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德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-03-29 12:25:56 述職報(bào)告 我要投稿
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德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告

德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!

  本學(xué)期,德育工作開展得還算順利,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,得益于班主任老師的大力支持,得益于老師們的關(guān)愛和維護(hù)。在此表示衷心的感謝。下面,就我一學(xué)期來的`工作情況作簡(jiǎn)單述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)德育常規(guī)工作。扎實(shí)做好了學(xué)生安全教育、養(yǎng)成教育、國(guó)旗下講話,家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建,全員執(zhí)勤、路隊(duì)兩操、及其他德育教育活動(dòng)的開展。

  二、主題教育活動(dòng)形成系列,本學(xué)期開展了“文明禮儀活動(dòng)月”、“安全教育月”等主題教育活動(dòng),學(xué)生愛國(guó)情操和道德素養(yǎng)得到升華。

  三、基本工作方面:協(xié)助校長(zhǎng)組織好縣觀摩,在以往基礎(chǔ)上,細(xì)化各項(xiàng)制度。進(jìn)一步規(guī)范教室環(huán)境布置,并加大了對(duì)班級(jí)各方面工作的布置、落實(shí)以及檢查力度。

  回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也存在很多不足,還有需要改進(jìn)的地方,但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,李橋小學(xué)的德育工作會(huì)更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  進(jìn)入昌碩高中的一年中,本人擔(dān)任兩個(gè)高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅(jiān)持一個(gè)原則:盡自己努力認(rèn)真做好每一件事,誠(chéng)懇對(duì)待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):

  一、教學(xué)方面:

  1、扎實(shí)打好基礎(chǔ),科學(xué)把握進(jìn)度。針對(duì)學(xué)生在考試中出現(xiàn)的'問題與平時(shí)沒有準(zhǔn)確理解和把握基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大關(guān)系。在平時(shí)的教學(xué)中把重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。

  2、重視學(xué)生獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。

  3、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會(huì),用物理視覺去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

  4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點(diǎn),以求在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)的效果。

  5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默簡(jiǎn)單,堅(jiān)持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。

  6、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

  二、教育方面:

  1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長(zhǎng)做好以下工作:以抓學(xué)生行規(guī)為重點(diǎn),協(xié)助做好各項(xiàng)常規(guī)工作,包括班主任培訓(xùn)、禮貌班級(jí)考核、各種主題活動(dòng)的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習(xí)班,努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。

  3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時(shí)家長(zhǎng)”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng)新。

  4、以創(chuàng)“寢室”為平臺(tái),抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。

  5、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。

  6、用心完成主任、德育副校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

  三、需改善的和采取的措施

  由于從事德育工作時(shí)間不長(zhǎng),加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少必須的計(jì)劃性、前瞻性、創(chuàng)造性,主動(dòng)性不夠。對(duì)于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動(dòng)的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。把更多的時(shí)間化在教育教學(xué)上,以校為家增強(qiáng)職責(zé)感和使命感把每項(xiàng)工作都抓好抓實(shí)。

德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)初中部的各項(xiàng)德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。

  一、德育處內(nèi)部建設(shè)

  作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是做好管理工作的重要保障,因此加強(qiáng)德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會(huì)、個(gè)別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),對(duì)德育干事要求是時(shí)時(shí)刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時(shí),自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。

  同時(shí)明確職責(zé),細(xì)致分工,除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,每個(gè)學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長(zhǎng)做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理,這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平,同時(shí)更方便了對(duì)德育干事的崗位業(yè)績(jī)考核。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,初一、初二、初三三個(gè)學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評(píng),一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍已經(jīng)構(gòu)成,為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

  二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會(huì)時(shí)間,更好地總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為下一階段工作打基礎(chǔ);同時(shí)組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給每位班主任機(jī)會(huì)闡述現(xiàn)階段班級(jí)教育管理工作的得失,從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

  另外我們還個(gè)性重視對(duì)個(gè)別難管及后進(jìn)班級(jí)的管理,對(duì)班級(jí)內(nèi)問題學(xué)生針對(duì)性地教育,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,成為班主任老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,為年輕班主任樹立信心。每學(xué)期與初中部每個(gè)班主任至少長(zhǎng)談一次,了解班級(jí)內(nèi)部狀況,聽取班主任反映意見,配合班主任解決班級(jí)管理難點(diǎn)。透過思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)步提升。

  三、學(xué)生管理

  本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,透過加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的教育培訓(xùn),進(jìn)一步樹立值周生的威信,同時(shí)規(guī)范了檢查評(píng)比制度,透過對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評(píng)價(jià),從而客觀、公正地反映了各班級(jí)的'總體表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織,做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹立正氣。

  然后,我們?cè)趪?yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時(shí),加大了對(duì)少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并透過與相關(guān)家長(zhǎng)的溝通,對(duì)學(xué)生教育的同時(shí),處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀(jì)。最后,我們?cè)诘掠ぷ髦懈叨戎匾暫筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結(jié)合與家長(zhǎng)的交流和溝通,加以正確引導(dǎo),從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強(qiáng)化管理和針對(duì)性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

