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實用的信息教研組工作計劃4篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的信息教研組工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信息教研組工作計劃 篇1
(一)教研組情況分析:
信息技術(shù)組本學期共有四位教師,在初一、二段開展“走班制”的模式下,我們四個老師一起擔任初一16個班級的教學工作,還擔任初二段16個班和初三段14個班的信息技術(shù)教學工作。依照學校課程改革實施方案,我校七、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開始實行“走班制”教學,學生可根據(jù)自己的興趣、能力選擇相應(yīng)的.班級,這給信息技術(shù)課堂上開展機器人教學提供了契機。但目前實體機器人價格還比較昂貴,且較難維護和管理。針對這種現(xiàn)象,我們運用了虛擬機器人作為實體機器人學習的軟件環(huán)境和前奏,倡導學生在虛擬活動中思考、動手、協(xié)作、創(chuàng)新等實踐性應(yīng)用。
此外,這學期新加入項目:機器人超級軌跡競賽、九宮醫(yī)療競賽、wER能力風暴競賽和虛擬機器人競賽,機器人課程已貫穿在基礎(chǔ)課、拓展課、競賽中,力爭打造有機器人特色的學校。同時,組里還協(xié)助學校創(chuàng)建創(chuàng)客教育、每年一次的中考英語聽力考試、每學期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,以及負責機房管理、與現(xiàn)代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。
(二)學期工作目標:
1、開展好教研組的活動工作。
2、參加信息技術(shù)學時培訓活動。
3、組織組內(nèi)教師一人一課活動和備課組活動。
4、完成課題的第四階段(結(jié)題階段),平時教學積累為6月份結(jié)題打下基礎(chǔ)。
5、積極參加上級有關(guān)教學比賽,論文評比等。
6、輔導學生參加5月份市級機器人競賽。
。ㄈ┚唧w方法、措施:
1、通過集體備課活動,加強組內(nèi)交流,提高集體備課的質(zhì)量。
2、通過“一人一課”和講座形式,夯實內(nèi)功,讓每位老師都有所收獲。
3、鄭xx老師和xx老師,利用課后時間對學生進行機器人競賽輔導。
4、參加8月份的浙江省中小學教師創(chuàng)客教育實施能力提升培訓,圍繞“創(chuàng)客教育的有效實施和發(fā)展”為核心目標,努力實現(xiàn)結(jié)合我校實際,開展有關(guān)機器人教學的課程。
信息教研組工作計劃 篇2
為全面推進區(qū)域教育均衡發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實際,本學期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導,立足以學生為中心,扎實開展新教材的課堂教學研究,促進中小學信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學專業(yè)化水平的提高,全面提升學生信息素養(yǎng),F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,特擬定20xx~20xx學年度第一學期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計劃。
一、教研活動的主要內(nèi)容
1.組織開展信息技術(shù)學科青年教師課堂評比活動。
以本區(qū)青年教師課堂評比為契機,組織青年教師積極參與比賽,全面提高自己的綜合素質(zhì)。同時組織開展優(yōu)秀教師教學觀摩活動,促進全區(qū)的信息技術(shù)教學的交流、學習。
2. 加強常規(guī)教研工作,開展區(qū)中小學教研活動。
根據(jù)本區(qū)實際,在全區(qū)組織中小學教研研討活動,具體形式是:上課+說課+研討+總結(jié)。
(1)上課、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成,要求事先確定一所學校和一名講課老師。
(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人,主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔任,通過與老師們親自對話、交流,力求解決一些教學中遇到的問題。
(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場小型的專題報告,可以是關(guān)于信息技術(shù)學科建設(shè)的工作思路,也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個人成長歷程。
(4)公開課的教學設(shè)計均在課后上傳到名師工作室,區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學資源列表內(nèi)。
二、加強學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強新教師培訓學習。
20xx年我區(qū)新招考教師,中學信息技術(shù)2人,小學信息技術(shù)8人。為了幫助新教師樹立正確的教育教學理念,熟悉信息技術(shù)教學常規(guī),提高業(yè)務(wù)技能,尤其對新課改教學理念的了解和教學方式方法的掌握,促進信息技術(shù)學科新教師的專業(yè)成長,全面提高信息技術(shù)新課程課教學質(zhì)量,信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓和跟蹤培訓,使新教師盡快融入我區(qū),為我區(qū)的信息技術(shù)教學發(fā)揮力量。
而且因為區(qū)域調(diào)整,我區(qū)又劃分5所學校,信息技術(shù)教研員要加強宣傳,使新劃分學校信息技術(shù)教師盡快認識我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀,為我區(qū)信息技術(shù)教學教研全面發(fā)展貢獻力量。
2、積極開展網(wǎng)上教研活動,探索教研活動新模式。
網(wǎng)上教研是教研活動的一種新模式,它可以突破時間、地域的限制,為一線教師提供更加廣闊的教研活動空間。網(wǎng)上教研活動通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺開展。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個人博客,將教學中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室博客平臺上發(fā)布,之后組織信息技術(shù)老師展開研討。同時要建立信息技術(shù)教師QQ群,加強聯(lián)絡(luò),互通有無。
