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科室年度工作計劃

時間:2023-04-27 11:43:13 工作計劃 我要投稿

科室年度工作計劃范文匯編9篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的科室年度工作計劃9篇,歡迎大家分享。

科室年度工作計劃范文匯編9篇

科室年度工作計劃 篇1

  回顧上學(xué)期,教科室的各項工作仍緊密圍繞教育科研與教師發(fā)展兩大方面進行,在校長室的領(lǐng)導(dǎo),各科室的支持下,取得了一定成績。協(xié)助教導(dǎo)處,繼續(xù)為學(xué)校“情趣課堂教學(xué)模式”建設(shè)提供了各類支持,積極參與其中;借助學(xué)校平臺,組織了多次有影響力的教研活動,第二屆“白涂之春”名師教學(xué)觀摩會贏得了多方喝彩;多項課題有序研究中,一項課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項,并順利開題;組織了兩次“成長”讀書班交流,二期“成長”讀書班的活動已經(jīng)正常進行;在上級組織的各類征文評選中,經(jīng)教科室組織報送多篇并取得較好成績。

  本學(xué)期,除了一如既往做好各項教育科研與教師發(fā)展工作,教科室也將積極開拓思路,展開活動,提升學(xué)校教科研水平,進一步促進教師成長,同時,為學(xué)校課程文化建設(shè)作出貢獻。

  一、學(xué)校課程文化建設(shè)

  教科研的落實,需要有一個核心指向,核心目標(biāo)。目前,學(xué)校的發(fā)展處在一個順利的高位,教科研工作如何能夠推動學(xué)校發(fā)展,本學(xué)期教科室將重點在這項工作上進行構(gòu)思與發(fā)力。這一年,學(xué)校在市局“教學(xué)改革促進月”活動中,取得了優(yōu)異成績,一直是優(yōu)秀學(xué)校,教科室將在這些成績的基礎(chǔ)上,進一步打開思路,聯(lián)系學(xué)校校園文化建設(shè),在課程建設(shè)上有所創(chuàng)新,有所突破。

  本學(xué)期,教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實施與實踐,配合校長室、教導(dǎo)處開展好有關(guān)工作,根據(jù)活動積極參與策劃、籌備等,借這項工作進一步推動學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。

  二、課題管理相關(guān)工作

  目前,我校上一輪泰州規(guī)劃立項課題已經(jīng)到了中期階段,一項省規(guī)劃課題順利開題,因此,課題管理將成為本學(xué)期教科室工作的一項重點,教科室將根據(jù)市課題管理工作要求,督促并協(xié)助各課題組認(rèn)真實施各自課題的研究工作,做好過程性研究,及時整理研究資料,做好資料上報等工作。此外,還有少數(shù)幾項課題有結(jié)題要求,教科室將督促并協(xié)助課題主持人進行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。

  目前,各年級組的小課題研究有流于形式之弊,因此上學(xué)期小課題有關(guān)材料沒有收取,這當(dāng)然也與教科室工作力度不夠有關(guān)系,因教科室人員日常工作也較繁忙,這方面管理不夠,對各年級組的'研究支持不夠,本學(xué)期,教科室將推動個人課程的建設(shè)與個人問題的探索——不僅以任務(wù)分配的形式動員年級組的集體研究,更鼓勵有理想、有志趣的個人在教育教學(xué)研究找問題做研究真探索。在條件允許(人員、時間)的情況下,教科室計劃舉辦一次個人課題的專題研討活動。

  三、骨干教師高階研修班建設(shè)

  在校長室的關(guān)心下,學(xué)校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立,上學(xué)期有關(guān)活動開展還不正常,本學(xué)期,教科室將重視此班建設(shè),定期或不定期舉行一些小講座、小研討,主講人或是本校教師,或是約請名校人員,通過這種自由、自在的交流,進行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究,具體主講人由教科室約請或安排。

  四、“成長”小講壇建設(shè)

  在校長室的關(guān)心下,原教科室辦公場所辟為“教師書吧”,我校教師閱讀從此有了一塊專門區(qū)域,因此,教科室規(guī)劃以此為場地,建設(shè)一個閱讀用的書吧與交流用的講壇,并擬命名為“成長”小講壇,講壇對老師開放,具體主講人由教科室約請或安排,主題由主講人自定,等科室辦公場地建設(shè)完畢,將進入到具體實施。

  五、“成長”讀書班建設(shè)

  二期“成長”讀書班的各項學(xué)習(xí)工作均在進行中,本期讀書班建設(shè)更側(cè)重于年輕化、日常化與多學(xué)科化。讀書班所有活動的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書的熱情,保持讀書的姿態(tài),養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,過一種讀書的生活。本學(xué)期,教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章,推薦圖書,舉辦一次青年教師讀書論壇,讀書班將和老師們一起,創(chuàng)新形式,多角度、有深度地推進讀書活動,同時,本學(xué)期讀書活動將進一步結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)進行。

  六、參與市局各項活動

  市局發(fā)文組織的各項教研活動、論文競賽等,仍然是教科室工作的重點項目,教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作,不讓學(xué)校的各項工作落于人后,另外,本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動結(jié)合,開展互動與交流。

科室年度工作計劃 篇2

  20xx年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級醫(yī)院關(guān)鍵的一年,放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致,加強人才培養(yǎng),提高業(yè)務(wù)技能,更新設(shè)備,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高文化素質(zhì),保證勝利完成院部下達(dá)的各項工作目標(biāo)任務(wù)。

  一、科室管理方面

  20xx年我科著重加強兩方面工作。

  一是質(zhì)量建設(shè):包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業(yè)組。一個技術(shù)組,負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,主要負(fù)責(zé)科室的.診斷報告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個專業(yè)組分別由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項整改措施的討論分析,由科主任具體制定下一步的整改方案。

