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學期教育工作計劃

時間:2024-05-29 08:23:01 工作計劃 我要投稿

關于學期教育工作計劃模板錦集八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的學期教育工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

關于學期教育工作計劃模板錦集八篇

學期教育工作計劃 篇1

  在各級領導的正確領導下,為了更好地將遠教設備應用并服務于教育教學之中,促進我校教育教學質量再上一個新臺階,現(xiàn)結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃:

  一、領導高度重視,教師積極配合。

  我們?nèi)w教師將提高認識,本著對黨、對人民負責的態(tài)度,科學實施,管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。

  二、加強業(yè)務培訓,提高全體教師應用水平

  我校將采用不定期培訓的方式,對所有教師進行培訓,大力開展面向全體教師的業(yè)務培訓,提高所有教師應用現(xiàn)有設備進行教育教學的.能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少于10次。

  三、開展多種形式的教研活動,不斷提高全體教師的應用水平。

  現(xiàn)結合我校和特點和實際,對本期我校的教研活動安排如下。

  1、積極組織教師進行各項培訓,提高應用能力,帶動全體教師充分利用遠教資源。

  2、在本片區(qū)內(nèi)各學校間形成遠教,校與校之間互相幫助互相學習,共同進步。

  3、開展片級、校級遠教資源應用公開課、示范課等活動,遠教教研活動不少于2次。

  4、積極組織本校教師參加各種遠教方面的優(yōu)質課、論文、課件的評選活動,培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動全片區(qū)教師在遠程教育方面的應用水平。

  5、定期、定課題開展遠教教研活動,不斷提高全體教師在教育教學方面的業(yè)務水平和綜合能力。

  總之,實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務,只要我們有“團結一心,開拓進取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務,以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發(fā)揮作用

學期教育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本期我班的工作將繼續(xù)以素質教育為核心,以學!岸Y貌、守秩序、負責任、有愛心”的12字育人方針為重點,以學校德育工作計劃和少先隊大隊部工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標;以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行養(yǎng)成教育全方位培養(yǎng),發(fā)揮我班小干部的模范帶頭作用,培養(yǎng)孩子們的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的.活動,突出我班特色。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  我班有30名學生。經(jīng)過近幾年的努力,我班的孩子已經(jīng)形成了一個共識:“班級是我家,建設靠大家!卑嗉哪哿εc向心力正逐日加強。他們都能講文明、有禮貌、愛學習、愛清潔、講衛(wèi)生,遵守各種規(guī)章制度,能以“七、九、十”的相關要求約束自己。但部份孩子的持久性不強,易出現(xiàn)反復現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為:規(guī)則意識不強,偶有違反各種規(guī)章制度的現(xiàn)象;有時也會出現(xiàn)早到校,上學不佩戴紅領巾,樓梯間亂跑,下課追逐瘋打,桌椅亂放等現(xiàn)象;個別學生團隊意識淡薄,愛我行我素。

  三、班級養(yǎng)成教育目標:

  1、貫徹落實“不給別人添麻煩”主題教育活動,培養(yǎng)有現(xiàn)代文化素養(yǎng)的小學生。

  2、抓好養(yǎng)成教育,主要抓好思想品德教育,行為習慣教育,禮儀教育,安全法制教育,環(huán)保教育,愛心教育,心理健康教育。

  3、健立健全班干部,指導班干部開展工作,提高學生自我管理水平。

  4、加強各科教師之間的聯(lián)系。

  四、工作措施:

  1、走近學生,了解學生,關愛學生 ,讓學生喜歡各科老師,喜歡這個班集體,培養(yǎng)團隊意識,強化孩子們的集體榮譽感。

  2、組建班干部,特別是值周干部和語、數(shù)組長的選拔和培養(yǎng)。

  3、強化常規(guī)養(yǎng)成教育。(七、九、十)

  4、利用朝會課、班隊課,學校大型活動進行安全教育。

  5、營造良好班級氛圍,互相競爭,共同進步。

  6、抓好個別學生的教育,積極開展家教活動,召開好家長會。

  7、建立班級養(yǎng)成教育評價機制,開展“我為小組添光彩”活動,評選班級優(yōu)秀小組。

  8、重視心理健康教育。

  五、各月工作重點及安排:

  九月份:培養(yǎng)學生良好習慣,盡快適應學校生活。

  1、制定工作計劃。

  2、提出常規(guī)教育,重點愛護環(huán)境,熱愛學習,注意安全,遵守紀律。

  3、組建班干部,宣布職責,實行輪流制度。

  十月份:培養(yǎng)學生學會感恩,做有愛心、負責任的人。

  1、為別人做一件好事。

  2、自己的事情自己做,不給別人添麻煩。

  3、進行安全教育。

  十一月份:鼓勵學生從經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)份,培養(yǎng)學生愛科學、學科學的意識。

  1、布置閱讀經(jīng)典讀物:主題是古詩詞背誦、科普讀物的閱讀。

  2、加強學習方法指導,特別是動手操作(摘抄)方法的指導。

  3、抓好寫字教學,做到“提筆就是練字時”,熱愛祖國文字。

  4、進行安全教育。

  十二月份:積極開展“我是優(yōu)秀少先隊員”“科技小明星”活動,爭取每一個學生都能取得榮譽。

  1、開展“我是優(yōu)秀少先隊員”系列評比活動。

  2、組建“一幫一”學習小組,幫助期末復習。

  3、經(jīng)典閱讀成果展示;朗讀比賽。

  4、進行期末復習動員。

  5、進行安全教育。

  養(yǎng)成教育是一個長期的教育過程,我們要把功夫花在平時,抓細節(jié),抓小事,使教學和育人相結合,促進優(yōu)良班風的形成。

學期教育工作計劃 篇3

  悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。經(jīng)過一學期的學習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學習,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作

  根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;

  不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的.床鋪、書包、擺放鞋子。

  杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將給他們關愛,消除他的緊張感。日;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。

學期教育工作計劃 篇4

  新的學期、新的起點、新的目標、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實我們數(shù)學教研組的工作,為了讓老師們更快的發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿生機和活力,為了讓我們的數(shù)學教研質量不斷提高,特制定如下教研組計劃:

  一、指導思想

  以學校和教導處的工作計劃為指導,加強學習,更新觀念,確立數(shù)學新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題,堅定不移的實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質量。

  二、工作目標

  針對本學期學校的工作重點,制定以下目標:

  1、制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動有記錄有總結。

  2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學業(yè)務水平。

  3、學習相關理論、撰寫教學案例及教學論文,提高教研能力。

  4、嚴把教學質量,在課堂教學中,培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質,培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神,從而全面提高學生的素質。

  三、工作要點

  1、加強常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平。

 。1)繼續(xù)深入新課程理念的學習,用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,認真?zhèn)湔n,探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學效率,向四十分鐘要質量。

 。2)組織年級組集體備課,充分發(fā)揮集體的作用。

 。3)按時按量寫好教學反思,并適時組織教學經(jīng)驗的.交流。

 。4)重視學生基本知識和基本技能的培養(yǎng),深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學,增強學生學習教學的興趣。

 。5)合理布置課外作業(yè),共同探討學生作業(yè)的布置及批改的新方法,在減輕學生課業(yè)負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養(yǎng),同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作,逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

 。6)相互學習,共同提高。認真完成各自的聽課任務,每學期聽課的次數(shù)教師不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié)。

  (7)督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。

  (8)組織老師們認真評析所上的每一節(jié)研究課,使上課老師有不同程度的收獲。

  2、繼續(xù)加強教研教改,做到課題研究落實到位。

 。1)保證集中學習的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務學習,學習時間為周二下午三點半至四點二十分,要求組員按時到達開會地點,教研組長負責記錄考勤及活動情況。

 。2)要求教研組成員多學習理論知識,多進行探討實踐,多做實驗總結。本學期力爭做一個課題,進行申報,鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學經(jīng)驗的活動。