3、加強學生電腦制作等交流學習。
每年的合肥市中小學電腦制作活動中,我區(qū)有不少學校積極組織參與,并取得了比較好的成績。學生電腦繪畫和電子報刊,動畫作品作品是以學生自己的頭腦、眼睛來看待和反映問題,能反映發(fā)生在學生身邊的'生活點點滴滴。我區(qū)要積極組織開展電腦作品制作交流活動,讓一些好的學校做經(jīng)驗總結(jié),帶動全區(qū)其他學校積極參與,同時也提高我區(qū)學生的信息素養(yǎng),為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才,也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。
4、加強我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高。
信息技術(shù)學科是一門新興學科,教學思想、教學模式和教學方法等需要教師花費更多的時間、更多的勞動去學習、去探索、去實踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學任務(wù),還要擔負各種競賽輔導和輔導其他學科教師制作課件、等工作。而且在教學過程中,教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異,教師必須要不斷學習、不斷實踐,才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù),必須不斷地學習信息技術(shù)方面的知識,學習現(xiàn)代教育教學理論,豐富自己的信息知識,提高自己的信息素養(yǎng),以適應(yīng)信息技術(shù)教學的不斷發(fā)展。在本學期的教研活動中要加強區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流,組織信息技術(shù)教師學習新的教學理論,并積極組織教師撰寫論文,博客等,全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。
信息教研組工作計劃 篇3
教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新時代教育教學的要求,更好地實施素質(zhì)教育,勝任教育教學要求,在校領(lǐng)導的'指導下,特制訂讀書計劃如下:
一、指導思想:
以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書目標:
1、通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
3、 通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
4、 通過讀書,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
三、讀書內(nèi)容:
1、學校制定讀書書目-------朱永新《致教師》
2、教研組自選書目:《精彩課堂你做主》
四、主要措施:
1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動,每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客;保證讀書的效果,并學以致用。
2.每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會。
信息教研組工作計劃 篇4
一、指導思想
為促進本學科學生的個性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學科的工作意見,結(jié)合本組的實際情況制定本學期教研組工作計劃。
二、任務(wù)目標:
1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念,繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。
2、加強學生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術(shù)課 ,加強對學生的課堂管理和調(diào)控,積極引導學生能夠喜歡上信息技術(shù)課。
3、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍,并寫一篇讀書筆記。
4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動,并落實到書面,上傳到本站。
三、主要工作安排:
1、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一課;
2、身為信息技術(shù)教師,要發(fā)揮本教研組的工作作風,互相之間要進行學習與交流,從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,并很好地將本學科融入到其他學科;
3、組織本教研組教師互相聽課評課,激發(fā)學生自主學習、協(xié)作探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他兄弟學校教師的先進教學方法,提高自身教學水平;
4、充分發(fā)揮集體備課的作用,使教研活動落到實處。
雖然我組人員少,但為保證新課標的.落實,確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強實踐;再反思;再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。
四、具體工作安排
九月份
、偕套h制訂本教研組工作計劃。
、诮M織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課。
十月份
積極準備,迎接區(qū);備說上評;抽測,組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。
十一月份
組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動,通過觀摩學習,積極研討,并相互評課。
十二月份
結(jié)合區(qū)教研室的工作,進行教學資源庫建設(shè)。為進一步加強頁建設(shè),將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺,本學期末,按學科分冊收集整理教學設(shè)計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。
元月份
1、組織期末復(fù)習,迎接區(qū)教學質(zhì)量抽測
2、寫好教研組工作總結(jié)。
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