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教務(wù)工作計劃

時間:2023-04-10 12:36:24 工作計劃 我要投稿

教務(wù)工作計劃模板集合七篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的教務(wù)工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教務(wù)工作計劃模板集合七篇

教務(wù)工作計劃 篇1

  重點工作及措施

 。ㄒ唬 常規(guī)管理工作作為重點工作要常抓不懈。

  a、學生的學習常規(guī)管理工作要嚴抓不懈,為“讀好書”、“寫好字”這兩個抓手的實施奠定堅實的基礎(chǔ)。

 。1) 開學第一天利用班會課班主任老師在班級內(nèi)帶領(lǐng)學生學習《xx小學學生學習常規(guī)》,逐條對學生解釋,要求學生嚴格執(zhí)行。

 。2)學生的學習常規(guī)具體見《xx小學學生學習常規(guī)》。已經(jīng)在qq上共享了這個文件,請老師們及時下載。

 。3)繼續(xù)抓好一年級學生的學習常規(guī)工作,讓他們逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

 。4)對各年級的插班生的學習常規(guī),各班班主任、任課教師要重點關(guān)注,做好新老學生的榜樣表率和幫扶工作,爭取用一個學期的時間讓孩子們的學習習慣有一個全面的提升。

 。5)在本學期繼續(xù)開展“讀好書”、“寫好字”活動,嚴抓備課關(guān),備課不合格不允許上課。

  進一步提升學生的誦讀水平和寫字水平。開學后各組組長與組員一起制定晨誦或午寫課教學計劃,每個組由組長負責發(fā)送電子稿和和打印版計劃各一份于教務(wù)主任李xx主任處。誦讀內(nèi)容為3個方面:分別是古詩詞、經(jīng)典美文(童謠、現(xiàn)代詩歌)、國學經(jīng)典,每一周的誦讀數(shù)量不少于3篇,重點要求任課教師在誦讀水平和誦讀姿勢上培養(yǎng)學生良好的習慣。要一周一次在班級內(nèi)匯報展示,一個月在年級內(nèi)匯報展示,匯報展示的形式由各年級組內(nèi)的組長和組員商議決定。學期中或期末學校將舉行全校學生的演講、誦讀比賽。本學期各班級的午寫課教師要加強對學生寫字姿勢的要求和培養(yǎng)力度,加強漢字基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)的訓練力度,加強學生對寫字本的保護意識,培養(yǎng)良好的寫字習慣。學校會每天對晨誦、午寫課進行監(jiān)督指導,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、解決。晨誦、午寫課教師繼續(xù)執(zhí)行提前一周進行年級組集體備課制度,每次至少一名中層領(lǐng)導參與集體備課,備課經(jīng)學校中層領(lǐng)導審核合格方可上課,備課資料及上課資料由組長整理,定期上交李xx主任處。

  開學第一周晨誦課、午寫課教師利用這一周的時間對學生上學期所學習的內(nèi)容進行復習。把讀寫姿勢、讀寫習慣作為一個重點內(nèi)容做好要求。

  b、 教學常規(guī)管理工作進一步精細化。對教師的備、講、批、輔、考實行長期的跟蹤管理,做到要求明確、落實到位、反饋及時,指導有效,以嚴格的管理保證嚴謹?shù)慕虒W,以嚴謹?shù)?教學保證學生扎實的基礎(chǔ),從而促進學校高效課堂的打造,提高教育教學質(zhì)量。

 。1)備課。

  每位教師學期初制定任教學科的計劃和進度表,學期末則根據(jù)一學期的教學活動做出總結(jié)反思,上交打印版于張營主任,b5紙張,頁邊距各2厘米,宋體四號。

  認真?zhèn)湔n,是教師上好課,提高教學效率的基礎(chǔ)。全體教師首先要對整冊教材進行全面把握,再對單元目標進行分析,在備課本上手寫全冊備課和單元備課(包含所兼學科),繼續(xù)堅持每月28日之前上傳四篇教學詳案及配套的微課和教學反思,教案和反思上都要標注上課時間和反思時間。教學用書和教本是教師傳授知識的直接載體,教師在上面要做必要知識的圈畫、標記、書寫。

