有關(guān)化工工作計劃范文匯編8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的化工工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
化工工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo)，根據(jù)本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)，為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，實現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化園所門戶網(wǎng)建設(shè)，提高門戶網(wǎng)各欄目內(nèi)容的質(zhì)量和時效性。
2、加強園園通使用的過程性管理，提升園園通運用覆蓋率與利用率。
3、及時做好幼兒園各類信息的上傳上報工作，切實做好文明創(chuàng)建資料、創(chuàng)建信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。
4、完善教學(xué)資源共享平臺，實現(xiàn)資源“共建共享”理念。
三、工作要求及措施
1、網(wǎng)站建設(shè)與管理
(1）優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建個性化的班級主頁，突顯我園信息公開化和家園互動化的良好作用。
(2）依據(jù)本園各類網(wǎng)站信息欄目責(zé)任人分配表，豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵，健全信息交流和應(yīng)用平臺，并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進行統(tǒng)計，納入考核內(nèi)容。
(3）根據(jù)“園園通”建設(shè)的工作要求，按時、按要求進行更新上傳，加強班級主頁、家�；拥慕ㄔO(shè)，提升園園通運用覆蓋率與利用率。
2、課題研究與教育實踐
(1）園內(nèi)繼續(xù)開展“幼兒園云課堂資源建設(shè)下的園本研修模式的實踐研究”，探索信息化與課程的有效整合，推進幼兒園信息技術(shù)工作的開展，提高教師對信息技術(shù)的`實踐運用能力。
(2）繼續(xù)做好七色光電視臺工作。本學(xué)期完成三次七色光電視臺特別節(jié)目的攝錄編工作，在家長開放日活動上播放。
(3）各班級通過微信群、QQ群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展多形式的教育工作交流，發(fā)揮即時性、便捷性。
3、信息上傳與上報
(1）根據(jù)要求，每月、每周及時完成各項板塊的內(nèi)容更新。
每周工作安排：每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。
每周菜譜：每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。
校園快訊：“園所新聞特寫”每周1條以上�！鞍嘟M活動傳真”每周教研組、班組師幼活動各1條以上。
公告欄：條線負(fù)責(zé)人需即時發(fā)布。
其他版塊：計劃總結(jié)每學(xué)期更新一次。
有動態(tài)進展的子欄目每周更新1次，活動信息需即時更新。
(2）“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時、互動性好。
教師每周登錄不少于3次、家長每周1次（鼓勵家長經(jīng)常瀏覽與互動）。
班級每月每位教師論壇發(fā)主帖2條以上�；靥�3次以上，做到及時，有質(zhì)量。
各欄目每月更新2次以上，“生日祝�！币晫嶋H情況更新。
4、教學(xué)資源共享平臺
(1）繼續(xù)加強區(qū)級課題“幼兒園教育教學(xué)資源庫的創(chuàng)建與共享的實踐研究”的實施，優(yōu)化幼兒園電子資源庫的建設(shè)。進一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利。
(2）豐富、更新幼兒園教師自制教學(xué)資源庫。梳理相應(yīng)的多媒體制作的課件，充實本園的多媒體資源庫。
(3）完善對本園科學(xué)特色教學(xué)活動的教案、課件、課例等的收集整理工作，完善教學(xué)資源共享平臺，實現(xiàn)資源“共建共享”理念。
5、教師隊伍建設(shè)與培訓(xùn)
(1）借助區(qū)信息中心培訓(xùn)平臺，積極委派教師參加各類培訓(xùn)班活動，提高教師信息技術(shù)水平。
(2）邀請專業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織教師進行資源庫、fTP內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護”的知識講座。
(3）由信息員、網(wǎng)管員組織全體教師進行一次教育教學(xué)中信息技術(shù)運用的專題培訓(xùn)。
(4）繼續(xù)加強中心組、云課堂課題組人員培訓(xùn)，定期開展學(xué)習(xí)。
化工工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
20xx年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于進一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛護環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接20xx年省“兩基”復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。
為確保校園綠化工作高效、有序進行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學(xué)校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的.原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。
校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理工作。
各校將安排專人進行護管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時，加強保護，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進行教育處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。
