【精品】教導處年度工作計劃4篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的教導處年度工作計劃4篇,歡迎大家分享。
教導處年度工作計劃 篇1
抓好學生作業(yè)質量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
一、指導思想:
按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,以研究有效性課堂教學為重點,以提高教學質量為目標,繼續(xù)深化教學改革、推進素質教育,加強教學常規(guī)管理,積極開展校本教研活動,為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力!
二、工作目標:
1、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題,開展校內教學研討活動。
2、把好教學質量關,重視基礎知識的過關測試,做好教學質量的監(jiān)控工作,力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列。
3、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的.教學進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式,關注教師的業(yè)務成長。確定好每科的課堂有效教學模式。
5、做好各級立項課題的檢查準備工作。
三、工作具體措施:
。ㄒ唬、規(guī)范教學行為,抓好教學常規(guī)管理。
根據(jù)學校統(tǒng)一的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內容上課;作業(yè)設計上能抓重難點并及時批改;認真輔導學生、及時總結教學心得。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃。及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價。
3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課,定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下:
語文科:星期一下午第一節(jié)
數(shù)學科:星期四下午第一節(jié)
英語科:星期三上午第三節(jié)
體藝科:星期五上午第二節(jié)
4、抓好學生作業(yè)質量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
5、落實教學檢查制度。
。1)單元知識檢測盡量按計劃(不能超過一星期)同科同時進行,語文一周、數(shù)學三天內做好批改、分析、評講、記分等工作,并交教導處檢閱。
(2)同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本,以便互相評議,互相促進。本期各科組長每月檢查1次,學校平時抽檢及期末全面檢查,檢查情況及時向教師反映,并做好書面記錄。
。ǘ┳ズ媒萄薪M建設,扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
2、以“如何有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例并開展評比活動。
3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。
4、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。 本
。ㄈ、學科教學質量,堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立學困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學科質量過關、考查、分析工作。
3、抓學生基本能力的形式
。1)組織力量做好一年級學生漢語拼音過關測試工作。二、三年級寫話比賽。
。2)閱讀能力。注重課外閱讀,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,利用好學校圖書館,擴大學生閱讀量,要求做好記錄。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。
。3)數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓練,學期間進行數(shù)學知識競賽。
。4)英語綜合訓練。加強英語的雙基訓練,高質量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓練,舉行4-6年級知識競賽。同時加強對學生的口語交際訓練,注重學生的學習習慣的培養(yǎng)。
。ㄋ模┘訌姷诙n堂的輔導工作,安排好負責教師,挑選好學生,認真組織競賽學生的培訓及參賽工作。
教導處年度工作計劃 篇2
一、指導思想:
秉承“和諧發(fā)展,健康成長”的辦學理念,貫徹社會主義核心價值觀,本學期教導處工作重點是:以科學、規(guī)范的管理為保障,從抓常規(guī)管理入手,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,從而提高教育、教學質量,為蘇小學生的終身發(fā)展的發(fā)展。
二、工作要點:
(一)抓好學習,穩(wěn)步實施課程計劃。
1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學教學規(guī)程》,認真領會,并自覺執(zhí)行。
2.按照課程目標,確立實施策略。
。1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教育教學,使學生在學會做人、學會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時,以開展“蘇小大閱讀”、書畫學習等活動,植入社會主義核心價值觀理念,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的`審美情趣和生活方式。
。2)深化開發(fā)校本課程,加強學科內容與生活、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。打破學科自身的知識界限,加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,充分鍛煉學生的各方面的能力。
(二) 抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質量
1.加強教學常規(guī)管理。
