政教處工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的政教處工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
政教處工作計(jì)劃1
指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（即中央8號(hào)文件）為中心，以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
工作重點(diǎn)
一是深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，總結(jié)上個(gè)學(xué)期的工作得失，加大力度，擴(kuò)大成果；二是結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的、日益突出的新問(wèn)題，采取有效的應(yīng)對(duì)措施，并力爭(zhēng)取得初步成效；三是針對(duì)下學(xué)期新上崗的級(jí)組長(zhǎng)、班主任和青年教師較多的實(shí)際情況，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
工作內(nèi)容
一、深化現(xiàn)代公民教育活動(dòng)
1．加大教育活動(dòng)的宣傳力度(板報(bào)專欄、校園標(biāo)語(yǔ)宣傳)，注意對(duì)高一新生加強(qiáng)相關(guān)的學(xué)習(xí)。
2．繼續(xù)開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)。
3．組織與教育活動(dòng)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。采取年級(jí)、班級(jí)、興趣小組以及個(gè)人等多種途徑，開(kāi)展參觀、訪問(wèn)、調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4．會(huì)同有關(guān)方面，完善德育網(wǎng)站、環(huán)保教育、健康教育、家長(zhǎng)園地等專題網(wǎng)站，使之成為德育工作的'重要陣地。
二、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)
1．做好高一新生軍訓(xùn)工作。
2．在高一軍訓(xùn)期間，穿插進(jìn)行“莞中校史、辦學(xué)理念”、“東莞中學(xué)規(guī)章制度”、“心理講座”、“法制教育”等專題教育活動(dòng)。
3．針對(duì)校園男女同學(xué)交往過(guò)密的現(xiàn)象，采取宣傳學(xué)習(xí)、分層討論、主題班會(huì)、家長(zhǎng)座談等形式開(kāi)展工作，并探討與各種考核評(píng)獎(jiǎng)掛鉤的可行性，爭(zhēng)取在行為界定、批評(píng)處罰等方面制訂出相關(guān)條例。
4．通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“物質(zhì)攀比”、“小車接送”等現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思，爭(zhēng)取在形成共識(shí)的基礎(chǔ)上出臺(tái)制約措施。
5．針對(duì)學(xué)生單車擺放混亂、校園內(nèi)騎單車等現(xiàn)象開(kāi)展專項(xiàng)治理。
6．建立學(xué)生情況動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度，對(duì)“后進(jìn)生”和“異常變化生”建立專門檔案(包括學(xué)生入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)、思想、身體狀況和家庭情況)，逐級(jí)定期檢查，提出分析報(bào)告，制訂工作措施，并及時(shí)地反饋工作情況。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1．組織一次級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高級(jí)組長(zhǎng)德育工作的理論水平和管理能力。
2．加強(qiáng)班主任老師之間的學(xué)習(xí)交流。
3．繼續(xù)開(kāi)展青年教師班主任工作培訓(xùn)。
四、加強(qiáng)宣傳工作
1．進(jìn)一步落實(shí)宣傳組相關(guān)人員的具體分工，明確責(zé)任。.
2．加強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性，提高時(shí)效性。
政教處工作計(jì)劃2
一、在公司領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)綜合辦公室的全面工作。
二、督促檢查上級(jí)指示和公司領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，貫徹執(zhí)行情況。
三、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，組織安排各種會(huì)議，整理好相關(guān)記錄，印發(fā)會(huì)議決議，并檢查決議貫徹執(zhí)行情況。
四、工作理會(huì)必須在會(huì)議的當(dāng)天形成會(huì)議紀(jì)要兩份，一份由公司行政文員存檔，一份給與會(huì)人員傳閱。
五、處理日常事務(wù)，起草文件、公文、綜合性工作計(jì)劃，總結(jié)決議和工作報(bào)告，掌握文件的辦理落實(shí)情況，做好文件的歸類、存檔。
六、負(fù)責(zé)公司印章的.啟用，領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓與外來(lái)人員的接待，或來(lái)信、來(lái)訪的處理工作。
七、加強(qiáng)辦公用品，低值易耗品，印刷品的管理，實(shí)行限額使用。
八、做好后勤保障工作，監(jiān)督檢查廠區(qū)衛(wèi)生情況。
九、對(duì)請(qǐng)假條程序管理、審核及上報(bào)上層領(lǐng)導(dǎo)審批。
十、車輛使用管理，由綜合辦公室統(tǒng)一管理、派車。申請(qǐng)人須向辦公室申請(qǐng)登記，并寫明使用目的、始終時(shí)間，交由辦公室人員記載。
十、及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好員工的思想政治工作
十一、向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示和報(bào)告工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他安排的工作。
政教處工作計(jì)劃3
20xx年春季召市初中政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)�？偟墓ぷ髂繕�(biāo)，深入開(kāi)展各項(xiàng)安全、德育工作，建立安全、德育工作的精品意識(shí)，逐步打造九年義務(wù)教育農(nóng)村中學(xué)的安全、德育管理品牌校。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的安全、德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。安全工作總體思路：預(yù)防為主，防范為先。德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
二、工作目標(biāo)
1、安全工作要上新的臺(tái)階：創(chuàng)建州級(jí)安全文明校園。
2、德育工作：創(chuàng)縣級(jí)德育示范校。
3、綜合治理創(chuàng)學(xué)區(qū)先進(jìn)。
4、衛(wèi)生工作要上新的臺(tái)階。
5、加強(qiáng)寢室的規(guī)范化管理。
6、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化管理，爭(zhēng)創(chuàng)我校班級(jí)管理新理念。
三、工作思路：
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以學(xué)生為本即以學(xué)生為主體，安全以預(yù)防為主。
2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過(guò)常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。
四、主要工作舉措：
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，我校屬農(nóng)村寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，1500多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自召市地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。
因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對(duì)象出發(fā)，在上期的'基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級(jí)組、班主任；其二：男女生活輔導(dǎo)老師；其三：校團(tuán)委會(huì)、文明監(jiān)督組織。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
�。�1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
�、賹W(xué)期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。
②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。
③規(guī)范班主任語(yǔ)言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心)。
�、芡晟圃u(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
（2）、加強(qiáng)寢室規(guī)范化管理
�、倥μ嵘罾蠋煹墓芾硭剑鞔_其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(zhǎng)。
�、诮∪信鷮嬍夜芾淼母鞣N規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。
③實(shí)行“文明寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“文明班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。
�、苌罾蠋熞竽懽灾魈厣芾�，文明監(jiān)督組織干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在寢室抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕寢室打架斗毆事情的發(fā)生。
⑤開(kāi)展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部（在寢室長(zhǎng)中產(chǎn)生，由各班寢室長(zhǎng)推選）評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生寢室營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。
�。�3）、加強(qiáng)文明監(jiān)督組織干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用。
①加大對(duì)文明監(jiān)督組織干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的監(jiān)督班級(jí)工作。
�、谝哉烫帯F(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范校。
（1）開(kāi)學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《召市初中班級(jí)量化管理評(píng)價(jià)細(xì)則》讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。
（3）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。
�。�4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。
