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小學(xué)興趣小組工作計劃

時間:2024-10-14 17:47:14 工作計劃 我要投稿

小學(xué)興趣小組工作計劃合集十篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)興趣小組工作計劃10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)興趣小組工作計劃合集十篇

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想輔導(dǎo)教師:癡情浪子

  興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅*純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的`補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。

  二.活動重點

  增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。

  三.活動目的

  1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2.授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4.提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

  四.活動對象

  本校4年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

  五.活動內(nèi)容

  1.學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

  2.?dāng)M以學(xué)生上課所使用的教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

  3.大量常用詞匯.

  六.活動時間和地點

  每周星期三和星期五下午放學(xué)后一個小時.

  地點:四(2)班教室

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇2

  一、激發(fā)愛國情感

  書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術(shù),成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。

  二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

  目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  因此,在平時的練習(xí)作業(yè)中,要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時,首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義祖國,弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過這些工作,不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習(xí)慣,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

  三、教給正確方法

  在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

  四、加強書法訓(xùn)練

  漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的.疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  五、開展書法活動

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動,如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報,為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇3

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  一、活動人數(shù):34人

  二、活動目的

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  三、活動要求

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

  2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護(hù)室內(nèi)的`設(shè)施和用品。

  四、活動內(nèi)容

  1、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童的創(chuàng)作畫為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

  5、進(jìn)行國畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。

  五、采取的措施

  1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練,在小組中選出有工作能力、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長。組長要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

  二、活動價值

  1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

  2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的.規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

  3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

  4、競技性:象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。

  三、目的及任務(wù)

  1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

  2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑。

  3、通過教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

  四、組織安排

  1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),活動時間為周六的第六節(jié)活動

  2、活動的地點:班級的教室。

  五、活動對象

  一到六年級愛好象棋的學(xué)生。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  閱“校實施素質(zhì)教育”的要求,以學(xué)生發(fā)展為中心,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育重點,為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力,動手能力強的高素質(zhì)人才,以泥塑教育為特色,引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情,以點帶動面,讓學(xué)生玩泥,學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過程中,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,發(fā)展學(xué)生的特長。

  活動目的:

  泥塑活動能增強學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力,鍛煉學(xué)生的動手能力,對發(fā)展學(xué)生的.創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動能激發(fā)學(xué)生的大腦思維,促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式,學(xué)生在玩泥過程中,邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,創(chuàng)作藝術(shù)品,讓學(xué)生體驗藝術(shù)創(chuàng)作的快樂,提高學(xué)生的審美能力,制作能力,想象能力,創(chuàng)新能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過班級、課余興趣組的泥塑教學(xué),學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。

  具體活動步驟:

  1、確定泥塑興趣組的成員名單,以班級為基地,挑選有泥塑特長的學(xué)生成立課余興趣組。

  2、教學(xué)時間:每周定時。一次。

 。1):課余興趣組:每周五下午第三節(jié)課。

  3、活動方式:

 。ǎ保┮园嗉壥谡n為主。(地點:教室)

 。ǎ玻┱n后興趣輔導(dǎo)為輔。(地點:泥塑工作室)

  4、活動成效:以作品或照片呈現(xiàn)。

  5、展覽地點:泥塑工作室。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇6

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的`審美觀。

  二、活動時間:

  每星期二、四的課外活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室

  三、活動步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術(shù)興趣小組

  美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約10人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭ǎ恐軆纱,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容

  1、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

  2、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

  3、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

  4、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

  5、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

  (三)定期舉辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  (四)、舉行美術(shù)繪畫比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

  開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽為標(biāo)志的特色學(xué)校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機,提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。

  二、工作目標(biāo):

  1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅強品質(zhì)。

  3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┙處煂I(yè)知識培訓(xùn)

  針對參與校本課程開發(fā)、實施的教師開展與其所承擔(dān)的科目相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),如象棋的開局、中局、殘局等,形式采用自學(xué)、集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。

 。ǘ┙滩、教案編寫

  1.明確編寫意圖,收集象棋人文教材,為今后校本課程的.滾動發(fā)展作準(zhǔn)備。

  2.教案的編寫要將所用的教學(xué)用具及網(wǎng)絡(luò)資源方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,以方便教師學(xué)生在實際教學(xué)中使用。

 。ㄈ┬1菊n程實施的組織和管理

  1、落實校本課程研究教師

  本學(xué)期校本課程七至九年級年級每班每周開設(shè)兩節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進(jìn)行:講授和實戰(zhàn)),分工情況如下:

  1、授課人:高樹挺

  附參考書目

  《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等

  2、校本課程教學(xué)管理

  ①任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真實施,教學(xué)管理人員隨機聽課,測評。

 、谌握n教師要認(rèn)真寫好教育反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學(xué)校匯編成冊。

  ③將以教研組為單位進(jìn)行校本課程研討,解決存在的問題,及時反饋校本課程的實施情況。

  ④明確課堂常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,確定“三不,三做到”——不遲到,不上沒準(zhǔn)備的課,不隨意調(diào)課、代課;做到合理利用教材、備好教案,認(rèn)真搜集課程資源上好課。

  校本課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報。

 。ㄋ模┬1菊n程的評價

  1、對課程開發(fā)實施者的評價

  主要從以下幾方面進(jìn)行評價

 、艑W(xué)生選擇的人數(shù);

  ⑵學(xué)生實際接受的效果;

 、穷I(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價;

 、葘W(xué)生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。

  2、對學(xué)生的評價

 、艑W(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量

 、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等⑶學(xué)習(xí)的成果,如:象棋基礎(chǔ)知識,班級競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補考過關(guān)。補考內(nèi)容:課堂講授的知識、技法),學(xué)校競賽成績等。

 。ㄎ澹┬1菊n程學(xué)生競賽活動

  為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在十二月舉行“南古中學(xué)學(xué)生象棋象棋比賽活動”,希望能以活動促發(fā)展,以活動推動我校的校本課程研究。

  此外,為鞏固我校已取得的教學(xué)成果,我校將利用每周興趣小組時間、周六上午興趣小組活動時間集中對尖子選手組織集訓(xùn),力爭在今后的比賽中取得好成績。

  四、本學(xué)期校本課程工作安排表

  十一月份:

  1、新學(xué)期校本課程成員會議(謝士光)

  2、象棋專業(yè)知識培訓(xùn)(高樹挺)

  3、校本課程教研活動(吳學(xué)彩)

  十二月份:

  1、象棋專業(yè)知識培訓(xùn)(高樹挺)

  2、教師象棋比賽

  一月份:

  1、校本課程教研活動(吳學(xué)彩)

  2、開展學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,了解課程實施情況。

  二----四月份:

  1、舉行學(xué)生象棋比賽

  五月份:

  1、個人小結(jié)

  2、上繳個人資料(教學(xué)案例、教學(xué)心得、象棋故事)

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇8

  一、參訓(xùn)隊員條件

  1、此次參加培訓(xùn)隊員二到五年級的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對象棋有濃厚興趣。

  2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

  3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

  二、興趣小組的'名額

  初步定為8人,三年級4人四年級四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

  三、活動時間安排

  每周二下午第三節(jié)課外活動課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間。

 。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動)

  四、活動地點

  教學(xué)樓多媒體教室

  五、輔導(dǎo)進(jìn)度計劃

  第一次至第二次課:象棋入門知識,象棋各種兵種走法與價值。

  第三次至第四次課:五子棋入門知識,下法。

  第五次至第八次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。

  第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

  實際輔導(dǎo)工作由我具體操作,校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個亮點。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇9

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃:

  一、組隊理念

  讓書法成為我校的一道文化景觀,要徹底改變以前那種想進(jìn)書法組就進(jìn),書法組沒人進(jìn)充數(shù),讓學(xué)生、學(xué)生家長認(rèn)識到進(jìn)書法組是無尚榮耀,讓書法成為他們平日里最快樂做的事情。

  二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  2、教師自編教材:

  (1)、主選3種字體:歐體(歐陽詢九成宮醴泉銘)、顏體(顏真卿勤禮碑)、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對于哪種字體感興趣可以介紹他們自購。

  三、教給正確方法

  在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的`讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

  四、加強書法訓(xùn)練

  漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  五、開展書法活動

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)興趣小組工作計劃 篇10

  一、活動目的:

  國際象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動,我們將針對性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),著重提高學(xué)生的棋藝知識水平,重視棋德教育,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國際象棋項目本身的同時,加強自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1、了解國際象棋的來源及國際象棋的`文化。

  2、認(rèn)識國際象棋的棋子,并學(xué)會棋子的走法。

  3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

  4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

  5、能進(jìn)行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。

  三、活動方法:教師講解學(xué)生實踐

  四、活動對象:

  五、指導(dǎo)老師:

  六、活動時間:

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