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教師三亂自查報告(11篇)
在日常生活和工作中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的教師三亂自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師三亂自查報告1
為切實做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學(xué)校教育正常秩序,現(xiàn)對辦班補習(xí)工作進行自查:
一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行長嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;
二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費;
三、未利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);
四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、未動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源;
六、未單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、未在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課;
八、未從事其他形式的有償家教活動。
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,并針對個人實際,我本人進行了一次自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容,深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患,自覺糾正違規(guī)行為。
一、嚴格執(zhí)行上級文件精神,多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案,吃透精神,提高認識。
二、堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為,不強迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。
三、廉潔從教,依法執(zhí)教。加強師德師風(fēng)建設(shè),為人師表,與學(xué)生建立良好的.關(guān)系,用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。
四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長信箱,主動接受學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。今后,我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格教師。
總之,這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會,不被金錢蒙蔽,利欲熏心,永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認真求真,千教萬教,學(xué)做真人!
教師三亂自查報告2
為認真、扎實開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,塑造良好的教育教學(xué)形象,切實解決人民群眾和學(xué)生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀工作自查整改情況報告如下:
經(jīng)過認真自查,我校全體教職工加強了認識,統(tǒng)一了思想,確信本次活動有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,樹立良好的社會形象,提高教師隊伍素質(zhì),改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,促進教育教學(xué)的改革發(fā)展。我們主要做了以下工作:
對全校的.任課教師進行了一次詳細的學(xué)生評議;對全體領(lǐng)導(dǎo)進行了教職工評議;請學(xué)生家長代表對學(xué)校的各方面工作進行了評議;全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動;全體教職工進行了自查自糾,作出了師德承諾;組織了學(xué)生家長代表進行了座談,學(xué)校進一步加強辦學(xué)行為規(guī)范化制度化。
一、規(guī)范辦學(xué)行為
1、學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動,必須納入學(xué)校正常教學(xué)活動范圍,開全課程、開足課時,不私自辦班或到各種辦學(xué)機構(gòu)兼職和從事有償家教;節(jié)假日不組織學(xué)生進行有償補課。
2、嚴禁教師向?qū)W生推銷學(xué)生用品或強迫學(xué)生到指導(dǎo)地點購買教輔資料及學(xué)生用品謀取私利,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。
3、深入實施課程改革,積極推行素質(zhì)教育和人本教育,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、規(guī)范收費行為
1、嚴格執(zhí)行上級教育收費政策,不擅自立項收費,不超標準收費,不擴大范圍收費。
2、規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行收費政策。
3、嚴格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費和代收費行為,嚴禁借機侵害學(xué)生利益。
三、規(guī)范教師師德
1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳,健全師德考核制度,把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師工作首位,貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,學(xué)習(xí)先進師德楷模的崇高奉獻精神,做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
3、尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為。
6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
四、公開校務(wù)管理
1、推進學(xué)校民主管理和校務(wù)公開。進一步落實依法治校,維護教職工合法權(quán)益,對涉及教師切身利益的管理事項,實行民主決策和全面公開。
2、推行學(xué)校辦事公開制度。對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項,做到制度健全、公開透明,并主動接受社會監(jiān)督。
3、實行學(xué)校財務(wù)公開制度。堅持勤儉辦學(xué)方針,建立健全學(xué)校財務(wù)管理制度,規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理行為。
五、抓好安全工作
1、加大學(xué)校安全教育力度,充分利用廣播、電視、板報等多種媒體,加強安全知識宣傳;充分利用安全知識課、班會對學(xué)生進行安全教育。
2、建立切實可行的安全防護體系,織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想,簽訂安全目標管理責(zé)任書,成立相應(yīng)的安全監(jiān)管機構(gòu),制訂《安全工作應(yīng)急預(yù)案》,經(jīng)常檢查,及時消除各種安全隱患,杜絕安全事故,打造師生上學(xué)、離校綠色通道,確保師生平安。
教師三亂自查報告3
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,特進行了自查自糾:
1、我嚴格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習(xí)資料進行教學(xué),沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
2、我嚴格遵守教育教學(xué)管理秩序。沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。
