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小學(xué)自查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-18 09:52:24 自查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)自查報(bào)告15篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)自查報(bào)告15篇

小學(xué)自查報(bào)告1

  夏季臨近,汛期也會(huì)接踵而至。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門對(duì)防汛工作指示精神,圓滿地完成今年的防汛工作任務(wù),確保師生安全及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失,鎮(zhèn)教育辦組織人力對(duì)中小學(xué)的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查,特將自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各學(xué)校都成立了學(xué)校防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)工作制度和防汛應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作,各個(gè)小組各司其職,使防汛工作按部就班地進(jìn)行。真正做到組織到位、人員到位、措施到位,確實(shí)做到有備無(wú)患。

  二、做好校舍排查、防汛物資儲(chǔ)備工作

  為了確保學(xué)校在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情,近期鎮(zhèn)教育辦組織相關(guān)人員對(duì)各中小學(xué)的校舍和圍墻等進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的'逐一排查。我們始終做到做深、做細(xì)、做實(shí),不留死角,不留隱患,對(duì)校舍進(jìn)行了仔細(xì)排查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,無(wú)安全隱患,可以安全度汛。

  1、組織人員排查了各班教室、宿舍等,各學(xué)校的教室、功能室、宿舍防水處理完好,無(wú)漏雨現(xiàn)象;各室全部完好無(wú)隱患。按照鎮(zhèn)教育辦的要求,各學(xué)校還組織人員請(qǐng)了電工,排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及各功能室的電器線路,無(wú)私接亂掛現(xiàn)象,無(wú)線路明口暴露,無(wú)安全隱患。排查了所轄區(qū)域的一些設(shè)施、水溝,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,對(duì)排水不暢的水溝進(jìn)行了清理,也排除了汛情隱患。2、各學(xué)校組織防汛搶險(xiǎn)骨干隊(duì)伍,都做到定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定人員,備足備好防汛搶險(xiǎn)物資。對(duì)可能發(fā)生的險(xiǎn)情種類和出險(xiǎn)地方進(jìn)行針對(duì)性的抗洪搶險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)和演練,不斷提高搶險(xiǎn)水平。同時(shí)做好防汛物資及經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備工作。

  三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生汛期安全教育

  根據(jù)今年防汛工作的緊要性,各學(xué)校充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行汛期自然災(zāi)害、雷電襲擊和防溺水教育,嚴(yán)禁少年兒童下水,同時(shí)要求家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,管教好自己的孩子,確保不出事故。各學(xué)校還印發(fā)了宣傳材料進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉,提高全體社會(huì)防范少年兒童溺水事故的意識(shí)。

小學(xué)自查報(bào)告2

  一、備課

  1、要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,靈活而具體地設(shè)計(jì)音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)包括情感態(tài)度價(jià)值觀、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能三方面。

  2、課時(shí)安排:參考教師用書,根據(jù)音樂(lè)課時(shí)恰當(dāng)安排,對(duì)教師用書中不合理的部分可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。教師可根據(jù)自己教學(xué)的情況,搭配本課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。

  3、音樂(lè)教學(xué)技能:突出音樂(lè)備課特點(diǎn),教師要在課前把教材中的歌曲、樂(lè)曲、律動(dòng)、舞蹈等內(nèi)容用自己的歌聲、琴聲、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),要加深對(duì)音樂(lè)的理解,充分挖掘作品所蘊(yùn)涵的音樂(lè)美,用自己對(duì)音樂(lè)的感悟激起學(xué)生的情感共鳴,達(dá)到以美感人,以美育人。

  4、教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)程序、步驟):首先要對(duì)教學(xué)有一個(gè)總的設(shè)計(jì)思路或框架,在框架內(nèi)要對(duì)教學(xué)進(jìn)行合理的布局和安排,根據(jù)新課程理念,既要考慮教師的教法,還要考慮學(xué)生的學(xué)法;既要考慮教師的教學(xué)熱情,也要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;既要活躍課堂氣氛,還要激發(fā)創(chuàng)造性思維等等。同時(shí)還要考慮教學(xué)內(nèi)容的安排組織。

  二、上課

  (一)教學(xué)目標(biāo)明確

  充分利用教材所提供的內(nèi)容在音樂(lè)教學(xué)法的不同方面和領(lǐng)域有計(jì)劃,有層次地作好教學(xué)安排,設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)方法和形式,并對(duì)每一節(jié)課以什么教學(xué)內(nèi)容、方法、形式等來(lái)達(dá)到什么教學(xué)目的和效果作出科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)安排。

 。ǘ┳裱(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)

  1、音樂(lè)教學(xué)必須突出音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)應(yīng)貫穿于音樂(lè)教學(xué)的全部活動(dòng)中。

  2、音樂(lè)教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)。音樂(lè)是情感的'藝術(shù),通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn),達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人,以美育人”的目的。音樂(lè)教學(xué)中教師要以自己對(duì)音樂(lè)、對(duì)音樂(lè)教育、對(duì)學(xué)生的真情感染學(xué)生,使學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)。

  3、音樂(lè)教育必須強(qiáng)調(diào)以審美為核心。以音樂(lè)審美為核心是中小學(xué)音樂(lè)教育最基本的理念,應(yīng)滲透在各個(gè)不同的教學(xué)領(lǐng)域中,通過(guò)音樂(lè)感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造及音樂(lè)與相關(guān)文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美感知,豐富審美情感,發(fā)展審美想像,深化審美理解,有效地提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力。

  (三)注意音樂(lè)教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系

  音樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域包括:“音樂(lè)感受與鑒賞”“音樂(lè)表現(xiàn)”“音樂(lè)創(chuàng)造”“音樂(lè)與相關(guān)文化”。各教學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)相互聯(lián)系、相互滲透的整體。

 。ㄋ模┟嫦蛉w學(xué)生,注意因材施教

  學(xué)生音樂(lè)能力的客觀差異,要求教師對(duì)所有學(xué)生給予普遍的關(guān)懷和鼓勵(lì),使他們充滿自信地參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。對(duì)音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)給予相應(yīng)的指導(dǎo),并引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們關(guān)心集體的音樂(lè)學(xué)習(xí)。

 。ㄎ澹┙⑵降然(dòng)的師生關(guān)系

  音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是過(guò)程與結(jié)果并重,教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,是溝通學(xué)生與音樂(lè)的橋梁。教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中建立民主、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系。

  教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),采用與之相適應(yīng)的教學(xué)組織形式,創(chuàng)設(shè)充滿音樂(lè)美感的課堂環(huán)境。要突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,便于學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),便于教學(xué)過(guò)程中的師生交流。

  (六)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段

  以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)極大地?cái)U(kuò)展了音樂(lè)教學(xué)的容量,豐富了教學(xué)手段和教學(xué)資源,在音樂(lè)教育中有著廣闊的應(yīng)用前景,教師應(yīng)努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用其視聽(tīng)結(jié)合、聲像一體、形象性強(qiáng)、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在影視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)音樂(lè)的指導(dǎo)。

 。ㄆ撸﹦(chuàng)造

  音樂(lè)是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)。音樂(lè)創(chuàng)造是指在中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的即興創(chuàng)造和運(yùn)用音樂(lè)材料來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)的活動(dòng)。在音樂(lè)教學(xué)中,處處都有發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)將創(chuàng)造力的培養(yǎng)貫穿于各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,要啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),不要用“標(biāo)準(zhǔn)答案”去束縛學(xué)生。同一個(gè)練習(xí),可能有多種答案;同一首歌曲,可能有多種處理方法;同一首樂(lè)曲,可能有多種理解。應(yīng)重視音樂(lè)實(shí)踐中的創(chuàng)造過(guò)程,培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造精神。

  教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),更多地為學(xué)生提供創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間,教師也應(yīng)積極地挖掘教學(xué)的空間,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。將課本、教師、學(xué)生、環(huán)境四大要素緊密結(jié)合,創(chuàng)設(shè)自己的教學(xué)特色,使自己的教學(xué)有聲有色,使學(xué)生在教師的引導(dǎo)、協(xié)助下更喜歡上音樂(lè)課。

  三、教學(xué)評(píng)價(jià)

  1、音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中強(qiáng)調(diào)遵循以下幾個(gè)原則:發(fā)展性原則、導(dǎo)向性原則、科學(xué)性原則、整體性原則、可操作性原則。

  2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀和知識(shí)與技能方面的指標(biāo),還應(yīng)考察學(xué)習(xí)過(guò)程與方法的有效性。如:對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好與情感反應(yīng),音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中的參與態(tài)度、參與程度、合作愿望及協(xié)調(diào)能力,音樂(lè)的體驗(yàn)與模仿能力、表現(xiàn)能力,探究音樂(lè)的態(tài)度與創(chuàng)編能力,對(duì)音樂(lè)與相關(guān)文化的理解以及審美情趣的形成等。

  3、評(píng)價(jià)的方式與方法

 。1)音樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程,是評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面,應(yīng)予以充分的關(guān)注,在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常進(jìn)行?刹捎糜^察、談話、提問(wèn)、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

 。2)在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識(shí)與技能的掌握情況等,可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評(píng)價(jià),也可根據(jù)需要和可行性,進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。無(wú)論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性。

 。3)對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)的方式,以描述性評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。由于在音樂(lè)學(xué)習(xí)中學(xué)生個(gè)體差異明顯,因此,學(xué)生評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

  “班級(jí)音樂(lè)會(huì)”能充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的民主性,營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)的評(píng)價(jià)氣氛。通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)或其他活動(dòng),展示師生音樂(lè)作品、音樂(lè)小評(píng)論、演出照片、錄音錄像等,達(dá)到相互交流和激勵(lì)的目的,是一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式。

  總之,音樂(lè)評(píng)價(jià)應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),采取多元化的評(píng)價(jià)方式方法,才能使評(píng)價(jià)活動(dòng)更有效,評(píng)價(jià)更具可行性,這對(duì)深化音樂(lè)教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育具有重大意義。

小學(xué)自查報(bào)告3

  一、基本情況

  本次調(diào)研是自20xx年以來(lái)組織的第2次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研,數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學(xué)在校學(xué)生。檢測(cè)項(xiàng)目涵蓋了身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個(gè)方面。共檢測(cè)6萬(wàn)名中、小學(xué)生。本調(diào)研結(jié)果分兩個(gè)方面:一是從學(xué)校匯總數(shù)據(jù)報(bào)告中小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀;二是從數(shù)據(jù)分析報(bào)告學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的趨勢(shì)。

