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學(xué)校班子成員個人述職報告3篇
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校班子成員個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校班子成員個人述職報告1
一年來,我始終堅持以工作為重,始終牢記八項規(guī)定,始終以一個示范帶頭作用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
作為一名教師,我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),不敷衍每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本作業(yè),對于個別后進(jìn)生給予他們更多的關(guān)注,抽時間進(jìn)行輔導(dǎo)。上學(xué)期四年級四個班的科學(xué)成績有三個班超過參考學(xué)校的個別班級,下學(xué)期六年級兩個班成績綜合全縣第一名。任教時間,我沒有接受學(xué)生家長的宴請,沒有收受家長的家長、學(xué)生的禮物,沒有亂訂教輔資料,不打罵學(xué)生,公平公正對待每一位學(xué)生。
作為一名教學(xué)副校長,半年多來我殫精竭慮,使出渾身解數(shù)、想盡一切辦法、犧牲大量休息時間與個人利益,為確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、提高教學(xué)成績奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。
一是多種補(bǔ)充教育力量。20xx年秋為聘請到代課教師打電話300余個,20xx年春又在房縣微幫多次發(fā)布招聘信息,同時發(fā)動廣大教職工多方打聽與推薦代課教師任選,與兄弟學(xué)校互通信息相互推薦,最遠(yuǎn)的有XX的人員進(jìn)行聯(lián)系,在六年級無法聘任到合適科學(xué)老師的時候,我主動擔(dān)任起六年級兩個班的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。在今年春開學(xué)學(xué)校做出六七年級語數(shù)帶單班決定的時候,及時確保了崗位所需人員。三位代課教師雖然因為各種原因中途臨時退出,但是也及時補(bǔ)上了崗位空缺。保證了各班正常的教育教學(xué)秩序。
二是多措并舉開展教研活動。18年秋教研室教學(xué)視導(dǎo)后,指出我校要因地制宜開展教研活動,提高廣大教師專業(yè)水平。在很大一部分教師帶雙班開展教研活動時間緊張的情況下,跨年級成立教研組,私人購買排課軟件,不斷優(yōu)化課表,
終于調(diào)整出大家的共同時間。雖然課程安排也有不盡人意的地方,甚至反映到了校長,但是我頂住壓力,確保20xx年秋“人人聽我一節(jié)課,我聽人人一節(jié)課”以及全縣教學(xué)大賽初賽活動和20xx年“一師一優(yōu)課”、“湖北好課堂”評選活動的順利開展。在聽評課活動中,以課代培,不斷滲透新的教學(xué)理念,促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),共同提升。
三是因地制宜啟動教學(xué)改革。不少教師在過去的教學(xué)中,教學(xué)設(shè)計基本都是為了應(yīng)付檢查照抄的,而且抄的不用,用的又沒寫,造成教案與教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。為了促進(jìn)廣大教師編寫出實用有效的教學(xué)設(shè)計,組織廣大教師學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“1235”課堂教學(xué)模式理念,結(jié)合校情提出“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、學(xué)法指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、反饋總結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)六個基本要求,在常規(guī)檢查與課堂教學(xué)打分中嚴(yán)格落實評價。通過一年時間,一部分教師的教學(xué)設(shè)計更加實用,課堂教學(xué)中學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的理念與自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式逐步得到比較明顯的落實與體現(xiàn)。
作為一名黨員,我工作、生活上我嚴(yán)以律己、以身作則,盡量發(fā)揮示范帶頭作用。不曠工、不遲到、不早退,不把今天的工作拖到明天。一年來我身兼多職,為了不影響學(xué)校的教學(xué)管理工作,我白天做不完的工作我晚上做,工作日做不完的工作我雙休做;教師緊缺我與老師們一起一線帶課,畢業(yè)班師資不足我充實到畢業(yè)班,早晚自習(xí)、中午下午輔導(dǎo)我與大家一樣一節(jié)不少。雖然我錯過了孩子的家長會、錯過了百日誓師、錯過了親朋聚餐、錯過了同學(xué)聚會,但是保證了工作的展開與落實,我不后悔。
作為一名黨員干部,我不占用公家的'一分一毫,不接受教職工的一針一線,雖然有人覺得我不近人情,但我自己活得輕輕松松。
通過多次主題黨日活動、中心組學(xué)習(xí)活動,我也認(rèn)識到了自己很多不足。
一是政治思想理論水平比較低,學(xué)習(xí)不夠全面、理解不夠深刻。要說我對不起的,是思源的老師們,半年多來無論是在思想精神上,還是業(yè)務(wù)能力上,我對他們的引領(lǐng)與指導(dǎo)確實太微不足道。
二是全局觀念有待加強(qiáng)。我分管教學(xué)工作,自認(rèn)為教學(xué)工作是學(xué)校最重要的工作,但是教學(xué)工作并不是學(xué)校工作的全部,所以無論何時何地都應(yīng)該以學(xué)校的全局工作為重,為學(xué)校全局工作的發(fā)展做好鋪墊與協(xié)助。
三是耐心不足,克難勇進(jìn)的思想不夠堅定,遇到困難容易懈怠。
四是開拓創(chuàng)新的精神與能力比較欠缺,對于教學(xué)工作謀劃不夠、深入不夠、指導(dǎo)不夠。
五是培養(yǎng)人、使用人的能力比較欠缺,要么大包大攬,要么要求過于嚴(yán)格,對手下的同志指導(dǎo)的少,要求的多。
六是謹(jǐn)言慎行的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有時候,特別是自認(rèn)為大家都比較熟悉的時候,說話不能夠做到想好了再說,所以有時候造成一些誤解與不必要的困擾。
