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科主任個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-04-25 19:21:12 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

科主任個(gè)人總結(jié)范文

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的科主任個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家分享。

科主任個(gè)人總結(jié)范文

科主任個(gè)人總結(jié)范文1

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我擔(dān)任科主任已經(jīng)整整三年。在這三年的時(shí)間里,我深刻感受到了科主任的重要性,也在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此,我想對(duì)過去三年來的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。

  首先,我在過去三年中的主要工作之一就是調(diào)整各科學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,使其更加適應(yīng)教育改革的要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過與教師的多次討論和精心的設(shè)計(jì),這個(gè)調(diào)整使得課程更加貼近現(xiàn)實(shí),更加注重實(shí)踐和能力的培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的提高。

  其次,我還積極參與教師的'教學(xué)改革,不斷推行以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,引導(dǎo)教師注重學(xué)生思維和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),提高了教學(xué)質(zhì)量和效果。在這個(gè)過程中,我和教師們共同思考和探討著如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,如何把課程內(nèi)容更好地與生活聯(lián)系起來。

  除了教學(xué)管理以外,我還廣泛參與了學(xué)校的各項(xiàng)工作,如校內(nèi)外公開賽的組織、校園文化活動(dòng)等。這些工作的參與使我對(duì)學(xué)校的管理和教學(xué)管理更加熟悉,對(duì)工作的細(xì)節(jié)和困難也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  最后,我還要感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助,讓我有信心和勇氣擔(dān)當(dāng)起科主任的角色。在未來的工作中,我會(huì)不斷努力和進(jìn)步,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科主任個(gè)人總結(jié)范文2

  xx年即將過去,回顧這一年來,我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導(dǎo)思想。努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階。俗話說有總結(jié)才會(huì)有提高,為了能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更大的成績(jī),現(xiàn)將我個(gè)人在本年度的工作總結(jié)

  一、政治思想方面

  因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的關(guān)系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時(shí)常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾.柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的.碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價(jià)值。

  二、業(yè)務(wù)水平方面

  俗話說“活到老學(xué)到老”,這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風(fēng)險(xiǎn)高,必須醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬無一失,其實(shí)隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯(cuò)看,而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過,對(duì)待每個(gè)患者的x光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因?yàn)閴毫Υ笏晕也粩嘁笸昝,力求在技術(shù)上更精湛,不因?yàn)樽约旱乃降投o患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí),拓寬視野,讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,但理論與實(shí)踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別,很多時(shí)候面對(duì)新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會(huì)診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團(tuán),回到醫(yī)院后很多同事對(duì)我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認(rèn)為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。

  在不斷的走、看、求教的過程中,讓我清醒認(rèn)識(shí)到,目前我們醫(yī)技科室仍存在大量問題,急待解決:

  一、客觀上:設(shè)備落后、老化,致使成像清晰度低影響診斷,片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽(yù)。有時(shí)候拿著別的醫(yī)院的cr片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因?yàn)槠由,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當(dāng)然會(huì)大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,雖然成本很高,但是我們長(zhǎng)山醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院,就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備,先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會(huì)帶給我們更高的回報(bào),而不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益。

  二、主觀上:科室成員水平不一,良莠不齊,又各自為政,這勢(shì)必會(huì)影響工作。

  首先團(tuán)隊(duì)意識(shí)不濃厚,大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有大家齊心協(xié)力才會(huì)攻克道道難關(guān),希望在今后的工作中能通過各種活動(dòng),聽講座學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們科室的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  其次,報(bào)告書寫不規(guī)范,各寫各的,詳簡(jiǎn)不一,沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn),漏癥率較高,導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室,如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),能把一些時(shí)間放給各科室,各科室針對(duì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)問題,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),而我們科室,則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報(bào)告的學(xué)習(xí)。

