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個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)

時(shí)間:2023-04-04 11:17:36 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)1

  在這一次的短學(xué)期課程里,我們進(jìn)行了一個(gè)名為跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的模擬課程。讓我們專業(yè)的同學(xué)模擬了一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)。一個(gè)公司分為CEO,財(cái)務(wù),銷售,市場(chǎng),采購(gòu)部門。

  還有外圍機(jī)構(gòu),工商局,稅務(wù)局和會(huì)計(jì)事務(wù)所來(lái)管理企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和行政決策。辦理各項(xiàng)事務(wù)要去相關(guān)的部門,不可避免地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。

  前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構(gòu)想企業(yè)的名稱,LOGO,宣傳標(biāo)語(yǔ)和服務(wù)宗旨設(shè)計(jì)理念,然后注冊(cè)了企業(yè),在銀行開(kāi)了戶,在工商局稅務(wù)局登了記。導(dǎo)致還未正式經(jīng)營(yíng)我和我的團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊(cè)企業(yè)的時(shí)候,我們的辦公桌上都看不到人影,員工們不是在飛奔去各大機(jī)構(gòu)的路上就是趴著填各式各樣的表格。

  當(dāng)最后在工商局拿到企業(yè)的注冊(cè)許可證的時(shí)候,我們都知道這一天的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  在第四天,備受期待的平臺(tái)實(shí)訓(xùn)終于開(kāi)始了。由于老師在指導(dǎo)的時(shí)候著重說(shuō)了第一季度貼牌的重要性,所以即使隊(duì)員有些許的不滿,我還是利用權(quán)限購(gòu)買了兩條貼牌,生產(chǎn)了2300個(gè)L型號(hào)手機(jī),導(dǎo)致在購(gòu)買了一條生產(chǎn)線后資金就不夠了。在摸索了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件后,我還自以為懂了很多,不愿意向其他企業(yè)討教經(jīng)驗(yàn)。

  第五天會(huì)在市場(chǎng)的訂單出現(xiàn)時(shí),我一點(diǎn)都不會(huì)了,手忙腳亂地操作導(dǎo)致浪費(fèi)了兩筆大數(shù)量訂單,只搶到一筆訂單,出了300多個(gè)貨物。因此導(dǎo)致貨物堆積,沒(méi)有現(xiàn)金購(gòu)買原材料等許多問(wèn)題。

  但是我的團(tuán)隊(duì)知道怪我也沒(méi)有用,他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經(jīng)過(guò)全體組員的討論,決定研發(fā)H型手機(jī)來(lái)提高銷售質(zhì)量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。

  第六天一大早,全體組員圍在電腦前想看看今天我們的`市場(chǎng)能出現(xiàn)多少訂單,來(lái)解決我們公司貨物堆積的大問(wèn)題時(shí),意想不到的事出現(xiàn)了。

  一家貿(mào)易公司出現(xiàn)在了原本只有我們一家的大西北市場(chǎng),將所有貨物的訂單一掃而空。

  在我以為無(wú)力回天,企業(yè)就要破產(chǎn)的時(shí)候。

  財(cái)務(wù)管理林小軍和市場(chǎng)經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿(mào)易公司,以一個(gè)低廉,但是正好能解公司燃眉之急的價(jià)格賣了好大一批貨物。

  不僅僅還了下季度就到期的貸款,而且還讓公司有了一小筆流動(dòng)資金用以生產(chǎn)和科研。當(dāng)天下午,我為幾次的決策失誤道了歉,并且表示,在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下,要奮起直追著實(shí)有些困難,但也不是全無(wú)辦法。我提出的一個(gè)辦法就是-研發(fā)O型產(chǎn)品。后來(lái)的事實(shí)證明了我這個(gè)決策是正確的。

  當(dāng)時(shí)組員們聽(tīng)了我的見(jiàn)解后,積極去銀行又貸了一筆款,用以研發(fā)O型產(chǎn)品。

  接下來(lái)的兩天就是瘋狂地?fù)層唵危⑶遗c其他公司協(xié)商,讓他們幫我們搶訂單和購(gòu)買他們的訂單。

  然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣的越來(lái)越多,到了最后總利潤(rùn)達(dá)到了四千多萬(wàn)元。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由于我是CEO,所以我對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)有全盤掌握,所以得到的體會(huì)自然更多,更全面。作為CEO,應(yīng)做到以下。

