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學(xué)期教育工作計劃

時間:2024-10-11 01:39:22 工作計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期教育工作計劃范文匯編8篇

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)期教育工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)期教育工作計劃范文匯編8篇

學(xué)期教育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)期里,我校教育教學(xué)工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立學(xué)校品牌,提高學(xué)校信譽度和美譽度為主線,全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學(xué)法,創(chuàng)新課堂教學(xué),聚焦學(xué)校特色建設(shè),致力追求“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴、質(zhì)量高”的精品教育,實現(xiàn)以良好的校風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)良的教風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)改革保障教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  本學(xué)期我們興華學(xué)校的工作思路是:

  1、圍繞一個中心:以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。

  2、落實兩個重點:以全面推行成功教學(xué)法為重點,以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點。

  3、突出三個理念:讓每一個學(xué)生都擁有成功的機會,讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺,讓每一個家庭都有回報的歡樂。

  4、強化四項工作:加強教學(xué)常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強教師隊伍建設(shè),努力在教有特色上有突破;加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),努力在學(xué)有特長上求突破。

  三、具體措施

  a、德育工作

  從我校的實際和特點出發(fā),轉(zhuǎn)變價值觀念,堅持以人為本的理念,以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭,全員育人,齊抓共管,落實制度,強化管理,切實提高德育實效。

 。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),提高教師育人水平。

  1、加強學(xué)習(xí)制度不斷提高教師政治思想素質(zhì)和管理水平,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。引導(dǎo)全體教師認真學(xué)習(xí)新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學(xué)習(xí)時間和平時的自學(xué)時間努力學(xué)習(xí)、組織廣大教師開展讀書、寫作工程;勤寫反思,適時開展教師基本功競賽。

  2、開展“三個一”工程:每天送給學(xué)生一個微笑,每天說一句鼓勵學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。通過“三個一”活動溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。

  3、加強師德建設(shè):深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學(xué)校無小事、處處是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷模”的要求。在教育學(xué)生當(dāng)中,嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念,精心打造一支“關(guān)注細節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。

  4、樹立責(zé)任意識:引導(dǎo)全體教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進心,工作上有責(zé)任心,學(xué)習(xí)上要虛心,生活上有童心,教育學(xué)生有愛心。

  5、積極開展活動。要求教師積極參加活動,在活動中鍛煉自己,提高自我,活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。及時理解師情,發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚典型,用先進典型去鼓舞和激勵整個教師隊伍。

  (二)狠抓養(yǎng)成教育,筑勞學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  1、抓好學(xué)生養(yǎng)成,筑牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念,在平日學(xué)生管理中,切實抓好學(xué)生的思想意識和行為養(yǎng)成教育,本著先從強制養(yǎng)成習(xí)慣入手,最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標(biāo),采取以情動人,以理服人,先管住再教育的方式,去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。

 。1)、培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣:我們要依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》狠抓學(xué)生的文明禮貌教育;在具體工作中,我們要堅持“三性”一是榜樣示范,堅持針對性;二是曉理動情,堅持持久性;三是潛移默化,堅持互動性。

  (2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:要求全體教師做到“三讓”,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué);注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生會學(xué)。

 。3)、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣:采取不同形式的活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和就餐習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活的能力,規(guī)范學(xué)生在校的生活習(xí)慣。

  2、凸顯德育地位,拓寬德育渠道。

  一方面由年級主任負起責(zé)任,由政教處,少先隊抓督促,各班抓落實,各學(xué)科教學(xué)有機滲透。另一方面,利用晨會、班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地、廣播站、文化長廊、宣傳櫥窗對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,適時舉行有益健康的文化娛樂活動,使學(xué)生從中深受教育。

 。ㄈ⿲嵤┏晒逃⒅馗卸鹘逃。

 。1)成功教育,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂:體驗成功是培植學(xué)習(xí)快樂的最好方法。當(dāng)學(xué)生取得成功后,因成功而產(chǎn)生的自信心和快樂感,有利于形成追求新目標(biāo)、新成績的動力,隨著成績的取得,自信心進一步增強,從而形成發(fā)展進步的良性循環(huán)。