  再次攝片質(zhì)量不高,除去設(shè)備原因也有個(gè)別醫(yī)生技術(shù)不高,責(zé)任心不強(qiáng)等因素在里面。希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)技科室的重要性,給予我們科室的關(guān)注,分批分期派出去學(xué)習(xí),傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng),技術(shù)過硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

  最后,個(gè)別醫(yī)生對(duì)患者服務(wù)態(tài)度較差,體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

  總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在xx年里所有的榮耀不會(huì)褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全院職工的共同努力下,長(zhǎng)山醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

科主任個(gè)人總結(jié)范文3

  20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)與各職能科室的大力支持下,我檢驗(yàn)科全體同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神,密切配合醫(yī)院改革的步伐,在努力克服現(xiàn)有的困難下工作中取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、科室的業(yè)務(wù)收入有較大幅度的增加。20xx年共完成業(yè)務(wù)收入約400萬元,較去年同期增長(zhǎng)30%以上;試劑耗材開支896733。65元,占收入的23%。

  二、對(duì)病人服務(wù)態(tài)度明顯改善。我科門診每天平均接待病人50人次以上,工作較為繁瑣而細(xì)致,大家都嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,包括病人的信息、門診發(fā)票號(hào)、抽血注意事項(xiàng)等,耐心解釋病人的`各類報(bào)告單,嚴(yán)把分析前質(zhì)量控制關(guān),病人對(duì)我們表現(xiàn)還是比較滿意的。

  三、勞動(dòng)紀(jì)律略有好轉(zhuǎn)。大部分人員上班一般是提前到崗,下班都略有延時(shí),即使碰到晚來的病人也要做好交接班手續(xù)才下班,一改以前遲到、早退的陋習(xí)。

  四、注重檢驗(yàn)質(zhì)量,保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。規(guī)范了臨床檢驗(yàn)室內(nèi)質(zhì)量控制,堅(jiān)持天天做,同時(shí)積極參加廣西臨床檢驗(yàn)中心室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng),在凝血、免疫、生化、血液、尿液、等項(xiàng)目評(píng)價(jià)中均取得了較好的成績(jī),充分顯示了我科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性和在各實(shí)驗(yàn)室間的可比性。

  五、加強(qiáng)與臨床溝通。我科積極向臨床宣傳開展的新項(xiàng)目、新技術(shù),及時(shí)向臨床通報(bào)檢驗(yàn)標(biāo)本質(zhì)量及注意事項(xiàng),同時(shí)科內(nèi)積極加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)1—2次。

  六、積極開展院感監(jiān)測(cè)工作。每月對(duì)醫(yī)院各臨床科室進(jìn)行空氣、物表、醫(yī)護(hù)人員手、消毒液及無菌物品等標(biāo)本進(jìn)行了監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,確保每一份監(jiān)測(cè)標(biāo)本的培養(yǎng)結(jié)果真實(shí)有效。

  七、大力提倡成份輸血,確保臨床用血安全。全年輸血科用血932U,成份輸血率達(dá)100%,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行輸血前檢查、不規(guī)則抗體篩查、血型鑒定及交叉配血等實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)輸血適應(yīng)癥,未出現(xiàn)一例因輸血引起的差錯(cuò)事故和醫(yī)療糾紛。

  八、建立并實(shí)施了急診檢驗(yàn)制度和危急值報(bào)告制度。做到及時(shí)通知、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)溝通,為病人的臨床診斷提供了強(qiáng)有力的證據(jù),并贏得了診治時(shí)間。

  九、順利完成了醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的建設(shè)。為檢驗(yàn)科的管理和臨床科室溝通提供了極大的便利,提高了工作效率,促進(jìn)了醫(yī)、檢、患三方的和諧。

