小學(xué)管理自查報告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)管理自查報告，歡迎大家分享。
小學(xué)管理自查報告1
2013年，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞《魯?shù)榭h教育局2013年度教育工作目標(biāo)管理》的總體要求，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度，做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。在工作中緊緊圍繞目標(biāo)管理考評細(xì)則逐項逐條落實(shí)，實(shí)際具體，不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心，突出兩個重點(diǎn)，加強(qiáng)三項建設(shè)的工作思路來開展工作。一個中心即：緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心；兩個重點(diǎn)：以學(xué)校常規(guī)管理和校本教研為重點(diǎn)；三項建設(shè)：一是加強(qiáng)素質(zhì)教育和教師隊伍建設(shè)；二是加強(qiáng)小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)；三是加強(qiáng)安全教育和制度建設(shè)。并根據(jù)教育工作目標(biāo)管理的各項要求，我們進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r。
水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄11所村完小，１所九年一貫制學(xué)校，１所雙語教學(xué)的學(xué)校，１所幼兒園，目前擁有教職工256人（具有本科學(xué)歷46人、專科學(xué)歷190人），教師合格率為100％。有教學(xué)班96個（其中：初中班11個、小學(xué)班82個、幼兒班3個），在校生4827人（其中：初中635人、小學(xué)4076人、幼兒園116人）。適齡兒童入學(xué)率99.56％，適齡少年毛入學(xué)率99.13％，適齡兒童輟學(xué)率0.8％，適齡少年輟學(xué)率1.6％。全鎮(zhèn)學(xué)校占地面積57850平方米，校舍建筑面積21484平方米。全鎮(zhèn)生均圖書小學(xué)21.24冊，中學(xué)33.07冊，共有遠(yuǎn)程教育設(shè)備12套，多媒體25套，教儀12套，學(xué)生計算機(jī)82臺，生理化實(shí)驗(yàn)室各1間，音體美教室各1間。
二、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校行政管理。
本年度，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。首先，為迎接省政府督導(dǎo)檢查和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案》，并把全鎮(zhèn)學(xué)校按片區(qū)來劃分責(zé)任區(qū)，由行政分組掛勾相應(yīng)區(qū)域。成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組，由行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其余行政人員為成員，對各區(qū)域各學(xué)校的工作進(jìn)行全面督導(dǎo)和檢查。其次，學(xué)校擬定了長期、近期的教育發(fā)展規(guī)劃和管理目標(biāo)，建立健全各種機(jī)構(gòu)，完善各種規(guī)章制度。第三，本年度，我校對行政班子成員作了適當(dāng)調(diào)整，新進(jìn)了六位成員，并擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)行政人員職責(zé)分工》和《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)有事外出工作對接表》，明確責(zé)任，責(zé)任到人，做到部門與部門之間、個人與個人之間相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)位，把各項工作落實(shí)到位。
（二）堅持走辦學(xué)特色之路。
在抓好教育教學(xué)常規(guī)的同時，我校更注重走辦學(xué)特色之路。早在十年前，我校就開設(shè)了小學(xué)生詩詞、書法課。創(chuàng)辦學(xué)校刊物《鐵廠山鄉(xiāng)報》、《鐵廠鄉(xiāng)教師教育教學(xué)論文簡輯》。在此基礎(chǔ)上，為了把我校的�？k成一本實(shí)用、全面的綜合性刊物，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施此項工作。于是，我�，F(xiàn)用�？渡斤L(fēng)》于2009年春季學(xué)期和大家見面了。�？渡斤L(fēng)》是一本集教師論文、教學(xué)心得、散文、詩歌、小說、書法、繪畫和學(xué)生作品一體的綜合性刊物，為我校師生提供了一個展示自我的平臺。其次，學(xué)校始終堅持以人為本，打造學(xué)校品牌�！耙匀藶楸尽斌w現(xiàn)在學(xué)校教育中，就是“以師為貴，以生為本”。學(xué)校發(fā)展靠教師，教師是學(xué)校辦學(xué)的主人翁，是學(xué)校教育的主力軍。多年來，學(xué)校始終堅持把教師的培養(yǎng)和發(fā)展當(dāng)作頭等大事來抓。學(xué)校以平等、寬容、友善、博愛和引導(dǎo)的心態(tài)來對待每個學(xué)生，尊重他們，服務(wù)他們，在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心、愛護(hù)他們，使他們真正成為教育的主體。
�。ㄈ┑掠ぷ�。
�。�、我校把德育工作始終放在學(xué)校工作的首位。擬定了長期的德育工作制度，制定了德育工作計劃，并嚴(yán)格按計劃來開展各項工作，將德育工作貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)“宏觀控制，微觀落實(shí)，強(qiáng)化規(guī)范，講求實(shí)效”的德育管理，確保了學(xué)校德育工作的特色化，實(shí)效化。
�。�、以活動為載體，把德育工作貫穿于各種實(shí)踐活動中。每學(xué)期，我校都有計劃地開展一次以“師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的師生演講比賽；每周星期一早上舉行一次國旗下的講話；按時召開班隊團(tuán)會；每月定期開展一次教育實(shí)踐活動，出好黑板報，充實(shí)宣傳欄，讓學(xué)生親自動手，既煅煉了學(xué)生的實(shí)際操作能力，又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動已常態(tài)化。每學(xué)期，除了課堂內(nèi)安排的課程外，我校至少舉行一次三生教育活動、一次法制教育宣傳活動，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。
�。场⒆コＲ�(guī)，提高工作實(shí)效，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平，所以我校更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細(xì)則。對班級的管理實(shí)行周評比、月公示、學(xué)期總評的辦法�？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：“四查”，即早晨、課間操、中午、離校�！安欢ㄆ凇⒉欢〞r的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。
４、成立家長代表會，加強(qiáng)與家長溝通。家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，健全不足，及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲，可以說，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋。我校為把家教工作落到實(shí)處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，認(rèn)真聽取家長的反饋意見，并及時整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。
�。ㄋ模┙虒W(xué)常規(guī)和教研工作。
�。�、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開好各類課程。
學(xué)校每學(xué)期嚴(yán)格按國家、省、市、縣教育對學(xué)校課程開設(shè)的要求，嚴(yán)格落實(shí)課程。嚴(yán)把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，編排課程總表。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，嚴(yán)禁備課抄襲，不備課進(jìn)課堂。開學(xué)初，將課程總表、班級課程表、教師課程表、作息時間表提前做到“四表”上墻，教師嚴(yán)格按課表上課，不挪用、擠占其它課程，同時學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)監(jiān)督與巡查，隨時抽檢課程執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保課程落實(shí)到位。
�。病⒓�(xì)化常規(guī)教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ǎ保�、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度，修訂了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)督制度》，這樣對教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。
（２）、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分片管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年級組內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，每位業(yè)務(wù)干部，負(fù)責(zé)一個學(xué)科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學(xué)教研活動。
（３）、強(qiáng)化教研組建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課組活動的管理和形式，推進(jìn)集體備課，做到教案學(xué)案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
�。ǎ矗�、開展好集體備課。積極發(fā)揮集體備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。一是個人自備，將自己的質(zhì)疑、困惑提列出來；二是集體討論，每位教師都相互補(bǔ)充、取長補(bǔ)短；三是在達(dá)成共識的情況下達(dá)成共鳴。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及集體備課，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
�。ǎ担�、大力鼓勵教師開課、推門聽課，促進(jìn)教學(xué)水平提升。學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為“推門”聽課方式，每周分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課，并及時檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時進(jìn)行聽課反饋，指出存在問題，并多給予青年教師以鼓勵，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
�。ǎ叮⒔虒W(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思。為督促各學(xué)�；蚪萄薪M檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系各學(xué)�；蚪萄薪M的校級領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進(jìn)行抽查。二是教務(wù)處加大對教學(xué)中的.“備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、批改、質(zhì)檢、研討”等六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度,每學(xué)期對各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評比,并形成報告在教職工大會上分析公布。
�。ǎ罚�、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。以高效課堂為背景、以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī)，每學(xué)期，我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學(xué)競賽。每學(xué)期一次的大賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺。切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)與能力。
�。ㄎ澹�、教育裝備管理。
1、為推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備規(guī)范管理與科學(xué)應(yīng)用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能，學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育技術(shù)裝備規(guī)劃和年度工作計劃。
2、不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備，在原來的基礎(chǔ)上，本年度，各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動室一間。九年一貫制學(xué)校達(dá)到每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師，增強(qiáng)了學(xué)生視野。
3、切實(shí)做好各專用教室的衛(wèi)生管理工作，圖書、教學(xué)儀器擺放整齊有序，制度齊全，圖書向全體學(xué)生開放，開放率達(dá)90%以上，上課期間學(xué)生可隨時借閱，既拓寬了學(xué)生的知識面，又促進(jìn)了學(xué)生健康全面發(fā)展。