  二是文化建設(shè):逐步打造團結(jié)和諧的整體科室隊伍,不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,加強職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè),建立互學(xué)互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動,黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業(yè)價值觀,為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻。

  二、業(yè)務(wù)發(fā)展計劃

  20xx年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化,部分設(shè)備需要更新,新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。

  首先加強人才培養(yǎng)計劃工作。把人才引進,高層次引進;人才培養(yǎng),高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點工作。采取請進來(把優(yōu)秀專家請進來),送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法,不斷提高業(yè)務(wù)技能。

  加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和深造,繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動,要求每個人每年至少兩次備課,進行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病,多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點,大大減少漏診及誤診率。

  另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結(jié)解決辦法?浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習(xí),把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當(dāng)中。

  新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面,XX年計劃開展2——3項新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù),不斷地結(jié)合我科實際情況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長點。簡化檢查流程,合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,建立健全遠(yuǎn)程會診系統(tǒng)的利用開發(fā),更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭取XX年我科全年總收入較XX年增長10%左右。

  醫(yī)療安全方面,我科制定了XX年度一系列規(guī)范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核,凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員討論會,查找原因,制定整改措施,避免事件重復(fù)發(fā)生。XX年全年全科爭取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故,患者投訴爭取降到最低點。

科室年度工作計劃 篇3

  在新的一年里,醫(yī)院感染管理將堅持預(yù)防為主的方針,以加強醫(yī)院感染管理,提高醫(yī)療護理質(zhì)量,保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的.各項工作,所以,特制定20xx年院感工作計劃如下:

  一、加強教育培訓(xùn)

  1、科室每個月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn),并做好記錄。

  2、院感科全年組織院感知識講課兩次,采取多種形式進行全員培訓(xùn),試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識。

  3、落實新職工崗前的培訓(xùn)

  4、對衛(wèi)生員進行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護知識培訓(xùn)。

  5、院感專職人員參加省、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢,新動態(tài),提高我院感染管理水平。

  二、落實消毒隔離制度,加強消毒滅菌效果監(jiān)測與評價

  1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時更換,器械按規(guī)定及時消毒滅菌,合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進行消毒更換。

  2、加強醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作,不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

  三、加強院感監(jiān)測,實行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報告

  1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,每個月進行手術(shù)切口感染監(jiān)測。

  2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組的作用,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,落實24小時報告制度。

  3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報告,分析并調(diào)查傳染源,采取有效措施控制傳播途徑,杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

  4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護工作,各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報院感科,院感科做好登記,保護易感人群,有效控制醫(yī)院感染。

  四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類、收集、遠(yuǎn)送、儲存、外運管理,杜絕泄漏事件

  1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,密閉,包裝袋有標(biāo)識,出科有登記,專人回收有簽字,送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

  2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,并保存存根備查。

科室年度工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞xx區(qū)委、區(qū)政府“高位提升·惠及全民”的總體戰(zhàn)略,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》,積極強化“辦有質(zhì)量的教育”工作措施,牢固樹立責(zé)任意識、進取意識、創(chuàng)新意識,理論聯(lián)系實際,服務(wù)行政決策,服務(wù)學(xué)校發(fā)展,服務(wù)教師提升,為推進鄞州教育現(xiàn)代化而盡責(zé)盡力。

  二、總體目標(biāo)

  圍繞全面推進教育綜合改革的主題,立足xx區(qū)教科室自身的教育科學(xué)研究、德育指導(dǎo)研究、心理健康教育指導(dǎo)、青少年科技教育輔導(dǎo)等四大領(lǐng)域,不斷完善規(guī)范長效的工作機制,擴大培養(yǎng)專業(yè)務(wù)實的骨干隊伍,持續(xù)創(chuàng)新科學(xué)有效的研究載體,面向基層,面向教師,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,切實履行“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、管理”職責(zé),立體優(yōu)化四大領(lǐng)域的“鄞州特色”,不斷提升鄞州教育的新品質(zhì)。

  三、主要工作

  根據(jù)《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》(xx教〔XX〕xx號)要求和XX年8月全區(qū)教育系統(tǒng)干部讀書會等會議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確xx區(qū)教科室的主要工作:

  1、突出科研的全員性和引領(lǐng)性。面向教學(xué)實踐,立足全員參與,建立人人寫總結(jié)、組組有論文、校校出課題的科研機制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中,推行教學(xué)反思日記的撰寫,每年評選表彰一批好的教學(xué)反思日記。抓好面上普及,實施好高層次課題研究,促進科研整體水平提升。(摘自教育局文件第13條)

  2、推進科技特色建設(shè)。推進校園科普活動,開展科技示范校(園)評選,辦好區(qū)青少年科技節(jié),組織參加市級以上科技競賽,提升校園科技水平。(摘自教育局文件第28條)

  3、重視人文特色建設(shè)。建設(shè)一批市標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室,加強心理輔導(dǎo)教師配置,創(chuàng)建市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)。(摘自教育局文件第29條)

  4.圍繞課堂教學(xué)改革和課程教學(xué)改革。教科室的重點工作是從教育科研的視角,圍繞課堂教學(xué)改革中的導(dǎo)學(xué)案問題、小組建設(shè)問題、課堂流程問題、教學(xué)評價問題等,進行深入研究指導(dǎo);在浙江省全面推進中小學(xué)課程改革的背景下,從教育科研的視角,圍繞校本課程的頂層設(shè)計、課程群建構(gòu)、課程開發(fā)、教材編寫、課程開設(shè)、課程評價等,進行深入研究指導(dǎo)。(摘自局長和分管局長的相關(guān)講話)

