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小學(xué)少年宮工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的小學(xué)少年宮工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃1
為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)原則
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工
為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李東
副組長(zhǎng)：余乾
組員：曾曉初、岑際祿、段紹瓊、朱國(guó)琪
2、教師具體分工
�、拧⒒@球小組指導(dǎo)老師：段紹瓊（組長(zhǎng)）吳子友于光華朱明杰
�、啤⑵古仪蛐〗M指導(dǎo)老師：余乾（組長(zhǎng)）李百舉張燕于慧容
�、�、書法小組指導(dǎo)老師：汪雪（組長(zhǎng)）李東李樹鳴
�、�、繪畫手工小組指導(dǎo)老師：陳其芳（組長(zhǎng)）張開秀
⑸、音樂(lè)小組指導(dǎo)老師：朱國(guó)琪（組長(zhǎng)）曾曉初
⑹、棋類小組（科技創(chuàng)新）指導(dǎo)老師：江明增（組長(zhǎng)）岑際祿
3、堅(jiān)持以人為本，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。
4、全員參與，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時(shí)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)安排
籃球小組上下操場(chǎng)
乒乓球小組下操場(chǎng)書法小組會(huì)議室繪畫手工小組美術(shù)教室音樂(lè)小組音樂(lè)教室棋類小組（科技創(chuàng)新）學(xué)生晚自習(xí)教室五、活動(dòng)形式
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。具體可涉及以下幾個(gè)方面：
1、德育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
3、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的'體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂(lè)部的活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排及組織管理
1、活動(dòng)時(shí)間：統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00，其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛(ài)好的學(xué)生開放。
2、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名，學(xué)校匯總，將全校學(xué)生按照不同愛(ài)好分為六個(gè)組，分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂(lè)小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、老師：在全校老師中按照不同特長(zhǎng)把教師分為六個(gè)組，每組設(shè)立組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。
4、輔導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
5、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
7、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確�；顒�(dòng)順利開展。
六、安全管理
1、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：
�。�1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)；
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師；
�。�3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲；
（4）不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假；
（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠；
1、輔導(dǎo)教師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。
2、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。
3、如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
八、課時(shí)津貼
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃2
為深入貫徹落實(shí)黨的“十九大”和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，立德樹人。加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想：
以我校鄉(xiāng)村少年宮為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、基本原則：
1.公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的`經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。
2.基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
三、工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)巡查管理，保障活動(dòng)有序開展；2.打造精品社團(tuán)，精選作品豐富活動(dòng)室；3.鍛煉學(xué)生能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。
四、主要工作及措施：
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。 (二)用好資金，完善修繕，配齊器材。
繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。利用項(xiàng)目資金，完善設(shè)施設(shè)備。
(三)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。
1.每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動(dòng)記錄。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課，教學(xué)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有主題教案，有學(xué)生考勤記錄，教學(xué)有質(zhì)量，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真制定活動(dòng)評(píng)價(jià)方案，并按要求認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)年度考評(píng)工作。積極整理學(xué)生的作品、活動(dòng)記錄及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.少年宮負(fù)責(zé)小組將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)實(shí)施的指導(dǎo)。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)實(shí)效。采用隨機(jī)聽課等方式進(jìn)行隨機(jī)督查。通過(guò)集中調(diào)研、檢查資料等多種形式對(duì)每門課程每個(gè)年度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，根據(jù)調(diào)研結(jié)論，以學(xué)年為單位，對(duì)課程作出調(diào)整和完善。
3.每學(xué)期結(jié)束，少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動(dòng)中的記載，教師上課資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等各類文本材料分類整理。
4.設(shè)立專項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)課程實(shí)施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。 (四)打造精品社團(tuán)，精選作品豐富活動(dòng)室，扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校特色和青少年的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，打造學(xué)校特色，打造精品社團(tuán)，創(chuàng)建濃厚的文化氛圍。
1.讀書活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為未成年人思想道德教育的新的突破口，繼續(xù)堅(jiān)持每天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2.體育活動(dòng)。開展校園足球、籃球、花樣跳繩、乒乓球，健美操等陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著眼于生命健康教育。使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