4、利用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和光盤播放設(shè)備，督促各校按時接收下載遠(yuǎn)程教育資源，并及時向全體教師、學(xué)生開放，運(yùn)用于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
5、利用好計算機(jī)教室，對5-９年級開設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的課程，每周開課20節(jié)。
�。┖笄诠芾�。
1、為全心全意服務(wù)于教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策，管好用好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校擬定了《魯?shù)榭h水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)財務(wù)管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)物管理制度》等制度。全鎮(zhèn)各校都把學(xué)校的財務(wù)管理納入重要工作，經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格按照預(yù)算、編制的要求執(zhí)行，財務(wù)人員嚴(yán)格按照財經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)文件精神執(zhí)行，不符合規(guī)定的拒絕辦理。經(jīng)費(fèi)由中心校統(tǒng)一管理，各村校具體使用。各學(xué)校對校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度健全，各類物品的采購、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊備，責(zé)任明確，并建立收支明細(xì)賬，定期查閱，定期向教職工公布經(jīng)費(fèi)使用情況，接受廣大師生的監(jiān)督。
2、學(xué)校財務(wù)工作嚴(yán)格按照國家會計制度規(guī)定完善各項手續(xù)，做到內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，賬目清楚，各項憑證、賬簿、報表等檔案資料規(guī)范管理，妥善保存。
3、從實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃以來，為把營養(yǎng)餐這項惠民工程抓好、落實(shí)好，結(jié)合我校實(shí)際，修定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實(shí)施方案》，制定了《水磨鎮(zhèn)中心小學(xué)營養(yǎng)改善計劃補(bǔ)充規(guī)定》，各校嚴(yán)格按上級要求和中心校制定的管理規(guī)定來操作，開展一年多來，我校從未出現(xiàn)一起食物中毒或傳染病發(fā)生的安全事故。
�。ㄆ撸�、校園文化建設(shè)。
1、搞好學(xué)校近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施規(guī)范管理，讓校園設(shè)施實(shí)用、安全，布局合理。
2、加強(qiáng)校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)14所學(xué)校的校園內(nèi)地皮已全部硬化，大多數(shù)學(xué)校都有一定比例綠化帶，并且班級上都張貼有偉人像、名人名言、學(xué)生守則、學(xué)生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓(xùn)，校園板報、櫥窗及時張貼相關(guān)宣傳資料、學(xué)生作品，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場所。
3、學(xué)校校園文化氛圍濃厚，�？渡斤L(fēng)》及時收集全鎮(zhèn)師生優(yōu)秀作品并刊登印發(fā)。此外，利用學(xué)校黑板報、報欄等設(shè)施宣傳校園文化，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
４、學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、辦公室等房間整潔，物品擺放有序，布置得當(dāng)。本年度，在全體師生的共同努力下，我校校園環(huán)境衛(wèi)生做得非常到位，做到地面無雜物，墻上無腳印、網(wǎng)塵；教室、樓道無痰跡；公共設(shè)施無損壞；課桌無刻劃。師生精神面貌良好，學(xué)生行為習(xí)慣良好，對學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。
（八）、依法治校。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，有計劃、有步驟地在學(xué)校學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等法律法規(guī)，對全體師生進(jìn)行普法教育。
2、嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時，學(xué)生作業(yè)安排合理，按照課表要求，每天對學(xué)生安排一小時體育活動，讓學(xué)生德智體得到全面提高。
3、積極開展治理教育亂收費(fèi)整治工作，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)生不交錢就能上學(xué)的目標(biāo)。非義務(wù)階段嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示制，無超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。
4、實(shí)行校務(wù)、財務(wù)公開制度。學(xué)校設(shè)立公示欄，對年度重大事件、財務(wù)收支情況讓每位教師清楚明白。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、貧困生救助措施，各校建立貧困生檔案，實(shí)行貧困生排序，堅決按照貧困程度發(fā)放各種貧困生救助金，并實(shí)行張榜公示，接受全體師生及社會監(jiān)督，讓貧困生家庭感受到社會溫暖。
5、學(xué)校重視和加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，遵紀(jì)守法，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用法制副校長的作用，廣泛開展法制宣傳教育，分別對流感預(yù)防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等進(jìn)行廣泛教育，收到良好的效果。
6、加大控輟保學(xué)力度，對輟學(xué)學(xué)生、學(xué)困生進(jìn)行動員返校和做好穩(wěn)控工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生流失報告制度，倡導(dǎo)全體教師采取一對一、一對多的幫撫形式，適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。
7、建立健全教育教學(xué)管理、安全、年度考核、衛(wèi)生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛(wèi)管理等制度，規(guī)范學(xué)校管理，做到崗位職責(zé)明確，落實(shí)到位。
（九）、教師隊伍建設(shè)。
為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高我校內(nèi)涵發(fā)展，近年來，學(xué)校始終堅持走出去和請進(jìn)來的模式，來提高我校教師的校本教研能力。
1、走出去。 2013年我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、知名學(xué)校培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，全年共派出教師286人次。
2、請進(jìn)來。從2013年開始，我校將得到民進(jìn)昭通市委為期三年的對口支教，我們力爭每年舉行兩次活動。主要采取課堂交流，科目結(jié)對幫扶和資源共享三種形式為活動內(nèi)容。由民進(jìn)昭通市委組織骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流，聯(lián)系市直中小學(xué)學(xué)校為我校的教師進(jìn)班聽課，每學(xué)科還選定一位優(yōu)秀教師作為學(xué)科帶頭人，幫助解決我校教師教學(xué)上的困難，建立畢業(yè)班復(fù)習(xí)、模擬考試等信息共享平臺。
�。ㄊW(xué)校安全工作。
1、建立和完善了學(xué)校安全制度，成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，各項工作責(zé)任明確、責(zé)任到位，做到逢會必講，層層落實(shí)，建立協(xié)同工作機(jī)制，擬定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與全鎮(zhèn)各村完小簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實(shí)，防患于未然。
2、嚴(yán)格實(shí)行安全隱患排查制度，每學(xué)期對各村完小用電、用火及道路安全排查達(dá)3次以上，各學(xué)校節(jié)假日均安排教師值班，并附有值班制度和安全保衛(wèi)制度，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生處理方案，每月進(jìn)行兩次地震應(yīng)急演練，完善晨檢、午檢，零報告制度，校園安全保衛(wèi)制度健全。
3、增強(qiáng)廣大師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，全體師生齊心協(xié)力，共建安全，積極營造安全教育的良好氛圍，健全法制副校長的聘用制度，每學(xué)期，我校都邀請派出所、司法所、交警部分同志對全校師生進(jìn)行一次法律法規(guī)、道路交通安全、消防安全等法制教育，增強(qiáng)了師生的法制安全意識。
4、認(rèn)真做好校園周邊治理和食品衛(wèi)生安全工作，堅決禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。本年度，由鎮(zhèn)政府牽頭，聯(lián)合派出所、工商所、衛(wèi)生院、學(xué)校對全鎮(zhèn)14所校點(diǎn)周邊進(jìn)行了整治，春季學(xué)期一次，秋季學(xué)期一次，成效明顯，得到了教師和學(xué)生的肯定，社會的好評。
�。ㄊ唬⒐补芾砟繕�(biāo)。
12一直以來，學(xué)校都比較重視校園文化建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育。每學(xué)期，學(xué)校都有計劃地組織相關(guān)活動來加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。本年度，我校共舉辦了三次大型運(yùn)動會（學(xué)校春季運(yùn)動會，學(xué)校冬季運(yùn)動會，全鎮(zhèn)教師籃球運(yùn)動會）；一次繪畫展覽；一次漢字書寫大賽；一次以親情為主題的作文競賽；一次小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽；一次以“做一個有道德的人”為主題的中小學(xué)生演講比賽。每次活動，學(xué)生們都勇躍報名，積極參與，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，學(xué)校注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。在黨總支的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項規(guī)定”，履好職，帶好頭，遵守干部廉潔自律規(guī)定。本年度，我校無一例違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。第三，加強(qiáng)教育宣傳工作，重視輿論引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校信訪工作。我校堅持每周上報一條教育簡訊到縣教育局辦公室，把我校開展的各項工作及時向上級匯報。本年度，學(xué)校信訪工作成效明顯，無重特大安全事故和群體上訪及個人越級上訪事件發(fā)生，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息。
三、存在的困難及努力的方向。
1、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施還需近一步完善。學(xué)校目前的教學(xué)設(shè)施還不夠齊全，無論從場地設(shè)施、設(shè)備、周圍環(huán)境及校園環(huán)境的建設(shè)和校園文化建設(shè)都需要加快。
2、師資隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。部分青年教師是有較大的發(fā)展?jié)摿�，但是進(jìn)取心不強(qiáng)，努力目標(biāo)不明確，思想認(rèn)識不高，服務(wù)意識有待于加強(qiáng)，還需調(diào)動廣大教師的工作積極性，加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)。
3、我校學(xué)生的主體是農(nóng)民子女，留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無拘無束，粗放性的生活習(xí)慣，給學(xué)校的管理帶來了一定的影響，因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成都需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
4、住宿緊張。無論是教師住宿還是學(xué)生住宿都是我校的一個大難題。目前，我校沒有教師宿舍，絕大多數(shù)教師都是在校外租房住。學(xué)生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個人，少數(shù)宿舍達(dá)到20人。
5、師資嚴(yán)重短缺，特別是邊遠(yuǎn)、條件相對較差的幾所村完小，教師上兩科或三科的現(xiàn)象比較普遍，導(dǎo)致教師工作量加重。
