學校工作自查報告(14篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應當如何寫報告呢?以下是小編收集整理的學校工作自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校工作自查報告1
橫峰二中始建于1983年,20余年的開拓與發(fā)展,現(xiàn)已成為有34個教學班,近2000名師生的市級先進學校。多年來,學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,在各級各類的創(chuàng)建活動中,先后被評為德育先進學校、先進文明單位、先進基層黨支部、市級安全文明單位、市教學教研先進單位、學習實踐科學發(fā)展觀先進單位等等。根據(jù)市縣關于做好學校體育衛(wèi)生與藝術教育自查、迎檢工作的通知精神,我校積極進行自查自糾,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、加強管理,統(tǒng)一認識規(guī)范常規(guī)
加強領導,做到層層落實,我們的做法是做到四個落實:
1、組織學習,思想落實。學校積極引導廣大師生統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,將《全民健身計劃綱要》、《學校體育衛(wèi)生工作條例》、《中學生體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上,不僅使全校師生認識到“6+1>7”的道理,而且在實際工作中認真貫徹執(zhí)行。組織中層以上干部集中學習,讓每個教師都懂得自己的職責,讓每屆學生知道《條例》對他們的要求。
2、加強領導,組織落實。學校成立了由一名副校長任組長,由教導處、團總支、總務處、藝體組、衛(wèi)生室等有關部門主要負責人組成的學校體育衛(wèi)生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件,認真學習政策法規(guī)。學校年度工作計劃及總結以及各職能部門計劃、總結均把體育衛(wèi)生與藝術教育作為重要內容,有布置、有落實、有總結。同時明確了醫(yī)務室、藝體組、食堂管理人員的職責,還建立了體衛(wèi)藝工作人員制度,使學校體衛(wèi)藝工作系統(tǒng)化、制度化。
3、制訂規(guī)劃,措施落實。我們根據(jù)教委的要求,結合學校實際,在財力十分拮據(jù)的情況下,擠出一定的經(jīng)費,為學校的體育、衛(wèi)生、藝術工作的開展提供了必要的物質條件。先后建成了一個200米跑道的運動場,并配備了相應的體育設施;添置了電腦、音響、樂器、石膏像、教學光盤、圖片等教學資源;設置了醫(yī)務室,配備了一些必備的藥物藥品和常用的體質健康測試設備。
4、檢查監(jiān)督,效果落實。根據(jù)學校崗位職責管理責任制,每學期按計劃要求,定期縱向檢查和不定期橫向監(jiān)督,形成機制,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把計劃執(zhí)行情況作為干部考核的內容,做到了效果落實。目標-計劃-措施-檢查-監(jiān)督-落實-總結的一套頭尾相接的管理機制,減少了管理工作中的盲目性、隨意性,增強了計劃性、科學性,保證了各項工作的順利進行,同時也給學校工作帶來了生機。
二、學校體育工作:從嚴從實,抓好體育工作。
學校體育工作的任務,是健身、競技,培養(yǎng)進取精神的統(tǒng)一,它具有教育和教學的雙重功能,是對教育 方針的鮮明體現(xiàn)。為使《學校體育工作條例》落在實處,對課程設置、人員安排、課外活動、安全衛(wèi)生等提出了具體而又明確的要求。多年來,為加強學校體育工作,我們著重抓了以下幾個方面的工作:
1、加強體育教師隊伍建設。為提高學校體育教學水平,一方面組織他們進修,一方面要求他們在教學實踐中互相學習,優(yōu)勢互補,要求每個體育教師必須一專多能,技術全面。多年來,學校先后組織體育教師分別參加了新教材、計算機多媒體、普通話、心理健康教育等業(yè)務培訓。我校體育教師,整體配合好,樂于吃苦,教學水平明顯提高。
2、制度保證。為保證體育教學和各項體育活動落在實處,我校根據(jù)《條例》的要求,結合學校的特點和優(yōu)勢,逐年積累,制訂了一整套行之有效的規(guī)章和制度,如體育教師考核制度、體育教師待遇規(guī)定、體育器材登記和保管制度、運動隊培訓制度、運動會規(guī)章等,以及與之配套的執(zhí)行制度的檢查督促系統(tǒng)。我校這些制度,多半是采取自下而上的討論,反復醞釀制訂的,有群眾基礎,有利于形成常規(guī),成為有關人員的自覺行動,是實施《條例》的有效保證。學校把各班參加體育活動的情況,作為評選先進集體和先進個人的重要條件之一,從而使我校體衛(wèi)工作從思想上和制度上得到了保證。
3、時間到位。學校每天堅持做好課間操、眼保健操,認真組織課外體育活動,上好體育課,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。上好體育課是學校體育常規(guī)工作,按照“條例”規(guī)定,我校始終堅持上好每班每周兩節(jié)體育課,開展好課外活動課。在正常工作中,體育組進行定期和不定期的抽查、記載,并予以公布,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系,尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規(guī)檢查評比之中,并將檢查結果作為評選文明班級的重要依據(jù),增強了體衛(wèi)藝工作管理的實效性。在時間和質量上我們狠抓三個環(huán)節(jié):①廣播操班主任必須跟班做操,體育教師必到操場指導,②課外活動班主任和體育教師必須到場,活動的內容隨季節(jié)的不同而改變,要求既要保持一定的運動量,又要形式多樣,學生歡迎。③體育課備課筆記必須完備,每學期領導檢查和同事互查兩次。學校領導和教導主任不定時聽課、評課。
4、群體性和選拔性結合。開展好學校的群體性活動,是體衛(wèi)藝工作的關鍵之所在,而認真上好每堂課,提高每堂課的教學質量,又是關鍵之關鍵。我們始終堅持把“以學生發(fā)展為本,為學生成功而教”作為自己的教育準則,形成“讓習慣‘規(guī)范’起來,讓課堂‘全動’起來,讓學生‘活躍’起來”的教育特色。認真研究學習并實施體育與健康課程標準,領會新課標的教育理念,開展新課程標準下的教育教學方法的討論,并努力將新理念、新標準和新方法一點一滴地融入到體育教學中去。在此基礎上,認真組織開展好全校的體育活動,做好每天的廣播操、眼保健操。我校一直把課間操作為一個突破口,我們認為課間操活動的開展,不僅鍛煉好學生的身體,更重要的是改變校風校紀的重要手段,是反映學校管理水平的一面鏡子。每學期開展校運會在學校已形成了傳統(tǒng),有力地調動了全校師生參加體育鍛煉的積極性和主動性。運動會中廣播操比賽早己成為傳統(tǒng)項目,高質量的廣播操表演,多次受到市教育局和兄弟學校的好評。我校學生參加的大型團體操表演,多次受到市縣教育局的嘉獎;每年體育中考,我校的體育成績一直在全縣名列上游;我校學生的體育達標率逐年上升。在面對全體學生的同時,我們非常重視拔尖學生的培養(yǎng)和訓練,運動隊常年訓練,計劃周密,嚴格要求,學生的運動技術水平和競技能力不斷增強,每年一次的市中學生運動會,我校取得的成績一年比一年好。
三、學校衛(wèi)生工作:群策群力,做好衛(wèi)生保健工作。
我們在貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,做好學校衛(wèi)生保健工作,加強領導,加強制度管理,明析崗位職責的基礎上,著重抓了以下幾個環(huán)節(jié):
1、加強學生健康狀況監(jiān)測。初中學生年齡一般在十二歲到十五歲之間,正是少年向青年轉化時期,生理上、心理上的變化很大,是他們身心健康成長的特別重要時期。為保證學生健康成長,每年我們都組織一年級學生進行健康體檢,全面掌握學生的健康狀況。建立健全了學生的健康擋案,對體檢中發(fā)現(xiàn)的學生的一些疾病,用告家長書的形式向學生家長通報,使之獲得及時的治療。
2、對學生普遍進行健康教育。開設健康教育課,列入課表,有專職教師,有教材,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真考試。加強衛(wèi)生知識宣傳,學校設兩塊黑板,定期宣傳衛(wèi)生知識。配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市和五城同創(chuàng)工作,組織學生上街宣傳,清掃街道,標語,廣告,參加創(chuàng)建工作。利用校會、班會,結合課堂教學進行健康教育。