�。�6）加強(qiáng)學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過(guò)專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)外環(huán)境。
�。�1）管理育人
根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級(jí)管理與寢室管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每周堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比活動(dòng)。依照制定的《召市初中班級(jí)量化管理評(píng)價(jià)細(xì)則》，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、兩操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，政教工作人員、文明監(jiān)督組織干部具體檢查，督促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評(píng)比情況，嚴(yán)格實(shí)行一票否決制度。另一方面：根據(jù)《文明寢室考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生寢室實(shí)行文明寢室評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過(guò)一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
�。�2）活動(dòng)育人
學(xué)校有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開(kāi)展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn)，制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動(dòng)
開(kāi)展得豐富多彩。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：
①利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)升旗、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�、谕ㄟ^(guò)召開(kāi)全校學(xué)生集會(huì)，及時(shí)通報(bào)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
③充分利用每周的主題班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
五、工作周歷：
主要工作
第一周2.24.-3.1
1、入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《學(xué)生、班級(jí)管理制度》
2、政教工作人員工作會(huì)議
3、通宿學(xué)生清查底子
4、校園安全隱患排查
5、各班成立班委員會(huì)
6、簽訂安全責(zé)任狀
7、班主任工作會(huì)議
8、建立各種管理制度、預(yù)案、方案、計(jì)劃
第二周3.3—3.8
1、辦理通宿證
2、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范整理比賽動(dòng)員會(huì)
5、召開(kāi)文明監(jiān)督組織干部、班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)會(huì)議
6、教室布置、第一期黑板報(bào)：愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園
7、加強(qiáng)交通安全管理，教育學(xué)生注意交通安全
第三周3.10—3.15
1、傳染疾病預(yù)防宣傳教育
2、學(xué)生心理咨詢工作
3、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范整理比賽、公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)
4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
5、組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
第四周3.17—3.22
1、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓
2、衛(wèi)生整治活動(dòng)
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、校園安全隱患排查
5、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
6、學(xué)生以勵(lì)志為主題的演講比賽
第五周3.24-3.29
1、班主任工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流
2、“弘揚(yáng)雷鋒精神建設(shè)文化校園”學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)
3、表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體
4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
5、“3.25”安全教育日活動(dòng)，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育
6、安全工作分析研究
第六周3.31-4.5
1、校園安全隱患排查
2、召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、學(xué)生清明節(jié)掃墓活動(dòng)
繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)第七周4.7-4.12
1、學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練
2、法制教育講座
3、全校學(xué)生紀(jì)律整頓工作
4、政教工作例會(huì)
5、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育第八周4.14-4.19
1、安全知識(shí)講座
2、主題班會(huì)賽課活動(dòng)
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、召開(kāi)文明監(jiān)督組織干部、班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)會(huì)議
第九周4.21—4.26
1、心理健康教育
2、禁毒工作
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
5、表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體
第十周4.28-5.3
1、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓
2、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
3、第二期黑板報(bào)：禁毒知識(shí)宣傳
4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
5、班主任工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流
6、安全工作分析研究
第十一周5.5—5.10
1、紀(jì)律教育大會(huì)
2、政教人員工作會(huì)
3、觀看行為習(xí)慣宣傳片
4、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
5、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
6、召開(kāi)文明監(jiān)督組織干部、班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)會(huì)議
7、加強(qiáng)涉水安全管理，嚴(yán)防學(xué)生在校期間發(fā)生溺水事故
第十二周5.12-5.17
1、學(xué)校周邊環(huán)境整治
2、安全工作迎檢工作
3、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
第十三周5.19—5.24
1、主題班會(huì)示范課觀摩活動(dòng)
2、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、組織巡河隊(duì)加強(qiáng)巡邏，防止溺水死亡事故發(fā)生
第十四周5.26—5.31
1、政教工作人員會(huì)議
2、班主任工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流
3、第三期黑板報(bào)：“安全與生命”
4、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
5、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
6、表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體
7、安全工作分析研究
第十五周6.2—6.7
1、法制講座
2、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、班主任工作會(huì)議
5、召開(kāi)文明監(jiān)督組織干部、班長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)會(huì)議
第十六周6.9—6.14
1、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
2、心理健康輔導(dǎo)報(bào)告
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
第十七周6.16-6.21
1、校園安全隱患排查
2、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
4、確保中考順利進(jìn)行
第十八周6.23—6.28
1、紀(jì)困生心理健康輔導(dǎo)
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
3、“6.26”禁毒日宣傳活動(dòng)
4、安全工作分析研究
第十九周6.30—7.5
1、收集班主任工作總結(jié)及德育工作論文
2、學(xué)生寢室財(cái)產(chǎn)清查
3、期末安全教育
4、暑假安全教育
5、學(xué)生離校工作
6、政教處工作總結(jié)
7、安全、德育資料收集、整理、歸檔
20xx-2.24
政教處工作計(jì)劃4
一、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”
堅(jiān)持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對(duì)傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育、勵(lì)志教育進(jìn)行改進(jìn)，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校，努力爭(zhēng)取部級(jí)文明學(xué)校。
1、貫徹一個(gè)理念：
德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式，落實(shí)“賞識(shí)教育”的德育工作理念。德育的過(guò)程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵(lì)、激勵(lì)，在參與中走向成功。
2、完善一套制度：
落實(shí)班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感，集體觀念強(qiáng)，有愛(ài)心，有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣，熱心校內(nèi)外公益活動(dòng)，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的自控能力。
3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)
以波寧四中“校園之星”評(píng)選、“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選、以及各類先進(jìn)評(píng)比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：
