關(guān)于綜合組工作計(jì)劃錦集5篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的綜合組工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綜合組工作計(jì)劃 篇1

　　周次

　　活動(dòng)內(nèi)容安排

　　參加對(duì)象

　　第三周

　　教研計(jì)劃安排

　　全體組員

　　第五周

　　國慶節(jié)放假

　　第六周

　　關(guān)于課堂教學(xué)語言評(píng)價(jià)的研討

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　全體組員

　　第七周

　　校本“評(píng)價(jià)專題”研討課1——體育學(xué)科

　�。ㄕn堂引領(lǐng)者：陳瑞進(jìn) ）

　　課后評(píng)價(jià)

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　全體組員

　　第九周

　　校本“評(píng)價(jià)專題”研討課2——音樂學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：高恩慧）課后評(píng)價(jià)

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　全體組員

　　第十一周

　　校本“評(píng)價(jià)專題”研討課1——美術(shù)學(xué)科

　　（課堂引領(lǐng)者：姜晰研）

　　課后評(píng)價(jià)

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　全體組員

　　第十二周

　　校本“評(píng)價(jià)專題”研討課3——英語學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：虞海靜）

　　課后評(píng)價(jià)

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　全體組員

　　第十四周

　　校本“評(píng)價(jià)專題”研討課3——體育學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：苗曙光）

　　課后評(píng)價(jià)

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　第十六周

　　校本“評(píng)價(jià)專題”研討課4——音樂學(xué)科（課堂引領(lǐng)者：王娜）

　　課后評(píng)價(jià)

　�。ㄖ鞒郑喊�逢春）

　　全體組員

　　第十八周

　　讀書交流會(huì)4

　　第二十周

　　期末總結(jié) 整理檔案

　　全體組員

綜合組工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，結(jié)合我校實(shí)際情況探索適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力。

　　3、通過小組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課、反思等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、綜合各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。

　　教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

　　3、提高本組教師的.教科研水平

　　組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文與案例，參加市教學(xué)論文與案例評(píng)比。

　　4、加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)

　　要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高，包括各科知識(shí)與教學(xué)理念等各方面。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

　　3、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作。

　　3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué)、品德、英語、信息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。

　　2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，觀摩省級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)。

　　2、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

　　六月份；

　　1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

　　2、三至六年級(jí)做好英語學(xué)科的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　七月份：

　　1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

　　2、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

綜合組工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn)，把注意力放在推進(jìn)課程改革，緊緊圍繞“三五五”教學(xué)模式進(jìn)行課改，加強(qiáng)課堂教學(xué)，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)合作分享型的團(tuán)隊(duì)。

　　二、組內(nèi)情況說明：

　　本教研組是一個(gè)律動(dòng)、美工、美術(shù)、體育、烹飪、美發(fā)、裁剪、刻瓷、書法、信息技術(shù)、安全民族、溝通與交往、思品、科學(xué)等綜合的教研組，組內(nèi)教師以青年教師為主，藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展。

　　三、目標(biāo)

　　1、貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。以課內(nèi)教育為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)二期課改，提高必修課質(zhì)量。并開展拓展型課程和研究型課程的學(xué)習(xí)研究。拓展型課程要突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，并提供適合學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展的教育服務(wù)，激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展多元智能。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，不斷提高教師思想素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，更新教育觀念，提升專業(yè)化能力和水平，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，優(yōu)化教學(xué)方法，講究教學(xué)策略，以素質(zhì)教育的要求有針對(duì)性地組織課堂教學(xué)。

　　2、在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好組內(nèi)學(xué)習(xí)新技術(shù)的氛圍，并通過開課、說課等活動(dòng)提高本組教師的基本功，積極參加xx市特教優(yōu)質(zhì)課比賽，切實(shí)提高教學(xué)能力。

　　3、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，本學(xué)期要求規(guī)范備課的科學(xué)性。加強(qiáng)集體備課。在組內(nèi)全面聽課、評(píng)課的活動(dòng)中，教學(xué)相長(zhǎng)。

