精選學(xué)期工作計(jì)劃錦集八篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一,教材分析
本冊(cè)教材分組編排。全冊(cè)共分8組。每每組包括導(dǎo)語(yǔ)、課例、語(yǔ)文園地三大部分。教材繼續(xù)按專題編組。專題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價(jià)值與時(shí)代感,又突出學(xué)習(xí)語(yǔ)文的特點(diǎn)。8個(gè)專題依次是:自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動(dòng)物、我國(guó)的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長(zhǎng)的故事、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長(zhǎng)的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí),使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。
每組開(kāi)頭的導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明本組的專題,并提示學(xué)習(xí)要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊(cè)共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文在課文前有一段連接語(yǔ),將前后課文連接起來(lái),并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。 我任教的四.6班學(xué)生大體上學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動(dòng)性較強(qiáng),有些孩子善于動(dòng)筆,但是,個(gè)別學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,常常不按時(shí)完成作業(yè),不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),協(xié)作精神差,缺乏最基本的紀(jì)律觀念……、
三、教學(xué)目標(biāo)
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
本冊(cè)通過(guò)精美的選文,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫(xiě)字,課文閱讀教學(xué),口語(yǔ)交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)能力目標(biāo)目標(biāo):
1.認(rèn)字200個(gè),會(huì)寫(xiě)200,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
2.會(huì)使用字典,詞典,有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆臨摹字帖。
3.能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。
4.體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6.養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
7.在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),養(yǎng)成向人請(qǐng)教,與人商討的習(xí)慣。聽(tīng)人說(shuō)話能把握主要內(nèi)容,并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞,并說(shuō)出自己的感受和想法。
8.留心周?chē)挛,勤于?shū)面表達(dá)。能把內(nèi)容寫(xiě)得比較清楚,比較具體。會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
9.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有目的地搜集資料,提出不懂的問(wèn)題,開(kāi)展討論,解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
四、重、難點(diǎn):
在識(shí)字寫(xiě)字,課文閱讀教學(xué),口語(yǔ)交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。
五、教學(xué)措施
1、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。
本冊(cè)教科書(shū)為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境,這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過(guò)"對(duì)話"的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
2、指引學(xué)生自主,合作,探究學(xué)習(xí)方式。以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ),欣賞語(yǔ)言對(duì)文章內(nèi)容及表現(xiàn)形式進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)獲得審美體驗(yàn)。在感悟語(yǔ)言,積累語(yǔ)言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達(dá)。理解內(nèi)容是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)表達(dá)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生會(huì)不斷的'產(chǎn)生問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、重視指導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)
指導(dǎo)學(xué)生積累所學(xué)到的知識(shí),教給學(xué)生自學(xué)方法,更應(yīng)注重分析原因,輔以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),從而增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。老師必須扶放結(jié)合,教學(xué)方法要靈活多變,知識(shí)掌握要實(shí)而不浮,因材施教,注意積極反饋,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
六、教學(xué)時(shí)間安排
第一組教材 可用10—13課時(shí)。其中精讀課文4—5課時(shí),略讀課文2—3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”、“日積月累”、“趣味語(yǔ)文”1—2課時(shí)。
第二組教材可用12------13課時(shí)。其中,精讀課文6----7課時(shí),略讀課文1課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作1課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”1課時(shí),“成語(yǔ)故事”1課時(shí)。
