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小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告（精選12篇）
忙碌而又充實(shí)的工作在時(shí)間的催促下告一段落了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報(bào)告吧。為了讓您不再為寫自查報(bào)告頭疼，以下是小編整理的小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 1
為了給廣大居民群眾營造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使全社區(qū)居民在無污染的環(huán)境里健康成長，我社區(qū)在鞏固以前控?zé)煶煽兊幕A(chǔ)上繼續(xù)加大控?zé)煿ぷ鞯牧Χ�，�?0xx年度特定計(jì)劃如下。
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保全社區(qū)控?zé)煿ぷ黜樌_展，成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做好表率。把創(chuàng)建無煙單位作為我社區(qū)的近期目標(biāo)，有工作責(zé)任，有控?zé)煷胧?/p>
二、營造良好的控?zé)煼諊?/strong>
1、為了使控?zé)熁顒?dòng)深入開展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、會(huì)議室、居民小區(qū)等公共場(chǎng)合醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒居民和外來客人禁止吸煙。
2、利用健康教育課、黑板報(bào)、橫幅等各種渠道，在全社區(qū)居民中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙單位成為居民的自覺行動(dòng)。
3、利用5月31日世界無煙日，組織廣大居民開展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，提高居民對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。
4、組織開展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)，讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。同時(shí)利用家長學(xué)校，加強(qiáng)控?zé)煹男麄�，使家長遵守國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺參與控?zé)熁顒?dòng)。
三、繼續(xù)開展控?zé)熁顒?dòng)。
1、結(jié)合實(shí)際，因地制宜開展控?zé)熃】到逃M(jìn)一步使社區(qū)干部、黨員、居民認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己和他人的危害，努力實(shí)現(xiàn)從“要我戒”向“我要戒”的轉(zhuǎn)變，積極營造健康、清潔、禁煙的良好工作、生活環(huán)境
2、領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步發(fā)揮表率示范作用，帶頭不吸煙，勸阻吸煙，積極控?zé)�，切�?shí)將控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處，強(qiáng)化干部、黨員環(huán)境保護(hù)教育，單位內(nèi)設(shè)明顯的`禁煙標(biāo)志，領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期查看現(xiàn)場(chǎng)、地面有無煙蒂、煙缸、煙灰，并督促整改。
3、利用健康教育課，加強(qiáng)控?zé)熤R(shí)的學(xué)習(xí)20xx年社區(qū)控?zé)�。組織居民學(xué)習(xí)《煙草控制框架公約》和《公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》，《無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》。讓廣大群眾全面了解國際、國內(nèi)控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及x對(duì)人們帶來的痛苦和災(zāi)難，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，增強(qiáng)廣大群眾控?zé)煹淖杂X性。
控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成全社區(qū)人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 2
為進(jìn)一步提高公眾對(duì)被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的認(rèn)識(shí)，營造無煙、清潔、健康的工作環(huán)境和公共環(huán)境，按照中國疾控中心協(xié)和醫(yī)科大學(xué)約翰霍普金斯大學(xué)彭博公共衛(wèi)生學(xué)院邁向無煙中國項(xiàng)目的要求，結(jié)合渭南市實(shí)際情況，渭南市衛(wèi)生局健康教育所組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的控?zé)燀?xiàng)目活動(dòng)，廣泛宣傳了被動(dòng)吸煙的危害，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將一年來我市控?zé)熁顒?dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確�？�?zé)熜麄饔行蜻M(jìn)行
市政府、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)控?zé)燀?xiàng)目給予了高度重視，為確保項(xiàng)目扎實(shí)、有效地開展，制定下發(fā)了《渭南市人民政府關(guān)于印發(fā)cpjh彭博控?zé)燀?xiàng)目實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)cpjh彭博控?zé)燀?xiàng)目基線調(diào)查階段工作細(xì)則的通知》。要求各相關(guān)單位提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把控?zé)煿ぷ骷{入日常性工作來抓，緊密圍繞“創(chuàng)建無煙單位”的主題，結(jié)合本地實(shí)際，開展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。
