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學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-06 15:36:22 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文1

  在學(xué)校“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

  一、建設(shè)一支隊(duì)伍

  要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

  二、做好檢查反饋工作

  為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

  三、配合學(xué)校完成上級部門的'工作

  根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個(gè)階段,結(jié)合xx區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

  四、積極開展衛(wèi)生防病工作

  學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

  (1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校進(jìn)行耐心的說服,不讓病人留在學(xué)校中。

  (2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風(fēng),做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間,每天中午休息時(shí)間,下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí),以50:1的過氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。

  (3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。

  圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

  理,做到無衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊(duì)會,班主任會上加以宣傳,讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。

  “千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機(jī)遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信xx一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文2

  我園始終把愛國衛(wèi)生工作當(dāng)作一件大事來抓,采取了科學(xué)管理,文明創(chuàng)建,標(biāo)本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關(guān)系到幼兒的健康成長,牽動著每個(gè)幼兒家庭和每個(gè)家長的心。

  因此,我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衛(wèi)生保健各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)日常工作常規(guī)管理,并建立相應(yīng)的激勵措施。無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、完善制度,規(guī)范管理

  幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規(guī)律進(jìn)行,完善制度是關(guān)鍵。因此,根據(jù)本園的實(shí)際情況,結(jié)合上級要求以及各氣候、氣溫大環(huán)境的不斷變化,我們在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本園的實(shí)際,補(bǔ)充完善了校園管理制度,愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等,形成了由園長負(fù)總責(zé),后勤園長具體分管,衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡(luò),并根據(jù)制度嚴(yán)格執(zhí)行,責(zé)任到人,層層落實(shí)。

  進(jìn)一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責(zé)任區(qū),形成強(qiáng)有力的衛(wèi)生工作責(zé)任網(wǎng),定點(diǎn)、定人、定時(shí)、定量,將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師,做到人人熟知。

  加大消毒通風(fēng)措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數(shù)、消毒時(shí)間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,并認(rèn)真做好通風(fēng)和消毒記錄,確保各項(xiàng)工作萬無一失,確保衛(wèi)生消毒工作落到實(shí)處,保證幼兒身心健康發(fā)展。

  二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí)工作

  一個(gè)良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,是保證幼兒身體健康,預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我園對衛(wèi)生工作提出了六個(gè)字“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。

  首先,制定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行量化管理,加大措施力度,做好衛(wèi)生工作,我們把所有物品、用具,按每日、每周、每月合理分配,既有重點(diǎn),又有全面,實(shí)行“四個(gè)一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一匯總,一月一評比,及時(shí)向各班反饋本周衛(wèi)生情況,總結(jié)工作,找出原因,提出要求。

  對衛(wèi)生保健人員也制定了詳細(xì)的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”,處處做到三心“耐心、細(xì)心、用心”,由于管理嚴(yán)格,抓的緊,自我園建園以來衛(wèi)生工作一直保持領(lǐng)先水平。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生。

  由于幼兒年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的.生活場所,若不注意衛(wèi)生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口入,引發(fā)各種疾病。

  因此,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視消毒工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,補(bǔ)充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責(zé),定責(zé)任,把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處。配有專門消毒餐具的消毒柜,各班都配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

  配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴(yán)格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴(yán)格管理,避免與其它雜物混放,防止重復(fù)污染,食堂空氣每天進(jìn)行消毒,為保證各類食具清潔干凈,洗刷徹底,程序合理,定期對保育員、伙房人員進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn),確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實(shí)。

  四、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),確保萬無一失

  嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),積極預(yù)防傳染病,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“五把關(guān)”制度,一是把好進(jìn)貨關(guān),各類食品嚴(yán)格遵守食品索證的準(zhǔn)入制度,入庫時(shí)有專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。二是把好保管關(guān),伙房保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫,三是把好制作關(guān)。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文3

  20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

  一、建設(shè)一支隊(duì)伍 要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。

  在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。 三年級以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

  二、做好檢查反饋工作 為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。

  每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

  三、配合學(xué)校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的'精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。

  在今后一個(gè)階段,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

  四、積極開展衛(wèi)生防病工作 學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

 。1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校進(jìn)行耐心的說服,不讓病人留在學(xué)校中。

 。2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風(fēng),做到定時(shí)定人。每天早上早鍛煉時(shí)間,每天中午休息時(shí)間,下午放學(xué)時(shí)間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時(shí)間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點(diǎn)與普遍結(jié)合。必要時(shí),以50:1的過氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對重點(diǎn)教室進(jìn)行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。