文明禮貌之星、樂(lè)觀豁達(dá)之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽(yáng)光之星、愛(ài)心使者之星。
加大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎(jiǎng)勵(lì)額度，大力塑造正面教育典型
4、完善新生軍訓(xùn)
作為進(jìn)入四中的第一課，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。
二、育人內(nèi)容
高一年級(jí)，以國(guó)情教育、養(yǎng)成教育為主，通過(guò)新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。
高二年級(jí)，以辯證唯物主義教育為主，通過(guò)盤山勞動(dòng)等形式，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三年級(jí)，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過(guò)參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
三、主要措施
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作思路。針對(duì)我校的實(shí)際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺(tái)階，以“方向教育”為路標(biāo)，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強(qiáng)化爭(zhēng)名牌、創(chuàng)特色意識(shí)，增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個(gè)走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問(wèn)候，熱心引導(dǎo)；實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括：遲到早退、儀表儀容、校服�；沾┐鳌⒆孕熊囃７�、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比，并與班級(jí)量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強(qiáng)化校訓(xùn)（學(xué)校精神）、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開(kāi)展以“樸”為核心的系列教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識(shí)教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭(zhēng)取每學(xué)年可成冊(cè)《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，搭建交流平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮班主任QQ群作用，保證信息通暢快捷。在開(kāi)好每月的班主任例會(huì)同時(shí)，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動(dòng)，提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實(shí)踐能力，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時(shí)可以增進(jìn)師生的交流。
5、繼續(xù)實(shí)行《班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過(guò)去年一年的實(shí)施，取得了很好的效果，讓班主任及時(shí)獲得信息及時(shí)修正班級(jí)工作。開(kāi)展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)。完善班主任考核評(píng)比。
6、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動(dòng)，增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，建議每個(gè)班級(jí)建立自己的QQ群（班主任——學(xué)生、班主任——家長(zhǎng)），有能力的班級(jí)可以建立自己班級(jí)的網(wǎng)頁(yè)，搭建交流平臺(tái)，使學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對(duì)問(wèn)題學(xué)生各班及時(shí)上報(bào)，建立長(zhǎng)效跟蹤機(jī)制，防患于未然。
7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)、級(jí)組學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部、班委會(huì)自主地開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚(yáng)清，宏揚(yáng)正氣。
8、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個(gè)發(fā)言的平臺(tái)，舒緩個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)校的不滿，偶有學(xué)生在公開(kāi)的各種論壇中發(fā)表一些對(duì)學(xué)校，對(duì)老師的不滿言語(yǔ)，對(duì)學(xué)校造成不良影響。
10、開(kāi)展主題系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會(huì)配合，堅(jiān)持每周一次的升旗禮活動(dòng)鑒于165年校慶國(guó)旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開(kāi)展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動(dòng)；開(kāi)展健康向上、形式多校的文體活動(dòng)；開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動(dòng)、春游活動(dòng)、浙大勵(lì)志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
11、積極動(dòng)員開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，評(píng)選“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”
12、新課程的實(shí)施
新課程綜合實(shí)踐課程的過(guò)程性評(píng)價(jià)和記錄，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，最為經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評(píng)價(jià)、過(guò)程錄入、學(xué)分審核工作。
13、扶貧幫困工作
要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的.分類減免工作，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭(zhēng)創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐、活動(dòng)費(fèi)等方面為他們爭(zhēng)取幫助。
14、感恩教育
開(kāi)展“我最喜愛(ài)的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作
進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，教室、公共場(chǎng)地包干到位，不留死角，定期進(jìn)行全校大掃除，維護(hù)學(xué)校的形象。
做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日?qǐng)?bào)工作，制定情急預(yù)案。
16、安全工作
1、住宿生管理、夜自修管理
2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會(huì)》，安全教育校本課程必修化實(shí)施
3、緊急疏散演習(xí)
四、工作安排
二月（常規(guī)教育）
1．報(bào)到：人數(shù)統(tǒng)計(jì)（查明未到學(xué)生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開(kāi)學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生檢查。
2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范，以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語(yǔ)為抓手，實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
3．落實(shí)班級(jí)量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過(guò)一年半的實(shí)行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實(shí)，本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服�；沾┐�、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比，并與班級(jí)量化考核、班主任考核掛鉤。
4．加強(qiáng)宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺(tái)），實(shí)行量化考核，獎(jiǎng)懲明確，按累計(jì)扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀(jì)律處分。
5．抓好班級(jí)日常管理。堅(jiān)持班主任“五到班”（早活動(dòng)、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場(chǎng)”（課間操、集會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)），注重班會(huì)和主題班會(huì)質(zhì)量。
6．春節(jié)送溫暖活動(dòng)匯總。
7．各班制定學(xué)生個(gè)人、班級(jí)（班主任）工作計(jì)劃、班級(jí)目標(biāo)
8．各類先進(jìn)初評(píng)匯總
9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動(dòng)交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評(píng)比。
10．“新學(xué)期展望”板報(bào)布置。
11．班主任上學(xué)期工作手冊(cè)檢查存檔，發(fā)放本學(xué)期工作手冊(cè)。
12．貧困生審核
13．學(xué)生電子檔案錄入
14．健康安全教育必修化
三月（德育法制教育）
1．青年班主任沙龍活動(dòng)“班級(jí)存在問(wèn)題、學(xué)生個(gè)案交流”
2．邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講座
3．黑板報(bào)評(píng)比
4．第二屆校園之星評(píng)比宣傳
5．春游活動(dòng)、地點(diǎn)考察
6．緊急疏散演習(xí)
7．高三年級(jí)對(duì)學(xué)生三年評(píng)價(jià)（電子檔案）
8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）
9．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識(shí)教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，撰寫教育論文，參加三月底市中小學(xué)德育研究會(huì)評(píng)比，爭(zhēng)取每學(xué)年可成冊(cè)《德育教育交流集》
10．3月19日三項(xiàng)考試
四月（主題班會(huì)月）
1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽(tīng)
2．各班邀請(qǐng)各任課教師，年級(jí)組長(zhǎng)，教務(wù)處等共同參與