3.音樂(lè)活動(dòng)。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂(lè)練習(xí)、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開展各類文藝活動(dòng)培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4.手工制作。開展科技制作、繪畫、書法等活動(dòng)。豐富活動(dòng)室作品，濃厚文化氛圍，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
(六)提升隊(duì)伍素質(zhì)，鍛煉學(xué)生能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。
堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。各活動(dòng)輔導(dǎo)員培養(yǎng)得力助手，鍛煉學(xué)員能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自主管理。
(七)加強(qiáng)巡查管理，保障活動(dòng)有序開展。
加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.每天上午晨讀十分鐘，組織全校學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練。 2.每周五下午二三節(jié)課，組織學(xué)生參加少年宮活動(dòng)。六、安全管理: 1.設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)體育器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
舞蹈是兒童喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過(guò)程中獲得自我滿足。少兒舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn)，也很符合孩子通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模仿能力，加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。
舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能，為孩子們提供和構(gòu)筑了童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂(lè)的方式，可以潛移默化，使孩子們習(xí)慣于熱愛(ài)世間一切美好的事物，憎厭一切假、惡、丑的行徑�？赏ㄟ^(guò)舞蹈的具體形象來(lái)認(rèn)識(shí)繽紛的世界，認(rèn)識(shí)真善美，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現(xiàn)自己，提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們身心和諧、健康的發(fā)展，我們開設(shè)舞蹈活動(dòng)小組，并選取了一系列的內(nèi)容，希望通過(guò)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣，提高他們的.表現(xiàn)技能，促進(jìn)兒童身心愉快的發(fā)展。
二、教學(xué)目的和任務(wù)：
1、舞蹈教學(xué)是促進(jìn)少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)，是孩子十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握舞蹈身體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律，各種動(dòng)作的名稱要領(lǐng)和實(shí)際感受。從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確直立感。發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性，節(jié)奏感。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度，力度，開度。培養(yǎng)學(xué)生舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)的一致性。
三、活動(dòng)安排
第一階段
1、學(xué)習(xí)基本手位（包括手型）和腳位（勾繃腳地面練習(xí)。
2、基本步伐、眼部訓(xùn)練
第二階段扶把基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練
1、扶把基礎(chǔ)訓(xùn)練。擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿
2、把桿壓正腿練習(xí)、把上抓后退練習(xí)、把上壓旁腿練習(xí)、把上壓后腿。
3、壓腳跟、控制與舞姿。
第三階段
1、躺地正踢腿練習(xí)、劈叉訓(xùn)練軟開度、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟
鍵練習(xí)、開跨及跨的軟開度練習(xí)、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿
2、雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻。
第四階段排練舞蹈
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開展普、特同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、主要工作安排
1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的'做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。 四是強(qiáng)化隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，提升辦學(xué)條件。
3.開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng)；利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1.道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2.“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級(jí)每周要安排1節(jié)課作為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì)時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開展。
3.科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4.文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。
5.體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè)部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6.游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開展青少年喜聞樂(lè)見、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7.生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
六、激勵(lì)機(jī)制
1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃5
為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)區(qū)文明辦、教育局、體育局《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》，堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）。
二、基本原則
1.公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì)開放。
2.基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
三、組織管理
成立由校長(zhǎng)任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理，成員名單如下：
主任：xxx
副主任：xxx
管理員：xxx
少先隊(duì)輔導(dǎo)員成員：xxx
四、工作重點(diǎn)
1.用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)學(xué)校自籌、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)
活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。
3.拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛(ài)。
4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，把教師參與支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績(jī)效工資考核和年度考核，作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
五、主要工作及措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)
制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
�。ǘ┯煤庙�(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場(chǎng)十室”的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。
依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。