  5.將中小學(xué)德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下,根據(jù)省委書記夏寶龍同志在全省轉(zhuǎn)變育人模式教育工作會議的講話精神,教科室要加強德育工作的研究和指導(dǎo)力度,并有專人配合教育局全面深入地推進全區(qū)中小學(xué)的德育工作。(摘自局長和分管局長的相關(guān)講話)

  四、具體工作

  1、樂于全域服務(wù)。抱著“既服務(wù)于民,又不擾民”的誠心,大力歡迎各協(xié)作區(qū)、各校的領(lǐng)導(dǎo)和教師前來區(qū)教科室,或邀請區(qū)教科室人員前去各協(xié)作組和學(xué)校,就學(xué);蚪處熜枨蟮慕逃蒲袉栴}、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設(shè)問題、學(xué)校特色建設(shè)問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等,進行面對面的深入交流、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)。教科室成員平時要加強自身學(xué)習(xí)、進修、研究,增強引領(lǐng)能力和指導(dǎo)作用。

  2、勤于分層培訓(xùn)。通過自主組織和合作組織,充分拓展主題性或?qū)n}性培訓(xùn)、普及型或提高型培訓(xùn)、會議型或競賽型培訓(xùn)、項目式或任務(wù)式培訓(xùn)、沙龍式或師徒式培訓(xùn)、學(xué)分式或證書式培訓(xùn)、工作室或工作坊培訓(xùn)等方式,分層分類培養(yǎng)并擴大和提高教育科研、心理輔導(dǎo)、科技教育、德育輔導(dǎo)等方面的師資力量。

  3、精于教科主業(yè)。

  (1)明確重點任務(wù):及時征集、推薦、組織并實施好立足教學(xué)、立足學(xué)生為主的區(qū)級、市級、省級乃至全國規(guī)劃課題項目,爭取廣立項、多立項,并擴大以課堂改革、課程改革為專題的課題立項比重,爭取高結(jié)題率、高獲獎率,并繼續(xù)以絕對優(yōu)勢領(lǐng)跑全大市各縣市區(qū);及時征集和推薦各級關(guān)于德育、心育、體育、藝術(shù)等專項課題或小課題的研究成果,爭取全覆蓋,廣獲獎,使教育科研的“鄞州現(xiàn)象”更具影響力;主動大力推廣區(qū)規(guī)劃課題成果一等獎、市規(guī)劃課題成果二等獎及以上獲獎級別的課題成果,并正式選編出版《xx區(qū)xx教育科研成果集粹》,使之成為科研成果和科研方法復(fù)制遷移、借鑒嫁接、示范引領(lǐng)的有效載體,同時使之成為xx區(qū)人民政府的國家級教育課題結(jié)題成果之一。

  (2)落實重點環(huán)節(jié):經(jīng)常性巡查和面對面指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的全國、省、市立項的規(guī)劃課題的實施情況,重點加強開題論證、中期檢查、結(jié)題論證,特別關(guān)注過程研究與成果提煉,切實把好課題的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性、實效性四大關(guān),以期繼續(xù)廣泛地產(chǎn)生有一定質(zhì)量的、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的、有一定水準(zhǔn)的.研究成果;繼續(xù)抽機巡查和指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的區(qū)級立項的規(guī)劃課題的實施情況;對不能完成各級規(guī)劃課題的單位和負(fù)責(zé)人,予以更強制的警戒力度。

 。3)拓展相關(guān)業(yè)務(wù):不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優(yōu)秀論文、教學(xué)反思的評比,并視情作出具體指導(dǎo)。認(rèn)真組織征集、評審、規(guī)劃、指導(dǎo)、結(jié)題、評比新一輪市、區(qū)兩級德育專項個人課題,積極參加一年一度的“長三角”征文活動、xx市中小學(xué)“德育熱點大家談”征文比賽、xx市中小學(xué)主題班會評選活動、xx市“甬江杯”學(xué)前教育主題征文活動。

  4、長于平臺建設(shè)。加強鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網(wǎng)建設(shè),及時準(zhǔn)確地反映我區(qū)教育教學(xué)改革的新問題和新成就,展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導(dǎo)等方面的新成果,做到信息互通,資源共享(要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”專欄,每學(xué)期有本校的教科信息展示),使之更貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革,更好地服務(wù)于基層的學(xué)校和老師。認(rèn)真完成《鄞州教育教科》年刊的編輯、出版、分發(fā)工作,認(rèn)真完成一年兩期的《xx區(qū)教育科研》電子雜志編發(fā)工作,保持實用性和指導(dǎo)性。指導(dǎo)和推進各校編發(fā)教育科研類?,并評審和推薦區(qū)級、市級優(yōu)秀年度?蛔龊酶骷壐黝悓W(xué)校(幼兒園)下年度的各級教科雜志的征訂工作。

  5、甘于當(dāng)好配角。所有教科員,要甘于配合各級領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)自己的職責(zé)、專長,分別積極承擔(dān)政府督學(xué)、現(xiàn)場評估、民意測評、主題調(diào)研、文物征集、文字規(guī)范、對外交流等固定性或臨時性工作,呈現(xiàn)xx區(qū)教科室“小單位·大服務(wù)”的工作特色。

科室年度工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),以服務(wù)并推進學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動,做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

  二、形勢分析

  近年來,全校上下都越來越意識到立足于學(xué)校實際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,xx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動教育的科學(xué)”的決心大、信心足,將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進一步加強教科室的建設(shè),力求實現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)等各項工作新的突破,讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定,給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo),21個教研組的全新亮相將成為教科研的中堅力量推動學(xué)校教科研工作邁上一個新的臺階,同時也給科室增加新的壓力和任務(wù)。xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅”的契機,學(xué)科建設(shè)更上一臺階,語文、外語、政治、地理、生物五個學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地。這對我們來說既是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新,爭取上新臺階。