認(rèn)真組織開展“愛護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動。各校利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識。同時，4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動開展情況，組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。
化工工作計劃 篇3
在實際教學(xué)中存在一些體育學(xué)困生，體育學(xué)困生是指“三差一缺”：即體質(zhì)差、基礎(chǔ)差、技術(shù)差、對體育缺少興趣。他們不屬于有傷、有病或殘疾的學(xué)生。調(diào)查表明，體育學(xué)困生占學(xué)生總數(shù)的10%—15%，因此解決這些學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作顯得尤為迫切。為了使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，那么教師就必須重視體育學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，并落實在課堂教學(xué)中。
一、體育學(xué)困生的原因分析
1、先天不足、興趣不濃
一些學(xué)生由于先天身體素質(zhì)不好，協(xié)調(diào)性和力量較差，或者由于體型較胖，造成體育成績不佳，體驗不到體育活動帶來的積極感受，從而使這些學(xué)生主動進行鍛煉不足，體育學(xué)習(xí)成績提高較慢，這種不良的循環(huán)使學(xué)生難以體會到體育活動的滿足感，因而他們參加體育學(xué)習(xí)的熱情和積極性一般都較低。
2、缺乏自信、意志薄弱
體育學(xué)困生大都具有內(nèi)向的性格特點，適應(yīng)性較差，體育活動中往往舉足失措，不能充分表現(xiàn)自己的能力，他們具有好強的性格，因此，往往逃避那些明顯不如人的競爭項目，以此保護自尊心，表現(xiàn)得畏縮退卻，缺乏信心。體育學(xué)困生一般意志品質(zhì)比較薄弱，缺乏毅力，怕苦怕累，因此，對持續(xù)時間較長，單調(diào)的周期性項目（如中長跑）難以堅持，他們還缺乏勇氣，擔(dān)心練習(xí)出現(xiàn)傷害事故，練習(xí)時縮手縮腳，有恐懼和畏難情緒。
二、對體育學(xué)困生的矯正對策
1、強調(diào)一個“趣”字
“興趣是最好的老師”，而體育學(xué)困生往往是對體育本身不感興趣，因此，在教學(xué)實踐中必須采用積極有效的“激趣”方法，如采用游戲教學(xué)法、成功教學(xué)法、愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法、需要滿足法等，使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣�？傊�，只要能引得學(xué)生看，引得學(xué)生想，引得學(xué)生練，引得學(xué)生玩，引得學(xué)生回家也去玩，那就一定是個好辦法。
2、培養(yǎng)一個“強”字
體育學(xué)困生由于體育方面的能力比較弱，因此，教師對體育學(xué)困生不能歧視，更不能對他們的缺陷和問題進行諷刺、譏笑和人身侮辱，同時對他們也不能放松要求，要加強他們的意志品質(zhì)訓(xùn)練，克服嬌、懶、軟、怕的'不良習(xí)慣，養(yǎng)成自我嚴(yán)格要求，不怕吃苦的良好品質(zhì)，磨煉出堅強果斷的良好性格。在具體的教學(xué)實踐中，對體育學(xué)困生采用降低難度法、保護幫助法。
降低難度法：是在不改變動作結(jié)構(gòu)的情況下，改變練習(xí)的難度和條件，而達到循序漸進的目的。一是在新授課時教師的完整示范，不宜將動作難度做得過大，如雙杠支撐擺動，教師將擺動幅度做得過大，而學(xué)困生則感到了危險性而產(chǎn)生恐懼感。
保護幫助法：在實際教學(xué)中，可以改變體育學(xué)習(xí)的保護條件，如在進行單杠騎撐前回環(huán)的教學(xué)時，杠下墊上厚墊和用薄墊或根本不用，其效果截然不同。所以保護條件好，練習(xí)者心理穩(wěn)定性就高，易產(chǎn)生安全感，練習(xí)完成的程度就高。其次，在體育教學(xué)中有準(zhǔn)備有重點地做好學(xué)生練習(xí)的保護與幫助，并根據(jù)不同對象采取不同保護措施，對個別“重點對象”教師應(yīng)親自保護幫助，另外，注意掌握好時機是保護幫助法的重要一環(huán)。
3、樹立一個“信”字
體育教師要熱心幫助他們找到體育成績不好的原因。特別是心理上的障礙，為他們設(shè)置明確、具體、現(xiàn)實、可測的目標(biāo)，制定出實現(xiàn)目標(biāo)的方法、途徑，指導(dǎo)他們的體育鍛煉，發(fā)展他們的體育能力，對他們所取得的成績要及時肯定，熱情鼓勵，提高他們的自我意識和體育學(xué)習(xí)的信心。我經(jīng)常采用表率幫帶法，增強學(xué)困生的自信心。在教學(xué)過程中，教師可以有意識組織安排好學(xué)生練習(xí)時的前后順序，把技術(shù)好、膽量大、有把握的學(xué)生排在前面，情況一般的學(xué)生排在中間，利用好生影響差生、帶動差生，這種教學(xué)秩序不但可以活躍氣氛，激發(fā)練習(xí)動力，引發(fā)學(xué)生間的“比、幫、帶”，還能帶動影響學(xué)困生共同進步。
化工工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。
二、主要工作
1、學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學(xué)生進行培訓(xùn)，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實事工程建設(shè)，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
2、 教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
一是積極爭取外出學(xué)習(xí)機會，或者申請教師對全校教師進行微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的'微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、 加強信息化課題的實踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。