繼續(xù)建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場(chǎng)十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。
�。ㄈ┡潺R器材設(shè)施，滿足活動(dòng)需要。
目前，學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室，并已發(fā)揮作用，但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂(lè)、
讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
其中包括：讀書活動(dòng)、體育活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、手工制作、游藝娛樂(lè)活動(dòng)、科普學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹┡潺R輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的'教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地”的作用，吸納有特長(zhǎng)的大學(xué)生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動(dòng)。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。
�。┩晟乒芾碇贫龋訌�(qiáng)督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，并作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富
詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、地器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理，提升管理實(shí)效。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
正常工作日：每周星期二下午課外活動(dòng)時(shí)間，主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動(dòng)。
雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織青少年參加興趣小組活動(dòng)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃6
一、激發(fā)愛(ài)國(guó)情感
書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容
目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處？我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的.愛(ài)國(guó)主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
因此，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中，要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時(shí)，首先要求書寫歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì)主義祖國(guó)，弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過(guò)這些工作，不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀。
三、教給正確方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。
五、開展書法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽，開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)，為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，x寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助市、縣文明辦的平臺(tái)，x展活動(dòng)內(nèi)容和空間；積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身x的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
1.多方x寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，x寬活動(dòng)資源渠道。
3.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開展鄉(xiāng)土文化活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、主要工作安排
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認(rèn)真對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
四是強(qiáng)化隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的'教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
五是不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。
六是開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
七是突出特色。我校的足球男女隊(duì)都很出色，近年也取得了不少的好成績(jī)，我們會(huì)繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)；還有我們今年專門聘用了延安大學(xué)體育系韻律操專業(yè)的徐向艷老師，給全校所有同學(xué)根據(jù)年齡、年級(jí)教會(huì)不同的藝術(shù)體操。
總之學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期給予表彰，還會(huì)加大工作考核力度，把各級(jí)、各室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。努力打造“鄉(xiāng)村少年宮小天地，農(nóng)村孩子的大舞臺(tái)�！�
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃8
為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、學(xué)校基本情況
我校為寄宿制中學(xué)，現(xiàn)在校學(xué)生651人，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。
學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機(jī)室，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能）。
三、基本原則
1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì)開放。
2、基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
四、組織管理
成立由校長(zhǎng)任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理。
五、工作重點(diǎn)
1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)學(xué)校自籌、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛(ài)。
4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
六、主要工作及措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
�。ǘ┯煤庙�(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場(chǎng)十室”的'配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。
依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。
繼續(xù)建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場(chǎng)十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂(lè)、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
�。ㄋ模┡潺R輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素質(zhì)。
校內(nèi)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。
�。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫�，加強(qiáng)督查考核。
將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎�，并作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、場(chǎng)地器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理，提升管理實(shí)效。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)，為別斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素質(zhì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)治理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓舞全體學(xué)生自愿參加青年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子周圍的青年宮，真正成為農(nóng)村孩子可以享受的青年宮。