第三組教材可用11------13課時(shí)。其中,精讀課文4----5課時(shí),略讀課文2——3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”1課時(shí),“展示臺(tái)”1課時(shí)。
第四組教材可用10——13課時(shí)。其中,精讀課文4——5課時(shí),略讀課文2——3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“趣味語(yǔ)文”1——2課時(shí)。
第五組教材可用9——10課時(shí)。其中,精讀課文4——5課時(shí),略讀課文1課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”1課時(shí)。
第六組教材可用13——15課時(shí)。其中,精讀課文6----7課時(shí),略讀課文2——3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”1課時(shí),“成語(yǔ)故事”1課時(shí)。
第七組教材可用11——13課時(shí)。其中,精讀課文4----5課時(shí),略讀課文2——3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí),“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“展示臺(tái)”2課時(shí)。
第八組教材可用10——13課時(shí)。其中,精讀課文4----5課時(shí),略讀課文2——3課時(shí),口語(yǔ)交際1課時(shí),習(xí)作2課時(shí)。在識(shí)字寫(xiě)字,課文閱讀教學(xué),口語(yǔ)交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展“和諧高校、思維對(duì)話”型課堂建設(shè)與作業(yè)改革活動(dòng),借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)的組織形式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的研究和探索,深化課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)探究性教學(xué)的實(shí)踐和研究,積極進(jìn)行作業(yè)改革,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),探索差異教育方式方法,重視反思教學(xué)和現(xiàn)代教育科學(xué)的實(shí)踐和運(yùn)用,堅(jiān)持校本教研為主體,不斷開(kāi)創(chuàng)初中生物教學(xué)教研工作的新局面。
二、工作思路
。ㄒ唬┮哉n堂為主陣地,繼續(xù)圍繞“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂建設(shè)的目標(biāo),開(kāi)展教學(xué)研究。加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究,努力提高課堂教學(xué)效率。
(二)積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改的改革,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
。ㄈ┻M(jìn)行差異教育的研究和探索,面向全體,因材施教,努力發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
。ㄋ模┨剿饔行Ъw備課方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師教學(xué)水平。
三、 主要任務(wù)和措施
(一)向課堂四十分鐘要質(zhì)量,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
繼續(xù)推進(jìn)“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂建設(shè)。努力打造“和諧課堂”,努力實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)的和諧;課堂教學(xué)過(guò)程的和諧;教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)難易度的和諧;師生關(guān)系的和諧;生生關(guān)系的和諧;學(xué)生身心的和諧;課堂教學(xué)氣氛的和諧;課內(nèi)與課外的和諧;學(xué)習(xí)成績(jī)與自身成長(zhǎng)之間的和諧等方面的要求。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)“五還” “兩提高”的策略要求,即:把課堂時(shí)間還給學(xué)生、把課堂空間還給學(xué)生、把提問(wèn)的權(quán)力還給學(xué)生、把評(píng)價(jià)的權(quán)力還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得的.過(guò)程還給學(xué)生。提高教師的教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到教師“樂(lè)教”,學(xué)生“樂(lè)學(xué)”;提高學(xué)生活動(dòng)的思維品質(zhì)。堅(jiān)持課堂教學(xué)“三講”(講思維障礙點(diǎn),講知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,講科學(xué)方法)“三不講”(學(xué)生會(huì)的不講,能自己學(xué)會(huì)的不講,講了也不會(huì)的不講)的教學(xué)策略,
。ǘ├^續(xù)抓好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的改革探索和實(shí)踐。
堅(jiān)持以人為本、聯(lián)系生活、關(guān)注差異、合作探究和有效性、科學(xué)性、層次性、發(fā)展性、自主性、開(kāi)放性、多樣性的原則,除了布置常規(guī)的以基礎(chǔ)知識(shí)為主的隨堂書(shū)面作業(yè)外,還可布置適量的探究性、開(kāi)放性和實(shí)踐性的作業(yè),如閱讀作業(yè)和探究實(shí)踐作業(yè)等。認(rèn)真研究鞏固性作業(yè),擴(kuò)展性作業(yè)和綜合實(shí)踐性作業(yè)三種作業(yè)類型的具體要求,要做到科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè),并加大對(duì)作業(yè)批改的探索和研究,避免低效、無(wú)效作業(yè),提高作業(yè)的效率,實(shí)現(xiàn)愉快學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。下力氣改變“作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)不精、作業(yè)批改不重視、反饋矯正環(huán)節(jié)不落實(shí)、作業(yè)教學(xué)總體效益較低”的現(xiàn)狀。
(三)積極進(jìn)行差異教育的探索與研究,因材施教,努力發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
實(shí)施差異教育,就是針對(duì)學(xué)生差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性的健康發(fā)展。堅(jiān)持因?qū)W定教、做到因差異而教、依差異而教、為差異而教是“和諧高效思維對(duì)話”型課堂倡導(dǎo)的首要教學(xué)原則。區(qū)域推進(jìn)差異教育研究是發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提升生命質(zhì)量的必然要求:是建設(shè)高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求;是促進(jìn)教育公平、提升教育水平的時(shí)代要求;是創(chuàng)建特色學(xué)校、提升辦學(xué)境界的基本要求。生物教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),積極進(jìn)行差異教育的研究和探索,聯(lián)系各學(xué)校的校情和學(xué)情,結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn),選擇具有針對(duì)性的教育組織形式和方法策略進(jìn)行探索和實(shí)踐。做到積極參與,穩(wěn)步推進(jìn),力求實(shí)效。努力實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)要求。
