精選學(xué)期個人工作計劃模板集錦四篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)期個人工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)期個人工作計劃 篇1

　　（一）預(yù)期目標(biāo)。

　　1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活

　　動，不斷的磨練自己。

　　2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

　　3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　（二）現(xiàn)狀分析：

　　在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

　　（三）具體措施

　　1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

　　2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

　　3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。

　　5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

　　6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

　　8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

　　9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

　　以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。

學(xué)期個人工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任計算機(jī)061班班主任。班上基本情況：男生28人，女生29人，單親家庭學(xué)生6個，低保4個。

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定本班本學(xué)期的基本目標(biāo)為“修煉內(nèi)功”，把重心放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，提高自身的專業(yè)技能；同時，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動，班上也盡一切可能開展各類活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為一年后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　主要工作計劃如下：

　　一、德育方面

　　做好典型教育、主題班會和演講比賽三個方面。

　　1、典型教育

　　利用好成長園地、宣傳欄和黑板報，對班上能保持前列的優(yōu)秀學(xué)生、有大的進(jìn)步的中等生和有明顯進(jìn)步的后進(jìn)生做大量的宣傳。對有特長的后進(jìn)學(xué)生，要鼓勵其多參加學(xué)校的各類活動，使其特長得到展示，并以此為切入點(diǎn)，全方面轉(zhuǎn)化。

　　2、主題班會

　　精心準(zhǔn)備以“感恩”為主題的班會，盡量使更多的.同學(xué)參與到其中。選好主持人，并對他們在語言和動作等方面進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓他們在這個方面的能力得到提高，為以后的各種活動主持培養(yǎng)人才。

　　3、演講比賽

　　選拔幾名有口才的學(xué)生，在語文老師的指導(dǎo)下，在演講和朗誦方面進(jìn)行培養(yǎng)。

　　二、專業(yè)學(xué)習(xí)

　　主要有準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)、發(fā)動培訓(xùn)、上機(jī)常規(guī)和計算機(jī)維修教學(xué)四個方面。

　　1、準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)

　　本學(xué)期仍將開展實(shí)訓(xùn)，時間暫時未定。內(nèi)容結(jié)合本班的實(shí)際情況，分為基本功（打字排版制表幻燈片）、平面設(shè)計（網(wǎng)頁和圖像處理）、Office辦公綜合應(yīng)用（word和excel高級應(yīng)用）。主要還是抓實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和作品完成兩個方面。

　　2、發(fā)動培訓(xùn)

　　根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、特長，專業(yè)學(xué)習(xí)的情況，發(fā)動他們參加學(xué)校的各類培訓(xùn)，以培訓(xùn)為途徑，提高自己的專業(yè)技能水平，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。爭取每人至少一個專業(yè)技能資格證書。

　　3、上機(jī)常規(guī)

　　抓好上機(jī)常規(guī)，保證課堂學(xué)習(xí)的效率。主要有上機(jī)紀(jì)律和每堂課的前10分鐘練習(xí)打字。每次每人的打字成績都有組長登記，每周統(tǒng)計并公布一次，以此促進(jìn)打字速度的提高。另外安排4位專業(yè)學(xué)得比較好的同學(xué)做小組長，上機(jī)的時候可以對其他同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，也減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　4、計算機(jī)維修教學(xué)

　　本學(xué)期我擔(dān)任計算機(jī)061班和計算機(jī)062班《計算機(jī)維修》的教學(xué)工作。計算機(jī)維修是一門理論和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的課程。同時，對提高計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的動手能力、思維能力和邏輯表達(dá)能力都有幫助。

　　三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

　　后進(jìn)生轉(zhuǎn)化仍然是班主任工作的重中之重。按照學(xué)校德育工作計劃，考慮到班上后進(jìn)生的實(shí)際情況，我計劃和4位學(xué)生結(jié)成幫扶對象，分別是周XX、盧XX、何XX和孫XX，作為重點(diǎn)轉(zhuǎn)化的對象，多方面，多途徑進(jìn)行轉(zhuǎn)化，目標(biāo)：成績有提高、紀(jì)律有進(jìn)步、特長有展示。主要方法仍以上個學(xué)期的“給后進(jìn)生找事情做”為主，同時多多了解他們的思想動態(tài)，和風(fēng)細(xì)雨，潛移默化。爭取他們的精神面貌有比較好的改觀。