  三、工作思路

 。ㄒ唬┮(guī)劃先行,努力讓學(xué)校規(guī)劃與個體發(fā)展方向趨同。

  以往教科室的很多工作都是在學(xué);蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開,教研組及教師的教學(xué)研究活動也相應(yīng)的變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為,研究源于問題,問題源于對教育教學(xué)實踐的思考,沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的'共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題,二者都是我們研究的重點。所以,我們的工作計劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題,然后針對這些問題,科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時,我們將以最快的速度,最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動,讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準(zhǔn)備。另外,本學(xué)期末而不是下學(xué)期初,教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計劃以及教研計劃,并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間,以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

  (二)落實常規(guī),努力讓常規(guī)教研活動在教學(xué)實踐中顯實效。

  1、教研組常規(guī)教研活動務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競賽研究”之實處。常規(guī)教研活動要注重實效,杜絕走過場的形式主義,教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動,認(rèn)真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。

  2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

 。1)課題研究將遵循五個結(jié)合

  校本教研與社會化大課題研究相結(jié)合;理論與實踐相結(jié)合;教研與教學(xué)相結(jié)合;短期小課題研究與長期大課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

 。2)校級課題研究以校本教研為重點

  課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式,要求每個教研組申報一個課題,一學(xué)年結(jié)題,結(jié)題報告中應(yīng)有研究過程的體會,有研究成果。校級課題將作為年度教研組考核的指標(biāo)之一。

  3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”,盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。根據(jù)《特級教師、學(xué)科帶頭人、市級骨干教師管理細(xì)則》的要求,每期將安排骨干教師每人上一堂示范課;每個教研組每期推出一堂全校性的研究課。

  4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長,又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益,具有挑戰(zhàn)性,需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真,我們有信心將該項工作做好。

  (三)管理創(chuàng)新,努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研結(jié)合的內(nèi)在動力。

  1、科室工作計劃公開透明。教科室將xx年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見,并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。

  2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性,更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用,讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,讓有效的舉措制度化。

  2、課題和論文等的管理,化散為整。科室人手有限,事物繁雜,必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此,我們將一改原來,上傳下達(dá),反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對我負(fù)責(zé)”的意識,主動關(guān)注學(xué)校教研動態(tài)及文件傳達(dá)信息,及時按要求反饋教研進展或成果。如:論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔(dān)或申請。

  3開發(fā)新形式,搭建展示平臺。本年度,教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計劃與教師自愿申報相結(jié)合,舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座。另外,教師可以根據(jù)自身特點申請教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng),開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺并適時邀請專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品,以及各種形式的文字創(chuàng)作,邀請專家評審并修改編著成冊或推薦發(fā)表、出版。

  4、多元評價,讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上,追加評選“優(yōu)秀科研獎”“年度讀書人物”,推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等。

  四、工作目標(biāo)和要求

 。ㄒ唬└鹘萄薪M常規(guī)教研活動工作目標(biāo)和要求

  各組教研活動要求按質(zhì)按量完成,注重實效,形成積極學(xué)習(xí)、熱情參與、認(rèn)真研討的教研氛圍,本年度要求各組進行16次組內(nèi)教研活動(每兩周一次)。大體安排及要求

  1、研討、制定各教研組《工作計劃》(活動次數(shù)為1次)

  傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長工作會議精神;認(rèn)真研究制定教研組年度工作計劃,做到計劃明確細(xì)致、措施能確保計劃順利實施,能預(yù)期每一次活動的良好效果!督萄薪M工作計劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室。

  2、教材及教法研究(活動次數(shù)為6次)

  要求認(rèn)真研究教材體系,認(rèn)真研究教法;每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實有效的課堂教學(xué)模式或方法。

  3、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)(活動次數(shù)為2次)

  4、說課、聽課與評課(活動次數(shù)為5次)

  說課是教研活動的一種有效形式,通過“說課”活動加強教材研究,鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動。

  上研究課與評課的基本要求是:教研活動時間全組第一節(jié)課聽研究課,第二節(jié)全組評課。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評課,每次評課要求一人做主評人,建議讓年輕教師多鍛煉,待主評人評課后,全組再作補充,形成綜合評價意見。

  5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究(1次)。

  建議做好三項工作:

 。1)加強校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí);

  (2)完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計劃;

  (3)編寫出校本教材。

  6、機動時間1次。

  (二)積極組織、配合五個學(xué)科基地的相關(guān)活動和工作。(機動)

  (三)全校性教研活動安排和要求

  見附表

 。ㄋ模┱n題研究和課程開發(fā)

  1、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點督促好“xx課題”的開題工作及校本課題的研究工作。

  2、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實施、管理和指導(dǎo)的重心。我們將聘請專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo),集聚學(xué)校的精英深入研究,將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。

  (五)加強高考研究

  1、本年度教科室仍把對高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點工作之一。加強與高考資料聯(lián)系校的資料交流,并充分利用交流資料進行高考研究。

  2、做好高考信息的收集與篩選,將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗,做好具體工作。

  (六)做好各種考試的命題工作

  提前組織相關(guān)命題人學(xué)習(xí)命題要求,做好相關(guān)的保密工作,并在考試前一周收齊各科命卷,及時交付教務(wù)科制卷。

 。ㄆ撸┘訌娦kH聯(lián)系,整合、利用優(yōu)勢資源。

  四市九校聯(lián)合教研。加強九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流,推動高中新課程改革,探索新課程背景下的教育教學(xué)模式,加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼,共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。xx年要更加加強與外校的交流,與至少10所以上名校建立長期教學(xué)交流、考試研究、資源共享關(guān)系。