  計(jì)劃:任何一個(gè)企業(yè),各項(xiàng)資源進(jìn)行合理規(guī)劃都是相當(dāng)重要的。有了好的規(guī)劃,才能更好的施行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  這種規(guī)劃要根據(jù)所模擬的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等進(jìn)行預(yù)測(cè),制定合理的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),以及發(fā)展戰(zhàn)略,做出決策。精準(zhǔn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)測(cè)計(jì)算是企業(yè)是否有戰(zhàn)略眼光的前提。

  眼前的每一個(gè)步驟都與將來(lái)有著密切的聯(lián)系,只有準(zhǔn)確地抓住可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì),做出全面而長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,才是一個(gè)出色CEO的標(biāo)志。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)2

  短短17天,我們經(jīng)歷了項(xiàng)目分組,我很榮幸成為第9組組長(zhǎng),相當(dāng)于以后實(shí)際工作中的項(xiàng)目經(jīng)理。說(shuō)實(shí)話,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自己難道不是勇氣的表現(xiàn)嗎?然后,我們第9個(gè)完美的Idea項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成立了,我們有著堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)理念和同樣的勇氣,所以我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)校和中軟國(guó)際的溝通不是很好,中軟國(guó)際的培訓(xùn)老師誤以為我們?cè)趯W(xué)java

  技術(shù)專業(yè)的學(xué)生更多,但事實(shí)恰恰相反。有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)。Net。考慮到培訓(xùn)師可以給我們更好的指導(dǎo)和培訓(xùn),我們組在我們組所有成員的java基礎(chǔ)接近于零的背景下,毅然選擇了java方向。在接下來(lái)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中,我們團(tuán)隊(duì)成員努力工作,每天晚上加班是慣例。在實(shí)際培訓(xùn)的過(guò)程中,我們了解并熟悉了未來(lái)可能從事軟件行業(yè)的工作環(huán)境和工作流程。對(duì)于我們這些未來(lái)從事軟件行業(yè)的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)培養(yǎng)我們的機(jī)會(huì),工人要想做到最好,首先要把工具磨尖。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)也有一些分歧,但我們團(tuán)隊(duì)的理念告訴我們:集思廣益,海納百川。正是因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)題有不同的想法,我們才能真正集思廣益。通過(guò)不斷的溝通,我們解決了很多問(wèn)題,這對(duì)我們自己是一種啟發(fā),也是我們溝通和理解能力的提高。

  在實(shí)操訓(xùn)練中,很多團(tuán)體加班太普遍了。很多小組每晚加班到10: 30?上攵,這次實(shí)操培訓(xùn)的任務(wù)很重,這也預(yù)示著如果以后從事軟件行業(yè),就要有加班的意識(shí)和準(zhǔn)備。隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)束日期的臨近,我們的體系逐漸成型?粗覀兊膭趧(dòng)成果,我們深受鼓舞。雖然系統(tǒng)還有很多缺點(diǎn)和不完善的功能,但對(duì)我們組來(lái)說(shuō)已經(jīng)接近java了

  對(duì)于零基集團(tuán)來(lái)說(shuō),用java技術(shù)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于web的軟件系統(tǒng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的`挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)持并觸動(dòng)了集團(tuán)每一位成員的不懈努力。雖然有一些爭(zhēng)議,但都是為了我們共同的目標(biāo),所有的努力都得到了回報(bào)。

  我們真的理解這句話的意思。困難就像彈簧。你強(qiáng),它就弱。如果你軟弱,它就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自己的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了。對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的人來(lái)說(shuō),未來(lái)的工作可能會(huì)比現(xiàn)在更難。正如加班團(tuán)隊(duì)成員所說(shuō),今天的加班是為了明天的非加班,是的,今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國(guó)際重慶培訓(xùn)基地,讓我們學(xué)到了很多東西,我們不成熟的想法也發(fā)生了很大的變化,所以我們都從這次培訓(xùn)活動(dòng)中受益匪淺,這將潛移默化地改變我們未來(lái)的生活和事業(yè)。短短的十七天,留下了珍貴的回憶,就像一粒種子,深埋在我們每個(gè)人的記憶里,它留給我們的,總有一天會(huì)發(fā)芽。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)3