3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用,沒有強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
5、存在的問題:思想認識不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力:
1、加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),為人師表,樹立良好的師德形象。
2、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
通過此次自查,我將嚴格規(guī)范自己的'一言一行,堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,嚴格履行中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
教師三亂自查報告4
通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風(fēng)動員大會精神并認真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件,深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:
一、思想作風(fēng)
1、思想作風(fēng)不足之處思想上覺悟不高,認識不夠,總認為一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),反正“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。
2、思想作風(fēng)整改措施強化主動學(xué)習(xí),加強思想建設(shè),勇于承擔自己的職責(zé),樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識,為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、工作作風(fēng)
1、工作作風(fēng)優(yōu)點:作風(fēng)踏實,積極主動,認真遵守學(xué)校各類工作紀律。始終堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認真,對每一堂課均高度負責(zé),各班級各門課程教學(xué)效果良好,認真書寫各種授課計劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯誤和不足,尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力工作積極主動,認真負責(zé)。工作中勤于計劃,力求實效,善于總結(jié),有始有終。通過學(xué)習(xí),初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。
2、工作作風(fēng)不足之處工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位,工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心,在教學(xué)實施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。
3、工作作風(fēng)整改措施嚴于剖析自己,正確認識自己的優(yōu)點和不足,工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐,認真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論,勇于探索實踐,吸取先進專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進而適當?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,多鼓勵,少批評,增強學(xué)生的自信心。因材施教,認真教育每一位學(xué)生。隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。
三、生活作風(fēng)
1、生活作風(fēng)的優(yōu)點生活作風(fēng)正派,為人正直,無不良嗜好。始終克守人類的`主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀,決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識,尊崇真理,
2、生活作風(fēng)不足之處生活或工作中缺少靈活性,變通能力較差。
3、生活作風(fēng)整改措施努力學(xué)習(xí)溝通技巧,熱情對人,虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性,注重策略。
通過參加學(xué)習(xí)“正風(fēng)提效”動員會后,結(jié)合《石灰鋪中心小學(xué)正風(fēng)提效整改方案》,我校組織教師針對庸、懶、散、軟問題進行了認真的自查自糾,并對我校教師自查自糾情況進行歸納整理,報告如下:
一、學(xué)校存在問題:
1、“庸”,主要表現(xiàn)有:部分教師的思想平庸、能力平庸、工作平庸,安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過;對學(xué)校布置的工作執(zhí)行不力,不思進取,教學(xué)成績平淡,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。
2、“懶”,主要表現(xiàn)有:部分教師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級管理,懶于創(chuàng)新。不想干事,得過且過,不作為,慢作為。工作只講待遇,不講奉獻,大事做不來,小事又不做。
3、“散”,主要表現(xiàn)有:部分教師紀律松散、作風(fēng)渙散、形象懶散。有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為;作風(fēng)粗暴;組織紀律觀念差,制度形同虛設(shè),自由散漫,松松垮垮,上班有遲到早退現(xiàn)象,開會開小差、玩手機、打瞌睡。
4、“軟”,主要表現(xiàn)有:在班主任工作中組織能力癱軟、管理能力松軟。沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力;處置問題不得力等。
二、針對存在問題,制定以下整改措施:
1、加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),加強對教師的理想信念宗旨意識、愛崗敬業(yè)的思想教育,引導(dǎo)教師增強奉獻精神和責(zé)任意識,樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀,
2、大力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)建設(shè),以治庸提能力,治懶增效率,治散聚力量,治軟鼓干勁,為主題教育引導(dǎo)教師主動查找問題、深入剖析原因,進一步統(tǒng)一思想增強作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺性與主動性。不斷增強教師愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生的能力。
3、學(xué)校加強對日常工作的管理,嚴格規(guī)范工作秩序,明確工作職責(zé),嚴禁無故遲到、早退,嚴禁工作期間擅自離崗,嚴禁工作時間玩手機游戲、上網(wǎng)聊天、吃早餐、買菜,嚴禁教師中午喝酒,嚴禁在工作時間打麻將和參與帶賭博性質(zhì)的活動。
4、進一步改進工作作風(fēng),求真務(wù)實,狠抓落實。召開教師“治庸問責(zé)”專題工作會,找準問題改進和端正良好的工作態(tài)度,積極進取,將工作落到實處,杜絕形式主義,確保各項工作高效率運轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成。
5、開展與“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,深化教學(xué)改革,深入學(xué)生家庭,走進學(xué)生心靈。要求每位教師要進行家訪,并結(jié)成幫扶對象,切實解決學(xué)生的實際問題,幫助學(xué)生成長。
在以上舉措的實施下,我校全體教師定會不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時,我們?nèi)w教師也一定會同心同德,開創(chuàng)大田小學(xué)教育的新局面,辦出讓大田人民滿意的教育!