6、我校課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢，特別是實(shí)施高效課堂和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展啟動以來，許多教師積極參與，取得了階段性的成果。但也還存在一些現(xiàn)實(shí)性的問題：一是課前導(dǎo)學(xué)案的編寫問題，目前絕大部分教師只是模仿，對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠。二是一些教師對“以講為主”改為“以學(xué)為主”缺乏信心，不敢放手。三是對課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變?yōu)閷W(xué)生小組討論、大膽發(fā)言、敢于質(zhì)疑課堂模式角色轉(zhuǎn)化不過來，有些教師不適應(yīng)。學(xué)生存在的主要問題：一是教師一開始缺少必要的訓(xùn)練和習(xí)慣的培養(yǎng)，效果難以短時達(dá)到。二是小組合作時少數(shù)后進(jìn)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣難以處理。要正確處理好課改與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。
總之，本年度，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所難免，離上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認(rèn)識、克服困難、積極創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教書育人為核心，以促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展為目標(biāo)，全力打造學(xué)校品牌，提高學(xué)校聲譽(yù)，辦人民滿意的教育。
小學(xué)管理自查報告2
從20xx年4月5日開始，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計劃的意見》文件精神，根據(jù)劉延?xùn)|國務(wù)委員講話精神和全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃電視電話會議要求，實(shí)行營養(yǎng)改善計劃，現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報如下。
一、學(xué)�；厩闆r
東秀莊學(xué)校是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿制中心學(xué)校，坐落于五寨縣城西北東秀莊村旁，占地13200㎡，建筑面積2550㎡。七、八十年代辦有小學(xué)、初中、高中，鼎盛時學(xué)生逾千人，從這里走出了郭丕斌、林步森、楊永斌、張生明、劉步榮、楊建平等許多優(yōu)秀人才，可以說她是西梁文化中心。自本世紀(jì)以來由于國家城鎮(zhèn)化建設(shè)加快，進(jìn)城務(wù)工人員逐年增多，農(nóng)村教學(xué)資源滯后，以致大量學(xué)生涌入市、縣，學(xué)校人數(shù)急劇下降。近幾年，為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，國家整合教育資源，加大了對農(nóng)村教育的投入，大力扶持農(nóng)村辦學(xué)，先后采取了辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程、普及九年義務(wù)教育、兩免一補(bǔ)、校安工程、擴(kuò)大內(nèi)需工程、校校通工程、設(shè)置教師特設(shè)崗位和營養(yǎng)改善計劃等有力有效措施。乘此東風(fēng)，東秀莊學(xué)校轉(zhuǎn)換辦學(xué)思想，積極改革，在歷任校長的不懈努力下穩(wěn)定成現(xiàn)有規(guī)模：小學(xué)教學(xué)班6個，學(xué)生67人，初中教學(xué)班4個，學(xué)生103人，共170人，其中寄宿生157人。學(xué)校有專任教師36人，有本科學(xué)歷的11人，�？�25人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有市教改能手2人，縣模范教師15人。有特崗教師7人，20xx年新聘上崗教師9人，他們的加入讓學(xué)校生機(jī)盎然，活力無限。
東秀莊學(xué)校在近四年的辦學(xué)歷程中取得了一點(diǎn)成績，獲得了一些榮譽(yù)，受到過幾次表彰，引起了社會關(guān)注，20xx年被評為山區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位，20xx年獲綜合評估山區(qū)類第二名，20xx年榮獲初中辦學(xué)水平提升先進(jìn)單位，逐步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色，一是文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，校園內(nèi)文化氛圍濃郁，教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化，教學(xué)上實(shí)行三查四考一表彰，德育上實(shí)行日查周評月總結(jié)，教研上嚴(yán)格規(guī)范三塊五步教學(xué)流程操作的同時，積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進(jìn)的.先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，努力打造高效課堂。
二、多舉措落實(shí)營養(yǎng)改善計劃
1、以制度為保障，落實(shí)上級文件精神
我校營養(yǎng)改善計劃實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在實(shí)行計劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃（試點(diǎn)）實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實(shí)施方案（試行）》，同時制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立了營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗(yàn)收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，為計劃的實(shí)施做了充分的制度準(zhǔn)備。20xx年4月5日實(shí)施計劃之后，在縣督導(dǎo)室和教育局營養(yǎng)辦的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)下，將制度上墻，并成立監(jiān)督小組接受家長、教師、學(xué)生的監(jiān)督。今年又成立了營養(yǎng)膳食委員會，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)營養(yǎng)地調(diào)配學(xué)生飲食。
2、嚴(yán)格管理，確保3元錢全部吃到學(xué)生嘴里
每學(xué)期一開學(xué)，后勤主任與會計即制定營養(yǎng)改善計劃食譜（附件一），食譜以十天為一個周期詳細(xì)明確地計劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養(yǎng)調(diào)配方案，此后一周嚴(yán)格按本方案采購食品，十天一小結(jié)，每月一大結(jié)，及時掌握資金的使用情況，調(diào)控資金的分配。每次采購，采購員必須向供貨商索要票據(jù)，票據(jù)由校長審批后記入營養(yǎng)餐專帳；所采購食品由營養(yǎng)餐檢驗(yàn)員檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時由事務(wù)點(diǎn)清數(shù)量，查驗(yàn)質(zhì)量后交給食品加工員，監(jiān)督員在旁監(jiān)督認(rèn)為無誤無質(zhì)量問題在《學(xué)生膳食逐日登記表》上簽字。食品加工員還必須把好最后一關(guān)，加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題（如雞蛋開裂，牛奶破損等）及時反應(yīng)及時處理。學(xué)生每天享受營養(yǎng)餐情況都記錄在了《營養(yǎng)餐就餐簽字表》上，班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學(xué)生嘴里。以上形成的檔案由檢驗(yàn)員專門負(fù)責(zé)管理。
3、嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃出健康
在教育局營養(yǎng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校營養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主，牛奶由蒙牛集團(tuán)五寨縣代理商尹巧花配送，雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送，豬肉由五寨縣遠(yuǎn)東公司配送，水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送，其中蒙牛代理商和遠(yuǎn)東公司是營養(yǎng)餐中標(biāo)單位，楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點(diǎn)，這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等，證件齊全，資質(zhì)完備，誠信度高。
每年年初，學(xué)校食堂首先檢審《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢，辦《健康證》，一切齊備后開灶。食品原料儲存在專庫中專人負(fù)責(zé)，食品加工人員不得帶病作業(yè)，其他人員不得進(jìn)入操作間，餐具每星期由專人消一次毒，并做好記錄�？傊�，學(xué)校對食品的采購、儲存、加工、食用都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃得放心吃得健康。
4、不斷改進(jìn)，逐步改善學(xué)生營養(yǎng)
20xx年上學(xué)期我校營養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主，一段時間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太愛吃有點(diǎn)肥油的豬肉，于是我們以上瘦肉為主，如今又改為排骨，學(xué)生偏愛排骨，且排骨的營養(yǎng)價值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主，同時盡量結(jié)合時令，采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等，盡學(xué)校所能合理調(diào)配，讓學(xué)生吃出營養(yǎng)。
5、 積極宣傳，讓國家惠民政策家喻戶曉
家長對營養(yǎng)改善計劃非常期待，因?yàn)橹八麄円淹ㄟ^電視對這一惠民政策有所了解，為了讓家長更深刻地了解計劃，在計劃實(shí)施之初，我校分別召開了初中、小學(xué)家長會，專門向?qū)W生家長宣傳國家政策，宣讀我校營養(yǎng)改善計劃實(shí)施方案，使每一位家長都知道只要是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生均可享受營養(yǎng)補(bǔ)助資金，國家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，按照全年在校時間200天計算，每生每年600元，且此資金必須全部吃到學(xué)生嘴里，不得挪作他用，也不能從中核減運(yùn)費(fèi)、加工費(fèi)等。今年教育局營養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費(fèi)下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃宣傳資料，讓每位學(xué)生、家長都深悉政策，真正做到家喻戶曉。
三、實(shí)施營養(yǎng)改善計劃后的良好社會反響
營養(yǎng)餐的實(shí)施改善了學(xué)�；锸常瑢W(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)由原來的生均每天小學(xué)8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，學(xué)校伙食高于農(nóng)村普通家庭日常生活水平，因而學(xué)生樂于住校、上灶，去年5月份張卓玉廳長來我校調(diào)研營養(yǎng)餐時問一位三年級小學(xué)生想不想家？學(xué)校吃得好還是家里好？小家伙很高興地回答：不想，學(xué)校好。之后東秀莊本村的十幾個走讀生也申請住校，農(nóng)村的人很直白也很樸實(shí)地說為學(xué)校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級、初中和小學(xué)三次家長會，所提意見沒有一條涉及學(xué)校伙食的。今年中考體育測試，32名考生，5名49分，44—48分26名，1名35分，充分證明我校學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健，雖然這不能全歸功于營養(yǎng)餐，但與營養(yǎng)餐的實(shí)施肯定有極大的關(guān)系。
四、關(guān)于營養(yǎng)改善計劃的一點(diǎn)建議
營養(yǎng)改善計劃的實(shí)施范圍是九年義務(wù)教育內(nèi)學(xué)生，不包含學(xué)前教育學(xué)生，在我校有6位學(xué)前幼兒，當(dāng)其他孩子喝奶、吃水果之時這些孩子眼巴巴地望著，班主任只好把高年級孩子的分給他們一些，建議在條件允許的情況下考慮給學(xué)前孩子也加營養(yǎng)餐。
義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實(shí)施不僅提高了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善著學(xué)生營養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，而且無形中增強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校的吸引力，穩(wěn)定了薄弱學(xué)校的生源，確實(shí)是一項的惠及學(xué)校民生的好政策。
小學(xué)管理自查報告3
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)“五項管理”的通知精神，沁水縣樊莊小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況進(jìn)行了自查報告如下：
一、五項管理工作落實(shí)情況
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學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到�，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。召開主題班會、論會等形式，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對手機(jī)的管理。
