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小學(xué)課外讀物自查報(bào)告

時(shí)間:2023-02-22 19:06:20 自查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告11篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編整理的小學(xué)課外讀物自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告11篇

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告1

  意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的政治方向,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。意識(shí)形態(tài)工作這么重要,為了加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的政治方向,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校組織語文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧,在校長陳便利的.帶領(lǐng)下,一塊對教材進(jìn)行了全面審核。

  首先我們排查了一、二年級道德與法治、語文、數(shù)學(xué)三門小學(xué)課本,排查結(jié)果如下:所排查的課本政治立場、價(jià)值導(dǎo)向、意識(shí)形態(tài)等各方面均符合教育要求。

  接下來我們有排查了海燕社語文學(xué)習(xí)與鞏固(附寫字)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固,經(jīng)過排查,沒有發(fā)現(xiàn)違背意識(shí)形態(tài)的地方,也沒有發(fā)現(xiàn)違反國家法律法規(guī)的地方。

  以后,我校將對各種教材及課外讀物嚴(yán)格把關(guān),凡是不利于青少年成長的書籍,不進(jìn)校園;凡是有違國家意識(shí)形態(tài)的書籍,不進(jìn)校園;凡是和黨的方針政策有悖的書籍,不進(jìn)校園。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告2

  “書乃物中精華,善求者必博!睘檫M(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,加強(qiáng)課外讀物管理,積極營造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導(dǎo)學(xué)生的健康成長,江陵縣西湖小學(xué)于11月1日上午9時(shí)在群團(tuán)活動(dòng)室召開了課外讀物排查工作專項(xiàng)會(huì)議。

  副校長王方對本次讀物清查工作做了周密的安排和部署,六名師德師風(fēng)監(jiān)督員與全體校委會(huì)干部分成六組進(jìn)行圖書檢查。圖書檢查小組對各班級學(xué)生自帶的課外書籍進(jìn)行了審查清理,嚴(yán)格把關(guān)班級課外讀物的價(jià)值取向。經(jīng)過排查,各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極,符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。

  會(huì)后,六名師德師風(fēng)監(jiān)督員在校委會(huì)干部的陪同下對教室學(xué)生書包里的`教輔資料和有害讀物進(jìn)行搜查,并以學(xué)生座談會(huì)的形式開展了關(guān)于教師有償補(bǔ)課問題的調(diào)查。他們深入教學(xué)一線,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)把師德師風(fēng)關(guān)口。

  西湖小學(xué)表示,通過此次活動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課外讀物管理的重要性,也進(jìn)一步加深了對《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》內(nèi)容的理解,在“清凈校風(fēng)”的同時(shí)保證了課外讀物的健康與營養(yǎng)。今后學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,堅(jiān)決遏制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境!

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告3

  為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對小學(xué)生用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅(jiān)持自愿購買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買,F(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任教師

  二、工作落實(shí)情況

  1、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無購買非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2、提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長負(fù)擔(dān),我園沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個(gè)別家長貪圖便宜而為小學(xué)生購買。

  4、規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。

  5、強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  6、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的.傳播。

  7、學(xué)校采取不同形式對廣大小學(xué)生家長進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。

  三、出現(xiàn)的問題

  家長對于課外讀物的了解較少,部分家長圖便宜,出現(xiàn)不慎購買到盜版的書籍。

  四、下一步打算

  聯(lián)合政教處、通過開班會(huì)、家長會(huì)和打電話等方式,提高家長的警惕意識(shí),聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書的審查工作。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告4

  為貫徹落實(shí)富錦市教育局清查“毒教材”的指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,三江聯(lián)合學(xué)校小學(xué)部特開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)。

  學(xué)校成立了清查專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定可行的實(shí)施方案。時(shí)寶升校長、武征書記掛帥,小學(xué)部負(fù)責(zé)人江波校長統(tǒng)籌部署。