  二、學(xué)生體質(zhì)與健康狀況

 。ㄒ唬┥眢w機(jī)能狀況有所改善。中小學(xué)生肺活量持續(xù)下降的趨勢(shì)得到初步遏制,與20xx年相比,中小學(xué)男生肺活量?jī)?yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小學(xué)女生肺活量?jī)?yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。

  速度素質(zhì)(50米跑)與20xx年相比,小學(xué)生變化不大,男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒),但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個(gè)百分點(diǎn);男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。

 。ǘ┮暳Σ涣悸省20xx年義務(wù)段在校學(xué)生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學(xué)生近視患病率居高不下。20xx年抽取18所學(xué)校結(jié)果,其中小學(xué)15所,初中3所,小學(xué)男36%、女41.15%、小學(xué)平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%。總視力不良率49.07%,比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%,比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%,也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢(shì)隨著年級(jí)(年齡)逐步增高,盡管有小幅回落,但一直處在高位。

 。ㄈ┥砀唧w重指數(shù)。中小學(xué)生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化,正常體重比例超過(guò)39%,比20xx年26.5%有了大幅提高,但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例,中小學(xué)生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題,肥胖率高于全省10個(gè)百分點(diǎn),男生為24.7%(14.46%)、女生為1768%(6.70%)。

  可以得出以下結(jié)論:

  1、男女生平均身高均隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐步增高;

  2、男生平均身高總體上要高于女生,且隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐步加大;

  3、五、六年級(jí)時(shí),女生平均身高要高于男生,符合青春期發(fā)育規(guī)律。

  分析原因主要為:

  1、與改善飲食、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。

  2、與自20xx年嚴(yán)格落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”等因素密切相關(guān)。增加體育活動(dòng)必須繼續(xù)堅(jiān)持,常抓不懈。

  3、通過(guò)分析,外圍學(xué)校在肥胖比例上好于中心學(xué)校外,其它指標(biāo)明顯低于中心學(xué)校平均值。初步分析家長(zhǎng)一線職工和外來(lái)人口的家庭較多,學(xué)生飲食、膳食結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)等與學(xué)生成長(zhǎng)節(jié)奏不一致。如隔代教育導(dǎo)致的暴飲暴食等。

  三、建議及措施

  1、建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。負(fù)責(zé)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn),并負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、匯總、統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、分析。每年組織編制和發(fā)布《學(xué)校體育工作年度報(bào)告》。

  2、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。切實(shí)保證中小學(xué)的`體育課時(shí),實(shí)施《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,豐富教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,提高體育課的實(shí)效性。強(qiáng)化課外鍛煉,就要積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩課外體育鍛煉,開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,切實(shí)落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間,有序開(kāi)展學(xué)生課余體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、建立和完善體育教育的評(píng)價(jià)機(jī)制,把學(xué)校體育和健康教育實(shí)施情況作為中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、年度考核的重要指標(biāo),定期開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估,并將督導(dǎo)結(jié)果定時(shí)向社會(huì)公布。在教師評(píng)優(yōu),職稱評(píng)定等方面認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  4、學(xué)校要成立體衛(wèi)藝機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)課程教學(xué)和教育的工作任務(wù)。各學(xué)校要做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期結(jié)束有總結(jié),管理有組織、工作有章程、人員有保障、教學(xué)有教案、過(guò)程有檢查,目標(biāo)有落實(shí)

  5、實(shí)施“學(xué)校體育教學(xué)改革項(xiàng)目”。組建體育教學(xué)改革和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)聯(lián)盟,大力推廣田徑、足球、籃球、排球、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能。重點(diǎn)培養(yǎng)體育學(xué)科骨干教師、體育名師。加強(qiáng)體育教育信息化建設(shè),征集推介優(yōu)秀體育課教學(xué)資源和案例。實(shí)施兼職體育教師專項(xiàng)培訓(xùn)制度,普遍提高專業(yè)體育教師的教學(xué)基本功和教授不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的能力。

  6、形成部門合力,營(yíng)造良好工作環(huán)境。一是完善青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)協(xié)調(diào),推進(jìn)學(xué)校體育,提高青少年體質(zhì)健康水平。二是強(qiáng)化學(xué)校體育督導(dǎo),建立學(xué)校體育工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》,建立學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育工作“掛牌督辦”制度。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學(xué)校,實(shí)行誡勉談話。對(duì)學(xué)校體育成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立宣傳體育工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)效機(jī)制,及時(shí)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平有所提高的中小學(xué)校進(jìn)行全面宣傳報(bào)道,評(píng)選建設(shè)一批學(xué)校體育工作示范校;建立學(xué)校體育教學(xué)資源庫(kù),開(kāi)放共享優(yōu)質(zhì)體育教學(xué)資源。加強(qiáng)引導(dǎo)社會(huì)重視學(xué)校體育,營(yíng)造支持學(xué)校體育和學(xué)生鍛煉的良好氛圍

小學(xué)自查報(bào)告4

  一、基本情況:

  廟壩鎮(zhèn)完小有11個(gè)教學(xué)班,520名學(xué)生。教職工30人,占地面積6440平方米,校舍建筑面積4800平方米。

  二、安全工作開(kāi)展情況:

  1、我校一直對(duì)安全工作予以高度重視,始終把安全工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn),硬任務(wù)之一,從不疏忽和懈怠。以校長(zhǎng)為安全工作主要負(fù)責(zé)人,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全工作的組織,領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督。全體教職工認(rèn)真按要求開(kāi)展安全、衛(wèi)生工作,牢固樹立安全工作事關(guān)全社會(huì)穩(wěn)定的思想意識(shí)。

  2、學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定健全工作計(jì)劃,明確任務(wù)和責(zé)任。每期都將安全工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,班主任將安全工作納入班隊(duì)計(jì)劃,并結(jié)合當(dāng)前安全工作的現(xiàn)狀,抓住重點(diǎn),認(rèn)真分析、判斷、商討,并采取有效措施,組織開(kāi)展大量活動(dòng),做到形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂(lè),效率高、效果好。

  3、認(rèn)真做好廣泛宣傳,層層簽訂安全責(zé)任書,形成學(xué)校,家庭齊抓,校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)共管的網(wǎng)絡(luò)模式。學(xué)校利用校廣播、校安全、體衛(wèi)專欄;周會(huì)課、集會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行安全、衛(wèi)生宣傳,認(rèn)真開(kāi)展工作使安全工作經(jīng);⒅贫然瘍(yōu)劣量化。學(xué)校與班主任簽訂《安全教育工作內(nèi)容》責(zé)任書,要求教師做到安全工作天天講;大會(huì)、小會(huì)著重講,班主任每周記錄安全教育1—2次。班主任與家長(zhǎng)簽訂《安全教育聯(lián)系書》。真正做到安全警鐘長(zhǎng)鳴;人人講安全,安全為人人。

  4、安全教育形式多樣,有明顯成效。除做好廣泛宣傳外,我校還開(kāi)展了許多具體工作。本期對(duì)已執(zhí)行多年的《學(xué)生安全公約》進(jìn)行了更符合現(xiàn)實(shí)情況的修訂,從八個(gè)方面規(guī)范了學(xué)生,加強(qiáng)自身及他人安全的行為,并組織學(xué)生逐條逐款學(xué)習(xí)、討論,對(duì)照檢查自己,加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。并要求學(xué)生將安全公約張貼在家中醒目的地方,由家長(zhǎng)督促,學(xué)生自覺(jué)遵守,隨時(shí)提醒自己注意安全,珍愛(ài)生命。完小的活動(dòng)場(chǎng)地窄,更無(wú)能避雨遮陽(yáng)的活動(dòng)場(chǎng)地,而且教學(xué)樓樓梯窄,走廊窄,安全隱患大,特制定了《教學(xué)大樓安全規(guī)則》,多次反復(fù)地宣講,學(xué)生能自覺(jué)地遵守。學(xué)校還開(kāi)展了《安全從我做起》的主題中隊(duì)活動(dòng),給全鎮(zhèn)師生上了一堂非常生動(dòng)的安全教育課,起到了示范作用,更是達(dá)到了拋磚引玉的目的,全校每周進(jìn)行《國(guó)旗下的演講》活動(dòng),學(xué)生收集了許多安全事故的事例,親身經(jīng)歷,甚至慘重的教訓(xùn)。他們流利生動(dòng)的演講,深情地表達(dá)出安全的重要性,如何才能做到注重安全,珍愛(ài)生命。學(xué)校還將組織優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行多場(chǎng)次寬范圍的巡回演講,并將安全教育,推向新的高潮。

  5、學(xué)校加強(qiáng)各種集會(huì)和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全防范工作,在集體活動(dòng)前,認(rèn)真考慮有關(guān)安全事項(xiàng),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,做到專人負(fù)責(zé)入場(chǎng),出場(chǎng)工作,嚴(yán)格監(jiān)查師生活動(dòng)中的安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提前防備和處理。尤其是校外活動(dòng),先由組織者提出如何做好安全的可行性報(bào)告,校領(lǐng)導(dǎo)審核審批。同時(shí)提出如何加強(qiáng)安全保衛(wèi)力度,克服任何麻痹思想和饒幸心理,確保安全的實(shí)施方案。

  6、學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全工作常抓不懈。學(xué)校首先組織飲食從業(yè)人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》進(jìn)一步提高安全意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制。其次堅(jiān)持請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生對(duì)飲食從業(yè)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí),食品衛(wèi)生,傳染病預(yù)防等知識(shí)培訓(xùn),規(guī)范其從業(yè)行為。積極配合防疫站的各種檢查,增添硬件設(shè)施,改善衛(wèi)生條件。同時(shí)要求所有從業(yè)人員的進(jìn)行健康檢查。排除傳染源,切斷傳播途徑,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂學(xué)生集體用餐,衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。違者將取消本校廚師資格。

  7、我校一貫堅(jiān)持搞好防火,防毒、防病工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校把教職工宿舍、廚房、實(shí)驗(yàn)室、教室、資料室、圖書室、保管室等場(chǎng)所作為重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)一些有毒物,放射性物品,易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格管理,學(xué)校增設(shè)了滅火器等消防出庭。學(xué)校隨時(shí)做好食物中毒,食源性腸道傳染病,傳染病的.預(yù)防等工作。積極配合衛(wèi)生院做好學(xué)生預(yù)防接種等工作。加強(qiáng)健康教育工作,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

  三、自查存在的問(wèn)題。

  1、我校認(rèn)真對(duì)待本次安全檢查,對(duì)校內(nèi)安全的規(guī)章制度進(jìn)行了一次清理和檢查,有的規(guī)章制度不夠健全,安全指標(biāo)不夠明確,責(zé)任不夠分明。