在今后的工作與生活中,我會更加嚴(yán)格的要求自己,要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升政治理論水平與業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來,對學(xué)校的教學(xué)工作多思考、多謀劃,對老師們的工作多研究、多指導(dǎo)。在其位謀其職,為學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校班子成員個人述職報告2
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又匆匆而過,回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,作一簡要總結(jié)。
一、認(rèn)真落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一向以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。
我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,經(jīng)過隨機(jī)聽課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動,研討活動做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,人人有反思,教師們一同感悟,一齊分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
經(jīng)過開展語、數(shù)團(tuán)體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,“萬紫千紅總是春”,教師們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動,共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場,涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等,活動的成功舉辦,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長。
三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實驗過程的資料建設(shè)。10年春,確定縣級小課題研究。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽課、評課等多種形式的'學(xué)習(xí)和交流活動,讓教師在常態(tài)教學(xué)活動中進(jìn)行卓有實效的校本教學(xué)研究,讓每個教師個性化地發(fā)展,超越自我、提升自我。
四、抓實學(xué)校特色教育。
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率很高。
2、創(chuàng)立“書香學(xué)!,堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并以比賽促落實。構(gòu)建“書香學(xué)!杯h(huán)境,加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),營造“書香長廊”,為學(xué)校增添書香氣息。文化長廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞,了解各科知識,感受祖國文化底蘊,此刻學(xué)生課前提團(tuán)體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月禮貌月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會獨立生活,學(xué)會求知。為促進(jìn)此項工作,我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會,各班主任堅持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)本事。
能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評為縣級學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自我的才是的!蔽視诼n改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗。最終,借用屈原《離*》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”做結(jié)。
述職人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校班子成員個人述職報告3
20xx年,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和全院的共同努力下,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作,較好地組織完成了年度工作目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
認(rèn)真組織各級中心組學(xué)習(xí)、教職工理論學(xué)習(xí)、黨員干部培訓(xùn)教育,學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神、全國高校思想政治工作會議精神、我省第十一次黨代會精神,學(xué)習(xí)貫徹黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例,不斷強(qiáng)化“四個意識”,提高政治站位素養(yǎng)。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)四個專題學(xué)習(xí)研討等各環(huán)節(jié)工作,班子成員帶頭講黨課、做輔導(dǎo),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課15人次,各黨總支、黨支部書記講黨課52人次,舉辦各級培訓(xùn)班37次,培訓(xùn)黨員20xx人次,各基層黨組織集中學(xué)習(xí)研討278次。結(jié)合省委專項巡視整改,與“兩學(xué)一做”同步統(tǒng)籌進(jìn)行,組織全院開展了兩個月的“做政治上的明白人”等3個專題學(xué)習(xí)教育。組織開展“十個一”活動和“先鋒行”、“亮身份”等活動,為師生辦實事解難題12類135項。