二、突出重點(diǎn)，措施得力，強(qiáng)化青少年控?zé)熞庾R(shí)，舉辦“青少年遠(yuǎn)離煙草”簽名活動(dòng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年控?zé)熞庾R(shí)，營造青少年無煙環(huán)境，促進(jìn)青少年遠(yuǎn)離煙草，健康成長，在中小學(xué)開展了“青少年遠(yuǎn)離煙草”簽名活動(dòng)。渭南市副市長雷超武、市人大副主任劉曉莉、市委宣傳部副部長張向民、市衛(wèi)生局局局長萇占民等應(yīng)邀出席了當(dāng)天活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們把是否做好青少年控?zé)煿ぷ魈嵘疥P(guān)系全社會(huì)控?zé)煿ぷ鞒尚�、關(guān)系到子孫后代身心健康的高度來認(rèn)識(shí)，精心策劃活動(dòng)方案，專門部署了活動(dòng)方式和內(nèi)容，強(qiáng)化青少年控?zé)熞庾R(shí)，營造青少年無煙環(huán)境，促進(jìn)青少年遠(yuǎn)離煙草，健康成長。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市健康教育所張榮崗所長針對(duì)中小學(xué)生思維活躍，興趣豐富的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了醒目的簽名單。伴隨著簽名單，我們還為學(xué)生們配發(fā)了廣播稿，說明了簽名活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)們踴躍參與活動(dòng)，此外，還為各學(xué)校發(fā)放了“吸煙與健康”的宣傳品，保證簽名活動(dòng)的廣泛宣傳。全市共有13個(gè)區(qū)的52所學(xué)校，3萬余名學(xué)生參與了此次活動(dòng)，在學(xué)生中起到了較好的作用。渭南日?qǐng)?bào)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道，以此為契機(jī)，幫助更多的青少年堅(jiān)定信心，遠(yuǎn)離煙草，并倡議更多的青少年加入到戒煙宣傳行列中來，為自己和他人的健康，為創(chuàng)造一個(gè)無煙而又清潔的環(huán)境，作出自己的努力。
三、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，上下聯(lián)動(dòng)，開展公共場(chǎng)所被動(dòng)吸煙監(jiān)測(cè)及“無煙奧運(yùn)”活動(dòng)。
從5月30日開始，在公共場(chǎng)所開展了被動(dòng)吸煙監(jiān)測(cè)活動(dòng)。在政府辦公大廳、政府機(jī)關(guān)、百貨商場(chǎng)、火車站、長途客運(yùn)站、醫(yī)療單位、中小學(xué)校等7個(gè)行業(yè)設(shè)置了多個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。監(jiān)測(cè)采用現(xiàn)場(chǎng)觀察和隨機(jī)抽樣調(diào)查形式，對(duì)每類場(chǎng)所被動(dòng)吸煙進(jìn)行觀察，對(duì)居民被動(dòng)吸煙情況進(jìn)行攔截調(diào)查，了解市民對(duì)被動(dòng)吸煙的認(rèn)識(shí)和被動(dòng)吸煙情況。此次監(jiān)測(cè)活動(dòng)對(duì)公共場(chǎng)所控制被動(dòng)吸煙工作將具有指導(dǎo)作用。
四、以創(chuàng)建“無吸煙單位”為切入點(diǎn)，廣泛動(dòng)員和鼓勵(lì)各有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位參與控?zé)煿ぷ鳌?/p>
廣泛動(dòng)員和鼓勵(lì)各有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位積極參與控?zé)煿ぷ�。通過組織開展“無煙單位”評(píng)選工作，推動(dòng)了“無煙學(xué)�！薄ⅰ盁o煙政府辦公樓”、“無煙機(jī)關(guān)”、“無煙公共場(chǎng)所”的創(chuàng)建活動(dòng)，為全市營造健康、清潔、無煙的社會(huì)環(huán)境打下了良好的基礎(chǔ)。
截止到年底，有43家單位被命名為無煙單位。根據(jù)市愛衛(wèi)辦在全市開展創(chuàng)建“無吸煙單位”的文件要求，在全市開展了創(chuàng)建無吸煙單位評(píng)選活動(dòng)，將于5月份進(jìn)行市級(jí)無吸煙單位驗(yàn)收。在5月17日對(duì)市中心醫(yī)院、市婦幼保健院、北塘小學(xué)、渭化集團(tuán)等四十三家單位進(jìn)行了實(shí)地考評(píng)，初審合格后申報(bào)為市級(jí)無煙單位。同時(shí)倡議更多的各行業(yè)單位加入到控?zé)煛⒔麩熜辛兄衼�，為�?chuàng)造一個(gè)無煙而又清潔的環(huán)境，保護(hù)廣大群眾和市民的健康而作貢獻(xiàn)。
五、利用“世界無煙日”的有利契機(jī)，開展大型宣傳活動(dòng)。
市衛(wèi)生局制定下發(fā)了《關(guān)于開展第二十個(gè)世界無煙日活動(dòng)的通知》，各區(qū)縣（市）根據(jù)文件精神，組織開展了形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng)。
通過活動(dòng)的開展，強(qiáng)調(diào)了吸煙對(duì)大眾的健康危害，倡導(dǎo)了科學(xué)文明健康的生活方式，提高了公眾對(duì)被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的認(rèn)識(shí)，取得了良好的社會(huì)效果。
六、為了讓公眾了解吸煙危害和戒煙常識(shí)，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所、市疾控中心在中心廣場(chǎng)主辦了以“創(chuàng)建無煙醫(yī)院構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的控?zé)熜麄骰顒?dòng)，市健康教育所、市疾控中心及市直各醫(yī)院30余人參加了本次宣傳�；顒�(dòng)展出世界無煙日、吸煙及被動(dòng)吸煙危害、慢性病及心理健康知識(shí)等的宣傳板近30塊。向行人發(fā)放控?zé)熜麄鲉�、健康處方等兩千余份，并深入廣場(chǎng)附近的網(wǎng)吧、國貿(mào)商廈等場(chǎng)所發(fā)放宣傳材料。各單位在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)均開展了義診、咨詢等活動(dòng)，受到了路人的一致好評(píng)。宣傳活動(dòng)歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，很好地宣傳了吸煙及被動(dòng)吸煙的危害，倡導(dǎo)創(chuàng)建無煙環(huán)境，號(hào)召吸煙者從現(xiàn)在開始戒煙。