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經(jīng)自查，我校學(xué)生到校時間最早部分為7:40左右，最晚8:10左右。由于家長做農(nóng)活等原因，需要提前到校。對于這部分學(xué)生，由值日老師監(jiān)督閱讀課外讀物。中午，學(xué)校要求學(xué)生盡可能午休，午休時長70分鐘。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時就寢。由于課后延時服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。
（三）讀物管理
學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對校園圖書的管理，依照“12條負(fù)面清單＂對校園圖書進(jìn)行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條中性質(zhì)的圖書。
（四）作業(yè)管理方面
隨著課后延時服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作也其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級有46％的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，54％的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
�。ㄎ澹w質(zhì)管理
學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)。落實(shí)大課間活動，每天下午40分鐘大課間，開展課間操跳繩、籃球等體育活動。其他課間，學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育，每天上午按時做眼保健操。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
二、整改措施
1.各班通過班會、宣傳片等方式加大合理管控手機(jī)的'宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，淡化手機(jī)對學(xué)生的影響。
2.聯(lián)合進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。
3.對部分需要提前到校的學(xué)生，下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保20:30及時休息。
沁水縣樊莊小學(xué)
20xx年9月
小學(xué)管理自查報告4
XX下半年，我校認(rèn)真貫徹國家的教育方針、政策，執(zhí)行縣教體局、學(xué)區(qū)的決策部署，在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育總攬全局，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。較好的完成了學(xué)區(qū)制定的目標(biāo)管理責(zé)任書的所有內(nèi)容，使學(xué)校改革和發(fā)展取得了新進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)思想建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校改革和發(fā)展基礎(chǔ)
�、�、加強(qiáng)政治思想工作。
學(xué)校用科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來抓教職工思想建設(shè)，成效顯著。兩周一次政治學(xué)習(xí)，每周檢查一次學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談討論等形式深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)使教職工掌握了科學(xué)發(fā)展觀及其科學(xué)體系和思想內(nèi)涵，把廣大教職工的思想真正統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。增強(qiáng)了教職工的政治意識、大局意識、發(fā)展意識，為學(xué)校形成良好的發(fā)展環(huán)境奠定了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
�、�、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
教師職業(yè)道德建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，近年來我們始終堅持以“一切為了孩子”為主導(dǎo)思想，敬業(yè)愛崗為主要內(nèi)容，嚴(yán)格管理與考核為主要措施，加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)。要求教師愛護(hù)每一位學(xué)生，熱愛本職工作，自覺維護(hù)人民教師的良好形象。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)教師站在樹立良好的學(xué)校形象，辦人民滿意教育的高度，凈化思想，端正態(tài)度，以身作則，為人師表，促使教職工形成愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。
�、�、高度重視科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，帶動校風(fēng)、教風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變。
今年下半年，我校活動緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成了學(xué)教活動各階段的任務(wù)。通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，使廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性明顯增強(qiáng)，思想素質(zhì)明顯提高，有力促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)的'轉(zhuǎn)變，使學(xué)校形成了實(shí)事求是，與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為的工作氛圍。
二、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
�、迕鞔_德育目標(biāo)，強(qiáng)化德育措施。
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校從學(xué)生和社會生活實(shí)際出發(fā)，開展德育工作。把弘揚(yáng)、培育民族精神，加強(qiáng)愛國主義和社會主義教育，納入教育的全過程。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。繼續(xù)實(shí)行全員班主任制度，完善班級及班主任考核辦法，加大學(xué)生德育工作在月常規(guī)考核和目標(biāo)考核中的權(quán)重，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和管理，加強(qiáng)師生之間的思想交流。
㈡完善德育體系，構(gòu)建德育框架
為了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的職責(zé)不清等混亂狀況出現(xiàn)，明確德育崗位責(zé)任，學(xué)校建立了校長負(fù)責(zé)的德育工作體制，有校長分管德育工作,。
�、绮扇∮行Т胧�，加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高德育水平。
1、積極發(fā)揮品德生活課在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。為了讓學(xué)生全面發(fā)展，只要是我們開設(shè)的課程，只有課時多少之分，沒有主副課之分。每位老師無論帶什么課都要進(jìn)行嚴(yán)格考核評等，在教案檢查評等、上課評等、作業(yè)檢查方面與其它課程同樣對待，因此保證了品德生活的教學(xué)質(zhì)量。在其他課程的教案評等、上課評等辦法中都設(shè)置了滲透思想教育一項，保證了其他科目教學(xué)中德育的滲透。
2、學(xué)校制定了學(xué)生品德評定辦法，并嚴(yán)格檢查、執(zhí)行。學(xué)生品德評定辦法采用一人一表，師評、學(xué)生互評相結(jié)合，在評定過程中，無論師評還是學(xué)生互評，打分都必須要有依據(jù)，必須指出不足和努力方向，使學(xué)生品德評定切實(shí)發(fā)揮作用。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，使環(huán)境育人落到實(shí)處。學(xué)校堅持每兩周出一期黑板報，每學(xué)期布置教室一次，每兩周更換學(xué)習(xí)園地一期。黑板報以宣傳國家方針政策、法律法規(guī)、教學(xué)業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容；學(xué)習(xí)園地以德育、安全、法制、思想教育“入眼”、“入腦”的良好效果。在教室布置中，學(xué)校要求，《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》必須上墻，開展主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，按照《守則》和《規(guī)范》的要求做合格的中小學(xué)生。以上措施起到了豐富了育人內(nèi)容和美化校園環(huán)境的雙重作用。
4、細(xì)化常規(guī)管理，使德育工作落到實(shí)處。學(xué)校把所有公共財產(chǎn)定價后包干到班，損壞照價賠償，不僅保護(hù)了公共財物，提高了設(shè)施、設(shè)備的使用效率，還培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識，愛護(hù)公物物意識。為了形成德育工作全員參與的局面，學(xué)校要求每位教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為要及時教育，問題較嚴(yán)重時要及時通知班主任，對學(xué)生不良行為視而不見學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)處理。
小學(xué)管理自查報告5
我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《畢節(jié)市中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃
期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)和運(yùn)動時間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的`教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫好本期學(xué)科教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務(wù)主任、教研組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。四、積極開展教研教改活動
小學(xué)管理自查報告6
為加強(qiáng)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)管理,根據(jù)普教科字【xx】356號文件《關(guān)于規(guī)范普定縣教育系統(tǒng)財務(wù)管理工作的通知》的精神,及上級主管部門的安排,我校組織相關(guān)人員對學(xué)校財務(wù)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,現(xiàn)匯報如下: 加強(qiáng)了財務(wù)工作的管理力度。為了使財務(wù)工作的開展做到合理、合規(guī)、合法，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，學(xué)校成立了財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，財務(wù)審查小組，完善了《育英小學(xué)差旅費(fèi)報銷細(xì)則》，制定有《財務(wù)公開制度》《財務(wù)工作計劃》《財務(wù)管理制度》等系列規(guī)章制度。
加強(qiáng)了財務(wù)管理的透明度。學(xué)校的.大型設(shè)施的購買，學(xué)校重大維修，都先全校教師會議討論通過后才進(jìn)行購買。對于應(yīng)納入政府采購的大宗物件，嚴(yán)格按政府采購相關(guān)規(guī)定辦理，定期開展內(nèi)部財務(wù)審查工作，定期向全校教師公布學(xué)校財務(wù)情況。
這次自查整改涉及具體事項如下：
一、無虛假支出單據(jù)套取資金現(xiàn)象；
二、資金支出與支出單據(jù)相符，無改變資金用途現(xiàn)象；
三、做到學(xué)校相關(guān)收費(fèi)學(xué)生生活費(fèi)及時存入校財管賬戶；
四、無違反國家有關(guān)國有資產(chǎn)管理規(guī)定，無私自占有、使用行為；
五、做到銀行存款帳、現(xiàn)金日記賬、臺賬，出入庫單據(jù)規(guī)范；
六、營養(yǎng)餐專項金費(fèi)�？顚Ｓ�，并有相應(yīng)監(jiān)督制度；
七、無公款私用現(xiàn)象；
八、對學(xué)校固定資產(chǎn)做到及時清理、管理和報損報廢；
九、預(yù)算金費(fèi)合理，無違反國家有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)、政策等情況。
總體而言，我校對公用經(jīng)費(fèi)的使用和管理嚴(yán)格按上級文件會議精神執(zhí)行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經(jīng)費(fèi)的使用除保障教學(xué)所需外，主要用于設(shè)備添置、
校舍維修等方面，未挪用公用經(jīng)費(fèi)，未截留專項經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校對支出票據(jù)的收集要求做到及時，嚴(yán)格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽，未經(jīng)學(xué)校校長審核簽字的發(fā)票財務(wù)人員堅決不予報銷，每月支出票據(jù)經(jīng)馬場鎮(zhèn)中心校辦公室審核后才進(jìn)行報賬。學(xué)校各項經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為，無濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。
特此報告！
以下為財務(wù)自查領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 組長：朱懷暢
副組長：高守應(yīng) 田之源
成員：朱汝彪 葉敏 江承權(quán) 黃瓔 喬家銘 朱萍
馬場鎮(zhèn)育英小學(xué)負(fù)責(zé)人：朱懷暢
xx年10月28日
小學(xué)管理自查報告7