  小學(xué)部召開排查工作小組專項(xiàng)會(huì)議,江校長要求各組要集中精力、時(shí)間、人力開展排查工作,確保對排查對象全覆蓋,不留死角、不遺漏、不瞞報(bào)。所有成員都高度重視此項(xiàng)清排工作,按照“誰管理、誰負(fù)責(zé)、誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)夯實(shí)管理責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求,保質(zhì)保量按期完成了排查任務(wù)。

  三大處室主任帶隊(duì),從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)富錦市教育局清查“毒教材”的會(huì)議精神,到了解近期網(wǎng)絡(luò)上因人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材人物插畫詭異而引發(fā)的教材整改事件,發(fā)動(dòng)全體教師,對學(xué)校現(xiàn)存教材、教輔資料、圖書刊物進(jìn)行全面清查。年級主任帶領(lǐng)班主任對各班級圖書角、學(xué)生自帶課外讀物也進(jìn)行了全面排查。確保我校教材(包括校本教材)、教輔、圖書讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確,思想內(nèi)容健康科學(xué)。使廣大教師認(rèn)清有害讀物對未成年人的嚴(yán)重危害,及時(shí)清理毒害未成年人的“文化垃圾”。

  排查組長帶領(lǐng)組員,分學(xué)科和年級細(xì)致排查我校教師學(xué)生現(xiàn)使用的教材、配圖、插畫及圖文是否存在價(jià)值觀扭曲、人物畫風(fēng)丑陋、猥瑣邪惡、用語粗俗不當(dāng)?shù)那闆r;是否存在與實(shí)際不符、消極影響、用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊、錯(cuò)別字、排版等問題。所教學(xué)科教師逐頁細(xì)查本學(xué)科教材、教輔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),登記清單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審核后匯總上報(bào)。同時(shí)要求我校教師任何人不許使用未經(jīng)審核教材。嚴(yán)格執(zhí)行一科一輔,未經(jīng)逐級申報(bào)批準(zhǔn),不得向?qū)W生推薦、使用其它教輔資料。未經(jīng)教務(wù)處審核的試卷、資料不得私自印刷下發(fā)給學(xué)生。

  書籍是人類進(jìn)步的`階梯。書籍中的內(nèi)容會(huì)對未成年人價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

  今后學(xué)校還要完善長效機(jī)制,完善書籍內(nèi)容安全審核機(jī)制,定期開展有害圖書自查行動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材、教輔問題,確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量,有效遏制有害讀物流入校園,在凈化書香校園的同時(shí)保證了課外讀物的健康與營養(yǎng),為學(xué)生的身心健康成長及營造安全的育人文化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告5

  一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)

  我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師會(huì)議,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理

  根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

  三、接送、晨檢、工作情況管理

  幼兒園家長接送幼兒,幼兒園與家長及教師簽訂安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好幼兒放學(xué)安全。做好幼兒入園記錄工作,防止漏失。如果幼兒無人接送,教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

  四、食品衛(wèi)生管理情況

  幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具管理。

  幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行檢查,室內(nèi)桌椅進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識(shí)教育情況

  幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的.環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長

  自檢情況:

  1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場地等經(jīng)檢查符合安全要求。

  2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

  3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

  4、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

  5、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  6、制定幼兒接送制度,對不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告6

  一、自查自評情況

  1、規(guī)模

  我園共設(shè)有12個(gè)班級,基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,學(xué)前班每班35人,在園幼兒人數(shù)401人,教職工37人,其中專職幼兒教師31人。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  2、園舍條件

  我園基本符合建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn),建筑面積3028平方米,布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,周圍無危險(xiǎn),無空氣、水源、噪音污染。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  3、教育裝備

  我園有大型的玩具4個(gè),桌面玩具人均一套,每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機(jī)等。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  4、教學(xué)資料

  我園幼兒教育教學(xué)資料少,教學(xué)參考書配備齊全,非常單一,學(xué)生讀物數(shù)量較少,教師只有4種刊物。(自查結(jié)果:不達(dá)標(biāo))

  5、園務(wù)管理

 。1)園里每學(xué)期都制定教學(xué)計(jì)劃,每班有月計(jì)劃和周計(jì)劃,計(jì)劃詳實(shí),措施有效,過程落實(shí)。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