3、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。為搞好學校衛(wèi)生常規(guī)工作,我們首先做好校園環(huán)境的清潔工作。學校體衛(wèi)工作領導小組會同總務處、醫(yī)務室制訂了教室、包干區(qū)、宿舍、食堂衛(wèi)生檢查細則,檢查評比做到經(jīng);、制度化,促進了“人人講衛(wèi)生,個個愛清潔,班班爭先進”的良好氛圍的形成,培養(yǎng)了學生良好的文明習慣。我們的做法是著重抓四個環(huán)節(jié):①配合德育的養(yǎng)成教育,讓學生懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是當文明人,做文明事的重要條件。②配合文明城市和文明學校的創(chuàng)建,要求學生不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果殼,不亂吃零食。保持校園的清潔衛(wèi)生。③對學生個人衛(wèi)生提出嚴格要求:不留長指甲,不留長發(fā),不留胡子;不準戴首飾,不準燙發(fā);衣帽穿戴要清潔、整齊、常洗換。④校醫(yī)、各班衛(wèi)生員經(jīng)常檢查督促,及時表揚、批評。由于我們多年堅持,形成常規(guī),講文明,講衛(wèi)生已在全校蔚成風氣。
4、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。盡管經(jīng)費緊缺,學校在衛(wèi)生硬件建設上仍花大力氣,逐步改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。多年以來,這一工作取得了明顯的成績:自籌資金興建了水沖式廁所;在綠化達標的基礎上對校園綠化作了重新布局,使整個校園的綠化高矮有致,紅花綠草相映成趣;衛(wèi)生室添置了必要的醫(yī)療器械和藥品,衛(wèi)生防疫站每年檢查合格;眼保健操每天上下午各做一次,每班有領操員,墻上掛有眼保健操圖解;食堂進行了維修,組織炊事員了培訓和體檢。
5、加強對傳染病的預防和治療。為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。一方面,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向學生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識,飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向學生宣傳預防的知識。通過這些生動,活潑的`教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識,為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此,近幾年來學生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展,可以使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有利于身體和心理健康,提高學習效率,振奮精神面貌,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
6、加強學校食品衛(wèi)生督查工作。學校每年組織食堂全體人員體檢,所有從業(yè)人員都有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效健康證,食堂有衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的有效期內的衛(wèi)生許可證。學校食堂建立了安全衛(wèi)生管理領導小組,由分管校長任組長,具體分管食堂工作的總務主任任副組長,全面負責學校食堂的衛(wèi)生工作。學校相繼成立了食物中毒應急處理領導小組,由校長任組長,分管總務后勤的副校長和總務主任任副組長,制定了集體食物中毒應急處理工作預案,防患于未然,學校從來沒有發(fā)生過食物中毒事件。學校食堂制定了《食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查管理制度》等,明確專人負責食品安全工作。同時通過對以上制度的實施,強化了對食堂所有環(huán)節(jié)的管理,確保采購、加工、出售過程中食品的安全衛(wèi)生。學校在辦公室、教室配備飲水機,飲用水符合衛(wèi)生標準,教師、學生都能飲上清潔衛(wèi)生的礦泉水。
多年來,我們堅持一手抓防病、一手抓教學,既防止病情侵入學校,保持校園的優(yōu)良環(huán)境,保證學校安全、師生健康。全校師生在優(yōu)良的校園環(huán)境中,以良好的精神狀態(tài)投入工作和學習,校園生活豐富多彩,教學秩序井然。
四、發(fā)展藝術教育,培養(yǎng)學生的藝術特長。
培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力是通過豐富多彩的課外文化藝術活動。通過藝術教育,培養(yǎng)審美情趣和高尚情感,寓思想教育與藝術教育之中,使他們的身心得到健全的發(fā)展。通過藝術教學,培養(yǎng)學生對音樂、美術的興趣愛好,使學生掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂、美術技能,給愛好音樂的學生提供廣闊的天空,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,增強對大自然和人類社會的熱愛。
1、加強藝術教育工作的管理。我校按國家頒布的課程計劃開齊、開全藝術教育課程,并按教學大綱和課表認真授課。學校成立了體衛(wèi)藝教育領導小組,負責學校藝術教育及活動的開展。團總支、班主任重視把藝術教育作為對學生進行思想教育、審美能力培養(yǎng)的重要渠道,積極引導和組織全體學生參加課外藝術活動。認真組織課堂教學。激發(fā)學生興趣,引導學生參與教學活動,在唱歌、器樂、欣賞訓練中,能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能,特別是豎笛教學能正常開展,而且能按教學內容進度按時完成。在美術課堂教學中,抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,根據(jù)課型特點,采用生動靈活多樣的教學形式,如溶入故事、比賽、游戲等教學手段,寓教于樂,使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術知識和技能,并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。
2、學校在加強素質教育工作的同時,努力提高藝術教育的品位。課外、校外藝術活動是學校教育的重要組成部分,在活動內容和形式上采取多樣化。學校積極營造有利于學生健康成長的藝術氛圍,學校經(jīng)常舉辦校園文藝演出、歌詠比賽、書法比賽等藝術活動,豐富學生校園生活,培養(yǎng)學生一技之長,陶冶學生藝術情操。 “抓好第二課堂,發(fā)揮學生特長,培育美術尖子”。對于一些興趣愛好濃的學生鼓勵他們參加課外美術興趣小組,讓他們得到更充分的發(fā)揮,經(jīng)常性地把一些優(yōu)秀的課堂作業(yè)展示于櫥窗內,同時選送一些優(yōu)秀作業(yè)參加各級的比賽。
五、近三年來體衛(wèi)藝工作取得的成績
07年獲縣運動中學組一等獎
07年獲上饒市第二屆中小學生、幼兒藝術展演出中學組合類一等獎,獲上饒市第三屆中小學生幼兒藝術展演出中學組器樂類二等獎
08年5月楊林軍輔導學生參加市“我為奧運喝彩”書法比賽中獲一等獎
08年10月黃俊峰老師論文《初中生如何掌握好長跑運動量》獲全國一等獎
08年12月楊林軍老師輔導的學生在“書畫之星杯”全國少兒書畫作品大賽中獲國家金獎
09年7月在全市乒乓球比賽中,我校學生獲中學組女五團體第五名,男子團體第六名。
09年7月在上饒市第二屆運動會跆拳道比賽中,我校學生獲團體第三名。
09年5月在市中小學生舞蹈賽中,我校學生《埃及舞》獲二等獎,器樂賽《心丹丹花開紅艷艷》獲三等獎。
09年8月市《軟筆書法》中學組比賽中我校學生獲一等獎。
六、存在主要問題:
1、學校體育設施緊缺,音樂及美術教具也嚴重缺乏。如體育設施的配備中,督導評估細則中規(guī)定,,體育器材達到省教委規(guī)定的標準要求。對比之下,我校相差甚遠。