相信一個(gè)好的開(kāi)始,一定會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果,加油!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng),以滿足個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下。
1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力,數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材解讀
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(A版)》,它在堅(jiān)持我國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認(rèn)真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關(guān)系,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,時(shí)代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點(diǎn):
1.“親和力”:以生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學(xué)習(xí)激情。
2.“問(wèn)題性”:以恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),孕育創(chuàng)新精神。
3.“科學(xué)性”與“思想性”:通過(guò)不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā),強(qiáng)調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題的方式,提高數(shù)學(xué)思維能力,培育理性精神。
4.“時(shí)代性”與“應(yīng)用性”:以具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)感的素材創(chuàng)設(shè)情境,加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。
三、教學(xué)方法
1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng),以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。
2.通過(guò)“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3.在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。
四、情況分析
1、基本情況:12班共人,男生人,女生人;本班相對(duì)而言,數(shù)學(xué)尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進(jìn)生約人。
14班共人,男生人,女生人;本班相對(duì)而言,數(shù)學(xué)尖子約人,中上等生約人,中等生約人,中下生約人,后進(jìn)生約人。
2、兩個(gè)班均屬普高班,學(xué)習(xí)情況良好,但學(xué)生自覺(jué)性差,自我控制能力弱,因此在教學(xué)中需時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,培養(yǎng)其自覺(jué)性。班級(jí)存在的最大問(wèn)題是計(jì)算能力太差,學(xué)生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學(xué)中,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,同時(shí)要進(jìn)一步提高其思維能力。同時(shí),由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時(shí)適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時(shí)間上可能仍然吃緊。同時(shí),其底子薄弱,因此在教學(xué)時(shí)只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),爭(zhēng)取每一堂課落實(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
五、具體措施
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動(dòng)、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)興趣,在主觀作用下上升和進(jìn)步。
2、注意從實(shí)例出發(fā),從感性提高到理性;注意運(yùn)用對(duì)比的方法,反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,說(shuō)明抽象的知識(shí);注意從已有的知識(shí)出發(fā),啟發(fā)學(xué)生思考。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成善于分析問(wèn)題的習(xí)慣,進(jìn)行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關(guān)鍵和基本方法,注重提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié),針對(duì)不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。
6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
少先隊(duì)工作以教育局和少工委的工作要點(diǎn)為指示,以“共創(chuàng)省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!睘槟繕(biāo),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,體驗(yàn)教育為途徑,深入開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。緊密結(jié)合紀(jì)念新中國(guó)成立60周年,本著“量力而行、盡力而為、規(guī)模適度、重在本質(zhì)”的原則,開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年系列活動(dòng)。斷優(yōu)化少先隊(duì)組織,提高少先隊(duì)組織的吸引力、感召力,把我校的少先隊(duì)工作穩(wěn)步扎實(shí)地向前推進(jìn)。
工作重點(diǎn)
1.結(jié)合共和國(guó)60華誕、建隊(duì)60周年,面向各少先隊(duì)中隊(duì)和少先隊(duì)員,深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