全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學(xué)生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。
5、 繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、 重視信息員隊伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運用情況，對應(yīng)用好的班級和老師進行獎勵和表彰。
7、 認(rèn)真做好信息化課題研究工作。
繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項工作中的課題應(yīng)用研究，重點做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。
8、 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。
化工工作計劃 篇5
每一個教師都希望每一個孩子都得到最好的發(fā)展，但是現(xiàn)實總不能如愿，有的同學(xué)較為突出，有的同學(xué)相對就比較落后。我本著沒有差生，只有差異的原則，從后進生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此后進生轉(zhuǎn)化是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個后進生在語文學(xué)習(xí)中都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，我們做著各種努力。
一、班級具體情況分析：
�。昙�1班共有學(xué)生49人，其中相對落后的同學(xué)有10個，名單如下：張遠朋、葉榆歡、陳戀、洪欣怡、柯振揚、羅易暢、冉兵艷、肖婷婷、陳政權(quán)、陳帥帥。從平時表現(xiàn)以及上學(xué)期的測試情況來看，他們都有共同的特點，如較為自卑，經(jīng)常自暴自棄，作業(yè)完成情況較差，上課發(fā)言不積極，上課注意力不集中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、輔導(dǎo)工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實后進生轉(zhuǎn)化工作計劃，做好這幾位后進生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作。
2、增強后進生們的紀(jì)律觀念，教給他們良好的學(xué)習(xí)方法。
3、積極組織后進生參與輔導(dǎo)活動，力爭提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識上，力爭家長的大力配合。
4、通過后進生輔導(dǎo)工作活動，使班級所有學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'興趣，并達到整體語文水平的提高。
三、后進生轉(zhuǎn)化工作具體措施
1、在日常教學(xué)中，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對后進生們提出具體的要求，分步驟實現(xiàn)，在一段時間內(nèi)達到某一個要求之后再提高一點的要求。教會他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動為主動，具體做了三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。
2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，平時多對他們進行鼓勵。多給他們以愛心，多理解，多尊重，多信任，以增強他們的自信心。必要時進行適當(dāng)?shù)膯为気o導(dǎo)。
3、進行家訪活動，了解學(xué)生的家庭情況，了解學(xué)生的過去，根據(jù)實施情況，幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較薄弱環(huán)節(jié)補上去。
4、要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，適當(dāng)給予鼓勵，用閃光點照亮其前進的路，促進他們學(xué)習(xí)。
5、轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，在語文教學(xué)中，將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
6、通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和實施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進生“吃得了”，快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。本學(xué)期計劃以小組為單位，舉行一幫一活動，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。
化工工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
20xx，我校美化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實上級指示精神，以建設(shè)人文生態(tài)校園活動為載體，結(jié)合我校實際，因地制宜，搞好校園的美化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
1、計劃投資一定資金對校園實施綠化美化，預(yù)計將校舍、圍墻全部粉刷一新。
2、將校園內(nèi)名人名言、國學(xué)教育、宣傳壁畫全部更換。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。
為確保校園美化工作高效、有序進行，我校成立由校委員會為成員的'"校園美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組"；同時，結(jié)合校園綠化的實際狀況，本著"實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義"的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
2、創(chuàng)造條件，擴大美化陣地。
在原有美化基礎(chǔ)上，盡量擴大規(guī)模，增設(shè)生動活潑、具有教育意義的宣傳畫。體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。
