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年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃9篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
初中部年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)初中各年級(jí)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況分析：
今年，我校初中部有7個(gè)班，在校學(xué)生xx人，住校學(xué)生xx人。由于年齡緣故，學(xué)生對(duì)初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對(duì)一切事物都感到好奇，但是這些學(xué)生大多沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，農(nóng)民工子女占一定比例，學(xué)生管理難度大，再加上有些住校學(xué)生年齡小，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。
三、工作目標(biāo)：
依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢(shì)，興教研之風(fēng)。
1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組。
2、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。
3、把好年級(jí)組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
四、主要工作：
1、認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決。
2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)的`習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、確立學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
4、每月召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)情，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。
5、認(rèn)真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。
6、定期召開(kāi)住校生會(huì)議，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召開(kāi)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議，對(duì)他們多進(jìn)行品行教育。
8、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。
9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。
10、圍繞班級(jí)量化細(xì)，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則，健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，更好地教育學(xué)生。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃2
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作。
2、根據(jù)實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
1、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
2、本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對(duì)學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的'地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信，只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃3
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作。
2、根據(jù)實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。
6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
因?yàn)�，只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對(duì)學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的.地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信，只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃4
一、進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的思想政治工作：
我們要進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)"抓教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)"的思想政治工作思路。我們將經(jīng)常召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議，不定期的對(duì)前一階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行研討和深刻反思，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的正面發(fā)展，促進(jìn)和加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。
樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想，端正教學(xué)思想，提高競(jìng)爭(zhēng)氣氛，落實(shí)責(zé)任心建設(shè)，緊緊圍繞教學(xué)工作，促進(jìn)年級(jí)組的工作正常開(kāi)展。
二、努力提高年級(jí)組管理工作的質(zhì)量：
1、大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造積極向上、和諧融洽的工作氛圍，充分發(fā)揮年級(jí)組的整體效能。我們年級(jí)組最大的特點(diǎn)，在工作中，年級(jí)組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上、和諧融洽的工作氛圍。年級(jí)組有事情，大家都來(lái)做；老師有事情，大家都積極幫忙。在這基礎(chǔ)上，我們將根據(jù)新初三年級(jí)組成員的能力、經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)長(zhǎng)等方面的不同情況，努力做到合理使用，科學(xué)分工，并做到通力合作，互相支持，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神�？朔щy，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí)，發(fā)揮"比、學(xué)、超"的集體觀念。我們新初三年級(jí)組應(yīng)該是一個(gè)有活力的年級(jí)組，老師們都比較年輕，大家在一起應(yīng)該充滿快樂(lè)，富有活力和激情，每位老師都想干出一些成績(jī)，所以，都很敬業(yè)。初三畢業(yè)班工作非比尋常，每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)！所以在開(kāi)學(xué)之初，我們就開(kāi)始實(shí)行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，所有的班主任和有早讀課的老師都要全部到崗，學(xué)校將定期或不定期檢查；每天中午和下午自習(xí)這段時(shí)間，各位老師，要犧牲午休時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到班給學(xué)生輔導(dǎo)。初三工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，這是每個(gè)初三老師的切身體會(huì)。但是，我們不能因此而退縮，相反，我們有些帶小孩的老師或者身體不好的女教師一定要克服個(gè)人的種種困難，一如既往地積極工作。我希望在初三這一年里，我們教師形成了一種"團(tuán)結(jié)、和諧、信任、合作、向上"的良好氛圍，做到有事大家做，有問(wèn)題共商量，有困難共同解決，大家團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，互相理解，正確處理了任課老師與班主任之間的關(guān)系，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的.精神。
三、切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)常規(guī)工作：