根據(jù)教體局財務(wù)管理工作專項檢查的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就經(jīng)費(fèi)管理內(nèi)容，學(xué)校收入管理、支出管理，自查匯報如下：
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1、所有預(yù)算外收入全額解入財政專戶，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管。
2、我校已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，無擅自設(shè)立收費(fèi)項目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、針對作業(yè)本費(fèi)按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的`財政票據(jù)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
（二）支出管理
1、學(xué)校各項支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。
2、學(xué)校購置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公作品及圖書資料等都實(shí)行政府采購。
3、學(xué)校財務(wù)支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，已經(jīng)建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。
4、學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，建立健全財務(wù)管理內(nèi)部控制制度，所有的財務(wù)都有結(jié)算中心的報賬員操辦，職責(zé)明確。
5、不存在私設(shè)“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。 加強(qiáng)財務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦
好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識加強(qiáng)財務(wù)管理的重要性，在今后的工作中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保財務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
小學(xué)管理自查報告8
為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能，促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活。對學(xué)校后勤工作逐項開展了自查，現(xiàn)將自查情況做以下匯報：
一、經(jīng)常開展文化活動。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的動力。學(xué)校公寓布置彰顯特色，做到宿舍件件風(fēng)格個不同。采用形式多樣的活動使學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)校宿舍的廣播和宣傳櫥窗以在策劃。
二、組織綠化管理人員或師生對校園綠化進(jìn)行維修。
學(xué)校配備專職綠化管理人員2名，對學(xué)校的綠化帶進(jìn)行澆水施肥，修剪樹枝。不斷擴(kuò)大校園綠化面積。
三、校園布局合理，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
我校校園布局非常雅觀，校舍、操場、硬化路面比例合理，在整個校園里顯得錯落有致，校園環(huán)境干凈整潔。
四、定期查勘校舍，做好維修維護(hù)工作，要建立校舍維修檔案。
校舍定期檢查是我校的一項常規(guī)工作，每次對查處的`大小問題都在第一時間解決。
五、每學(xué)期對需要維修的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行登記并盡快維護(hù)，有基礎(chǔ)實(shí)施維修檔案。
六、定期檢查校內(nèi)用水用電安全。
水火無情，更是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督促工作人員定期檢查校內(nèi)用水用電安全，零星維修24小時內(nèi)解決。
七、建立健全物資采購、驗(yàn)收、保管、發(fā)放制度，有物資出入庫手續(xù)。
學(xué)校各項物資賬目清晰，建立健全物資采購、驗(yàn)收、保管、發(fā)放制度，有物資出入庫手續(xù)。
八、物資管理的經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、審批人職責(zé)明確，簽字手續(xù)齊備。 學(xué)校安排對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行物資管理，物資管理的經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、審批人職責(zé)明確，簽字手續(xù)齊備。
經(jīng)過對全校師生的走訪發(fā)現(xiàn)，師生滿意率達(dá)95％以上，但還有一些地方存在著不足之處，今后應(yīng)努力工作，以適應(yīng)全校師生的要求，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)管理自查報告9
阿瓦提縣第四小學(xué)是一所六年制寄宿制小學(xué)，始建于20xx年9月，她應(yīng)社會發(fā)展之運(yùn)而生，藉課程改革之勢而興。現(xiàn)有30個教學(xué)班，在校生1874人，平均班額達(dá)到63人。其中寄宿生460人；教職工98人，其中專任教師90人。學(xué)校先后建成和配置了校園廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)室、班班通教室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)�；A(chǔ)教育改革的重大舉措。為有效落實(shí)自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理提升項目，提高我校教學(xué)管理與質(zhì)量水平，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理水平和教學(xué)質(zhì)量》要求，對照《自治區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理督查評估體系》認(rèn)真進(jìn)行了自查自評。自查自評結(jié)果如下：
一、自查自評情況【總分1000分，自查得分908分】
（一）A1課程管理
1、B1課程執(zhí)行（50分）【自查得分50分】
認(rèn)真落實(shí)《自治區(qū)義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》及《阿瓦提縣義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，開足開齊各門課程。制定了《阿瓦提縣第四小學(xué)課程管理制度》《阿瓦提縣第四小學(xué)調(diào)課代課制度》，規(guī)范三級課程管理，依法執(zhí)行課程計劃。每學(xué)期開學(xué)前一周制定好學(xué)�？傉n程表、各科課程表，并確保各學(xué)科有專職或兼職教師任課。嚴(yán)格按課表上課，各學(xué)科均無增減課時現(xiàn)象。本項自評得分50分。
2、B2藝體課程（30分）【自查得分25分】
學(xué)校成立了藝體課程領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)藝體課程的管理與研究工作，積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展。學(xué)校建立了藝體課程管理制度和考核制度，認(rèn)真制度藝體工作計劃。 1 學(xué)校30個教學(xué)班，共有音樂專業(yè)教師3人，美術(shù)專業(yè)教師3人，其中一人下鄉(xiāng)執(zhí)教，體育專任教師2人，其中1人產(chǎn)假，在專業(yè)教師緊缺的情況下，想方設(shè)法安排有體育藝術(shù)特長老師兼任藝體課，確保開足開齊藝體課程。雖然制定了藝體課程的考核制度，但體育課程教師多由語數(shù)老師兼任，考核效果不明顯。自查得分扣5分
3、B3三類課程（30分）【自查得分25分】
學(xué)校重視對三類課程的管理，制度了三類課程管理制度。配齊配強(qiáng)三類課程教師，嚴(yán)格落實(shí)對三類課程的檢查工作。學(xué)校從學(xué)生興趣和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開發(fā)必修課程有“書香伴我成長
經(jīng)典與我同行”、“英語口語”等校本課程，選修課程有“趣味數(shù)學(xué)”、“愛上剪紙”、“數(shù)字游戲”、“兒童畫”“口風(fēng)琴”、“ 七彩之夢”、“ 硬筆書法”等興趣活動類的選修校本課程。校本課程有綱要、有教材、有計劃，已經(jīng)進(jìn)入課堂。但學(xué)校對綜合實(shí)踐活動課程和地方課程管理與考核上，還達(dá)不到課程綱要的要求，自查扣5分。
4、B4實(shí)驗(yàn)教學(xué)（30分）【自查得分25分】
學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90%以上。制定了實(shí)驗(yàn)室開放制度，每周對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開放，還開設(shè)了“科技小組”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力。學(xué)校定期對照教學(xué)計劃檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)，制定了《小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)成績評價方案》，將學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰α腥雽W(xué)業(yè)成績評定。學(xué)生最終學(xué)業(yè)成績的呈現(xiàn) ：平時表現(xiàn)（20%）+期末考查（60%）+學(xué)生評價（20%）=綜合評價（100%），由于此方案正在嘗試探索之中，還不完善，自查扣5分。
5、B5課外活動（40分）【自查得分35分】
為了促進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的體育活動，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，學(xué)校積極開展陽光體育活動和興趣小組活動， 2 學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“陽光體育活動一小時”要求，統(tǒng)一組織了大課間活動，在廣播操和武術(shù)操結(jié)束后，安排了跳國學(xué)操，把經(jīng)典誦讀與課外活動結(jié)合起來。根據(jù)年級的特點(diǎn)，在沒有體育課的當(dāng)天下午第七節(jié)課安排了做游戲、跳大繩、呼啦圈、踢鍵子、乒乓球等課外活動。每周四下午第七節(jié)課開設(shè)了“趣味數(shù)學(xué)”、“愛上剪紙”、“數(shù)字游戲”、“兒童畫”“口風(fēng)琴”、“ 七彩之夢”、“ 硬筆書法”“合唱”、“舞蹈”“動漫小組”等興趣活動。各項活動都都做到了有計劃、有記錄、有總結(jié)。由于興趣小組數(shù)量有限，不能滿足所有學(xué)生的需求。自查扣5分。
�。ǘ〢2教學(xué)管理
1、B6制度管理（40分）【自查得分35分】
學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，以“質(zhì)量立校、科研立校、特色亮�！睘樽谥�，積極推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，落實(shí)校本教研制度，抓好課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，制定了切實(shí)可行的“教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃”，建立了校級領(lǐng)導(dǎo)包年級制度、各層教學(xué)管理年度考核制度等制度，教學(xué)管理制度齊全，并落實(shí)。由于各層教學(xué)管理考核細(xì)則剛制定，還未來得及落實(shí)，自查扣5分。
2、B7教務(wù)管理（60分）【自查得分60分】
學(xué)校健全教學(xué)工作管理制度，規(guī)范教學(xué)組織管理；加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，對教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考核等教學(xué)流程從嚴(yán)要求，每月認(rèn)真檢查，精心考核，及時向教師通報反饋，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生。認(rèn)真規(guī)劃和組織好全年各類師生競賽活動；建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)籍檔案規(guī)范完善。
3、B8聽課評課（60分）【自查得分55分】
校長、管理教學(xué)副校長的教學(xué)職責(zé)明確并落實(shí)。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)巡課和推門聽課制度，認(rèn)真落實(shí)校長代課和聽評課的要求。教處、教研部門 3 把聽評課活動作為教學(xué)常規(guī)工作來抓，對每次聽評課都有詳細(xì)記載，認(rèn)真落實(shí)聽課評課檢查要求。但個別聽課記錄存在不完整，評課簡單，自查扣分5分
4、B9教師管理（60分）【自查得分55分】
學(xué)校始終把教師隊伍建設(shè)擺在教學(xué)管理的重要位置，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了教師發(fā)展規(guī)劃。制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取自主學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，要求每位教師每常年必須讀一本教學(xué)專著。堅持每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，目前已經(jīng)形成學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等教師梯隊，積極開展師徒結(jié)對子活動。學(xué)校每個年級成立了教研組，教研組長責(zé)任明確，積極開展集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽評課活動。學(xué)校出臺了任課教師常規(guī)教學(xué)量化考核評價方案，與30%績效工資掛鉤。由于教師學(xué)習(xí)的主動性和實(shí)效性還不高，自查扣分5分。