  2、我校教學(xué)樓新建不久,但位于后操場(chǎng)的老綜合樓屬于危房事故隱患依然存在。

  3、我校西面鄰白水江,每到夏季,有學(xué)生不聽(tīng)禁令,上學(xué)途中和放學(xué)途中到白水江游泳,存在著非常重大的安全隱患。我校周邊村寨都通公路,學(xué)生上學(xué)途中和放學(xué)途中必須橫穿公路,交通安全隱患極大。

  4、我校位于集鎮(zhèn)中心社會(huì)環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜,周邊網(wǎng)吧和黑網(wǎng)吧泛濫,小學(xué)生自制力差,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)危害不可估量。

  5、校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員,檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈基本能正常使用,各班教室門窗完好。

  6、校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員檢查了防火、防盜情況,督促保衛(wèi)注意安全用電和防火安全,防盜安全。

  7、校長(zhǎng)率領(lǐng)后勤人員檢查了學(xué)校小賣部。學(xué)生食堂、教師食堂,注重食品衛(wèi)生安全工作。

  8、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查由于廁所使用年限較久、加之是石砌瓦房結(jié)構(gòu),存在有嚴(yán)重的安全隱患。學(xué)生食堂由于是簡(jiǎn)易的磚瓦結(jié)構(gòu)建造,各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施均不能達(dá)到要求,存在有安全隱患。其它不存在安全隱患,并加強(qiáng)定點(diǎn)鎖門、開(kāi)門,治安員加強(qiáng)外來(lái)人員的盤查,確保校園的安全。

  9、后勤保衛(wèi)、體育教師與后勤人員對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損,不存在安全隱患。

  10、安全辦、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況,現(xiàn)無(wú)學(xué)生飲用用水。

  11、經(jīng)查校園周邊有對(duì)學(xué)生身體健康有害的環(huán)境,如校門口垃圾堆放、擺攤設(shè)店等。

  四、根據(jù)自查情況,提出如下整改意見(jiàn):

  1、提高安全意識(shí),建章立制。按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制,盡快補(bǔ)充完善安全規(guī)章制度。學(xué)校各部門制定安全責(zé)任書,按照各自職責(zé)分工,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),責(zé)任、任務(wù)到人。建立學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)校決心整頓學(xué)校食品衛(wèi)生安全,搞好學(xué)校防毒防病工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步投入,搞好食堂的硬件建設(shè),進(jìn)一步提高對(duì)搞好學(xué)校食品衛(wèi)生,防止食物中毒及傳染病發(fā)生等項(xiàng)工作重要性認(rèn)識(shí),建立食物中毒和傳染病流行等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)飲食從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)范。

  3、對(duì)于學(xué)校無(wú)能力監(jiān)管的社會(huì)環(huán)境,針對(duì)學(xué)校發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象向政府相關(guān)部門反映、整頓。

  4、交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn),學(xué)校放學(xué)之后,教師無(wú)法管理學(xué)生,盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求,但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況,極易造成安全事故。我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育合理,提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防,堅(jiān)持進(jìn)行晨檢、定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)中心校。排查存在的安全隱患,將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的利益。

  5、隨時(shí)隨地加強(qiáng)常規(guī)性安全教育敲響安全警鐘,排除一切安全隱患,確保師生安全,確保社會(huì)穩(wěn)定。

小學(xué)自查報(bào)告5

  我校根據(jù)哈香治辦[XX]1號(hào)關(guān)于印發(fā)《XX年香坊區(qū)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》的通知,為貫徹省、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神,落實(shí)市、區(qū)糾風(fēng)治亂工作的部署和要求,貫徹香坊區(qū)教育局XX年紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)。全面落實(shí)市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神的各項(xiàng)要求,深入推進(jìn)我校治理亂收費(fèi)工作。我校采取兩手抓、兩手都需要的工作方針。一方面抓學(xué)校辦學(xué)方向,依法治校、依法治教,另一方面抓師德,樹立良好的師德師風(fēng),真正實(shí)抓,使兩風(fēng)工作落到實(shí)處。

  一、依法治校,全面貫徹兩風(fēng)建設(shè)

  1、用制度約束

  學(xué)校成立了治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了有關(guān)規(guī)章制度,先后制定了校《治理三亂工作方案》、《一票否決制度》、《學(xué)校收費(fèi)工作制度》、《教師文明行為規(guī)范十五條》、《教師文明用語(yǔ)和文明忌語(yǔ)》、《教師應(yīng)該有二十種文明用語(yǔ)和文明行為》、《應(yīng)做二十種事,忌做二十種事》等,校長(zhǎng)與紀(jì)檢委員、班主任簽定責(zé)任狀,誰(shuí)違規(guī),誰(shuí)調(diào)離班主任崗位,決不手軟。我校在辦學(xué)中,堅(jiān)定一個(gè)信念,減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不該收的錢一分也不收。堅(jiān)持一個(gè)原則;可收可不收的費(fèi)用不收,可少收的費(fèi)用決不多收,用制度約束我校的工作。

  2、讓校內(nèi)外監(jiān)督

  每有一批新生入學(xué),都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)做出承諾,講清收費(fèi)原則及主要項(xiàng)目,讓家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合學(xué)校做好這一工作。公布紀(jì)委及校長(zhǎng)舉報(bào)電話,設(shè)立投訴信箱,每月公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,讓家長(zhǎng)監(jiān)督。每學(xué)期采取召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查摸底,不給個(gè)別師德不好的教師空中可鉆。

  3、嚴(yán)格收費(fèi)制度

  學(xué)校實(shí)行收支兩條線和收費(fèi)公示制,堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍,每月收費(fèi)先報(bào)批,后收費(fèi),再公開(kāi)。按制度理財(cái),做到經(jīng)費(fèi)使用每學(xué)期公開(kāi)報(bào)賬。

  4、定期查擺,自檢自查

  我們不定期向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議,在此基礎(chǔ)上查擺問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作,兩風(fēng)建設(shè)文件下發(fā)后,查擺出的`問(wèn)題有:

 。1)、挪用經(jīng)費(fèi)使用情況

 。2)、夜護(hù)問(wèn)題

  二、解決問(wèn)題的措施

  三、以德育人,全面貫徹兩風(fēng)建設(shè)

  1、用學(xué)習(xí)提高人

  每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件,先后學(xué)習(xí)哈香治辦[XX]1號(hào)關(guān)于印發(fā)《XX年香坊區(qū)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作實(shí)施方案》的通知,《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校,普通高級(jí)中學(xué)、職業(yè)高中、民辦學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的通知》、《中共香坊區(qū)教育局位委員會(huì)香坊區(qū)教育局關(guān)于制止新學(xué)期中小學(xué)亂收費(fèi)行為的緊急通知》、《關(guān)于香坊區(qū)中小學(xué)收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定》等所有上級(jí)下發(fā)的文件,講學(xué)校形勢(shì),擺“三亂”危害,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,取得大部分教師的認(rèn)同。

  2、活動(dòng)教育人

  學(xué)校積極而廣泛地開(kāi)展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”師德教育活動(dòng),如:師德演講,班主任承諾,師德經(jīng)驗(yàn)交流,重溫入黨誓詞,師德師風(fēng)講座,微笑工程,聽(tīng)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)。教師們牢固地樹立

  了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。同時(shí)學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí),求真務(wù)實(shí);熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不偏心,對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情,自覺(jué)樹立“為人師表”的風(fēng)范。在教學(xué)中,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)體罰和變相體罰學(xué)生及以生謀私的現(xiàn)象。為正行風(fēng),樹形象起到了重要的作用。

  3、用輿論引導(dǎo)人

  學(xué)校把十五項(xiàng)承諾及師德各項(xiàng)要求印發(fā)到人,壓在辦公桌下,隨時(shí)警示自己,把學(xué)校承諾制作成宣傳板懸掛在校園,隨時(shí)接受監(jiān)督,造成聲勢(shì),形成氛圍,每年教師節(jié),都張貼全校教師告家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,拒絕收禮,拒絕邀請(qǐng)。由于認(rèn)識(shí)明確,管理嚴(yán)明,措施到位,幾年來(lái)“三亂”現(xiàn)象在我校及廣大教師中基本杜絕,遵紀(jì)守法,以法制教正逐漸成為教師的自覺(jué)行為,受到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

小學(xué)自查報(bào)告6

  一、教學(xué)管理

  1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)山東省頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí),既不多開(kāi)課程,也決不少開(kāi)課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計(jì)課程總表,并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表上墻,及時(shí)向教師、家長(zhǎng)公布。

  2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年(期)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期(年)教學(xué)計(jì)劃。

  3、學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課,上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。

  4、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽(tīng)課的制度,爭(zhēng)取一個(gè)月在蹲點(diǎn)的年級(jí)聽(tīng)課一個(gè)輪回,積極與教師交流,促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平。為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅(jiān)持下去,學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率,身體力行。要求教師每周聽(tīng)評(píng)課不少于2節(jié),教研員本學(xué)期聽(tīng)課不少于50節(jié),校長(zhǎng)每周聽(tīng)評(píng)課不少于2節(jié),業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于5節(jié),其他中層干部每周聽(tīng)課不少于3節(jié),關(guān)注教師課堂表現(xiàn),向40分鐘要質(zhì)量。

  二、教學(xué)工作

  1、重視集體備課

  本學(xué)期,我校對(duì)教師集體備課提出了新的要求,強(qiáng)調(diào)認(rèn)真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線,備課除了課前學(xué)習(xí)課標(biāo),課中做到備教材、備學(xué)生、備教法等常規(guī)之外,積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧,集體備課堅(jiān)持做的四定一先五統(tǒng)一,運(yùn)用集體智慧,幫助個(gè)人設(shè)計(jì)教案。備課提前一周,精心備好每一課,不出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要有比較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法。字跡工整、清晰。有教學(xué)反思,反思內(nèi)容多是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

  2、課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);積極幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的`學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得更多的知識(shí)。

  3、教師精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)、正確,進(jìn)一步加強(qiáng)面批的次數(shù)。

  三、教學(xué)教研

  1、校本教研

  校本教研要堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)師生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究的主體,開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng),學(xué)校結(jié)合縣教研室工作思路制定教研工作計(jì)劃,定期開(kāi)展當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)觀摩研討評(píng)選活動(dòng),本學(xué)期將組織進(jìn)行各學(xué)科教材教法研討會(huì),定期展開(kāi)磨課活動(dòng),使學(xué)校形成濃厚的教研氛圍,有力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

  2、區(qū)域教研

  積極組織參加縣市級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文評(píng)選、課件評(píng)選等教研類活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