嚴格按照區(qū)教育局的有關要求,切實抓好學校教學常規(guī)管理。首先是要加強教師備課的管理:加強各教研組的備課指導和研究,備課不能流于形式(備課時要寫明節(jié)次、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程;每上完一個新知識點要寫出教學反思)。加強學生作業(yè)的管理,教導處要經常不定時的隨機抽查學生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。(作業(yè)批改應及時、細致,全批全改、要寫上時間和等級;作文批改的評語要富有激勵性)。其次是加強教師授課的管理:教導處對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況,規(guī)范教師的課堂教學行為,科學進行課堂教學的評價,促進教師的提高和學生的發(fā)展。再次是加強過程性檢查,本學期采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調安排好請假老師的課務,保證教學工作的正常進行。
2.做好教學質量檢測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導。制定各學科考核方案,對教師的教學效果做到有據(jù)可依。學校在期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。
3.進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作,注意學生特長的培養(yǎng)。
本學期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式,加強對特長學生的輔導,組織學生參加各級各類競賽。體藝、自然科學等學科工作要適應新形勢,要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質。合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。
4.嚴格搞好保學控輟工作,搞好學籍管理。保證學生流失率為0,鞏固率100%。
。ㄈ┳龊闷渌ぷ
1.做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報,中心工作的落實等以外。本學期教導處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作,力爭相關工作不出問題。
2.做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
20xx年8月
教導處年度工作計劃 篇3
一、指導思想:
學校的中心工作是教育教學,學樣的生命是質量,教導處的工作就是轉繞教育教學工作,為一線教師服好務,為貫徹學校及上級有關精神要求,創(chuàng)設提升教學質量的最佳教育教學環(huán)境,創(chuàng)造性地開展工作,為師生服務,為領導當好助手。
二、組織機構及人員職責:
楊小宗:全面負責教育教學工作,直接領導教導處,全面指導教導處工作。負責教導處日常工作的布置、實施。
王利:教導處辦公室負責人,主管書寫、課表、輔導表、時間表、午間值班表、大型會議及開學典禮等大型標語的`書寫,出各種通知。
郝臘梅:主管學校印刷及初三年級共案的印刷、負責各級人數(shù)的統(tǒng)計,各種考試試場安排。
張敏:負責學校及學校各部門的打印工作,初一新生建檔、初三中考報名工作數(shù)據(jù)的匯總及上報、考試成績核算、績效考核資料匯總等。
閆建民:負責初一、初二兩級導學案的印刷。
三、教導處日常工作:
1、教師簽到、輪流時行,按時、準確、不循私情、營造緊張有序的教學環(huán)境。
2、資料的印印刷、收集、歸案。
3、組織競賽、月考、期中、期末大型考試。
4、負責教師教學成績的考核評比。
5、組織實施各種會議的文案工作。
6、定期協(xié)助領導開展作業(yè)、教案檢查登記。
7、作好各種教師培訓、交流安排。
8、教導處員做好教師簽到工作。
9、負責各種教學資料的發(fā)放收集工作。
10、完成學生建檔。
教導處成員工作不分家、在各執(zhí)其職的前提下,分工協(xié)作,共同完成各種任務。
四、工作紀律:
1、堅持辦公室坐班制。
2、工作開展及時、準確、高效。
3、嚴于律已,以工作為重。
4、工作中堅持原則,不循私情,不亂說、亂發(fā)表議論。
五、教導處工作人員待遇:
1、和廣大一線教師一樣參與績效考核,每周按10節(jié)工作量計算,承擔的其他工作另行酌情計分。
2、自覺接受群眾監(jiān)督和群眾考核評價。
教導處年度工作計劃 篇4
一、指導思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以《關于做好20xx年XX區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《XX區(qū)未成年人思想道德建設三年行動計劃》為指導,緊緊圍繞“體驗家國情懷,暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題,積極整合學校、村、社區(qū)和職能部門等社會力量,組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實踐活動,引導廣大師生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動,理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”內涵,過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期,爭做一個有道德、有理想的人。
二、工作主題:
體驗家國情懷,暢享快樂暑期
三、學校工作
1、學校成立暑期工作領導小組,根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神,妥善合理安排好師生的暑假生活。
組 長:武衛(wèi)清
副組長:孟紅艷 龔志萍
組 員:張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍
2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求,認真挑選責任心強,業(yè)務水平高的教師到有關的居委、村委擔任暑期活動點的輔導教師,要求指導教師切實做好本校區(qū)居委、村委暑假活動點的輔導工作,在社區(qū)開展小型活潑,豐富多彩,富有教育意義的暑假活動。
3、做好門房值班和行政值班工作。
4、做好學校資源開放工作。
圖書館和電腦房向全體師生開放,開放日期及時間:每周一上午8:00~10:00 (陳聰聞、張樹玉)
5、做好體育運動隊訓練(具體內容見表格)
6、做好新生的入學登記、班級安排、暑期夏令營等工作
7、做好各類資料歸檔整理工作。
8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務活動。
9、 校舍維修工程(領操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日) 。
10、做好學期結束物品歸還及整理工作。
11、落實20xx年區(qū)級課題申報工作。
12、加強校本培訓與學習。
13、完成完善學校信息公開內容。
14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶;顒。
四、教師工作
1、樹立教師形象,嚴禁參與賭博、邪教、迷信等活動;全體教師準時參加假期返;顒,不無故缺勤。
2、加強自身學習,關心時事政治;積極參加各類讀書活動,參加“四個微”網上閱讀系列活動;開展讀一本好書,撰寫一篇讀后感活動;做好教育教學的經驗總結,撰寫一篇教學案例。