行政部門開展了控?zé)煾深A(yù)：各縣、區(qū)深入宣傳世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的同時(shí)，對(duì)煙民的吸煙狀況進(jìn)行了調(diào)查，讓人們重新認(rèn)識(shí)煙草危害的嚴(yán)重性，讓吸煙者戒除煙癮，讓青少年遠(yuǎn)離煙草，讓人們保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)健康、關(guān)注生命。
學(xué)校開展了遠(yuǎn)離煙草的'教育：全市中、小學(xué)用板報(bào)、廣播、講座等形式，開展了多種形式的煙草危害健康的教育，組織簽名等活動(dòng)。溪湖區(qū)后石小學(xué)全校800多名師生在“拒絕第一只煙，做永不吸煙的新一代”。排隊(duì)簽名，營造了良好的控?zé)煼諊Ｊ薪】到逃龑＜抑v師團(tuán)還對(duì)遼寧科技學(xué)院300多名師生進(jìn)行了《拒絕煙草，遠(yuǎn)離癌癥》的專題講座。
利用大眾傳播媒體，加大了《煙草控制框架公約》和被動(dòng)吸煙危害健康的宣傳力度。市健康教育所通過與《渭南日?qǐng)?bào)》等大眾傳播媒體合作，循環(huán)播放吸煙有害健康公益廣告等形式，傳播吸煙的危害、與吸煙相關(guān)的疾病和戒煙的方法；有針對(duì)性地開展了煙草危害健康普及活動(dòng)，使廣大群眾在看電視、聽廣播、讀報(bào)紙中學(xué)到了知識(shí)，知道了危害，擴(kuò)大了受眾面和社會(huì)影響力。
存在的不足和下一步工作思路：
吸煙，污染環(huán)境、危害健康的重要性還沒有引起全社會(huì)的重視；目前控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃问奖容^浮淺，宣傳教育面不夠。下一步，我們將把控?zé)煿ぷ髯鰹橐豁?xiàng)持久而廣泛的工作任務(wù)、一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，研究和探索更多、更好的控?zé)煼椒�，尤其是要提高控�(zé)煹慕】到逃Ч�，有針�?duì)性地開展控?zé)熃逃顒?dòng)
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 3
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（蘭教基[2113]238號(hào)）精神、《xx市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《xx市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，我校嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過努力，收到了一定的成效�，F(xiàn)就我們xx第二小學(xué)20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
我校位于xx鎮(zhèn)xx村244號(hào)，始建于1959年。20xx年新建教學(xué)樓，于20xx年11月投入使用。學(xué)校占地面積4882平方米，新樓建筑面積為2694平方米，生均占地面積7.3平方米。總投資320多萬。寬敞舒適的校園環(huán)境及人性化的校園文化建設(shè)，為學(xué)生健康快樂成長提供了和諧舒適的環(huán)境。
本學(xué)期（20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期），學(xué)校有教職工28人，9個(gè)教學(xué)班，全校學(xué)年初在讀人數(shù)為358人，（上學(xué)期共有學(xué)生368人，學(xué)年初招一年級(jí)新生56人，轉(zhuǎn)入學(xué)生8人，轉(zhuǎn)出學(xué)生12人，畢業(yè)62人）
本學(xué)期具體情況為：
一年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生56人；二年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生53人；三年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生58人；四年級(jí)兩個(gè)班：其中四年級(jí)一班34人，二班33人，共67人；五年級(jí)兩個(gè)班：其中五年級(jí)一班30人，二班29人，共59人。六年級(jí)兩個(gè)班：其中六年級(jí)一班32人，二班33人，共65人。
我校學(xué)生中無留守兒童，殘疾兒童3人，都屬于智力障礙。
二、主要工作措施和效果
1、成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的`工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
2、實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
3、強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校主要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，要求教師減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
4、建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校采取了如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、手續(xù)關(guān)。即使學(xué)生沒有及時(shí)辦理，我們也和班主任一道，打電話了解情況，督促辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
總之，我校在控輟保學(xué)工作中采取了一系列措施，做了大量的工作，使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了一定的成效。學(xué)校四率：入學(xué)率、普及率、鞏固率均達(dá)到了100%，輟學(xué)率為0%。但還需要政府的大力支持，不斷加大執(zhí)法力度，改善辦學(xué)條件，提高控輟率，使兩基成果得到進(jìn)一步鞏固和提高，今后，我校將進(jìn)一步加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 4