  (3)加強信息技術的學習,提高獲取信息的能力,促進信息技術與數(shù)學學科的合理整合。

 。5)增強教研組的凝聚力,加大集體說課的力度,讓教研組成員在"團結、奮進、創(chuàng)新、實干"的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學模式,倡導做反思型教師,從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起,逐步養(yǎng)成思考的習慣,原則上每個課題一篇教學反思,并及時寫在自己的教案上。

  四、教研組教研活動安排:

  九月份:

  1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃

  2、新教材研討

  3、課題組制定課題實驗計劃

  十月份:

  1、集體備課研討

  2、教師同課異教賽教活動

  3、評課活動

  4、課題研討會

  5、檢查教師備課、學生作業(yè)

  十一月份:

  1、集體備課研討

  2、教師結隊交流活動

  3、數(shù)學競賽

  4、課題研討活動

  5、教師備課、學生作業(yè)檢查

  十二月份:

  1、集體備課研討

  2、課題研討會

  3、數(shù)學知識競賽

  4、數(shù)學活動示范

  5、結隊教師相互聽課活動

  6、檢查教師備課、學生作業(yè)

  元月份:

  1、各教師擬寫教學總結、論文、案例

  2、集體備課質量考核

  3、期末考試

  4、對各教師教研情況量化考核

  5、教研組工作總結

  xx年9月

學期教育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  充分調(diào)動教師的工作積極性和學生的學習主動性,依靠班主任和備課組長兩條線抓好學風和教風,緊盯質量目標,改進教學法,強化教學管理,抓實高考備考和新課改,落實控流工作,讓學生愛學校、樂學習。實行半軍事化管理,使同學們具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質,培養(yǎng)其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、嚴謹求實的作風,以適應未來學習、生活和工作的需要。奉行“文明治校,雅靜育人”的辦學理念,全面實施“賞識教育,自主教育,感恩教育,安全教育”等四種教育模式。為學生創(chuàng)造一個文明、雅靜的學習氛圍。

  二、工作目標

  1、控流失,保安全

  2、優(yōu)環(huán)境,正秩序

  3、夯基礎,揚特長

  6、展風貌、爭一流

  5、學生生活制度化、行動軍事化、秩序規(guī)范化、活動群體化

  三.工作要點與措施

  1、學生每學期流失率控制在5%以內(nèi)

  2、責任安全零事故

  3、教學秩序良好,教風好、學風正

  6、學生管理效果好,受處分學生數(shù)一期控制在15人以內(nèi)

  5、完成高考升學任務

  6、教室、寢室、辦公室環(huán)境優(yōu)美,師生精神狀態(tài)良好

  7、教育教學成果展示豐富、精彩

  8、考核積分進入前兩名

  (一)努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍

  1、注重三支隊伍的建設和培養(yǎng):一是班主任為主的教師隊伍,二是學生干部隊伍,三是家長學校,形成立體的育人網(wǎng)絡,發(fā)揮德育實效。

  2、加強學生的管理,強調(diào)同學們對自己嚴格要求,讓良好的學習、生活習慣內(nèi)化為學生個人的.素質.

  3、實行部務值日制,每天由一名干部牽頭,每天安排三名班主任值日,負責重點時段與重點區(qū)段的巡查。

  6、加強學生自主管理,各年級成立學生自管會,穩(wěn)步推進學生“自主管理、自我教育、自主學習、自我實踐”

  5、實行任課教師包班制,協(xié)助班主任管理班級。

  6、突出抓好就寢紀律、午休紀律、視聽紀律、自習紀律,嚴控惡性糾紛的發(fā)生,確保不出任何安全責任事故。

  7、改進處理學生問題的方式,調(diào)動班主任、家長、學生共同面對問題,注重跟蹤反饋,力求及時處理、有效處理。

  (二)搞好教學常規(guī),突出實效,形成良好的學風和教風。

  1、加強教學常規(guī)管理。

 、牛畧猿忠恢芤淮蔚募w備課,寫好導學案,把握好標高,控制好難度。

  ⑵.改進教法,切實使課堂成為學生“自主學習、探究學習、合作學習”的陣地。要求教師要把課講活,做到用激情吸引學生,以問題引導學生,把時間還給學生;達到教師少講,學生多想,精煉,效果好。培養(yǎng)一批學生老師。

