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班主任年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-22 01:38:05 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】班主任年度工作計(jì)劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的班主任年度工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】班主任年度工作計(jì)劃3篇

班主任年度工作計(jì)劃 篇1

  一.指導(dǎo)思想。

  本學(xué)期我班立足實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),落實(shí)素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,真抓習(xí)慣養(yǎng)成,精細(xì)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,深化教學(xué)改革,切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案備課,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,全力配合學(xué)校各部門的工作,全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

  二.基本情況:

  1.本班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面都有一定的提高。

  2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱,但精神面貌還好,心理健康狀況亦良好。

  3.從上學(xué)期末考試的成績來分析,學(xué)生總體成績差,并不理想,對知識掌握的不全面。

  4.經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉,學(xué)生的紀(jì)律意識增強(qiáng)了。

  三.工作目標(biāo)

  1.嚴(yán)抓日常行為規(guī)范,做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求,在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

  2.對作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少,直至消失。

  3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我監(jiān)督。

  4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

  5.增強(qiáng)集體意識,使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

  新學(xué)年加大力度管理好級中的各項(xiàng)事務(wù),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),給學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生成績,力爭本期末考試成績有較大提高

  四.工作內(nèi)容。

  1.抓好紀(jì)律、德育教育。針對學(xué)生知識能力參差不齊的特點(diǎn),班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,通過抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:備課關(guān):認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,要求對“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批。考試關(guān):控制考試的`次數(shù),注重考試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

  3.有效控制兩級分化,加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會主動幫助其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小老師。

  4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì)。

  5.積極開展形式多樣的活動。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動,豐富班級文化,如文體活動,學(xué)習(xí)興趣小組活動等,讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作。

  6.加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動,增強(qiáng)師生的安全意識。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任到人,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,堅(jiān)持每日值日檢查制度,并做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時(shí)講明情況,限期整改,提出改進(jìn)措施。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

  本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開始就朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

  20xx-2-12.

班主任年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、班級工作計(jì)劃

  要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的.課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。

  2、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生,開展特殊教育

  1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  3、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

班主任年度工作計(jì)劃 篇3

  一、目的要求

  認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,努力搞好班級的日常管理,嚴(yán)格抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期的目標(biāo)是把本班建設(shè)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、有紀(jì)律、有思想、愛學(xué)習(xí)、講文明的優(yōu)秀班集體。

  二、工作重點(diǎn)

  1、抓好學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),進(jìn)行有針對性的.教育。

  2、抓好班級的日常管理,督促學(xué)生的日常行為,使之形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  3、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),建立班級互助學(xué)習(xí)小組,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

  4、上好班會課,以生動、豐富的形式使學(xué)生受到思想、文化教育。

  5、切實(shí)搞好安全教育。

  三、班級基本情況分析

  本班人數(shù)為52人,其中女生24人,男生28人。學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,學(xué)生的成績大部分居中,思想活躍,但是小部分孩子紀(jì)律觀念不強(qiáng)。但學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)生關(guān)心集體,樂于助人,勞動積極。

  四、主要措施

  1、定期舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動,引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。

  2、建立強(qiáng)有力的班委會,實(shí)行班干部責(zé)任制,班干部在師生的監(jiān)督下開展工作,實(shí)行競爭上崗。

  3、實(shí)行紅旗獎懲度,發(fā)揮榜樣的作用,鼓勵(lì)學(xué)生爭奪紅旗,爭當(dāng)先進(jìn),使全班形成積極向上、向先進(jìn)看齊的風(fēng)氣。

  4、組建學(xué)習(xí)互助小組,以一對一”先進(jìn)生帶后進(jìn)生的方式,鼓勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步,使班級形成良好的學(xué)風(fēng)。

  5、勞動中劃分責(zé)任田,實(shí)行個(gè)人“承包”責(zé)任制。

  6、通過上門家訪、電話家訪等形式的家訪,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的情況,與家長配合進(jìn)行教育。

  7、以個(gè)別談話的形式,與學(xué)生交流思想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)有針對性的進(jìn)行教育。

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