  存在問題: 檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室用房嚴(yán)重老化,布局不合理,條件較差。同時(shí)醫(yī)院沒有投入應(yīng)有的經(jīng)費(fèi),為我科添置必要的檢驗(yàn)設(shè)備,使我們的檢驗(yàn)水平難以得到了應(yīng)有的提升?梢哉f目前我科的工作條件及儀器設(shè)備在本市同級(jí)的縣市醫(yī)院中倒數(shù)第一,我們都為之十分難過。各種舊設(shè)備的故障不斷,使我們工作起來狼狽不堪,身心具憊。十分期待我院能夠早日實(shí)現(xiàn)加入第一人民醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán),盡快解決我們檢驗(yàn)科發(fā)展的瓶頸問題,使我科室能夠配合臨床不斷增加新的檢測(cè)項(xiàng)目,以滿足臨床診斷的需求,給醫(yī)院帶來更大經(jīng)濟(jì)效益,更重要的是要提高檢驗(yàn)質(zhì)量,增加了檢驗(yàn)結(jié)果的可靠性,使廣大患者信賴我們醫(yī)院!

科主任個(gè)人總結(jié)范文4

  回首過去的三年,作為學(xué)?浦魅危覍(duì)自己的工作提出了新的要求。我的總體工作思路是如下幾點(diǎn):

  首先,加強(qiáng)校內(nèi)教育治理和科學(xué)管理。我始終堅(jiān)持“教育為本,管理為重”的工作原則,建立健全學(xué)校管理,加強(qiáng)了與學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通。

  其次,努力完成教育目標(biāo),提高教育質(zhì)量。我在工作中致力于加強(qiáng)教學(xué)組織和方法,每次定期開展課程交流等活動(dòng),and不斷與教師溝通交流,提出具體的指導(dǎo)意見。

  然而,我的工作仍然存在一些問題,例如對(duì)課程設(shè)置的分配還要再加強(qiáng),希望解決這些問題能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的重視。

  在接下來的`工作中,我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,加強(qiáng)隊(duì)伍協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,共同推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我還要更加注重自我學(xué)習(xí)和提高,了解和掌握教育管理的先進(jìn)理念和實(shí)踐,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科主任個(gè)人總結(jié)范文5

  回首易逝的三年,我心中充滿感慨,曾經(jīng)的無助和茫然,如今已成為當(dāng)初所冀望的,具有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和突破的躍進(jìn)期。

  三年里,我在學(xué)習(xí)和工作上有了很大的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在以下方面:

  首先,科主任工作的具體要求和思想觀點(diǎn)已經(jīng)非常明確,教育部門的政策和科技信息也日漸多元、繁復(fù)。在此背景下,我不斷努力,盡力做到細(xì)致入微,力求完美。

  其次,學(xué)校和教育局對(duì)教育的精益求精和追求卓越的理念不斷推動(dòng)我們?cè)诮虒W(xué)比賽、師生互動(dòng)、教學(xué)資源等方面取得極大的成就。

  加之我在工作中所具有的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,這些在不斷探索、發(fā)現(xiàn)和推行中得以體現(xiàn)和發(fā)揮,在學(xué)校中形成了管理風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)合作的精英人物。

  但與此同時(shí),我在工作中仍存在著不足。比如,我在傳達(dá)教育部門要求以及設(shè)計(jì)和組織科技競(jìng)賽系列活動(dòng)時(shí),對(duì)教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)并不夠到位,這也許會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的'教育和科技水平的提高,這是我工作上的不足之處。

  總之,三年的時(shí)光是豐富而美好的三年,這里是我不斷成長(zhǎng)和收獲的地方。在未來的工作中,我將立足于學(xué)生全體的成長(zhǎng),與教師一道深入探索教學(xué)模式的升級(jí)和優(yōu)化,開展更為廣闊且深入的學(xué)校教育改革,做出讓學(xué)校更加完美的貢獻(xiàn)!

