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暑期招生工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑期招生工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期招生工作總結(jié)1
時間過得很快，從7月初到8月中，一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。
一、緊張而有序的招生過程
xxxx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生軍隊中有剛?cè)肼毜男峦�，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的鍛煉和提升自我，服務學校和學生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招生與就業(yè)處開展好今年的招生工作。
7月3日，招生就業(yè)處組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。沈書記為我們做了簡短的培訓，招生大軍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生大軍的工作照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
7月7日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是王成老師。王老師是社區(qū)服務與管理中心的主任，是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，王老師強調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次處長和王組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝！”，心里別提有多高興了。
7月11日到24日，幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進檔考生，征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查四川一中的百度貼吧，結(jié)果找到了她的同學，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。
二、團結(jié)而又奮進的招生團隊
7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的時間段，因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當中。
每天，我們都會準時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。
印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當中有兩位會說廣東話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認可的'回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是廣東人，我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師，所以，遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。
一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎？實在沒轍了，明年再也不來干了！”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當沒有工作任務的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
三、溫馨而又體貼的人文關懷
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領導請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學校領導也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學校。
在7月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點多，沈書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。在不忙的時候，領導也會盡量安排我們輪休，工作之余，招生就業(yè)處的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。四、個人招生工作不足之處
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
暑期招生工作總結(jié)2
尊敬的校領導、招生辦老師：
您好，我是來自于管理工程系11級財務管理二班的夏操軍。20xx年5月份時，當我聽到輔導員老師傳來一個消息時我的心情頓時激動了起來學校暑期招生宣傳工作開始了。當時的我毫不猶豫的在申請書上寫上了我的名字。還記得當時在招生驗收大會時老師問我為什么要報我們招生宣傳1是為學校而招生，員，當時我說了三點�！饘W校在客觀上有些不足較其他學校地勢偏遠、交通不便、批次靠后等因素。我們是武生院的學子，武生院是我們的母2高三的學子需要我們的幫助，校。我們有責任和義務為母校的發(fā)展而招生�！鹞覀兌际墙�(jīng)歷過高考的洗禮最終選擇自己滿意的大學。在填報志愿選擇學校這方面有一點經(jīng)驗，通過我們的幫助可以讓高三學子更加清晰的選擇一所自己滿意的大3暑期招生鍛煉自己。學而不是盲目的填報�！鹜ㄟ^暑期三天的宣傳工作可以鍛煉自己的溝通能力、表達能力、團體協(xié)作的能力。增強自我自信心，增加自己的人脈�？偠灾猩ぷ髟谖业男闹卸x就是一項服務于人，提升自己有意義的暑期實踐活動。這三點至今還是我所信奉的。
本次石首招生工作做的不夠理想，存在很多的問題。既有一些客觀的也有一些主觀的因素。
1、前期的宣傳工作做得不夠理想，○我們的宣傳資料和招生宣傳員沒能夠在高考之前到達石首各個高校的課堂上進行宣傳。就這一點就比其他的學校慢了一步。
2、與各高中的老師之間的交流渠道不通暢，我們的宣傳員沒能在第一時間了解高三學子的情況。如南岳高中本次高考填報志愿就是通過班主任通過互聯(lián)網(wǎng)的方式來指導學生填報志愿，學生根本就不用來學校詢問如何填報志愿。我們不知道他們的QQ號，無法與他們?nèi)〉寐?lián)系。這樣給我們的工作帶來了很大的困難，在我們?nèi)ツ显罃[點時學校了基本上沒有幾個高三學子。從而造成了一些人力資源的浪費。
3、其他學校的競爭激烈�！鸬胤降母咝３鍪挚欤顿Y資本大、條件誘人，通過給老師回扣的方式來拉攏老師為其進行宣傳。如文匯高中本次高考成績300分的`同學有300多人還有部分剛過線的同學，班主任利用其身份指導報考。其中某班在班主任的指導下共有50多名同學報了鄂州職大等地方高校。仙桃知曉、隨州職校、也通過優(yōu)厚的條件吸引考生。文匯近三年的畢業(yè)生去向以地方高校居多。由此可見通過聯(lián)系班主任的方法是最有效果的。