  我校以本次視導(dǎo)為契機(jī),通過(guò)教學(xué)工作自查自究,使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足,找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足,下大力氣進(jìn)行整改,使臨邑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)自查報(bào)告7

  XX中學(xué)誕生于,,,年。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在編教職工,,,人,學(xué)生,,,人,其中住校生,,,人。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,將上半年我校教育工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)作如下匯報(bào):

  一、基礎(chǔ)工作

 。ㄒ唬┞氊(zé)到位,管理規(guī)范

  1.實(shí)行分層管理機(jī)制。實(shí)行層級(jí)管理,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)管理責(zé)任,落實(shí)各級(jí)崗位職責(zé),真正做到“人人有事做,事事有人做”,有檢查,有落實(shí),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  2.依法治校、以徳營(yíng)校。建章立制,制度管人,公平公正,關(guān)心教師疾苦,落實(shí)教師福利,增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力。

 。ǘh風(fēng)廉政建設(shè)工作

  按縣教委的有關(guān)文件要求,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作方針,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉正責(zé)任制,不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平,反腐倡廉的各項(xiàng)工作效果顯著。

  1.建立和完善反腐倡廉學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)廣大教職工的廉潔自律意識(shí)。利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等加大廉政宣傳力度,增強(qiáng)廣大教職工的反腐倡廉的意識(shí)。

  2.充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。要求學(xué)校的黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》,組織黨員干部和全體教職工開(kāi)展了深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用。

  3.加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。通過(guò)板報(bào),主題班會(huì),廣播站等活動(dòng),幫助師生樹立廉潔意識(shí)。

  4.加強(qiáng)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)的惠民政策,認(rèn)真按規(guī)定落實(shí)住校生免住宿費(fèi)政策;嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

  5.健全制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)學(xué)校資金的管理和使用,學(xué)校大宗物品的采購(gòu),集體研究,專人負(fù)責(zé)。大型開(kāi)支事前必須經(jīng)校委會(huì)討論通過(guò),并向教職工公示,防止暗箱操作,徇私。

  6.教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職等熱點(diǎn)問(wèn)題和其他涉及教職工切身利益的問(wèn)題,做到了公開(kāi)公示辦事程序、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。

  (三)學(xué)校管理

  1.規(guī)范辦學(xué)行為。

  學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,積極規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,學(xué)校依法治教,教師依法治教。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行縣教委招生政策,堅(jiān)持劃片招生,就近入學(xué)原則,竭力控制大班額;嚴(yán)禁教師亂訂資料,沒(méi)有有償家教、有償輔導(dǎo)和有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰或歧視、侮辱學(xué)生。

  2. 信息及政務(wù)工作

  學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,管理好網(wǎng)站,保障信息渠道暢通;按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),按時(shí)參加上級(jí)的各種會(huì)議,按時(shí)按質(zhì)量上交了各種表冊(cè)。寒暑假、節(jié)日和上課期間認(rèn)真落實(shí)政務(wù)值班,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

  3. 體衛(wèi)藝工作

 。1)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例”和有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的意見(jiàn),學(xué)校切實(shí)加大體、衛(wèi)、藝教育教學(xué)管理力度,促進(jìn)學(xué)生身心健全,有計(jì)劃、重實(shí)效開(kāi)展體衛(wèi)藝工作,開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),健全檔案。

 。2)藝體活動(dòng)拓展學(xué)生素質(zhì)。開(kāi)展大課間以慢跑為主的體育活動(dòng),積極組織參與全鄉(xiāng)的春期學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行秋期師生乒乓球比賽,組織或讓師生積極參加節(jié)假日、紀(jì)念日文藝演出和藝術(shù)展示,為學(xué)生身心健康發(fā)展和素質(zhì)拓展搭建平臺(tái)。

 。3)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,綠化、美化、凈化校園環(huán)境。積極開(kāi)展志愿者衛(wèi)生活動(dòng)。

 。4)加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)好健康教育課,增加學(xué)生健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的身體和心理健康意識(shí)。

 。5)抓好學(xué)校的食堂管理和衛(wèi)生與健康促進(jìn)工作,確保師生食品衛(wèi)生安全。

  4. 特色學(xué)校創(chuàng)建

  學(xué)校深入開(kāi)展特色學(xué)校建設(shè)科研課題——德育課程實(shí)踐研究,并制定了相應(yīng)的可行性措施,可以說(shuō),這一課題研究搭建了紅廟師生道德品質(zhì)發(fā)展的平臺(tái)。紅廟中學(xué)教育特色初步顯現(xiàn),推進(jìn)了我校辦學(xué)水平與育人質(zhì)量的全面提升。

  5.教研教改工作

  學(xué)校始終以教學(xué)為中心,以校本教研為抓手,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,提出了具體的目標(biāo)和要求,對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、教育科研等作了具體安排,保證教學(xué)工作的'有序開(kāi)展。

  (1)建立健全教研組織,形成教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以專門負(fù)責(zé)教學(xué)研究的齊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立有語(yǔ)文等十個(gè)教研組,下設(shè)年級(jí)組、學(xué)科備課組,由學(xué)科骨干教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。

  (2)教研活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。積極落實(shí)《學(xué)科教研組工作規(guī)程》,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。

 。3)校委會(huì)人員推門聽(tīng)課,共同研究教學(xué)工作。

 。4)開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)研究,探索教育新途徑。

  (5)外出培訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持實(shí)施《紅廟中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)回校匯報(bào)制度》,組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),到其它中學(xué)參觀學(xué)習(xí),都達(dá)到了理想的效果。

 。6)積極組織教師撰寫論文和各種競(jìng)賽活動(dòng)。一年來(lái),很多教師分別在市縣級(jí)刊物上發(fā)表了論文和獲獎(jiǎng),2名教師參加新課堂教學(xué)競(jìng)賽獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),一名教師參加“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”演講比賽獲一等獎(jiǎng),1名教師參加縣級(jí)公文寫作比賽獲三等獎(jiǎng)等。

  7.教學(xué)常規(guī)

  按縣教委的有關(guān)文件要求,積極加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建高效課堂,著力提高教學(xué)管理水平。

  8. 計(jì)劃發(fā)展管理

  學(xué)校后勤處定期維修、維護(hù)校舍及設(shè)施設(shè)備,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

 。1)增收節(jié)支,開(kāi)源節(jié)流,切實(shí)抓好后勤工作。及時(shí)采購(gòu)教育教學(xué)用品,為教學(xué)第一線服好務(wù);按有關(guān)規(guī)定辦好食堂,注重食品衛(wèi)生和食品安全,為師生工作和學(xué)習(xí)提供有力保障。

 。2)規(guī)范學(xué)校維修項(xiàng)目管理。大型維修項(xiàng)目,首先是由校委會(huì)集體確定好施工方案,基本確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算,再由后勤相關(guān)人員組織施工隊(duì)伍,各項(xiàng)價(jià)格要充分論證,簽訂好施工合同再施工。

 。3)依法合規(guī)做好教育保險(xiǎn)工作。按照國(guó)家關(guān)于教育保險(xiǎn)的法規(guī)、政策要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育保險(xiǎn)管理工作,在堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)完全自愿的前提下,鼓勵(lì)提倡學(xué)生參保學(xué)平險(xiǎn),學(xué)校參保校方責(zé)任險(xiǎn)。

  9.財(cái)務(wù)核算管理

  (1)財(cái)經(jīng)制度健全,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)工作的政策,各種費(fèi)用開(kāi)支規(guī)范合理,無(wú)坐收坐支、亂收亂支行為,按時(shí)上送各種報(bào)表。

 。2)學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件執(zhí)行,公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)票據(jù)正規(guī),程序清楚,無(wú)亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為。

  (3)做好校產(chǎn)登記管理,無(wú)固定資產(chǎn)流失。

  10.學(xué)生資助工作

  學(xué)校統(tǒng)籌抓好各種渠道貧困學(xué)生資助的協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

 。1)機(jī)構(gòu)健全,工作到位。建立健全了學(xué)生就學(xué)資助管理工作機(jī)構(gòu),成立愛(ài)心助學(xué)基金會(huì),建立貧困學(xué)生檔案。按規(guī)定落實(shí)免費(fèi),按規(guī)定回收使用教科書。教科書、貧困學(xué)生減免工作和學(xué)生資助工作,按時(shí)上交各種表冊(cè)。

 。2)愛(ài)心活動(dòng),培養(yǎng)師生愛(ài)心。發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。

  11.教育技術(shù)裝備工作

 。1)圖書室管理規(guī)范。圖書室管理制度健全,圖書總賬和分類賬規(guī)范,訂閱各種教育報(bào)刊,充實(shí)圖書內(nèi)容。做好防盜、防潮、防鼠工作。

  (2)實(shí)驗(yàn)室管理到位,制度健全,職責(zé)明確。各種表、卡、冊(cè)、簿登記詳實(shí)完善。認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),教師演示實(shí)驗(yàn)率和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率較高。

  (3)教學(xué)器材盡力配足配齊。按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足體育、藝術(shù)、教育教學(xué)器材和設(shè)施設(shè)備,我校是“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校”,還配有1間計(jì)算機(jī)室、1間多媒體教室,整合教育網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)。

  14.后勤工作

  食堂、超市力求為師生服務(wù),不以賺取高額利潤(rùn)為目的,學(xué)校后勤大宗物資實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)或定點(diǎn)采購(gòu)的,切實(shí)抓好教育服務(wù)工作,為師生學(xué)習(xí)、生活提供后勤保障。

  15.團(tuán)隊(duì)工作

  加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)籍整理和團(tuán)費(fèi)收繳工作,體現(xiàn)共青團(tuán)和團(tuán)員的先進(jìn)性。

  16.校園文化建設(shè)工作

  (1)搞好校園文化建設(shè),創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)校成立了校園文化建設(shè)和法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案,廣泛深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。

 。2)切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),學(xué)校辦學(xué)理念上墻,強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),名人字畫,格言警句,潛移默化促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),培育校園精神,形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的制度環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

 。3)重視衛(wèi)生保潔工作,打造潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校教育,嚴(yán)禁亂丟、亂拋、亂涂亂畫,保證校園環(huán)境時(shí)時(shí)潔凈。

 。ㄋ模╆(duì)伍建設(shè)工作

  1.師德師風(fēng)工作

 。1)全面貫徹落實(shí)國(guó)家、市、縣師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育、管理和考核,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的能力。

 。2)建立健全各種管理制度,規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,加強(qiáng)教師廉潔從教教育,杜絕各種違反師德的不良行為,切實(shí)維護(hù)良好的師德形象。

