有關(guān)學(xué)期工作計劃模板六篇
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
20xx屆東軟新生宣傳計劃:
面對20xx 新生群,在Q群里發(fā)信息宣傳的效果其實并不明顯,
所以我們要多方面的去想宣傳方案。
1 進(jìn)入新生群,利用新生Q群向新生進(jìn)行答疑,適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)宣傳視頻地址。
2 自己建立一個《東軟社團(tuán)群》,在各個新生群里宣傳社團(tuán)群,群的共享里可以多放協(xié)會的資料。
3 利用海報形式將招新信息公布給大家
4 派傳單,詳細(xì)介紹協(xié)會各部門的職責(zé)和要求
5 派協(xié)會成員到新生班級做協(xié)會介紹
6 如果情況允許,各部門派人走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進(jìn)一步交流,讓新生積極加入我們的團(tuán)體中
7 協(xié)會成員會有人做新生班副,借此機(jī)會也可以宣傳協(xié)會。
下學(xué)期工作計劃
一、 機(jī)構(gòu)和組織完善階段(20xx年8月15日—9月1日):
二、 繼續(xù)做好協(xié)會指導(dǎo)老師的銜接工作,
三、 初步確定協(xié)會主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)干部,并使其相互熟悉逐步進(jìn)入工作狀態(tài)。
四、、 會員招新階段(20xx年9月日—9月日):按照社團(tuán)聯(lián)合會的安排和要求,做好招收新會員的各項工作,包括宣傳、組織、策劃等。
五 活動開展階段(20xx年10月—學(xué)期末):
。ㄒ唬、小學(xué)期換屆活動召開。
。ǘ、社團(tuán)納新進(jìn)行。
。ㄈ┦律涎匍_新會員大會,讓會員之間相互熟悉和了解,包括會員和社團(tuán)之間的熟悉等,協(xié)會通知和解決各方事宜;
。ㄋ模、十月中下旬,定期或不定期地組織會員召開座談會、研討會等,全方面提高會員的表達(dá)能力和交際能力;
。ㄎ澹、在十一、十二月份,每月不定期地邀請老師對新會員進(jìn)行演講與辯論方面知識培訓(xùn),以及口才和表達(dá)方面的培訓(xùn);保證常規(guī)活動的次數(shù)(至少每周一次)以增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的了解與交流。
。、十月下旬舉辦全院《新生杯演講》、
十一月中旬《啟蒙辯論》比賽;
十二月中旬外校交流。
。ㄆ撸、加強(qiáng)與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作,創(chuàng)造性地開展協(xié)會的工作。
為較好地開展工作和完成既定任務(wù),特作如下安排:
一、 由策劃部負(fù)責(zé)協(xié)會檔案和每次活動的宣傳工作,以宣傳板、海報、傳單等形式予以宣傳和報道有關(guān)事宜;負(fù)責(zé)活動安排,時間的.確定、地點(diǎn)的選擇、活動的方式及會員的溝通和聯(lián)系,并統(tǒng)籌協(xié)會的演講隊、辯論隊等有關(guān)事宜;
二、 秘書處負(fù)責(zé)財務(wù)的管理、活動的考勤和簽到等有關(guān)事宜;
三、 由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與外部的溝通和聯(lián)系,如與兄弟院校商討和協(xié)調(diào)有關(guān)活動事宜、邀請專家學(xué)者的培訓(xùn)與講座、向外界拉贊助解決活動經(jīng)費(fèi)等有關(guān)事宜。
以上為本協(xié)會的初步工作計劃,在以后的工作中可能會作進(jìn)一步的調(diào)整和完善。
假期安排:
1暑假期間保持聯(lián)系,相互之間一定要有溝通,有想法的可以提出來大家討論。
2 各預(yù)備部長寫一份下學(xué)期隊伍計劃,把10屆的水平提高。
3協(xié)會成員登陸協(xié)會博客,認(rèn)真閱讀新編制度。
4預(yù)寫一份招新計劃,有什么想法可以大家提出來商量。
5 寫一份宣傳計劃,如何加大宣傳力度。
6 各成員要提高自己的鑒賞能力,要好好利用暑假看關(guān)于演講、辯論、主持的相關(guān)資料。例如,可以登陸中國口才*這兩個在國內(nèi)是比較有權(quán)威的口才網(wǎng)站。
平時活動注意事項:
1活動策劃書按要求提前寫,爭取批準(zhǔn)時間盡量短。
2活動物資發(fā)票按要求報銷
3準(zhǔn)備活動策劃詳細(xì)清單.、
4對學(xué)校的申請活動和申請物資詳細(xì)了解和分工
5禮儀、主持提前安排
6邀請老師做禮儀課程
7協(xié)會活動計劃要公開,透明話。
8與其他社團(tuán)多接觸多交流,特別是與社聯(lián)多交流。
9統(tǒng)一服裝和胸卡
10活動總結(jié)、資料回收、(例如視頻,圖片,等等,一定要真理好,)
11活動證書提前準(zhǔn)備,獲獎人員專人負(fù)責(zé)跟蹤聯(lián)系。
12活動音樂背景一定要記得。
13專人負(fù)責(zé)協(xié)會資料整理
14協(xié)會網(wǎng)站和博客的填充
15建立協(xié)會宣傳組
16建立協(xié)會主持人隊
17隨時與前社長和部長進(jìn)行溝通。
學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年安全工作重心:以安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為工作核心,從硬件和軟件上為員工建立一個“安全的工作環(huán)境”。
1、安全目標(biāo):
1)重傷、重大及重、特大安全事故(包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故)為零。
2)在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。