5、B10學(xué)生管理（60分）【自查得分50分】
學(xué)校注重了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育，每學(xué)期開學(xué)，每節(jié)班隊會都要求班主任把學(xué)生的`養(yǎng)成習(xí)慣作為重要抓手來抓。在各年級開展了“學(xué)習(xí)之星”、“勞動之星”、“誦讀之星”、“好習(xí)慣之星”的評比活動，堅持每周評比，每月爭星，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，聽講習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣等。由于我校寄宿學(xué)生較多，多數(shù)來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)生養(yǎng)成習(xí)慣易反復(fù)，還需要多方配合、多管齊下把學(xué)生的習(xí)慣抓好，自查扣10分。
5、B11設(shè)備管理（40分）【自查得分35分】
學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和遠(yuǎn)程教育設(shè)備配備齊全，管理規(guī)范，建立健全了實(shí)驗(yàn)室管理制度，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用制度等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90%以上。把教師的信息化教學(xué)應(yīng)用列入年度考核體系并進(jìn)行考核，保證了每套設(shè)備每周使用不少于20課時。
4 學(xué)校教學(xué)用房緊張，沒有音樂教室、美術(shù)教室、閱覽室和勞技教室，出現(xiàn)了資源閑置等現(xiàn)象。自查扣5分。
�。ㄈ〢3教學(xué)常規(guī)
1、B12備課（80分）【自查得分80分】
學(xué)校健全教學(xué)工作管理制度，規(guī)范教學(xué)組織管理；加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，對教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考核等教學(xué)流程從嚴(yán)要求，堅持每月認(rèn)真檢查，精心考核，及時向教師通報反饋，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生。堅持每周開展集體備課制度，充分發(fā)揮備課組作用，集體備課狠抓了“集體議課”和“二次復(fù)備”環(huán)節(jié)，確保了集體備課落實(shí)到位。
2、B13上課（120分）【自查得分100分】
學(xué)校根據(jù)《自治區(qū)中小自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》制定了老師日常行為規(guī)則，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，要求自覺將課標(biāo)精神轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提倡先學(xué)后教，以學(xué)定教，把課堂還給學(xué)生。由于個別教師的課堂教學(xué)效率不高，課堂教學(xué)的有效性及教學(xué)模式還正在探索，自查扣20分。
3、B14作業(yè)布置與批改（40分）【自查得分35分】
學(xué)校嚴(yán)格按照《自治區(qū)中小自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》布置和批改作業(yè)，建立了各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機(jī)制，控制課外作業(yè)總量，確保
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)控制在一個小時以內(nèi)。由于合校上來的學(xué)生基礎(chǔ)較差，部分學(xué)生還不能按時完成作業(yè)，自查扣5分。
4、B15學(xué)生輔導(dǎo)（40分）【自查得分35分】
學(xué)校組織各科教師認(rèn)真開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，確保每個孩子不掉隊，努力讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”、學(xué)困生“吃得了”， 在語數(shù)英學(xué)科對“分層”教學(xué)法進(jìn)行大膽實(shí)驗(yàn)。采取個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo) 5 相結(jié)合，各科都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了“培優(yōu)補(bǔ)差”計劃，并積極開展輔導(dǎo)工作，由于對輔導(dǎo)的有效性檢查較少，自查扣5分。
6、B16學(xué)業(yè)考核評價（40分）【自查得分35分】
學(xué)校建立了學(xué)業(yè)考核與評價制度，非考試科目也初步制定了學(xué)業(yè)考核評價方案，積極采取過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，自評與互評相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合，積極探索對學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價的方案，即，平時表現(xiàn)（20%）+期末考查（60%）+學(xué)生評價（20%）=綜合評價（100%），由于學(xué)業(yè)考核的評價還不完善，沒能在所有學(xué)科落實(shí)，自查扣5分。
7、B17教學(xué)反思（20分）【自查得分18分】
學(xué)校建立了教學(xué)反思制度，鼓勵教師寫有價值的反思。堅持每課反思與學(xué)期反思相結(jié)合，組織開展過如何進(jìn)行教學(xué)反思專題培訓(xùn)，教學(xué)反思交流會。在教案檢查中，作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容列入其中。要求每位教師每學(xué)期每學(xué)期至少寫2篇教學(xué)反思。由于反思質(zhì)量存在不高的現(xiàn)象，自查扣2分。
�。ㄋ模〢4校本教研
1、B18教研組織（30分）【自查得分30分】
學(xué)校教研組織機(jī)構(gòu)健全 ，人員分工清晰，責(zé)任明確。學(xué)校設(shè)教研主任1名，教研組長12人，各崗位職責(zé)明確。設(shè)藝術(shù)教研組、體育教研組、地方課程教研組、綜合實(shí)踐課程教研組。語數(shù)教研組堅持每周開展集體備課，其他教研組則每兩周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或組織研究活動。
2、B19教研活動（50分）【自查得分50分】
我校立足校本、優(yōu)化整合，積極探索有效的校本研訓(xùn)模式。目前，我校已經(jīng)形成以“強(qiáng)練內(nèi)功、外展素質(zhì)”為基礎(chǔ)，注重教師隊伍梯度建設(shè)，以積極打造“名師”工程及“青藍(lán)”工程為紐帶，以立足課堂教學(xué)，開展“青年教師匯報課、學(xué)科帶頭人示范課、同課異構(gòu)研賽課和課題研 6 討課”等“四課”活動，融磨課、評課為一體的校本研訓(xùn)模式，為教師專業(yè)成長搭建平臺，取得了較好效果。
3、B20課題研究（40分）【自查得分35分】
建立健全以校為本的教研培訓(xùn)制度，結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展教學(xué)研究活動，重在解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。學(xué)校承擔(dān)了自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革項目分層教學(xué)寫評價研究工作。去年經(jīng)自治區(qū)結(jié)題的小課題1項，經(jīng)縣教研室結(jié)題的小課題有12項。但部分課題未組織開題論證和中期檢查等過程。教師的參與率還有待提高，自查扣5分。
4、B21激勵機(jī)制（40分）【自查得分35分】
學(xué)校把建立以校為本的教研制度作為校本研訓(xùn)工作的一個重點(diǎn)，先后制定并規(guī)范了集體備課制度、交流反思制度、專業(yè)引領(lǐng)制度、名師培養(yǎng)制度、結(jié)對幫扶制度、校本研訓(xùn)激勵制度等多項校本研訓(xùn)制度。這些制度對發(fā)展性評價教師，多角度多尺度去衡量教師工作成績，發(fā)揮了很好的激勵作用，培養(yǎng)了教師的成就感和快樂感，建立了教師自信和超越發(fā)展的欲望。學(xué)校制定了課題研究獎勵制度和措施，但還不完善，自查扣5分。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校非常重視主體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，對非主體學(xué)科學(xué)業(yè)考核評價及質(zhì)量關(guān)注較少，全面發(fā)展的質(zhì)量意識還需要進(jìn)一步更新。
2、校本教研制度仍需進(jìn)一步完善。針對研究中存在的效果不高的問題，還應(yīng)該進(jìn)一步采取相關(guān)措施。學(xué)校雖能積極探索對師生發(fā)展的評價，評價機(jī)制初步形成，但還不夠成熟。
3、課堂教學(xué)模式的研究才剛剛起步，還沒成熟。
4、教研科研活動針對性、實(shí)效性有待突破。學(xué)校的教研活動大多局限于語文、數(shù)學(xué)、其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動教少；教研活動未能結(jié)合學(xué)校實(shí)際定出研究專題，未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問 7 題和薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行研究。
三、今后努力的方向
1、重視三類課程的實(shí)施與評價，樹立全面的質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評價制度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。二是引導(dǎo)好教師更好地參加網(wǎng)上的研修學(xué)習(xí)。
4、抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。
通過本次教學(xué)常規(guī)工作自查自糾，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)管理的各項要求，注重細(xì)節(jié)管理，體現(xiàn)過程監(jiān)督；加強(qiáng)對有效課堂教學(xué)模式的研究，加強(qiáng)對青年教師各項業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)行新老教師結(jié)對子活動，提升教師整體業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
小學(xué)管理自查報告10
20xx年被教育部確定為“教育經(jīng)費(fèi)管理年”，高增鄉(xiāng)中心小學(xué)依照〈省教育廳辦公室關(guān)于對中小學(xué)校財務(wù)管理情況進(jìn)行專項檢查的通知〉，對我校進(jìn)行了賬務(wù)管理和教育公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的自我檢查，現(xiàn)把自查情況匯報如下�！�
一、我校實(shí)行了校財局管的管理模式
自20xx年起我縣實(shí)行了校財局管的管理模式，我校將學(xué)校的財務(wù)和資產(chǎn)集中到縣教育局直接或間接管理，規(guī)范了學(xué)校的“收”、“支”、“撥”、“購”、“督”，保障了學(xué)校資金所有權(quán)、資金使用權(quán)和財務(wù)自主權(quán)在不變的原則下，實(shí)行了財務(wù)規(guī)范、專業(yè)和科學(xué)管理，這樣從源頭上、制度上規(guī)范了我校的會計工作秩序，優(yōu)化收支結(jié)構(gòu)，預(yù)防和制止學(xué)校財務(wù)收支中可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，保證資金的合理使用，使會計職能真正得到發(fā)揮。
二、我校教育經(jīng)費(fèi)的撥付和落實(shí)情況及結(jié)余資金的使用情況
20xx年1月1日起至20xx年9月30日止，上級財政部門向我校劃撥教育經(jīng)費(fèi)共計606000元。其中中央資金為532000元，省級資金為59200元，縣級資金為14800元。我校已使用經(jīng)費(fèi)444763.5元，加上20xx年我校結(jié)余的教育經(jīng)費(fèi)87584.96元，我�，F(xiàn)剩于教育經(jīng)費(fèi)為248821.46元。我縣校財局管辦規(guī)定對于學(xué)校上年結(jié)余的公用經(jīng)費(fèi)累計到今年使用，但需重新編制預(yù)算。學(xué)校對于每筆公用經(jīng)費(fèi)的支出都首先作好預(yù)算，并報教育主管部門審核，嚴(yán)格按照預(yù)算編制去進(jìn)行各項的“收”、“支”、“購”。
三、縣級對我校財務(wù)的管理監(jiān)控和學(xué)校內(nèi)部的會計控制制度
縣級部門嚴(yán)格要求學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)的使用上一定�？顚Ｓ�，用到刀刃和實(shí)際上，嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按照經(jīng)費(fèi)使用計劃對我校各項的“收”、“支”、“購”進(jìn)行了有力監(jiān)督，并定期對學(xué)校的固定資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)情況走訪、調(diào)查。這樣從源頭上、制度上規(guī)范了我校的會計工作秩序，優(yōu)化收支結(jié)構(gòu)，預(yù)防和制止學(xué)校財務(wù)收支中可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，保證資金的合理使用，使會計職能真正得到發(fā)揮。
學(xué)校內(nèi)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了校內(nèi)財務(wù)控制制度，確定校長為第一責(zé)任人，下設(shè)分管財務(wù)的`副校長，出納掌錢并作好現(xiàn)金日記賬的登記，報賬員負(fù)責(zé)對原始票據(jù)的審核和報賬工作并作好會計賬薄的登記。每個人都有自己的職權(quán)和義務(wù)，對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行層層管理，統(tǒng)一規(guī)劃。對貨幣資金的收入、支出、結(jié)余以及各項財產(chǎn)物資的采購、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用、銷售等活動進(jìn)行控制、防止貪污、盜竊、濫用、毀壞等不法行為，保證財產(chǎn)物資的安全完整，為審計工作提供良好基礎(chǔ)。學(xué)校定期在校內(nèi)作好校內(nèi)財務(wù)的公示。