  三年以下教齡的年輕教師(曹xx)每節(jié)課都要有課時詳案,依據(jù)新課標制定切實可行的教學目標,圍繞教學目標開展教學活動,可手寫也可電子稿,不備課不得上課,堅持帶教案進課堂,學校會伴隨抽查推門聽課和、匯報聽課和評比聽課,檢查新教師的課時備課情況。

 。2)業(yè)務(wù)學習

  教師在課下認真學習新課標和先進的教育教學理論,每學期撰寫xxxxx字的業(yè)務(wù)筆記,占格準確,書寫認真、工整,內(nèi)容學習性強的教師此項為滿分。內(nèi)容為教育教學理論、個人學習感悟、反思、總結(jié)等。

 。3)作業(yè)批改要求及種類:

  作業(yè)的布置要嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,以鞏固知識,開發(fā)思維,培養(yǎng)學生能力為主,作業(yè)的種類、數(shù)量、質(zhì)量都要嚴格控制,重在提升質(zhì)量,勿搞題海戰(zhàn)術(shù)。

教務(wù)工作計劃 篇2

  (一)在教學安排方面

  1. 認真開展每學期一次的期中教學檢查工作。

  期中教學檢查時教學質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié),是一種比較宏觀的綜合性教學監(jiān)督檢查制度,它通過有計劃有組織的多種形式的.檢查活動,及時了解和掌握教學工作總體狀況,通過檢查能提高教師責任心和工作態(tài)度,有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。20xx年由于評估工作的影響,我們未開展期中教學檢查工作,20xx年我們教務(wù)處將按照正常教學管理規(guī)定,每學期都要進行期中教學檢查。

  2. 多方開展進行技能競賽和教學比賽

  我院制定了《師生參加技能競賽管理與獎勵辦法》,鼓勵師生積極參加國家、省、市教育行政主管部門組織的各種技能競賽活動,并加大支持力度,提前組隊訓練,望能有所突破。學院決定在校內(nèi)開展多種形式的技能競賽和比賽活動,對于獲獎的教師授予一定的榮譽稱號,激發(fā)教師展現(xiàn)自我、提高自我的熱情。 3. 還要加強專項考核,將課堂教學能力、實踐指導能力及行業(yè)鍛煉經(jīng)歷等考核結(jié)果納入青年教師評優(yōu)、評職等工作中,促進他們自覺提高自身職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  4. 實行周三下午例會制度。周三下午不再排課,逢雙周三下午舉行教學例會,內(nèi)容有:學院教學活動、系部教學活動或教研室教學活動。

  (二)在教學要求方面 1. 不允許提前下課;不允許整節(jié)課放錄像、電影等;

  2. 除教務(wù)處批準外,上課期間不允許放學生外出搞其他活動;

  3. 有事情按程序?qū)徟,先報教?wù)處同意后,再報學院領(lǐng)導;

  4. 課表編排要考慮教學安排的科學性,適當照顧老師的合理要求,一旦安排好了,就不要輕易改變;

  5. 上課是老師的天職,除特殊情況外,盡量不要請假和調(diào)課,堅決杜絕臨時打電話請假現(xiàn)象,這是保證教學質(zhì)量的必要措施;

  6. 規(guī)范教學環(huán)節(jié)。如作業(yè)、實習報告批改,試卷批閱、試題試卷分析等。

  (三)強化實踐教學方面

  1. 盡可能多開設(shè)實踐課,每周都要有實訓課程在實訓室進行;

  2. 實訓中心的老師必須上實訓課程;

  3. 系部主任要主動地、經(jīng)常和相關(guān)企業(yè)溝通,加強交流,爭取得到他們的支持,合作制訂人才培養(yǎng)方案、課程教學大綱,合作編寫實踐教材、開展科學研究,共同開發(fā)科技產(chǎn)品。

  (四)嚴格執(zhí)行教學管理文件

  1. 加強對教學事故的管理,嚴格按照管理制度操作;

  2. 學院決定成立學院教學質(zhì)量評價組,對我院的教學工作給予評價。每月對每位老師的教學情況進行評價。評價結(jié)果分為好、中、差三級,對應(yīng)同一職稱的三級課酬標準。當月評價,下月兌現(xiàn)工資。

教務(wù)工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  嚴格貫徹教育教學方針政策,根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,結(jié)合本校實際情況,本學期教學工作以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,使教學工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,立足學生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學管理,教學方法,全面推進素質(zhì)教育,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的.素質(zhì)教育模式,端正教育思想與觀念,不斷推進教學模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學校的教育、教學質(zhì)量提高到更高的層次。

  二、目標要求:

  1、以“和諧發(fā)展”為立足點,加強家;,規(guī)范教學行為,研究提高教學質(zhì)量的方法和策略,切實履行“輕負擔、高質(zhì)量!