  (2)感恩教育:讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的重要,組織學(xué)生與親情作文。

  給父母的一封信,向父母獻愛心等活動,教育學(xué)生尊重父母,感恩親人,并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力,刻苦學(xué)習(xí),回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人。

 。ㄋ模╅_展多彩的活動,豐富德育內(nèi)容。

 。1)堅持活動育人:本期中小學(xué)部要結(jié)合學(xué)生特點和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學(xué)生活動,在活動中育人,培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛心、責(zé)任心。教育學(xué)生做道德美、心靈美、行為美、語言美的合格接班人。

 。2)抓好每天“三操”、“路隊”規(guī)范管理,結(jié)合團委、政教處、少先隊工作對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)和教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  (五)家校緊攜手、溝通重實效。

  1、要求教師利用每大周告家長書、校信通、打電話等形式主動與家長交流,做到溝通有內(nèi)容,有記錄,有效果。

  (1)(2)

  2、開好中小學(xué)部家長會。家長會是我們向家長進行交流的一種重要形式,也是我們向展示我校工作的一次重要活動,要求我們的家長會有新意,高水平,多元化,上臺階。家長會內(nèi)容要多彩、精彩。要讓家長會成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶,要讓家長會成為家長了解我校教育特色的一個看點和亮點。

  3、適時進行家訪。為更進一步提高我們的.服務(wù)意識,接近與家長的關(guān)系,我們教師有必要對學(xué)生進行家訪,互通有無,互相協(xié)作和配合,促進我們的控流工作順利進行。

  b、教學(xué)工作

  “教學(xué)為中心,質(zhì)量是生命”這是我校工作之重,提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心,以加強管理為關(guān)鍵,營造一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量、人人做好質(zhì)量的氛圍,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (一)提高教師合作意識和團隊意識。

  提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結(jié)協(xié)作,拼搏進取、視團結(jié)為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團隊智慧,使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

  (二)規(guī)范教師教學(xué)行為

  在要求教師教學(xué)理念發(fā)生轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,教師陳舊的教學(xué)行為也發(fā)生動搖,如傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師為中心,以教材為中心,以教師的教為中心,以學(xué)生的發(fā)展為中心,以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,一切為了實現(xiàn)學(xué)生學(xué)的成功。教學(xué)中,教師要給學(xué)生留出足夠的學(xué)習(xí)空間,多安排學(xué)生的實踐性活動,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見,允許學(xué)生出錯,允許學(xué)生向老師提出意見,教師要做到尊重學(xué)生,耐心釋疑,講練求精,注重學(xué)生的個體差異,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,使我們的教學(xué)行為規(guī)范化、人性化。

 。ㄈ⿲嵤┱n改,推行“成功教學(xué)法”。

  1、進行成功教學(xué)法的培訓(xùn)。我們將開學(xué)前對全體教師進行成功教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解成功教學(xué)法的成功教學(xué)理念,熟悉成功教學(xué)法的上課模式,讓全體教師學(xué)會備課、學(xué)會上課、學(xué)會課后管理,把成功教學(xué)法的實施重點置根于教師們的心中。落實不培訓(xùn)不上崗,不成功,再培訓(xùn)的原則。

  2、扎實開展教學(xué)研討活動。為使我們的教育更精彩,使我們的課堂更成功,我們將圍繞成功教學(xué)法不斷進行研討,在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時,注重實效,不搞形式,不走過場。

  3、開展聽評課活動。校領(lǐng)導(dǎo)將積極帶領(lǐng)全體教師開展聽評課活動,活動中將點課制和推門課,示范課互相結(jié)合起來,以促進成功教學(xué)法的實施,促進每個教師的專業(yè)成長。

  4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實際和學(xué)生實際的成功教學(xué)案,發(fā)揮學(xué)科組的作用,豐富備課的內(nèi)涵,使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。

  5、向課堂要質(zhì)量。要求教師課堂教學(xué)高質(zhì)量高效率,向課堂要質(zhì)量,練在課堂,反饋矯正在課堂,完成作業(yè)在課堂,徹底克服課內(nèi)損失課外補的傳統(tǒng)教學(xué)。