三、工作目標(biāo)
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3.經(jīng)過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，并且采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開展普、特同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村青年宮。
5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村青年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、要緊工作安排
1.別斷加強(qiáng)內(nèi)部治理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村青年宮。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。仔細(xì)對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作別力，效果別理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色的原則，建立和完善青年宮工作的.長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)打算，并在實(shí)際工作中別斷調(diào)整完善。四是強(qiáng)化隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。招聘知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)青年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
2.別斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)中意的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。經(jīng)過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展青年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，并且管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源，別斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮活動(dòng)項(xiàng)目，提升辦學(xué)條件。
3.開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生憧憬的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感覺(jué)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，進(jìn)展他們的興趣愛(ài)好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善考慮的良好適應(yīng)，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。開展籃球、排球、腳球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的軀體素養(yǎng)。開展繪畫、手工制作、歌唱舞蹈等藝術(shù)才干培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣闊學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮是涼快青青年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，算是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上掃瞄等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng);利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)刻：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織治理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的治理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的要緊途徑是開展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青青年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青青年的實(shí)際，并為他們所愛(ài)慕。
1.道德實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)繞做一具有道德的人這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新階段各行各業(yè)英雄榜樣人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校恭敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓未成年人在親軀體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、親愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生經(jīng)歷力最好的時(shí)候，經(jīng)過(guò)載體活動(dòng)、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推舉的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在別同學(xué)段向?qū)W生推舉一些閱讀書目。各年級(jí)每周要安排1節(jié)課作為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì)時(shí)刻每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要鼓舞學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語(yǔ)文老師為主，別限于語(yǔ)文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)刻進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀事情進(jìn)行時(shí)期性總結(jié)和交流，積存過(guò)程性資料，并且面向家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。制造性地開展一些誦讀表演、誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)，在注重效果的并且，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開展。
3.科技實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)。
4.文化藝術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)文學(xué)觀賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素質(zhì)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。
5.體育健身活動(dòng)。經(jīng)過(guò)參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)毅的意志、爽朗開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、腳球、田徑、圍棋、等俱樂(lè)部的活動(dòng)，使每一具孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6.游藝娛樂(lè)活動(dòng)。組織開展青青年喜聞樂(lè)見、身心歡樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化日子。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7.日子勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立日子勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，經(jīng)過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和日子勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品行和艱難奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
六、激勵(lì)機(jī)制
1.學(xué)校將向?qū)η嗄陮m進(jìn)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人定期賦予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村青年宮建設(shè)工作事情作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
主 任：孫長(zhǎng)余
副主任：何麗萍
組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云