3．對(duì)優(yōu)秀班會(huì)課進(jìn)行直播
4．期中考試后家訪工作
5．第二屆校園之星評(píng)比
6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評(píng)比
7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
五月（愛(ài)國(guó)主義教育）
1．為母校漂流書架捐書活動(dòng)（高三年級(jí)每人至少一本）
2．保送生班臨時(shí)班主任和下學(xué)期高一班主任考慮
3．“我愛(ài)我班”美化教室評(píng)比
4．家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)
六月（特色特長(zhǎng)教育）
1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項(xiàng)積極分子、最佳住宿生評(píng)比
2．優(yōu)秀班集體評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比
3．家訪工作匯總
4．報(bào)送生教育
5．獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)審核
6．高三畢業(yè)典禮（國(guó)際廳、分文理舉行）
7．高一、二年級(jí)的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的記錄，要求一學(xué)年中至少有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的，授予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個(gè)學(xué)分。
8．高三寒窗基金申請(qǐng)審核（多爭(zhēng)取、把好關(guān)）
9．新高三補(bǔ)課期間住宿申請(qǐng)
七月（總結(jié)評(píng)比表彰）
1．各類先進(jìn)表彰、獎(jiǎng)學(xué)金表彰
2．印發(fā)告家長(zhǎng)書
3．班主任完成素質(zhì)報(bào)告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4．新高二班主任，新高三班主任落實(shí)，分班名單出來(lái)后召開(kāi)新班主任會(huì)議。
5．休學(xué)式：原班級(jí)班主任學(xué)年總結(jié)評(píng)價(jià)，最后一次班隊(duì)活動(dòng)，然后同一時(shí)間班主任宣布新班級(jí)名單和新班主任、新班級(jí)地點(diǎn)，同一時(shí)間學(xué)生流動(dòng)到新班級(jí)報(bào)到，新班主任到位，新班級(jí)成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6．學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力
7．新生軍訓(xùn)工作。
政教處
政教處工作計(jì)劃5
實(shí)驗(yàn)中學(xué)2xxxx年第一學(xué)期政教處評(píng)優(yōu)評(píng)先工作方案
根據(jù)我校學(xué)生管理和德育特色工作的目標(biāo)，為表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，明確奮斗目標(biāo)，特制定本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先工作方案。
一、根據(jù)《x實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)管理月度量化考核實(shí)施辦法》，按月度量化分?jǐn)?shù)從高到低，每月評(píng)選文明班級(jí)，初中各年級(jí)二個(gè)，高中各年級(jí)四個(gè)（10月、11月合并考核）。
二、根據(jù)《x實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)管理月度量化考核實(shí)施辦法》全學(xué)期統(tǒng)計(jì)總分，從高到低，結(jié)合班級(jí)特色建設(shè)，班級(jí)教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)步情況（由教務(wù)處認(rèn)定，教學(xué)業(yè)績(jī)退步者不得參評(píng)），評(píng)選6個(gè)初中優(yōu)秀班集體，12個(gè)高中優(yōu)秀班集體。（如無(wú)班級(jí)特色建設(shè)，可以不足18名）。
三、根據(jù)《優(yōu)秀班主任評(píng)比方案（修訂）》，評(píng)選 6名初中優(yōu)秀班主任，12名優(yōu)秀高中班主任（如班級(jí)特色建設(shè)目標(biāo)不明確，可以不足18名）。
四、根據(jù)《x實(shí)驗(yàn)中學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比條例》，評(píng)選90名優(yōu)秀學(xué)生干部和261名三好學(xué)生。
五、根據(jù)《x實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生德育學(xué)分考核細(xì)則》，各班對(duì)學(xué)生德育學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，從高到低，評(píng)選出225名文明學(xué)生。
六、根據(jù)《x實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生宿舍管理考核細(xì)則》，對(duì)各宿舍進(jìn)行量化總分統(tǒng)計(jì)，并依據(jù)總分從高到低，評(píng)選25個(gè)女生優(yōu)秀宿舍、25個(gè)男生優(yōu)秀宿舍、25名優(yōu)秀女生宿舍長(zhǎng)和25名優(yōu)秀男生宿舍長(zhǎng)。
六、根據(jù)《x實(shí)驗(yàn)中學(xué)“特色班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生”評(píng)比方案》，凡符合方案評(píng)選條件者，均可評(píng)為“特色班級(jí)”或“特長(zhǎng)學(xué)生”。
x實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處
xxxx年11月
政教處工作計(jì)劃6
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭(zhēng)著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠(chéng)實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢(shì)態(tài)，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
本學(xué)期對(duì)班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛(ài)心、童心、耐心)
堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言(正付)
1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問(wèn)題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。
依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、進(jìn)一步潤(rùn)滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
(一)加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級(jí)管理捆綁機(jī)制。形成一個(gè)以年部組長(zhǎng)為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制。任課教師要參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎(jiǎng)罰一體制。
(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長(zhǎng)要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級(jí)管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班)，要定期深入班級(jí)，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。
(三)本學(xué)期在各年級(jí)，在各班級(jí)實(shí)行“特色年組”“特色班級(jí)”申報(bào)、評(píng)比活動(dòng)。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對(duì)整體工作(或者是某個(gè)方面的工作)有促進(jìn)的，可以提出來(lái)，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)定工作。有三個(gè)一票否決，(見(jiàn)具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。
(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長(zhǎng)深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來(lái)看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭(zhēng)樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級(jí)為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場(chǎng)、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個(gè)規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處;下午，要開(kāi)展大討論“秩序與文明”，班級(jí)里可以通過(guò)上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動(dòng)學(xué)生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個(gè)學(xué)期累計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級(jí)也要研究對(duì)策，有個(gè)原則：以教育為目的`，促動(dòng)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用，做好批評(píng)與表?yè)P(yáng)的輿論宣傳，尤其是“陽(yáng)光之聲”廣播站，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育課更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7、政教處三月末要召開(kāi)全校大會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)的樓內(nèi)秩序情況，要表?yè)P(yáng)典型。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對(duì)目前班級(jí)管理和多數(shù)班主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問(wèn)題開(kāi)展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。
政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究:一如何處理好班級(jí)學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級(jí)特色.
2 、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合,抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開(kāi)展工作的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長(zhǎng)這個(gè)目標(biāo)靠近,要盡快在外國(guó)語(yǔ)培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍.