  (四)制定有力措施,規(guī)范教學(xué)管理。

  (1)開展課堂教學(xué)評估,學(xué)部年級組長、教研組長要加大對教學(xué)第一線課堂教學(xué)的隨機檢查、評價力度。

  (2)不定期開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的質(zhì)量抽測活動定期舉行月考和期考。求真求實,不弄虛作假,不急功近利,以科學(xué)意識主動搞好質(zhì)量監(jiān)控。

 。3)強化訓(xùn)練、嚴格要求。教師一定要對學(xué)生的書寫,計算等各方面強化訓(xùn)練、嚴格要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。4)關(guān)注后進生。讓不同的學(xué)生在不同的程度上有不同的發(fā)展,教師不放棄,不嫌棄任何一個后進生要細心耐心地加強對后進生的輔導(dǎo)、讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。

 。ㄎ澹┘訌娊萄薪M、年級組建設(shè)。

  加強教研組年級組管理。教研組、年級組要明確職責(zé),扎實開展活動。教研組活動要實實在在地研究成功教學(xué)課堂上經(jīng)常面臨的問題。對此問題我們提出“集中力量、合力攻堅、穩(wěn)步推進、各個擊破”的教研工作方針。教研內(nèi)容要形成專題化、系列化。本學(xué)期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動,同時要做好資料積累工作,認真總結(jié)經(jīng)驗、力爭形成特色。

 。┘訌娭攸c學(xué)科建設(shè),豐富師生競賽活動。

  學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,促進學(xué)生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等重點學(xué)科的管理上,認真執(zhí)行“三要”“三不要”,即課堂上要講練結(jié)合,反對無效勞動,各種練習(xí)和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實;不要無效環(huán)節(jié),不要搞環(huán)節(jié),不要齊不走。

  在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們一方面開展好教師的朗讀比賽,論文評比、說課比賽等,另一方面搞好學(xué)生中的優(yōu)等競賽,后進生比賽等活動。促進師生綜合

學(xué)期教育工作計劃 篇2

  為切實規(guī)范學(xué)校遠程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進遠程教育工作再上新臺階,積極落實遠教資源“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠教設(shè)備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性,加強教師培訓(xùn),切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)、管理工作

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計劃,落實到課堂教學(xué)之中;加強組織領(lǐng)導(dǎo),校長為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以周宏校長為組長、分管教學(xué)涂德洪副校長為副組長、管理教師唐曉冰為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。

  2、強化管理,規(guī)范檔案。

 。1)加強設(shè)備、資源管理,落實管理教師職責(zé)。

  遠程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師定期拷貝升級后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴格按照上級文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收教育網(wǎng)資源,并能結(jié)合工作實際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點,進行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成利用遠程教育資源,進行歸檔。

 。2)加強遠程教育資源應(yīng)用管理,落實職責(zé)。

  中心學(xué)校將將對學(xué)校遠程教育工作進行月度考核,并作為年終考核學(xué)校的重要指標(biāo)之一。學(xué)校也要加強對教師、管理人員應(yīng)用遠程教育情況的月度考核,并認真保存考核資料。

  同時,學(xué)校要建立健全有效機制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備的積極性。學(xué)校,以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長效機制,逐步形成“應(yīng)用利用遠程教育資源教學(xué)和多媒體教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設(shè),嚴格按照中心學(xué)校《中和鎮(zhèn)中心小學(xué)遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。

  (3)加強遠程教育資源建設(shè),落實課堂教學(xué)需求。

  學(xué)校在落實遠程教育資源教學(xué)的同時,要十分重視利用遠程教育資源資源建設(shè),有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)利用遠程教育資源資源,以利于利用遠程教育資源教學(xué)的正常順利開展。同時,要抓好遠程教育資源的`管理、借用工作,防止遠程教育資源丟失,并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。

 。4)加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度,落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。

  學(xué)校在落實遠程教育工作中,要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。

  (二)、應(yīng)用工作

  1、加強遠程教育資源教學(xué)應(yīng)用,加大資源應(yīng)用普及力度。

  本學(xué)期,遠程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是:,積極開展遠程教育資源教學(xué);學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的利用遠程教育資源教學(xué),從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高利用遠程教育資源教學(xué)的課堂質(zhì)量。