  2、提煉總結(jié),形成學科特色研究專題,以學科特色研究為載體,打造學科特色品牌。

  3、以縣片教學會課為契機,提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,立足教師教學基本功、專業(yè)學科知識、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學實踐能力。

教務(wù)工作計劃 篇4

  一、指導思想

  注重教師的師德建設(shè),促進教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學教研工作科學化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我!皠(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。

  二、工作任務(wù)與措施

  (一)落實常規(guī)制度,深入實施素質(zhì)教育

  1、每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,不能打印。

  2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導、講評,實踐活動等;數(shù)學有鞏固練習、整理復習等;綜合學科應(yīng)有作業(yè)布置。

  統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學習工作手冊》上(但不計算教學反思篇數(shù)),另外還要交一份到學校;非統(tǒng)考學科(術(shù)課),各年級按照學科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學生成績記載。

  3、按要求用心撰寫教學反思,養(yǎng)成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學反思,寫在《學習工作手冊》上。

  4、教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或推薦寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課、評課等各項教研活動。

  (二)強化教學管理,監(jiān)控教學過程

  1、做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。全學期評出教師總數(shù)的三分之一為教學教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

  2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況,并及時和上課老師交換意見。

  3、繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學秩序狀況,了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題,并相應(yīng)作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的'教學行為。

  (三)加強學習方法指導,養(yǎng)成良好習慣

  1、用心引導教師將新的教學觀念轉(zhuǎn)化為教學行為,注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng),切實減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂四十分鐘要成績。

  2、布置作業(yè)要精選習題,難易適當,做到有利于學生知識的理解和鞏固,有利于學生主動學習,有利于學生學習成績的提高;班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。

  3、結(jié)合“四項活動”要求學生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵。

  4、任課教師要做好學生課外輔導紀錄;三年級以上學生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣。

  (四)加強綜合學科教學管理,促進學生全面發(fā)展

  1、加強對體育、美育、科技、勞動等學科的教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

  2、加強地方、校本課程的教學和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學科課程完成教學任務(wù);地方、校本課程都要進行期末考查。

  3、組織教師編寫校本教材。

  4、透過開展興趣小組活動,激發(fā)學生的潛能,全面提高學生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

  5、認真貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》,切實抓好課間操質(zhì)量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學生身體素質(zhì)。

  6、加強畢業(yè)班學生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

教務(wù)工作計劃 篇5

  在上級部門和教育局的領(lǐng)導下,為進一步提高教育教學質(zhì)量,使我縣教育教學工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計劃:

  一、指導思想

  按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調(diào)研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農(nóng)村學前幼兒教育的調(diào)研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

  二、主要工作

  在教育局的領(lǐng)導和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:

  (一)教研方面工作

  1、教學常規(guī)的檢查指導

  按教育局的統(tǒng)一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規(guī)進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。

  2、基礎(chǔ)教育課程改革實驗的組織、實施

  我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。

  3、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析

  教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。

  4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽

  組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。

  組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區(qū)教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質(zhì)和水平。

  5、中小學教師普通話測試報名、組織工作

  按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。

  6、積極做好我縣學校藝術(shù)教育工作

  做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術(shù)教育教學工作不斷向前發(fā)展。

  7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導

  每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的作用。

  8、認真做好hsk水平考試報考工作

  按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關(guān)政策宣傳、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。

  9、認真做好中考工作

  在教育局的統(tǒng)一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的.閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。

  10、做好雙語教學的調(diào)研工作。

  農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進行調(diào)研、指導,使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。

  (二)教師培訓

  1、教師資格認定的有關(guān)工作

  在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定。

  2、中小學教師繼續(xù)教育

  全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓;負責中小學教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項工作。

  3、中小學教師計算機水平考核工作

  按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應(yīng)用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。

  4、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,完成全縣中小學教師的分分類統(tǒng)計上報工作。

  (三)、其他

  1、參與各種大型考試工作

  在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

  2、起草相關(guān)文件、材料、報表

  在領(lǐng)導的安排下,積極起草有關(guān)教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調(diào)研報告。