二、認(rèn)真落實黨建主體責(zé)任,推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治黨
積極加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),規(guī)范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,在制定落實“十三五”規(guī)劃、籌備召開第二次黨代會、選配學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)中層班子建設(shè)、推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展等辦學(xué)治校育人重大工作中,黨委把方向、管大局、作決策、保落實,積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,同時積極支持院行政和院長依法按規(guī)定獨立負(fù)責(zé)地開展工作,黨政團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)配合,堅持民主集中制,執(zhí)行“三重一大”制度,著力建設(shè)政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)和諧、真抓實干、勤政廉潔的班子。
按規(guī)定和要求籌備黨委班子換屆,10月中旬班子配齊后一個月內(nèi),順利召開了第二次黨代會,開得圓滿成功,會后及時調(diào)整班子分工,組織帶領(lǐng)班子成員和全院上下,扎實開展各領(lǐng)域工作。在48個基層黨組織均按規(guī)定完成換屆選舉的基礎(chǔ)上,對干部調(diào)整出現(xiàn)書記、委員空缺的6個基層黨組織及時進(jìn)行了增補(bǔ)選舉。推進(jìn)教工黨支部“雙帶頭人”工作,22個教工支部書記中有博士學(xué)位、高級職稱的17人。認(rèn)真開展中層黨組織書記抓黨建述職評議考核。全面實行教學(xué)系部黨政聯(lián)席會議制度,建立并實施了職能部門處務(wù)會議制度。嚴(yán)格執(zhí)行落實基層黨組織民主生活會、雙重組織生活會、“三會一課”等制度。
加強(qiáng)黨員教育管理,開展組織關(guān)系集中排查,梳理20xx年以來轉(zhuǎn)出組織關(guān)系情況,重點排查沒有回執(zhí)的3030名黨員,積極查找仍未落實組織關(guān)系的325人。嚴(yán)格按新細(xì)則在青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員,實行發(fā)展黨員承諾踐諾制,嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,嚴(yán)把“入口關(guān)”,注重黨員教育培養(yǎng),突出黨員作用發(fā)揮。全年發(fā)展黨員271人,培訓(xùn)積極分子和發(fā)展對象1400余人。認(rèn)真開展黨費收繳專項檢查,組織學(xué)習(xí)《黨章》和“中組發(fā)〔20xx〕3號”等規(guī)定,對20xx年4月以來黨員交納黨費情況進(jìn)行摸底,制定落實黨費收繳方案,各級干部帶頭,廣大黨員包括離退休老黨員積極配合,按要求基本完成黨費補(bǔ)交工作。
加強(qiáng)中層班子和干部隊伍建設(shè),認(rèn)真開展“三個一批”工作,嚴(yán)格執(zhí)行干部選任條例和省委干部工作各項規(guī)定,積極穩(wěn)妥推進(jìn)干部調(diào)整選任與輪崗交流,嚴(yán)格干部隊伍管理和監(jiān)督,平調(diào)院本部14名處級干部,提任附中3名處級干部,完成了附中班子調(diào)整。認(rèn)真做好干部檔案核查清理、個人事項報告及抽查核實、辦理和持有因私出國境證件治理工作。
加強(qiáng)黨對群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),組織召開了首次黨的群團(tuán)工作會議,出臺了加強(qiáng)和改進(jìn)群團(tuán)工作的意見,按期召開教代會審議通過“十三五”總體規(guī)劃,發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督、依法治校中的作用。積極支持民主黨派基層組織活動,在重大事項重大問題上廣泛征求民主黨派和無黨派人士意見。重視和關(guān)心離退休人員生活,積極發(fā)揮老同志推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的積極作用。
認(rèn)真組織開展省委專項巡視整改,針對巡視反饋意見建議,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和教育引導(dǎo),組織研究制定方案,嚴(yán)明各項紀(jì)律規(guī)矩,積極主動爭取分管省領(lǐng)導(dǎo)、巡視辦和巡視組、高校工委和駐廳紀(jì)檢組指導(dǎo)幫助,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院一項一項定措施,一件一件抓落實,突出抓全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)管黨治黨、全面落實黨風(fēng)廉政“兩個責(zé)任”、全面規(guī)范各項工作管理四個方面,采取整改措施66項,修訂制度26項,巡視指出的`10個具體問題全部整改完成,移交的48個問題線索和自辦的5個舉報案件全部辦結(jié)。時任省委副書記樓陽生和張復(fù)明副省長專門批示均給予肯定。兩個月集中整改結(jié)束后,認(rèn)真開展“回頭看”,鞏固整改成果。
把嚴(yán)格規(guī)范制度管理作為重點,修訂并落實“三重一大”等核心制度,管控權(quán)力運行,推進(jìn)“六權(quán)治本”,堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,堅持依法依規(guī)、統(tǒng)籌推進(jìn),全面梳理職權(quán)和責(zé)任,編制各項權(quán)責(zé)清單,優(yōu)化職權(quán)運行流程,查找廉政風(fēng)險防控點,針對發(fā)展入黨、干部選任、人才招聘、師德師風(fēng)、獎助學(xué)金、財務(wù)管理、工程建設(shè)、招投標(biāo)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定完善管理制度,建立責(zé)任清單、權(quán)力清單35個,繪制權(quán)力運行流程圖730個、風(fēng)險防控圖697個,報高校工委審核并積極實行,努力管控權(quán)力運行、規(guī)范各項工作。