3、新學年班主任在開學前后做好二分之一學生上門家訪工作。平時利用好家校網絡平臺對學生的學習生活和活動多加指導和關心。對單親家庭、學習經濟困難學生以及其他特殊類型學生給予關心,對行為偏差學生落實具體幫教措施。
4、做好班主任培訓工作。推薦班主任參加XX市骨干班主任培訓以及做好班主任工作校本培訓。
5、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學生的安全聯(lián)絡工作,指導他們合理安排假期,了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯(lián)系,知道學生動向。
6、黨支部組織好建黨94周年慶;顒。
7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。
8、做好見習期教師崗前系列培訓。(師德、基本技能、班主任工作、教育教學等方面)
五、學生工作
。ㄒ唬┘訌姲踩逃,提高防范技能
1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網絡道德教育為主要內容的安全教育。印發(fā)《關于暑假學生安全致家長的一封信》,通過各種形式對全體學生進行預防溺水、防火、交通安全、治安防衛(wèi)、反邪教等的宣傳教育和訓練,特別加強外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,讓學生掌握危機狀態(tài)下的應急小常識和技能。
2、加強對鐵路沿線中小學生的`“知路、愛路、護路”以及增強自我安全防范意識的宣傳教育,有效防止中小學生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動,使廣大中小學生了解鐵路安全的基本知識、法律法規(guī)和鐵路對社會、經濟發(fā)展的重要作用,通過剖析事故案例,達到教育一個學生、引導一批家長、影響一個社區(qū)的效果。
3、組織學生積極參加XX市20xx年中小學生公共安全知識和技能展示活動,了解識險避險,自護自救的知識;組織學生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動;組織學生參加“綠色網上行”活動,為學生開辟綠色網絡學習通道,體驗網絡學習樂趣,在玩玩樂樂中學知識、增見識,為他們健康快樂的成長保駕護航。
4、指導學生合理安排生活,勞逸結合,按時作息,做到生活有序。每位同學制訂一份合理的暑假計劃表,請家長督促子女完成。教育學生能主動分擔家務,孝順父母、尊敬長輩,在實踐活動中培養(yǎng)良好的道德品質。
5、號召全體學生堅持每天收聽、收看國內外新聞,關心國家大事,不要成天沉溺于玩耍、看電視,不買、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟,不進營業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網吧等娛樂場所。
。ǘ╅_展主題活動,暢享快樂暑期
1、“成長進行時,快樂伴我行”學生夏令營活動。組織三年級隊干部參加XX區(qū)夏令營活動,為期兩天,共有89名學生參加。帶領學生尋訪無錫龍頭渚、常州等,開展營火晚會,弘揚少年兒童熱愛祖國、團結友愛、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神,進一步加深他們的團隊意識。
2、挖掘本土資源,文化科技之旅。落實好《南翔鎮(zhèn)學校社區(qū)實踐指導點》活動護照發(fā)放和使用。學校組織個別學生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊進行慰問活動,學會了解南翔的文化歷史。
3、參與職業(yè)體驗,爭做職業(yè)達人。組織學生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗活,在實踐體驗中建立初步的職業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實踐感悟,度過一個快樂、有益的暑期。
4、觀看推薦影片,撰寫影視征文。組織學生以“中國夢、民族魂”為主題,根據(jù)推薦影片中最感動、最震撼、最勵志、最難忘的精彩事件,從影視藝術方面進行分析評論,或以片段內容抒發(fā)真情實感。
5、勸阻不良陋習,宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習說不,為文明點贊——愛嘉學子在行動”活動,教育引導學生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為,爭當“文明宣傳員”、“文明勸導員”和“文明示范員”,落實“四個一”,即發(fā)起一次文明行為倡議,勸阻一起不文明行為,參與一次文明公益活動,撰寫一篇文明感悟文章。
6、“國學達人”挑戰(zhàn)賽。為了激勵青少年學生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共青團中央、全國學聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學子青春國學薈活。
網址:xx,進行網絡答題,然后選拔參加決賽。
參加對象:1、2年級自愿參加,三年級全體參加。
7、征集家教案例,普及科學理念。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例,案例內容要突出教育引導子女的具體做法以及所取得的成效,要反映在教育引導子女過程中從小事抓起、從細節(jié)抓起的經驗,從中體現(xiàn)科學的家庭教育理念、知識與方法。
8、激發(fā)服務意識,引領健康成長。引導學生為身邊生活有困難的同學、鄰居、孤寡老人等弱勢群體奉獻愛心,感受志愿服務帶來的樂趣。鼓勵學生從身邊的小事做起,樹立關心他人、服務他人、保護環(huán)境的意識。引導學生加強體育鍛煉,堅持每天鍛煉1小時,學習掌握多項體育運動技能,開放各種文體設施和場館,健全資源開放、共享的管理組織機制和管理工作制度,滿足不同學生的需求,營造“陽光體育”的濃郁氛圍。
9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網上讀書活動,以“弘揚傳統(tǒng)文化,營造書香社區(qū)”為主題,旨在培育網上學習交流的良好氛圍,豐富和活躍學生暑期的精神文化生活,營造良好的終身學習環(huán)境。本次活動積極整合、盤活現(xiàn)有閱讀資源,著眼“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導,開展四個微系列閱讀活動,涵蓋“微點評”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報道”,構建良好的網上讀書體驗環(huán)境,以多種渠道展示網上讀書的學習成果。
六、返校日安排: 7月18 日(星期六) 8月8日(星期六)
七、上班日期安排
1、后勤、行政8月25日(星期二)開始上班
2、教師8月26日(星期三)開始上班。
3、8月29日(星期六) 報名注冊:上午8:00~11:00。
4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教師上班
5、9月1日(星期二)開始上課。
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