2、受片面追求升學率等的影響,有些老師不太真正注重體衛(wèi)藝教育工作,有流于形式的傾向。
回顧過去,雖然取得一點成績,積累了一定經(jīng)驗,但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認真貫徹體衛(wèi)兩個條列的精神,努力提高體育課、健康課、音樂課美術課質量。同時我們要不斷提高自身素質,依法治校,依法辦學,開創(chuàng)我校體衛(wèi)藝工作新局,把我校的體衛(wèi)藝工作推上一個新的臺階
十堰市第二中學位于市中心,擁有86個教學班、4600多名學生、340余名在崗教師,是全市最大的完全中學。二十多年來,十堰市第二中學實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,教育教學成績家喻戶曉,體育教學和體育運動水平一枝獨秀。人們常說一個好校長才能帶出一所好學校,一所好學校必有一位好校長。王建華校長用先進的理念辦學、以務實的作風治校,處處體現(xiàn)了對學生一生負責的思想。把師生的健康放在重要的地位,突出體育工作。學校先后被授予“全國體育衛(wèi)生工作先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”“全國群眾體育先進單位”、國家體育總局批準的“青松青少年體育俱樂部”、“車城青少年體育俱樂部”等榮譽,2007年8月被省體育局、省教育廳授予“湖北省體育傳統(tǒng)項目學!、“湖北省體育后備人才培訓基地”。
一、高度重視,依法治教,嚴格執(zhí)行課程標準。青少年是祖國的未來,青少年的健康成長關系到祖國的繁榮昌盛。王建華校長深刻意識到這一點,他要求全校上下認真執(zhí)行《義務教育法》,落實《學校體育工作條例》,嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足,上好體育課。在實施素質教育、教育教學改革、學校體育文化建設、學生體質健康方面有計劃、有實施、有總結、有反饋。十堰市二中是傳統(tǒng)的體育運動強校,傳統(tǒng)強校要有強的樣子,每一位職工要有強烈的事業(yè)心和責任感,要以培養(yǎng)祖國下一代的健康成長為己任。
二、認真規(guī)劃,科學管理,確保體育工作落到實處。學校的體育工作由一名副校長具體負責,體育教研組總體安排,班主任具體組織,體育老師具體輔導,各個處室協(xié)調關系,統(tǒng)一指揮,分工合作,整體聯(lián)動。依據(jù)學校工作安排制訂學校體育工作計劃,并建立各種管理制度、考核制度、獎懲制度,有效的調動了廣大體育教師的積極性,使體育工作真正落到實處。
三、鍛煉隊伍,打造團隊,立足長遠發(fā)展。教育大計,教師為本。我校認真落實《教師法》和《學校體育工作條例》的有關規(guī)定,把建設一支高素質的教師隊伍作為一項重要工作來抓。一是按在校學生人數(shù)配齊體育教師,滿足體育課和課外活動需要;我,F(xiàn)有11名體育教師,8名體育專業(yè)教練,平均年齡29歲,學歷全部達標,其中高級教師7人,中級教師10人。二是重視師德師風教育,健全體育教師培訓、考核制度。利用政治理論學習時間和每學期的學校體育工作會議來加強體育教師的師德教育,培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。積極參加省、市、區(qū)舉辦的繼續(xù)教育培訓、專業(yè)知識培訓、裁判知識培訓來提高體育教師的專業(yè)層次,每學期組織體育教師進行優(yōu)質課和優(yōu)秀教案的競賽,來提高教師的業(yè)務素質;三是保障體育教師合法權益,落實教師勞保待遇。學校將體育教師與其他教師同工同酬,運動隊訓練和校運會,另作適當補助,按時發(fā)給服裝費。并配備電腦、錄音機等電化設備,以滿足教學需要。調動了體育教師工作的積極性。
四、多種形式,廣開途徑,群眾體育、競技體育成績卓著。我校在落實群眾體育、全民健身計劃中以各種體育活動為引導,主要分四個層次開展體育健身。一是校內與校外之間活動。如組織全市校長運動會,各校校長積極參與、組織有外籍人士代表隊參加的“中外籃球”友誼對抗賽、積極參加全省全市運動會、參加全市職工籃球賽、排球賽、“三.八”健身操、“風采展示”、元旦長跑、老年門球賽、老年運動會等,不定期與外單位進行各種賽事交流。二是校內職工間活動。如每年組織教工排球、籃球、毽球聯(lián)賽;每年組織教工春游、秋游活動,讓教師走出去,以登山步行為主;每年年末,倡議各部門、年級職工間組織多種小型對抗賽、友誼賽。三是教師與學生間的活動。每年秋季田徑運動會、夏季三月,秋季十一月的“體育活動月”的各種賽事、課外活動等,全體師生的參與率達95%以上。四是學生課間活動。認真抓好“兩課、兩操”及學生課外活動,實施“陽光體育”,確保每天學生1小時活動鍛煉時間。同時積極開展武術、毽球等第二課堂興趣小組活動,利用課外活動培訓,基本保證人人會踢毽球,人人懂武術。以抓好體育課為突破口,以培養(yǎng)學生體育興趣和基本技能為主,為學生課外活動和終身體育打下基礎。
群眾體育的蓬勃開展催生了我校競技體育的高速發(fā)展,學校按照道德品質高、文化素質高、運動水平高的“三高目標”對特長生進行培養(yǎng),嚴格的訓練和科學的管理,使二中的體育特長生在競技體育方面取得了驕人的成績,為十堰乃至湖北爭得了一項又一項榮譽。學校代表十堰市在全省、全國重大體育賽事中連續(xù)摘金奪銀,自94年以來一直是全市中學生田徑運動會男女團體冠軍,籃球男、女冠軍和足球男子冠軍。2007年在湖北省青少年田徑運動會上,我校田徑隊代表十堰市出戰(zhàn),取得11金8銀6銅,團體總分和獎牌總數(shù)在參賽的18支地市州代表隊中均名列第三。這也是我市在歷屆省運會上的最好成績。學校運動隊代表湖北省2002年參加北京三星國際馬拉松也取得了不俗成績,姚曉露同學在比賽中獲女子組第8名,羅正波同學獲得男子組12名。
競技體育的發(fā)展為學校贏得了榮譽,同時贏得了兄弟學校的仰慕。學校嘗試向外延伸聯(lián)合辦學,鄖縣實驗中學等陸續(xù)成為我校的俱樂部會員制學校,俱樂部學校在特長生選拔、培訓、參賽方面密切合作,共同向高一級運動隊、普通高校輸送人才。發(fā)展到今天,學校已經(jīng)擁有田徑隊、籃球隊、足球隊、武術隊、羽毛球隊等特長學生近三百名,且運動水平處于全市領先水平。2004年學校在“車城青少年體育俱樂部
”的基礎上又掛牌“全國青松青少年體育俱樂部”。成為全市唯一一家擁有兩個國家級青少年體育俱樂部的學校。近幾年來,學校向上級運動隊、全國高等院校輸送300多名體育特長生,升學率達98%以上,歷年的高考體育特長生合格率為100%。2005屆畢業(yè)生何野等同學,被華中師范大學一級特招免試入學,羅正波、王文升、庹勇等被武漢大學一級特招免試入學。
五、以教促研,深化改革,切實提高教學水平。學校為省級重點課題《體育資源的開發(fā)與利用》的實驗學校,主要承擔校本課題開發(fā)與研究工作,現(xiàn)已開發(fā)出“簡化武當拳在中學體育教學中的運用”等。學校創(chuàng)新體育課堂教學模式,根據(jù)班級多、學生多、場地不足的情況,結合學生特點、教師特點、學校特點,堅持開齊、開足、上好體育課,按照“我選擇、我喜歡、我運動、我健康”的宗旨,實施大體育教學模式。學校在各年級成立了體育興趣小組,每位同學根據(jù)自己興趣選報1—2個興趣小組,按照“田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道等興趣小組分組上課,同時成立了有地方特色的武術——太極拳興趣小組。根據(jù)同學興趣,確定活動方向,使每一位同學在我校都能學到1—2個體育技能,為學生終身體育發(fā)展打下了良好的基礎。
體育教研積極開展活動,要求每位教師每學期都講一節(jié)教改研討課,寫教改論文,幾年來堅持不斷。近年來,多名教師論文、課例、教案在國、省、市比賽中獲獎20余篇(次)。第九屆全國中學生運動會組委會授予李佑明老師
“貫徹《學校體育工作條例》先進個人”稱號,李光琴老師的觀摩展示課獲國家級二等獎,馬老師在國家級刊物《中華醫(yī)學》上發(fā)表論文《淺談中學體育教學中的情感教育》等。學生體育課評價及格率在95%以上,99%以上學生達到《學生體質健康標準》的及格標準。
今日二中的輝煌成績是在王校長的帶領下,全體二中教職工銳意改革、勵精圖治的回報,是學校辦學理念的具體實踐,更是學校上下重視體育育人的結果。我們堅信,有一位優(yōu)秀的領導,有一支愛崗敬業(yè)的教師,有一群無私奉獻的職工,二中一定會在今后改革和發(fā)展的浪潮中,勇立潮頭,創(chuàng)出更加燦爛、輝煌的明天!