2. 以豐富多彩的主題活動(dòng)為載體迎接建隊(duì)日的到來(lái),促進(jìn)少先隊(duì)員健康快樂(lè),全面成長(zhǎng)。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),以扎實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),全力投入創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!保瑸樯傧汝(duì)的發(fā)展提供有力的保證。
4、結(jié)合學(xué)校德育教育,認(rèn)真做好省級(jí)課題《小學(xué)個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的研究》工作。
具體工作
一、注重德育評(píng)價(jià)與細(xì)節(jié)教育,落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成。
1.繼續(xù)進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)評(píng)比工作。根據(jù)新《規(guī)范》與《守則》以及“爭(zhēng)做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”少先隊(duì)工作方案,公正、公平、公開(kāi)“好班風(fēng)”“文明班級(jí)”的評(píng)比。通過(guò)各種形式的.評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),抓實(shí)抓細(xì),樹(shù)立先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,養(yǎng)成“應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該那樣做”的良好行為習(xí)慣。
2.開(kāi)展“撿起一張廢紙,撿回一個(gè)美德”彎腰行動(dòng),每周反饋,努力抓出成效。
3.規(guī)范進(jìn)專用教室和室外上課的秩序、放學(xué)路隊(duì)秩序、出操秩序,嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)課間文明休息的督查。
4.規(guī)范少先隊(duì)禮儀,懂得少先隊(duì)活動(dòng)課工作流程。
5.結(jié)合《小學(xué)個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的研究》,加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),做好中隊(duì)環(huán)境布置,辦好每月一期中隊(duì)黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染的德育環(huán)境。
6.繼續(xù)做每周一次的紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式的各項(xiàng)工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人
1.講文明樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)生。
各中隊(duì)組織隊(duì)員深入學(xué)習(xí)相關(guān)教育內(nèi)容,低年級(jí)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,背誦《全小十二條規(guī)定》,熟唱《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等陣地引導(dǎo)交流,各類系列評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)全校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成。
2. 在活動(dòng)中培養(yǎng)
。1)教師節(jié)開(kāi)展“長(zhǎng)大了,我也要成為你”尊師活動(dòng),讓學(xué)生充分體驗(yàn)親力親為之感情。
(2)重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老、敬老、愛(ài)老活動(dòng)。各中隊(duì)組織學(xué)生走訪老院,感悟“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋風(fēng)敬老濃”。
。3)各中隊(duì)舉行“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。緊密結(jié)合深化“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童從小樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。結(jié)合深化“爭(zhēng)做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心,從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
(4)10月13日(10月12日),隆重舉行一年新隊(duì)員入隊(duì)、老隊(duì)員重溫儀式。
(5)根據(jù)繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹之星”評(píng)選活動(dòng)。
。6)邀請(qǐng)志愿者心理學(xué)者來(lái)學(xué)校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)講座。
。7)國(guó)慶節(jié)前夕,通過(guò)多種形式進(jìn)行“慶國(guó)慶 頌中國(guó)”系列活動(dòng)。
(8)擇時(shí)組織進(jìn)行中隊(duì)禮儀、活動(dòng)流程展示比賽。
(9)做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
三、建議每月黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)主題
9月份:老師您好。“長(zhǎng)大了,我也要成為你”、老師——我們愛(ài)您、說(shuō)說(shuō)心中的好老師……
10月份:祖國(guó)萬(wàn)歲。祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)、紅領(lǐng)巾心向黨……
11月份:珍惜生命。安全在我心中、火猛于虎
12月份:愛(ài)我附小。我是附小人、我愛(ài)附小、附小的故事……
20xx年1月份:努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光、知識(shí)就是力量……
主要工作安排:
九月份:1、各中隊(duì)制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。
2、始業(yè)教育活動(dòng)。
3、新一屆大隊(duì)委員改選
4、各中隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)意中隊(duì)角、教室環(huán)境布置學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比籌備工作。
5、慶祝教師節(jié)
6、各中隊(duì)以“說(shuō)說(shuō)心中的好老師”為主題,開(kāi)展第一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
7、表彰“愛(ài)國(guó)之星”“書(shū)香班級(jí)”。
十月份:1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
2、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使”環(huán)保活動(dòng)