 。3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文4

  進(jìn)入x月——全國愛國衛(wèi)生月,我園在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:

  一、提高認(rèn)識,健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決于良好的衛(wèi)生環(huán)境。對此,我園校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使幼兒園衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證幼兒園衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  進(jìn)入x月份,我們按照《關(guān)于開展20xx年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知》精神再次召開幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,布置幼兒園今年“愛衛(wèi)月”衛(wèi)活動的重點(diǎn)是整治衛(wèi)生環(huán)境工作和防、除四害及衛(wèi)生防疫工作。

  二、積極響應(yīng)號召,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。

  結(jié)合我園實(shí)際,園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全園進(jìn)行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會、衛(wèi)生專欄、黑板報(bào)等形式,進(jìn)行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和廚房,并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障,通過宣傳發(fā)動,整個(gè)愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與,全園衛(wèi)生工作成效顯著。

  三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。

  在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,我園在整個(gè)愛國衛(wèi)生月中,開展了以下具體活動:

  1、具體宣傳活動。

  周一例會園長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動動員。在園門口及園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與”、“關(guān)愛綠色,我的責(zé)任”等橫幅。我園還開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報(bào)評比,并在公共黑板報(bào)處刊出了腸道傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識。

  2、校園環(huán)境整治。

  4月初連續(xù)兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動。著重進(jìn)行了死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴,校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。

  還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經(jīng)過教師們的清掃,顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

  3、關(guān)注師生安全。

  師生安全是幼兒園第一要務(wù),幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對廚房、校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治,嚴(yán)防病從口入。要求廚房按照區(qū)衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。還對幼兒園所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。

  4、組織保育員對所有廁所、衛(wèi)生間進(jìn)行了集中清理,清除污漬。

  5、文明禮儀教育。

  幼兒的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此幼兒園利用愛國衛(wèi)生月活動,對全園學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求幼兒從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。

  幼兒園一貫堅(jiān)持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去,以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。

  愛國衛(wèi)生月即將過去,雖然取得了一定的.成績,但也存在一些不足。今后,我園將要加大愛衛(wèi)工作力度,進(jìn)一步實(shí)干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我們深深懂得,衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化“愛衛(wèi)”理念,提高“愛衛(wèi)”活動實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文5

  在學(xué)!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個(gè)學(xué)生,深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。

  一、建設(shè)一支隊(duì)伍

  要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的衛(wèi)生保潔隊(duì)伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個(gè)班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。

  三年級以上的衛(wèi)生員同時(shí)擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時(shí)也鍛煉了他們的'工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。

  二、做好檢查反饋工作

  為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。

  三、配合學(xué)校完成上級部門的工作

  根據(jù)《關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個(gè)階段,結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

  四、積極開展衛(wèi)生防病工作

  學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

  五、預(yù)警應(yīng)急

  學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實(shí)處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病,一旦發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政*統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。

  圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強(qiáng)化衛(wèi)生要求和落實(shí)包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強(qiáng)衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)范文6

  學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在教學(xué)工作進(jìn)行的同時(shí),展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時(shí),提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評,F(xiàn)將整個(gè)學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)籌安排,合理分工

  1.清潔區(qū)的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個(gè)班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個(gè)學(xué)期下來,切實(shí)可行。

  2.自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個(gè)班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。

  3.五年級及其以上每個(gè)班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。

  二、量化管理,數(shù)據(jù)說話

  我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、以人為本,提高素質(zhì)

  x月初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分?jǐn)?shù)很低,一般在60――75分,大多數(shù)班的成績在70分左右。

  根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強(qiáng)度太大、清掃衛(wèi)生用時(shí)太多的現(xiàn)狀,爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過的文章有我自己些的`小評論7篇,如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個(gè)進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返?有班級寫來的文章6篇,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個(gè)整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇,如xx的《精彩日記天天寫》、xx的《第一次吃過橋米線》、xxx的《這就是我》等;學(xué)生來稿選登13篇,如五一班xxx《我是怎樣學(xué)英語的》、八二班xxx《抬起頭,希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。

  在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學(xué)生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。

  平時(shí)會有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。

  衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。

  各班的成績大多在85-95分之間,最高的達(dá)到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時(shí)間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。

  四、經(jīng)常溝通,工作順利

  當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時(shí),我們直接找所在班級的值日生,問題大或經(jīng)常有時(shí),才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和班主任的工作時(shí)間及工作強(qiáng)度。

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