湖北省十堰市第二中學
20xx年9月21日
學校工作自查報告2
為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發(fā)教育部關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神,進一步提高我校安全工作水平,保障廣大師生的性命和財產安全,保證學生健康成長的良好環(huán)境,構建平安和諧校園,維護社會穩(wěn)定,我校按照市教育局的統(tǒng)一部署,在全校范圍內開展安全整治行動,認真自查整改,F(xiàn)將有關的狀況匯報如下:
一、日常的安全工作
(一)、學校重視,成立安全工作組織機構
學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓,構成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調,各部門密切配合的工作格局,構成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責,副校長具體負責,中層領導人人分管的`安全工作網(wǎng)絡管理機制,成立了安全工作領導小組,完善學校安全組織機構,負責學校日常安全工作。
學校安全工作領導小組:
組長:校長王秀麗(全面負責學校安全工作)。
副組長:宋斌麒副校長(負責教育教學、實驗室、圖書館、群眾活動等安全工作);符子江副校長(負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作);黎遜總務主任(負責禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。
組員:各中層領導、年級組長和各班主任
(二)、制度保證,建立安全工作保障機制
為進一步做好安全教育工作,加強對安全教育工作的領導,學校實行安全工作目標職責制,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案機制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度,經(jīng)常性的進行安全工作檢查,以構成有效的領導、管理、監(jiān)督、檢查機制。建立健全學校安全工作規(guī)章制度,制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施,制定門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。
(三)、宣傳教育,提高學生安全防范意識
加強學生的安全管理,關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育資料,我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。
利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動,對學生進行提高安全防范意識教育。并透過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識,使家長配合學校作好學生的安全教育工作。
(四)、周密安排,認真落實,切實做好安全工作。
1、簽訂目標職責書,實行層層安全職責追究制,每學期,校長與分管副校長、班主任簽訂職責書,明確職責,提高職責人的安全職責意識。
2、注重值日檢查和監(jiān)督指導。每一天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監(jiān)督員不間斷地巡查,維持課間秩序,指導學生行為,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學校門口道路、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校實行“值日教師護送”的安全管理措施,每一天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監(jiān)督員和校保安一齊在校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序,護送學生過馬路。
4。、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查,杜絕安全隱患。
5、針對地震等自然災害發(fā)生以及學校教學樓突發(fā)火災等緊急狀況,我校每學期舉行安全逃生演練活動,僅用時3分鐘,全校2000名師生全部到達指定地點。咱們還請來消防中隊的官兵,給師生們培訓消防知識,指導消防器材的使用,進行滅火演練。做到在發(fā)生緊急狀況時,能有序迅速的引導學生安全疏散,提高師生的防范自救潛質,確保師生性命安全。
6、領悟九小日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發(fā)生安踩踏事件,學校要求學生上下樓梯要靠右行,并在樓梯臺階上畫線,幫忙學生構成習慣。
7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調查,加強管理。體育教師,每節(jié)課務必向學生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。
8、針對常見病、流行疾病,學校用心做好預防工作,成立了流行疾病防治工作領導小組,制定疾病預防預案,平時宣教結合,教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;各班實行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)病情,及時上報;學校還添置了消毒、防疫等用品、用具,專人定期消毒。
二、自查整改狀況
在自查整改階段,咱們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隱患。在整治過程中,學校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板,維修了各班教室破損的鋁合金窗,更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作,學校還在圍墻上安裝了防護網(wǎng),并與**公司簽定了合同,日內將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。堅信學校的安全工作將更上一個臺階。
三、校園安全存在的主要不足
1、交通安全方面:學校路口擁擠,路邊經(jīng)常?寇囕v,造成學生出入不暢,存在交通安全隱患。
2、辦學條件方面:教學設施老化,如天花板、用電線路、用水管道等,體育材料也不夠完善。
3、校醫(yī):學校沒有醫(yī)務室,沒有專業(yè)的校醫(yī),必要的醫(yī)療器械和藥品嚴重缺乏,醫(yī)護作用不明顯。
4、校園周邊環(huán)境:有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。
5、綜合治理方面:本轄區(qū)地方小,但流動人口多,成份復雜。
總而言之,學校在過去的一年內無刑事案件,無重大治安災害事故;校園周邊無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂場所,無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點;校內規(guī)劃合理、標識完備,防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。咱們將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)奮,發(fā)動全體師生,依托社會各界的力量,扎實基礎,不斷創(chuàng)新,為學校的精神禮貌建設做出了用心的貢獻。
學校工作自查報告3
我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,F(xiàn)對學校衛(wèi)生工作進行了認真自查,現(xiàn)將有關情況報告如下:
一、提高認識,健全組織,成立領導組
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素,環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質、學校面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務,建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛(wèi)生防病工作預案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛(wèi)生責任制,學校每周頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,考評結果列為班級量化重要內容。
二、組織活動,預防疾病。
本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進一步做好防病工作,專門召開了班主任會,傳達了上級的有關文件,認真領悟了工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報等多種形式積極開展了宣傳活動,下發(fā)了學生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操一活動”制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次身體素質檢查,并對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預防,每周都對教室以及衛(wèi)生區(qū)進行大掃除,并定期對教師進行消毒,學生的健康防病意識不斷增強,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
三、整潔校園,美化環(huán)境。
學校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》等,評比結果與先進班集體掛鉤,辦公室由專人負責檢查,、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生由衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查,與學校開展的班級評比相聯(lián)系,占相當?shù)谋戎。一年來,為了加強學校的環(huán)境建設,學校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,由衛(wèi)生主管主任負責全校的衛(wèi)生工作,深入開展班級評比。其中,衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動時間安排一次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由學校組織的衛(wèi)生監(jiān)督員進行每天檢查、公布結果,頒發(fā)流動紅旗;同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結。與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,占相當?shù)腵比重。同時,學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結合,如自行車的擺放,廁所的清掃,教室清潔區(qū)的衛(wèi)生評比也由各班同學完成,這樣既起到監(jiān)督檢查的作用,又達到了自我教育的目的,學生的衛(wèi)生意識得到加強。同時,學校十分注重校園文化建設,力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進學生全面素質的提高,學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,學校的校牌、簡介時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學校教導處每學期都要組織一次班級文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。學校上學期將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;教師貼出警策人心的班訓;掛上了催人奮進的格言;對開關拉線做了點綴;黑板報布置的靈動飛揚;班級文化設計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
在全校的綜合治理下,我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