積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任體系建設(shè)。11月中旬黨委班子換屆后,迅速啟動任期目標(biāo)責(zé)任體系制定工作,本著打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、重規(guī)范、求實效、促發(fā)展的原則,在廣泛征求黨代會代表、教代會代表、人大代表、民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人、離退休老同志和師生代表意見基礎(chǔ)上修訂完善,黨委研究確定后報高校工委核準(zhǔn)。
積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,按省委要求舉全院之力做好沁縣、武鄉(xiāng)兩縣五個村的幫扶及交接工作,選好扶貧工作隊長和第一書記,加大人財物幫扶力度,協(xié)助地方制定脫貧發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)農(nóng)村黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,組織黨員干部師生到村開展項目幫扶、支教服務(wù)、政策宣講、愛心慰問等活動。駐村第一書記被評為省市兩級駐村幫扶工作模范隊員。全院黨員干部師生積極“送溫暖獻(xiàn)愛心”捐款16萬余元,捐贈圖書3000余冊。
三、認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅持齊抓共管,列入班子和干部目標(biāo)管理,與其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核,強(qiáng)化各層級“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”的落實,積極支持紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),支持紀(jì)檢履行職責(zé)、查辦案件,及時聽取匯報,協(xié)調(diào)解決困難和問題。
堅持加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)和思想教育,組織舉辦寒暑假處級干部和紀(jì)檢委員專題培訓(xùn),對各單位黨政負(fù)責(zé)人定期和經(jīng)常性約談,對人財物等重要領(lǐng)域和崗位干部強(qiáng)化談話提醒和警示教育,注重抓早抓小和壓力傳導(dǎo),綜合運用檢查督導(dǎo)、廉政約談、簽字背書等方式,強(qiáng)化各級班子和干部責(zé)任意識和責(zé)任落實。加強(qiáng)對重點領(lǐng)域、重要節(jié)點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督,組織開展“兩個責(zé)任”落實情況專項檢查,開展落實八項規(guī)定精神反“四風(fēng)”自查自糾整改和“三公經(jīng)費”、婚喪喜慶、工作紀(jì)律等檢查整治,依紀(jì)依規(guī)查處問題,倒逼“兩個責(zé)任”落實。
落實黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和監(jiān)督條例,強(qiáng)化黨員教育監(jiān)督管理,突出抓黨內(nèi)政治生活規(guī)范化,從思想、機(jī)制、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娌檎医鉀Q突出問題,班子成員帶頭以普通黨員身份參加組織生活,認(rèn)真開展批評和自我批評,嚴(yán)格執(zhí)行各項紀(jì)律規(guī)定,自覺接受各方面監(jiān)督。
四、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)
堅持強(qiáng)化教學(xué)中心地位,在經(jīng)費緊缺的情況下優(yōu)先和傾斜教學(xué)投入,積極改善教學(xué)條件,深化實踐教學(xué)改革,落實黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)系部、聽評課制度,班子定期不定期研究教學(xué)改革,組織召開第六次教學(xué)工作會議,就抓好師資隊伍建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、深化人才培養(yǎng)模式改革、推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展等做出部署,教學(xué)質(zhì)量和育人水平有新的提升。省批新增3個面向服務(wù)我省和地方的應(yīng)用型本科專業(yè),修訂執(zhí)行新的各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,及早研究啟動本科教學(xué)審核評估工作。
加大學(xué)科建設(shè)和科研工作力度,將學(xué)科建設(shè)列為“十三五”時期重心,大幅增加經(jīng)費支持,強(qiáng)化科研管理,凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣,組織召開了第二次科研工作會議,確立并落實“緊密結(jié)合和服務(wù)教學(xué),主動對接和服務(wù)地方”的科研工作原則,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化,積極組織申報碩士學(xué)位建設(shè)單位準(zhǔn)備,獲得國家自然科學(xué)基金項目2項、省級項目19項,藥用植物學(xué)科群入選我省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)計劃,與山西師大共建太行山生態(tài)保護(hù)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,新建省鄉(xiāng)村文明建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心,確立4個院級重點建設(shè)學(xué)科,成立5個院級研究所、3個院級科研創(chuàng)新團(tuán)隊。