 。3)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作,推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)進(jìn)程。

  2.繼續(xù)教育工作

  (1)專人管理,規(guī)范到位。學(xué)校明確專人繼續(xù)教育工作,嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育考核登記制度,繼續(xù)教育檔案規(guī)范、登記表冊(cè)完整。

  (2)措施落實(shí),效果顯著。組織教師參加參觀、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),擴(kuò)大了教師視野,更新了教育思想,加快了教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)打造進(jìn)程。

  (五)雙保工作(保平安保穩(wěn)定)

 。1)認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)重視。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,住校生管理、值班制度,安全應(yīng)急制度,安全應(yīng)急預(yù)案,安全責(zé)任倒查追究制度等一應(yīng)俱全,責(zé)任明確,分工負(fù)責(zé)。

 。2)安全教育常抓不懈。以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,強(qiáng)調(diào)法制、交通、衛(wèi)生等知識(shí),做好師生安全常識(shí)教育。

  (3)做好安全預(yù)防工作,防患于未然。落實(shí)防火防盜、防火災(zāi)、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等各項(xiàng)措施,消除安全隱患。

 。4)強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理工作,確保師生安全、衛(wèi)生。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,

小學(xué)自查報(bào)告8

  為了進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定,從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)中共延慶縣委教育工作委員會(huì)、延慶縣教育委員會(huì)、延慶縣教育工會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的意見(jiàn),現(xiàn)將一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)自查內(nèi)容、過(guò)程、程序、形式匯報(bào)如下:

  一、組織校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組再次重溫中央、市、縣有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)行校務(wù)公開(kāi)既是學(xué)校社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容,又是推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要措施,是學(xué)校工作中依靠職工辦好學(xué)校,實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要舉措;是調(diào)動(dòng)教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑;是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。

  二、召開(kāi)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。

  1、布置工作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真自查。

  2、充分暢談一年來(lái)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和該吸取的教訓(xùn),并明確今后努力方向。

  三、召開(kāi)學(xué)校教職工代表大會(huì),匯報(bào)校務(wù)公開(kāi)自查情況。廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議,并誠(chéng)懇接受教職工代表提出的意見(jiàn)和建議。

  四、我校校務(wù)公開(kāi)形式有:

  1、建立校務(wù)公開(kāi)欄(櫥窗內(nèi)),公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。

  2、召開(kāi)教職工大會(huì)。通報(bào)學(xué)校改革和發(fā)展的重大事情;通報(bào)學(xué)校黨政對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的決策過(guò)程。

  3、召開(kāi)黨政工團(tuán)婦聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)通報(bào)學(xué)校工作的有關(guān)情況廣泛聽(tīng)取各方面對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  4、召開(kāi)小型教職工座談會(huì)、行政干部定期與教職工個(gè)別談心等形式。

  5、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),通報(bào)與學(xué)校及家庭有關(guān)重要情況:征訂教材、各種報(bào)刊和收費(fèi)情況。

  五、校務(wù)公開(kāi)時(shí)間

  每年的1月和7月以教代會(huì)為主要載體進(jìn)行兩次校務(wù)公開(kāi)周活動(dòng)。

  根據(jù)情況不定期公開(kāi)(職評(píng)、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、教材征訂、收費(fèi)等)

  六、我校校務(wù)公開(kāi)工作具體做法:

  1、關(guān)于教材征訂和收費(fèi)。

  在教材征訂和收費(fèi)前,我校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(包括學(xué)前班),由班主任老師傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神:教育的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時(shí)間和代收辦的項(xiàng)目并在學(xué)校務(wù)公開(kāi)欄中公示)。,

  2、關(guān)于各項(xiàng)捐款活動(dòng)。

  領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,召開(kāi)教職工會(huì)傳達(dá)文件精神,規(guī)定時(shí)間交款。

  3、校年終財(cái)務(wù)公示。

  (1)、學(xué)校全年收支情況公布(20xx年1月、7月在公示欄中公布)。

 。2)、工會(huì)全年收支、結(jié)余情況公布(20xx年12月在全體教師會(huì)公布)。

  4、學(xué)校行政類。

 。1)、主任任勉:根據(jù)我校工作需要勉去教導(dǎo)主任徐淑平(20xx年9月大會(huì)公布)、德育主任李金來(lái)、總務(wù)主任謝長(zhǎng)義的職務(wù),任命魯軍霞為教導(dǎo)主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務(wù)主任(20xx年9月教師大會(huì)公布)。

 。2)、教職工崗位聘任情況(6月下發(fā)協(xié)議書,教師根據(jù)自己教學(xué)水平填寫協(xié)議書,行政干部根據(jù)學(xué)校編制給教師定崗定位,于教師大會(huì)公布)。

  5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。

 。1)、20xx年6月校黨支部研究決定,經(jīng)黨員會(huì)討論通過(guò)李偉明同志為中共黨員發(fā)展對(duì)象并在教師會(huì)公布。

 。2)、20xx年7月谷進(jìn)臣老師被評(píng)為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

  6、教導(dǎo)類。

  (1)、經(jīng)學(xué)校行政醞釀,同意曹愛(ài)紅、熊寶京、王建平老師被評(píng)為縣級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人。徐淑平被縣評(píng)為課改先進(jìn)工作者

 。2)、根據(jù)3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)文件精神,校長(zhǎng)根據(jù)教師工作業(yè)績(jī)從教師考核優(yōu)秀中,提名王學(xué)林、劉志國(guó)老師3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí),經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),教職工大會(huì)公布。

 。3)、學(xué)校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評(píng)選,已認(rèn)定。

 。4)、學(xué)校推薦蔣華梅、王建平為小學(xué)高級(jí)教師(20xx年4月教職工大會(huì)公布)。

 。5)、公布校年終考核優(yōu)秀者名單(20xx年7月教職工大會(huì)公布)。

 。6)、學(xué)校一年級(jí)學(xué)生招生情況。(由學(xué)前班教師宣傳到家長(zhǎng))

  7、德育類。

 。1)、20xx—20xx學(xué)年度困難生助學(xué)金發(fā)放人名單及款數(shù)。(全體教師會(huì)上公布)

 。2)、校級(jí)三好學(xué)生名單(公示欄公布)。

 。3)、六年級(jí)市級(jí)“三好生”名單。(公示欄公布)

  (4)、1+1工程(教師會(huì)上公布)

  (5)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任老師人選。(教師大會(huì)公布,櫥窗公示)

 。6)、縣級(jí)先進(jìn)工作者。(教師大會(huì)公布)

 。7)、學(xué)生的學(xué)籍管理、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)情況。(家長(zhǎng)會(huì)上宣講)

  (8)、校級(jí)、縣級(jí)師德標(biāo)兵的.評(píng)選。(采取自下而上的評(píng)選辦法,教師人人皆知)

  8、關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。

  (1)、教職工獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)方方案。(依據(jù)學(xué)校實(shí)際教導(dǎo)處擬訂,經(jīng)教師分組討論提出建議,行政再醞釀,后交教代會(huì)討論定稿成文,大會(huì)公布)

  (2)、干部教師培訓(xùn)規(guī)劃。

 。3)、科研工作規(guī)劃。

 。4)、課改課題工作規(guī)劃。

 。5)、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

 。6)、班主任老師日常管理量化方案。

 。7)、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。(兼職部分)

  (8)、年度考核評(píng)先、優(yōu)秀班主任老師、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、職評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)工資等方案。

  六存在的不足:

  1、公示內(nèi)容還應(yīng)再?gòu)V泛、更詳細(xì)。

  2、公示過(guò)的資料應(yīng)妥善保存,以備查閱。

  3、公示過(guò)后及時(shí)了解反饋信息,并形成文字材料。

  總之,一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作遵循了上級(jí)的文件精神,認(rèn)真履行各項(xiàng)程序,讓教職工知曉全過(guò)程,尊重教職工在學(xué)校的主人翁地位,維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利,同時(shí)也讓社會(huì)了解了學(xué)校。通過(guò)自查,我們既看到了此項(xiàng)工作已取得了一定成績(jī),有一種成功感,同時(shí)更進(jìn)一步看到了工作中的不足,我們決心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,使校務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)自查報(bào)告9

  楊莊鎮(zhèn)一中督導(dǎo)自查報(bào)告

  我們楊莊鎮(zhèn)一中始建于1982年,現(xiàn)有十八個(gè)教學(xué)班,在校生1000余人,教職工76人。占地17687平方米,各類教學(xué)儀器和電教器材達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn),體、音、美、勞器材達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。

  近年來(lái),鎮(zhèn)政府和學(xué)校投入幾十萬(wàn)元,學(xué)校硬、軟件建設(shè)得到了加強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生在周長(zhǎng)欽校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè),堅(jiān)定不移走和諧發(fā)展之路,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和衷共濟(jì)、齊心協(xié)力、通力合作,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化,“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”的花園式學(xué)校雛形,教學(xué)設(shè)施日臻完善,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,綜合實(shí)力迅速增強(qiáng),學(xué)校先后被評(píng)為縣教學(xué)工作先進(jìn)單位,學(xué)校食堂建設(shè)暨管理先進(jìn)單位,楊莊鎮(zhèn)綜合評(píng)估第一名,繼20xx年中招取得全縣總評(píng)第三名,七科單科第三名的優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,20xx年中招再創(chuàng)輝煌,255名考生中被一高正式錄取25人,超二高分?jǐn)?shù)線142人。這些成績(jī)的取得,在很大程度上得益于學(xué)?茖W(xué)化、規(guī)范化的管理和全體教師的共同努力。

  現(xiàn)把我校教育督導(dǎo)與評(píng)估工作匯報(bào)如下:

  一、健全組織,宣傳動(dòng)員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視督導(dǎo)評(píng)估工作,并把它列入學(xué)校重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定計(jì)劃,組織實(shí)施;多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及《細(xì)則》,教育教師提高對(duì)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí),做到全員參于,全面評(píng)估。

  二、對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》,全面自評(píng)

  在認(rèn)真熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》的基礎(chǔ)上,首先,我們召開(kāi)教務(wù)處、政教處、后勤、團(tuán)支部、教代會(huì)、教研組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,明確責(zé)任目標(biāo),搞好自評(píng)工作;其次,各處室,各群團(tuán)組織針對(duì)分管工作,組織教師認(rèn)真對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》檢查自身,做好自評(píng)工作,;第三,分部門搜集整理與評(píng)估小組有關(guān)的各種信息資料;第四,對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》,根據(jù)各部門提供的信息資料,學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)每個(gè)評(píng)估指標(biāo)的各種數(shù)據(jù)資料進(jìn)行科學(xué)處理并逐項(xiàng)打分,撰寫出