3)人員輕傷和其它一般安全事故率不超過5起。
4)完成安全標(biāo)準(zhǔn)化評審工作。
2、堅持每月至少召開一次安全委員會會議,分析安全生產(chǎn)情況,及時通報安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患;增大安全投入,保證全年安全資金投入100%及時落實到位;提高隱患整改率,確保安全隱患95%整改,及時整改率達(dá)到100%以上;制定并落實實施20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí):
公司總演習(xí)定于20xx年上半年進(jìn)行一次事故應(yīng)急疏散演習(xí),下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。
4、消防常規(guī)項目檢查:
1)保安負(fù)責(zé)每月一次的消防設(shè)施檢查并記錄;
2)各部門每天對本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行檢查并記錄。
5、安全教育:
1)對員工和新進(jìn)公司員工的三級安全教育,堅持安全教育100%考試合格上崗。建立員工安全教育培訓(xùn)檔案。
2)每月有計劃的進(jìn)行老員工安全知識再教育。
3)對外來施工人員培訓(xùn)做到100%到位,施工隊必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)措施(安全方案)、完善的施工安全組織并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。
4)上半年完成對安全培訓(xùn)系統(tǒng)的`整理,建立一套完整的安全管理體系和文件,包括法律法規(guī)、管理制度、事故案例、培訓(xùn)測試、培訓(xùn)運(yùn)作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。力爭今年通過安全標(biāo)準(zhǔn)化評審。
6、安全設(shè)施建設(shè):
按照生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求完善公司安全設(shè)施建設(shè),保證各種設(shè)施按要求定期及時做好檢定工作。
7、安全檢查工作:
按要求定期做好班組安全檢查、專項檢查、季節(jié)性檢查、綜合性檢查工作,對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,落實到人,并及時跟蹤驗證。
8、風(fēng)險評估工作:
成立公司風(fēng)險評價小組,對公司所有作業(yè)活動、環(huán)境因素、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行風(fēng)險評價,發(fā)現(xiàn)危險源,建立臺賬,定期整改并跟蹤驗證整改措施。
9、計劃執(zhí)行原則:
由各部門落實,責(zé)任到人,切實執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、突出學(xué)生主體,尊重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智,拓展視野
二、學(xué)生情況分析
今年的學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。
三、教材分析
教學(xué)目的
1、要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實的基礎(chǔ)。
2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性,
3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的能力和自學(xué)能力。
具體目標(biāo)
1、針對實際情況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)語言技能
聽:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);
說:能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)
讀:能理解閱讀材料中不同的.觀點(diǎn)和態(tài)度;能識別不同文體的特征;3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;
寫:能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子;能默寫課文;能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;
2、語言知識
語音:逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞匯:運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念等;盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。
語法:進(jìn)一步掌握描述時間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
四、課時安排
本學(xué)期共17周的教學(xué)時間,計劃第15周結(jié)課最后兩周復(fù)習(xí)。
五、教學(xué)具體措施
1、摸清學(xué)生基本情況,逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。
學(xué)期工作計劃 篇4