(三)強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級(jí)是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個(gè)單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來(lái),在物品擺放(班級(jí)文化建設(shè)另行安排)，公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。
(四)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度與民主反饋制度
1、班主任例會(huì)制度：
(1)時(shí)間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長(zhǎng)可稍改之。
(2)每次例會(huì)增添一個(gè)內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見(jiàn)等，充實(shí)內(nèi)容。
2、民主反饋制度
班主任可就班級(jí)管理，政教工作，家長(zhǎng)方面等情況，隨時(shí)與政教處的任何一個(gè)人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見(jiàn)，只要是為了更好的工作，我們?cè)敢獠杉{和接受好的建議和意見(jiàn)，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。
3、政教處每周五召開(kāi)部門工作總結(jié)安排會(huì)。
三、讓活動(dòng)成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們?cè)谶@塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長(zhǎng)，成功的快樂(lè)。
上個(gè)學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開(kāi)展了“希望之星”系列評(píng)比活動(dòng)，這項(xiàng)系列活動(dòng)要成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開(kāi)展。本學(xué)期按照黨支部的要求，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。
每個(gè)月的大小活動(dòng)，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動(dòng)圍繞主題的活動(dòng)開(kāi)展機(jī)制，在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，要重視對(duì)它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開(kāi)展一些活動(dòng)以外，要大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建立社會(huì)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會(huì)，到大自然中去，到勞動(dòng)生活中去。
三月份：“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;
2、法制教育講座;
3、規(guī)范教育總結(jié)大會(huì)。
4、科技小制作展覽。
5、舍生安全教育講座。
四月份：“尊重是美德”
1、清明節(jié)掃墓;
2、安全教育講座;
3、小學(xué)生講故事比賽;
4、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)�！�;
2、體育類比賽;3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
4、大課間操。
六月份：“到陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
1、法制教育;
2、少先隊(duì)活動(dòng);
3、體音類比賽;小學(xué)
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
5、學(xué)生作品(作業(yè))展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷
1、歡慶七一演講比賽;
2、七一長(zhǎng)假期間，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。
四、其他工作：
1、成立家長(zhǎng)學(xué)校;
2、學(xué)籍管理;
3、常規(guī)檢查，各種簿冊(cè)、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊(cè)，班級(jí)日志，班會(huì)，板報(bào);
4、儀表檢查及其他性抽查;
5、第二期《心橋》報(bào)辦報(bào);
6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;
7、早校會(huì)的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂(lè)著，再加一句：工作著，便美麗著。
政教處工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的教育精神，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹(shù)立以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，結(jié)合我校的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德、法紀(jì)法規(guī)、心理健康、榮辱觀等教育。
二、管理思路
以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，重視后進(jìn)生、“雙困生”的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊(duì)伍的總體素質(zhì)，使班級(jí)學(xué)校德育管理的水平上升到一個(gè)新的高度。
2、提高學(xué)生思想品德、綜合素質(zhì)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人，活動(dòng)育人的目的。正常開(kāi)設(shè)藝術(shù)校本課程，確�！耙运囉乱运団椤钡掠放�。
4、杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的`自覺(jué)性。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流，樹(shù)立科學(xué)的管理理念。同時(shí)結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，不斷總結(jié)提高，定期召開(kāi)班主任會(huì)議和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，逐步形成學(xué)習(xí)、交流、溝通、研討提高的會(huì)議，推廣優(yōu)秀班主任好的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班會(huì)課的活動(dòng)形式。
(二)完善德育管理機(jī)制
本學(xué)期我們將進(jìn)一步加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理檢查的力度，強(qiáng)化各班主任的責(zé)任意識(shí)，提高其工作的執(zhí)行力，對(duì)現(xiàn)有的管理、考核制度，加以完善、補(bǔ)充。做到賞罰分明、獎(jiǎng)懲及時(shí)。工作中加強(qiáng)制度管理，減少人為因素，對(duì)事不對(duì)人，從細(xì)微之處入手，給全體師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
(三)以養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(1)充分利用班會(huì)、升旗、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、勞動(dòng)、法制安全、心理健康等教育，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做到要求明，措施實(shí)，形式新，知行并進(jìn)，環(huán)環(huán)扣緊。
(2)從規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，如著裝規(guī)范，舉止文明等做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。
(3)從規(guī)范眼保健操、課間操入手，培養(yǎng)學(xué)生集體主義大局觀，規(guī)范學(xué)生的健體習(xí)慣，向兩操要規(guī)范整齊的動(dòng)作，要良好的集體風(fēng)貌，做到及時(shí)批評(píng)、表?yè)P(yáng)。
(四)抓好后進(jìn)生幫教工作
后進(jìn)生是一個(gè)不可忽視的群體，他自卑、叛逆，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，很容易給班級(jí)的整體管理帶來(lái)負(fù)面影響。因此，要有針對(duì)性地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫教、轉(zhuǎn)化，要定期家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同教育，在班級(jí)要定時(shí)開(kāi)展幫助活動(dòng)，多給予后進(jìn)生的溫暖、幫助。本學(xué)期將落實(shí)任課教師人人參與后進(jìn)生的教育。
(五)抓好綜合治理和法制教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和法制觀念。
1、對(duì)學(xué)生偷盜、抽煙、喝酒、打架、蓄意破壞，經(jīng)常逃學(xué)曠課，上網(wǎng)吧等行為嚴(yán)懲不待，規(guī)范處分程序，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行德育補(bǔ)差。
2、通過(guò)各種形式，加強(qiáng)法制和安全教育，樹(shù)立安全第一預(yù)防為主的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
(六)抓好心理健康教育，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，讓學(xué)生以良好的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、交往。要善于從心理角度分析學(xué)生的過(guò)失，正確區(qū)分對(duì)待心理問(wèn)題和品德問(wèn)題，堅(jiān)持理解、尊重、啟發(fā)、激勵(lì)、引導(dǎo)，避免簡(jiǎn)單粗暴，強(qiáng)制壓迫。引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自我，著力幫助，引導(dǎo)學(xué)生克服不良個(gè)性心理，消除心理障礙，解決其心理問(wèn)題。
(七)繼續(xù)抓好家庭、學(xué)校、社會(huì)三環(huán)節(jié)教育網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校教育慢慢走進(jìn)家庭，讓家庭教育依托學(xué)校教育，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的氛圍。
(八)協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好疾病防治常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳工作。
(九)在做好本部門工作的同時(shí)，認(rèn)真完成上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)工作安排，并配合、協(xié)助學(xué)校其他部門開(kāi)展工作，保證教育、教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、德育活動(dòng)安排
二月份：
第1周、學(xué)生注冊(cè)報(bào)到;打掃衛(wèi)生;分發(fā)書本;
第2周、全校安全排查;明確值班人員職責(zé)。
三月份：
第1周、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng);
第2周、青春期知識(shí)教育;評(píng)比第一期黑板報(bào);
第3周、利用假前假后時(shí)間，班主任對(duì)租賃住房走讀的學(xué)生進(jìn)行走訪(家訪周活動(dòng));
第4周、建立健全宿舍管理網(wǎng)絡(luò);召開(kāi)第一次班委會(huì)召開(kāi)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)會(huì)議;培訓(xùn)心育委員;學(xué)生禮儀專項(xiàng)檢查評(píng)比聯(lián)合總務(wù)處進(jìn)行全校安全排查;
四月份：
第1周、建立違紀(jì)學(xué)生檔案;發(fā)放月循環(huán)紅旗;高一、高二參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);好人好事專項(xiàng)介紹;
第2周、教室衛(wèi)生專項(xiàng)檢查高一、高二法制報(bào)告會(huì)、學(xué)生寫心得體會(huì);評(píng)比第二期黑板報(bào)強(qiáng)化文明安全教育;
第3周、召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)議;開(kāi)展宿舍文化建設(shè);
第4周、召開(kāi)第二次班委會(huì)誠(chéng)信考試教育;高三學(xué)生畢業(yè)鑒定及綜合素質(zhì)評(píng)估;開(kāi)展宿舍內(nèi)務(wù)整理比賽活動(dòng)。
五月份：
第1周、發(fā)放月循環(huán)紅旗;專項(xiàng)檢查學(xué)生儀表和胸卡佩戴情況;學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