四、克服不足,再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐,但終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作中還存在硬件設施方面的一些不足,比如,教學樓內沒有廁所,校園水龍頭數(shù)量少,沒有專門的校醫(yī)務室及專職工作人員。今后,我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
太平寨中心小學
20xx年xx月xx日
學校工作自查報告4
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下,在各安全部門的指導下,結合本園安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序,F(xiàn)將我校安全工作進行自查并總結匯報如下:
一、加強領導,落實專人負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務,和每個崗位的每個人員簽定了安全責任書、層層落實責任,保證了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手,建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突法事件和安全工作應急預案以及安全值班,防火防災,食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度,使學校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度,把學校安全工作作為頭等大事,多次強調,逢會必講,促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性,和學校工作的特殊性。
1、各班學生責任落實到每個班主任,加強日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告,即使處理,及時整改。
2、加強門衛(wèi)登記制度,來校來訪必須登記,方可進入。
3、加強園內設施的巡查,定期進行安全檢查,并作好記錄,確保人人事事安全。對某些電路進行改造,對松動破損開關、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全;
4、加強學校食堂衛(wèi)生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實“教育部、衛(wèi)生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓,做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作,食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規(guī)章制度進行食品操作,同時,建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊伍,學校全體教職員工進行監(jiān)督。
5、在學校的一日活動中,除了為學生創(chuàng)設安全的環(huán)境之外,在平時的活動中也滲透安全教育的內容,由教師設計和組織各種符合學生年齡特點的活動,促使學生掌握一些基本的自我保護的意識,增強學生的安全意識,確保學生在校的安全。
6、通過《品德》課,讓學生認識到自己的小學生生活即將結束,每一位學學生都意識到是學校給我們提提供了良好的學習環(huán)境,我們離開學校時做到?jīng)Q不破壞她;同學之間的友誼是多么難得,校園中涌現(xiàn)出一片難舍難分的.局面,沒有同學之間相互鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),甚至過去有矛盾的同學在即將離別時都得以化解。近段時間來沒有出現(xiàn)破壞公物、打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,學生們都積極投入到學習中,用優(yōu)異的成績報答老師對他們的教導。做到在離校時給全校的老師、同學留下良好的印象。
7、校園內粘貼安全宣傳標語,制作長久性安全警示牌。每周周五組織安全教育班會,值周教師負責監(jiān)督各班班會開展情況,班主任做好安全教育講解記錄,并作為月考核的重要依據(jù)。
8、組織學生觀看了有關安全教育光盤,使學生意識到平安才是福,我們應遠離危險。走進安全。
9、對校舍的房屋進行一次全面安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時解決,不能解決的停止使用。不留死角,不留隱患。做到安全無小事,事事講安全。
10、每周一次的周五安全教育班會,簽訂周安全責任狀。
四、總結以上,我校安全工作因落實到位,措施有效、全體師生共同認識到位,從而到學期末,學校一學期來,從未發(fā)生任何安全隱患,為全體師生的學習工作營造了個良好安全的學習氛圍。
學校工作自查報告5
一、自查情景
經(jīng)查,我校安全工作方面存在的問題:
1、個別室舍存在電線裸露;電源開關破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象,
2、學生食堂沒有配備相應的滅火器,管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。
3、校門前公路無減速牌、斑馬線;
二、整改措施
為確保學校安全,徹底根除學;馂碾[患,學校對自查過程中存在的主要問題,進行了以下幾方面的整改:
1、抓學習宣傳、促認識水平提高。
學校就安全工作,成立了以校長任組長,校委會成員為安全綜合治理領導小組,負責學校綜合治理工作,將綜合治理工作列入學校主要的議事日程,并利用學期中的思想教育周和每周一次的教職工例會時間,集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等資料的宣傳教育、利用學校之聲廣播宣傳安全教育,綜合治理的重要性,利用學校文化長廊,教室黑板報宣傳安全常識,利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語,利用隊會、每周德育一課活動、班會、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳,如10月16日午時課外活動期間,政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高于天》,經(jīng)過這些形式的宣傳,使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)立安全禮貌生活、學習環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識,增強了隱患險于明火、防范勝于救災、職責重于泰山的安全職責意識。
2、健全和完善制度,促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。
學校依據(jù)中央、省、市及縣教育主管部門關于綜合治理、學校安全管理、治理學校周邊壞境、創(chuàng)立禮貌學校的要求,在原先制定的《我校精神禮貌創(chuàng)立五年規(guī)劃》《學校安全管理制度匯編》的基礎上,又完善制定了《學校綜合治理制度匯編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故職責追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的`教學樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善,懸掛上墻的制度有24項數(shù)百條之多,各教學班還根據(jù)各自實際制定了班規(guī)班約,經(jīng)過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳,使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解,安全意識進一步增強,使綜合治理工作的落實得到了制度保障,學校在完善制度的同時,重視了各項制度的貫徹落實,學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行為習慣的養(yǎng)成、學校各項安全、綜合治理活動的落實,采取職責具體到人,實行目標管理職責制度,各班、與學校簽定目標管理職責書,安全管理教育實行一票否決制,職責追究制等。
使各項檢查管理教育工作落到實處,同時,政教處對日常安全、消防、學生日常行為習慣等活動,經(jīng)過值周領導、教師、學生監(jiān)督崗、學生會檢查員進行全面檢查考核,學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產實習、各種集會活動也進行查評考核。經(jīng)過上述各部齊抓共管,使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查,有人抓,有人管,促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。并且,學校結合自身的實際,制定了相應的學生行為安全十條禁令,保證同學們健康成長,十條禁令是:
。1)禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習和使用電器設備;
。2)禁止在樓道、教室、宿舍和學校內追逐打鬧;
。3)禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄,嚴格按上下樓梯路線行進;
。4)禁止在上下學路上騎飛車,耍車技,攜帶過多的東西,攜帶同學駕駛機動車輛;
。5)禁止在放學后在街上溜達,結伙在校外租住房屋;
。6)禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進網(wǎng)吧游戲廳;
。7)禁止攜帶管制器械入校;
。8)禁止不履行請假手續(xù),擅自出校門;
。9)禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料;
。10)禁止亂用藥物,生病服藥時,遵醫(yī)囑;
同時,為保證以上十條禁令落到實處,政教處、值周組、年級組加大了檢查力度,如有違紀者,加倍扣除班級考核分,并對本人給予紀律處分,如造成嚴重后果者,除承擔經(jīng)濟賠償職責外,結合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實,加強了學生的自我防范意識,確保了學生的生命安全。
3、采取八項措施,解決自查過程中存在的安全隱患
。1)試驗室安裝換氣扇,改變通風不良的現(xiàn)狀,建立建全安全操作規(guī)程,嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。
。2)加強宿舍樓管理,排查裸露電線和破爛開關。
(3)抓防火,整理室堂電線,檢查添置各個地方的消防設施,能否正常運轉,并對有關人員進行操作培訓。
。4)關于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情,交警部門表示,近期必須安裝到位,決不拖學校安全的后腿
。5)對同學們廣泛開展安全教育,以提高自身安全防范意識。
會議最終強調,安全無小事,安全工作高于天,安全職責重于泰山,全體師生對安全工作必須要有如履薄冰,如臨深淵,如坐針毯的緊迫感和憂患意識,時刻堅持警覺,不能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之,學校在今后的教育教學過程中,進一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關安全綜合治理的指示精神,宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防范意識,提高思想認識,加強自我防范,同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng),進一步增強其安全職責意識,明確各自職責,要經(jīng)過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施,使學校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
學校工作自查報告6
近幾年,新疆的社會穩(wěn)定狀況日益受到關注。在一個急劇變動的時代求穩(wěn)定,在中國是一個普遍性的難題,而新疆的穩(wěn)定問題又有其特殊性,民族宗教問題疊加、經(jīng)濟社會問題交織,國內外敵對勢力、分裂組織不懈圖謀,影響新疆穩(wěn)定的各種因素錯綜復雜。特別是在走過20xx年進入20xx年后,新疆的社會穩(wěn)定狀況表現(xiàn)出更為嚴峻的態(tài)勢。
校園安全工作是學校日常教育教學工作的有力保證,做好校園安保工作是學校的愿望、家長的愿望,也是社會的愿望。作為學校,我們能做的就是窮盡辦法,確保校園安全,F(xiàn)將我校反恐維穩(wěn)工作向在座的各位領導做簡要的`匯報:
一、基本情況