  自評(píng)報(bào)告;第五,建立自評(píng)檔案。學(xué)校選定懂業(yè)務(wù),會(huì)管理的人員專業(yè)負(fù)責(zé)整理工作,力求材料齊全、文字規(guī)范、數(shù)字準(zhǔn)確、分類合理、裝訂整齊、立卷及時(shí)、保管安全。

  三、查找問(wèn)題,及時(shí)整改

  對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估督導(dǎo)評(píng)估小組領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)自評(píng)查出的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及全體教師會(huì),總結(jié)反饋,查找原因并限期整改。要求負(fù)責(zé)人在限期內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由不得推委、拖延時(shí)間,評(píng)估小組對(duì)整改后的情況及時(shí)回訪直至達(dá)到滿意為止。

  幾點(diǎn)體會(huì)

  督導(dǎo)評(píng)估工作必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員的高度重視,堅(jiān)持按章辦事,依法治校。

  1、督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作應(yīng)該做到四個(gè)結(jié)合;

  一是自評(píng)與學(xué)校對(duì)教職工的量化考評(píng)相結(jié)合;抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,

  二是抓好平時(shí)考核工作,學(xué)校平時(shí)的各項(xiàng)工作都應(yīng)該依《標(biāo)準(zhǔn)》行事;

  三是認(rèn)真做好隨機(jī)督查工作,根據(jù)需要對(duì)有關(guān)項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查和全面驗(yàn)收并及時(shí)記錄在案;

  四是認(rèn)真做好階段性考評(píng)工作,每期期中和期末應(yīng)有兩次階段性自評(píng),并及時(shí)將結(jié)果向教職工反饋,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和建議。每學(xué)年要進(jìn)行綜合性評(píng)估,并寫出自評(píng)報(bào)告。

  2、加強(qiáng)學(xué)校制度化、規(guī)范化管理的力度,堅(jiān)定不移的.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,督導(dǎo)評(píng)估小組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

  3、積極爭(zhēng)取學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室、閱覽室等硬件建設(shè)。

  通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估,我們學(xué)校管理工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道,教職工的積極性明顯提高,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有事實(shí)過(guò)程、有檢查、有總結(jié)、有記錄。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了“警民共建學(xué)校”;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);形成了“封閉式管理,開(kāi)放式教學(xué)”的教育模式;豐富多彩的第二課堂活動(dòng),開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,受到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

小學(xué)自查報(bào)告10

  小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

  發(fā)放情況自查報(bào)告

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)揭東縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合我校實(shí)際制定的績(jī)效工資考核方案。

  二、制定的原則

  1、我校堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是、因地制宜、既有約束力,又有驅(qū)動(dòng)力、全面性和可操作性的原則來(lái)制定學(xué)?(jī)效考核辦法。

  2、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師及成績(jī)突出的教師傾斜。同時(shí)統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員之間激勵(lì)性績(jī)效工資分配關(guān)系。

  3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教師討論通過(guò)后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  三、制定的依據(jù)

  按照各類教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《廣東省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》等的規(guī)定和要求來(lái)制定。

  四、考核對(duì)象

  西淇小學(xué)全體在編在崗教師。

  五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)組成,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作、班主任津貼、教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作。

  組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):

  成員:

  日常工作由xxx負(fù)責(zé)。

  六、制定的內(nèi)容和辦法

  學(xué)校制定考核辦法的主要內(nèi)容包括兩大部分,一是學(xué)校集體部分;二教師個(gè)人部分。主要是學(xué)校集體部分如何考核到教師個(gè)人;教師個(gè)人部分要體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)等方面?己藘(nèi)容主要為德、能、勤、績(jī)四部分內(nèi)容。個(gè)人考核結(jié)果計(jì)分值,不計(jì)等次,以便最后結(jié)算。根據(jù)登崗鎮(zhèn)教育組下發(fā)的《登崗鎮(zhèn)教育組關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》和本校實(shí)際,具體為德15分,能25分, 勤10分,績(jī)30分。

  學(xué)?(jī)效總金額÷全校教師總分×教師個(gè)人得分=個(gè)人金額

  七、執(zhí)行情況

  祥見(jiàn)《登崗鎮(zhèn)西淇小學(xué)教職工績(jī)效考核量化表》

  八、考核結(jié)果的使用

  教師的績(jī)效考核結(jié)果僅作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)校工資的分配依據(jù)。

  九、考核要求

  1、考核等次:優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。

  2、凡有下列行為之一的,考核結(jié)果不能評(píng)為“優(yōu)秀”:

 。1)、不能認(rèn)真履行職業(yè)道德規(guī)范的;

  (2)、未完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)的;

 。3)、不能認(rèn)真履行教師職責(zé),家長(zhǎng)投訴較多的。

  3、凡有下列行為之一的,考核不合格:

  (1)、嚴(yán)重師德失范,損害學(xué)校和學(xué)生利益的;

 。2)、犯法、非法訴求、擅自離崗、干擾正常工作的;

  (3)、經(jīng)常遲到、早退,缺課或全年病假累計(jì)超過(guò)90天、事假累計(jì)超過(guò)20天、曠工累計(jì)超過(guò)5天的';

 。4)、未經(jīng)學(xué)校同意從事商業(yè)活動(dòng)、群眾反映較多的;

 。5)、無(wú)充分理由,拒不接受工作任務(wù),或者敷衍拖拉,影響整體工作,造成較壞影響的;

 。6)、有亂收費(fèi)現(xiàn)象的責(zé)任人;

 。7)、因玩忽職守造成校園重大安全事故的;

 。8)、根據(jù)學(xué)校管理辦法,考核為不合格者。

  十、說(shuō)明:

  因校長(zhǎng)、主任自身工作馬虎沒(méi)做,或者未傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、傳達(dá)太遲等因素造成的扣分,由校長(zhǎng)、主任承擔(dān)。我?(jī)效考核方案由學(xué)校行政制定并在教師大會(huì)上通過(guò),執(zhí)行時(shí)受教師監(jiān)督,自查結(jié)果為合格。教師對(duì)考核結(jié)果有意見(jiàn),可在接到考核結(jié)果通知的5個(gè)工作日內(nèi),以書面形式向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)組申請(qǐng)復(fù)核,考

  核小組在接到書面申請(qǐng)的10個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。

  我?(jī)效考核方案由學(xué)校行政制定并在教師大會(huì)上通過(guò),執(zhí)行時(shí)受教師監(jiān)督,自查結(jié)果為合格。

  xx小學(xué)

  20xx年3月28日

小學(xué)自查報(bào)告11

  為了確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處,根據(jù)贛教字[20××]98號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求,11月25日我鎮(zhèn)小學(xué)組織有關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,責(zé)任到人,及時(shí)排除,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、突出防范重點(diǎn),防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  我鎮(zhèn)中心小學(xué)有教學(xué)樓一座(容納了二十個(gè)教學(xué)班,近九百名學(xué)生),科技樓一座(安排兩口微機(jī)教室和一口多媒體教室),綜合樓一座(安排有四個(gè)教學(xué)班,近二百名學(xué)生),這里是防止校園擁擠踩踏事故發(fā)生的重點(diǎn)部位。經(jīng)反復(fù)排查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓梯還存在著管理上的不到位問(wèn)題。學(xué)校采取了進(jìn)一步的整改措施:

  1、在校園廣播系統(tǒng)的下課信號(hào)中增添了提示語(yǔ)“上下樓梯靠右行,不擁不擠最文明”。

  2、擴(kuò)大了紅領(lǐng)巾紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗的工作范圍。下課后,每層樓梯處都安排有值勤學(xué)生干部檢查護(hù)導(dǎo),學(xué)生的.違紀(jì)行為記入監(jiān)督崗記錄,每人次扣除該班綜合考評(píng)記分1分,違紀(jì)學(xué)生姓名通報(bào)給班主任老師。

  3、早操、課間操、放學(xué)等學(xué)生上下樓梯較集中時(shí)間,學(xué)生在班級(jí)教室廊道集合,由科任教師護(hù)導(dǎo),分層下樓。學(xué)校值班教干做好相關(guān)記錄,對(duì)于違規(guī)教師給予批評(píng)指正,并扣除該班綜合考評(píng)記分1分。

  二、加強(qiáng)工作的針對(duì)性,強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。

  我鎮(zhèn)現(xiàn)有三大定點(diǎn)完小兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。三大定點(diǎn)完小厲莊小學(xué)、尚莊小學(xué)、文曲星希望小學(xué)、顧赤澗教學(xué)點(diǎn)全部瀕臨交通要道,防止學(xué)生交通安全事故的發(fā)生是我們安全工作的又一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)這一地域特點(diǎn),多年來(lái),學(xué)校一直十分重視學(xué)生的交通安全工作。

  首先,重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì)、班會(huì)做好交通安全專題教育,要求各班級(jí)、各完小每學(xué)期至少召開(kāi)一次安全知識(shí)主題班會(huì)和主題校會(huì),并利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式加大宣傳力度,要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合,切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

  其次,學(xué)校與交管部門聯(lián)系,在學(xué)校與交通要道的交叉路口設(shè)置標(biāo)志,提醒過(guò)往車輛的司機(jī)注意交通安全,確保學(xué)生的交通安全。除此之外,我們還進(jìn)一步要求:各校值日教師在學(xué)生放學(xué)時(shí)間要到臨近學(xué)校的交通要道路口進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)。

  三、采取有效措施,預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。

  首先,利用例會(huì)對(duì)全體教師開(kāi)展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn),引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來(lái)。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法,要做到曉之以理、動(dòng)之以情,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學(xué)困生要有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。

  其次,加強(qiáng)門衛(wèi)管理。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須登記,經(jīng)同意后方能入校,身份不明的外來(lái)車輛禁止入內(nèi)。學(xué)生在校期間無(wú)監(jiān)護(hù)人接出,任何學(xué)生不得私出校門。

  第三,加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園,要求各校各班要定期檢查、收繳。

  四、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn),認(rèn)真做好禽流感等傳染病的防控工作。

  當(dāng)前,高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發(fā)期。我鎮(zhèn)小學(xué)集中開(kāi)展了一次預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。由少先隊(duì)給各完小下發(fā)宣傳教育提綱,要求各完小以中隊(duì)為單位召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,避免與禽類近距離接觸,發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)報(bào)告。除此之外,近期我鎮(zhèn)小學(xué)還建立健全了學(xué)生出勤日?qǐng)?bào)告制度,要求對(duì)于各班級(jí)缺勤學(xué)生由班主任及時(shí)了解詳細(xì)情況,形成書面匯報(bào)材料報(bào)各完小校長(zhǎng),由各完小匯總根據(jù)是否為傳染病等疫情所致缺勤上報(bào)中心校,堅(jiān)決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