初三的教學(xué)工作主要以促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展，以全面提高和鞏固教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)而展開(kāi)。團(tuán)結(jié)和依靠全體初三年級(jí)教師，依法治教，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，是我們工作的重中之重。
1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。
常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要方面，端正思想，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓好常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在抓常規(guī)教學(xué)的工作中，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。認(rèn)真落實(shí)我�！督虒W(xué)常規(guī)要求》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不走過(guò)場(chǎng)。年級(jí)組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況、組織部分老師隨堂聽(tīng)課、抽查作業(yè)批改情況，組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，找出存在問(wèn)題。并針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真分析，加以討論，同時(shí)提出改進(jìn)措施。
2、著力提高課堂教學(xué)效率。
俗話說(shuō)。磨刀不誤砍柴工。要想提高課堂效率，重要的一環(huán)是課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。因此要充分發(fā)揮備課組的集體力量，課前認(rèn)真?zhèn)浣滩�，備學(xué)生，做到課堂教學(xué)目的性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，練習(xí)要精講精練，力爭(zhēng)在有限的課堂45分鐘取得好的效果。要求教師的教案中有對(duì)優(yōu)秀生的高要求，又要有對(duì)中等生的補(bǔ)差，還要有對(duì)差生的低標(biāo)準(zhǔn)。備課組在組長(zhǎng)的組織下每周集體備課一次，每次備課做到有計(jì)劃、有模式，有中心發(fā)言人，有討論記錄，同學(xué)科教學(xué)一致化，從而使備課規(guī)范化，為上好課打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，各學(xué)科在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，做到以綱為綱，以書(shū)為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生審題、解題的能力及速度，真正做到了“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”打整體戰(zhàn)。
另外，在教學(xué)中要抓好兩頭。要求各位教師即要學(xué)會(huì)“加法”即抓好能夠考上高中的學(xué)生，為提高升學(xué)率打下基礎(chǔ)，又要學(xué)會(huì)“減法”即要照顧學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使他們平穩(wěn)完成九年義務(wù)教育階段，成為合格的中學(xué)生。新初三（1）班到（5）班，著重抓思想教育保穩(wěn)定，抓班級(jí)紀(jì)律的穩(wěn)定、教學(xué)秩序的穩(wěn)定，然后在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步；抓住年級(jí)前200名的學(xué)生，保證明年中考中高中的錄取率；抓差補(bǔ)差，保證中考的合格率和平均分。對(duì)成績(jī)實(shí)在差的學(xué)生則嚴(yán)格要求，合理要求，以穩(wěn)定為主，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展。而初三（6）班的任課老師要加快教學(xué)的進(jìn)度，加深教學(xué)內(nèi)容的難度。抓好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。抓好班級(jí)前四十名，促尖保尖，保證班級(jí)的優(yōu)秀率。
3、注重訓(xùn)練及時(shí)鞏固
在教學(xué)工作過(guò)程中，各學(xué)科要做好階段性的評(píng)估測(cè)試，考題向中考靠近，使學(xué)生熟悉題型，每次測(cè)試后作好質(zhì)量分析，通報(bào)考試情況，了解、協(xié)調(diào)各科教學(xué)、分析研究教與學(xué)的情況，提出整改意見(jiàn)，明確目標(biāo)并制訂具體工作計(jì)劃和安排，落實(shí)措施要求。要周密布置評(píng)估測(cè)試，不能太隨意。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，消除學(xué)生即將面臨的中考?jí)毫筒涣嫉男睦矸磻?yīng)，使學(xué)生從不同的角度和側(cè)面去理解和擴(kuò)大知識(shí)面，從而考出真實(shí)的水平甚至超水平發(fā)揮。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃5
這學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我專(zhuān)門(mén)制定了以下年級(jí)組工作計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作
1.新學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)崗位的老師互相配合完成各種計(jì)劃的制定，班主任完成學(xué)生注冊(cè)和圖書(shū)分發(fā)。
2、根據(jù)實(shí)際情況，平時(shí)和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，讓老師發(fā)表意見(jiàn)和建議，找到有效的方法讓我們一起進(jìn)步。
3.協(xié)調(diào)各科老師的請(qǐng)假和代課。
4、配合學(xué)校上交各種材料。
5.特別注意這個(gè)年級(jí)的老師之間的工作力量的形成，因?yàn)槲乙恢毕嘈偶w的力量總是遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。所以我想?yún)f(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任感，打造一流的教學(xué)風(fēng)格，培養(yǎng)大家從小對(duì)生活的熱愛(ài)，弘揚(yáng)一個(gè)好的師德，通過(guò)所有老師的力量，創(chuàng)造一個(gè)好的成績(jī)。
6.積極為教師營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每位教師的身心健康，讓大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二、學(xué)生管理
1、注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析處理。
因?yàn)�，只有善于發(fā)現(xiàn)和理解問(wèn)題，才能更好更及時(shí)地解決問(wèn)題。因此，在日常工作中，要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，盡量減少問(wèn)題。
2.嚴(yán)格要求
這學(xué)期，學(xué)校的整體體制發(fā)生了一定的變化，尤其是對(duì)學(xué)生的要求。德育部門(mén)制定的各項(xiàng)制度都很?chē)?yán)格，環(huán)境也很?chē)?yán)格。我們也應(yīng)該在每一堂課中很好地實(shí)施它們。我們通常會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.進(jìn)行文明禮儀教育
文明、注重外表是一個(gè)小學(xué)生的最低要求，也是一個(gè)年級(jí)甚至一個(gè)學(xué)校工作的窗口。所以要經(jīng)常反復(fù)關(guān)注這項(xiàng)工作，把禮儀變成我們這個(gè)檔次的“品牌產(chǎn)品”。
4.衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是每個(gè)學(xué)生生活的地方。所以要特別注意黑板、地板、門(mén)窗等基本部位的.清潔，以及學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
5.開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課外文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的科學(xué)、追求真理和高尚的道德情操。特別是教務(wù)處、德育處正常開(kāi)展的各種課外興趣小組活動(dòng)，以及其他有助于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
6.與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，積極爭(zhēng)取他們與學(xué)校和班主任的合作。