  3、撰寫相關(guān)信息

  積極撰寫相關(guān)信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領(lǐng)導科學決策提供準確的信息。

教務(wù)工作計劃 篇6

  本學期堅持以提高教學質(zhì)量為中心,以高考、中考、會考為工作重點,狠抓常規(guī)落實,規(guī)范管理,不斷提高教學效果,主要做好以下幾項工作:

  一、新學期的開學準備工作

  1.各年級的教師工作安排。

  2.學生教材、教師用書、教學進度安排表等的發(fā)放。

  3.開學初的教案檢查,工作計劃制定檢查。

  4.開學后的各項常規(guī)工作檢查。

  二、認真抓好初三、高三畢業(yè)班工作。

  1.畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,學校將20xx屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,將加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和常規(guī)管理。組織初、高三教師認真學習、研究新教材、新課標及新的中、高考考試《大綱》、《試題分析》和《說明》,進一步明確初、高三教學工作的指導思想、目標任務(wù)并制定切實可行的措施。

  2.教務(wù)處組織畢業(yè)班教師在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。

  高三

 。1)一模、省模、二模結(jié)束后,分別組織召開高三年級質(zhì)量分析會,根據(jù)學生學情,及時調(diào)整復習計劃和復習策略,提高復習備考的效率。

  (2)根據(jù)《xx市普通高中20xx屆各學校高考上線人數(shù)預測》表,認真落實指標的分解,將任務(wù)指標落實到各班、各位任課教師頭上,力求完成指標。

  (3)抓好術(shù)科合格的體藝特長生的文化復習,術(shù)科考試前組織學生召開思想動員會。

 。4)注重對高考信息的搜集,為一線教師作好后勤服務(wù)。

 。5)認真組織高三學生的高考填報志愿工作,召開學生、家長志愿填報指導會。

 。6)召開高三年級學生和家長的思想動員大會?记敖M織召開誓師動員大會。

  初三

 。1)組織好初三學生中考報名及體檢工作。

 。2)認真組織好學生進行體訓備戰(zhàn)體考。

 。3)認真組織好初三學生進行適應(yīng)性考試。

  (4)認真組織初三學生的.高考填報志愿工作,召開學生、家長志愿填報指導會。

 。5)召開初三年級學生和家長的思想動員大會?记敖M織召開誓師動員大會。

  三、認真抓好高二年級學業(yè)水平考試工作。抓好20xx屆高二年級的學業(yè)水平考試復習工作,提出明確要求,安排摸底排查考試,開展學困生幫扶工作。

  四、組建專家團隊。為了加快學校教師成長,提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教育教學質(zhì)量。本學期特聘請貴州省教科院,xx市教科所及云巖區(qū)進修學校的專家團隊,指導我們的教育教學工作。同時組建校內(nèi)督導團隊。

  五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生計劃,并做好各項招生宣傳。

  六、認真組織高考英語聽力考試、高考、會考、中考等一系列重大考試,嚴肅考風考紀,確保考試順利進行。

  七、繼續(xù)抓好學校的教學常規(guī)管理工作,加大檢查力度,注重對課堂教學的監(jiān)管,不斷提高課堂教學的實效性。

  八、提前做好20xx屆高一年級文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性統(tǒng)計,期末考試結(jié)束后進行文、理分班。

  九、按照上級教育部門要求,在學科教學中,進行健康教育、環(huán)保、法制、德育等的滲透教育工作。

  十、合理安排好教研活動、教師培訓、繼教培訓工作。

  十一、及時完成學校布置的其他臨時性工作。

  教務(wù)處

  20xx年2月19日

教務(wù)工作計劃 篇7

  一、指導思想

  *學年是學院迎接市教委對我院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的一年,是學院實施跨越式發(fā)展的一年,是緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”的核心內(nèi)容,統(tǒng)籌推進教學工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的一年,也是學院按照高職高專辦學模式,落實院系管理的第二年。根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學院*學年第一學期工作計劃》精神要求,按照學院行政的各級要求,遵循“全人教育”“以人為本”的辦學原則,堅持“以就業(yè)為導向,以能力為重點”的辦學方針,完善教學常規(guī)管理制度,狠抓教學質(zhì)量,優(yōu)化教學資源,深化教學改革,增強服務(wù)意識,構(gòu)建和諧教學氛圍,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。