科主任個(gè)人總結(jié)范文6

  三年時(shí)光匆匆,我作為學(xué)?浦魅螒(yīng)該在工作中做到發(fā)揮出自己應(yīng)該有的作用,不斷提高學(xué)校的管理水平,用最好的心態(tài)對(duì)待和服務(wù)于我們尊賢和逐漸成長(zhǎng)的學(xué)生?傮w而言,在科主任的職位上,我認(rèn)為我有以下進(jìn)步之處:

  首先是組織和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新型的幼小銜接教育計(jì)劃,旨在提高1-5年級(jí)文化素質(zhì)。在這個(gè)過程中,我發(fā)揮了積極的領(lǐng)導(dǎo)作用,組織了工作小組,建立起了解決方法,并推廣了它。

  其次是協(xié)助教師提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)培訓(xùn)。我的工作重點(diǎn)是配合教師組織各種培訓(xùn),尤其是提高教學(xué)素質(zhì)的專業(yè)教育和創(chuàng)新教學(xué)的講座、研討會(huì)等,統(tǒng)籌學(xué)校工作,著重訓(xùn)練教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  然而,在這個(gè)過程中也存在一些問題。例如,有的時(shí)候,我會(huì)過于繁瑣的要素和不恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使得工作效率變低并浪費(fèi)時(shí)間,這需要我再加以改進(jìn)并避免該類問題的再次出現(xiàn)。

  回顧過去三年,我深刻認(rèn)識(shí)到了科主任的重要性,也意識(shí)到,在工作中不斷的`進(jìn)步才是擺在我面前的最好目標(biāo)。在未來的工作中,我會(huì)更加創(chuàng)新,更加努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,以服務(wù)學(xué)生、教師和學(xué)校為己任,做一個(gè)合格的科主任。

科主任個(gè)人總結(jié)范文7

  時(shí)間如箭,日月如梭;貞涍^去三年,我作為科學(xué)教育領(lǐng)域的一份子,一直在教育改革抗?fàn)帒?zhàn)中奮斗,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我取得了一定的工作成果。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處,需要更加努力改進(jìn)。

  在工作上,我始終堅(jiān)持將有限的資源、時(shí)間和精力引向關(guān)鍵領(lǐng)域,通過科學(xué)化的`管理和運(yùn)營(yíng),使得學(xué)校工作目標(biāo)不斷增加,成就更加明顯。

  在工作總結(jié)時(shí),我認(rèn)為愈發(fā)重要的則是教育與社會(huì)之間的聯(lián)系和溝通。我們不僅要致力于提高學(xué)生成績(jī)和素質(zhì),也要注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐以及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這不僅僅是我一人,而是整個(gè)學(xué)校的工作目標(biāo),需要不斷的協(xié)作和溝通。

  然而,我也清楚地意識(shí)到,在工作中的確存在著問題。例如,在學(xué)生每周的課程進(jìn)度提示方面,我需要更加有針對(duì)性地來解決其它課堂教學(xué)方面的問題,這樣才能更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  正如任何工作和經(jīng)驗(yàn)積累一樣,我經(jīng)常思考學(xué)校和教育組織應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任,如何更好地服務(wù)于教師、學(xué)生和社會(huì)。在未來的工作中,我將繼續(xù)不斷地思考、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以全新的面貌,在更高的段位上立足,不斷推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的新發(fā)展。

科主任個(gè)人總結(jié)范文8

  在過去的一年中,藥劑科各項(xiàng)工作堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為己任,認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分管院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)職能部門和科室的大力支持下,緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)和要求,全科職工以團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。現(xiàn)藥劑工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺悟。

  全科人員充分認(rèn)識(shí)“解放思想,開拓創(chuàng)新”重要意義,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)醫(yī)院工作精神和各階段的.工作重點(diǎn),在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)和討論,激勵(lì)職工積極參與推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)和實(shí)施。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育,提高了科室人員的思想政治覺悟,增強(qiáng)了法制意識(shí),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺遵紀(jì)守法,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),全心全意為人民服務(wù),做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。

  二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

  門診藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。通過完善工作流程,合理設(shè)置窗口、機(jī)動(dòng)配備人員等,充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象,為病人提供方便。