 。8)其它事項

  1、編印“南中課改”資料。(校本教材、案例、敘事、論文、課堂實錄、主題班會、困惑思考、經(jīng)驗成果)。

  2、積極組織校內(nèi)培訓(xùn):校本培訓(xùn)、高級計算機過級培訓(xùn)。

  3、組織高中研究性學(xué)習(xí)中期交流展示兩次,結(jié)題展示兩次。

科室年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門工作部署,強化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能。繼續(xù)開拓創(chuàng)新,重點做好新課程改革、主題式團隊賽課、提升課題研究質(zhì)量等工作,突出關(guān)注中考、關(guān)注學(xué)業(yè)成績后20%學(xué)生的分布及成因,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極探索提高教師專業(yè)水平、探索實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的方法和途徑。為教育行政決策服務(wù),為學(xué)生與教師發(fā)展服務(wù)。

  二、主要工作

  1.教研常規(guī),依據(jù)制度認(rèn)真落實

  認(rèn)真貫徹落實《**四中教師教科研常規(guī)評價辦法》和《**縣**四中教研組工作評價方案》,盡量讓教師參加每項教科研活動和教研組所開展的工作有相應(yīng)評價辦法,促使教科研工作能真正落到實處,努力達(dá)到溫州市校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容基本要求,使每位教師每學(xué)年度所完成的校本培訓(xùn)學(xué)時數(shù)能夠符合要求。

  2.學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平

 。1)精心挑選優(yōu)秀教師參加“領(lǐng)雁工程”縣級培訓(xùn)和縣骨干教師培訓(xùn),積極動員教師認(rèn)真參與培訓(xùn),學(xué)有所成,學(xué)有所獲,提升教學(xué)水平和能力。

 。2)積極推薦學(xué)校中層和引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(試行)》。

 。3)選派教師參加學(xué)習(xí)由縣教師發(fā)展中心邀請**籍在杭州、溫州等地的名優(yōu)教師回鄉(xiāng)助教,通過觀示范課、聽學(xué)科講座和教科研知識講座等教科研活動,促進我校教師提高課堂教學(xué)技藝和教科研能力提升。

 。4)選派教師參加學(xué)習(xí)由縣組織的初中新課程“難教難學(xué)”問題解決培訓(xùn)和初中學(xué)業(yè)考試研究工作,不斷提高教師的新課程教學(xué)能力,努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。

 。5)加快我校心理健康教育教師隊伍建設(shè),做好學(xué)校心理健康教育教師上崗資格培訓(xùn)選派工作。重視心理健康教育工作。切實提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力,使廣大教師能運用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法,從心理健康教育過程中有所收獲,取得成就,為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻。

  3.各項評比,精心組織積極參加

  (1)精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教師命題競賽活動,引導(dǎo)我校教師研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考試說明,提高教師的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和命題水平。

  (2)精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教學(xué)案例評比、教師學(xué)科知識競賽、初中部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比等活動,并做好選送優(yōu)秀教師參加市級評比準(zhǔn)備。為優(yōu)秀教師搭建展示才華的平臺,促進教師梯級隊伍的建設(shè)。

  (3)積極動員教師發(fā)現(xiàn)、選拔具有潛質(zhì)的文學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀苗子,參加縣在初中啟動“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動,通過開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系的系列評比活動,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新意識和能力。

  4.團隊賽課,多渠開展縱深推進

  “主題式”團隊賽課活動是我縣開展學(xué)科教研工作的一個有效載體,本學(xué)期,我們要在前兩年賽課活動的基礎(chǔ)上,多管齊下,特別是抓好綜合學(xué)科團隊賽課活動。進一步在教育共同體內(nèi)部開展“主題式”團隊賽課活動,將“主題式”團隊賽課活動縱深推進到其他教研活動中,本學(xué)期我們將在教育共同體內(nèi)部開展七年、八年級團隊命題和團隊教學(xué)質(zhì)量檢測分析活動。深入課堂進一步收集和研討課堂教學(xué)過程中遇到的疑難問題,圍繞新課程改革中的疑難問題,集中骨干教師共同攻關(guān),收集應(yīng)對疑難問題比較有效的方法,通過賽課活動引導(dǎo)廣大教師關(guān)注教學(xué)疑難問題,研究教學(xué)疑難問題,提高教師的研究意識和課堂執(zhí)教能力;同時要求教研組和備課組研究協(xié)調(diào)好學(xué)生作業(yè)量的問題,要求:初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時;學(xué)校須按年級做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作;教師要精心設(shè)計作業(yè),做到精選、先做、全批并及時反饋;堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),著力提高課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。

  5.課題工作,加強管理提高水平

  以加強課題管理為突破口,對我校課題進行規(guī)范化、有效性的管理,做到管理到實處,指導(dǎo)到要處。提高課題研究水平,提煉打造精品課題。強化課題研究的實效和質(zhì)量意識,加強課題過程管理和調(diào)研,特別要認(rèn)真做好對本學(xué)期將要結(jié)題的課題進行深入指導(dǎo),切實提高課題研究質(zhì)量。做好有益于學(xué)校管理和課堂教學(xué)的教科研工作,倡導(dǎo)從教育教學(xué)實踐問題出發(fā),特別關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過課題形式對提高后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平的途徑和方法的進行研究,及時總結(jié)成功經(jīng)驗,并加以推廣應(yīng)用。另外圍繞“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合我校實際情況形成課題進行研究,注重實踐研究,注重研究的實在、管用和創(chuàng)新價值。

  6.自身素養(yǎng),加強學(xué)習(xí)不斷提升

  注重提升內(nèi)涵素養(yǎng)做到潛心研究,真誠服務(wù),有效管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,積極投身實踐,不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),做實踐型的研究者。既是思考者,更是行動者,在做中學(xué),在學(xué)中做,做實干型的管理者和研究者,努力成為我校教育改革與發(fā)展的參謀者、教師專業(yè)發(fā)展的促進者,不斷提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的能力,更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為師生發(fā)展服務(wù)。