李秋娟 時(shí)紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強(qiáng)
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校
組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練
詩(shī)文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練
美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練
器樂(lè)類：識(shí)譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練
體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)
科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練
硬筆書法類：鋼筆字訓(xùn)練
軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練
閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣
口語(yǔ)交際類：訓(xùn)練英語(yǔ)聽說(shuō)讀的能力
心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理
棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝
五、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真
正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)
機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、
物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)
教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:
平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
七、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。
八、安全治理:
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的`日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
�。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
（二）經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
�。ㄈ┟佬g(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。
�。ㄋ模┢鳂�(lè)類：吹奏健康向上的樂(lè)曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)跇?lè)曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
（五）體育類：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。┛萍碱�
通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
�。ㄆ撸┯补P書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。
（八）軟筆書法類：1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力。3.能書寫一筆好字。
�。ň牛╅喿x類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
�。ㄊ┯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)類：進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)，能夠熟練的進(jìn)行口語(yǔ)交際，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力。
�。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍�(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ㄊ└鞣N棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進(jìn)行比賽來(lái)加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛(ài)好,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外教育活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢(mèng)想”為主題,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育等活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校特色,注重藝體教育、實(shí)踐教育,努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
三、主要工作安排
1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義及“日行一善”的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái),以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開展。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的精神,求實(shí)協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文體藝術(shù)活動(dòng)。繼續(xù)開展好原有的書法、手工制作、科技實(shí)踐、舞蹈、器樂(lè)、體育類等形式多樣的興趣小組活動(dòng),陶冶情操,提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。
5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,讓每一位學(xué)生心中有祖國(guó),并把熱愛(ài)祖國(guó)當(dāng)成一種責(zé)任和義務(wù)。利用課間操時(shí)間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時(shí)刻不忘規(guī)范自己的行為。
6、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,本學(xué)期我校新開設(shè)了校園民族舞服飾展的課程,普及學(xué)生對(duì)各少數(shù)民族服飾的了解。
7、為一二年級(jí)的學(xué)生開設(shè)了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的.發(fā)展。
8、活動(dòng)時(shí)間:
室外課:
每天的大課間活動(dòng)以及下午的活動(dòng)課。
(活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng))
室內(nèi)課:
每周二、三、四的下午15:00-16:30
(活動(dòng)地點(diǎn):各功能室)
9、慶�！傲弧眱和�(jié),鄉(xiāng)村少年宮成果匯報(bào)展示。讓每一個(gè)同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中。培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。活動(dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。
引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
附件
1:少年宮組織機(jī)構(gòu)一覽表
2:少年宮活動(dòng)安排表
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃12
青青年校外活動(dòng)場(chǎng)所是服務(wù)、凝結(jié)、教育廣闊未成年人的活動(dòng)平臺(tái)，是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素養(yǎng)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹降中辦國(guó)辦《中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)20xx8號(hào))、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和治理工作的意見》(中辦發(fā)20xx4號(hào))文件精神，發(fā)揮xxxx青年宮的職能，特制定本工作打算。
一、指導(dǎo)思想
緊緊環(huán)繞中辦國(guó)辦發(fā)《對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和治理工作的意見》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青青年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)刻，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探索和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。
二、工作思路
我們的工作思路概括起來(lái)算是：一具堅(jiān)持，兩個(gè)加強(qiáng)，三個(gè)結(jié)合，四個(gè)提升。
一具堅(jiān)持即把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則降到實(shí)處。