第2周、結(jié)合母親節(jié)，開(kāi)展感恩教育;
第3周、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課;評(píng)比第三期黑板報(bào);
第4周、召開(kāi)第三次班委會(huì)專項(xiàng)教育吸煙學(xué)生，簽定“拒絕吸煙”承諾書;結(jié)合無(wú)煙日展開(kāi)教育;對(duì)違紀(jì)學(xué)生談心。
六月份：
第1周、發(fā)放月循環(huán)紅旗;聯(lián)合團(tuán)委開(kāi)展保護(hù)環(huán)境承諾簽名活動(dòng)。
第2周、張貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的高考氛圍;舉辦心理健康教育專題講座;開(kāi)辟心理健康教育。
第3周、專欄介紹泰興市三好學(xué)生事跡;評(píng)比第四期黑板報(bào)。
第4周、禁毒宣傳;召開(kāi)第四次班委會(huì)。
七月份：
第1周、進(jìn)行各類評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng);班主任草擬學(xué)生評(píng)語(yǔ)班主任、生活老師工作測(cè)評(píng)。
第2周、學(xué)生暑假生活布置。
政教處工作計(jì)劃8
一、基本情況
本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)高級(jí)教師，基本能勝任本職工作。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實(shí)素質(zhì)教育。
三、工作目標(biāo)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的.實(shí)效。
增進(jìn)資源共享，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng)，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。
四、具體措施
1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持仰望星空。
2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。
4．積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。
5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。
6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文。
政教處工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動(dòng)為途徑,明確德育目標(biāo),加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實(shí)處。
二、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2．牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，勞動(dòng)育人，活動(dòng)育人”。
3堅(jiān)持政教處制定的班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由各處室負(fù)責(zé)，每周匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù)。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中實(shí)行“一票否決”。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1．要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級(jí)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2．堅(jiān)持升降國(guó)旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和組織好主題班會(huì)：班會(huì)要有重點(diǎn)，有記錄，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。班會(huì)結(jié)束后，其記錄及時(shí)上交政教處存檔。
4．抓好特殊學(xué)生的教育。政教處、年級(jí)、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。
5、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織，增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，并定期到�；顒�(dòng)；二是定期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力，并通過(guò)“三訪”同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的`聯(lián)系；三是每班請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班開(kāi)展系列講座，講他們的人生經(jīng)歷，人生知識(shí)，出差見(jiàn)聞，本人所從事的工作的專業(yè)知識(shí)介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
6、積極開(kāi)展文化活動(dòng)：積極參加大型比賽，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。加大課間操的檢查，狠抓課間操質(zhì)量，真正達(dá)到快、靜、齊，達(dá)到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。
三、具體工作安排如下：
二月份主要工作：
�。�1）鞏固“告別陋習(xí)、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)
三月份主要工作：
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，入學(xué)教育
做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作
學(xué)雷鋒活動(dòng)月：
(1)、布置各班黑板報(bào)
(2)、弘揚(yáng)雷鋒精神征文比賽
�。�3）、文明禮儀，儀容儀表檢查
�。�4）、“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育
�。�5）、開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
四月份主要工作：
�。�1）組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
（2）加強(qiáng)安全教育、法制教育，打造平安校園
�。�3）繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽
五月份主要工作：
�。�1）5.1、5.4兩節(jié)的慶祝活動(dòng)
（2）加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)，舉辦專題報(bào)告會(huì)
�。�3）儀容儀表檢查
�。�4）愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)演講比賽
六月份主要工作：
（1）做好中考宣傳工作
�。�2）做好20xx年中、高級(jí)職稱評(píng)定工作
（3）做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選工作
�。�4）做好班主任績(jī)效考核工作
七月份主要工作：
�。�1）慶祝建黨95周年，加強(qiáng)愛(ài)黨教育
�。�2）做好假期安全教育工作
�。�3）做好期末總結(jié)工作
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
政教處工作計(jì)劃10
本學(xué)期是學(xué)�！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展�！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的`凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師通過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制欲望的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。通過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽，通過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠通過(guò)家庭走訪，也能夠通過(guò)書信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書活動(dòng)規(guī)模，建立書香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類專項(xiàng)主題的安全教育。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教處工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
三、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
(二)德育宣傳經(jīng)�；�
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
(三)德育活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的'能力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下功夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。
6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
�、俳ⅰ⒔∪珜W(xué)生宿舍管
理制度。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
(五)德育文化陣地化
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
2、舉行第五屆廣播體操比賽。
3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)安全工作責(zé)任化
樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念，
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。
3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
4、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，強(qiáng)化學(xué)校管理。為把我校建成鄂東一流學(xué)校而努力。
二、措施與辦法
1、集中開(kāi)展活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為
以升國(guó)旗、評(píng)文明班、衛(wèi)生評(píng)比等活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為。
2、以班級(jí)為單位，規(guī)范學(xué)生行為
針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，建立班務(wù)日志填寫制度。以班級(jí)處理為主，學(xué)校支持的`方式，具體的規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
3、推行衛(wèi)生監(jiān)督制度
以學(xué)生會(huì)為主要執(zhí)行單位，對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，如實(shí)記錄，及時(shí)處理。
4、作好學(xué)生思想工作
學(xué)校、社會(huì)、家庭結(jié)合，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，評(píng)選文明學(xué)生。
5、加強(qiáng)安全意識(shí)
加強(qiáng)用電、用水安全，樹(shù)立防火、防盜意識(shí)。防治結(jié)合，以防為主。
三、具體活動(dòng)安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮
2、貫徹
3、文明班級(jí)評(píng)選
十月：
1、學(xué)生會(huì)競(jìng)選成立大會(huì)
2、教室布置評(píng)選
3、秋游
十一月：
1、安全教育，安全撤離演練
2、文明學(xué)生評(píng)選
3、秋游
十二月：
1、元旦專刊
2、元旦晚會(huì)
3、社會(huì)實(shí)踐
元月：
1、班級(jí)工作總結(jié)
2、素質(zhì)教育報(bào)告單的填寫與郵寄
3、寒假活動(dòng)安排
4、控流走訪
政教處工作計(jì)劃13
光陰荏苒，新的學(xué)年又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)。為了高效完成政教處本學(xué)年度的各項(xiàng)工作，特做如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機(jī)制，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)班級(jí)綜合考核評(píng)比，樹(shù)立良好班風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。
二、中心工作