  **四中教科室**學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

  (**年8月——**年2月)

  周次日期內(nèi)容備注

  預(yù)備周8月23日—8月29日“領(lǐng)雁工程”縣級培訓(xùn)開始

  18月30日—9月5日8月31日—9月1日學(xué)生注冊繳費、始業(yè)教育

  29月6日—9月12日

  1.**年度省市教科規(guī)劃課題結(jié)題和優(yōu)秀成果申報

  2.學(xué)校教科室主任參加市科研素質(zhì)提升研修班

  3.提醒組長參加縣初中數(shù)學(xué)教研組長會議

  39月13日—9月19日

  1.組織參加縣級課題結(jié)題評比

  2.參加縣組織的學(xué)校教科室主任會議暨教科研知識培訓(xùn)

  3.提醒組長參加縣初中語文教研組長會議暨七年級疑難問題研討會

  4.提醒組長參加縣初中科學(xué)教研組長會議

  5.提醒組長參加縣初中歷史與社會教研組長會議

  6.綜合學(xué)科主題團隊賽課活動布置

  7.學(xué)校教科研工作會議

  49月20日—9月26日中秋節(jié)(9月22日至24日放假調(diào)休)

  選派有關(guān)教師參加在外**籍名師回鄉(xiāng)支教活動(中學(xué))

  59月27日—10月3日國慶節(jié)(10月1日至7日放假調(diào)休)

  610月4日—10月10日

  1.20xx學(xué)年學(xué)?冃Ф綄(dǎo)評估(第六—九周)

  2.市中小學(xué)“語文學(xué)科”優(yōu)質(zhì)課錄像評比活動(裝備中心)

  3.組織參加縣第五屆中小學(xué)、幼兒園教師“教學(xué)反思”和“教育敘事”專項評比

  4.組織參加縣中小學(xué)、幼兒園教師教科案例評比

  5.組織參加縣初中思品課堂教學(xué)評比

  6.對我校課題研究工作開展情況進行調(diào)研

  710月11日—10月17日

  1.組織參加縣農(nóng)村初中優(yōu)質(zhì)課評比

  2.組織參加初中學(xué)綜合實踐、勞動技術(shù)教學(xué)展示課

  3.對我校課題研究工作開展情況進行調(diào)研

  4.共同體內(nèi)教研活動

  810月18日—10月24日“領(lǐng)雁工程”縣級培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

  1.組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(語文、數(shù)學(xué))

  2.動員參加縣初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽

  3.動員參加縣初中科學(xué)命題競賽

  910月25日—10月31日

  1.選拔參加市初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽

  2.動員參加縣德育論文及案例評選活動(普教科)

  3.組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(科學(xué)、英語、社會思政)

  4.動員參加市初中思品課堂教學(xué)評比

  5.動員參加省中小學(xué)綜合實踐活動論文評比

  1011月1日—11月7日

  1.組織參加**年縣級課題答辯評審暨推廣會

  2.組織參加**年市現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題、優(yōu)秀課題評選

  3.選拔參加全縣教育裝備先進集體、個人評比(裝備中心)

  4.組織參加縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會

  5.組織參加省學(xué)校心理健康教育專題研討會

  6.選拔參加市教學(xué)案例評比

  7.選拔參加市農(nóng)村初中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比

  8.選拔參加省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

  9.選拔參加省中小學(xué)綜合實踐活動實施方案典型經(jīng)驗評比

  10.選拔參加市通用技術(shù)命題評比活動

  1111月8日—11月14日期中考試

  選拔參加市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽

  1211月15日—11月21日

  1.組織新教師參加參加工作新教師命題和教學(xué)反思評比

  2.組織參加縣召開**年縣級立項課題負(fù)責(zé)會培訓(xùn)會

  3.組織參加縣學(xué)科教師命題競賽

  4.組織參加縣中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

  5.組織參加縣初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

  6.學(xué)校教科研工作調(diào)研

  1311月22日

  —

  11月28日1.組織參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校教學(xué)軟件評比(裝備中心)

  2.組織觀看市特級教師、骨干教師大講臺網(wǎng)上直播教學(xué)活動(數(shù)學(xué))

  3.校內(nèi)課題研究開展情況調(diào)研指導(dǎo)

  1411月29日

  —

  12月5日1.組織參加縣八年級語文疑難問題研討會

  2.組織參加溫州市中學(xué)音樂課堂教學(xué)(優(yōu)質(zhì)課)評比

  3.組織參加縣通用技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實踐說課評比

  1512月6日

  —

  12月12日1.組織參加七年級英語疑難問題研討會

  2.選拔參加市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

  1612月13日

  —

  12月19日學(xué)校教科研工作調(diào)研

  1712月20日

  —

  12月26日1.組織參加縣綜合學(xué)科團隊賽課活動

  2.組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動

  1812月27日

  —

  1月2日元旦

  191月3日

  —

  1月9日1、各教研組上交教科研工作總結(jié)

  2、教師教科研常規(guī)和教研組工作進行評價

  3、校教科研工作會議

  201月10日

  —

  1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽

  211月17日

  —

  1月23日1.校內(nèi)課題研究情況調(diào)研、指導(dǎo)

  2.對科室工作反思總結(jié)并將資料整理歸檔

  221月24日

  —

  1月30日學(xué)期結(jié)束工作,1月26日(農(nóng)歷十二月二十三)寒假開始

  **四中教科室

  **年9月1日

科室年度工作計劃 篇7

  為提高我院院感管理質(zhì)量,進一步搞好院感管理、傳染病管理工作,保障醫(yī)療、護理安全,特制定20xx年工作計劃:

  一、醫(yī)院感染控制

  1、每月下到各個科室監(jiān)測住院病人院感發(fā)生情況,督促臨床醫(yī)生及時報告院感病例,防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

  2、每月對手術(shù)室、產(chǎn)房、血透室等重點部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測一次。發(fā)現(xiàn)不合格處,嚴(yán)加整改,直至監(jiān)測結(jié)果合格為止。

  3、每季度對臨床科室、重點部門進行消毒隔離質(zhì)量檢查一次,對檢查結(jié)果進行反饋,并提出改進措施。

  4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求,配合全國院感監(jiān)控管理培訓(xùn)基地,開展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

  二、抗菌藥物應(yīng)用:

  1、按照相關(guān)規(guī)定對抗菌藥物實行分級管理,定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

  2、協(xié)助檢驗科定期公布全院前五位感染細(xì)菌譜及其耐藥菌,為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

  三、傳染病管理:

  1、每天收集全院各科室的傳染病報告卡、死亡醫(yī)學(xué)診斷證明書、居民惡性腫瘤報告卡,做好全院疫情報告與死亡、腫瘤病例報告工作。

  2、每天對收集的.傳染病報告卡進行審核,保證其內(nèi)容完整、真實。

  3、收到疫情報告卡與死亡病例報告后,按照規(guī)定時限,通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報。

  4、每月末,查閱全院本月的門診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結(jié)果及檢驗科陽性結(jié)果登記本,發(fā)現(xiàn)漏報及時補報。

  5、每月與醫(yī)務(wù)科核定死亡病例登記,發(fā)現(xiàn)漏報及時補報。

  6、認(rèn)真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理、報告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

  四、醫(yī)療廢物監(jiān)督管理

  1、每月到醫(yī)院臨床支持中心檢查一次,督促醫(yī)療廢物分類、收集、運送等制度執(zhí)行情況,避免發(fā)生醫(yī)療廢物流失。

  2、每月查閱醫(yī)療廢物交接登記本一次、發(fā)現(xiàn)漏項及時填補。

  五、手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護

  1、將手衛(wèi)生消毒列入科室質(zhì)量檢查項目,每季度抽查醫(yī)務(wù)人員進行手衛(wèi)生消毒技術(shù)考核一次。

  2、加強職業(yè)暴露防護知識宣傳教育,減少職業(yè)暴露風(fēng)險。

  3、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后,嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行妥善處理。

  六、院感知識培訓(xùn)

  1、本年度協(xié)同醫(yī)教科組織新進人員進行院感、傳染病知識崗前培訓(xùn)一次。

  2、分層次開展全院醫(yī)務(wù)人員院感知識培訓(xùn)兩次,提高醫(yī)務(wù)人員院感知識水平。

科室年度工作計劃 篇8

  一、完善本科室的'醫(yī)院感染管理制度,并依據(jù)國家有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范、常規(guī)要求開展工作,并對其落實情況進行檢查和督導(dǎo)。

  二、認(rèn)真履行醫(yī)院感染管理小組職責(zé),每月填寫醫(yī)院感染管理各項記錄。

  三、加強病房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

  四、進行醫(yī)院感染監(jiān)測

  1、科室醫(yī)院感染發(fā)病率<10%,漏報率<10%,無菌手術(shù)切口感染率<0.5%,空氣、醫(yī)務(wù)人員手、物體表面合格,使用中消毒液合格率100%、滅菌物品合格率達(dá)100%。

  2、發(fā)生醫(yī)院感染病例,及時填寫“醫(yī)院感染報告卡”并24小時上報感染辦,科室做好記錄。

  3、按時做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測,有質(zhì)量分析和改進措施。

  4、科室發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā),科室主任確認(rèn)后立即通知感染辦,并做好調(diào)查和登記工作。

  五、醫(yī)院感染知識培訓(xùn)

  1、根據(jù)培訓(xùn)計劃,每月對科室各類人員進行醫(yī)院感染管理知識與技能培訓(xùn),每次培訓(xùn)有記錄。

  2、醫(yī)院下發(fā)的有關(guān)院感資料齊全,科室及時組織學(xué)習(xí)。

  3、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染知識考核合格。

  五、抗生素應(yīng)用管理

  1、抗生素使用率<50%,醫(yī)院感染病例使用抗生素前菌檢率>60%。

  2、抗生素聯(lián)合使用有指征,有上級醫(yī)生意見,聯(lián)合使用合理。

  3、分級使用抗菌藥物合理,越級使用有上級醫(yī)生或科室主任同意記錄,病歷明確記錄。

  4、預(yù)防使用抗菌藥物規(guī)范。

  5、無菌手術(shù)圍手術(shù)期抗生素使用規(guī)范、合理。

  6、嚴(yán)格控制皮膚、粘膜局部用藥。

  六、醫(yī)療廢物管理

  1、醫(yī)療廢物分類放置,標(biāo)志清楚。

  2、專人收集、運送醫(yī)療廢物,交接清楚,登記齊全,交接記錄保存三年。

  3、輸血完畢后,科室保留輸血袋24小時,無異常后按照感染性醫(yī)療廢物處理。

  七、人員及手衛(wèi)生管理

  1、工作人員衣帽整齊,操作時戴口罩,接觸血液、體液和排泄物時戴手套。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行洗手指征,操作前后、脫手套后、接觸病人前后等要洗手。

  3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防控制措施。

  4、洗手步驟正確

  5、執(zhí)行手消毒指征。

  6、發(fā)生體表污染或銳器損傷能及時處理。

  八、醫(yī)院感染檢查考核

  1、每日由科室感染監(jiān)控醫(yī)師、感染監(jiān)控護士針對上述相關(guān)指標(biāo)項目進行監(jiān)督檢查,針對檢查出的問題,及時登記并反饋給個人,以便及時改正。