xx縣教體局切實(shí)搞好教育系統(tǒng)交通安全工作，加強(qiáng)師生員工道路交通安全宣傳教育，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)，為xx縣交通文明程度全面提升做出了貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將學(xué)校交通安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
教體局和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，在年初下達(dá)的《xx年教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作實(shí)施意見》中，明確教育系統(tǒng)交通安全工作內(nèi)容和學(xué)校的任務(wù)，要求把維護(hù)交通安全、加強(qiáng)交通安全工作擺上重要議事日程。
健全創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“一把手”是建設(shè)“平安校園”第一責(zé)任人的制度。發(fā)揮創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期召開工作例會(huì)，研究部署交通安全工作，督促各級(jí)教育行政部門開展交通安全工作，指導(dǎo)學(xué)校開展交通安全工作。
4月18日，教體局召開了學(xué)校安全工作會(huì)議，教體局局長在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)要抓好教育系統(tǒng)交通安全工作，并要求把交通安全作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
二、加強(qiáng)交通安全整治督查
認(rèn)真落實(shí)公安部“八條措施”和教育部“六項(xiàng)措施”，在全縣教育系統(tǒng)大力宣傳交通安全知識(shí)，聯(lián)合有關(guān)部門不斷加強(qiáng)校園周邊交通秩序的綜合治理。聯(lián)合交警等部門進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路的交通標(biāo)志和交通安全設(shè)施，堅(jiān)決取締在中小學(xué)校門附近道路上違章停車、擺攤設(shè)點(diǎn)以及其他障礙學(xué)生上下學(xué)的'違章占道行為，改善校園“綠色通道”交通環(huán)境�？h二高、縣三中、汝寧鎮(zhèn)三小等學(xué)校加強(qiáng)共建合作，積極聯(lián)系民警在上下學(xué)前后半個(gè)小時(shí)內(nèi)，在校門附近維持交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，確保學(xué)生放學(xué)出校園的安全。
做好中小學(xué)幼兒園學(xué)生接送車的安全管理工作，開展全縣學(xué)校校車登記檢查工作，加強(qiáng)了校車的管理和監(jiān)督，確保中小學(xué)幼兒園學(xué)生接送車的安全。
今年9月，我局抽調(diào)一批人員深入學(xué)校開展學(xué)期初工作情況檢查，重點(diǎn)檢查了校園安全特別是交通安全情況，對(duì)檢查中所發(fā)現(xiàn)的有關(guān)交通安全問題，要求立即采取措施進(jìn)行整改，消除隱患。
三、強(qiáng)化交通安全宣傳教育
堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，建立“三結(jié)合”的交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者同步聯(lián)動(dòng)，形成合力，共同實(shí)施“保護(hù)生命、平安出行”交通安全宣傳教育工程，使交通安全教育取得更好的成效。
1、發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。一是多數(shù)學(xué)校建立了交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，形成校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成校內(nèi)立體教育網(wǎng)絡(luò)。二是加大宣傳教育力度，通過電影、錄像、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、圖片展等媒介大力宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)，開展交通安全警示教育，教育學(xué)生掌握基本的交通安全知識(shí)。三是發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在思想政治等課程教學(xué)中，采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，通過課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演講、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意念。四是利用交通安全宣傳日等宣傳交通安全知識(shí)，協(xié)助民警指揮交通，維護(hù)交通秩序，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，推動(dòng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我感悟、自我教育，提高交通安全教育的實(shí)效。
2、引導(dǎo)家長開展交通安全教育。通過家長會(huì)、專題講座、匯報(bào)課、座談會(huì)、告家長書等形式，向家長宣傳交通安全法規(guī)知識(shí)；根據(jù)社會(huì)上發(fā)生的交通事故，向家長及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全�？h三中在舉辦交通安全知識(shí)圖片展時(shí)，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生家長到校參觀，讓家長和學(xué)生一起接受交通安全教育�？h一中廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，把《交通安全教育知識(shí)競(jìng)賽試卷》帶回家中，讓家長也試著答題，學(xué)生負(fù)責(zé)講解，使交通安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