3、少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)(10月13日)
4、少先隊(duì)員知識(shí)培訓(xùn)
十一月份:1、11月9日119冬季防火逃生知識(shí)學(xué)習(xí)
2、少先隊(duì)活動(dòng)走訪敬老院
3、結(jié)合“11.26感恩節(jié)”開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”慶;顒(dòng)
。1)奇思妙想巧制作,一顆愛(ài)心表感恩
。2)出一期關(guān)于感恩的專題黑板報(bào)
。3)謝謝您,我親愛(ài)的×××——送一句祝福的話語(yǔ)
4、輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)
十二月份:1、隊(duì)禮儀、活動(dòng)流程展示活動(dòng)
2、少先隊(duì)特色活動(dòng)——“虎虎生輝”迎新年剪紙現(xiàn)場(chǎng)大賽和作品展覽。
一月份:1、期末中隊(duì)隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載本、表格
2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作
3、布置寒假少先隊(duì)活動(dòng)
4、文明中隊(duì)評(píng)選
5、學(xué)!笆研㈨樦恰痹u(píng)選活動(dòng)
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
意味著新一年度的開(kāi)始,秋季學(xué)期。一切工作即將走入正軌。作為經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生干部的門(mén)將再接再厲,創(chuàng)造新一年的奇跡。
系學(xué)生會(huì)銳意進(jìn)取,回顧過(guò)去的半年。開(kāi)闊創(chuàng)新,各部門(mén)工作各方面都有了較為滿意的成績(jī),領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和各部門(mén)的積極配合下,各項(xiàng)日常工作得益順利的開(kāi)展。本學(xué)期我將繼續(xù)努力,再接再厲,將我系學(xué)生會(huì)推向新的高潮,F(xiàn)結(jié)合我系的實(shí)際情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致、服從管理、熱情活潑、真誠(chéng)服務(wù)。
二、工作重心
首要工作需做好迎新、納新等日常工作,新學(xué)期之際。并配合好學(xué)院在開(kāi)學(xué)之際的繁忙工作。本年度學(xué)院將被核省級(jí)示范性高職院校,將圍繞這個(gè)重心開(kāi)展各項(xiàng)工作及活動(dòng),力求創(chuàng)新和實(shí)務(wù),用最完善的工作方式完成院校下達(dá)的各項(xiàng)活動(dòng),并將學(xué)院兩項(xiàng)工程建設(shè)—文明修身和學(xué)風(fēng)建設(shè),本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)做好。
三、工作內(nèi)容
與我系團(tuán)總支密切配合。一把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的團(tuán)隊(duì)。
二樹(shù)立學(xué)生干部的良好形象。
三加強(qiáng)日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
四豐富學(xué)生的課余生活。
五積極配合學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作。
四、工作分工
系部根據(jù)學(xué)院、本系的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期。根據(jù)各項(xiàng)工作的實(shí)際情況將任務(wù)劃分到各部門(mén),有分工也有協(xié)作。
五、工作態(tài)度
系學(xué)生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重,工作中。還要在學(xué)習(xí)和生活方面相互照顧,日常生活中,幫主同學(xué)、老師解決遇到麻煩,要做到民主化、人性化、科學(xué)化、合理化。服從領(lǐng)導(dǎo)的管理和爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的幫主,要積極聽(tīng)取和采納各個(gè)成員合理的意見(jiàn)和建議。學(xué)生干部就要實(shí)實(shí)在勤勤懇懇的為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一分責(zé)任,學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
五、工作宗旨
要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)意識(shí)、對(duì)工作的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
六、部門(mén)工作計(jì)劃及分工
一秘書(shū)部工作計(jì)劃:
①、樹(shù)立資料管理意識(shí)
更有利于學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一管理。所以修改并完善本屆學(xué)生會(huì)所有工作文件仍將是本屆秘書(shū)部工作的根本。學(xué)生會(huì)的資料包括各項(xiàng)規(guī)章制度、會(huì)議記錄、通訊錄、各部的工作總結(jié)和計(jì)劃等。學(xué)生會(huì)所有工作文件及考勤文件等由秘書(shū)部人員保存,保管好各項(xiàng)資料不僅方便學(xué)生會(huì)成員的查閱和了解。所有電子版文件由秘書(shū)部人員定時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一整理。
②、進(jìn)一步提高秘書(shū)部的工作效率
秘書(shū)處將較為散亂的文件加以歸檔整理,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)年里。(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)便于以后的調(diào)閱,提高今后的工作效率。此外,隨著工作的全面展開(kāi),各種陳舊的規(guī)章制度亟需改進(jìn)。為此我秘書(shū)處將時(shí)時(shí)處處關(guān)注學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,保持與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展各項(xiàng)規(guī)章制度,為今后學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
、邸⑴c各部門(mén)緊密聯(lián)系
秘書(shū)部需要與各部緊密聯(lián)系,作為一個(gè)非職能部門(mén)。參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。這樣才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作及秘書(shū)部的工作得到更好的完善。
善于總結(jié)、反思④、不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
并加以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),秘書(shū)部應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處。爭(zhēng)取在以后的工作中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到更好!