大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),在積極引進(jìn)高層次高素質(zhì)教師的同時,加大培養(yǎng)提高現(xiàn)有教師力度,超預(yù)算拿出經(jīng)費全力支持教師上教授、讀博士、國內(nèi)外訪學(xué)進(jìn)修、參加教學(xué)和學(xué)術(shù)交流,組織開展校系兩級青年教師師德師能強(qiáng)化培訓(xùn),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育、管理和考評,促進(jìn)教師隊伍提高思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)水平、教學(xué)科研能力、學(xué)歷學(xué)位層次、教書育人業(yè)績。全年引進(jìn)碩士博士教師30人,新增正副教授31人。制定專門規(guī)劃,拿出專項經(jīng)費,啟動教師公派出國訪學(xué)項目,首批選派4名教師赴美訪學(xué)。
五、堅持育人為本,促進(jìn)學(xué)生成長成才
堅持落實立德樹人任務(wù)要求,大力加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,積極推進(jìn)精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明校園建設(shè)三項建設(shè),開展愛黨愛國、太行精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、“中國夢”五項主題教育,把社會主義核心價值觀培育融入教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生“求真求實求善求美”,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)持續(xù)改善,和諧校園、文明校園建設(shè)成效明顯。
積極組織開展社會實踐、文體藝術(shù)、科技文化、志愿服務(wù)等主題突出、形式多樣的校內(nèi)外各類育人活動,辦好“青馬培訓(xùn)班”、“青年大講堂”,加強(qiáng)對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo),強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)、講座報告、報刊廣播、校園網(wǎng)、新媒體等宣傳思想陣地的管理。加強(qiáng)與國內(nèi)外高校的交流合作,選派多名優(yōu)秀學(xué)生作為交換生到馬來亞大學(xué)和美國伯米吉州立大學(xué)交流學(xué)習(xí)。
強(qiáng)化“學(xué)生第一”理念,提出并組織落實在加強(qiáng)學(xué)生教育、管理的同時,加強(qiáng)對學(xué)生成長成才的指導(dǎo)、服務(wù)的要求,做好國防教育、軍事訓(xùn)練、安全演練、陽光體育、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等工作,在加大投入改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件的同時,強(qiáng)化學(xué)生班級、公寓、食堂等管理,加大創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育指導(dǎo)力度。目前普通本科生達(dá)到12600多人,本年度4項學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲得教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項,近百名學(xué)生獲得國家和省級各類技能和科技競賽獎勵,畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)70%以上,考研率居全省同類高校前列,多數(shù)畢業(yè)生成為扎根基層一線的骨干。
六、加強(qiáng)安全穩(wěn)定、財務(wù)后勤管理,構(gòu)建平安和諧校園
把安全穩(wěn)定放在壓倒一切的首要位置,落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求,全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、教育管理、源頭防控、重點管控、綜合治理,保障安全穩(wěn)定經(jīng)費投入,構(gòu)建安全穩(wěn)定網(wǎng)格化責(zé)任管理體系,抓好重點部位重點群體管理控,做好食品衛(wèi)生、傳染性疾病、用電吸煙失火等防控處置,積極創(chuàng)建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境和發(fā)展條件,全年未發(fā)生大的安全穩(wěn)定事故。
弘揚艱苦奮斗精神,加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范開支,千方百計開源節(jié)流,加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)爭取郊區(qū)政府和有關(guān)部門大力支持,征回了多年困擾學(xué)院發(fā)展的南校44.1畝土地;積極爭取市委市政府支持,并積極向張復(fù)明副省長和省教育廳反映爭取支持,努力協(xié)調(diào)尋求盡快實質(zhì)性解決多年未征回的長治市為學(xué)院預(yù)留的250畝土地問題的辦法。積極加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和師生生活設(shè)施投入,統(tǒng)籌建設(shè)南北校區(qū),及時足額發(fā)放師生包括離退休老同志工資和津補(bǔ)貼,及早部署開展首輪績效考核方案到期后調(diào)整準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)后勤管理服務(wù),努力保障教學(xué)等工作和師生生活。
全力支持附屬太行中學(xué)工作,選好配強(qiáng)附中班子并給予促進(jìn)附中持續(xù)健康更好發(fā)展的各方面支持,促進(jìn)附中進(jìn)一步提升管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,辦好我院優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地、全省一流示范高中。附中高考再創(chuàng)佳績,5名學(xué)生考入清華北大,一大批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入985等高校深造。