3、聯(lián)合交警等部門開展交通安全教育。聘請(qǐng)班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識(shí)，并形成制度。配合公安、交通等部門深化交通安全宣傳“五進(jìn)”（進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭）活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)交警進(jìn)校園開展以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的交通安全宣傳活動(dòng)。汝寧鎮(zhèn)三小利用安全教育日時(shí)機(jī)，主動(dòng)邀請(qǐng)xx縣交警大隊(duì)民警進(jìn)校園開展以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的交通安全模擬現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識(shí)。
雖然我們?cè)诮煌ò踩ぷ髦凶龀鲆欢ǖ某煽�，但于上�?jí)的要求還有一定的差距，我們將在新的一年里努力工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校交通安全的各項(xiàng)措施，杜絕各類學(xué)校交通安全事故的發(fā)生。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 5
為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)，努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本責(zé)任書。
一、鞏固措施
全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和一系列教育政策法規(guī)，依法督促適齡人口按時(shí)入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尋求科學(xué)的教育方法，營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象，進(jìn)一步加大教育執(zhí)法力度，做好學(xué)生返校動(dòng)員工作。
二、目標(biāo)責(zé)任
各校、各班學(xué)生人數(shù)以開學(xué)初報(bào)名冊(cè)和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的`人數(shù)為準(zhǔn)，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責(zé)任人罰金100元。除給予經(jīng)濟(jì)處罰外，責(zé)任人當(dāng)年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評(píng)為各類先進(jìn)。
四、考核辦法
以學(xué)期為單位，一學(xué)期兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰一次。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的處罰決策依據(jù)。
五、補(bǔ)充說明
1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無效，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者不適應(yīng)本責(zé)任書及考核辦法。
2、本責(zé)任書由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長、中心小學(xué)各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)執(zhí)行。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 6
為了確保學(xué)�？�?zé)煿ぷ黜樌_展，決定成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以校長為組長，下設(shè)控?zé)煿ぷ鬓k公室，辦公室人員由政教處干部、年級(jí)組長和班主任組成，并要求學(xué)校男教師做好表率，把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的近期目標(biāo)，明確工作責(zé)任，制定控?zé)煷胧?/p>
1、為了使控?zé)熁顒?dòng)深入開展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、會(huì)議室、學(xué)生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用教職工大會(huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)、國旗下演講、黑板報(bào)、�？⑿@廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動(dòng)。
3、利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。
4、各班團(tuán)支部利用主題班會(huì)組織學(xué)生開展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”、“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)。
5、利用“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的.科學(xué)知識(shí)和未成年人保護(hù)法，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長會(huì)，加強(qiáng)控?zé)熜麄�，使家長遵守國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺參與社區(qū)的控?zé)熁顒?dòng)。
1、分層次多方面召開全體教職工會(huì)議、全校會(huì)議，向全校師生全面系統(tǒng)地傳達(dá)通知精神及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，同時(shí)又利用政治學(xué)習(xí)，健康教育課、班會(huì)、宣傳欄、廣播等多種渠道達(dá)成共識(shí)：為了自己的健康和長壽，為了青陽小學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，必須攜起手來，上下努力共創(chuàng)“無煙學(xué)校”新局面。
2、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各自的工作職責(zé)，不定期檢查貫徹落實(shí)情況，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動(dòng)有序保質(zhì)開展。