四、學(xué)校資產(chǎn)管理情況及存在不足
學(xué)校已建立固定資產(chǎn)總賬，但暫無一級明細(xì)賬，有會計報表，會計賬薄。從事會計工作的人員如報賬員、出納暫無會計從業(yè)資格證，因此縣校財局管部門定時對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)從事會計工作的人員進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，（本人假期因縣校財局管部門的安排到省教師繼續(xù)教育學(xué)院參加了《中小學(xué)財務(wù)制度培訓(xùn)》并獲得證書一本，并預(yù)計11月份參加考試），因?yàn)閷W(xué)校無資產(chǎn)管理部門所以并無建立固定資產(chǎn)臺賬，學(xué)校固定資產(chǎn)的購進(jìn)都是通過校內(nèi)會議，并編制預(yù)算后報上級教育主管部門批準(zhǔn)方可購進(jìn)。我校對固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓首先向上級教育主管部門寫好報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行報廢和轉(zhuǎn)讓，并作好報廢和轉(zhuǎn)讓登記。
以上是我校結(jié)合省廳有關(guān)《賬務(wù)管理和教育公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的自我檢查》的通知要求進(jìn)行自檢后所作的自查報告，如有不是之處，望領(lǐng)導(dǎo)指示予以糾正。
高增鄉(xiāng)中心小學(xué)
20xx年10月28日
小學(xué)管理自查報告11
在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以及全校師生的共同努力下，我校的常規(guī)管理各項工作扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了學(xué)校各項常規(guī)管理工作任務(wù)�，F(xiàn)將我校常規(guī)管理自查工作情況小結(jié)如下：
一、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（或制度）10分。
開學(xué)初我校積極制定了學(xué)校教學(xué)計劃，進(jìn)一步完善了各種管理規(guī)章制度，并組織全體教師學(xué)習(xí)各項管理規(guī)章制度，此項應(yīng)得8分。
二、課程設(shè)置（5分）。
我校根據(jù)國家課程安排要求，通過學(xué)校班子成員的研究與討論，做好教師分工，由教學(xué)主任親自編排了全校的課程，雖然學(xué)校的'人員有限我們盡力克服困難做到開足開齊課程，但由于存在一些實(shí)際困難，此項得分為3分。
三、計劃（5分）
學(xué)校教學(xué)計劃和教研組計劃，教師的教學(xué)計劃等基本完善，該項得分為4分。
四、備課（20分）
教師備課可以做到每個環(huán)節(jié)清晰明了，教師和學(xué)生的活動一目了然，但個別學(xué)科還存在一定的問題，教學(xué)后的反思較少，因此本項得分為13分。
五、課堂教學(xué)（20分）
上級文件要求開展“雙有效，一高效”活動，我校教師在教學(xué)中積極探索，今年的課堂教學(xué)比以往有所提高，但還是缺少一定的教學(xué)理論，有待進(jìn)一步提升，因此該項得分為13分。
六、作業(yè)布置與批改（15分）
經(jīng)學(xué)校檢查和走訪學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師能做到對每份作業(yè)都是認(rèn)真批閱，但教師在布置作業(yè)上還存在一些大量抄寫現(xiàn)象。因此本項得分為12分。
七、學(xué)生綜合素質(zhì)評價（10分）
通過一些日常勞動、比賽等活動學(xué)校目前發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生的動手能力較差，因此該項得分為8分。
八、校本研修（10分）
為了促進(jìn)教師的有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，開展了校本培訓(xùn)與教學(xué)教研相結(jié)合的活動，大力組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的課改資料，利用教學(xué)實(shí)錄開展了教學(xué)研討活動，在活動中我們發(fā)現(xiàn)還有很多不足，此項得分為7分。
九、教師素養(yǎng)（5分）
教師可以自學(xué)一些教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)自己的專業(yè)成長；
能夠自己完成鋼筆字的練習(xí)、自學(xué)筆記等，因此該項得分為4分。
根據(jù)總評我校自評結(jié)果是72分，申報達(dá)標(biāo)校。
小學(xué)管理自查報告12
為確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費(fèi)的投入，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力改善辦學(xué)條件�，F(xiàn)對20xx年—20xx年教育經(jīng)費(fèi)的投入、使用情況進(jìn)行自查，具體情況如下：
一、 教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和保障情況
近幾年來，上級教育部門對我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放。財政對基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)由教育主管機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，�？顚Ｓ�，全部用于教育。
二、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況
我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財務(wù)狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財務(wù)制度，學(xué)校對教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。
1、經(jīng)費(fèi)使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費(fèi)開支也無存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎金福利。
2、公用經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，無擠占開支招待費(fèi)、旅游療（休）養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。
3、學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)公示制度，對需要公布的項目逐一公布。
4、學(xué)校學(xué)生數(shù)每一個學(xué)期都是如實(shí)上報。學(xué)籍登記規(guī)范，學(xué)校學(xué)籍信息真實(shí)、正確、完整，真正實(shí)現(xiàn)了一生一學(xué)籍，無多學(xué)籍，漏報學(xué)籍現(xiàn)象。
5、學(xué)校按教育局和中心校的要求來編制教育階段學(xué)校預(yù)算。
三、教育收費(fèi)情況
學(xué)校教育收費(fèi)，一切按照上級教育部門的規(guī)定（零收費(fèi)）執(zhí)行，無存在亂收費(fèi)行為:
1、 本年度沒有為學(xué)生辦理代辦服務(wù)費(fèi)。
2、 教育教學(xué)中從無強(qiáng)制組織學(xué)生參加各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的興趣班等學(xué)習(xí)，學(xué)校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發(fā)放福利的行為。
四、檢查情況
我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“校財局管”的財務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報帳員按時報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。公用經(jīng)費(fèi)管理使用的具體做法是：
�。�1）我校加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。
�。�2）認(rèn)真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的.發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長簽字。
�。�3）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。
�。�4）財務(wù)專管教師具體負(fù)責(zé)財務(wù)管理，學(xué)校任何財務(wù)活動必須經(jīng)財務(wù)教師和校長審批后，方可實(shí)施。重大開支項目，都經(jīng)校務(wù)會議集體決
定。向上級申請報告，方可實(shí)施。
�。�5）差旅費(fèi)報銷，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。
（6）需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學(xué)校班子決定后，才添置。
�。�7）財會教師嚴(yán)格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，做好財務(wù)審核。
�。�8）在保證辦公費(fèi)的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
（9）營養(yǎng)工程執(zhí)行情況。我校的營養(yǎng)工程由專門的人員負(fù)責(zé)，并且嚴(yán)格按照上級的規(guī)定執(zhí)行，每一天都是及時發(fā)放給學(xué)生，然后再進(jìn)行簽字登記。
五、今后的打算
今后在使用預(yù)算我們做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益及生活費(fèi)的使用效益。
凱里市XX小學(xué)
20xx.04.11
小學(xué)管理自查報告13
光陰荏苒，又是入冬時節(jié)，在這即將過去的一年里，我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的辛勤耕耘下，緊緊圍繞《金川區(qū)教育局20xx度工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局20xx度安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局20xx度綜合治理責(zé)任書》，抓住教學(xué)條件大為改善，教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大的大好機(jī)遇，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，積極強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)課程改革，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)綜合治理，擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)，各項工作已按計劃、有步驟、有質(zhì)量的逐步得到了落實(shí)，也取得了可喜的成績�，F(xiàn)將具體工作匯報如下，請檢查指導(dǎo)。
一、貫徹方針，政令暢通，開拓創(chuàng)新，抓學(xué)校班子建設(shè)，促全面發(fā)展（公務(wù)部分）
1、我校不折不扣地執(zhí)行上級主管部門的各項決議、決定，做到重大事項及時向市、區(qū)教育局及有關(guān)部門請示匯報。堅持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不文過飾非，不夸夸其談。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。學(xué)校教職工，從領(lǐng)導(dǎo)到教師一視同仁，按管理權(quán)限實(shí)行請銷假報告制度：校委會成員有事經(jīng)校長批準(zhǔn)，其他教師有事經(jīng)副校長批準(zhǔn)，無論誰請假都須持請假條到教導(dǎo)處登記。
3、積極參加上級部門通知的各種會議，并將會議精神向全校教師傳達(dá)，及時有效的完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
4、學(xué)校內(nèi)部管理制度健全。20xx年2月制定了《雙灣中學(xué)崗位職責(zé)規(guī)章制度匯編》。今年3月又從17個方面細(xì)化管理出臺了《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》，《細(xì)則》從教研到教學(xué)，從政務(wù)到總務(wù)，從人性到制度，進(jìn)行規(guī)范與量化，比較全面地規(guī)范了教師管理制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持政治學(xué)習(xí)，以科學(xué)的理論武裝頭腦。校委會成員分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行教學(xué)管理人員包年級、包教研組、包樓層的分工管理。
5、按程序報送各種材料，做到了行文規(guī)范、整齊，無文字差錯，文書檔案規(guī)范整潔。
6、學(xué)校內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn)，堅持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度，始終保持室內(nèi)外整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。
7、結(jié)合我校實(shí)際，向區(qū)教育局報送信息30條，新聞媒體報到學(xué)校達(dá)5次以上。
8、本年度，獲得集體榮譽(yù)：
(1)甘肅省文明單位
(2)雙灣鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位
(3)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動”乙組野外生存訓(xùn)練項目第一名
(4) 榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動”乙組接力過河項目第二名