永豐中學現(xiàn)有中小學19個教學班,在校學生625人,教職工78人,黨員19人,學校門衛(wèi)室安保人員共10人,其中薩爾達坂中心小學在編教師6人,專職保安4人,學校門衛(wèi)室配備了防刺服4套,高壓電棒2把,盾牌4個、頭盔8頂,基本滿足學校的安保工作。學校還為13為男教師配備了作訓服,紅袖標和大頭棒。學校在大門口、各樓層等重點部位安裝有24個攝像頭,本學期,完善了學校的圍墻,并將圍墻周圍高低起伏的土堆進行
了清理,確保外圍不法分子進入校園,學校日常值班工作正常有序,工作日和周末每天均有門衛(wèi)和專職保安4人,帶班領導1人在校值班,遇重大節(jié)假日和特殊時期,學校都會在人力上予以加強。
學校校長為第一責任人,中層領導、門衛(wèi)、班主任和課任教師為成員負責我校安全工作;做到安全工作有計劃、有落實、有安全措施、有請示匯報,做到機構落實,責任到人,職責明確,管理規(guī)范,把安全工作納入科學化、規(guī)范化、法制化、制度化、的管理軌道。
二、成立永豐中學應急護校隊
20xx年3月,學校成立了以宋慶良校長為隊長的永豐中學應急護校隊。學校的男教師不多,只有13人,護校隊成員主要由這些一線教師組成,學校安排護校隊成員每天早、晚兩個節(jié)點在學校大門口接、送學生。上崗期間統(tǒng)一著作訓服、帶袖標,巡邏期間手持大頭棒等防護器械,要求護校隊成員嚴格遵守組織紀律,服從指揮、聽從命令,定期和不定期進行演練,緊急時期全天候24小時駐校工作,護校隊分兩小組循環(huán)倒班,統(tǒng)一食宿,自備行李和洗漱用品,駐校期間不得隨意離崗,可以說學校應急護校隊為外來不法分子的進入筑起了堅實的圍墻。
三、成立永豐中學黨員維穩(wěn)先鋒崗
為發(fā)揮學校19位黨員的模范帶頭作用,永豐中學成立了黨員維穩(wěn)先鋒崗。按照這些黨員日常工作區(qū)域和工作性質,學校將
教學樓、實驗樓、餐廳、宿舍樓的每個樓層和室外活動場地按照黨員安全責任制的要求劃分給每個黨員,讓他們在日常工作中負責責任片區(qū)的安全工作,如有突發(fā)事件,第一時間向黨員維穩(wěn)先鋒崗的組長宋慶良同志報告,如趙瑞負責前門片區(qū),王連發(fā)、秦長智、潘春燕負責中學教學樓,聶惠榮、葉偉、梁麗娟負責小學教學樓,張保倉負責操場片區(qū),謝福金和瑪依努爾負責宿舍、食堂、周轉房片區(qū)等,有了這19位黨員組成的維穩(wěn)先鋒崗,學校的安保工作得到了進一步加強。
四、成立家長護校隊
為進一步提升學校安保力量,充分發(fā)揮家長委員會的作用,為自愿參與學校安保工作家長提供平臺,實現(xiàn)學校、家長、公安全方位維護師生和學校的安全,學校通過家長委員會,讓身心健康的學生家長本著自愿的原則提出書面,經(jīng)學校黨支部研究同意后,參與學校周邊安保工作,學生家長參與學校安保工作的時間為學生上學時段(9:20-9:50)、放學時段(17:05-18:10),家長護校活動由學校黨支部負責組織領導實施,由學校德育處具體落實,以班級為單位,由班主任負責將班級所有學生家長分成五個組,每個班的學生家長護校一周,每天在學校大門口護校的家長不少于3人,德育處給家長護校隊排班,學校還為護校家長提供了大頭棒和備勤室,讓他們輪流開展護;顒樱瑢W校提前一月公布護校的家長名單(含聯(lián)系電話),做到值班校領導、班主任、執(zhí)勤民警人手一份,并向當天值班領導報告,當天學校執(zhí)勤民警
負責對護校小組人員進行執(zhí)勤點位安排和工作指導。
五、清真寺巡查工作
根據(jù)《烏魯木齊縣齋月期間宗教領域安全防范工作實施方案》和《烏魯木齊縣教育系統(tǒng)做好關于齋月期間安全穩(wěn)定工作安排意見》文件精神和安排,永豐中學組織全體教職員工學習了文件精神,組織全校學生進行教育,一是要求全體師生員工不封齋、不參加宗教活動,不進入宗教場所,堅決抵御非法宗教活動和宗教極端思想的滲透。二是學校在齋月期間每所宗教活動場所安排2名學校領導加強巡查,協(xié)同永豐鄉(xiāng)派出所全力做好在校生和未成年人參與宗教活動勸堵教育工作。我校負責永豐片區(qū)的三個清真寺,宋慶良校長和謝福金負責巡查永豐村林場清真寺、張保倉和王連發(fā)負責巡查永新村北大梁清真寺、趙瑞和李開正負責巡查花石頭清真寺。三是每周五早上八點學校也在安排領導前往三個清真寺進行巡查。對全校師生員工思想上的要求和教育,學校做到了逢會必講,讓非法宗教活動和宗教極端思想無滲透機會。
以上是我校在反恐維穩(wěn)和安保方面的具體工作,如有不到位,請批評指正!
謝謝!
學校工作自查報告7
學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一,現(xiàn)將自查狀況匯報如下:
一、實效檢查狀況:
1、各場室:電腦、電視機及其它電器使用,電線、插座、開關沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。
3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞,中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、防火、盜狀況:實現(xiàn)了所有損壞的門窗、玻璃但是夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好,并進行了定期檢修,存放位置科學合理,做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養(yǎng)成。
6、教學安全狀況:加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。學校群眾活動或放學,有規(guī)定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查狀況:上學期,校園內教室、辦公室和各功能室等處的'照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題:
1、由于學校周圍都是公路,學生上學、放學存在很多安全隱患。
2、學生下課在活動時監(jiān)管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現(xiàn)經(jīng)察看暫時沒有大問題,但要經(jīng)常觀察,密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨,學生、老師較難受。
6、學校飯?zhí)玫娘堄袝r有點異味,是否是陳年米?
總而言之,"安全職責重于泰山""安全事故猛于虎",對于學校的安全工作,是學校就應引起重視的一個大問題,是每一位教職員工就應從思想上去高度重視的一個問題。所以,我們每位教育工作者都就應把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。
學校工作自查報告8
學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在安全工作中已取得較好的成績。根據(jù)《百色市教育系統(tǒng)開展安全生產百日督查專項行動實施方案》的通知的精神,按照縣教育局的要求,我校于于6月9日對學校安全進行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況匯報如下:
一、組織學習,提高認識
利用每周教職工例會、早操、課間操時間,組織全體師生學習《安全生產法》、《消防工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),使全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置,形成“四位一體”,即校長全面負責,學校分管領導具體抓,班主任時時抓,全體師生配合抓的安全工作格局,做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時排除。
二、學生宿舍及內宿生安全情況
加強內宿生的管理工作和自主管理工作,嚴格內宿生紀律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本期學生宿舍整體結構無安全隱患跡象,玻璃窗、電源開關、,學生用床完好。內宿學生在校期間無一例安全事故發(fā)生。
三、學校食堂及飲食安全情況
學校注重督促飲食從業(yè)人員一年一度的健康檢查(從業(yè)人員已獲得健康許可證)和食堂生熟食品是否分開,食物有無必要的防塵防蠅設施,堆放是否有序,購置物品是否有變質現(xiàn)象,食堂內外的清潔衛(wèi)生是否長期保持等工作。本期以來,無一例因吃食品影響師生身體不適或造成生病的安全事故。
四、教室、宿舍、辦公用房情況
總務處對學校教學、科研用房進行了全面系統(tǒng)檢查,不放過任何一個死角,檢查情況表明:校舍結構無安全隱患跡象,樓道、走廊及其它通道安全暢通并有明顯的`疏散方向標志,教室走廊還安裝了應急燈,整個電線路無破損;微機室、遠程教育設備室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求,學生宿舍線路無亂拉接現(xiàn)象,理化生儀器,按規(guī)定要求存放,排列有序,無安全隱患。
五、學校周邊環(huán)境整治、交通管理及校內治安情況
1、學校周邊環(huán)境整治工作,實行當?shù)嘏沙鏊、學校、社區(qū)三結合的原則,加大對學校周邊環(huán)境整治的宣傳力度,形成校、社區(qū)、派出所整合力量,全面開展工作。到目前為止,沒有一例干擾學校教學秩序的現(xiàn)象。
2、本期由于注重了交通安全知識的講授,開展了一系列交通安全活動,進行了專項知識競賽,增強了學生交通安全的防范意識,形成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
3、校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系列活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
六、存在問題
1、女生宿舍樓有兩個玻璃窗框壞了。
2、有個別飲食從業(yè)人員健康證已過期。
3、消防器材不足。
針對查出的上述問題,學校已制定了具體整改措施,將在近期進行整改。
總之,通過對學校安全的自查,盡管在前階段已取得了較好的成績,但是,我們絕不能掉以輕心。由于現(xiàn)階段全國各地有“手足口”病發(fā)生,我們必須進一步加強學校安全工作,尤其是“手足口”病防范工作,確保師生學習、工作、生活,確保師生生命安全。相信,通過我校全體師生的共同努力,團結一致,眾志成城,在學校安全工作中一定取得更好成績。
學校工作自查報告9
為貫徹落實教育局下發(fā)的《關于在全縣中小學中開展安全自查工作的通知》要求,立即組織召開了學校安全工作會議,會上馬校長首先傳達了中心學校安全工作會議的精神,并且結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,還提出了嚴格的安全工作要求,并成立了安全工作小組。我校對學校存在的安全隱患進行排查,現(xiàn)將自查情景作如下匯報。
一、加強組織領導,全面落實安全職責制和職責追究制。
組長:xxx負責全面工作。
副組長:xxx具體負責學校安全工作。
成員:xxx除一切安全隱患,爭取做到零事故。
我校安全為主線,建立和健全了以校長為組長的學校安全領導小組,強化安全管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,重點抓,安全負責人具體抓,值周教師時時抓的管理機制,實行安全工作職責制,與班主任簽定安全職責書,層層落實、職責到人,實現(xiàn)安全工作群防群治,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),爭取做到零事故。每周有值周全面展開學校安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責。”的原則。
安全工作是學校綜合治理的重要資料,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。我校一向堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,經(jīng)過多種形式的安全宣傳教育,增強了師生的安全意識和自我防護本事。
二、完善安全制度,加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理,我校建立了一整套與安全相關的安全管理制度:如《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應急預案》、等等。經(jīng)過建章立制,到達規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。經(jīng)過細化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到學校的'每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
同時,我校還制訂了《臺其小學重大事故應急預案》,在預案中明確了安全應急救援措施,最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化職責意識,加強防范管理。