3、擬定控?zé)熞?guī)章制度，向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無煙學(xué)�！背h書，明確獎(jiǎng)懲辦法，使“禁煙”活動(dòng)成為大家的自覺行動(dòng)。
4、在醒目位置張貼“請(qǐng)勿吸煙”、“無煙會(huì)議室”的標(biāo)志，校門將設(shè)立醒目的禁煙標(biāo)志，竭力營造無煙氛圍。
5、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，明確規(guī)定學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室、教師辦公室、等公共場(chǎng)所禁止吸煙。
6、學(xué)校主動(dòng)和學(xué)生家庭配合，要求學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，力所能及地規(guī)勸自己家長戒煙、禁煙。學(xué)校在以后召開家長會(huì)時(shí)，將不失時(shí)機(jī)地增加這方面的宣傳報(bào)道，使他們遵守國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)，自覺參與控?zé)熁顒?dòng)。
7、向全校學(xué)生明確宣布，必須做到不吸煙，若被發(fā)現(xiàn)，該生將不得評(píng)為“三好學(xué)生”。
8、為使我�？�?zé)煿ぷ魃钊胗行У亻_展，預(yù)將九月定為“吸煙有害宣傳月”，每個(gè)班級(jí)應(yīng)出好一期專期黑板報(bào)并參加全校評(píng)比。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 7
為了全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)國家新頒布的《義務(wù)教育法》和省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會(huì)議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展上學(xué)年“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，本學(xué)年我校始終繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效�，F(xiàn)就我們xx區(qū)xx學(xué)校中學(xué)部，本年度開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我校位于松山新區(qū)西南部，地處錦州市xx區(qū)與xx區(qū)之間�，F(xiàn)校址建于1986年，總占地面積約20000平方米，建筑面積約1700平方米。其前身為凌海市QN鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，20xx年3月隨著機(jī)構(gòu)，中小學(xué)合并成立xx學(xué)校至今。20xx年以前的幾年里本校學(xué)生厭學(xué)、外寄、輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，20xx年曾被列為省級(jí)控輟保學(xué)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校。同年6月，接受了遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查，輟學(xué)率為3.85%，達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，順利通過檢查驗(yàn)收。20xx年被降列為市級(jí)控輟保學(xué)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校，20xx年7月，接受了錦州市教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查，輟學(xué)率為2.79%，達(dá)標(biāo)過關(guān)。20xx年5月，又接受了錦州市和遼寧省教育督導(dǎo)團(tuán)的控輟檢查，輟學(xué)率為1.84%，達(dá)標(biāo)過關(guān)。
本學(xué)年度（20xx.9－20xx.3），我校有教職工32人，9個(gè)教學(xué)班，全校學(xué)年初在生為366人，現(xiàn)有354人，減少12人。其中轉(zhuǎn)出外寄1人、分流中職9人、輟學(xué)2人，年輟學(xué)率為0.55%。具體情況為：
1、七年級(jí)3個(gè)班，小學(xué)入學(xué)121人，現(xiàn)有121人，無人輟學(xué)。
2、八年級(jí)3個(gè)班，學(xué)年初在校生123人，現(xiàn)有120人。外寄1人、輟學(xué)2人，輟學(xué)率1.63%。
3、九年級(jí)3個(gè)班，學(xué)年初在校生122人，現(xiàn)有113人。分流中職9人，無人輟學(xué)。
二、主要工作措施及效果
鑒于以上情況，為控輟保學(xué)，防止生源流失、學(xué)生輟學(xué)，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自20xx年初上任以來，就對(duì)控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，始終把它當(dāng)作了學(xué)校教育工作的“重中之重”來抓。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任；明確目標(biāo)，理清思路；精心組織，全員參與；齊抓共管，相互配合，努力把輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
（一）堅(jiān)持依法控輟：
進(jìn)一步加強(qiáng)“三法”宣傳普及工作力度，努力營造“普九”、“控輟”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。
1、在每學(xué)年初的三月和九月“控輟活動(dòng)月”中，以校團(tuán)為核心，以學(xué)生會(huì)干部為骨干，分15個(gè)小組，出動(dòng)30名學(xué)生干部，利用開學(xué)后的第一個(gè)雙休日，深入15個(gè)村屯，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、傳單、校會(huì)、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn)，加增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際，宣傳依靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，造成一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。