 。1)使用前,教師必須熟悉和把握遠程教育資源資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路,將遠程教育資源播放與課堂講授有機結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進教與學(xué)的方法和過程。

  (2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際,采取合適的方式運用教學(xué),并處理好教師、學(xué)生二者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。

 。3)教師應(yīng)通過利用遠程教育資源教學(xué)的運用,學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法、改進教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助

學(xué)期教育工作計劃 篇3

  一、注重實效,抓實德育工作

  1.切實加強班主任老師隊伍建設(shè),重視班主任老師培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任老師工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。

  2.“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導(dǎo)。

  3.進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的`育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。

  5.積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。

  二、強化措施,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.深入推進素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  2.找準切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從學(xué)生進校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機制。

  3.加強學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

  4.強化教育細節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

  5.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。

  6.重視素養(yǎng)積淀,進一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。

  7.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練。

  三、創(chuàng)新機制,規(guī)范學(xué)校管理促進內(nèi)涵發(fā)展

  1.強化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執(zhí)行上求落實。

  2.進一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

  3.加強班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標(biāo)高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。

  4.加強制度建設(shè),進一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

  5.加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。

  6.繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè),進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  四、積極行動,扎實推進新教育實驗

  1.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,強化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。

  2.加強實踐,切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。

  3.加強生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進行集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。

  4.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。

  5.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強化交流工作,重視學(xué)校博客群建設(shè),加強引導(dǎo)與管理。

  五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動

  實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施,認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。

學(xué)期教育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  實踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo),進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識,認真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》精神,提升德育管理水平,增加德育工作實效性,全面促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,本學(xué)期的教育工作計劃。

  二、重點工作

  1.做好迎接山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評工作

  2.進一步做好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

  3.積極開展德育創(chuàng)新性研究

  三、德育工作

  (一)認真落實學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成

  學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為常規(guī)工作必須常抓不懈,緊抓不放。

  1.配合教育處、大隊部做好學(xué)生課間秩序和小飯桌秩序管理工作

  教師全員參與走廊和操場值勤過程中。班主任發(fā)揮班級管理的能動性,在班級內(nèi)開展此類專項評比活動,要引導(dǎo)班級小干部發(fā)揮主觀能動性,進行自主管理。

  2.開展好高年級和低年級間的幫扶活動

  北樓集中了一、二、四、六年級,南樓為三、五年級,高年級在開展禮讓低年級活動,在課間活動防止高年級學(xué)生沖撞低年級學(xué)生,其中重要的一條上下樓梯靠右行,同時不在樓梯上追逐打鬧。

  大隊部肯定將進行嚴格管理,關(guān)鍵還在于班級內(nèi)的落實。建議大隊部增加一次上課前兩分鐘預(yù)備鈴,鼓勵學(xué)生課間到操場活動。

  3.用心使用好《好習(xí)慣伴我成長手冊》

  《好習(xí)慣伴我成長手冊》使用可能還存在不足,但比較而言,關(guān)鍵看如何使用。教師你通過好習(xí)慣手冊傳遞了怎樣的信息

  建議增加小組評議的記錄,每本手冊有個自選項,每周一班會上除了班主任老師的書面反饋,小組內(nèi)也可以形成建議

  同時各班將《好習(xí)慣手冊》本學(xué)期費用上交教育處。(從各班班費中直接支出,每本1.5元/本,一年級單獨收取)

  4.豐富班級內(nèi)的評比內(nèi)容。

  (二)扎實開展班主任工作的培訓(xùn)和研究

  1.認真填寫追蹤性材料《班主任工作手冊》、《好習(xí)慣手冊》、班級博客。

  2.以年級組為單位積極開展組內(nèi)教育研究工作。

  (1)加強年級組內(nèi)教育研究,教育處已對各年級進行分工安排,張光:三年級,潘紅玲:二年級,曲淑華:四年級,王文佳:一年級、五年級,崔心梅:六年級,需要教育處出面協(xié)商的年級問題或特殊學(xué)生教育、特殊家長的溝通,都可以與分管負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系,也可將好的建議及時與負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