  二、工作計劃

  (一)迎評促建,規(guī)范管理

  評建是*學年的中心工作,評建的目的是為了促建,使管理水平和教學質(zhì)量更上一個新的臺階。

  1、落實評建任務(wù)。評建工作啟動以來,我處已對任務(wù)進行了分解與布置。本年度,我們要進一步抓緊落實,保證高質(zhì)量完成相關(guān)任務(wù)。

  2、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度,而評建的重點也是軟件建設(shè),即學校的管理。為此。各系部要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求,嚴格組織教學管理,切實開展教學工作;嚴肅紀律,對不能按時完成教學任務(wù)的,按教學事故處理。

  3、完善資料的存檔。不管是從評建的要求,還是從長遠的角度,我們都要做好教學檔案的保存工作。以前,這一方面較為薄弱,今后應(yīng)不斷加強。因此,各類資料都應(yīng)進行分類存檔。

  (二)穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量

  穩(wěn)定教學秩序是提高教學質(zhì)量的前提,是保證評建工作順利進行的關(guān)鍵,是學院發(fā)展的有力的保障。根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學院教學管理辦法》、《重慶輕工職業(yè)學院教學事故認定和處理辦法》的要求,教務(wù)處、各系部必須共同努力,穩(wěn)定教學秩序,提高課堂質(zhì)量,加強日常教學管理力度。

  1、嚴格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不讓允許教師停、調(diào)課,如確需要者,必須經(jīng)系主任同意,并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

  2、抓好課堂紀律。按照授課時間、內(nèi)容,保證課堂質(zhì)量。

  3、嚴禁教師擅自變動上課地點,教務(wù)處不定期對教室使用情況進行檢查。

  (三)加強教學質(zhì)量的研究與監(jiān)控,提高教學質(zhì)量

  1、繼續(xù)組織開展教師教學效果評價工作,改進和完善評價方法,進一步提高評價的'科學性和客觀性。編制并發(fā)布學校20xx年度教學質(zhì)量報告。

  2、經(jīng)常進行教學調(diào)研活動。教務(wù)處、系部隨時組織人員開展聽課活動,加強教學信息的采集、反饋和處理工作。

  3、提倡教師互聽互評。

  4、活躍教改氣氛。組織系列教學活動,推動教學改革,如多媒體教學公開課、青年教師優(yōu)秀課評選活動、教學論文征集活動。

  5、開展“三個一活動”:每位教師每學年上好一節(jié)課(新教師的匯報課、專業(yè)帶頭人的教改課、老教師的示范課);每位教師每學年選定一個科研課題;每位教師每學年至少完成一篇論文。

  6、開展校級“教學質(zhì)量工程”等建設(shè)工作

 。1)組織開展20xx年第一屆教師教學技能大賽。

 。2)組織開展校級“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的申報、校級教研教改課題中期檢查和驗收等工作。

  7、深化公共課程改革

 。1)認真總結(jié)英語課分層分類教學的經(jīng)驗,不斷完善外語教學改革。

 。2)開展數(shù)學公共課分層分類教學,調(diào)動師生積極性,提高數(shù)學教學質(zhì)量。

  (3)實施“統(tǒng)一目標下的多維度考核”要求,著力推進計算機教學改革。

 。4)開展體育課改革,讓全體學生獲得一項終生受益的體育運動技能。完成國家大學生體能標準。

  (5)加強大學語文課教學改革,適時開啟“國學”課程,傳播中華民族固有的文化與學術(shù)。

  8、建設(shè)和完善新的教務(wù)管理信息系統(tǒng)。

 。1)在校園信息化建設(shè)的框架內(nèi),完善教務(wù)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)、修改、充實和調(diào)整。

 。2)啟動以教務(wù)處為主的教學資源庫建設(shè)。

  (四)繼續(xù)抓好考紀考風工作

  考風考紀是校風的一個重要方面,是學校精神風貌的體現(xiàn)。建立嚴格的考核制度,形成良好的考試氛圍,培養(yǎng)嚴謹?shù)膽?yīng)考風氣,力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促改的目的,形成良好的學風,從而使《重慶輕工職業(yè)學院考試紀律與違紀處理規(guī)定》落到實處。

  1、嚴把出題關(guān)和閱卷及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度,使考試走向良性循環(huán)。