二學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃:
①、組織開(kāi)展各種主題班會(huì)。
設(shè)定一些對(duì)于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題,每月舉行一次設(shè)定主題的班會(huì)。方式不限,既可以表演,也可以課件演示…各個(gè)班級(jí)可以自由發(fā)揮。班會(huì)期間,學(xué)習(xí)部以及各班的學(xué)習(xí)委員將走訪各班,拍下精彩照片或錄下視頻,甚至參與進(jìn)各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時(shí)每個(gè)班級(jí)也可自主舉行不同的主題班會(huì),有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處,由學(xué)習(xí)部的干部放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上,與全校同學(xué)一起分享。根據(jù)我平時(shí)班會(huì)的走訪情況及視頻的點(diǎn)擊率等綜合評(píng)定后,學(xué)期末我可以評(píng)選出最積極參與的班級(jí)甚至個(gè)人以資鼓勵(lì)。
、、開(kāi)展專業(yè)介紹活動(dòng)。
讓同學(xué)了解自己的專業(yè),要求學(xué)院各學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動(dòng)。培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各系一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的
、邸⑴e行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
如歌唱祖國(guó)、青春、生活等,主題可自定。以弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,陶冶情操。自由報(bào)名參加,組合形式可多樣,如單人、雙人,并可配以音樂(lè)增加氛圍。
④、組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
本系挑選各以過(guò)此證得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,各類考證考試即將到來(lái)時(shí)。請(qǐng)他給同學(xué)們作一些有關(guān)此類考證的經(jīng)驗(yàn)。如考前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作,考前的心理態(tài)度等經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們交流。
三女工部工作計(jì)劃:
落實(shí)人員深入各班級(jí),①、配合院女工部收集女生意見(jiàn)。和女生多多交談進(jìn)行了解
關(guān)心女生生活,②、做好全系女生的思想政治工作。團(tuán)結(jié)全系女生,搞好本部工作。
全面提高女生素質(zhì)。③、開(kāi)展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)和知識(shí)講座。
解同學(xué)們所感興趣的事情,④、工作之中陸續(xù)搜集資料。希望在下學(xué)期可以開(kāi)展這樣的活動(dòng),并策劃安排具體的活動(dòng)。
當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng),應(yīng)具體情況而定。工作中,以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃。部將不斷地吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),高質(zhì)高量的完成工作任務(wù).部干部干事會(huì)相互協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)行好此計(jì)劃,同時(shí)也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的支持,學(xué)生會(huì)各部門(mén)的配合,堅(jiān)信我部將在新的學(xué)期中和新的團(tuán)隊(duì)配合下取得新的收獲,也敬請(qǐng)各位老師,同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,提出建議,讓我部更好地為同學(xué)們服務(wù)。
四公寓管理部工作計(jì)劃:
、、部門(mén)之間的合作
查夜不歸宿以及同學(xué)使用大功率電器的安全隱患等一些工作時(shí)兩個(gè)部門(mén)就需溝通與合作。首先就說(shuō)我部與保衛(wèi)部有著密不可分的聯(lián)系。
其次當(dāng)然在實(shí)施時(shí)更需要學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的各位同仁幫忙。
加強(qiáng)宣傳力度②、增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
已是老生常談拉!不論你什么地方總是聽(tīng)到安全最重要”那么當(dāng)你住在學(xué)校公寓時(shí),看到這一話題。一定會(huì)把自己貴重的東西放好,那拓展開(kāi)就應(yīng)知道公寓就像你另一個(gè)家一樣我都要愛(ài)護(hù)他
就要做到以下幾點(diǎn):因此。
1.出門(mén)檢查燈和門(mén)窗是否已關(guān)好
2.鎖門(mén)時(shí)千萬(wàn)記注拔出鑰匙
3.在寢室不要使用功率大的電器
4.自己的私人物品要保管好
5.對(duì)于男女串寢堅(jiān)決嚴(yán)懲(除特殊情況外
不僅要對(duì)老生加強(qiáng)宣傳,對(duì)于以上問(wèn)題。新生到校后更要加大宣傳的力度,讓我有一個(gè)安全而溫馨的家。
③、星級(jí)文明寢室的和諧建設(shè)
本活動(dòng)開(kāi)展的比較成功。這一項(xiàng)活動(dòng)涉及面主要是寢室的衛(wèi)生和美化。這就要求同學(xué)們要講文明,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的實(shí)施。講衛(wèi)生。具體要求和事項(xiàng)個(gè)班級(jí)均有文件并做出拉學(xué)習(xí)。此活動(dòng)在20xx級(jí)的新生報(bào)到后更應(yīng)對(duì)他進(jìn)行宣傳工作,讓其工作能順利進(jìn)行下去,建設(shè)和諧文明的寢室文化。這就需要學(xué)團(tuán)總支生會(huì)各部門(mén)對(duì)寢室衛(wèi)生的檢查要嚴(yán)格把關(guān)。
每一周都要計(jì)算公寓的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù),④、這一點(diǎn)就針對(duì)我部?jī)?nèi)部成員要做到對(duì)工作一絲不茍。就應(yīng)該做到不可出紕漏。
五勞動(dòng)生活部工作計(jì)劃:
對(duì)不合格的班級(jí)我將責(zé)令其清掃,①、認(rèn)真完成工作:作為學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部我肩負(fù)了對(duì)全校衛(wèi)生檢查和監(jiān)督工作。新學(xué)期我將依舊定時(shí)的進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查為大家創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。直到合格為止。并且及時(shí)做好衛(wèi)生情況的反饋。同時(shí)我也將加強(qiáng)自身的監(jiān)督意識(shí),提高大家的工作熱情,嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,做到公正、實(shí)事求是努力完成學(xué)校交給我任務(wù)。
一起做好學(xué)生會(huì)的`工作。為兄弟部門(mén)提供幫助。勞動(dòng)部也將繼續(xù)配合校團(tuán)委開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。同時(shí)也通過(guò)聚餐等活動(dòng)提高勞動(dòng)部?jī)?nèi)部的團(tuán)結(jié),②、團(tuán)結(jié)合作:作為學(xué)生會(huì)的所有部門(mén)之一的勞動(dòng)部會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)兄弟部門(mén)。讓大家彼此加深了解,培養(yǎng)默契。