  級部每個月至少邀請一次分管領(lǐng)導(dǎo)參與教育研究會,收集年級組內(nèi)對教育工作的想法和建議,并對具體工作進行指導(dǎo)。

  (2)深化青年教師的結(jié)對拜師工作。根據(jù)教務(wù)處已經(jīng)下發(fā)師徒結(jié)對的名單,形成教育師徒結(jié)對,老班主任要對新班主任工作進行及時的指導(dǎo),年青班主任也要虛心請教,盡快學(xué)到老班主任一些好的工作方法與技巧。

  (三)建立并利用好家長委員會,促進班級工作的發(fā)展

  1.二至六年級家長委員會要在成立的基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。邀請家長委員會成員一起商討本班學(xué)生的教育問題,讓家長委員會有事可做。教育處將盡快下發(fā)家長委員會工作章程,規(guī)范家長委員會運作,讓其成為教師的好幫手,而不應(yīng)該是成為集合在成為限制教師發(fā)展和工作的桎梏。

  2.自國慶節(jié)后,繼續(xù)開展"家長義工體驗日"活動。每周五下午提前提出書面申請的`情況下,每班不多于兩名家長參與。參與時段:12:30至16:30,可以從中午小飯桌餐后管理、課間、聽課、家長講壇、送隊等幾項內(nèi)容中進行選擇。注意事項:

  (1)要有家長書面申請

  (2)要提前下發(fā)家長義工證,保安見證方讓家長進入。進入校園證件必須時刻掛在脖子上,便于其他教師識別(家長義工證每班下發(fā)兩個,寫明了班級并加蓋了教育處公章)

  (3)聽課或家長講壇要留下書面記錄,聽課有聽課本,家長講壇有活動記錄表

  (4)所有書面材料期末上交教育處存檔

  (5)不要讓家長代替教師進行衛(wèi)生清掃搬運東西之類等體力勞動

  3.本學(xué)期家長會的安排:10月下旬一般會舉行校園開放日活動,同時召開全校家長會,如市教育局不做部署,學(xué)校也會在開學(xué)一個月后召開一次,班主任可提前作相應(yīng)準備工作 。初步定于12月份一年級至六年級召開一次小型家長會。

  (四)發(fā)揮好班會、預(yù)備后十分鐘等特定時段教育作用

  1.開好每一節(jié)班會。給每一次班會都設(shè)定一個主題,圍繞主題開展班會活動,可以邀請家長義工參與,以達到有效的教育效果。

  2.利用午讀.間操等時段,進行適時點評,及時總結(jié)獎勵。

  (五)進行班主任評價改革研究

  1.本學(xué)期量化評比將加入家長、學(xué)生對老師的滿意度測評

  本學(xué)期教育處將利用家長會等途徑收集家長、學(xué)生對教師的測評,滿意度的高低將列入優(yōu)秀班主任評比中

  2.逐步探索模糊性評價,逐步減少細化評價

  四、心理健康教育工作

  (一)加強心理咨詢教師隊伍建設(shè)

  組織新參加的咨詢師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,并提倡在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法。確定每月的10號為咨詢師集體學(xué)習(xí)日。

  教師自身的心理素質(zhì)直接決定其教育行為。事實證明,自身心理健康水平低、對心理健康教育缺乏科學(xué)認識的教師,不僅難以培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的學(xué)生,反而會對學(xué)生產(chǎn)生許多消極影響。所以,重視教師自身心理素質(zhì)的提高是有效開展學(xué)校心理健康教育的前提和保障。為此,我校將不定期請心理學(xué)專家為全體教師進行相關(guān)培訓(xùn),并開展心理健康教育工作的研討與交流。

  (二)認真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作

  1.進一步加強心理咨詢室"和風(fēng)小屋"的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案(心理輔導(dǎo)室周一至周五每天下午開放)。發(fā)動更多的學(xué)生去主動關(guān)注自己的心理健康狀況,并吸引更多學(xué)生解除顧慮,大膽走進心理咨詢室。

  咨詢途徑:

  (1)學(xué)生自愿前往咨詢(個體咨詢?yōu)橹?