  2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作,嚴肅考風考紀。

  3、規(guī)范考試成績的評定。嚴格按照平時成績與期末考試成績的比例,杜絕隨意現(xiàn)象,努力做到公正、公平、公開。

  4、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結(jié)合,培養(yǎng)有真正的知識與能力的職業(yè)人才。

  (五)強化能力培養(yǎng)

  注重跨文化交流與溝通能力培養(yǎng),在課程設(shè)置上增設(shè)中外文化學習與比較的內(nèi)容,在繼續(xù)鞏固提高英語B級通過率的基礎(chǔ)上,更加強調(diào)酒店等專業(yè)英語應(yīng)用能力的提升,特別是英語的交流與溝通能力。

  1、創(chuàng)新授課形式,探索分層教學路子。

  2、基礎(chǔ)部英語教研室要開展相應(yīng)的教研活動,提高教學質(zhì)量。

  (六)加強實驗實踐教學

  出臺學!哆M一步深化實驗實踐教學改革實施意見》,統(tǒng)籌推進學校實驗實踐教學改革與建設(shè)。不斷強化實踐教學環(huán)節(jié)。

  1、進一步明確加強實踐教學的基本思路,堅持倡導抓典型,具體抓落實。

  2、進一步完善包括認知性實踐、專業(yè)實踐、課程實踐及重點調(diào)研在內(nèi)的實踐教學體系,健全教師指導下的以學生為主體的實踐教學機制,建設(shè)校內(nèi)外相結(jié)合、實體與虛擬相結(jié)合的實踐教學平臺,切實加大學生的訓練力度,不斷提升實踐教學質(zhì)量。

  3、認真抓好實驗教學和實驗室建設(shè)

 。1)在充分調(diào)研、深入研究的基礎(chǔ)上,制定我校實驗室建設(shè)與實驗教學發(fā)展規(guī)劃。

 。2)以全面共享和提高效率為目標,制定學校《實驗室建設(shè)和管理實施意見》,建立實驗室信息化管理系統(tǒng),探索校企合作加強實驗室建設(shè)的思路和舉措,提高實驗室的開放性和使用效率。

 。3)持續(xù)加強課程實驗,專業(yè)實驗和綜合實驗課程體系建設(shè);進一步完善綜合實驗課程開設(shè)的系統(tǒng)整合;加強全校實驗課程的開設(shè)與管理;系統(tǒng)開發(fā)具有創(chuàng)新性的實驗教材。

 。4)采取專兼職相結(jié)合,以兼職為主的方式,進一步加強實驗教師隊伍建設(shè)。

  (七)加強實訓監(jiān)督和畢業(yè)生實習管理工作

  結(jié)合《重慶輕工職業(yè)學院畢業(yè)生綜合實踐工作規(guī)范》、《重慶輕工職業(yè)學院頂崗實習教學管理暫行規(guī)定》和《重慶輕工職業(yè)學院實習指導教師職責》加強實訓課程、學生見習和畢業(yè)生實習的監(jiān)督和管理。

  1、教學實訓必須符合實訓大綱的要求,有實習報告及學生成績,有關(guān)材料一定要保存,以備檢查。

  2、安排好*級學生的頂崗實習工作。教務(wù)處作出規(guī)劃,各系具體組織實施。

  3、制定相應(yīng)措施,加強學生畢業(yè)設(shè)計(論文)的過程監(jiān)控,嚴格考核,采取評閱、答辯、實際操作等形式,由專任教師檢查驗收。因為學生畢業(yè)設(shè)計(論文)是評建的重要指標,所以要按照規(guī)定的格式進行,并注意相關(guān)資料的保存。

  (八)重視課程建設(shè),強化管理

  按照“調(diào)整課程結(jié)構(gòu),精煉教學內(nèi)容,創(chuàng)新課程形式,改進課程教學,完善學習評估”的總體要求,全面加強課程建設(shè)。

  1、完善課程教學的基本規(guī)范,持續(xù)優(yōu)化課程體系和教學內(nèi)容。

  2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺,推進課程資源的數(shù)字化。同時,按照學習環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、學習資源數(shù)字化、學習方式多樣化的要求,推動教學方法和教學手段的持續(xù)創(chuàng)新,進一步推動“教、學、做”一體化教學的深度實施,提高課堂教學質(zhì)量。