  三、堅(jiān)決執(zhí)行山東省藥品網(wǎng)上采購(gòu)工作,保證臨床用藥供應(yīng)。

  嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu),保證了購(gòu)進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時(shí)了解各科藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時(shí)供應(yīng)。

  四、加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,保障患者用藥安全。

  為了加強(qiáng)藥品在購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收、在庫(kù)養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,我科成立了藥品質(zhì)量監(jiān)控小組,質(zhì)控小組成員每月不定期對(duì)科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進(jìn)行抽查,并督促科室工作人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,從而有效保證了我院藥品質(zhì)量,保障了患者的用藥安全,且減少了醫(yī)院因藥品過期造成的損失。嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》,開展處方點(diǎn)評(píng)工作,對(duì)不合格處方進(jìn)行張貼公示。

  五、積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)。

  將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)工作轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)的形式。在日常工作中,主動(dòng)到臨床收集藥品使用后的信息反饋發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時(shí),協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,如與藥品質(zhì)量有關(guān)的,及時(shí)更換廠家,以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)“可疑必報(bào)”的原則,我科及時(shí)做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)報(bào)工作。

  在過去的半年工作中,仍存在很多不足之處,如主動(dòng)服務(wù)意識(shí)欠缺、臨床用藥指導(dǎo)的開展不夠全面及深入、由于實(shí)行了國(guó)家基本藥物制度暫時(shí)導(dǎo)致藥品不能及時(shí)供應(yīng)、藥品管理的指導(dǎo)工作不到位等,都是我科有待改進(jìn)的問題。

科主任個(gè)人總結(jié)范文9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)擔(dān)任科主任三年了。在這三年中,我的工作是在教育改革的大背景下,與各位老師一齊探索科學(xué)教育的實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量,努力營(yíng)造濃厚教學(xué)氛圍。總之,工作有成,也有不足,需要反思。

  首先,有所成就是不可否認(rèn)的。通過精心策劃各類活動(dòng)和講座,如“創(chuàng)新孵化器”及“精彩數(shù)學(xué)”等系列專題講座,以及中小學(xué)教育教學(xué)法引領(lǐng)下,改善教育和教學(xué)的質(zhì)量和效果,各個(gè)學(xué)科收獲了空前的質(zhì)變。

  其次就是工作中的不足。在教學(xué)管理方面,我深感教師的專業(yè)素養(yǎng)是科主任首要考慮的問題,但是這個(gè)問題不是靠一味的調(diào)整和強(qiáng)制,而是需要與教師溝通,了解教師的需求和想法,共同制定教學(xué)計(jì)劃。

  同時(shí),更需關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,作為科主任對(duì)所有學(xué)生的需求和特征進(jìn)行了解是非常重要的。對(duì)于那些比較靦腆和害羞的'學(xué)生,我們需要在教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行引導(dǎo)和疏導(dǎo),才能讓他們更好地適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)和生活。

  總之,回顧過去的三年中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也掌握了許多實(shí)用的工作方法。未來,我會(huì)更加努力地工作,不斷提升自我的能力和水平,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

科主任個(gè)人總結(jié)范文10

  XX年是不平凡的一年,不得不再次激動(dòng),因?yàn)槲以涸诓粩嗟膭?chuàng)新,跨越一個(gè)個(gè)新的歷史飛躍,取得了令人矚目的成績(jī),并通過資源整合,與人民醫(yī)院成功合并,可謂醫(yī)院歷史上的一個(gè)新篇章。作為康復(fù)科一個(gè)小科室,一年中也在奮斗著、努力著、同時(shí)也和大家一樣,充分享受著這來之不易的收獲和喜悅。

  下面我分幾個(gè)小題來介紹:

  一、一年來,在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,全科人員積極努力的完成了各項(xiàng)任務(wù),做到政令暢通,能將每次院周會(huì)精神原原本本貫徹下去。工作無小事,做到事無巨細(xì),完整執(zhí)行。