  ⑶.強化訓練,突出一個“細”字,落實好基礎和能力。每一次課都要布置適量的作業(yè),全期語文大作文不少于八篇。

 、龋畬嵭性驴贾疲訌妼υ嚲淼姆治龊蛯Τ煽兊姆治觯茖W評估教學成績。

 。5).做好反饋,做到知識漏洞的及時疏堵

  2、加強對教學工作的督查。

 、牛畬嵭须S堂聽課,由學校和部領導聽課,聽完所有任課教師的課。

 、疲畬嵭袑W生評教制,每月評教一次。

  ⑶.嚴格教師上課考勤。

 、龋訌娬n堂巡查,及時糾正不規(guī)范教學行為。

  3、加強教學研究,依靠教研組搞好教研。

 、牛y(tǒng)一標高進度

 、疲盐湛碱}質量關

 、牵M織講課聽課

 、龋_展對新課程的研討

 、桑芯扛呖紕酉

 、剩珜懡虒W論文,每人每期至少一篇

  6、加強學風建設。

 、牛畠(yōu)化學習環(huán)境,抓好課堂紀律、就寢紀律、考試紀律,要能使學生坐得住、沉得下、學得進,切實解決學生上課睡覺問題。

 、疲畬嵤┵p識教育,及時表彰成績優(yōu)秀和進步快的學生。

 、牵扇別座談,召開各類學生會等形式,提高學生學習興趣和積極性。

  ⑷.采用講座等形式開展學法指導。

  (三)改進工作作風,提高管理效能。

  1.部領導成員要以身作則,事事處處起帶頭作用,重心下移,與老師打成一片。移到所帶的班,教好自己所帶的課,協(xié)助抓好本教研組的管理。移到所帶的班上,協(xié)助班主任抓好班級管理,以點帶面,全面提高。

  2.按照粗分工大合作的原則加強部的管理,團結合作,齊抓共管。

  3.傾聽老師意見,改進工作方法,盡量為老師服好務,力所能及為老師解決實際困難。

  4.嚴格各項管理制度,做到獎懲分明。

  5.科學評估教師教學實績,準確核算質量工資。

學期教育工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,按照《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》的要求,繼續(xù)加強教育教學管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學合理地組織好一日活動;牢固樹立以人為本的教育思想,努力學習,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教育工作,推進我園保教質量的提高。

  二、工作要點:

  (一)重內(nèi)涵,抓細節(jié),做好日常教育教學管理工作:

  1、要求各班教師在認真分析本班幼兒現(xiàn)狀的基礎上,制訂科學合理的班務計劃,在班級管理上要勤于反思,不斷改進,全面開展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。

  2、嚴格執(zhí)行《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則(試行)》要求,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各類游戲活動,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。重點做好區(qū)域活動的組織、策劃、實施,遵循“幼兒在前,教師在后”的游戲指導原則,并有目的地做好記錄、評價。

  3、規(guī)范自己的一日教學常規(guī)。做到教學準備充分,教學用語嚴謹,說普通話,并規(guī)范課堂用語。講文明禮儀,尊重愛護幼兒,為幼兒營造溫馨、和諧的生活環(huán)境。

  4、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

  5、為了記錄孩子快樂成長的足跡,根據(jù)各年齡段幼兒的發(fā)展狀況,由園部牽頭把關,各年級組具體策劃、設計,建立富有個性的、實小幼兒園獨特的幼兒成長檔案冊,要求教師根據(jù)主題活動適時記錄幼兒的活動情況及童言趣事,收集幼兒活動的作品,分析幼兒的發(fā)展狀況。

  (二)加強教研力度,提高教學質量

  1、完善集體備課制度。由教研組長牽頭,組織引導教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領會精神,共同探討教學方法,相互間取長補短,共同進步。

  2、加強教研活動,改革課堂教學。教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)通過同課異構、骨干教師示范課等形式,讓大家共享新知識、新經(jīng)驗,努力使教師組織活動的能力、水平在原有的基礎上有質的提高。