教師三亂自查報告5
我們學(xué)校一直以來堅持從嚴治教,在治理“三亂”方面,認真貫徹上級文件精神,狠抓政策落實,我校的學(xué)生家長對學(xué)校工作非常滿意,為推進治理“三亂”工作,學(xué)校從大局著眼,小處著手,現(xiàn)將我校治理三亂工作做如下匯報:
一、貫徹精神、樹立形象
我校全體教師能認真學(xué)習(xí)上級文件精神,統(tǒng)一思想,嚴肅紀律,堅決貫徹“從嚴治教,規(guī)范管理”的方針,珍惜教育形象,從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度,按照伊教聯(lián)發(fā)(20xx)2號文件部署,認真查擺我校教師行為,目前沒有發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。
二、注重宣傳、突出重點
我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點:
1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度,使廣大家長和社會了解國家關(guān)于義務(wù)教育的政策,澄清對義務(wù)教育的認識。
2.加強監(jiān)督檢查,加大處罰力度。學(xué)校“三亂”問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益,事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,學(xué)校堅決從嚴治教,高度重視治理“三亂”工作,采取行之有效的措施,杜絕了學(xué)!叭齺y”現(xiàn)象。
三、齊抓共管、防范未然
一直以來,學(xué)校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點工作來抓,按照“誰主管誰負責(zé)”的`原則,形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制,在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制,加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看,經(jīng)
過努力,我們學(xué)校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象,采取有效的措施,鞏固治理學(xué)!叭齺y”工作已經(jīng)取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實
我們在深入學(xué)習(xí)、樹立形象,廣泛宣傳、突出重點,齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上,能及時設(shè)立規(guī)章制度,有力的促進了“三亂”工作的落實情況。
1.學(xué)校治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《第一小學(xué)治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與任課教師簽訂了治理“三亂”責(zé)任狀。
2.學(xué)校治理三亂小組成員經(jīng)常深入班級進行明察暗訪,還調(diào)動家長學(xué)校義務(wù)監(jiān)督員及家長隨時監(jiān)督,有力的杜絕了“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。
3.楊校長逢會必講“三亂”的危害,反復(fù)宣讀學(xué)校治理“三亂”規(guī)章制度,時刻警示教師不要違規(guī)。
總之,我們將繼續(xù)努力樹立教育新形象,端正行業(yè)作風(fēng),做到讓學(xué)生、家長、社會都滿意。
教師三亂自查報告6
教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。所以,做為一名人民教師必須要不斷學(xué)習(xí)和完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng),更要定期做好師德規(guī)范自查自糾報告。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我認為自我目前還存在諸多不足:
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、初中語文工作覺得太繁重,有不想當之念頭。
3、在工作中還不夠細致,有時也存在應(yīng)付。
4、在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。
5、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。
6、安于現(xiàn)狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。
針對以上存在的問題,我決心:
1、進一步加強師德規(guī)范和教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí),著重加強加強在實踐中的磨練。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不是一蹴而就的,而是要在教育實踐中不斷認識、不斷提高,不斷完善。僅有經(jīng)過實踐的反復(fù)磨練,道德認識才能日益明確和深刻,道德信念和道德意志才能日益堅定,道德情感才能日益豐富,道德理論才能日益完善,才能構(gòu)成良好的師德品質(zhì),成為品德高尚的人。
2、時刻加強內(nèi)省和慎獨。內(nèi)省就是自覺進行思想約束,內(nèi)心時時檢查反省自我的言行?鬃釉f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。(《論語·里仁》)以師德規(guī)范為準則,以品德高尚的人為榜樣,時時反省自我,就能少犯錯誤或不犯錯誤。慎獨就是在無人監(jiān)督,有做壞事可能的時候,不做壞事!吧鳘殹币辉~源于《禮記·中庸》,書中說:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞,莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也!惫湃松兄獌(nèi)省和慎獨,作為新時代的人民教師,更應(yīng)當努力加強自修養(yǎng),經(jīng)過自我修養(yǎng),強化自我的道德意識,磨練自我的道德意志,并在實踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為,做一個品德高尚的.人民教師。