  二、科室管理到位。做到有章必行,將各項(xiàng)工作,如:醫(yī)院組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務(wù)人性化。一年中科室平穩(wěn)運(yùn)行,穩(wěn)步發(fā)展。

  三、注重精神文明建設(shè)。我們經(jīng)常組織專門學(xué)習(xí)和討論,結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特點(diǎn),講究治神為先,針灸治病必先治其神,正如“黃帝內(nèi)經(jīng)、標(biāo)幽賦”所說“目無外視、握針如握虎,心無內(nèi)慕,如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時(shí)先調(diào)神(指的是先和患者溝通,和言細(xì)語(yǔ),溫柔體貼),針灸時(shí)運(yùn)氣于手,全神貫注于針下,靜以侯氣,慎守勿失,醫(yī)生以針灸治病,針道至精至妙,醫(yī)者專心致至,心靈相通,密切配合,則生奇效?芍^精誠(chéng)所至,金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報(bào),XX年我們分別接待了美國(guó)、日本等國(guó)及等外地患者數(shù)十名,我們都給予了周到的服務(wù)及精心治療,受到了遠(yuǎn)道而來患者的好評(píng)。并收到錦旗3面,表?yè)P(yáng)信6封。為醫(yī)院擴(kuò)大了影響、爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  四、業(yè)務(wù)發(fā)展。由于平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累,XX年共有6篇論文發(fā)表,其中:中國(guó)針灸雜志一篇,針灸雜志2篇,中西結(jié)合雜志1篇,中醫(yī)藥信息雜志1篇,中華全科雜志一篇。5篇國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表,省級(jí)雜志發(fā)表1篇。XX年3月《》通過市級(jí)科技成果鑒定,專家委員會(huì)認(rèn)為達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,準(zhǔn)備申報(bào)市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。

  中醫(yī)康復(fù)歷史悠久,治療范圍廣,療效好,若沒有深厚的理論基礎(chǔ)就不能很好的指導(dǎo)臨床實(shí)踐

  我們總結(jié)了4條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  第一,向文獻(xiàn)學(xué)。尤其是“內(nèi)經(jīng),洋洋30萬巨著,古之稱之為針經(jīng),時(shí)至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經(jīng)典,所以要不斷的豐富之理論基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)。

  第二,向名師學(xué)。工作總結(jié)收集全國(guó)各地名醫(yī)之薈萃;如:全國(guó)針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會(huì)主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)石學(xué)敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡(luò)放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進(jìn)修拜師回來都要互相傳授,這樣才能使我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。

  第三,向同道學(xué)。就是互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,向西醫(yī)學(xué),就是中西醫(yī)結(jié)合融會(huì)貫通,向在座各科主任學(xué),學(xué)看ct片、化驗(yàn)單等,將西藥中用,達(dá)到療效疊加,提高中西醫(yī)結(jié)合治療疑難雜癥效果。

  第四,向患者學(xué)。仔細(xì)傾聽患者反應(yīng),體會(huì)患者感受。學(xué)海無涯、學(xué)無止境,才能取得為患者服務(wù)的資本。

  XX年恰逢盛世,迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的`春天,國(guó)務(wù)院原副總理吳儀在年年指出“要切實(shí)推進(jìn)、繼承、創(chuàng)新,充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),開展了中醫(yī)藥萬里行活動(dòng),并及時(shí)召開了市“中醫(yī)藥工作會(huì)議”,我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會(huì)發(fā)言,題目是“”,得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會(huì)代表的好評(píng),我同時(shí)被評(píng)為“市名中醫(yī)”。XX年日?qǐng)?bào)、晚報(bào)和院報(bào)分別對(duì)我科進(jìn)行了多次報(bào)道,報(bào)于XX年12月以“”為題對(duì)我科工作進(jìn)行了報(bào)道,不少外地患者慕名前來求醫(yī),均收到了好的治療效果。

