的教學(xué)風格,使教學(xué)水平得到提高。

  (3)搞好學(xué)校文化建設(shè),拓寬音樂教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動。

  1、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動,做到定時、定點 、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參與本學(xué)期“三獨”競賽積極做準備。

  2、配合學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。

  三、主要工作:

  九月份

  1、制定學(xué)期計劃

  2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓(xùn)練

  3、正常開展教研組活動

  十月份

  1、小學(xué)音樂教研活動

  2、教師教研課

  十一月份

  1、中、小、幼“三獨”競賽

  2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動

  十二月份

  1、市、片、校教研組工作小結(jié)

  2、學(xué)期小結(jié)

小學(xué)音樂工作計劃 篇4

  一、開設(shè)意義

  隨著音樂教育改革深入發(fā)展,器樂教學(xué)已逐漸普及,成為中小學(xué)音樂教育的重要內(nèi)容。器樂教學(xué)是通往更好體驗音樂的橋梁,是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂和表現(xiàn)音樂的重要手段,又是開發(fā)其智力的重要途徑。要通過器樂教學(xué)學(xué)習(xí)音樂,提高素養(yǎng),陶冶情操,凈化心靈,受益終生。

  二、教學(xué)目標

  1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生口琴吹奏學(xué)習(xí)的興趣,開發(fā)音樂的`感知力,體驗音樂的美感。

  2、認識音符及常用音樂術(shù)語,運用音樂樂理知識知識會唱奏簡單的樂曲或者樂句。能自然地、有表情地參與口琴吹奏表現(xiàn)活動。

  3、能運用正確的吹奏姿勢參與各項吹奏活動,能夠?qū)χ笓]動作和前奏做出反應(yīng)。能對別人和自己吹奏情況作出恰當合適的評價。

  4、能逐漸養(yǎng)成良好的吹奏習(xí)慣,常常練習(xí)吹奏技能逐步達到熟練的吹奏樂曲程度。

  三、現(xiàn)狀分析

  四年級任教1—3班,這三個班學(xué)生對口琴學(xué)習(xí)興趣濃厚,隨著生活范圍和認知領(lǐng)域有所擴展,體驗感受創(chuàng)造能力逐漸增強,對音樂進行整體感受的能力也逐步增強。他們雖然比較喜歡口琴吹奏,但似乎不花很多時間練習(xí),所以學(xué)習(xí)效率比較慢,本學(xué)期要采取更多措施督促學(xué)生練習(xí),使學(xué)生能熟練吹奏出音符或者音樂。四年級學(xué)生還應(yīng)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣培養(yǎng),盡可能當然學(xué)生在成功的口琴吹奏中找到學(xué)習(xí)的興趣和自信,使他們熱愛上口琴吹奏。

  四、教學(xué)安排

  周次內(nèi)容課時計劃重點教學(xué)準備

  1—4歌曲《小飛機》

  簡便單音練習(xí)第一條四課時

  正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

  4—8歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

  簡便單音練習(xí)第二條四課時

  正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

  9期中過程性評價一課時正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

  10—13歌曲《快樂小舞曲》

  簡便單音練習(xí)第三條四課時

  正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

  14—16歌曲《上學(xué)歌》

  簡便單音練習(xí)第四條

  簡便單音練習(xí)第五條四課時

  正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

  期末過程性評價和總結(jié)性評價2課時正確吹奏練習(xí)曲或者歌曲口琴、記譜本

  五、教學(xué)措施。

  1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,吹奏教學(xué)圍繞“聽”而進行,教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生體驗、表現(xiàn)、創(chuàng)造享受音樂。

  2、建立平等互動的師生關(guān)系,因地制宜,面向全體學(xué)生因材施教。

  3、教學(xué)遵循“降低難度”“先易后難”原則,培養(yǎng)學(xué)生個人愛好和增強音樂的表現(xiàn)力。

  4、運用講解示范法、示范吹奏、綜合訓(xùn)練、合奏指導(dǎo)、集體教學(xué)與個別指導(dǎo)相互結(jié)合、趣味游戲等教學(xué)方法,使學(xué)習(xí)活動豐富有趣。