總之,要想具備良好的職業(yè)道德,經(jīng)受住社會和自身的各種考驗,就必須明確師德規(guī)范要求,針對存在的問題,加強修養(yǎng),經(jīng)過修養(yǎng),增加道德認識,豐富道德情感,樹立道德夢想和道德信念,堅定道德意志,并在實踐中進行道德行為選擇,僅有這樣才能不斷提高師德素質(zhì),成為一個品德高尚的人民教師。
教師三亂自查報告7
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣才能保證教書育人的實效孩子才會“親其師,信其道,進而“樂其道”。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。
不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的`教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
二、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。
因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好課前準備、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則。
三、教育無小事。
教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
四、在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。
主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。更重要的是我用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,那么人格大樹就樹立起來了。
五、存在的問題
1、工作有時不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3、對待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,因此,要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
教師三亂自查報告8
我局根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦下發(fā)的文件精神,嚴格落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強行政執(zhí)法行為自查工作的重要指示,以構(gòu)建和諧、高效、便民的執(zhí)法環(huán)境為主線,以“奉獻人民,服務(wù)社會”的工作總宗旨為出發(fā)點,圍繞行政執(zhí)法安全工作,在全局范圍內(nèi)大力開展了執(zhí)法行為大檢查,強化全體人員規(guī)范執(zhí)法意識,并就執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求進行了逐條對照檢查,加強全體人員的安全法制教育,落實相關(guān)措施,確保執(zhí)法行為規(guī)范、合法,確保無“三亂”出現(xiàn),確保交通行政執(zhí)法工作安全穩(wěn)定。
一年來,我所認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強行政執(zhí)法工作的指示精神,采取各種有效措施,積極加強對全體人員的執(zhí)法行為規(guī)范的培養(yǎng)和自查工作,立足工作實際,大力倡導(dǎo)規(guī)范化、人性化執(zhí)法行為,使我們的行政執(zhí)法工作逐步走上了法制化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。一年來未發(fā)生過一起執(zhí)法過錯、錯案和“三亂”現(xiàn)象,得到了區(qū)政府和群眾的肯定和好評。現(xiàn)將我局自查情況匯報如下:
一、提高認識,充分領(lǐng)會執(zhí)法自查工作的重要性,切實加強執(zhí)法自查工作
執(zhí)法行為是一項極為嚴肅的國家行政行為,是國家依法賦予行政部門的工作職能。如何把握和行使好這一職能,直接影響著行政部門的形象和發(fā)展。而提高群眾對行政執(zhí)法的認識,是轉(zhuǎn)變執(zhí)法不規(guī)范等諸多問題的根本所在。
近年來,我局對行政執(zhí)法工作十分重視,自始至終把加強行政執(zhí)法工作和預(yù)防“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)作為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)來抓,認真執(zhí)行行政執(zhí)法的有關(guān)規(guī)定,對城鄉(xiāng)監(jiān)察等執(zhí)法活動進行不定期自我檢查,確保行政執(zhí)法工作制度化、規(guī)范化。及時地召開了有關(guān)行政執(zhí)法自查大會,認真的對有關(guān)文件進行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會,并針對工作實際展開討論,真正從思想上認識到行政執(zhí)法的嚴肅性和規(guī)范執(zhí)法的重要性,進一步加強全體工作人員的思想認識和政治覺悟,牢固樹立依法行政觀念,善于用法律手段行使行政職能,促進規(guī)費征收。特別要加強“依法行政”意識,做到既嚴格依法辦事,又積極履行職責(zé),做到不越權(quán)、不濫用、不失職。把行政執(zhí)法工作列入重要日程,切實加強對行政執(zhí)法工作的認識和思想意識,做好日常的行政執(zhí)法自查自檢工作。
二、逐條對照,認真查找,切實將執(zhí)法自查工作落到實處,不走過場