  (2)班主任老師推薦

  (3)輔導(dǎo)老師訪談

  2.繼續(xù)設(shè)立心理咨詢熱線86187002和咨詢信箱hefengxiaowu@sohu.com,對心理咨詢信箱的信件及時進行回復(fù),對熱線電話熱情接待,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作,以及相關(guān)的資料記錄。

  3.繼續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立"心靈之約"版塊,堅持心理資訊、心靈雞湯、心智測驗、心語互動四個欄目及附屬小版塊的建設(shè),從不同的方面與學(xué)生和家長進行心理方面的溝通。

  4.繼續(xù)利用學(xué)校的校報開設(shè)《心海導(dǎo)航》的指導(dǎo)欄目,讓家校教育形成合力,進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  5.加強《心語》雜志的征稿和編輯工作,推廣心理健康教育方面的先進經(jīng)驗。熱心真誠地為家長在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助,使教育工作得到全面的穩(wěn)固。

  6.重點加強對教師心理健康的關(guān)注,采取發(fā)放心理問題調(diào)查量表等形式,讓每個教師能夠及時地認識到自己的心理狀態(tài),心理咨詢室將可通過電話、信箱等途徑提供幫助。

  7.通過相關(guān)調(diào)查,摸清學(xué)生存在的主要問題,通過心理健康教育課堂輔導(dǎo)活動、各年級組中隊展示活動、家長學(xué);咏逃顒拥绕脚_,發(fā)動學(xué)生根據(jù)這些問題自己編寫劇本,采取同伴角色扮演、分工合作等形式表演心理劇,參演者都可以按照自己的理解去表現(xiàn)、去創(chuàng)造。在編演過程中,每個學(xué)生既是參與者,又是受益者。表演結(jié)束后還要組織各班同學(xué)發(fā)表各自的想法,讓同學(xué)們分享心理劇情的同時,還分享了各自的收獲。

  8.完善問題學(xué)生跟蹤檔案及心理咨詢室的工作流程,建立科學(xué)、規(guī)范的心理咨詢檔案,做到今后有據(jù)可查,保證心理咨詢工作的延續(xù)性。繼續(xù)對學(xué)生進行心理健康狀況的摸底測試,并將測試結(jié)果進行分析總結(jié),及時向?qū)W校和相關(guān)年段進行反饋,為以后教育工作提供方向和依據(jù)。

  五、宣傳交流工作

  1.突出德育主題,搭建宣傳載體

  結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,積極配合各部門策劃、開展有益于學(xué)生成長的活動,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作中的亮點,積極進行廣泛的宣傳,推進了具有附小特色的學(xué)校文化建設(shè),使學(xué)校形象和知名度得到進一步提升。

  2.繼續(xù)用心做好《師大附小報》的編輯工作

  滿足家長關(guān)注學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展的愿望,向?qū)W生、家長及社會各界展示學(xué)校教育教學(xué)成果,《師大附小報》力求在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上新臺階,為家校溝通交流提供更加便利的平臺。

  3.加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

  聯(lián)合各部門,加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),切實落實部門負責(zé)制,努力使網(wǎng)站內(nèi)容常換常新,使大家能及時、全面地了解學(xué)校工作動態(tài),成為宣傳學(xué)校、促進家校溝通的又一主陣地。

  4.認真做好對外交流工作

  組織師生走出去、迎進來,開拓視野,增長見識。本學(xué)期,將組織附小第二屆學(xué)生修學(xué)訪問團赴美國、日本修學(xué)訪問。同時,做好新加坡菩提學(xué)校等各種國內(nèi)外教育考察團到我校參觀訪問的接待工作。通過開展形式多樣的對外教育交流活動,增進了彼此了解,學(xué)習(xí)借鑒各國各地區(qū)寶貴的教育經(jīng)驗,進一步提高了我校的辦學(xué)聲譽。