宣傳委員的主要工作就是盡力將有關(guān)宣傳工作做好,使同學(xué)們能更好地了解即將開展的活動,然后能熱情融入到活動中來,這才是宣傳是否成功的標(biāo)志,所以我們覺得上學(xué)年的工作有可取之處,也有不足之處。可取的地方也就是努力盡力完成了有關(guān)宣傳工作,且獲得比較好的成果;但是不足的地方就是沒能積極發(fā)動同學(xué),班里的宣傳稿弄得不好,沒能引起同學(xué)們的'興趣,同學(xué)們的關(guān)注度不夠高。這也是我們在下學(xué)期亟待改進(jìn)的地方,也正是我們努力的方向。所以,在下學(xué)期我們的工作計劃分為以下幾點(diǎn):
1、在本學(xué)期一開學(xué),我們將會重新布置班里的宣傳稿任務(wù),當(dāng)然我們會本著節(jié)儉的精神,爭取有亮點(diǎn)、突出,讓同學(xué)們更多的關(guān)注本班的宣傳工作,了解班級、年級、學(xué)校即將舉辦的活動,進(jìn)而更好地參與。
2、協(xié)助好團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。
3、同班委加強(qiáng)聯(lián)系,盡可能早地了解本班即將舉行的活動,然后能盡早安排宣傳工作,才能做足做好宣傳工作。
4、要積極配合的工作,落實其工作要求,將班主任的具體工作要求、精神通過一系列宣傳傳達(dá)給同學(xué)們。
5、要積極配合學(xué)生會、團(tuán)委、級委的工作安排,努力完成他們分配的任務(wù)。
以上便是我們在宣傳工作,組織工作上的本學(xué)期初步計劃。我們將貫徹落實,做好自己的本職工作。好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使我們的班級更和諧,更溫馨,團(tuán)結(jié)友愛,更加優(yōu)秀。
對于自身能力問題,還要盡可能提升,多看一些關(guān)于宣傳的書,多向以前擔(dān)任宣傳委員的師兄師姐學(xué)習(xí),借鑒其方法、經(jīng)驗。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要求為指導(dǎo),緊緊圍繞教學(xué)中心工作、科學(xué)合理安排總務(wù)工作。全面加強(qiáng)職工的思想教育、全面提高業(yè)務(wù)水平、全面落實各項措施。主動、熱情、有效地工作。牢固樹立總務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展的思想。圍繞學(xué)校學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo),總務(wù)處要樹立“考慮在前,服務(wù)在先”的意識,積極配合做好學(xué)校的各項工作,做一個名副其實的內(nèi)當(dāng)家、確保學(xué)校各項工作順利開展。
二、具體工作
根據(jù)學(xué)校工作計劃精神和本部門工作實際,在本學(xué)期中計劃作好以下工作。
1、組織各種形式的學(xué)習(xí),教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自強(qiáng)、不斷提高思想覺悟,加強(qiáng)責(zé)任感,樹立“一切為了孩子,一切為了教學(xué)”的服務(wù)意識,改變工作作風(fēng),以主任翁的態(tài)度為學(xué)校各項工作服務(wù),為全體師生服務(wù)。不斷提高后勤人員的工作積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,能正確、熟練運(yùn)用計算機(jī)辦公,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革,怎樣做到在后勤工作的人員“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討,充分調(diào)動后勤職工的積極性。
2.加強(qiáng)常規(guī)管理,做好后勤保障工作
總務(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)校產(chǎn)管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備等進(jìn)行檢查盤點(diǎn)整理,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,做到責(zé)任到人,妥善保管,合理使用,正常維護(hù),確保教育教學(xué)工作的正常開展。
3、開學(xué)前,做好課本發(fā)放工作,調(diào)節(jié)好余缺課本。做好循環(huán)教材發(fā)放與回收工作,并做到有記錄。根據(jù)教育教學(xué)和師生生活中的需求,及時購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的進(jìn)庫和發(fā)放的登記工作。
4、搞好校園環(huán)境建設(shè),對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,及時組織民工進(jìn)行進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的.育人環(huán)境。確保校園的花紅草綠樹蔭。
5、凈化環(huán)境,認(rèn)真劃分環(huán)境衛(wèi)生保潔區(qū)做到任務(wù)明確任務(wù)到人。每天檢查評比,不到位的及時補(bǔ)救,加強(qiáng)監(jiān)管力度對亂扔垃圾的學(xué)生嚴(yán)厲進(jìn)行批評教育,促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,確保優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、廣泛吸取有益建議,完善食堂管理模式
。1)食堂采購小組要盡量按菜譜采購,并把好質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),力爭價廉物美。同時,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)從本學(xué)期起正常市場調(diào)查,履行監(jiān)督職能。切實加強(qiáng)對學(xué)校食堂、食品質(zhì)量的管理,食堂的重要食品(大米,肉類)和食堂剩飯菜要實行招投標(biāo)管理制度。食品衛(wèi)生實行日檢查制度,并做好記載和責(zé)任簽字手續(xù)。