學(xué)期個人工作計劃 篇3

　　本班共有幼兒31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼兒符合中班的年齡，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多。

　　經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng)，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo)，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高，其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球，而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。

　　上學(xué)期末，對班中19名幼兒進(jìn)行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)能力的自測。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認(rèn)識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。

　　在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日�；顒又�，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的'顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。

　　待加強(qiáng)的工作：要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個性化教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子（李路瑋、盧梓靜）的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

　　本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。

學(xué)期個人工作計劃 篇4

　　一、本學(xué)期工作設(shè)想：

　　以《綱要》精神為依據(jù)，認(rèn)真貫徹園務(wù)工作計劃，樹立以創(chuàng)建省示范園為工作核心的指導(dǎo)思想，努力以優(yōu)質(zhì)、科學(xué)的教育行為促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。讓幼兒在活動中發(fā)展，讓教師在爭創(chuàng)的過程中獲得自身教育教學(xué)能力的提高和教育行為的轉(zhuǎn)變。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、在豐富多彩的活動中為幼兒提供展示自我的舞臺，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展，形成中班幼兒愛動腦、善表達(dá)、敢表現(xiàn)的良好的教育氛圍。

　　2、促進(jìn)園部體育課題教研活動和各類特色活動的有效實(shí)施，使特色真正成為幼兒發(fā)展的有利階梯。

　　3、使年級組成為教研活動的第一陣地，帶動每一位教師在反思中頓悟，在活動中領(lǐng)悟，在不斷的學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬� 有效安排幼兒的一日活動內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)的'舞臺。

　　1、 幼兒園的一日活動是幼兒在園的主要內(nèi)容，本學(xué)期我們將嘗試對一日活動時間及內(nèi)容根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在班級中創(chuàng)設(shè)例如： “小小說新聞”，“藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問”等促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的游戲活動，使每個孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會和舞臺，讓幼兒逐漸養(yǎng)成善于觀察，勤于思考，敢于表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、將體育課題研究活動與日常教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合，注重教育理念向教育行為的轉(zhuǎn)化，聯(lián)系園部體育課題教研活動，主題活動，以及季節(jié)的變化，各項(xiàng)節(jié)日的特點(diǎn)等因素，以班級或年級組為單位，開展有利于幼兒發(fā)展的豐富多彩的活動，讓幼兒在生動、有趣的活動中獲得全面的發(fā)展。

　　具體活動內(nèi)容：

　　◇ 四月下旬：幼兒拍球擂臺賽（以班級為單位）

　　◇ 五月中旬：小嘴巴說新聞（一周內(nèi)各班互相觀摩開展情況）

　　◇ 五月下旬：歡樂才藝秀：（以家庭為單位的親子才藝表演）

　　◇ 六月中旬：瞧！我們最棒（班級特色活動展示觀摩）

　�。ǘ�） 注重幼兒良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、愛清潔、講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

　　1、加強(qiáng)幼兒文明意識的培養(yǎng)，結(jié)合主題活動，開展“美麗的花園我的家”（形成“花園是我家，美麗靠大家”的爭創(chuàng)綠色校園的意識。）“美麗的家，美麗的我”，“環(huán)保小衛(wèi)士”（設(shè)立班級勞動日，每周末進(jìn)行一次班級衛(wèi)生清潔活動），“甜蜜悄悄話”，“我們都是好朋友”，“靠左走，靠右走”等社會實(shí)踐活動，幫助幼兒形成良好的文明行為規(guī)范，使幼兒建立初步的社會公德意識。

　　2、請教師提高自身行為的文明規(guī)范要求，為幼兒做好表率。

　�。ㄈ�） 使年級組成為教研活動的第一陣地，帶動每一位教師在反思中頓悟，在活動中領(lǐng)悟，在不斷的學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。

　　1、組織教師進(jìn)行主題反思交流活動，對好的教育策略及方法相互學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，資源共享。

　　2、以教師在教育教學(xué)中的困惑為契入口，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理念。

　　本學(xué)期我們的期待是：

　　一節(jié)好課，

　　一本好書，

　　一次成功的活動。

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