 。2)實(shí)行園長責(zé)任制,有明確的園長管理體系,建立了園委會(huì)、家長委員會(huì),教職工能參與決策與管理,園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾威信高,經(jīng)常召開園務(wù)管理會(huì)議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化,健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

  (3)德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過程,堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育,重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

 。4)游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體,但戶外游戲少。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  6、教育工作

  我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》,各班每學(xué)期都有計(jì)劃和總結(jié),教師參與公開課達(dá)到99%。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  7、衛(wèi)生保健工作

  我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間,根據(jù)季節(jié)的變化,分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表,嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結(jié)合,保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間,并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

  食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》,做到食堂用具分類消毒,餐具一餐一清洗消毒,每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶,供學(xué)生飲用水,飲用水符合衛(wèi)生要求,根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食,廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。(自查結(jié)果:達(dá)標(biāo))

  8、安全工作

  我園有專職門衛(wèi)2人,并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,安全檢查制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行安全防護(hù)檢查,幼兒接送卡制度,重視對教職工和幼兒安全教育,增強(qiáng)其安全意識(shí),對幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習(xí)。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  9、保教質(zhì)量

  我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動(dòng),力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確的評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好,身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上,各種疾病發(fā)病少。(自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo))

  二、存在的問題與今后工作努力的方向

  1、師資力量有待進(jìn)一步加強(qiáng),工資太低,年收入不足2萬,編制嚴(yán)重不足,另一方面,教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部的管理,嚴(yán)格要求,尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,力爭早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。

  2、經(jīng)費(fèi)投入不足。經(jīng)費(fèi)的`欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善,教師工資待遇太低,教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動(dòng)。

  3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開展,培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少。

  今后我們將不斷的進(jìn)取,努力工作,促進(jìn)農(nóng)場的幼兒教育更上一個(gè)臺(tái)階,把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的幼兒園,為農(nóng)場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗!

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告7

  按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》,鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開展教材、教輔、校本教材、讀物專項(xiàng)檢查工作,成立了排查專班。

  在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下,對照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn),廣泛動(dòng)員全校師生、家長,通過調(diào)查問卷等形式,積極參與教材、教輔和校本教材排查,教導(dǎo)處對問題進(jìn)行整理上報(bào)。

  自檢自查規(guī)范管理

  教導(dǎo)處還組織力量對學(xué)校圖書館、班級圖書角的圖書進(jìn)行了一一核查,按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn),學(xué)校圖書館共核查圖書256種,2319本,均無違反文件有關(guān)規(guī)定的問題插圖。

  此次自檢自查工作的開展,完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度,使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書的管理更加規(guī)范。

  凈化校園環(huán)境,優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們在選擇圖書的.同時(shí)注意插圖的質(zhì)量,為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。

  學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)師生們讀書熱潮,促進(jìn)書香校園的建設(shè),讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂,為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告8

  20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。

  對照清單全面清查

  “讀經(jīng)典書,做有根人”,學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補(bǔ)充圖書,以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。

  6月23日,xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對全校圖書徹底清查,對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進(jìn)行了集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。

  家校共創(chuàng)健康閱讀空間

  在全民閱讀的時(shí)代,我們不僅要關(guān)注閱讀量的'積累,更要注重閱讀質(zhì)的提升。科學(xué)、規(guī)范地管理圖書,為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中成長,是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此,建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理,保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》,望家長們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告9

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,著力加強(qiáng)我校中小學(xué)課外讀物管理,積極營造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長,杏花村小學(xué)特開展課外讀物排查工作。

  20xx年3月17日至3月21日,杏花村小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班級圖書角的課外讀物進(jìn)行了排查。

  經(jīng)過排查,各班級均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。

  各班級課外讀物種類多樣,能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、能啟智增慧。

  20xx年4月19日,杏花村小學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進(jìn)行了課外讀物排查。

  經(jīng)排查,均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負(fù)面清單中的課外讀物。

  杏花村小學(xué)校內(nèi)圖書室的課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?時(shí)代新人;堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育;符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣;兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

  課外讀物排查工作能進(jìn)一步規(guī)范課外讀物管理,防止問題讀物進(jìn)入校園。我校也將會(huì)繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理,打造師生閱讀一方凈土,育學(xué)生健康心靈,堅(jiān)決遏制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境!