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛(ài)國(guó)主義教育，心理健康教育；加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，提升學(xué)校形象。
三、工作重點(diǎn)
1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。
2、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
留守兒童之家、心育室積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓特殊群體學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生、留守兒童及有心理障礙的學(xué)生）的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理
加強(qiáng)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育及專業(yè)培訓(xùn)，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
6、構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)
教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的`共同參與。為了切實(shí)發(fā)揮教育培養(yǎng)人、塑造人的功能，必須樹(shù)立一種全新的觀念，打破學(xué)校和社會(huì)的界限，以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為平臺(tái)，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面力量有機(jī)組合起來(lái)，形成“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的良好環(huán)境。 家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是三個(gè)基本環(huán)節(jié)。在教育過(guò)程中，家庭是基礎(chǔ)，學(xué)校是主渠道、主陣地、主課堂，社會(huì)是重要的依托和平臺(tái)，三者缺一不可，三者的結(jié)合才可以更好地發(fā)揮整體教育的作用。
7、建立班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲制度
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任的奉獻(xiàn)精神,以教育促教學(xué),抓管理見(jiàn)成效,真正體現(xiàn)“按勞分配,獎(jiǎng)勤罰懶”的原則,給班主作的工作態(tài)度、工作方法、管理質(zhì)效、班集體創(chuàng)優(yōu)等作一個(gè)較為合理、公正的評(píng)價(jià),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,與相關(guān)處室的具體日�？己私Y(jié)果并軌，對(duì)全體班主任的工作進(jìn)行綜合評(píng)定。
四、具體安排
八月份工作中心：參加學(xué)校開(kāi)學(xué)前校本培訓(xùn)。
1、調(diào)整、聘任班主任。
2、組織實(shí)施班主任暑期校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
九月份工作中心：開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月
1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
2、召開(kāi)政教處工作人員會(huì)議。
3、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期“班主任自我研修”工作。
4、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
5、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
6、制定針對(duì)特殊群體學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生、留守兒童及有心理障礙的學(xué)生）的心理健康教育實(shí)施方案。
十月份工作中心：愛(ài)國(guó)主義教育
1、“十一”國(guó)慶節(jié)安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置“班主任參與校本研修”工作。
3、各班出第二期黑板報(bào)：主題：愛(ài)國(guó)主義。
4、準(zhǔn)備校內(nèi)班主任基本功大賽。
十一月份工作中心：考風(fēng)、考紀(jì)、誠(chéng)信教育。
1、消防安全教育報(bào)告會(huì)（11.9“消防日”）。
2、各班出第三期黑板報(bào)：主題：消防安全教育。
3、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置“班主任外出學(xué)習(xí)”工作。
4、舉行班主任基本功大賽。
十二月份工作中心：法制教育
1、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置“外出學(xué)習(xí)返校交流”工作。
2、召開(kāi)政教處工作人員會(huì)議，探討新形勢(shì)下學(xué)生管理工作的新思路暨法制教育（12.4“全國(guó)法制宣傳日”）。
3、召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議。
4、各班出第四期黑板報(bào)：主題：慶祝元旦。
5、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束前工作
1、做好期末安全保衛(wèi)工作。
2、班主任完成期末有關(guān)工作。
（1）檢查班主任工作手冊(cè)。
（2）上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
�。�3）班主任工作總結(jié)（年級(jí)組長(zhǎng)上交年級(jí)小結(jié)）。
3、學(xué)期結(jié)束工作，召開(kāi)班主任工作會(huì)議（校內(nèi)班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀班主任表彰）。
（1）“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。
�。�2）“文明班級(jí)”評(píng)比。
�。�3）收集、公示“三類標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
（4）政教處學(xué)期工作總結(jié)。
政教處工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，分年級(jí)確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質(zhì)等方面的教育。
1、堅(jiān)持教書育人與活動(dòng)育人相結(jié)合；
2、堅(jiān)持學(xué)校教庭社會(huì)教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合；
3、堅(jiān)持學(xué)校管理的規(guī)范性、務(wù)實(shí)性和教育的開(kāi)放性、學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心；加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和改革創(chuàng)新精神，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法艱苦奮斗的良好品質(zhì)；加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。
2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過(guò)程負(fù)責(zé)。
3、建設(shè)好一支心理指導(dǎo)隊(duì)伍，專業(yè)和業(yè)務(wù)相結(jié)合，能進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生愉快健康的成長(zhǎng)。
4、完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。
三、工作思想
圍繞一個(gè)中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住兩條線：一是立足常規(guī)管理，通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制，提升德育的實(shí)效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位。
強(qiáng)化四個(gè)陣地：班會(huì)、櫥窗、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話。
強(qiáng)化四個(gè)陣營(yíng)：政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)辦公室、班集體。
四、主要措施
1、樹(shù)立“三全”德育工作思想，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立具有xx中學(xué)特色的德育管理體系。
（1）貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的全員、全過(guò)程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教處、團(tuán)委會(huì)、年級(jí)辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。
（2）構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò)，著力開(kāi)展六項(xiàng)常規(guī)工作：
�、僭鰪�(qiáng)教師育人責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)中的育人功能，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。
�、诮嗉�(jí)教育和個(gè)別疏導(dǎo)為基礎(chǔ)的班主任工作體系。
�、鄢浞职l(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、團(tuán)委在德育工作中的作用。
④充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)和社團(tuán)組織的作用，實(shí)施以強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
�、蓍_(kāi)展到xx中學(xué)幾個(gè)德育基地參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)服務(wù)為主體的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
�、廾芮信c社會(huì)、家庭的溝通聯(lián)系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。
2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)、提高德育管理水平。
�。�1）德育管理者要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學(xué)一篇管理方面的文章。
�。�2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班主任例會(huì)、師徒結(jié)對(duì)、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)等形式，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查，要求班級(jí)德育教育及管理活動(dòng)做到“九有”：有班務(wù)日志、有班會(huì)記錄表、有德育計(jì)劃和總結(jié)、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會(huì)議和談話記錄、有家訪記錄、有班級(jí)管理制度、有德育調(diào)研經(jīng)驗(yàn)文章。
�。�3）精心組織好全校班主任會(huì)議。系統(tǒng)學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》切實(shí)提高班主任的理論和實(shí)踐水平。創(chuàng)新形式，提升品位，加強(qiáng)研討，分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)會(huì)議。
3、加強(qiáng)心理指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高心理指導(dǎo)水平。
�。�1）心理指導(dǎo)教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)水平。
�。�2）加大心理知識(shí)宣傳力度，多辦櫥窗和講座。每個(gè)年級(jí)開(kāi)辦一次心理講座。
�。�3）加大業(yè)余心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，每班培養(yǎng)一名學(xué)生心理輔導(dǎo)員。
�。�4）加大班主任心理健康知識(shí)指導(dǎo)的培訓(xùn)力度，使班主任能嫻熟地指導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題。
�。�5）學(xué)校心理輔導(dǎo)教師實(shí)行包年級(jí)、包班制。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。
（1）定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)。
�。�2）組建好各年級(jí)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)以及學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)。