  20××年11月26日

小學(xué)自查報(bào)告12

  為貫徹落實(shí)日前校長(zhǎng)會(huì)議精神,積極執(zhí)行教學(xué)管理站嚴(yán)抓安全工作的部署,維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的安全,保證正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,我校經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查和突擊整改,現(xiàn)將安全工作匯報(bào)如下:

  一、建立安全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)各級(jí)職責(zé)

  我校地處戴營(yíng)公路南側(cè),加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓。制定詳實(shí)的安全責(zé)任書,與廣大師生分別簽訂安全責(zé)任書,從思想上提高全體教職工的安全意識(shí),樹立安全責(zé)任心。

  二、安全教育常抓不懈

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、自救自護(hù)安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續(xù)鞏固校園安全教育成果的基礎(chǔ)上,倡議全校學(xué)生行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行安全宣傳活動(dòng),將安全的信息帶回家,傳達(dá)到社區(qū),促進(jìn)了廣大干部群眾安全意識(shí)的提高。

  三、建立安全檔案

  為確保每一個(gè)學(xué)生的安全,我校各班將建立安全檔案,對(duì)所有不安全隱患進(jìn)行登記,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)記錄,以便做到情況明了,及時(shí)處理,提高防范意識(shí)。

  四、發(fā)放安全調(diào)查表

  為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)的掌握各處安全工作,我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表,廣泛的了解教師安全工作開(kāi)展的情況,以便監(jiān)督安全工作的開(kāi)展,及時(shí)采取有效措施。

  五、實(shí)行安全一票否決制

  我校將建立一系列的安全管理制度,實(shí)行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評(píng)優(yōu)直接掛鉤,提高教師嚴(yán)防緊抓的意識(shí),將隱患防患于未然。

  六、常規(guī)檢查不松懈

  為真正落實(shí)上級(jí)“即查即改”的要求,9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開(kāi)會(huì),排查我校安全工作隱患,落實(shí)整改處措施、整改時(shí)間,排查出的安全隱患,我們要及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。我們時(shí)時(shí)覺(jué)得自己如坐針氈,如履薄冰,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要把學(xué)校安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

  學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。根據(jù)“邢臺(tái)市教育局關(guān)于對(duì)全市學(xué)校冬季安全緊急督導(dǎo)檢查”的通知的精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,在校長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,于11月20日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告如下:

 。ㄒ唬z查后存在的主要問(wèn)題:

  1、交通安全情況:由于學(xué)校在村南,學(xué)生上、下學(xué)都要路過(guò)村里,車多存在很多安全隱患;

  2、校舍、設(shè)施安全情況:

 。1)、廁所頂上石棉瓦被積雪部分壓壞,很容易倒塌;

 。2)、教學(xué)樓電源老化破壞嚴(yán)重,容易發(fā)生漏電事故;

 。3)學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠;

 。4)操場(chǎng)上積雪融化泥濘,學(xué)生活動(dòng)受阻,容易造成學(xué)生滑倒;

 。5)教學(xué)樓頂一處漏雨;

  3、取暖安全情況:有時(shí)教室溫度達(dá)不到14度,部分堵頭漏水;

  4、消防安全情況:學(xué)校無(wú)消防栓,滅火器數(shù)量少;

  5、甲型流感防控情況:“三防、四到位”落實(shí)不夠好;

  6、應(yīng)急值守情況:學(xué)校值班安排及記錄不夠合理;

 。ǘ┱拇胧

  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

  1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

  2、針對(duì)學(xué)生上、下學(xué)存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校值班教師在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  3、針對(duì)廁所頂上石棉瓦被積雪部分壓壞,學(xué)校立即維修。

  4、針對(duì)教學(xué)樓電源老化破壞嚴(yán)重,容易發(fā)生漏電事故,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近幾天與辦學(xué)單位聯(lián)系籌措資金,全部更換。

  5、針對(duì)學(xué)生下課在陽(yáng)臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠,要求5、6年級(jí)教師立即成立樓道值班人員,每天下課有值班教師監(jiān)管。

  6、針對(duì)操場(chǎng)上積雪融化泥濘,學(xué)生活動(dòng)受阻,容易造成學(xué)生滑倒,學(xué)校已安排值班教師疏導(dǎo)學(xué)生,注意安全。

  7、針對(duì)教學(xué)樓頂一處漏雨,近兩天修補(bǔ)不再漏雨。

  8、針對(duì)教室溫度達(dá)不到14度,部分堵頭漏水現(xiàn)象,學(xué)校已對(duì)鍋爐工開(kāi)會(huì)要求在學(xué)生未到校之前把暖氣燒熱,并且每班門上按上門簾來(lái)保持溫度;責(zé)令鍋爐工近兩天修好暖氣漏水。

  9、針對(duì)學(xué)校無(wú)消防栓,滅火器數(shù)量少現(xiàn)象,學(xué)校爭(zhēng)取資金盡快增加滅火器。

  10、針對(duì)甲型流感防控“三防、四到位”落實(shí)不夠好現(xiàn)象,學(xué)校今天召開(kāi)了全體教師會(huì),責(zé)任到人實(shí)行教師雙職制,防重癥、防擴(kuò)散、防大疫,組織領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、宣傳引導(dǎo)到位、督導(dǎo)檢查到位。

  11、針對(duì)學(xué)校值班安排及記錄不夠合理現(xiàn)象,學(xué)校已重新安排,并上墻監(jiān)督。

小學(xué)自查報(bào)告13

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的精神實(shí)質(zhì),開(kāi)展了一次全面、徹底的教育收費(fèi)自查自糾活動(dòng),學(xué)校的收費(fèi)工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理,得到了進(jìn)一步的規(guī)范。

  一、基本情況

  1、代收費(fèi)只代收作業(yè)本費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)是:一二年級(jí)每生6元:三至六年級(jí)每生8.5元。

  2、嚴(yán)格按照《教育收費(fèi)明白卡》執(zhí)行。不違規(guī)向?qū)W生和家長(zhǎng)提前收取費(fèi)用。

  3、學(xué)校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料,無(wú)教師向?qū)W生推銷資料或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買資料的現(xiàn)象。

  4、保險(xiǎn)費(fèi):學(xué)生自愿參保交費(fèi),學(xué)校不參與收費(fèi)。

  5、防疫費(fèi):由鎮(zhèn)防保所組織學(xué)生自愿參加,學(xué)校不參與收費(fèi)。

  6、學(xué)校不辦快慢班,不組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課,無(wú)相關(guān)收費(fèi)行為發(fā)生。

  7、對(duì)校服和“一教一輔”,學(xué)生自愿訂購(gòu),學(xué)校不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),做到實(shí)付實(shí)收。

  8、對(duì)外地借讀的學(xué)生,學(xué)校與本地學(xué)生一樣對(duì)待,沒(méi)有收取其他任何費(fèi)用。

  二、主要做法

 。、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校高度重視教育收費(fèi)工作,把規(guī)范教育收費(fèi)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹立教育良好形象的頭等大事來(lái)抓,成立了教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和教育收費(fèi)監(jiān)督專班,明確各自職責(zé)和任務(wù),從思想上、源頭上、過(guò)程中把好收費(fèi)關(guān)口。

 。、政策先行,按規(guī)操作

  學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi),嚴(yán)格按照物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級(jí)部門的政策、規(guī)定執(zhí)行,做到收費(fèi)有依據(jù),多少有標(biāo)準(zhǔn),繳納有票據(jù),不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車收費(fèi),不巧立名目亂收費(fèi),確保學(xué)校的'收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。

  3、民主理財(cái),接受監(jiān)督

  學(xué)校每月組織教職工代表對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行清理、審計(jì);學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃的制訂、大型項(xiàng)目的開(kāi)支,均由校委會(huì)科學(xué)論證、教代會(huì)討論通過(guò)后方可執(zhí)行;利用校務(wù)公開(kāi)欄,向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)政策、文件、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)結(jié)算情況等,接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督,杜絕了私設(shè)小金庫(kù)、坐收坐支、侵占公款、亂收費(fèi)等違紀(jì)違規(guī)的行為。

  三、努力方向

  1、認(rèn)清形勢(shì),不斷提高教育收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)

  做好教育收費(fèi)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識(shí),將規(guī)范教育收費(fèi),治理教育亂收費(fèi)工作做成學(xué)校的品牌,努力形成保持教育收費(fèi)行為規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制,在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的手段,力爭(zhēng)把教育收費(fèi)工作做得更實(shí)更好。

  2、堅(jiān)定目標(biāo),把教育收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

  學(xué)校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格遵守有關(guān)教育收費(fèi)的法律法規(guī),牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念,努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費(fèi)行為全面納入法制軌道。學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理編制開(kāi)支預(yù)算,繼續(xù)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)收入和使用情況定期公示制度,預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生,有效控制亂收費(fèi)行為的發(fā)生,扎實(shí)推進(jìn)教育收費(fèi)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、展望未來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育收費(fèi)工作

  規(guī)范教育收費(fèi),涉及到教育單位、學(xué)校的行業(yè)形象,我們一定不能掉以輕心,要真正做到依法辦學(xué)。也希望管理部門有規(guī)范的操作手冊(cè),對(duì)管理者、操作者、履行監(jiān)督職能的部門進(jìn)行培訓(xùn),使得教育收費(fèi)的操作規(guī)范人盡皆知。

小學(xué)自查報(bào)告14

  我校始建于xxx年4月,伴隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的崛起,學(xué)校已培訓(xùn)的學(xué)員已達(dá)300多人,已成為經(jīng)開(kāi)區(qū)培訓(xùn)質(zhì)量較高,廣受社會(huì)好評(píng)的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校裝配有多功能視頻演播微機(jī)室、投影教學(xué)教室,我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓(xùn)崗前實(shí)習(xí)基地,力爭(zhēng)在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

  為進(jìn)一步擴(kuò)我校在全區(qū)的影響力,我們已經(jīng)深刻意識(shí)到有更多更重要的問(wèn)題需要進(jìn)行改善和加強(qiáng),以下從幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)校的綜合自查,并提出科學(xué)的改善方法:

  一、學(xué)校管理

 。ㄒ唬┺k學(xué)思想

  1、校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教職工的理論學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化落實(shí),年初有全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期有學(xué)習(xí)重點(diǎn),每月有形式多樣的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),每學(xué)期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學(xué)習(xí)筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、覺(jué)悟雙提高,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