  四、組織開展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

  本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報(bào)演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);我們還組織了東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。

  透過這些活動(dòng)的開展,學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí),禮貌衛(wèi)生意識(shí)得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級(jí)分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會(huì),個(gè)性是初三學(xué)生,面臨離校,我們?cè)诔跞龑W(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動(dòng),讓學(xué)生說出真心話,表達(dá)對(duì)老師、學(xué)校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。

  五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理

  安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對(duì)教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),在班主任例會(huì)、教工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上安全工作都要作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)組織開展安全教育主題午檢、主題班會(huì);透過宣傳櫥窗等形式加大對(duì)全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動(dòng)的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。

  在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設(shè)立專職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對(duì)問題學(xué)生的教育管理收效顯著。

  以上是對(duì)本學(xué)年的述職報(bào)告,在看到成績(jī)的同時(shí),也清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn),只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,才能體現(xiàn)進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是____,任中心小學(xué)德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。

  一年來,在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績(jī),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

  我堅(jiān)持黨的教育基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂于接受學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,在教師中起好了模范帶頭作用。

  作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識(shí),堅(jiān)持從大局出發(fā),講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭(zhēng)把工作做細(xì)、做實(shí)。

  作為黨員,我始終堅(jiān)持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的.先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  一、分管工作完成情況

  1、學(xué)生管理。

  隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理,對(duì)于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、衛(wèi)生打掃。

  學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。

  3、定期召開班主任例會(huì)。

  總結(jié)一個(gè)月以來班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會(huì)課,月月有主題,班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng),并且把班主任上課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

  4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。

  重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”,及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,增強(qiáng)互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

  5、各種德育主題活動(dòng)。

  一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、民族主義的教育。通過黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  二是積極開展符合兒童實(shí)際的教育活動(dòng),樹立育人為本的思想,提高校園安全意識(shí)。堅(jiān)持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識(shí)競(jìng)賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。

  二、工作中存在的問題:

  1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(zhǎng)抓不懈。

  2、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí),不具體,少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

  3、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。

  4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場(chǎng)衛(wèi)生狀況不好。

  5、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  三、新學(xué)期工作設(shè)想

  (一)總體思路:實(shí)施“凈、靜、敬、勁”

  1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要文明。

  2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。

  3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。

  4、工作要有干勁。對(duì)教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對(duì)班主任而言,就是不怕吃苦,把班級(jí)引向良性循環(huán)軌道;對(duì)學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習(xí)。

  (二)班主任管理思路

  1、建立班級(jí)管理責(zé)任制。

  班級(jí)管理以班主任為核心,實(shí)行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生行為習(xí)慣、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項(xiàng)工作保持一致,服從管理,按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù)。

  2、創(chuàng)建班級(jí)特色。

  班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級(jí)特色創(chuàng)建,從而以特色班級(jí)進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

  (三)學(xué)生管理思路

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。

  全體師生一定要達(dá)成共識(shí),對(duì)違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴(yán)肅處理。

  2、一切圍繞育人。

  努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。

  在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。

德育主任年度個(gè)人述職報(bào)告5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  從20xx年9月起,我擔(dān)任德育主任工作,在這一年的時(shí)間里,我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì),幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著我。德育工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

  一、全員德育,完成學(xué)校大型德育活動(dòng)

  20xx年9月末,舉全校之力,共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月末,全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月,“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng)。

  作為德育主任,我積極參與到活動(dòng)中,與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng),使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

  二、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)校幸福教育的基石

  幸福需要教育,教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念,才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,教育才是幸福的事業(yè)。

  本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,組織班主任開展、傾聽校級(jí)公開班會(huì)20節(jié)。

  在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中,我感覺到我校班主任工作的艱辛,如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單化,如何讓班主任在生活、工作中體會(huì)到幸福、增加成就感,是我下一階段的工作重點(diǎn)。

  三、德育團(tuán)隊(duì),促學(xué)生幸福成長(zhǎng)

  我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會(huì)的合格公民。教育工作者的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識(shí)和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)愛與被愛,學(xué)會(huì)理解寬容自己和他人,學(xué)會(huì)選擇快樂的生活。

  依據(jù)這一理念,我與德育處的老師們共同設(shè)計(jì)了德育活動(dòng):學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請(qǐng)“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,成為海淀學(xué)生舞臺(tái)的精英。

  作為德育主任,我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)與舞臺(tái),將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

  四、德育常規(guī)管理工作,在繁瑣中體驗(yàn)幸福

  德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長(zhǎng)溝通等方面,德育處的同仁們起著或大或小的作用。

  作為德育主任,我與德育處的`老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作,每天最早來到校園,迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間,德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)我奉獻(xiàn)、教會(huì)我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)我快樂地面對(duì)困難、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我享受著德育教育工作者的幸福,愿這支快樂的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來快樂、幸福。

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