兩個(gè)加強(qiáng)：一是加強(qiáng)青年宮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡快辦理我宮二期工程手續(xù)，完善現(xiàn)有培訓(xùn)場(chǎng)所氛圍，營(yíng)造優(yōu)美的校外教育環(huán)境：二是加強(qiáng)安全治理，明確宮內(nèi)教師權(quán)利與義務(wù)，確保教師、學(xué)員安全。
三個(gè)結(jié)合：一是校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，打通校內(nèi)教育和校外教育的渠道，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，加強(qiáng)我縣縣城內(nèi)各中小學(xué)的溝通、協(xié)調(diào)，大力促進(jìn)中小學(xué)與我宮的'合作力度，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面向全縣青青年兒童的普及性文化活動(dòng)，又要搞好因材施教的重點(diǎn)培養(yǎng)工作;三是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)新性特征，寓教于樂(lè)，把青年宮真正辦成青青年兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)的殿堂。
四個(gè)提升：一是提升青年宮的地位，廣泛宣傳國(guó)家建設(shè)青年宮的重大意義，解讀有關(guān)校外教育政策，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)校外教育的廣泛關(guān)注及大力支持;二是提升校外教育師資隊(duì)伍整體素養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)和培訓(xùn)質(zhì)量，辦全縣人民中意的校外教育基地;三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿腳學(xué)生興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的進(jìn)展;四是提升青青年學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使廣闊青青年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
三、工作要點(diǎn)
1、搞好特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好舞蹈、繪畫、播音主持、小記者等專業(yè)的培訓(xùn)工作，滿腳廣闊青青年兒童特長(zhǎng)的提升。
2、大力開展公益性活動(dòng)。公益性活動(dòng)的開展大大提高了青青年學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提升我宮在縣內(nèi)的知名度和妨礙力。xx年，我們將加大力度，進(jìn)一步開展形式多樣、豐富多彩的公益性活動(dòng)，讓活動(dòng)帶動(dòng)青年宮實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。
3、開展征文比賽和文體活動(dòng)。面向全縣學(xué)生開展繪畫、書法、聲樂(lè)、舞蹈展演及征文比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大型活動(dòng)的開展，促進(jìn)我縣素養(yǎng)教育的大力進(jìn)展。
4、加強(qiáng)流淌青年宮的建設(shè)。12年我們?cè)谥芗倚W(xué)和市民學(xué)校開展了幾場(chǎng)流淌青年宮活動(dòng)，使廣闊農(nóng)村孩子與都市孩子站在了同一起跑線上，享受到了校外教育的優(yōu)質(zhì)資源，豐富了鄉(xiāng)村孩子的文化日子，愉悅了孩子們的身心，發(fā)揮了校外教育的特有功能。但是目前從我們開展的流淌青年宮活動(dòng)的效果來(lái)看，質(zhì)量和效果并別是很理想，經(jīng)過(guò)了解，往往停留在形式上，在內(nèi)容和實(shí)質(zhì)上并無(wú)多大妨礙力，xx年，我們將別斷吸取經(jīng)驗(yàn)，在效果上努力下功夫，爭(zhēng)取在我縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開展一次活動(dòng)，全面推進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的蓬勃進(jìn)展。
5、發(fā)揮綜合實(shí)踐基地的作用，積極開展送教下鄉(xiāng)、送文藝下鄉(xiāng)、送科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的文化日子，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)內(nèi)部治理，建立完善的內(nèi)部治理機(jī)制。
1、完善青年宮兩部的治理機(jī)制。使活動(dòng)部、培訓(xùn)部、既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。
2、修改完善青年宮有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度治理，人本治理，做到有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)，促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。
3、建立安全長(zhǎng)效治理機(jī)制，切實(shí)抓好安全治理工作。制定安全治理工作預(yù)案。
(二)搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，加大專兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是經(jīng)過(guò)絡(luò)資源，了解先進(jìn)青年宮的有益經(jīng)驗(yàn);三是組織外出考察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。四是組織討論，撰寫心得體會(huì)。
(三)別斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的大力支持。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取資金，加快青年宮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善青年宮的教學(xué)條件。
(四)加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到規(guī)范有序。特別要做好特長(zhǎng)興趣班的報(bào)名組織工作，嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。
(五)組織學(xué)員參加各級(jí)各類校外教育活動(dòng)大賽，以競(jìng)賽促進(jìn)展，以活動(dòng)造妨礙，提高我縣校外教育的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教育快速、健康進(jìn)展。
五、活動(dòng)安排
元月份：
1.舉辦青年宮培訓(xùn)匯演活動(dòng)
2.xx年度青年宮工作總結(jié)會(huì)。
二月份：
1、部署xx年青年宮各項(xiàng)活動(dòng)打算;
2、場(chǎng)館設(shè)施維修維護(hù)及廁所改建工程。
3、青年宮xx年工作推進(jìn)會(huì)。
三月份：
1、搞好招生宣傳工作。
2、搞好開學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作。
3、舉辦放飛希翼展望以后放風(fēng)箏競(jìng)賽。
四月份：
1、舉辦全縣青青年乒乓球大賽。
2、組織青年宮學(xué)員參加牡丹園志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、組織小記者班學(xué)員參加牡丹園現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)。
4、組織青年宮學(xué)員參加新民葡萄園開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。
五月份：
1、紅五月革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)(組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀革命烈士塔等活動(dòng))
2、組織優(yōu)秀中小學(xué)生軍事一日營(yíng)活動(dòng)。
3、舉辦五〃一勞動(dòng)節(jié)，五〃四少年節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
六月份
1、慶六一文藝節(jié)目匯報(bào)演出。
2、組織專家進(jìn)行科技創(chuàng)新知識(shí)巡回說(shuō)座。
3、舉辦全縣中小學(xué)生繪畫、書法作品展。
4、組織開展青年宮xx年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、組織開展青年宮xx年春期培訓(xùn)匯報(bào)演出。
七月份
1、暑期招生宣傳。
2、舉辦暑期各特長(zhǎng)興趣班。
3、全縣中小學(xué)生科技一日營(yíng)。
4、組織青年宮優(yōu)秀學(xué)員參加全市免費(fèi)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
八月份：
1、青年宮學(xué)員慶八〃一軍民聯(lián)歡晚會(huì)。
2、開展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
3、組織專業(yè)教師到市上業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、組織開展青年宮xx年暑期培訓(xùn)匯報(bào)演出。
九月份：
1、秋季培訓(xùn)招生。
2、秋季活動(dòng)策劃及其相關(guān)預(yù)備活動(dòng)。
3、聯(lián)合縣教委舉辦教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
十月份：
1、舉辦迎十〃一國(guó)慶節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