我始終相信，只要高二B組全體師生共同努力，我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)和所有高二的老師和學(xué)生一起克服各種困難，朝著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo)，開(kāi)發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造20xx年中考的新輝煌。
二、工作目標(biāo)
1、做好學(xué)生思想教育，塑造陽(yáng)光心態(tài)。
2、抓好邊緣生，提高升學(xué)人數(shù)。
3、做好學(xué)困生，提高及格率。
4、做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。
5、全體師生團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步。
三、本學(xué)期具體工作措施
1、發(fā)揮年級(jí)組的作用，提高合作意識(shí)。
加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹(shù)立一盤(pán)棋思想，打好整體戰(zhàn)。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭(zhēng)使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。
2、發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，樹(shù)立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。
協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級(jí)組主要是抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五門(mén)學(xué)科。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不吃?shī)A生飯；從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的.思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。
讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課，對(duì)這類(lèi)學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級(jí)的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。
5、做好平時(shí)測(cè)試工作，關(guān)注學(xué)生成績(jī)并做好指導(dǎo)。
因?yàn)閷W(xué)生的水平不同，能力不同，分類(lèi)指導(dǎo)是必不可少的。分類(lèi)指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好分類(lèi)指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展�？荚嚈z測(cè)要突出基礎(chǔ)與能力，增強(qiáng)診斷性。抓好月考、期中考、期末考�？己髮�(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，面對(duì)客觀的數(shù)據(jù)，分析班級(jí)、學(xué)生情況，完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級(jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭(zhēng)有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。
6、深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設(shè)，做好一幫一小組合作。
深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設(shè)。具體做好一幫一小組合作，制定獎(jiǎng)懲政策。積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色，全力表彰優(yōu)秀組長(zhǎng)，進(jìn)步之星等！
7、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。
老師、家長(zhǎng)都要認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。要有計(jì)劃的召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(zhǎng)會(huì)。平時(shí)也要通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂或其他渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。
總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這xx屆學(xué)生；即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒、全心全意、無(wú)悔拼搏。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以師德為保證，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)作為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。探索有效的課堂教學(xué)方法，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮班教小組工作的創(chuàng)造性，形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組新局面。
二、工作目標(biāo)及工作措施：
樹(shù)立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊抓,面向全體,全面育人，齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，和“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，做反思型、研究型教師。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，使他們真正的做到“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。
3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三、工作要點(diǎn)及措施：
(一)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，做反思型、研究型教師。
1、群策群力，互相全面合作地進(jìn)行工作，營(yíng)造輕松、和諧的年級(jí)組氣氛。
2、每位教師帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法，做到齊抓共管。
4、同年級(jí)組的老師開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的互學(xué)互補(bǔ)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
(二)以常規(guī)管理為手段，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，教學(xué)生快樂(lè)做人。
1、樹(shù)立正確的學(xué)生觀，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，全面開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)工作。
2、牢抓德育陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn)，開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“班級(jí)小管家”的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)學(xué)生的教育，分層次有針對(duì)性的展開(kāi)工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展，在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件，讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣。思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注，對(duì)于那些思想上存在這樣那樣問(wèn)題的學(xué)生，要通過(guò)談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生，走入他們的內(nèi)心深處，有的放矢地搞好個(gè)別教育。而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹(shù)立自尊、自信、自愛(ài)的心理，讓他們積極主動(dòng)加入班集體的`行列，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情，通過(guò)加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)班教小組成員之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康、學(xué)習(xí)和生活。