創(chuàng)建和諧、有序的城市環(huán)境,是每一位住建局人的工作職責(zé)。及時、有效的監(jiān)督檢查體系,更有利于全區(qū)整體環(huán)境的壯大和發(fā)展。我局全員一致認為,行政執(zhí)法檢查工作是極有必要的`,同時也是打造濱城執(zhí)法人整體素質(zhì)提高的一個重要的舉措,是培養(yǎng)和教育一批身處執(zhí)法一線人的有效渠道,是打造濱城和諧大環(huán)境的重要手段。
我們依照行政執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求,全體員工都認真反思和總結(jié)了自己的每一次執(zhí)法行為。相互監(jiān)督,相互幫助,每一位員工都進行了深刻而嚴肅的自我查找。全體人員都將此次查找工作當成一個促進
個人工作和學(xué)習(xí)的機會,扎扎實實的進行了逐條對照,從行動上轉(zhuǎn)變工作中存在的不足和缺點,切實將此次行政執(zhí)法自查工作落到了實處,保證了此次自查活動開展的扎實有效。
①執(zhí)法程序方面。我們嚴格對照了所要求的六個方面。首先,我們在執(zhí)行檢查任務(wù)時,是完全依照規(guī)定執(zhí)行的,能夠做到符合程序要求處理執(zhí)法事務(wù)。其次,詳細遵守了行政主體在實施行政處罰時所必須遵循的步驟、方式、時限、順序,嚴肅了一系列執(zhí)法程序,無違規(guī)違程情況出現(xiàn)。
、谑菆(zhí)法文書方面。我們積極學(xué)習(xí)執(zhí)法文書填寫的有關(guān)規(guī)定和填寫執(zhí)法文書的準確性,所內(nèi)在執(zhí)法文書的使用上較少,但在使用文書時,我們是完全依照規(guī)范填寫的。執(zhí)法文書方面存在的問題是,有一些執(zhí)法文書平時接觸較少,所以較陌生,希以后加強此方面的組織學(xué)習(xí)。
、凼菆(zhí)法用語方面。我們秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨,遵紀守法,禮貌待人,文明服務(wù),嚴格依照加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的標準執(zhí)行執(zhí)法工作。做到了無以權(quán)M謀私、徇私S舞弊的違法違紀行為和“三亂”的出現(xiàn)。
、苁莾x容風(fēng)紀方面。能夠堅決做到按規(guī)定著裝,堅決執(zhí)行服裝的有關(guān)規(guī)定和注意事項,自覺維護工作人員的形象。能夠嚴格遵守有關(guān)儀容風(fēng)紀的相關(guān)規(guī)定,自覺塑造良好的工作形象。
三、建立長效學(xué)習(xí)機制,強化崗位培訓(xùn),切實加強全體員工的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng)
我們在對自身行政執(zhí)法工作自查的過程中,總結(jié)和歸納了我們一些好的做法和方面,但同時我們也看到了我們在某些方面還存在著不足,是有待于我們?nèi)ミM一步加強和改正的。同時我們認為,只有切實加強全體人員的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng),強化崗位培訓(xùn),積極完善有關(guān)的獎懲廉政制度,建立長期有效的學(xué)習(xí)機制,不斷提高全體員工的依法行政能力,才能準確、高效、及時的完成行政執(zhí)法工作的需要,促進各項事業(yè)的順利發(fā)展。
一年以來,我所針對行政執(zhí)法人員的文化水平和政策法規(guī)水平相對較低,而所獨立開展行政執(zhí)法工作較少,執(zhí)法經(jīng)驗不足和監(jiān)察工作的實際需要,為提高全體同志的執(zhí)法能力,防止執(zhí)法過錯的發(fā)生,制定了周學(xué)習(xí)制度,每周定期組織全體同志進行法規(guī)知識的學(xué)習(xí)和執(zhí)法技能培訓(xùn)。實踐證明,這一做法收到了良好的效果,我所全體同志的執(zhí)法水平都有了明顯的提高,規(guī)范執(zhí)法的能力也有了較大的進步。與此同時,我們加大崗位培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變過去那種“官本位”的觀念,改變過去那種簡單粗暴的工作方法,實行溫情執(zhí)法、人性化執(zhí)法。切實提高全體職工的法律意識和“大局意識”,執(zhí)法人員寧可自己多受委屈,也不能引發(fā)群眾的不滿和怨憤。教育全體人員堅持以普法促執(zhí)法,努力向群眾宣傳有關(guān)的法規(guī)政策,自覺做到依法管理、依法行政,從而實現(xiàn)全年無一起執(zhí)法過錯、錯案和群眾投訴、“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)。在以后的工作中,我們將緊緊圍繞“三個服務(wù)”的總體要求,認真落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于規(guī)范執(zhí)法的重要指示,嚴格落實各項工作制度,加強對行政執(zhí)法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),加大自我督查力度,積極開展執(zhí)法人員崗位培訓(xùn),有效預(yù)防違規(guī)執(zhí)法和“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生,為構(gòu)建和諧、規(guī)范、高效、有序的執(zhí)法環(huán)境而做出更大的貢獻。
教師三亂自查報告9
為貫徹落實文件《開展治理個別教師“三亂問題工作的實施意見》精神,根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神,我校結(jié)合自身實際,為樹立教師的良好形象,組織開展了 “三亂”治理。自查自糾工作中我校突出重點,力爭標本兼治,對亂辦班、亂收費、亂訂教輔進行了宣傳教育。經(jīng)自查,我校近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的.違紀行為,同時,我校在治理“三亂”中做了以下工作:
一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視治理“三亂”工作,成立了治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作中做到明確職責(zé),12月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,會上校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義和布置了具體工作。