2.全縣教職工慶國(guó)慶教職工乒乓球賽。
3、全縣中小學(xué)生機(jī)器人、航模、海模大賽。
十一月份：
1、和交警大隊(duì)聯(lián)合搞一次交通安全征文活動(dòng)。
2、組織開展青年宮xx年親子心理交流會(huì)十二月份：
1、涼快全縣中小學(xué)生科技大賽并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
2、籌備開展慶元旦暨青年宮xx年秋期匯報(bào)匯演活動(dòng)。
3、組織全縣中小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)。
4、總結(jié)全年工作活動(dòng)事情，擬定20xx年工作要點(diǎn)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)終吉小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組主任
副主任
組員
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
體育類：乒乓球隊(duì)組建訓(xùn)練、象棋、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)等
經(jīng)典誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練
美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、軟筆硬筆書法等手工類：手工編織等
五、活動(dòng)要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本單位特長(zhǎng)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的`退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間:
平均每周有半天時(shí)間參加各類活動(dòng)，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
七、評(píng)價(jià)方式:
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。八、考核評(píng)比
學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù)：
�。�1）活動(dòng)備課本；
�。�2）課外活動(dòng)的成果；
（3）教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)。
對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出的教師，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生由班主任推薦，期末學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
九、安全治理:
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行檢查、維修等。
2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。十、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
�。ㄒ唬┙�(jīng)典誦讀類：
1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2.鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。
3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。
（二）繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫自選教材
2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作
（三）合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握
基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)，讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴�，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
�。ㄋ模w育類：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
（五）手工類
通過(guò)手工制作和航模訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
20xx年，少年宮將認(rèn)真貫徹十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，依照縣教體局工作計(jì)劃，積極努力的開展工作。少年宮將以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色的工作思路，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以鑄造品牌形象為動(dòng)力，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力營(yíng)造“同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的氛圍，打造精品，構(gòu)建和諧少年宮。
二、重點(diǎn)工作
（一）加強(qiáng)專業(yè)人才建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 1、開展一系列教育活動(dòng)，定期召開少年宮領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，宮內(nèi)宮外輔導(dǎo)員會(huì)議，將制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。
2、通過(guò)對(duì)實(shí)施輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)在藝術(shù)修養(yǎng)，強(qiáng)化外在素質(zhì)，使每一位都能用自己精湛的業(yè)務(wù)，人格的魅力吸引學(xué)生，感染學(xué)生，爭(zhēng)取成為人人滿意的教師。
3、通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體輔導(dǎo)員正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師表要求，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，努力提高我宮師德水平。
4、進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作。做好對(duì)青年教師的傳幫帶工作，為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。加強(qiáng)崗位練兵，提高教師教學(xué)能力。同時(shí)，青年教師要注重自身學(xué)習(xí)，要從各種渠道吸收新的信息，積極參加教科研工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
5、努力培養(yǎng)、發(fā)掘我宮骨干教師，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我宮有一支思想正派，業(yè)務(wù)過(guò)硬，形象良好的師資隊(duì)伍。
（二）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高管理水平
1、加強(qiáng)少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子的“五種能力”，即用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作的能力，科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，推進(jìn)少年宮改革發(fā)展的能力，管理少年宮的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力。把少年宮領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)自身建設(shè)。在新的形勢(shì)下對(duì)自己應(yīng)該有新的要求，堅(jiān)持想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻把全體師生的利益放在首位，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治的敏銳性；要不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不說(shuō)空話，多做實(shí)事，模范執(zhí)行紀(jì)律，在各項(xiàng)工作中都要起到表率作用，以開拓的.精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好分管的各項(xiàng)工作。
�。ㄈ┘哟蠼炭蒲辛Χ�，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)對(duì)教育科研的計(jì)劃管理、過(guò)程管理和課題管理。同時(shí)要以科研的開展促進(jìn)教研活動(dòng)的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)帶動(dòng)全宮教師做好研究科研課題工作。