　　4、積極開展多種形式的教學(xué)比賽及教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)全體學(xué)生參與群眾性體育，促進(jìn)學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　5、配合團(tuán)隊(duì)、工會(huì)全面開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，活躍學(xué)校文體氣氛。加強(qiáng)安全防范意識(shí)。使學(xué)校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的效果。

　　6、發(fā)揮自身特長(zhǎng)，開展多種形式的活動(dòng)課，構(gòu)建學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。積極參與各種比賽，努力取得成績(jī)。根據(jù)本組特點(diǎn)，加強(qiáng)校本課程的建設(shè)。

　　7、加強(qiáng)科研氛圍，落實(shí)科研計(jì)劃，我組主要從拓展課程、校本課程研究入手，定期學(xué)習(xí)理論，定期開展課題活動(dòng)，帶動(dòng)教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高、發(fā)展。

　　8、加強(qiáng)安全教育，防止傷害事故的發(fā)生，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時(shí)間、地點(diǎn)作出相應(yīng)的.處理，上報(bào)學(xué)校，杜絕非正常事故的發(fā)生。

　　9、平時(shí)注意建立組內(nèi)及教師教育檔案，為教育實(shí)踐和教科研提供完整的資料。

　　10、認(rèn)真做好特色班的組織工作

　　11、努力提高綜合組成績(jī)的三率（及格率、達(dá)優(yōu)率）。

　　12、助殘日文藝匯演活動(dòng)力爭(zhēng)做到最好

　　四、具體實(shí)施

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

　�。�1）開學(xué)初學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材，備好課，并制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例，促進(jìn)教研組成員的教研水平。

　　（3）青年教師能針對(duì)學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，針對(duì)律動(dòng)、體育、等學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)教師基本功學(xué)習(xí)。

　�。�4）積極參加市、區(qū)、校等各類教研活動(dòng)，參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。

　�。�5）加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。

　　二、努力研究

　　（1）教研活動(dòng)安排在每周三,確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行。

　　（2）要求上課做到“三認(rèn)真”。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學(xué)生、備教材、備教法”；二是認(rèn)真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力；三是認(rèn)真寫好課后記，做到針對(duì)性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

　�。�3）教研組每位教師在本學(xué)期上1至2堂公開課。講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出交涉行意見,授課教師要認(rèn)真的對(duì)待他人的意見和建議,寫好課后記。

　　（4）自覺完成學(xué)校的聽評(píng)課任務(wù)：每人每月4節(jié)以上。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

　　（5）緊緊圍繞“三五五”教學(xué)模式進(jìn)行課改，綜合學(xué)科也將自己的教學(xué)融入，并準(zhǔn)確把握“三五五”課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵。

　　三、特色課活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校工作安排，以及學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，有計(jì)劃有組織的開展特色課活動(dòng)，使活動(dòng)不留于形式，切切實(shí)實(shí)的學(xué)生通過課外活動(dòng)得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供保障。

　　1．狠抓“特色課”，舞蹈特長(zhǎng)班、美工特長(zhǎng)班、體育特長(zhǎng)班、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　2．利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

　　3、培養(yǎng)舞蹈尖子生，參加各級(jí)各類文藝匯演。

綜合組工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的“講學(xué)稿”教學(xué)模式為課堂教學(xué)的改革點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，以進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭(zhēng)把本組打造成為我校教研的一處亮麗的風(fēng)景。

　　二、工作重點(diǎn)及措施

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善：先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量�！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，既是是一種教學(xué)模式，又是一種先進(jìn)的教育思想�！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的主要內(nèi)涵就是“授之以漁”，而不是“授之以魚”。

　　2、進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　為進(jìn)一步提升我們語文教師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)。繼續(xù)充實(shí)語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與平時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)論文，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

　　要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　4、重視課堂教學(xué)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。

　　提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評(píng)、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。