  5、培養(yǎng)認真聽、認真看、積極參與、常加練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、認真學(xué)習(xí)音樂課程標準,了解學(xué)習(xí)器樂教學(xué)的理論方法,促使對教學(xué)案例進行及時的復(fù)備和課后反思,針對不同的教學(xué)對象選擇不同的教學(xué)方法,以促進教學(xué)效果。

小學(xué)音樂工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以 “構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標,建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

  二、工作要求

  1、 樹立終身學(xué)習(xí)意識。當前,新課程改革正在我國逐漸鋪開,新的教育理念、新的教學(xué)大綱、現(xiàn)代教育技術(shù)等,都需要我們每位教師重新再學(xué)習(xí)。新課程改革對我們每位教師來說是一種挑戰(zhàn),但也為我們提供了廣博的學(xué)習(xí)空間和探索空間。我們不能安于現(xiàn)狀、夜郎自大。惟有加強學(xué)習(xí),提高教學(xué)效率和質(zhì)量,才不會被社會淘汰。如果說:“發(fā)展是硬道理”,那么“學(xué)習(xí)是硬功夫”。

  2、 樹立團結(jié)協(xié)作意識。可以說:“學(xué)習(xí)”是我們教研組的主題,而“團結(jié)”更是前提。沒有了“團結(jié)”,“學(xué)習(xí)”就成了無本之源,只有我們教研組的每位教師善待成績、善待同事,才會有教研組團結(jié)協(xié)作的局面小學(xué)音樂教研組工作計劃小學(xué)音樂教研組工作計劃。

  3、 樹立創(chuàng)新超前意識。新課程理念下的音樂教師的職責不僅在于“教書”,更為重要的是在于“教人”。音樂課不能僅停留在唱歌方法、樂理知識的傳授,更應(yīng)融合音樂思想、音樂文化、音樂素養(yǎng)等方面的人文滲透。音樂工作者不應(yīng)光靠一架鋼琴、一本音樂書,更應(yīng)充分利用計算機輔助教學(xué)或進行音樂活動等研究。應(yīng)該說,只有提高學(xué)習(xí)、拓寬思路,才會有超前的意識,也才會有創(chuàng)新的眼光。

  三、工作措施

  1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,明確方向

 、艑W(xué)習(xí)“兩綱”精神。本學(xué)期利用教研活動時間,認真學(xué)習(xí)“兩綱”精神,組織學(xué)習(xí)、討論,充分領(lǐng)會其精神,提高教師對“兩綱”精神重要性的認識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立新理念。

 、茖W(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。結(jié)合教研組的`實際情況,學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)案例。并結(jié)合課堂教學(xué)法寫好教學(xué)后記、案例分析。在學(xué)習(xí)、研究、實踐活動中,改進課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。

  2、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

  認真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策,將課備好。備課時要注意領(lǐng)會教材的實質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,并根據(jù)學(xué)生的具體情況對教材進行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程,并注意教學(xué)實踐與課題研究的結(jié)合。

  根據(jù)集體備課內(nèi)容,指定教師在教研組開課,同時也鼓勵開展多種形式的相互聽課,并認真進行評課小學(xué)音樂教研組工作計劃工作計劃

  具體要求是:開課教師認真準備、認真上課,上課要著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵學(xué)生從各個角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題,學(xué)習(xí)解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發(fā)展實踐能力、探索意識和創(chuàng)新意識,應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個心理自由的課堂教學(xué)環(huán)境。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見。

  3、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生的個別差異抓好培優(yōu)工作,從而提高教學(xué)質(zhì)量。對于優(yōu)等生除成立興趣小組外,我們還將積極訓(xùn)練學(xué)生參加各級各類的比賽活動。

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