  2、每月填寫醫(yī)院感染知識培訓(xùn)記錄,按時填寫環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測和質(zhì)量分析、手衛(wèi)生消耗量記錄。

科室年度工作計劃 篇9

  為加強我院醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作,保障病人安全、提高醫(yī)療質(zhì)量、維護醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全,使醫(yī)院感染管理工作逐步走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,結(jié)合我院實際,制定20xx年醫(yī)院感染管理工作計劃如下:

  一、依據(jù)國家及衛(wèi)生部頒布的有關(guān)醫(yī)院感染的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件,不斷修訂、完善我院的醫(yī)院感染預(yù)防與控制的相關(guān)制度、措施、流程等。

  二、開展醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識的培訓(xùn)與教育。

  本年度院感科組織全院培訓(xùn)至少4次(每季度一次)。本年度全院重點培訓(xùn)消毒隔離相關(guān)知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物分類處置等;各科室結(jié)合實際制定本部門培訓(xùn)計劃,提高全體人員預(yù)防、控制醫(yī)院感染的知識和業(yè)務(wù)水平。

  三、開展醫(yī)院感染監(jiān)測

  1、開展醫(yī)院感染的'全院綜合性監(jiān)測。

  臨床科室的醫(yī)護人員及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,臨床科室醫(yī)師填寫報告卡,按規(guī)定的時限和途徑上報院感科。

  院感科對上報的醫(yī)院感染病例進行確認(rèn)、核實,及時對監(jiān)測資料進行匯總,反饋給相關(guān)科室,聯(lián)合相關(guān)科室制定控制措施,減少醫(yī)院感染發(fā)病率。

  2、年內(nèi)開展一次醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查。

  四、加強對呼吸道、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路、皮膚軟組織等主要部位醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。

  各臨床科室自查相關(guān)制度與措施的落實情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行改進。

  院感科定期到各臨床科室進行督查、指導(dǎo),對存在的問題及時反饋,提出整改建議。

  五、執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范,實施依從性監(jiān)管與改進。

  配置便捷的手衛(wèi)生設(shè)備和設(shè)施,為執(zhí)行手衛(wèi)生提供必需的保障。 對醫(yī)院全體員工進行手衛(wèi)生培訓(xùn),并考核。

  院感科、科室定期對規(guī)范洗手進行督導(dǎo)、檢查、總結(jié)、改進。

  六、加強對醫(yī)院的清潔、消毒、滅菌、醫(yī)院隔離、無菌技術(shù)操作等工作的監(jiān)管和指導(dǎo)。

  嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范及消毒隔離制度,消毒工作符合《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》,隔離工作符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》,有效切斷外 源性感染的傳播途徑,最大限度的降低外源性病原微生物的傳播引起的醫(yī)院感染。

  七、開展醫(yī)院消毒、滅菌效果監(jiān)測

  1、使用中的化學(xué)消毒劑、滅菌劑的濃度監(jiān)測

  含氯消毒劑:每天一次,應(yīng)用G-1型消毒劑濃度試紙進行快速簡易測試。

  戊二醛:每周一次,采用戊二醛濃度測試紙進行快速監(jiān)測。

  2、使用中的消毒液染菌量監(jiān)測

  每月一次,開展對使用中的消毒液、皮膚黏膜消毒液染菌量監(jiān)測。

  3、壓力蒸汽滅菌效果監(jiān)測

  化學(xué)監(jiān)測:每包均進行監(jiān)測,包外粘貼化學(xué)指示膠帶監(jiān)測,包內(nèi)放化學(xué)指示卡監(jiān)測。

  4、紫外線燈管消毒效果監(jiān)測

  日常監(jiān)測:包括燈管應(yīng)用時間、累積照射時間。

  燈管照射強度監(jiān)測:每季度監(jiān)測一次,應(yīng)用紫外線強度照射指示卡測試。

  八、定期開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測醫(yī)務(wù)人員手、空氣、物體表面的監(jiān)測。

  每月對手術(shù)室、檢驗科、口腔科、內(nèi)鏡室、臨床科室等重點部門進行常規(guī)監(jiān)測,對不合格項目要進行原因分析,并制定改進措施。

  九、做好對醫(yī)療廢物處理的監(jiān)管與指導(dǎo)工作。

  嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度,按照《醫(yī)療廢物分類名錄》對醫(yī)療廢物實行分類收集、放置,嚴(yán)禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾,嚴(yán)禁醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散、轉(zhuǎn)讓、買賣。

  醫(yī)療廢物貯存及時交由醫(yī)療廢物集中處置單位處置,做好醫(yī)療廢物登記。

  醫(yī)療廢物收集、運送、貯存等工作人員配備必要的防護用品。

  十、做好醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全防護工作,最大限度的降低職業(yè)暴露的風(fēng)險,保障醫(yī)務(wù)人員的安全。

  對醫(yī)務(wù)人員開展職業(yè)安全防護知識的培訓(xùn)與指導(dǎo);為醫(yī)務(wù)人員提供必要的防護物品;醫(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露時,及時給予登記、報告、評估、預(yù)防處理。

  十一、醫(yī)院感染預(yù)防、控制工作質(zhì)量的考核與控制。

  院感科制定各科室醫(yī)院感染控制質(zhì)量考核評價標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn),對各科室醫(yī)院感染防控質(zhì)量進行考核,做到基礎(chǔ)、環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量的控制與管理,不斷提高、持續(xù)改進醫(yī)院感染管理質(zhì)量。

  院感科每季度對全院各科室各部位的醫(yī)院感染工作質(zhì)量進行一次考評,不定期進行專項督查、指導(dǎo),對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向醫(yī)院有關(guān)科室反饋,限期整改,并再次檢查、督導(dǎo),直至改正。

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