(5) 榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動”乙組翻越障礙墻項目第一名
(6) 榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動”乙組搭建帳篷、埋鍋造飯項目第二名
(7) 榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動”乙組運(yùn)送礦石項目第一名；
9、立足校情，創(chuàng)造性地開展工作。
�。�1）打造校園特色文化，建設(shè)人文魅力校園
校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。20xx年，我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念，重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系，從校園環(huán)境文化，制度文化、精神文化三個方面入手，匯集全校師生智慧，對校園文化進(jìn)行了全面的建設(shè)和提高，使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，今天，雙灣中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)機(jī)制完善，主題鮮明，獲得了上級和社會的高度贊譽(yù)。
（2）積極探索精細(xì)化管理道路
“學(xué)校無小事，事事皆教育�！本�(xì)化管理是一種先進(jìn)的管理方式，將精細(xì)化管理理念引入教育領(lǐng)域，用于學(xué)校管理是教育的內(nèi)在要求，是大勢所趨。今年3月我們從師資隊伍、學(xué)生管理、教學(xué)流程、后勤保障、基礎(chǔ)建設(shè)等17個方面將學(xué)校工作細(xì)化為《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》。通過一年的重細(xì)節(jié)、重過程、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果地探索和實(shí)踐，現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實(shí)立�！惫芾砝砟睿淖兞舜址诺墓ぷ鞣绞�，事事力求“精細(xì)”，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)成長。
�。�3）師德建設(shè)卓有成效。學(xué)校定期組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重學(xué)習(xí)、立師德、樹正氣。一年來政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已達(dá)28次。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容，積極開展了立高尚師德、樹教育新風(fēng)為主題的師德學(xué)習(xí)評比活動，切實(shí)提高了教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)了教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。全面落實(shí)師德考核機(jī)制，并與每位教師簽訂師德承諾書，對教師進(jìn)行師德考核，并與年度考核、績效工資、教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先相掛鉤。學(xué)校實(shí)行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度，杜絕教師隨意曠課、遲到、早退，杜絕教師在崗不在位，出勤不出力，在位不作為現(xiàn)象，形成了有利調(diào)動教師積極性的競爭激勵機(jī)制�，F(xiàn)在我校教師形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、求真務(wù)實(shí)的`風(fēng)氣。
（4）積極開展課堂教學(xué)大討論
我校按照市、區(qū)教育局的安排布署，圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育發(fā)展新機(jī)制”這一全市教育發(fā)展戰(zhàn)略主題，在全校范圍內(nèi)開展“交互式電子白板下課堂目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式”的教學(xué)。一學(xué)期來，通過分組聽評課系列教研活動，推出不同學(xué)科的一些優(yōu)秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文和白板基礎(chǔ)應(yīng)用的資料，為下一步開展全面教學(xué)實(shí)踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應(yīng)用策略。在熟練運(yùn)用電子白板的前提下，摸索“創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；展示目標(biāo)，明確任務(wù)；實(shí)施目標(biāo)，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：達(dá)標(biāo)測評，反饋糾正；回顧總結(jié)，提煉方法”的目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式，使得學(xué)生和教師雙方得到了更理想的發(fā)展，提高了課堂效率，促進(jìn)了我校的教學(xué)模式的發(fā)展。
�。�5）增強(qiáng)德育實(shí)效，形成良好的“學(xué)風(fēng)”
抓規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校對學(xué)生注重日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，針對我校薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)倡導(dǎo)并落實(shí)“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動、禮儀”五種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)做到 “七要”和“七不要”�，F(xiàn)在我校學(xué)生誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，文明健康上網(wǎng)，學(xué)習(xí)刻苦�；径沤^了頂撞長輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。
（6）精神文明創(chuàng)建工作特色鮮明
20xx年,我校被評為甘肅省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校黨支部從進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入開展思想教育活動，構(gòu)建了行之有效的工作機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性；加強(qiáng)德育工作，努力提高學(xué)生的
小學(xué)管理自查報告14
為了使師生有一個安全、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在抓好教育教學(xué)工作的同時，認(rèn)真遵照上級職能部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，認(rèn)真做好安全工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，配合政府職能部門做好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)安全工作的管理，努力創(chuàng)建安全文明校園�，F(xiàn)將我校實(shí)驗(yàn)室安全工作的自查情況匯報如下：
1、自查落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規(guī)范，項目清楚。是否在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否做完實(shí)驗(yàn)后及時收回、上架歸位。
3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，是否對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
5、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象，且?guī)の锵喾?shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常要用水和用電，水電實(shí)施應(yīng)保證了教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)的需要，實(shí)現(xiàn)集中控制以保證安全。水源設(shè)置了總水閥，電源設(shè)置配電柜，控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要用水、用電時才能將水、電送到學(xué)生的座位上，不用時應(yīng)關(guān)閉水、電閥。實(shí)驗(yàn)員應(yīng)經(jīng)常檢查水路、電路、接地線、1漏電保護(hù)器等實(shí)施。實(shí)驗(yàn)員離開學(xué)校時做到關(guān)閉水電閥門，以防意外。
6、檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗生化實(shí)驗(yàn)室有一窗戶關(guān)不上，現(xiàn)已找后勤修好，無破損現(xiàn)象，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的'遮光窗簾已買好，窗簾盒正在準(zhǔn)備中。
7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實(shí)驗(yàn)室消防器材主要是滅火器，應(yīng)再準(zhǔn)備沙袋，以便能夠處理突發(fā)火災(zāi)。
8、為了更好的做好實(shí)驗(yàn)室，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，確�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室能安全的使用，我們特意對學(xué)校的化學(xué)藥品做了進(jìn)一步的調(diào)查，對存在危險性的藥品進(jìn)行了過數(shù)和封存，并妥善保管。并已根據(jù)“關(guān)于落實(shí)全區(qū)學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議有關(guān)要求的通知”，將學(xué)校廢棄危化品如實(shí)上報旗教育局。
9、老化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和藥品室通風(fēng)孔不安全，應(yīng)配置通風(fēng)設(shè)備。窗戶無防護(hù)欄，危險品和腐蝕藥品無專柜，無雙鎖。
小學(xué)管理自查報告15
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣校園安全工作會議精神，我校組織全校師生進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大排查，并做了相關(guān)的記錄�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、建立安全工作管理體系
成立了由代年華校長任組長，楊勝江副校長為副組長，其他班子成員為組員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，召開安全工作會議，對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識。學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識；學(xué)校有保衛(wèi)，白天不允許陌生人進(jìn)入，課間接孩子必須由學(xué)生父母當(dāng)面請假，老師確認(rèn)許可，方能出校門，保證學(xué)生人身安全。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。不斷完善充實(shí)各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行學(xué)生在校期間全天候值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)。我校把定期家訪作為一個長效機(jī)制，建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、學(xué)生干部組成的管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)施校門口每天放學(xué)老師和保衛(wèi)進(jìn)行疏散學(xué)生。同時，定期與轄區(qū)派出所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師生提供健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識
1、認(rèn)真組織安全教育周活動。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話、安全主題班會等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生；堅持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求班主任每天對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，對缺勤學(xué)生及時跟蹤回訪與家長取得聯(lián)系問清缺勤原由，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
四、近期整改情況
高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象；門衛(wèi)室有門衛(wèi)全天候值班，采取來訪登記，堅決不放亂放人入校園。
五、存在的問題
1、校門外是公路，過往車輛多。
2、學(xué)校周邊的.道路兩邊亂停放的車輛較多，沒有安全警示牌。
3、學(xué)校周邊有少數(shù)精神病患者，時常在校園附近轉(zhuǎn)悠，存在一定安全隱患。
通過這次拉網(wǎng)式的安全大排查，我校對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實(shí)工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產(chǎn)安全萬無一失。在今后的工作中我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
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