3、強化護管，做好平時管理維護工作。
學(xué)校將安排專人進行維護管理工作。同時，加強保護，不準(zhǔn)任何人破壞涂改美化設(shè)施，違者要進行處理。
4、開展活動，加大教育宣傳力度。
認(rèn)真組織開展"愛護公物，綠化校園，美化環(huán)境"的宣傳教育活動。利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，美化教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
化工工作計劃 篇7
一、師幫生教師在后進生轉(zhuǎn)化工作中起著導(dǎo)和演的雙重作用。
蘇霍姆林斯基說過：教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。每一位教師都應(yīng)深信這一點。
1、抓重點我擔(dān)任多個班英語教學(xué)的現(xiàn)狀根據(jù)學(xué)校實際無法改變，我要擔(dān)任16個后進生的轉(zhuǎn)化工作，實際操作起來真的很困難。因此，應(yīng)抓住重點，先幫助那些在短時間內(nèi)容易轉(zhuǎn)化過來的學(xué)生，然后再幫助其他的學(xué)生。
2、揚優(yōu)點美國心理學(xué)家威譜.詹姆斯有句名言：人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。表面上，后進生表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度，其實，他們比其他學(xué)生更渴望得到老師的表揚。我們可以從這一點入手，讓他們的閃光點全部展現(xiàn)出來，并適時表揚，讓他們對自己有信心。
3、補弱點每一個后進生的情況各不一樣，有的是因為智力問題，多次的失敗使他們對自己失去信心;有的'是非智力問題，只是習(xí)慣較差，自覺性不強;還有的是因為家庭問題。教師可針對具體情況，對癥下藥。由于我任課多、帶班多的特點，接觸學(xué)生的時間是少之又少，這里主要講講如何發(fā)動學(xué)生的力量，幫助作好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
二、生幫生
1、師徒結(jié)對首先把優(yōu)生和后進生的名字羅列出來，讓他們自由進行師徒結(jié)對，為了讓學(xué)生重視，我應(yīng)把師徒結(jié)對的名單打印上墻，并定好激勵制度。
2、制定計劃接著就是制定計劃，如一個月內(nèi)，師徒共同的目標(biāo)是什么?具體的做法什么?都一條一條寫下來，每天去看一看，是否做到。如果達到共同目標(biāo)的師徒，優(yōu)進生品德為優(yōu)，后進生平時考查等第進一個等級，同時期末評獎優(yōu)先考慮。
3、日常工作師徒結(jié)對后，按照我的課程安排進行互幫互助工作，如優(yōu)生督促后進生讀書，記單詞，練句型，甚至優(yōu)生還可以督促那些不自覺的學(xué)生完成家庭作業(yè)或者預(yù)習(xí)作業(yè)，這對于認(rèn)課多的我來說，可以減輕不少負(fù)擔(dān)。
化工工作計劃 篇8
xxxx年街道文化工作將全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，根據(jù)街道黨工委辦事處“大力宣傳與倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，活躍和繁榮基層文化”、“以文明理、以文促變、推進新型城市化”的要求，通過由點帶面、循序推進的工作方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷完善公共文化服務(wù)體系，不斷繁榮群眾文化生活，不斷夯實文化隊伍建設(shè)，努力提升文化的參與性、引導(dǎo)性與實效性，形成精神合力，促進鄉(xiāng)風(fēng)文明，共建宜居幸福街道。
一、加強以文化禮堂建設(shè)為重點的村落文化建設(shè)。抓好河?xùn)|、北郊兩個文化禮堂的常態(tài)化、創(chuàng)新型運行，堅持把培育和弘揚社會主義核心價值觀與文化惠民有機統(tǒng)一起來。一方面，加強資源整合，不斷“請進來”，把群眾“要”文化和政府“送”文化匹配起來，推進“菜單式”公共文化服務(wù)建設(shè)。另一方面，廣泛開展“種”文化活動，提高文化禮堂各類設(shè)施場所的綜合利用率，組織開展各類群眾性文化活動，引導(dǎo)群眾在文化活動中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)，使文化禮堂不但成為承載農(nóng)村基層公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化、縮小城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)差距的有效載體，而且成為在農(nóng)民群眾中培育和弘揚社會主義核心價值觀的有效載體。
二、加強以企業(yè)文化品牌建設(shè)為重點的企業(yè)文化建設(shè)。一方面通過企業(yè)文化建設(shè)成果的提煉展示，提升企業(yè)的知名度與團體的`凝聚力；另一方面在總結(jié)調(diào)研的基礎(chǔ)上，精心策劃第六屆企業(yè)文化節(jié)，更加側(cè)重企業(yè)員工層面的文化活動及文化生活，設(shè)計符合當(dāng)前職工喜歡的文化載體，給企業(yè)員工提供展現(xiàn)自我的多樣平臺。使企業(yè)文化更具參與性與凝聚力。
三、加強以安置房社區(qū)文化建設(shè)為重點的社區(qū)文化建設(shè)。隨著永紅、朱家、灣頭、包家安置社區(qū)的陸續(xù)成立，加強對其文化建設(shè)的引導(dǎo)規(guī)范和文化力量的挖掘培育。通過整合不同的文化資源，設(shè)計不同形式、不同載體，引導(dǎo)居民自發(fā)開展文化活動，促進“新市民”改變陋習(xí)，創(chuàng)導(dǎo)文明，實現(xiàn)“以文化人、以文明理”，提升群眾精神價值。
四、加強以爭先創(chuàng)優(yōu)為重點的機關(guān)文化建設(shè)。聯(lián)合黨團部門，以“提高政治素養(yǎng)、豐富文化知識、增強實踐本領(lǐng)、建設(shè)一流隊伍”為目標(biāo)，通過讀書沙龍、征文比賽、調(diào)研采風(fēng)等多元化的活動形式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者做專題輔導(dǎo)講座，同時定期安排優(yōu)秀干部講述心得，交流成果，在機關(guān)中形成樂知好學(xué)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
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