二、學(xué)校組織明察暗訪。并給學(xué)生家長宣傳“教育孩子不參與亂補課”。讓家長知道舉報電話,對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度。 不合理的費用一分也不收。對參與“三亂”的教師,一經(jīng)查實,將依據(jù)《教育局治理“三亂”實施意見》查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作,必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求,高度重視,長抓不懈,為解決“三亂”問題而努力。
二0**年十二月十日
教師三亂自查報告10
為了進一步規(guī)范我校教育教學(xué)行為,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,根據(jù)省、市、區(qū)教育部門的會議精神和有關(guān)文件要求,我校就治理教育亂收費、亂征訂教輔材料和教師有償補課行為作了如下工作:
首先,組織教師先后學(xué)習(xí)了XX年X月XXXX教育局轉(zhuǎn)發(fā)《XX市教育局關(guān)于開展教師有償補課的專項督查的通知》的通知和學(xué)習(xí)了X月X日“XX區(qū)教育局關(guān)于深入開展治理教育“三亂”行為的通知,明確了指導(dǎo)思想。
第二、學(xué)校為了切實有效治理教育亂收費、亂征訂教輔材料和教師有償補課行為,全力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,成立了以閻東軍校長為組長,洪新潮為副組長,方正林、姚國慶、葉建華為組員的督查領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三,開展自查自糾活動。在教師開展自查自糾的同時,學(xué)校在門口顯眼的地方張貼《轉(zhuǎn)發(fā)《蘭州市教育局關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》的通知,接受社會的`監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)小組也進行了暗中調(diào)查。
通過自查自糾,我校沒有教師私自參加有償補課活動,各位教師并簽字證明。學(xué)校也無在校內(nèi)組織學(xué)生進行集體有償補課的現(xiàn)象發(fā)生。
我校認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》和蘭州市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知 》(X基二〔XXXX〕X號)及XXX教育局制定的有關(guān)治理亂征訂教輔材料的文件精神,我校嚴格依照《甘肅省義務(wù)教育教學(xué)用書目錄》和《XX省義務(wù)教育國家課程相關(guān)輔助學(xué)習(xí)資源和地方課程教學(xué)用書目錄》進行征訂教材和學(xué)習(xí)輔助資料。學(xué)校、教師沒有向?qū)W生推薦或推銷不符合規(guī)定的學(xué)習(xí)輔助材料。
我校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)!皟擅庖谎a”政策和省發(fā)改委、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費的通知》(X發(fā)改收費〔XXX〕XXX號)、《XXX區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)、幼兒園收費管理的暫行辦法》規(guī)定,只收取農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校除代收作業(yè)本費XX元和向自愿入伙的學(xué)生收取伙食費外,沒有再收取其它任何費用。另外,學(xué)校也沒“小金庫”之問題。
教師三亂自查報告11
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的'不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:
1、教育觀念:
新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。
2、教育教學(xué):
認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
3、對待學(xué)生:
一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、工作方法
在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
5、思想道德
作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。
6、社會活動
課余時間,我經(jīng)常看看書,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:
。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)業(yè)務(wù)有待于提高。
。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué),跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。
。ㄋ模┲鲃右庾R不夠,對問題不能精益求精,得過且過。
針對以上缺點,本人提出整改措施如下:
。ㄒ唬┱J真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
。ǘ┘訌妼I(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
。ㄈ┘訌姳韭毞止芄ぷ鞯闹鲃有、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
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