  2、加強業(yè)務學習,積極進行教學反思,每位教師每學期聽課不少于30節(jié),教育筆記不少于10篇、課后感每周不少于兩篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學水平。

  3、以走動式管理的形式,深入班級了解教師組織一日活動的情況,對各類活動進行評估檢查,以此促進教師提高科學、合理的組織、管理班級的能力,形成自己的教育特色。

  4.實行層級負責制,年級組長、教研組長對各組教師的教育科研工作進行督促、檢查,并及時與教師溝通情況。

  三、具體安排:

  九月:

  1、做好各項開學工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教學秩序正常開展。

  2、制定計劃。

  3、班級及公共區(qū)域的`環(huán)境布置。

  4、組織開展集體備課。

  5、進行隨堂聽課。

  6、各班整理、自制體育玩具,開設自然角,開展豐富多彩的區(qū)域游戲活動。

  7、上傳九月份的教育筆記。

  十月份:

  1、各班結合“中秋節(jié)、國慶節(jié)”,開展系列活動。

  2、創(chuàng)設、建立幼兒成長檔案冊。

  3、檢查班務手冊、備課筆記,并進行情況通報。

  4、各班級主題墻展示。

  5、審核、上傳十月份的教育筆記。

  6、大班組區(qū)域活動展示。

  十一月:

  1、各教研組組織開展“同課異構”活動。

  2、審核、上傳十一月份的教育筆記。

  3、各班級主題墻展示。

  4、中班組區(qū)域活動展示。

  十二月:

  1、舉行骨干教師公開課示范活動。

  2、檢查班務手冊、備課筆記,并進行情況通報。

  3、審核、上傳十二月份的教育筆記。

  4、各班級主題墻展示。

  5、檢查各班的教學進度。

  6、小班組區(qū)域活動展示。

  7、幼兒成長檔案冊觀摩學習。

  一月份:

  1、舉行主題墻設計評比活動。

  2、進行幼兒各項發(fā)展的測查工作。

  3、完成各項工作的總結。

  4、整理、審核、上交檔案資料。

學期教育工作計劃 篇7

  指導思想:

  以教育部的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》的重要文件為指導,扎實開展我校心理健康教育,為學生健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。建立一支具備輔導能力,能走進學生心靈,能被學生認同的心理輔導教師骨干隊伍。建立和完善學校心理咨詢室工作制度與硬件建設;加強研究,推動學科滲透心理健康教育工作,提高教師在教育教學活動中運用心理健康教育知識和技能的能力。關注教師心理健康,促進師生共同成長。

  具體目標:

  1.注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

  2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  3.做好“心理教師”的培訓工作。

  4.不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。

  5.認真開展心理健康教育的課程活動。

  6.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設2節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

  7.創(chuàng)建蘇州市合格心理咨詢室。

  主要工作:

  一、加強領導,分工合作。

  學校心理健康教育由德育處主抓。各班班主任都是心理健康教育者。正班主任抓好每班個案的輔導,關注特殊學生,經(jīng)常找這些學生談心,跟他們進行心理溝通。在班內(nèi)開展心理團隊輔導。副班主任上好隔周一次的心理健康教育課,學校心語小屋由專門老師負責,熱情接待來訪學生。

  二、整合資源,凝聚合力。

  1.開設好健康教育課。雙周周四的晨會課為健康教育課,具體由各班的副班主任負責。以年級組為單位,老師們組織起來探討和設計符合各年齡段學生身心特點的方案,并在教學過程中根據(jù)本班學生的實際情況,隨機應變,采取恰當?shù)慕虒W手段,使健康教育課更貼近學生,從而有效促進學生的身心健康。

  2.充分利用課堂教學,扎扎實實推進心理健康教育。

  課堂,是師生溝通的一個重要場所。在學科教學中滲透心理健康教育,將是我校實現(xiàn)心理健康教育目標的主渠道。在課堂上,師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質的因素,通過巧妙的設計,通過組織各種活動,使師生之間達到共鳴和合聲,實實在在推進心理健康教育。這樣對學生的影響將是長遠的。