  五、我院康復(fù)科依托深厚的中醫(yī)針灸學(xué)底蘊(yùn)和綜合醫(yī)院實(shí)力,奮發(fā)進(jìn)取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學(xué)代表團(tuán)的成功參觀訪問,以及國(guó)內(nèi)外和省內(nèi)外多家醫(yī)院來人參觀和進(jìn)修學(xué)習(xí),搭建了相互交流的平臺(tái)。同時(shí),我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),XX年又派人參加了在舉辦的全國(guó)“康復(fù)”學(xué)習(xí)班,舉辦的“全國(guó)”會(huì)議,回院后即結(jié)合臨床開展了工作,取得了立桿見影的效果。院領(lǐng)導(dǎo)不惜財(cái)力、物力和人力,為我科多渠道培養(yǎng)人才,為科室發(fā)展儲(chǔ)備了技術(shù)力量,奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  六、院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們一個(gè)很好的平臺(tái),提供了發(fā)展機(jī)遇,我們康復(fù)科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊(yùn),借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術(shù)、人力資源、財(cái)力保障,才逐步發(fā)展成為一個(gè)特色鮮明、獨(dú)樹一幟的中醫(yī)康復(fù)科,使社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)了雙贏。

  XX年我科完成經(jīng)濟(jì)收入99萬元,年年完成經(jīng)濟(jì)收入為88萬元;與年相比增長(zhǎng)12.5%,雖不算完美,但也算圓滿。

  XX年工作計(jì)劃:

  爭(zhēng)取完成市級(jí)科研課題一項(xiàng)最全面的站,發(fā)表論文3篇,開展新技術(shù)3—5項(xiàng)。

  希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到中醫(yī)康復(fù)的作用和意義,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予支持,各位主任保持良好的合作,使我們康復(fù)科的診治水平進(jìn)一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢(shì)將工作做的更好。

  存在的問題:

  1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯(cuò),但是,個(gè)別人員存在落實(shí)操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。

  2、由于針灸室房間面積大,冬天室溫偏低,在一定程度上影響治療效果,需要領(lǐng)導(dǎo)在條件允許的情況下給與解決。

  我想利用今天的機(jī)會(huì),再次感謝院長(zhǎng)、書記、主管院長(zhǎng)和各位院領(lǐng)導(dǎo),以及職能科室各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。

科主任個(gè)人總結(jié)范文11

  三年時(shí)間很短暫,從20xx年踏入科主任身份開始,我自認(rèn)為成長(zhǎng)還有很多到需要努力與追趕,經(jīng)過這三年的發(fā)展,我的思考已經(jīng)不是自我修煉的階段,而是努力成為專業(yè)科主任、教育專家以及決策者等多個(gè)角色的整合和轉(zhuǎn)變,并向領(lǐng)袖、人才引領(lǐng)和教育培訓(xùn)師等角色邁進(jìn)。

  在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展,必須遵循“抓好教務(wù)管理、貫徹教育改革、走好專業(yè)發(fā)展”的原則。在觀念上要拓寬思路、先人一步、超前理解,并將這些理解轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),有針對(duì)性地推進(jìn)教育變革和改革,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的.既定目標(biāo)。

  但人總會(huì)犯錯(cuò),回顧過去,我發(fā)現(xiàn)在與教師合作的過程中,沒有充分表達(dá)對(duì)他們的贊賞和尊重,這也導(dǎo)致了合作中的一些不必要的爭(zhēng)端。這個(gè)問題,我下決心要改善,對(duì)于每一個(gè)與我合作的重要伙伴,我都會(huì)誠(chéng)摯地和他們溝通和相處。

  未來的路還很長(zhǎng),我們會(huì)面臨教育行業(yè)的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我深信,在團(tuán)隊(duì)的支持和努力下,我一定能繼續(xù)不斷地提高自己的工作能力,為學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展作出新的更大程度的貢獻(xiàn)。

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