2、通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理，開展形式多樣效率高的教學(xué)工作。一要在備課中既能符合各專業(yè)的特點(diǎn)，又具有獨(dú)特的創(chuàng)新風(fēng)格。教師要潛心鉆研教材，備課時(shí)做到既能體現(xiàn)規(guī)范使用少年宮設(shè)計(jì)的框架格式備課本，又能在詳實(shí)的內(nèi)容中彰顯自己的教學(xué)特色。堅(jiān)持少年宮教師互相聽課和評(píng)課制度，及時(shí)反饋制度，使教學(xué)資源共享，不斷進(jìn)步，共同提升。二要在課堂教學(xué)中扎實(shí)有效。教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)個(gè)性化和多元化，以興趣出發(fā)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到所學(xué)專業(yè)的技能技巧，并強(qiáng)化能力的運(yùn)用，同時(shí)在教學(xué)中以常規(guī)訓(xùn)練為契機(jī)，注重滲透思想品德與安全教育。三要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
（1）教學(xué)有計(jì)劃；活動(dòng)有記錄；學(xué)員出勤有檔案；學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)有考核。
�。�2）禁止教師不經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課停課
�。�3）向家長(zhǎng)匯報(bào)課制度。開展期末與平時(shí)相結(jié)合，多階段、多種形式的教學(xué)成果匯報(bào)活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。
3、制定聽課計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)輔導(dǎo)個(gè)別教師計(jì)劃
4、加強(qiáng)與其它區(qū)縣校少年宮的教學(xué)交流，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)及專題講座。
5、建立一套行之有效的教育教學(xué)信息反饋系統(tǒng)。定期召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教師的教學(xué)情況并進(jìn)行意見征詢。
�。ㄋ模┓e極開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功
1、3-6月組織開展“唱紅歌”才藝大獎(jiǎng)賽。
2、6-9月組織開展“放飛理想、迎接國(guó)慶”手繪、剪紙、陶藝
作品展示系列活動(dòng)。
3、精心策劃和組織暑假輔導(dǎo)班、各校夏令營(yíng)活動(dòng)。
4、充分利用科技基地，開展活動(dòng)，使其發(fā)揮最大的育人功能。
5、組織各校參觀少年宮各功能室，展示作品及設(shè)備。
6、各校少年宮活動(dòng)展示。
7、各校少年宮負(fù)責(zé)人匯報(bào)少年宮開展情況。
8、對(duì)各校少年宮開展情況檢查評(píng)比總結(jié)。
小學(xué)少年宮工作計(jì)劃15
�。�20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想
我�！班l(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建學(xué)校文明工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以未成年人思想道德
建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為此，特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃如下：
二、健全組織，分工負(fù)責(zé)：
1．健全組織機(jī)構(gòu)
成立組織機(jī)構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
主 任：王志剛
副主任：白建平
成 員：崔文飛 李志雄 白志剛 郝 強(qiáng) 陳永祥 楊樂(lè)曹瑞芳
校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍：(輔導(dǎo)員隊(duì)伍減少至12人)白建平、高健、趙勇、陳永祥、張靜敏、崔文飛、趙倩、王璇、王小芳、張生亮、吳童、楊永嬌。
校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍：袁明亮老師 塔拉老師（外聘）志愿者：內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者。
2．領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)
�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。
（2）少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
�。�3）本學(xué)期請(qǐng)輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，填寫活動(dòng)記錄，學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交，一個(gè)月上交一次，實(shí)行輔導(dǎo)員簽到制。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、少年宮活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目：
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立以下活動(dòng)項(xiàng)目：
經(jīng)典誦讀組：主要讓孩子以讀養(yǎng)德。（指導(dǎo)老師：語(yǔ)文老師在早自習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)）
圖書閱覽組：通過(guò)閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高。（指導(dǎo)老師：張三師 高瑞）
棋藝活動(dòng)組：主要培養(yǎng)學(xué)生的棋藝，開發(fā)智力。（指導(dǎo)老師：待定）
跳繩活動(dòng)組：以花樣跳繩為主，創(chuàng)設(shè)我校特色項(xiàng)目。（指導(dǎo)老師：趙勇）
乒乓活動(dòng)組：主要以乒乓球?yàn)橹�，開展各項(xiàng)活動(dòng)。（指導(dǎo)老師：陳永祥）
馬頭琴活動(dòng)組：馬頭琴文化的學(xué)習(xí)及演奏。（指導(dǎo)老師：外聘塔拉老師）
古箏活動(dòng)組：古箏文化及技法的學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：需要外聘）
小提琴活動(dòng)組：小提琴文化的'學(xué)習(xí)及演奏。（指導(dǎo)老師：需要外聘）
二胡活動(dòng)組：二胡文化的學(xué)習(xí)及演奏（指導(dǎo)老師：外聘袁明亮老師）
電子琴活動(dòng)組：電子琴的彈奏學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：白建平）
葫蘆絲活動(dòng)組：葫蘆絲的彈奏學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：吳童） 舞蹈活動(dòng)組：以學(xué)習(xí)蒙古舞蹈為主，現(xiàn)代舞。（指導(dǎo)老
師：楊永嬌）學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)多，也需要外聘。
信息技術(shù)活動(dòng)組：電子閱讀、電子繪畫等。（指導(dǎo)老師：張靖敏）
工藝美術(shù)活動(dòng)組：以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：崔文飛 趙倩）
繪畫活動(dòng)組：簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、國(guó)畫的學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：王璇）
書法活動(dòng)組：硬筆書法和軟筆書法的學(xué)習(xí)。（指導(dǎo)老師：張生亮）
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)組：各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科普知識(shí)介紹。（指導(dǎo)老師：高�。�
科技創(chuàng)新活動(dòng)組：以各種科技制作為主。（指導(dǎo)老師：王小芳）需要增加老師，多出成果。
心理健康活動(dòng)組：以輔導(dǎo)學(xué)生和老師的心理健康及社會(huì)人士。（指導(dǎo)老師：高永清）
四、各小組具體活動(dòng)內(nèi)容：
1．體育類：通過(guò)花樣跳繩、乒乓活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守
紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2．藝術(shù)類：主要通過(guò)訓(xùn)練，使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項(xiàng)目，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感，能在學(xué)習(xí)必會(huì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上表演其他內(nèi)容，能承擔(dān)學(xué)校大型活動(dòng)的表演，在各種賽事中取得較好成績(jī)，爭(zhēng)取突出。
3．科技類：通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
五、活動(dòng)要求及措施：
1.樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3.師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí)，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊視野，豐富自己，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。
4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)
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