  六、藝術(shù)工作

  1.認真抓好學(xué)校藝術(shù)興趣小組工作,進一步完善各個興趣小組人員組成,做到自愿報名與學(xué)校選拔相結(jié)合,此項工作要作為常規(guī)工作來抓,通過經(jīng)常化的訓(xùn)練,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),打造精品節(jié)目,也為參加各類比賽儲存后備力量。興趣小組指導(dǎo)教師要做到人員、場地、時間"三落實",每個活動組要做到有計劃、有活動記錄、有成果,并定期向家長展示,學(xué)校教育處將對各組活動情況進行抽查。

  2.整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,學(xué)校教育處將與音樂組、美術(shù)組密切合作,積極開展以下校園藝術(shù)活動:

  (1)十月份,組織校合唱隊參加歷下區(qū)、濟南市合唱比賽。

  (2)十一月份,組織第二屆校器樂大賽。

  (3)十一月份,組織各年級書畫大賽。

  (4)十二月份,組織學(xué)校迎新年書畫大賽展。

學(xué)期教育工作計劃 篇5

  (一)、 總目標(biāo):

  1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20至30米距離內(nèi)快跑,在200至300米距離內(nèi)走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動,前腳掌著地。

  2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

  3、能保持自身動作平衡,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5至10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

  4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。

  5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

  6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走。

  (二)、 具體措施:

  1、動作與行為練習(xí),讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。

  2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨、模型加以示范?/p>

  3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

  (三)、 逐月目標(biāo):

  二月、三月:

  1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

  2、進行球的各種玩法。

  四月:

  1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

  2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

  五月:

  練習(xí)側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

  六月:

  1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的.竹圈。

  2、練習(xí)立定跳遠的動作。

  3、繼續(xù)教 幼兒上揮臂投擲的動作,提高幼兒投擲的準確性。

  (四)、課程安排:

  詳見各主題安排。

  心理健康

  心理健康是兒童期人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵期,積極健康的人際關(guān)系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒早期的人際關(guān)系不僅影響兒時的心理健康,也會影響一生的幸福和成就。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會品質(zhì)的形成。因此,本學(xué)期我們在加強幼兒身體鍛煉的同時,注重幼兒心理健康的教育

  總目標(biāo):心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求,心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難,不怕挫折,勇敢堅強,敢于維護自己的正當(dāng)利益,我們將從以下五個方面來培養(yǎng):

  二、三月:

  1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。

  2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

  四月:培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

  五月:培養(yǎng)幼兒自信心。

  六月:培養(yǎng)幼兒的獨立性。

學(xué)期教育工作計劃 篇6

  一、工作目標(biāo)

  通過上一學(xué)期對學(xué)校進行的教育教學(xué)指導(dǎo)工作,我們對學(xué)校的整體辦學(xué)水平、教師教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況都有了初步的`了解。在本學(xué)期中,我們將針對學(xué)校目前情況和發(fā)展方向,依據(jù)合作協(xié)議,在教育教學(xué)、教師培養(yǎng)、德育管理等方面給與專業(yè)指導(dǎo)和支持。同時,我們將進一步了解學(xué)校目前發(fā)展?fàn)顩r及需求,在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)校以打造高效課堂為中心,以教師專業(yè)化成長為主線,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)校實際情況,幫助學(xué)校打造特色項目,為日后形成學(xué)校特色奠定基礎(chǔ)。

  二、核心工作

  1.學(xué)科教學(xué)指導(dǎo);

  2.中考復(fù)習(xí)策略指導(dǎo);

  3.學(xué)生學(xué)法指導(dǎo);

  4.教師專業(yè)化發(fā)展項目的啟動。

  三、工作方式

  通過專家講座、聽課評課、案例講解等形式,改變教師觀念及教學(xué)行為入手,跟蹤課堂教學(xué)全過程,不斷提升教師的教育教學(xué)水平和在新課程理念下的適應(yīng)能力,提高課堂教學(xué)的有效性。

學(xué)期教育工作計劃 篇7

  一、工作職責(zé)

  本學(xué)期擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)老師及儀器管理工作。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作目標(biāo)