為我校學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部注入新的血液,③、培養(yǎng)新成員:本學(xué)期我勞動(dòng)部要選拔了一批品學(xué)兼優(yōu)的人才進(jìn)入勞動(dòng)部。新學(xué)期我將注重對(duì)新隊(duì)員的培養(yǎng)讓他可以在工作中游刃有余,把我用一年獲得的經(jīng)驗(yàn)交給新生們讓他勝任工作的同時(shí),也不斷提高自己的能力,
發(fā)現(xiàn)工作中的不足并及時(shí)改正,④、總結(jié)反思:部門(mén)會(huì)按時(shí)開(kāi)會(huì)總結(jié)近期的工作。同時(shí)做好日后的工作安排部署。及時(shí)學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的思想,把前輩們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
六保衛(wèi)部工作計(jì)劃:
、、召開(kāi)保委會(huì)議部署工作任務(wù)
并部署20xx年下半年工作任務(wù)。其中最重要的就是對(duì)寢室使用的大功率用電器的檢查。再就是男女生互串寢室,召開(kāi)保委委員安全工作會(huì)議上我要總結(jié)20xx年上半年所取得的經(jīng)驗(yàn)和成果。夜不歸寢等情況的檢查要嚴(yán)格執(zhí)行。因?yàn)?0xx屆新同學(xué)要來(lái)報(bào)到要嚴(yán)格認(rèn)真部署新生到校前及后的安全工作。做到安全與和諧并肩。
、、加大對(duì)大功率電器的檢查
因?yàn)閷嬍业拇蠊β孰娖魇褂玫那闆r比較多,要明確的針對(duì)的寢室的安全問(wèn)題制定出相應(yīng)的安全工作。需要更多方面的人員的支持,來(lái)協(xié)助我對(duì)大功率電器的排查,更有效的把方面的工作做好。
、邸⒓訌(qiáng)安全知識(shí)教育及宣傳
1抓好安全知識(shí)教育活動(dòng)
組織開(kāi)展“系部安全教育月”活動(dòng)。讓每位同學(xué)重視安全。積極開(kāi)展安全知識(shí)講座、法制教育等活動(dòng),11月份是學(xué)校的安全教育月“以安全為主題。提高青年學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力。
2加強(qiáng)對(duì)同學(xué)飲食衛(wèi)生安全的宣傳。
④、認(rèn)真落實(shí)好矛盾排查表
并且每月要上交系部。又存在一些問(wèn)題及時(shí)的得到解決。部每天都要填矛盾排查表以防止有矛盾糾紛事件發(fā)生。
、荨⒓訌(qiáng)周末值班檢查
值班人員要堅(jiān)守工作崗位,做好值班工作。部將聯(lián)合各部實(shí)行值班巡邏制度。認(rèn)真做好值班記錄。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計(jì)劃》,為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用,全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué),努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升,確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的,堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強(qiáng)化規(guī)范管理督查,推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
二、督學(xué)目標(biāo)
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時(shí)推介督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn),并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,深入研究調(diào)研,形成調(diào)研報(bào)告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題,定期撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)向區(qū)、局督導(dǎo)辦報(bào)告,提出建議并督促整改等措施。
三、主要內(nèi)容
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),理解掌握督導(dǎo)的'相關(guān)理論知識(shí),明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心,加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí),既要加強(qiáng)教師的發(fā)展,又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);既督導(dǎo)教學(xué)一線,也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí),強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課,隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,做好情況記錄,并及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次,聽(tīng)二個(gè)人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報(bào)。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),通過(guò)校園巡視加強(qiáng)對(duì)校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo),杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通,傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn),及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校,分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開(kāi)展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房,音樂(lè)室等功能室,對(duì)過(guò)程性材料及圖書(shū)借閱情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
9、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。 認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過(guò)走訪調(diào)查,家長(zhǎng)訪談,了解群眾對(duì)教育的滿意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)建議。
四、重點(diǎn)工作
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真完成春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開(kāi)學(xué)第一周,以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長(zhǎng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開(kāi)學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo),促使各校按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課,快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開(kāi)展隨訪督導(dǎo)
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況,我們?nèi)w督學(xué)每月對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開(kāi)展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門(mén)聽(tīng)課1―2節(jié)。通過(guò)隨訪督導(dǎo),及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài),有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)
主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認(rèn)真開(kāi)展期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)