　　為豐富和發(fā)展校本教研，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。配合學(xué)校對(duì)校級(jí)和縣級(jí)課題進(jìn)行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，并進(jìn)行階段成果匯報(bào)。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生。

　　6、開展多種形式的.語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源。

　　本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強(qiáng)學(xué)生在各種上場(chǎng)合學(xué)語文，用語文的意識(shí)，多方面提高學(xué)生的語文能力。

　　7、重視名著閱讀活動(dòng)，為學(xué)生今后人生打好精神底子。

　　培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點(diǎn)放在名著閱讀，根據(jù)各年級(jí)的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本，建議人手一本，可借可買，爭(zhēng)取每學(xué)期讀一本名著。

　　8、加強(qiáng)作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。

　　寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話。不說假話、空話、套話。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對(duì)學(xué)生業(yè)余的束縛，的。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。寫作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。重視作文的自我修改和相互修改。

　　9、繼續(xù)加強(qiáng)日常教研活動(dòng)的資料歸檔管理工作。

　　對(duì)各種教研材料分類進(jìn)行整理，今后學(xué)校應(yīng)對(duì)上級(jí)主管部門的檢查評(píng)比提供材料依據(jù)。

　　三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)落實(shí)。

　　1、及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，并且寫出心得體會(huì)。

　　2、搞好專題教研。根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期部分學(xué)科繼續(xù)摸索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式、努力“效益課堂”，讓全部學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的整體成績(jī)。

　　3、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。一方面跨年級(jí)、跨課頭聽課，寫出有價(jià)值的書面評(píng)語;一方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　　四、多方面開展學(xué)生活動(dòng)，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力

　　1、組織與教材相關(guān)的活動(dòng)。例如詩歌朗誦比賽、鋼筆字競(jìng)賽等多種活動(dòng)。

　　2、根據(jù)我校實(shí)際，搞好我校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　3、搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整個(gè)教學(xué)的提高。

　　4、組織組內(nèi)有特色的活動(dòng)。例如每周的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。

　　“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，這是文科教研組教師的共同心聲。在新的學(xué)期，我們將精誠團(tuán)結(jié)，努力奮進(jìn)，整合教學(xué)資源，提高個(gè)人素質(zhì)，使我們的教學(xué)工作有一個(gè)更大的提高。

綜合組工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，采取切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，探索適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生能健康、快樂、全面的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

　　2. 通過小組內(nèi)教師聽課、評(píng)課、反思等形式提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.樹立服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，確保學(xué)生健康，快樂成長(zhǎng)。

　　三、具本工作安排

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念，自主合作創(chuàng)新教育。組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，高教學(xué)效益。

　　1）繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期的教研課要有記錄，有教案，有評(píng)課，有反思。

　　2）充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的'智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級(jí)的備課中，盡量做到教學(xué)資源共建、共享。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3）認(rèn)真組織和開展教研活動(dòng)

　　每次活動(dòng)要有主題，有記錄.有總結(jié).從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化的道路。

　　4） 加強(qiáng)藝術(shù)體育工作

　　充分發(fā)揮學(xué)校藝體作用，上好做好一課兩操，優(yōu)化課堂教學(xué)，開展有一定影響的學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)，將學(xué)校五月份的“學(xué)校藝術(shù)月”開展好。繼續(xù)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展好大課間活動(dòng)，真正保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。

　　四、工作安排

　　三月份

　　1．開展中小學(xué)陽光體育活動(dòng)

　　2．組織人員參加全市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)示范課展示

　　3．參加教研室部分學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選

　　四月份

　　迎接教育局陽光體育運(yùn)動(dòng)及大課間體育活動(dòng)情況檢查

　　五月份

　　積極參加第十屆小學(xué)生乒乓球比賽

　　六月份

　　積極協(xié)助學(xué)校搞好慶“六一”文藝會(huì)演

　　體育觀摩課：丁荷花

　　科學(xué)觀摩課：趙凱

　　音樂觀摩課：張兆萍