  1、上一學(xué)期,自己沒有達到預(yù)計工作目標(biāo),這學(xué)期我將朝著這個目標(biāo)繼續(xù)努力。數(shù)學(xué)考入前二,科學(xué)考入前三,勇攀第一。

  2、重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違法亂紀行為及時勸阻,不聽勸阻的上報學(xué)校。

 。ǘ﹥x器管理目標(biāo)

  1、建立教學(xué)儀器記錄。做到記錄內(nèi)容清,記錄和物件相符。

  2、做好儀器規(guī)范管理。儀器編號,儀器存放,儀器報損。

  (三)集體分配任務(wù)

  積極配合各位老師,認真完成集體分配任務(wù)。

 。ㄋ模┡R時分配任務(wù)

  在不影響正常工作的情況下,竭盡所能的完成學(xué)校分配的臨時任務(wù)。

  三、教學(xué)中采取的措施

 。ㄒ唬┻m當(dāng)加強口算的練習(xí)。

 。ǘ┖侠戆才,提高應(yīng)用題教學(xué)的質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)目的.性教育,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  (四)增強學(xué)生的動手實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

 。ㄎ澹┏浞旨訌妭別輔導(dǎo),提高后進生的學(xué)習(xí)成績。

 。┒鄤(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,大膽放手讓學(xué)生自學(xué),解疑問難,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

 。ㄆ撸┳⒁饧訌姅(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系,讓學(xué)生在活動中解決數(shù)學(xué)問題,感受、體驗理解數(shù)學(xué)。

 。ò耍┙o后進生更多的關(guān)心與愛心,作業(yè)適當(dāng)降低要求。

學(xué)期教育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  在建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”學(xué)校的總目標(biāo)下,加強對國際班學(xué)生的教育教學(xué)管理,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力使我校國際合作交流向更寬領(lǐng)域、更高水平、更深層次發(fā)展,保持我校的國際教育在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。

  二、本學(xué)期主要工作

  1. 完成20xx屆國際班學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作

  加強對今年中加中美班畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo),并監(jiān)督簽證辦理事宜,以保證所有學(xué)生在9月份之前能順利赴國外學(xué)習(xí)。

  策劃、組織6月24日中加班畢業(yè)典禮。

  2. 加大國際部宣傳力度,努力突破生源質(zhì)量和數(shù)量

  加強校內(nèi)外宣傳。在校內(nèi)進行國際項目的介紹,讓所有老師了解

  學(xué)校現(xiàn)有的所有國際項目。

  在招生宣傳期間,配合教務(wù)處和信科處,完善各種宣傳資料的制作,如招生簡章、宣傳手冊、展板、海報、網(wǎng)站信息等。擴大對外聯(lián)絡(luò),提升現(xiàn)有項目知名度,以拓寬生源渠道,突破生源質(zhì)量和數(shù)量。

  3. 加強教學(xué)管理,提升質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量高低是決定國際班學(xué)生能否進入海外名校的關(guān)鍵,無論是中方教學(xué)還是外方教學(xué)都起著不可或缺的作用。

  根據(jù)當(dāng)前實際,本學(xué)期三個年級的`工作有所側(cè)重:

  高一注重夯實基本功以及對學(xué)生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo),增加英語課時,引進校外優(yōu)秀英語教師,加大語言培訓(xùn)力度,開設(shè)雅思預(yù)備課程;

  高二完成各科學(xué)業(yè)水平考試,語言水平考試及大學(xué)申請前期準備工作;

  高三注重畢業(yè)生檔案的整理以及對已經(jīng)沒有高考壓力的學(xué)生的常規(guī)管理。

  4. 組織好其他合作項目的招生工作

  我校國際合作項目較多,招生宣傳工作很頻繁。本學(xué)期我處要積極加強與優(yōu)秀項目的聯(lián)系及服務(wù),為一中學(xué)子提供更多更好的多元化出口選擇。

  5. 積極籌劃游學(xué)活動

  繼續(xù)甄選及組織夏令營游學(xué)項目,在原有基礎(chǔ)上提高游學(xué)活動的有效性、實效性,為師生提供優(yōu)質(zhì)的外出培訓(xùn)項目。

  國際教育處

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