我校堅持教師值班制。學校每一天有1名帶領各班班長檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。
加強安全檢查與管理。在安全檢查中,我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前,都對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學校重點部位,如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位,堅持“以防為主,以消為輔”的安全工作方針,從人抓起、嚴格清查管理,排除隱患,杜絕火災、爆炸等重大事故的發(fā)生。
學校工作自查報告10
根據(jù)《xx省教育廳關于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》,按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下:
一、指導思想。
自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來,在x市教育主管單位的關心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》、《省財政廳·省教育廳xx省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則(試行)》等文件精神,加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。
我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學金工作,并成立了助學金工作領導小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學金全部及時發(fā)到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。
二、學生助學金的評審。
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關文件精神,凡農村戶籍中職學生均可申請國家助學金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數(shù)、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
三、我校國家助學金管理與發(fā)放工作基本情況。
(一)20xx年度——20xx年度報告。
20xx年度——20xx年度成立助學金工作領導小組:
1、組長:xx(監(jiān)督、管理)。
2、副組長:xx(指導、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
3、組員:
。1)xx(具體負責全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)。
。2)xx、xx(學校財務人員負責資金領取及發(fā)放)。
。3)一、二年級中職各班主任:
①xx級xx班xx、xx。
、趚x級xx班xx。
、踴x級xx班xx。
、躼x級xx班xx。
、輝x級xx班xx。
20xx年度——20xx年度的助學金發(fā)放情況:
1、20xx年——20xx學年初,我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人,其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學年第一學期,受國家助學金資助對象為xx級、xx級(共xx人),具體情況如下:
2、我校20xx年元月第一次上報應得國家助學金人數(shù)x人,(每人兩月計xx元)收教委撥款xx元,實際支付人數(shù)xx人,付款金額xx元,本次結清。
3、第二次上報應得國家助學金人數(shù)xx人(每人共三個月xx元),收教委撥款xx元,實際支付人數(shù)xx人,付款金額xx元,本次結余xx元。
。ǘ20xx年度——20xx年度報告。
助學金工作領導小組:
1、組長:xx(監(jiān)督、管理)。
2、副組長:xx(指導、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
3、組員:
。1)xx(具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作)。
。2)xx、xx(學校財務人員負責資金領取及發(fā)放、專賬建立)。
。3)一、二年級中職各班主任:
、賦x級xx班xx。
、趚x級xx班xx。
③xx級xx班xx
、躼x級xx班xx。
、輝x級xx班xx。
、辺x級xx班xx。
20xx——20xx學年的`助學金發(fā)放情況:
1、20xx——20xx學年初,我校中等職業(yè)學校全日制在校生共xx人,其中xx級xx人、xx級xx人、xx級xx人。20xx——20xx學年第一學期,受國家助學金資助對象為xx級、xx級(共xx人),具體情況如下:
2、20xx——20xx學年度第一學期的助學金:第三次(20xx年xx月份),上報應得國家助學金人數(shù)xx人(每人xx元)收教委撥款xx元(本期應收撥款xx元,除去上期結余xx元)實際支付人數(shù)xx人,支付金額xx元,本次結余xx元,兩次共結余xx元。
320xx——20xx學年度第二學期的助學金:我校20xx年xx月至xx月第四次受助國家助學金學生人數(shù)xx人,(每人xx元)收教委撥款xx元。實際發(fā)放學生人數(shù)xx人,發(fā)放金額xx元。待發(fā)學生x人,待發(fā)金額xx元(已附帶待發(fā)學生花名冊)。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助國家助學金學生人數(shù)xx人(每人xx元),教委撥款xx元。全部發(fā)放到學生銀行卡上,無結余。
四、我校國家助學金管理程序。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導精神,我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定國家助學金發(fā)放到學生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案,將學生助學金發(fā)放有關憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大,為了解各班當月享受國家助學金的學生人數(shù),每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格,紙質報表必須經(jīng)校領導簽后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學生負擔,我校積極與銀行協(xié)商,在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學生,為學生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發(fā)放與管理。
五、嚴格執(zhí)行政策,加強剩余資金管理。
自開展國家助學金工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數(shù),學校對于國家助學金實行財務專業(yè)管理。助學金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,學校從未發(fā)生以實物或服務等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。結余助學金及時上報處理。
六、工作中的幾點問題。
學校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續(xù),導致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金?顚す芾怼
3、學校對于宣傳的力度還應加強,讓學生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應對學生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應花在對學習有幫助的地方。
七、幾點建議。
1、由于中職生的助學金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學生年齡偏小,對于銀行卡方面的常識較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學校和銀行組織的講座活動,幫助學生解決這方面的問題;
2、信息審核過程中,存在著部分學生確實在本校,但與其他學校出現(xiàn)學籍重復不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學生的助學金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規(guī)。
八、《全國中等職業(yè)學生信息管理系統(tǒng)》中存在的問題。
一是數(shù)據(jù)維護權限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結果,有的學校上報后一直出不了結果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關部門的指導下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應從以下幾方面努力:一是加大國家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動;二是管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!
學校工作自查報告11
本著發(fā)現(xiàn)和解決我校校本教研中的問題,提升校本教研水平,促進辦學質量的提高,在區(qū)教委開展首批校本教研示范學校驗收之際,我們對照萬州教研[xx]9號文件和[xx]1號文件的精神,結合《萬州區(qū)校本教研示范學校驗收工作方案》的要求,對我校的校本教研工作進行了自查,現(xiàn)將報告如下:
一、領導重視
領導職責分明,實施過程中相互幫助,共同促進校本教研工作的順利開展。校長認真履行校本教研第一責任人職責。主要表現(xiàn)在:
(1)校本教研工作納入學校計劃和工作總結,總是要先審查科室計劃和總結(包括校本教研工作),結合學校發(fā)展方向制訂初稿,再在學校行政會上討論和修改的基礎上形成的,因而具有很強的指導性。
。2)認真組織教職工閱讀理解教科所教研教改的相關文件,結合學校計劃安排周工作,任務落實到具體的領導身上,制訂可行性的工作方案,因而具有很強的實用性。
(3)安全和教學是學校的生命線,校長圍繞這個中心開展活動,凡校本教研工作,領導必參加,對我校的校本教研具有很強的監(jiān)督性。
。4)每月召開一次教學例會,每期作一次現(xiàn)代教育理論講座,每周的周前會組織教師5分鐘的理論學習,學習蘆梭的《愛彌爾》、讀陶行知、葉圣陶等教育家的文章,不求教師有很大收獲,只求教師記住一句話,甚至是一個詞。
。5)加強學習,因而觀念新,積極探索學校發(fā)展對校本教研的新要求,引導和支持教導處對一些新的想法的嘗試和實踐,與時俱進,不斷發(fā)展。如:xx年的教學檢查習慣養(yǎng)成活動,xx年的電子集體備課活動。
。6)教研經(jīng)費投入合理,保證活動的正常開展。學校按每人100元的經(jīng)費投放到教研組,支持組內教師的學習、交流、集體備課、教學練兵等教研活動。
二、教研組織規(guī)范
學校根據(jù)《萬州區(qū)學校教研組工作規(guī)程》,結合我校近50年的教研傳統(tǒng),制定了《響水初中教研組工作規(guī)程》,強化了我校的.教研組織建設。
1、學校設立了七個教研組:語文組(6人)、數(shù)學組(6人)、英語組(7人)、理化生組(8人)、政史地組(4人)、體藝組(3人)、電教組(6人);
2、學校設立了三個年級組:初一組、初二組、初三組。
3、落實了組長待遇:周課時1節(jié)。促進了組長自覺履行職責。
三、教研制度實用
為了讓教師主動規(guī)范自己的教研行為,養(yǎng)成良好的教研習慣,學校制定了一系列教學管理、校本教研、教學評價的制度和實施細則。如:xx年制定了《響中校本教研實施細則》,xx年配套完成了《聽課制度》、《評課制度》、《集體備課制度》、《學習制度》,《考勤制度》,06制定了《響中教學六認真實施細則》,xx年制定《響中課堂教學有效性評價量表》、《先進教研組、教研先進個人評選條例》、xx年制定了《骨干教師管理辦法》等。并配套完成了學科教學要求,達到教學、教研教改有章可循,按章行事,讓每個教師在教研的熔爐中快速成長。
四、校際教研融合
學校奉行“走出去,請進來”的校際教研方案。
1、走出去,就是把教師帶到教學水平高的學校去搞教研。xx年春,劉培明和周建平參加重慶市農村初中學科教師培訓學習,周祥德參加全國語文青年教師賽課觀摩學習,丁俊到上海學習三個月,崔建川上派到國本中學學習一年。一年中,學校承擔送教和教學調講任務5場:
一是幸奠權校長在xx年12月萬州區(qū)生物骨干教師培訓班作〈生物實踐活動的教學策略〉的講座。
二是幸奠權校長在xx年4月萬州區(qū)生物復習工作會上作〈抓綱務本,注重基礎〉的報告。
三是劉培明在xx年4月萬州區(qū)農村初中數(shù)學骨干教師培訓期間送課到高峰初中〈全等三角形的復習課〉。
四是丁俊在xx年3月農村初中語文骨干教師培訓期間送課到龍寶中學。
五是xx年9月承擔教科所地理送教到甘寧片區(qū)的任務。
2、請進來,就是把教學水平高的學校的教師請進來搞教研,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。一年中,接受區(qū)內學校研究學習5批:
一是xx年10月主辦甘寧片區(qū)初中政治教師技能競賽,接受甘寧片區(qū)的政治教師到校學習;
二是xx年5月接受國本中學到校交流學習;
三是接受國本中學的黃雪、潘來富兩位下派教師在校交流學習一年;
四是接受三峽學院的兩批頂崗學習生在校學習半年;
五是xx年5月接受清泉中學到校交流學習。我們吸收他們高超的教學技藝,他們吸收我們樸實的校本教研思想和教師樂于奉獻的精神。
3、融合。融合就是經(jīng)驗的結合,需要相互不保留的傳遞。
學校工作自查報告12
根據(jù)xx市xx區(qū)檔案局關于開展檔案行政執(zhí)法暨項目檔案專項檢查的通知(xx檔發(fā)〔20xx〕16號)精神,結合我校檔案工作現(xiàn)狀,現(xiàn)將有關情況報告如下:
一、建立機構,建立制度
1、學校領導高度重視檔案管理工作,不斷加強對檔案管理工作的領導,真正做到了認識到位,組織到位,措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員,形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責、各職能部門(黨支部、行政辦、工會,德育處、教導處、安辦、教育技術裝備、后勤)協(xié)助抓的分級檔案管理網(wǎng)絡。
2、為進一步加強檔案管理制度建設,規(guī)范學校的文書檔案管理,自學校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責和任務,以及歸檔范圍及整理要求,使各有關部門對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。
二、配備人員,投入經(jīng)費
為進一步加強對檔案工作管理,學校已經(jīng)安排專職檔案員(溫治中),規(guī)劃在檔案設施上投入,將在學生食堂和教師周轉房驗收使用后即配備專用檔案室(現(xiàn)在的圖書室搬遷到中學食堂,將現(xiàn)在的圖書室兩間作為學校檔案室);到時撥出經(jīng)費,為檔案室配置檔案柜、計算機、復印機、數(shù)碼相機等專用設備,使檔案管理在硬件上有保障,適應檔案管理的需要。
三、收集齊備,認真整理
1、我校檔案共分九大類:即黨務類、行政類、德育類、學籍類、教師業(yè)務類、基建類、設備類、會計類、工會類、科研類。
2、在歸檔過程中,我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內文件目錄、文件資料匯編等全部使用計算機打印;文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒,文件不易被腐蝕、變質,有利于檔案的保存,使我校的檔案逐步走向規(guī)范化、科學化管理軌道。
四、存在的問題和今后檔案工作的努力方向
做好檔案工作的目的`是為學校的生存和發(fā)展服務,對照標準,我們的工作還存在很多不足,主要存在問題如下:
1、目前沒有檔案室;
2、開展檔案工作宣傳力度還不夠;
3、資料收集不很齊全,整理、歸類欠規(guī)范,檔案網(wǎng)絡化管理還處在籌備階段,檔案管理人員的業(yè)務水平有待提高。
4、我們將嚴格按照區(qū)一級檔案室標準要求自己,加強薄弱環(huán)節(jié)建設,自加壓力,高標準,高質量地做好檔案工作,我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度,加快實物檔案歸檔工作。
5、請區(qū)檔案室專業(yè)人員培訓、指導我校檔案管理人員,爭取購置網(wǎng)絡版檔案管理軟件,實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡化管理,使檔案更好地為教學、科研、管理等工作,為全校廣大師生員工服務,把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。
學校工作自查報告13
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務,面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。在劉校長的`帶領下,于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下:
一、組織學習,提高認識
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會,會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點校負責人以及年級組長,
會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性,并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求,后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全
學校安全工作小組由xx校長任組長,負責全面工作;xxx副校長和xx副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失,制定了“xxx學校關于學校安全工作的意見”,“xxxx學校學生‘一日安全’常規(guī)學生‘一日安全’常規(guī)”,把學校校長、網(wǎng)點校校長、班主任。
學校工作自查報告14
按照XX省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求,我科對照檢查細則,進行認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、培訓機構情況:
XXX勞動就業(yè)培訓中心成立于XX年,是一所集職業(yè)(就業(yè))培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心,培訓中心于XX年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于XXX城南人民路,固定資產1200萬元,建筑面積1800平方米,綜合服務大廳建筑面積400平方米;辦公室26間,總面積為800平方米;理論教室10間,建筑面積200平方米,實訓教室1間,實訓教室固定資產總投資100余萬元,建筑面積400平方米。
XX培訓中心教學設備先進,專業(yè)設備齊全,有各種教學設備220余套(件),果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年,培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃,并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況
我科把加強就業(yè)工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要任務,以“優(yōu)化就業(yè)、服務民生”為出發(fā)點,加快建立
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系,強化公共就業(yè)服務平臺建設,統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作,積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中,我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求,制定了培訓業(yè)務工作流程,落實學員的實名制情況,及時公示學員基本情況,學員簽到不允許相互代簽,根據(jù)培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時,根據(jù)培訓課時確定補貼標準,保質保量完成了培訓工作,并且把培訓學員相關的資料進行歸檔,建立了臺賬。
二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯(lián)合人社局印發(fā)了《關于下達XX培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》,把就業(yè)目標任務層層分解下達,繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標,實行月報告,季調度,半年督查、年底考核,確保就業(yè)工作有序扎實推進。
2、搶抓機遇,加強就業(yè)培訓力度。一是利用各類培訓資源,積極開展培訓活動,有針對性地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓,提高勞動者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質;二是堅持培訓一批就業(yè)一批的原則,健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系,及時做好就業(yè)信息的調查、摸底、介紹工作,實時把握動態(tài)信息,在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋;三是加大培訓經(jīng)費的投入,依
托師資力量與資源條件較好的培訓學校,加強就業(yè)培訓指導,提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來,我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)基層延伸,培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員,先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班,在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案,做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經(jīng)營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”,將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來,實行“三個對接”:即任務分配與定點培訓機構對接;培訓與技能鑒定對接;培訓與就業(yè)對接,提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作,培育特色轉移就業(yè)品牌,加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
三、存在的.問題
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設滯后,行政村沒有建立勞動保障工作站,沒有
配備專職人員,缺乏專項工作經(jīng)費,難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境,由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大,家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出,所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農民工已找到工作,但收入水平下降,工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
四、下一步工作打算
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定,籌集和使用好各類專項資金,加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制,調動各方面的積極性主動性,共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度,盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線,便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
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