6、提高服務(wù)意識(shí)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，利用家校通，及時(shí)將學(xué)生的情況反映給家長(zhǎng)。認(rèn)真開(kāi)好一期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
7、配合學(xué)校德育處、大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
(三)落實(shí)常規(guī)工作，構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
1、以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
2、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。
3、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、上課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
4、繼續(xù)開(kāi)展我校的特色工作，結(jié)合本年級(jí)組孩子特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，大力開(kāi)展國(guó)學(xué)啟蒙教育，增強(qiáng)師生的國(guó)學(xué)修養(yǎng)，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，每班組建圖書(shū)角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書(shū)交朋友的良好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)硬筆書(shū)法的教學(xué)及寫(xiě)字指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生練字。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，探索一條新路子。
7、配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
(四)組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)，以各活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
綜合學(xué)科方面的活動(dòng)有：廣播操比賽、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
語(yǔ)文學(xué)科方面的活動(dòng)有：朗誦比賽、寫(xiě)字比賽等。
數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動(dòng)有：計(jì)算比賽、珠心算比賽等。
四、具體工作安排：
二、三月份：
(1)完成新學(xué)期開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作；
(2)引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);
(3)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展相關(guān)行動(dòng);
四月份：
(1)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作;
(2)召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)和年級(jí)學(xué)生會(huì)議;
(3)召開(kāi)各班班干會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;
(4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
五月份：
(1)召開(kāi)班主任工作例會(huì)，總結(jié)
(2)召開(kāi)“愛(ài)班、愛(ài)�！敝黝}班會(huì)，配合學(xué)校招生工作;
(3)召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;
(4)配合學(xué)校開(kāi)展其他工作;
六月份：
(1)開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，統(tǒng)計(jì)分科信息;
(2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;
(3)進(jìn)行班主任學(xué)期考核匯總;
(4)布置期末工作;
(5)督促年級(jí)教師上交各種資料總結(jié)。
七月份：
(1)暑假放假前工作布置;
(2)組織教師參加招生工作，組織班主任開(kāi)展家訪活動(dòng)。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo)，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強(qiáng)化科研意識(shí)，以有效教學(xué)為主，提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組、備課組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，密切關(guān)注外來(lái)打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，平穩(wěn)渡過(guò)“青春期”。
教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，重視差生轉(zhuǎn)化，提升年級(jí)合格率。
三、主要工作
1、以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心，形成年級(jí)和班級(jí)特色文化。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò)，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng)，形成年級(jí)良好育人氛圍。
�。�1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo)。要對(duì)學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。（制定年級(jí)值勤制度）
�。�2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái)，樹(shù)立自信心。
�。�3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級(jí)文化特色，本學(xué)期要建立讀書(shū)角并做好讀書(shū)情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
�。�4）做好家校聯(lián)系工作，利用家校互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，期中考試前召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。考試后召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，樹(shù)立榜樣，尋找差距。
�。�5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的`生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。
�。�6）做好年級(jí)組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。
2、以有效教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升合格率。
根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以科研促教學(xué)，以提升年級(jí)合格率為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。
�。�1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定年級(jí)的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，（每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施），逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線，提高合格率。
�。�2）加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。
�。�3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。
3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。
全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級(jí)整體水平。
年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期一年級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，積極開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，力求使每一個(gè)孩子愛(ài)班、愛(ài)校，在快樂(lè)學(xué)習(xí)中迅速成長(zhǎng)，逐漸凸現(xiàn)出我們年級(jí)組的特色。