6、全面開(kāi)展暑期“禁補(bǔ)”督查
五、月工作安排
二月:
1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,深入研究調(diào)研,及時(shí)反饋并幫助解決問(wèn)題。
3、認(rèn)真完成春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、配合教研室對(duì)各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
三月:
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
3、了解各校理化試驗(yàn)操作考試訓(xùn)練情況,并將好的做法推廣,同時(shí)提醒各校注意化學(xué)危險(xiǎn)品使用安全。
四月:
1、深入學(xué)校開(kāi)展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。
2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況,并將好的做法推廣。
3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。
五月:
1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中(高)考備考工作的督導(dǎo)。
2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。
3、開(kāi)展落實(shí)教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)
六月:
1、配合區(qū)教研室,深入學(xué)校開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動(dòng)。
2、關(guān)于招生工作的政策落實(shí)與監(jiān)督。
3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗(yàn)交流。
4、上報(bào)督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報(bào)告。
七、八月:
1、防溺水安全工作專項(xiàng)督導(dǎo);
2、對(duì)學(xué)校家訪情況進(jìn)行督導(dǎo);
3、全面開(kāi)展暑期“禁補(bǔ)”督查
4、督導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:
本班學(xué)生在這學(xué)期共46人,轉(zhuǎn)出去2個(gè),又進(jìn)來(lái)了4個(gè)插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來(lái)男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二、工作分類:
。ㄒ唬┪屙(xiàng)競(jìng)賽工作
這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個(gè)方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,我試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的.競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。
3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。
另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
4、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
三、少先隊(duì)工作思路
1、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育,采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧,學(xué)會(huì)與人相處的能力,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。
4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解,明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。
6、上好每一節(jié)班隊(duì)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
四、工作安排
(一)九月份
1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始
(二)十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié)
2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
。ㄈ┦辉路
1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)
2、講故事比賽(一-三年級(jí))
3、野炊活動(dòng)
4、第三期校報(bào)刊出(二1-一3)
。ㄋ模┦路
1、迎元旦大合唱比賽
。ㄎ澹┮辉路
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開(kāi)展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
二、本班狀況分析
今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生,各方面能力相對(duì)較弱,需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過(guò)中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個(gè)性都活潑,能主動(dòng)與人交往,樂(lè)于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來(lái)的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書(shū)、寫(xiě)字等,但方法姿勢(shì)還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班,對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子,同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:
1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的.同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),開(kāi)始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語(yǔ)方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語(yǔ)。多開(kāi)展思維性活動(dòng),培養(yǎng)孩子的思維能力。
2、生活健康:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長(zhǎng)配合,培養(yǎng)孩子自己整理書(shū)包物品。
3、班級(jí)管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)
一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開(kāi)會(huì),老師及時(shí)反應(yīng)情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動(dòng),不斷提高自身教學(xué)能力,同時(shí)積極配合園部工作安排,為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。
4、家長(zhǎng)工作:做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的要求,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來(lái),共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。
5、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排:
1)英語(yǔ) 健康
2)數(shù)學(xué) 音樂(lè)
3)語(yǔ)言 美術(shù)
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