(2)驗收工作人員要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),數(shù)量關(guān),嚴(yán)禁走過堂,堅持檢測蔬菜、肉類并按時記錄,填好食品、蔬菜進(jìn)庫出庫單,堅持留樣并作好記錄。
。3)努力提高伙食質(zhì)量。炊事員要合理安排伙食,精心制定菜譜,注意飯菜的色、香、味,準(zhǔn)時開飯。
(4)每位食堂工作人員要嚴(yán)格履行食堂衛(wèi)生規(guī)范。上班必須更換干凈的衛(wèi)生衣帽,勤于打掃,確保生活環(huán)境的適舒。
7、時刻想著學(xué)生想著老師,老師們送來的資料及時印刷,恰保老師們課堂教學(xué)順利開展。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作活動,以及臨時的應(yīng)急工作。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
今年,學(xué)校提出了新的工作中心:加強(qiáng)師德,規(guī)范行為;聚焦課堂,減負(fù)增效;注重科研,推進(jìn)課題;創(chuàng)設(shè)氛圍,人人激勵。我們組將緊緊圍繞學(xué)校的三十二字工作方針,努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);扎實推進(jìn)課改進(jìn)程,全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、奮斗目標(biāo)
1.進(jìn)一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī),確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識。
2.多管齊下,探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略。
3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更快更好發(fā)展。
4.著力做好教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。
5.工作作風(fēng):團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新。
6.教學(xué)研究:營造氛圍,不斷深入,做到:有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。
三、工作思路
(一)進(jìn)一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī),緊抓常規(guī)落實
全體語文教師應(yīng)牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識。本學(xué)期,將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)縣教研室新的《教學(xué)常規(guī)》以及我校學(xué)科教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求,抓好“教學(xué)五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反思)常規(guī)教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使之有利于學(xué)生語文學(xué)業(yè)水平的提高,有利于教師教學(xué)行為的規(guī)范,為深度推進(jìn)新課程進(jìn)一步實施打下良好的基礎(chǔ)。
推進(jìn)策略:每月教研組進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋:教師備課、作業(yè)設(shè)計與批改、同一備課組內(nèi)相互聽課記錄(每周至少1節(jié))或結(jié)對聽課記錄(每周至少2節(jié))、每課后的教學(xué)反思、每月上傳一篇教學(xué)預(yù)案和一篇高質(zhì)量的專題反思等。
(二)多管齊下,探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下,廣大語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動腦筋,才能適應(yīng)新教育形勢的要求。
推進(jìn)策略:新學(xué)期,將主要采取教師自主研究實踐、加強(qiáng)備課組集體研討、加強(qiáng)教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)等途徑探索“減負(fù)增效”的具體策略,促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,各年級備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課,填寫《集體備課活動記錄本》,期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗,期末上繳記錄本。同時,還將在上學(xué)期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎(chǔ)上,著手成立“繁星”文學(xué)社,加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項目建設(shè)。
(三)以《語文學(xué)科發(fā)展綱要》為指引,提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更好更快發(fā)展。