二、現(xiàn)狀分析
本年級(jí)組有9位教師，其中語(yǔ)文教師4名，數(shù)學(xué)教師2名，音、體、美教師各1名。開(kāi)學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他任課老師的耐心、用心的努力工作下，一年級(jí)的孩子們比較順利的度過(guò)了由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡期。短短十幾天辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，我們將開(kāi)展一些有利于孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要從基礎(chǔ)抓起。一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園跨入小學(xué)，很多的行為習(xí)慣都還沒(méi)有養(yǎng)成，對(duì)新環(huán)境、新老師和新同學(xué)更是感到陌生，這就要求本年級(jí)組的所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起，從各個(gè)方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保學(xué)生順利的、高質(zhì)量的完成他們小學(xué)階段第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級(jí)組將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，特別課堂秩序、課間秩序以及兩操、“陽(yáng)光30分”秩序的教育，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式，督促每位學(xué)生從低年級(jí)起就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)文明可愛(ài)的小學(xué)生，為今后的發(fā)展奠定好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、班主任利用午間教育時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(三字歌)，重視平時(shí)的檢查，將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育做細(xì)、做實(shí)。
2、班主任要做好兩操、“陽(yáng)光30分”教育工作，對(duì)學(xué)生的兩操應(yīng)嚴(yán)格要求，認(rèn)真協(xié)同體育教師把課間操做得規(guī)范、優(yōu)美，進(jìn)出場(chǎng)精神飽滿、步伐整齊，各班要體現(xiàn)出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、牽頭各任課老師齊抓學(xué)生的常規(guī)教育，利用品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，參觀美麗的校園;音樂(lè)課教會(huì)學(xué)生唱國(guó)歌、校歌和隊(duì)歌……在愉快學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生很快適應(yīng)小學(xué)生活，逐步規(guī)范自己的行為。
(二)重視安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
由于一年級(jí)孩子年紀(jì)小，頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全、衛(wèi)生意識(shí)為本學(xué)期重中之重。本學(xué)期我們將通過(guò)升國(guó)旗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使我們年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)能在安全、有序中正常開(kāi)展。
1、教育學(xué)生課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立安全監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用。
2、優(yōu)化班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境，合理安排好各班的值日生，教育學(xué)生主動(dòng)撿拾校園里的垃圾，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)。
3、利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間積極開(kāi)展多種形式的健康宣傳教育，落實(shí)好晨檢制度，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、各位班主任要重視每日路隊(duì)的護(hù)送工作，防止不安全事故的.發(fā)生。
(三)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富師生的學(xué)習(xí)生活
根據(jù)校大隊(duì)部工作安排，結(jié)合國(guó)家的一些重大節(jié)日，從年段和各班實(shí)際出發(fā)，我們一年級(jí)組本學(xué)期將積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓師生能在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。
1、本學(xué)期恰逢建國(guó)、建隊(duì)60周年，抓住契機(jī)，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，認(rèn)真組織一年級(jí)新生入隊(duì)的活動(dòng)，開(kāi)展“隊(duì)史我來(lái)學(xué)”、“隊(duì)歌我來(lái)唱”等系列教育活動(dòng)，師生共同參加“紅歌合唱月”活動(dòng)，以此弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
2、一年級(jí)學(xué)生剛接觸到漢語(yǔ)拼音，以后慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)會(huì)10以內(nèi)加減和20以內(nèi)的加減。從他們認(rèn)知水平出發(fā)，我們本學(xué)期將開(kāi)展一些簡(jiǎn)單可行的學(xué)科競(jìng)賽。如“小小數(shù)學(xué)家”10、20以內(nèi)口算、經(jīng)典誦讀等競(jìng)賽，通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生內(nèi)涵。
3、親近自然，認(rèn)真組織本學(xué)期的秋游活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)不僅要放松師生心情，更要重視引導(dǎo)學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)，開(kāi)展一些小型活動(dòng)，努力構(gòu)建和諧班級(jí)。
四、具體安排
九月份：
1、布置教室，讓孩子喜歡班級(jí)，為自己是個(gè)小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規(guī)教育(進(jìn)校門(mén)、師生問(wèn)好、上課、課間、用餐等)，安全教育。(看電視“開(kāi)學(xué)第一課”)
3、出一期“迎接新同學(xué)”的黑板報(bào)。
4、經(jīng)典誦讀活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
5、認(rèn)真做好本學(xué)期的一年級(jí)新生入隊(duì)的活動(dòng)。
十月份：
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。
2、以“愛(ài)國(guó)主義”為主題，開(kāi)展“隊(duì)史我來(lái)學(xué)”、“隊(duì)歌我來(lái)唱”等系列教育活動(dòng)，組織家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加隊(duì)史小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。
4、組織學(xué)生進(jìn)行秋游。
5、出一期有關(guān)“愛(ài)國(guó)主義教育”的黑板報(bào)。
十一月份：
1、開(kāi)展以“安全在我心中”為主題的活動(dòng)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)比。
3、出一期有關(guān)“讀書(shū)樂(lè)”的黑板報(bào)。
4、做好一年級(jí)、五年級(jí)手拉手讀拼音活動(dòng)。
十二月份：
1、法制教育。
2、古詩(shī)文誦讀比賽，經(jīng)典誦讀活動(dòng)閉幕。
3、慶元旦活動(dòng)。
4、出一期有關(guān)“迎新年”的黑板報(bào)。
5、“小小數(shù)學(xué)家”口算比賽。
一月份：
1、班主任工作總結(jié)。
2、完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
3、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
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