4、高三學子的情況�！鹪谌ナ滓恢械臅r候有部分同學覺得我們學校的批次有點靠后對我校就喪失興趣，有部分同學對我校感興趣但又因為分數(shù)、學費、地理位置等一些因素而猶豫不決。再加上其他的一些高校的優(yōu)惠條件最終使那部分同學選擇其他的學�；蛘咦吒呗毬肪�。在�？普猩矫嬉恍┩瑢W聽信老師說我們學校辦學不錯但是分數(shù)要求較高容易調(diào)檔，因此而填報一些保險的學校。還有部分學生不負責，明明答應報考我們學校可到最后又變卦。
5、各個成員的團體意識不強�！鹞覀兊母鱾�招生員總體來說都很不錯，但是我們?nèi)狈σ环N集體榮譽感。有同學在關鍵的時刻不干了，遲到早退，甚至不到的同學都有。工作時消極的狀態(tài)等情況頻繁。沒有完美的個人，只有完美的團體。我們的同學只想展現(xiàn)自己，不懂得與人團隊合作這樣的結(jié)果是造成自己很累，而且不能達到預期的效果。
6、自我的小結(jié)。本次招生工作中魯老師要我當我們石首招生小組的組長，在這方面的工作沒有做好。沒能與各學校的負責人及時溝通，對一些學校的消息不夠了解不能提供一些準確的消息。在宣傳工作上與學生家長溝通的不夠，不能吸引他們來報考武漢生物工程學院。
本次的招生宣傳沒有達到預期的目標甚至還較去年少了很多，是我們的工作沒做好。針對我們本學期招生的具體情況，我有幾點建議。
1做好招生宣傳員的選拔工作，○對那些報“打醬油”心態(tài)的人不要。對一些頭腦靈活的要重點培養(yǎng)。
2加強所有宣傳員的培訓，○統(tǒng)一由負責老師組織驗收，而不是只選取部分同學進行驗收檢查。
3老師可以多召開會議，○這樣也可以讓同學之間相互認識�？梢岳弥苣┬菹r間將一組的同學分成兩組相互進行模擬的招生宣傳。兩組相互比試。
4平常多多的溝通交流，有什么的問題一起討論。
5老師可以招生工作中不定時的去各個學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)以此考核自己的宣傳員有沒有○
認真的工作。對表現(xiàn)好的提出表揚。
最后，我們會認真總結(jié)本次工作的不足之處，同時借鑒其他組的經(jīng)驗好好學習不斷提升自己鍛煉自己，使自己在今后的工作學習中避免犯同樣的錯誤。同時衷心祝愿武生院在今后的招生工作中招到很多優(yōu)質(zhì)的生源。
暑期招生工作總結(jié)3
xx年6月25日，我們一行5人在李xx老師的帶領下，分為幾組分別奔赴xx市第一中學、省靖中、xx中學進行招生宣傳。我們在校內(nèi)張貼海報，分發(fā)報考指南，熱情詳細的回答學生家長對我們學校的提問，如歷年的錄取分數(shù)線，專業(yè)設置，就業(yè)情況，住宿條件，學費等，并將有意向報考的同學登記在冊。我和另一位同學負責的'是xx中學，早上8點，我們首先找到xx中學的團委老師，請他幫忙宣傳，老師告訴我們一會兒有廣播講話，可以進行宣傳，因為我曾在廣播站擔任過職務，故由我進行廣播宣傳，另一位同學去各個班級分發(fā)資料。xx中學的學生家長對我們學校表現(xiàn)了濃厚的興趣，我們一直忙到了中午，然后又趕到省靖中與李老師會合。下午，我和李老師留在賓館接待來訪家長學生，另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學生絡繹不絕，整個房間坐滿了人，一位學生甚至有3到4位家長陪同咨詢，在他們的眼睛里有焦慮，期待，每一批都咨詢很長時間，與老師研究各種關于報考學校的問題。一天下來，口干舌燥，也充分的了解到了家長對孩子的關愛和焦急。
在隨后的兩天天里，我們?nèi)チ藊x中學、xx中學等學校，宣傳收到了良好的效果，為我們后幾天在賓館接受詳細咨詢打好了基礎。
跑完各個學校后，我們一邊在賓館等待家長前來咨詢，一邊按登記下的學生信息主動與學生、家長溝通，以爭取更多的生源。招生一直持續(xù)到7月2日，在認真負責的李老師的帶領下，我們做到了令自己滿意，令學校滿意。
古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力，作為一名合格的當代大學生，我們除了學習書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
暑期招生工作總結(jié)4
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待。詳細回顧11年的招生工作，在學院領導的細心栽培和高度信任，部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，去努力完成自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，我堅持以服務為宗旨。做到人人平等，不以貌取人，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
二、在工作作風上，作為一藍天的一員，我深感自豪，能時刻以于果校長的精神引領前方的道路，并且時刻提醒自己要以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領導的安排，積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上，大家都能感覺到招生工作是可以鍛煉人的，在這一暑假的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的'經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、完成招生地區(qū)的宣傳任務。我今年主要負責河南省固始縣的招生，由于是第一次招生，以前也沒有料到有朝一日要回自己的家鄉(xiāng)招生，所以對家鄉(xiāng)的中學情況不怎么了解。在入校宣傳中，一些學校根本不讓我們進，甚至還有老師說我校的壞話。學校進不去，我們就和校門口的小店老板混熟，在小店里做宣傳。在與學生的交談中我發(fā)現(xiàn)他們對外省學校了解甚少。還好本人人緣不錯，能在我原來的學校自由進出，我進校、進班宣傳、以及和學生聊天，讓每個學生和老師了解我們學校，了解我們的專業(yè)，我們的師資力量。
2、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行耐心，全方位的解答。我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
3、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系，讓我能更近一步了解學生之所需
4、學生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學，由于剛到學校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我堅持到學生宿舍、教室、甚至打電話約出來看學生遇到什么問題、困難
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在藍天學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領導斧正。
今天，面對日益激烈的生源爭奪戰(zhàn)爭，我不禁感覺到只要自己認真學習學院的新理念，及辦學的宗旨目的，實事求是的去掌握市場招生動態(tài)，采取靈活多變，恰如其分的招生措施，這樣才能控制招生市場，占得一席之地，讓我們的藍天更廣闊
以上這篇XXXX年暑期招生工作總結(jié)就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
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