  炎炎夏日,一派生機(jī)勃勃的綠意。我們坊嶺小學(xué)在市教育局、鎮(zhèn)中心中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,堅(jiān)持以為了孩子的一切為出發(fā)點(diǎn),以提高教師素質(zhì)為核心,特別是提高以班主任為骨干的教師隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理,不斷提升學(xué)校的知名度,學(xué)校各項(xiàng)工作都走在了我鎮(zhèn)的前列。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出差距,特對(duì)我校班主任培訓(xùn)工作加以總結(jié)。

  一、對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)

  班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代,是德育工作的生命活力所在,他應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程,一直以來(lái)我們把班主任稱為德育工作者,他確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等,F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)富裕,孩子在家中地位獨(dú)一無(wú)二,若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,重視兒童品德教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),是我們刻不容緩的任務(wù)。然而,要做好這項(xiàng)工作,僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了確實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,我們學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)和匯報(bào),及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,為更好的作好我校的班級(jí)管理工作而努力。下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào):

  二、班主任培訓(xùn)工作的具體措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織

  (1)我們學(xué)校一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)以外,自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思,加強(qiáng)合作,加強(qiáng)交流,讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成更多人的財(cái)富。我們的月工作匯報(bào),問(wèn)題交流以及學(xué)期末的工作交流給班主任老師很大的幫助,他們可以在做中學(xué),也可以在學(xué)中做,使得我校的班級(jí)管理水平一直保持著新鮮的活力,獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

  (2)班主任的工作是瑣碎而又勞累的,特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任的同時(shí),對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)奶岣,結(jié)果按評(píng)估成績(jī)按一定的等級(jí)進(jìn)行發(fā)放,雖然錢數(shù)不是太多,但是足以說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視,足以說(shuō)明班主任工作的重要性,為了更好的作好班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、制定方案及時(shí)培訓(xùn)

  為了確實(shí)作好這項(xiàng)工作,我們特制定了培訓(xùn)方案,選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要,我們還向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力。

  3、確定對(duì)象,嚴(yán)格要求

  對(duì)于小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō),每一個(gè)人都應(yīng)該具有班級(jí)管理的能力,每一個(gè)人都應(yīng)該以能夠作好班主任工作而自豪,我們希望我們的老師每個(gè)人都能作班主任,都能做好班主任,這些班主任老師都能很認(rèn)真的參加每一次培訓(xùn)活動(dòng),并且取得了很好的效果。

  4、精選內(nèi)容,講求實(shí)效

  我們選取的`培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面

  (1)曲阜市有關(guān)班主任管理的基本規(guī)定,探究班主任工作的一般規(guī)律和要求

  (2)優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和方法

  (3)關(guān)于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)與任課教師密切配合,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持方面的理論或案例。

  (4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力方面的內(nèi)容等等。

  5、培訓(xùn)方式靈活多變

  采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合的形式,實(shí)際工作與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合。我們學(xué)校結(jié)合中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),組織全體班主任利用現(xiàn)代的手段更加方便快捷的進(jìn)行溝通交流,大大提高了班主任工作的能力與水平,收到了很好的效果,

  6、認(rèn)真考核,納入評(píng)估

  老師們學(xué)習(xí)的效果如何,我們學(xué)校校委會(huì)組織編寫(xiě)了考試題目,對(duì)每一個(gè)老師進(jìn)行考核,老師們所取得成績(jī)納入學(xué)期末考核。

  三、培訓(xùn)踏實(shí),效果顯著。

  由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,很多班主任有自己的思想,同時(shí),組織交流也使很多班主任老師有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的管理水平,這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán),我們的班級(jí)工作也會(huì)越做越好,學(xué)校的管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范,爭(zhēng)取作出自己的特色。

  千里之行,始于足下。我們坊嶺小學(xué)一定會(huì)以此次班主任培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,以班主任工作的提升為突破口,全面提高我校的教育教學(xué)水平,為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校再添一份力量。

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