  2、始終堅(jiān)持依法治教、依法治校,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了整套管理制度確保了學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)性質(zhì)。

  3、注重因材施教,對(duì)不同情況的學(xué)生采用不同的人性化教學(xué)方法,做到不放棄任何學(xué)生,對(duì)品行有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,有轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)措施,建立了檔案,對(duì)臨近結(jié)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力。

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  1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度,符合教育法規(guī)和教育行政部門有關(guān)規(guī)定,并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善,在執(zhí)行上也較為有力,管理工作運(yùn)行良好,并能按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定兌現(xiàn)各項(xiàng)考核,進(jìn)一步加了獎(jiǎng)懲力度。

  2、學(xué)期初有工作計(jì)劃,學(xué)期末有工作總結(jié),月有工作重點(diǎn),周有工作計(jì)劃安排,目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng),保質(zhì)保量完成好工作任務(wù)。

  3、制定了教師教學(xué)質(zhì)量考核制度隨時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,廣泛采納建議進(jìn)行教學(xué)方法的改善,以便進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

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  1、我校的辦學(xué)規(guī)模雖然不,但我們也應(yīng)該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實(shí)行負(fù)責(zé)制,各部門有目標(biāo)責(zé)任,有職、有責(zé)、有權(quán),責(zé)任到人,既分工明細(xì),又相互合作,學(xué)校整體運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

  2、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)勞動(dòng)就業(yè)保障局的指示精神,高度重視學(xué)校檔案整理工作,及時(shí)無(wú)誤的向相關(guān)部門提交培訓(xùn)學(xué)生的月報(bào)材料。

  (四)就業(yè)保障和安全保障服務(wù)

  1、我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系,逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng),根據(jù)市場(chǎng)的不同需求,盡可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行訂單式培訓(xùn),使學(xué)生可以更容易就業(yè),目前我校正努力完善教學(xué)設(shè)施定期檢查和維護(hù)制度,保障使用,無(wú)安全隱患,力求杜絕一切重安全事故的發(fā)生。

  2、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督制度健全,財(cái)產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒(méi)有資產(chǎn)流失,收費(fèi)符合國(guó)家規(guī)定,全額入賬,有嚴(yán)格的內(nèi)部審計(jì)和控制制度,財(cái)務(wù)審計(jì)無(wú)安全隱患,力求杜絕一切重安全事故的發(fā)生。

  2、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督制度健全,財(cái)產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒(méi)有資產(chǎn)流失,收費(fèi)符合國(guó)家規(guī)定,全額入賬,有嚴(yán)格的內(nèi)部審計(jì)和控制制度,財(cái)務(wù)審計(jì)合格,對(duì)有要求退費(fèi)學(xué)生嚴(yán)格按照入學(xué)協(xié)議相關(guān)條款辦理。

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  1、我校一貫以活到老學(xué)到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要養(yǎng)成喜歡提高,喜歡學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,堅(jiān)持每周進(jìn)行一次教學(xué)討論活動(dòng),圍繞教學(xué)理論、內(nèi)容、方法進(jìn)行教學(xué)。

  2、我校設(shè)有學(xué)科帶頭人,學(xué)科帶頭人的首要任務(wù)就是進(jìn)行自主式學(xué)習(xí),并帶動(dòng)所有員工學(xué)習(xí),基本上我校每隔35個(gè)月就要根據(jù)市場(chǎng)的變化推出新的符合市場(chǎng)需求的教學(xué)專業(yè),或者對(duì)原有專業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改善,力求專業(yè)永不過(guò)時(shí),盡最努力使教學(xué)內(nèi)容跟得上市場(chǎng)的變化和符合市場(chǎng)的需求。

  二、隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子

  1、我校進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、副校長(zhǎng)保證監(jiān)督、所有教師參與管理的領(lǐng)導(dǎo)模式,教學(xué)、招生、就業(yè)各部門相互配合,學(xué)校較重工作的實(shí)施都要經(jīng)全體教職員工討論通過(guò)。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)班子精神面貌較好,內(nèi)部分工明確,有職、有責(zé)、有權(quán),有縱向的管理責(zé)任目標(biāo),也有橫向的密切配合要求,相互溝通補(bǔ)充,形成了一個(gè)團(tuán)體戰(zhàn)斗的集體,班子內(nèi)部沒(méi)有內(nèi)耗,各成員善于學(xué)習(xí),工作作風(fēng)好,辦事效率較高,能廉潔自律,教職工評(píng)價(jià)較高。

  (二)教師隊(duì)伍

  1、本校非常重視“師德”問(wèn)題,有要求,有檢查,比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)“精神,最程度的'保證我們”隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止“的社會(huì)承諾,對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)較差的學(xué)生,進(jìn)行手把手式的輔導(dǎo)教學(xué),社會(huì)各界學(xué)生對(duì)本校的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量比較滿意。

  2、進(jìn)一步落實(shí)教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶、多勞多得的原則,激活了教師工作熱情,調(diào)動(dòng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)校形成了一個(gè)“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。

  三、教學(xué)工作

  1、嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》開(kāi)啟開(kāi)足課程及課時(shí),無(wú)隨意增減的現(xiàn)象。

  2、頭較為健全的教學(xué)常規(guī)制度,教學(xué)各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并能嚴(yán)格執(zhí)行;有較為規(guī)范的學(xué)籍管理制度,本校對(duì)所有重點(diǎn)教學(xué)課程均有同步教學(xué)錄像,方便學(xué)生可以預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

  3、能嚴(yán)格規(guī)定訂購(gòu)教學(xué)用書,除此以外一律不訂購(gòu),堅(jiān)持控制亂推銷的書籍、資料等,學(xué)校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

  4、學(xué)校教師能勝任教學(xué)工作,能準(zhǔn)確地把握綱和教材,能針對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持啟發(fā)性教學(xué),讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究,合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),能落實(shí)教學(xué)目標(biāo),能出色地完成教學(xué)任務(wù),85%以上課堂教學(xué)達(dá)優(yōu)良水平。四、學(xué)校安全工作學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則,時(shí)刻保持高度的警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在去區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局官員群管理的指導(dǎo)思想下,我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,建立了《安全責(zé)任制度》,先自查如下:

 。ㄒ唬、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)墅用每周校會(huì)活動(dòng)時(shí)間,分期分批組織全體師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《消防、工作條例》等法律法規(guī),組織師生進(jìn)行消防設(shè)施預(yù)演活動(dòng),是全體師生懂得了學(xué)校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對(duì)安全不能有半點(diǎn)疏忽和麻痹思想。時(shí)刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置,力爭(zhēng)做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。

 。ǘ⒔虒W(xué)、上級(jí)用房及設(shè)施情況學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)頭對(duì)學(xué)校教學(xué)用房及設(shè)施進(jìn)行了全面系統(tǒng)檢查,不放過(guò)任何一個(gè)死角,檢查情況表明:學(xué)校房屋結(jié)構(gòu)無(wú)安全隱患跡象,整個(gè)電線電路無(wú)破損,個(gè)別教室開(kāi)關(guān)不靈及時(shí)進(jìn)行更換;微機(jī)室、多媒體投影教室的教學(xué)設(shè)備,室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求,學(xué)校各場(chǎng)所的消防設(shè)施均按規(guī)定要求放置,無(wú)安全隱患。

  (三)、校內(nèi)治安工作。通過(guò)組織教師職工學(xué)習(xí)《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系例活動(dòng),增強(qiáng)了教職工相互理解,相互合作意識(shí),到目前為止,教職工中無(wú)一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無(wú)一例與社會(huì)人員發(fā)生矛盾。

 。ㄋ模、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作;學(xué)校副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,其他教學(xué)教師和員工共同參與安全工作!皩W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈?傊ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)校安全的自查,盡管學(xué)校從開(kāi)辦初至今從未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,相信,通過(guò)我校全體師生的共同努力,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一定能確保不出現(xiàn)任何重的安全事故。

小學(xué)自查報(bào)告15

  教師在我心中是一個(gè)高尚的職業(yè)。他們從事教育和塑造人。他們是人類靈魂的工程師。他們必須具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí),才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。而這就是我們通常所說(shuō)的師德。在教育教學(xué)中,一切師德都是以教師人格為基礎(chǔ)的,所以師德的魅力主要表現(xiàn)在人格特征上。歷代教育家提出了以身作則、循善誘等思想,這不僅是師德的規(guī)范,也是教師良好人格的性格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,師德的力量是任何東西都無(wú)法替代的最燦爛的陽(yáng)光,它甚至影響著學(xué)生的一生。那么,作為一名教師,應(yīng)該怎么做才能讓自己擁有高尚的品德和卓越的智慧呢?

  首先,在自己的工作中注意培養(yǎng)良好的品德。教學(xué)可以面對(duì)所有學(xué)生,尊重他們的個(gè)體差異,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。盡可能高效地教授科學(xué)文化知識(shí)將使學(xué)生終身受益,用自己擅長(zhǎng)的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。備課和批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)糾正講課中的問(wèn)題和學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予耐心的指導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心。

  其次,注意自己生活中良好行為的`培養(yǎng)。一個(gè)人的品德水平,無(wú)論是在正式場(chǎng)合,還是在私底下,小事上,都能更好的體現(xiàn)一個(gè)人靈魂深處的東西,表達(dá)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí)不要說(shuō)任何與老師身份不符的話,不要做任何與老師形象不成比例的事。在家里,我們應(yīng)該和鄰居和睦友好。在社區(qū)內(nèi),不參加各種賭博活動(dòng)。與人溝通,誠(chéng)實(shí)守信;同事不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不要邪惡渺小,也不要善良渺小。小事修身,小事修身。只有道德修養(yǎng)高尚的老師,才能在言行中感染學(xué)生,塑造學(xué)生美好的心靈,讓學(xué)生不僅能學(xué)到科學(xué)知識(shí),還能知道做人的道理。

  第三,教師要努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性。作為一名教師,要想擁有廣博的知識(shí)和廣闊的視野,就必須不斷地學(xué)習(xí)和陶冶情操。有利于在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參與教研活動(dòng),不斷總結(jié)和反思教學(xué)。

  總結(jié)我小學(xué)一年的教學(xué)工作,雖然取得了一些成績(jī),但還是有一些不足:

  (1)商務(wù)學(xué)習(xí)和放松學(xué)習(xí):

  (2)課堂對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,使得課堂紀(jì)律松散。

  (3)在講課過(guò)程中,忽略了學(xué)生的個(gè)體差異,使部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。

  (4)貧困生課后輔導(dǎo)不到位。

  希望自己在以后的工作中能夠嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)。

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