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小學數(shù)學教研組工作計劃

時間:2023-05-03 19:57:21 工作計劃 我要投稿

小學數(shù)學教研組工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的小學數(shù)學教研組工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學數(shù)學教研組工作計劃三篇

小學數(shù)學教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針,以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導,繼續(xù)深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關注后20%學生的學習成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學特色品牌,全面提高我校學生數(shù)學綜合素質(zhì),永保隆山小學教學質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。

  二、具體措施

  1、加強六年級學生奧數(shù)輔導的組織工作。

  2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

 。1)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次復習課教學專題研討。

 。2)本學期安排2次理論學習,其中1次是關于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。

 。3)本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

  (4)本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學生的學習情況,其它課測班級后20%學生的.學習效果。

  (5)本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數(shù)學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

  3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學生進行輔導。

  4、加強提高六年級畢業(yè)班教學質(zhì)量意識。下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學校的成績是全市第二和第三名,特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況下,在四位數(shù)學教師的努力下,取得了數(shù)學全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數(shù)學組教師的教學質(zhì)量底線。

小學數(shù)學教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期六年級數(shù)學教研組以學校教學工作計劃為指導,加強課程理論學習,進一步轉變教育觀念,更新教學方式,提高自身的教育科研能力,提高課堂教學水平,促進學生學習態(tài)度、學習習慣的更好養(yǎng)成。建構新課程理念下的教育教學規(guī)范,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學水平,使得教研組在課題研究和教學質(zhì)量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設高效、民主、合力的教育氛圍,全面提升各位數(shù)學教師的教學質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。

  2、進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平努力,提升教師素養(yǎng),提高教學水平。

  3、注重學生興趣的培養(yǎng),提高學生的積極性,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,確保學生安全健康的發(fā)展。

  三、主要工作

  1、加大口算訓練力度,努力提高學生計算水平。

  口算是一切計算的基礎,本學期將在總結上學期聯(lián)系口算的基礎上加大訓練口算的力度。讓口算訓練體現(xiàn)在時時練天天練中,每節(jié)數(shù)學課(包括晚自習)都訓練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,并在訓練過程中逐步提高要求。

  2、繼續(xù)學習新課程理論,加強教育教學的理論學習。

  本學期我們?nèi)w數(shù)學教師繼續(xù)以學習新課程為主要的學習內(nèi)容。組織切實有效的學習和討論活動,用先進的教育理論與深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。

  3、精心備好每一節(jié)課

  本學期我們組將備課力求體現(xiàn)學生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間,討論交流一周工作的得與失,并對下一階段教學提出自己的看法。重視教學過程的'反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程,及時寫好教學反思。

  4、認真上好每一節(jié)課

  本學期根據(jù)學校要求,上好示范課、教研課和匯報課,做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認真總結,積極寫好案例,加大隨堂聽課的力度,爭取較高數(shù)量的好課率。

  5、做好培優(yōu)補差工作,提高教學質(zhì)量。

  在大面積提高教學質(zhì)量的同時,作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高的數(shù)學成績合格率。

  四、具體工作安排

  周次

  活動內(nèi)容

  1

  制定好本學期的教學計劃、進度,進行第一單元教材分析。

  2

  學習學校工作計劃,討論本學期教研組工作。

  3

  集體研討教學內(nèi)容,進行第二單元教材分析。

  4

  認真學習數(shù)學實用手冊,搞好理論學習

  5

  做好課程學習,設計作業(yè)格式。進行第三單元教材分析。

  6

  做好質(zhì)量檢測分析,確定補教措施。

  7

  學習新課程,準備校內(nèi)評優(yōu)課。集體研討復習計劃

  8

  搞好口算測試分析,共同研討計算速度,

  9

  跟蹤聽課,準備期中考試。作好期中質(zhì)量分析。

  10

  結合本班實際做好提優(yōu)補差工作。上好公開課做好點評

  11

  繼續(xù)開展相互聽課,交流教學心得。結合上公開課寫好教學案例。

  12

  做好質(zhì)量檢測分析,制定補救措施。

  13

  擬定好期末復習計劃

  14

  期末復習

  15

  教研組總結,收集好相關資料。

小學數(shù)學教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  在學校教導處、教科室及數(shù)學中心教研組的領導下,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,開展教科研工作。堅持以課改為重點,以質(zhì)量為中心,以教科研為平臺,以“活力課堂”為核心,更新觀念,深化改革,搞活六數(shù)教研組活動,促使學生全面發(fā)展,使我組的教科研活動再上新臺階。

  二、具體工作:

  1、堅持做好本年級組的教學“五認真”工作,規(guī)范教學行為。嚴格做到課前認真準備、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、反饋到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。平時重視培優(yōu)補差,穩(wěn)步提高本組的數(shù)學教學質(zhì)量。

  2、以數(shù)學活動為載體,以思維訓練為主體,促進學生的數(shù)學素養(yǎng)全面發(fā)展。引導學生開展豐富多彩的數(shù)學活動,以數(shù)學課外閱讀為主題,其它相應的數(shù)學活動穿插其中,培養(yǎng)學生的`數(shù)學能力和創(chuàng)新意識。扎實有效開展數(shù)學思維訓練活動,通過數(shù)學思維訓練活動,進一步提高學生的數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的良好習慣和意識。引導學生正確使用小數(shù)報。

  3、以公開課為核心,深化課題研究,提升本組教師科研素養(yǎng)。按公開課表的安排認真開展數(shù)學鎮(zhèn)級公開課,為了有效地深入課題研究,不僅要求教師立足并及時做好總結、評價反思和資料積累。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、開學初,認真制定教學進度、教學計劃,教研組計劃,集備計劃,確定課題研究方案。

  2、配合中心教研組學習數(shù)學備課規(guī)范要求、學生作業(yè)規(guī)范要求及教師批改規(guī)范要求。

  3.開展分數(shù)乘法和除法計算競賽活動。

  4、學習“課程標準”本年段目標要求。

  5、做好本組數(shù)學教師“教學五認真”的考核準備工作。

  十月份:

  1、配合中心教研組開展一次“計算”專項競賽活動。

  2、組織一次專業(yè)理論學習。

  3、組織好一、二單元的單元檢測。

  十一月份:

  1、組織本年級組認真復習,做好期中考試的工作。

  2、立足基礎,積極做好培優(yōu)補差的工作,切實提高教學質(zhì)量。交流培優(yōu)補差的情況,分析學生的學情。

  3、配合中心教研組組織“優(yōu)秀數(shù)學小論文”評比。

  4、開展優(yōu)秀作業(yè)評比和展覽活動。

  十二月份:

  1、配合中心教研組開展本年級組“解決問題”專項競賽活動。

  2、組織一次專業(yè)理論學習。

  3、組織本年級同學參加省級“小數(shù)報杯,小小數(shù)學家”評比活動。

  一月份:

  1、認真進行期末復習,迎接市局及學校質(zhì)量調(diào)研。

  2、寫好教研組工作總結和集體備課總結。

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