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告10

  校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  辦公室:

  二、培訓(xùn)實(shí)施情況

  年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

  我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn);有計(jì)劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。

  做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。

  為規(guī)范校園課外讀物,凈化師生閱讀環(huán)境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發(fā)揮課外讀物的`育人功能,南昌市二十八中青云學(xué)校(集團(tuán))認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項(xiàng)排查工作。

  讀物排查專項(xiàng)培訓(xùn)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項(xiàng)行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項(xiàng)組成員進(jìn)行培訓(xùn),明確審查標(biāo)準(zhǔn)。

  教務(wù)組織第一次排查

  8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。

  二次復(fù)查工作

  8月7日,學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。

  班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級書架課外讀物

  學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書館課外讀物

  讀物審查結(jié)果反饋

  此次專項(xiàng)排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,已按要求進(jìn)行登記并清理下架。

  課外讀物專項(xiàng)排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動(dòng)了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對課外讀物的規(guī)范化管理,堅(jiān)決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境!

小學(xué)課外讀物自查報(bào)告11

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財(cái)富!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報(bào)如下:

  滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項(xiàng)工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會(huì)各界及家長群眾的認(rèn)可。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。

  我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實(shí)施,各辦公室協(xié)調(diào)運(yùn)作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動(dòng)整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。具體為:

  組長:張志橋

  副組長:李海魏滿圈鄭彩霞

  組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師

  圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工

  張志橋:負(fù)責(zé)全面工作。

  魏滿圈:負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施、檢查、總結(jié)工作。

  鄭彩霞:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的`讀書活動(dòng)。

  李海:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)

  張志森:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。

  孫麗。贺(fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。

  各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動(dòng)、讀書節(jié)目等組織安排。

  2、制定工作計(jì)劃,完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽(yù)稱號(hào)的能及時(shí)予以表彰。

  3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵(lì)各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項(xiàng)讀書征文及讀書心得寫作活動(dòng)。

  4、我校活動(dòng)主題是:“我讀書,我快樂,我成長”;

  我;顒(dòng)口號(hào)是:“暢游書海,完美人生!

  5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進(jìn)行廣泛的宣傳。

  6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。

  二、環(huán)境設(shè)施

  我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。

  1、閱覽室:我,F(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時(shí)間閱讀。制度健全并上墻。

  2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達(dá)標(biāo)。

  3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個(gè)班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動(dòng)圖書及師生捐獻(xiàn)圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。

  4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動(dòng)的開展和書香校園的建設(shè),大力推動(dòng)讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項(xiàng)欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計(jì)劃、小結(jié)、以及各項(xiàng)活動(dòng)等。

  三、書香校園系列活動(dòng)

 。ㄒ唬⿻阈@系列活動(dòng)

  1、為了更好開展好書香校園活動(dòng),我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點(diǎn)編寫了年級校本課程。每周升旗活動(dòng)都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講

  2、10月進(jìn)行了弟子規(guī)比賽活動(dòng)

  3、1月進(jìn)行了古詩詞誦讀比賽活動(dòng)

  (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動(dòng)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書

  教師推薦圖書:給教師的一百條建議

  學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲

 。ㄈ⒔處熥x書活動(dòng)

  1、組織教師進(jìn)行“我說滎陽新變化”征文比賽。

  2、教師利用業(yè)余時(shí)間廣泛訂閱報(bào)刊雜志。

  3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。

  4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動(dòng)。語文教師能夠充分利用晨會(huì)課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。

 。ㄋ模⿲W(xué)生讀書活動(dòng)

  1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

  2、實(shí)行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、

  四、下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時(shí)間。

  3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。

  4、開展讀書系列活動(dòng)。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報(bào)展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。

  5、開展推薦一本好書,并開展各項(xiàng)讀書活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會(huì),讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會(huì)精彩的書本

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