�。�3）豐富學(xué)校社團(tuán)，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。目前學(xué)校社會(huì)團(tuán)體有乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)、繪畫協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)、瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)等，我們既要壯大協(xié)會(huì)隊(duì)伍，還要努力指導(dǎo)支持他們開(kāi)展工作，豐富學(xué)生的生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
5、注重養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化校風(fēng)。
養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的.基礎(chǔ)工程。本學(xué)期我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓緊、抓好、抓細(xì)、抓實(shí)、抓小、抓早，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�1）發(fā)展年級(jí)辦公室的功能，把政教處考核與年級(jí)辦公室考核相結(jié)合，把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
�。�2）強(qiáng)化年級(jí)辦公室的德育功能，通過(guò)聽(tīng)、查、會(huì)、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理。
�。�3）充分發(fā)揮班級(jí)值周的作用，在檢查和公示方面有所創(chuàng)新，既要認(rèn)真履行職責(zé)，講原則，又要做好溝通，講究工作方法，以檢查和督促為主，真正發(fā)揮班級(jí)值周的作用，更好地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
�。�4）加強(qiáng)班集體文化建設(shè)，構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)。師生共同制定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教育文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志。
�。�5）落實(shí)好養(yǎng)成教育方案。
�。�6）落實(shí)好禁止學(xué)生使用手機(jī)的實(shí)施方案。
�。�7）堅(jiān)決杜絕白色垃圾。
6、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，落實(shí)自主育德機(jī)制。
（1）精心組織幾次大型活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，開(kāi)展誠(chéng)信教育和感恩教育，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化，實(shí)現(xiàn)自主育德。
�。�2）開(kāi)展主題班會(huì)大比武。以年級(jí)辦公室為單位，抓好班會(huì)建設(shè)，使班會(huì)內(nèi)容系列化，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對(duì)性和實(shí)效性。實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地開(kāi)展。本學(xué)期將開(kāi)展一次主題班會(huì)大比武。
�。�3）組織好每周一次的升旗儀式，確定好國(guó)旗下講話的主題，請(qǐng)校黨委、政教處領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表講話。
�。�4）開(kāi)展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合，樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。
7、開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。
健全家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、家�；ピL等形式促進(jìn)家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來(lái)校作報(bào)告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校工作的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
8、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生第二課堂，以健康氣氛感染人。
�。�1）繼續(xù)辦好�？W(xué)校櫥窗、校園廣播、文學(xué)社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
（2）要辦好班級(jí)墻報(bào)，做到“四強(qiáng)”、“兩新”，即思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、知識(shí)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)；內(nèi)容新、版面設(shè)計(jì)新，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，由團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)各班墻報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。
9、加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。
�。�1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。10月份將請(qǐng)市司法局專家來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)講座。
�。�2）做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
（3）每月進(jìn)行一次安全知識(shí)講座。
10、全力抓好學(xué)校封閉管理，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。
�。�1）加強(qiáng)門房管理。
（2）加強(qiáng)午休靜態(tài)管理。
�。�3）加強(qiáng)寢室建設(shè)和就寢紀(jì)律管理。
五、具體工作安排
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮
2、高一年級(jí)新生辦理證
3、高一年級(jí)《學(xué)生教育手冊(cè)》學(xué)習(xí)
4、感恩教師、教師節(jié)征文比賽
5、籌備并舉行國(guó)慶文藝匯演
6、全校開(kāi)展以感恩教師為主題的系列班會(huì)
7、儀容儀表檢查
8、安全大檢查
9、擬定主題班會(huì)比武方案
10、一年級(jí)成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)，二年級(jí)改組學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)
11、高一年級(jí)心理健康專題講座
12、各班推薦一至兩名學(xué)生心理輔導(dǎo)員
十月份
1、全校開(kāi)展以理想愛(ài)國(guó)主義為主題的系列班會(huì)
2、全校開(kāi)展主題班會(huì)大比武
3、業(yè)務(wù)黨校開(kāi)課
4、學(xué)生心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)
5、高二年級(jí)心理健康專題講座
6、儀容儀表檢查
7、安全大檢查
8、法制講座
9、全校學(xué)生干部大會(huì)
十一月份
1、全校開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題的系列班會(huì)
2、全校開(kāi)展主題班會(huì)大比武
3、全校后進(jìn)生摸底歸檔并召開(kāi)后進(jìn)生大會(huì)
4、高二年級(jí)心理健康專題講座
5、儀容儀表檢查
6、安全大檢查
十二月份
1、全校開(kāi)展以崇尚科學(xué)、民主為主題的系列班會(huì)
2、主題班會(huì)大比武總結(jié)表彰
3、紀(jì)念“12·9”演講比賽（以年級(jí)為單位）
4、防火、逃生演練
5、儀容表檢查
6、安全大檢查
7、籌備并舉行元旦晚會(huì)
元月份
1、全校開(kāi)展以勵(lì)志為主題的班會(huì)
2、班主任做好工作總結(jié)
3、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員
4、安全大檢查
5、年終考核
政教處工作計(jì)劃15
一、工作背景
本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列；各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯；我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
�。�2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
�。�3）對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
�。�4）加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題。
�。�5）引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
�。�6）重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1—2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。
�。�1）本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
�。�2）定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國(guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：
�。�1）集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。
�。�2）從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束，必須保證絕對(duì)的肅靜。
�。�3）學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。
3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
�。�1）政教處、年級(jí)主任、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看，取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對(duì)警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案）
（2）對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(zhǎng)意見(jiàn)寫入表中，在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒(méi)有取消處分的`有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。
6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)，開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。
�。ㄈ﹥艋�、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)，教師節(jié)開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)�！钡冉逃顒�(dòng)。
3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì)，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠(chéng)信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。ㄎ澹┳⒅乜茖W(xué)管理，確保校園平安
1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。
2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。
3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來(lái)訪登記，控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。
4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。
6、學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離�；丶摇�
7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后，各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。
8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。
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