1.科學(xué)制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計發(fā)展“路線圖”。
三年發(fā)展規(guī)劃無論對于一個團(tuán)隊還是個體而言,都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學(xué)期,教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長以及新基礎(chǔ)專家等多方力量,科學(xué)制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃,同時組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計好團(tuán)隊和個人發(fā)展的“路線圖”。
2.改革學(xué)習(xí)方式,提高《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)的實效性。
新學(xué)期,教研組將力圖改變以往學(xué)習(xí)存在的盲目性、表面化、形式化等不足,用足、用好《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》這本書,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上將力求做到學(xué)習(xí)理論和需求結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和實踐結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和反饋結(jié)合。同時,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,將確定個體悟?qū)W、專家導(dǎo)學(xué)、骨干輔學(xué)和群體互學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)習(xí)活動開展的實效性。(具體安排見后)
3.分層推進(jìn),強(qiáng)化日常研究。
新學(xué)期,根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力,初步擬定劃分為以下三類群體。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學(xué)生五大新常規(guī)”的要求,對三類群體合理分工,積極互動,分層推進(jìn)。尤其,要求教師們在日常課堂中重點(diǎn)落實,大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”:在教學(xué)目標(biāo)確定的前提下,首先,以指向目標(biāo)實現(xiàn)的開放性的問題來激活學(xué)生的相關(guān)資源,這就要求教師把握好問題設(shè)計的開放度;準(zhǔn)確把握全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對學(xué)生中產(chǎn)生的`基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應(yīng),為全體學(xué)生提供參與交流的平臺,這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源,在資源的處理過程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識、結(jié)構(gòu)形成的過程,這就要求教師具有資源處理的整合力;根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài),恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)反饋與及時的過程拓展、歸納提煉,組織有效的互動,將學(xué)生的思維引向深入,這就要求教師具有過程互動的調(diào)控力!皩W(xué)生五大新常規(guī)”:包括如學(xué)生思維靈活、開放;學(xué)生學(xué)會記錄;學(xué)生積極參與,自主交流;學(xué)生具備傾聽、思辨能力;學(xué)生會合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。
4.以課型研究為抓手,促使研究的深入化、日;、系列化。
新學(xué)期,市聯(lián)系學(xué)校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸,主要將致力于“新基礎(chǔ)課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組,圍繞學(xué)校大的研究專題進(jìn)行細(xì)化研究,將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強(qiáng)對各研究小組研究各階段的指導(dǎo),如參與指導(dǎo)研究組組長制定專題研究計劃,準(zhǔn)確把握研究中的問題,改革研究制度,完善評價機(jī)制和管理策略等,以此促進(jìn)研究的專題化、深入化、日;。
(四)聚焦教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。
我校上學(xué)期以崗位建設(shè)促進(jìn)教師團(tuán)隊責(zé)任意識形成的實踐,已經(jīng)成為語文教研組體制建設(shè)的優(yōu)秀個案得到了老師們的充分肯定。本學(xué)期,我們將在原有崗位的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好、做深這項工作。
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