  3.豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。

  通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,調(diào)節(jié)學生的身心,釋放學生的潛能,并通過各種競賽,來培養(yǎng)學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都將在潛移默化中培養(yǎng)學生良好的心理素質。

  4.利用學校各種設施,推進心理健康教育。

  利用好學校的各種現(xiàn)代化設施,通過宣傳櫥窗、紅領巾電視臺、國旗下講話等宣傳途徑對學生進行心理健康教育,營造良好的心理健康教育環(huán)境。

  三、多種形式,加強輻射。

  1.開放好心理咨詢室。為了更好地開展個別學生的心理輔導咨詢工作,學校將繼續(xù)于每天中午12:00——12:40分開放“心語聊天室”。(周五11:45——12:20)。通過“心語聊天”對學生在學習和生活中出現(xiàn)的.問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關心理行為問題進行診斷、矯治。如果學生有某種心理問題和困惑,可直接到輔導室找老師談心交流。

  2.每月開設一期“心靈之聲”廣播,對全校學生進行心理輔導知識講座。

  3.建立學生心理檔案。

  建立學生心理檔案是了解學生、幫助學生的有力保證。

  4.組織好團體輔導。針對不同年齡階段學生的心理特點,我校把學生分成中高、中低二個學段,由四位老師負責進行團隊心理輔導。團隊輔導老師每月上好一節(jié)心理團輔課,每學期在全校上好一次心理團隊輔導觀摩課。為了給學生充分的接受心理健康團隊輔導的機會,考慮到班主任對學生比較了解,平時和學生接觸的時間也比較多,因此要求我們?nèi)0嘀魅味荚谧约喊嗌闲睦韴F隊輔導課,調(diào)動所有可用的資源,使心理團隊輔導具有全面性。

  5.開展好個案研究。學生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究,做到因材施教。建立咨詢記錄本和學生的心理個案記載。把學生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理,分析了解各個學生的身心發(fā)展狀況,把準教育脈搏,對學生進行心理疏導。這樣跟蹤性的輔導,將使個案輔導更具成效。

  6.指導家庭進行心理健康教育

  利用家長學校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

  四、家校合力,贏得實效。

  學生生活的環(huán)境主要是家庭和學校。學校在實施心理健康教育過程中起主導作用,但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查,影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛,不同的家庭氣氛,對孩子的心理健康會產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式,營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。家長是孩子最好的心理醫(yī)生,學校心理健康教育要贏得實效,必須贏得家長的支持。我們要著力修筑學校與家庭之間溝通的橋梁,開辦好家長學校,通過家長學校組織家長學習心理健康教育的有關內(nèi)容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,普及心理教育基本知識,共同探討孩子心理健康問題,交流先進經(jīng)驗與做法,不斷提高家長對學生進行心理健康教育的素質。從而形成學校、家庭教育合力。

  五、加強科研,總結提高。

  1.心理輔導老師要善學、勤學,做好階段性研究和分析,并在班主任例會中進行交流,幫助他們不斷提高認識、開拓思路、更新方法。

  2.教師要從實際出發(fā),以我校學生在成長過程中遇到的各種問題和需要為主題,做好個案分析,不斷地積累資料,撰寫有關的心得體會與論文,以提高心理健康教育工作的實效,并在校內(nèi)進行推廣學習。

  二月份:

  1.制訂本學期心理輔導工作計劃。

  2.做好健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  3.做好心理健康教師的培訓工作。

  三月份:

  1.心理咨詢室開始開放。(每周一至周四中午12:00——12:40,周五11:45——12:20)

  2.召開部分學生座談會,并進行個別心理咨詢。

  四月份:

  1.組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

  2.心理團隊輔導觀摩課。

  3.開設“心靈之聲”廣播。

  4.做好蘇州市合格心理咨詢室驗收準備工作。

  五月份:

  1.班主任心理健康知識培訓。

  2.開設“心靈之聲”廣播。

  六月份:

  1.召開特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。

  2.心理健康輔導教師工作經(jīng)驗交流會。

  3.做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

學期教育工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  抓住智慧校園特色建設,使學校在計算機、網(wǎng)絡、實驗室、生均圖書等方面達到智慧校園要求標準,有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念,以強化管理為基礎,以優(yōu)化服務為保障,以深入學習研究為動力,大力推進我校智慧教育技術應用,努力提升教學效益,制定本學期工作計劃,具體內(nèi)容如下:

  二、工作思路:

  結合我校智慧校園創(chuàng)建工作以及教學軟硬件的實際情況,以硬件建設為抓手,努力將各實驗室、圖書閱覽室、計算機室等各類功能室按照標準配足配齊;抓好軟件建設,對使用教師和管理員進行培訓,做到有用有收,有管有用,并做好使用記錄;利用網(wǎng)絡資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用,切實提高我,F(xiàn)代信息技術教育教學的應用。

  1、加強教育技術裝備建設。

  積極與上及技術裝備部門溝通,全力推進學,F(xiàn)代裝備建設工作,不斷提高教室現(xiàn)代裝備覆蓋率,為課堂教學提供更優(yōu)的信息化環(huán)境。全面實現(xiàn)校園常規(guī)管理信息化。

  2、加強常規(guī)管理。

  加強管理,對學校各類教育裝備的使用加強監(jiān)督指導,不僅要使教育裝備用起來,更要用的好,用得當。在日常工作中,及時處理故障設施設備,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,將管理做到常態(tài)化。

  3、增強信息技術在學科教學中應用能力。

  本學期要引導教師加強對信息技術環(huán)境下的教與學的研究,不斷提高教師運用電子大屏、智慧課堂、平板等新技術的運用能力和水平;繼續(xù)開展信息技術與課程整合的評優(yōu)活動、組織教師參加校級智慧課堂教學運用的評優(yōu)課比賽,教育技術能力論文、課件、課例等評選活動,以賽促練,以賽促用。

  4、做好機房的課堂教學、日常管理工作。

  加強過程管理,切實提高機房的使用效率和使用質量;加強研究,組織信息技術老師加開展電腦教學運用的探索。

  5、切實做好實驗室建設的各項工作,全面提升學校實驗室的建設、管理、應用水平。根據(jù)上級關于實驗室建設的有關要求,按照省教育技術裝備標準制訂好實驗室標準化建設規(guī)劃。要按省標配齊配好各類實驗室,進一步完善實驗室內(nèi)部設施設備,根據(jù)新課程標準配齊配足實驗儀器設備;組織實驗員積極參加市級組織的專題培訓,全面提高思想素質和業(yè)務能力;要積極推進教育技術裝備管理應用的信息化,完善各類教育設備設施的管理制度,規(guī)范學校的'實驗儀器、音、體、美器材和信息化設備的管理行為。

  6、根據(jù)《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》,加強對

  教育裝備工作的管理和指導。尤其是充分利用區(qū)域教育技術裝備工作督導工作,進一步加強日常工作的規(guī)范性、及時性,做到各室環(huán)境布置到位、各類表冊登記到位、重點實驗力爭全做,把教育信息技術的運用和管理納入教師業(yè)務考核、教研組評優(yōu)考核中來。

  具體工作計劃安排:

  九月:

  1、積極與上級領導溝通,提高教室現(xiàn)代化覆蓋率。

  2、全面檢查學校電子化教育設備情況,加強常規(guī)管理。

  3、加強各功能室管理,充分發(fā)揮各功能室作用。

  4、對電子大屏電腦使用進行培訓。

  十月:

  1、加強教育技術設備的常規(guī)管理。

  2、做好機房常規(guī)管理工作,為教學、英語口語聽力做好服務。

  3、對智慧校園軟件進行培訓。

  十一月:

  1、做好學校常態(tài)化電子設備使用的維護、維修。

  2、加強對實驗室的使用規(guī)范的管理。

  3、組織實驗室管理員參加市區(qū)各類培訓。

  十二月:

  1、做好學校常態(tài)化電子設備使用的維護、維修。

  2、對智慧校園教學軟件應用進行總結,提高應用水平。

  3、進一步規(guī)范各功能室的使用和各類記錄。

  一月:

  1、檢查各教育裝備運行情況。

  2、總結一學期以來,各類設備對教育教學的促進作用。

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