  3、逐步完善課程評估方案,持續(xù)開展課程評估。

  4、在精品課程上,科學布局,強化建設(shè),突出重點,強化創(chuàng)新,建設(shè)3-5門院級精品課程。

  (九)在專業(yè)建設(shè)上,堅持導向,強化定位,擇優(yōu)建設(shè),強化成效,做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)。

  1、根據(jù)社會需求和學生發(fā)展實際,優(yōu)化專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,整合學校資源,調(diào)整學校專業(yè)設(shè)置,保持動態(tài)平衡。

  2、切實加強新建專業(yè)建設(shè),從師資隊伍、培養(yǎng)方案、課程體系、實踐教學、經(jīng)費投入等方面保證新設(shè)專業(yè)的辦學條件,在進行年度檢查的基礎(chǔ)上發(fā)布專業(yè)建設(shè)質(zhì)量年度報告。

  3、不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),研究制定專業(yè)規(guī)范和教學質(zhì)量標準。

  4、完善相應(yīng)的激勵約束機制,采取有效舉措,試行開展專業(yè)建設(shè)考核評估,鼓勵各專業(yè)辦出特色。

  (十)健全、落實教學規(guī)章制度,強化服務(wù)意識

  1、根據(jù)《重慶輕工職業(yè)學院學生學籍管理實施細則》加強學生的學籍管理,特別是強化電子數(shù)據(jù)管理。

  2、逐步完善學分制度管理。

  (1)借鑒其他學校的經(jīng)驗,加強對學生不及格課程的管理。

  (2)建立與學分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng),進一步改進與完善專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃。

  (3)完善學校組織的在校學生出國留學學習與學籍管理實施細則。

 。4)完成留學生學籍管理的相關(guān)制度。

 。5)條件成熟時,探索試行主輔修制、雙專業(yè)制、彈性學制等管理制度。

  3、明確職責,強化服務(wù)意識!陡鶕(jù)重慶輕工職業(yè)學院教務(wù)處職責范圍》的規(guī)定,分清職責,確保教學有序地開展。檢查落實對教學計劃的落實情況。

  三、工作步驟及內(nèi)容要點

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  迎接新生到校,做好上課和各項準備工作

  (二)九月份

  1、安排好老生開學的各項工作。

  2、學生注冊;整理學生學籍異動情況。

  3、檢查各系部教師教學任務(wù)的落實情況。

  4、畢業(yè)班學生頂崗實習。

  5、教學平臺建設(shè)。

  6、開展職業(yè)技能鑒定工作。

  7、實訓室建設(shè)的啟動。

  8、軍事課程建設(shè)。

  9、大一新生專銜本宣傳工作。

  10、完成新生學籍資料的校對工作

  (三)十月份

  1、注冊*級、20xx級學生學年學籍。完成20xx級新生學籍。

  2、加強常規(guī)教學檢查,啟動教學質(zhì)量評估體系。

  3、開展多媒體教學公開課活動。

  4、校級教研教改課題中期檢查和驗收。

  5、籌備召開學校第一屆教學工作會議。

  6、組織*級、20xx級學生專銜本考試。

  7、組織*級學生完成電子圖像采集工作。

  8、完成20xx年高等教育事業(yè)統(tǒng)計報表(根據(jù)教委法規(guī)處具體安排時間完成)

  9、《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)》采集工作(根據(jù)教委具體安排時間完成)

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  1、組織大學英語B級考試報名。

  2、要求各系部做好下學期開課計劃、教材計劃,并盡快報教務(wù)處。

  3、組織開展20xx年第一屆教師教學技能大賽。

  4、組織期中教學檢查工作。

  5、組織專銜本考試。

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  1、布置畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作安排;提出下學期畢業(yè)生實習意見。

  2、要求教師做好期末考試出題工作。

  3、安排期末考試的相關(guān)工作。

  4、做好英語B級考試組考工作。

  5、批準各系部下學期開課計劃。

  6、準備評建資料。

  7、開展上好一節(jié)課活動。

  8、組織和安排計算機等級考試。

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  1、組織期末考試。

  2、布置期末教務(wù)工作。

  3、下達下學期教師教學任務(wù)書;編制下學期課程表(初稿)

  4、發(fā)放下學期教師教材。

  5、準備評建資料

  6、組織專銜本考試

  (七)二月份(年)

  1、完成學年度教務(wù)檔案的歸檔整理。

  2、總結(jié)教務(wù)工作;對教學設(shè)施的使用、添置、維修提出意見。

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