以上就是班子工作的簡要總結(jié)匯報,更詳實具體的工作情況在各位班子成員的述職述廉報告中做了陳述。
總的來說,20xx年度,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子積極盡職履責(zé),依靠并帶領(lǐng)全院黨員干部師生不懈努力,在全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、全面推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨、嚴(yán)格規(guī)范各方面工作管理、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型、提高育人質(zhì)量等方面取得了較好成績。這是班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)并依靠和組織各中層黨組織、各中層班子和廣大黨員干部、師生員工共同努力奮進(jìn)的結(jié)果。學(xué)院事業(yè)發(fā)展,靠的是上級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,靠的是各級班子、黨員干部、師生員工的團(tuán)結(jié)實干。在此,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院黨員、干部和師生及離退休老同志,表示衷心的感謝。我們也充分認(rèn)識到,與上級要求和師生期望比,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院各方面工作還存在不少差距:一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)管黨治黨的政治站位還不夠高,謀劃統(tǒng)領(lǐng)推動更好發(fā)展的能力還不夠強(qiáng),制約學(xué)院更好發(fā)展的土地等難題還沒有有效破解,需要班子和全院更加努力協(xié)調(diào)爭取并腳踏實地工作;二是包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在內(nèi)的各級班子的思想、組織、制度、作風(fēng)、反腐倡廉建設(shè)抓得還不夠扎實,干部隊伍需要積極穩(wěn)妥按規(guī)定調(diào)整選任充實并提高能力素養(yǎng),基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用、干部骨干帶頭作用需要得到全面充分的發(fā)揮;三是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和各級班子、黨員干部落實“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”還不夠嚴(yán)實,黨員干部教育管理監(jiān)督還不夠嚴(yán)緊硬,制度完善、壓力傳導(dǎo)和對重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管還需要加大力度,各個層面的紀(jì)律和作風(fēng)需要強(qiáng)化優(yōu)化;四是各方面工作管理還不夠規(guī)范,各層級狠抓執(zhí)行落實還不夠有力,推進(jìn)學(xué)院應(yīng)用轉(zhuǎn)型抓得還不實,需要更加嚴(yán)明紀(jì)律、優(yōu)化作風(fēng)、規(guī)范管理、狠抓落實、真抓實干。
今后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步按照全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)管黨治黨的要求,不斷強(qiáng)化“四個意識”,積極落實辦學(xué)治校育人責(zé)任,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神、全國高校思想政治工作會議精神、我省第十一次黨代會精神、“1331”工程和“兩提一創(chuàng)”動員部署會精神、學(xué)院第二次黨代會精神,學(xué)習(xí)貫徹即將召開的黨的十九大精神,鞏固和引申“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)“三基”建設(shè),加強(qiáng)黨員干部隊伍特別是黨建和思政隊伍建設(shè),從嚴(yán)抓好各級黨組織和負(fù)責(zé)人主體責(zé)任的落實、各級班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的履行,加強(qiáng)對各級干部特別是“關(guān)鍵少數(shù)”和重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教育管理監(jiān)督,加大對紀(jì)委工作特別是“三轉(zhuǎn)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的支持,切實嚴(yán)肅“六大紀(jì)律”,從嚴(yán)執(zhí)行八項規(guī)定精神,堅決反對“四風(fēng)”,嚴(yán)處違紀(jì)違規(guī)行為。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化落實教學(xué)中心地位,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作,實施好人才強(qiáng)校工程,扎實推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和應(yīng)用轉(zhuǎn)型,大幅提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)和科研工作水平、服務(wù)我省和地方發(fā)展能力與貢獻(xiàn)度。要進(jìn)一步本著對黨的事業(yè)、對學(xué)院發(fā)展、對師生員工高度負(fù)責(zé)的精神,更加團(tuán)結(jié)一心、真抓實干,落實好第二次黨代會部署的“六大工程”,完成好“十三五”發(fā)展規(guī)劃、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任、年度目標(biāo)計劃任務(wù),推進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)持續(xù)健康更好發(fā)展,建設(shè)更加團(tuán)結(jié)和諧、風(fēng)清氣正、充滿活力、幸福美好的長治學(xué)院。
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