2、從20xx年秋季開始，按照上級(jí)文件的要求，將“三法”（即《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》）教育課納入類課程。每班每學(xué)期4課時(shí)，編排在《課程表》內(nèi)。學(xué)校指定了2名思想品德課教師任課，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。
�。ǘ﹫�(jiān)持管理控輟：
繼續(xù)建立并完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的目標(biāo)和責(zé)任，做到責(zé)有攸歸，責(zé)無旁貸。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)書記、政教干事及各班班主任為組員的，15人學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)全校9個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確目標(biāo)及職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：校長各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)9個(gè)班的班主任副班主任與包班教師各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
3、層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對(duì)網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一票否決制”。
4、制定出臺(tái)并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。
�。�1）本學(xué)年伊始，學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際修改完善了《20xx——20xx學(xué)年度學(xué)�？剌z保學(xué)工作實(shí)施方案》，在全體師生會(huì)上予以公布，用這個(gè)綱領(lǐng)性規(guī)章來總體指導(dǎo)我校本學(xué)年的控輟保學(xué)工作。
（2）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，本學(xué)年初學(xué)校又先后建立健全了相關(guān)制度，使該項(xiàng)工作有章可循、有制可管、有度可量。
�、佥z學(xué)報(bào)告制度。
包括：《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》、《教導(dǎo)處出席日統(tǒng)計(jì)表》、《班級(jí)學(xué)生出席板》、《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。
②家（登記）制度。
�、劭剌z保學(xué)活動(dòng)月制度。
④學(xué)籍管理制度。
�、菘剌z保學(xué)承包制度。
�、蘅剌z保學(xué)專題會(huì)議制度。
�、呖剌z保學(xué)責(zé)任書制度。
⑧《家長通知書》制度。
以上各項(xiàng)制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄轉(zhuǎn)出、中職分流的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。
6、每學(xué)期開學(xué)后第二周為家動(dòng)員活動(dòng)周。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處、總務(wù)處提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果，安排班主任或其他教師專人家動(dòng)員，趁熱打鐵，嚴(yán)防、緊追、死保。班主任教師還要根據(jù)《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》情況及時(shí)匯報(bào)學(xué)額流失及家動(dòng)員成果。控輟重心放在八年級(jí)，我們的口號(hào)是“看住七年、保住八年、留住九年”。
7、多次例會(huì)研究對(duì)策，家動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)本�？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校班子多次例會(huì)研究對(duì)策。特別是每學(xué)期的控輟活動(dòng)月，都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議，對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排。
要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對(duì)輟學(xué)生按其所在村屯、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì)，安排班主任或教師逐個(gè)家動(dòng)員，填寫好《家登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。要求每名班主任每學(xué)期家都在15人次以上，對(duì)個(gè)別有復(fù)的學(xué)生家次數(shù)至少要達(dá)到了3次以上。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)期的三月初，全校就下午停課兩節(jié)，每次家學(xué)生都達(dá)到30多人、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、出動(dòng)老師20多人、涉及全校9個(gè)班、20多個(gè)村屯，成功保學(xué)共10多人。
8、將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。與年終的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)金等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”、“控輟先進(jìn)教師”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分清良莠。上學(xué)期已評(píng)出七年級(jí)三個(gè)班為“無輟學(xué)班”，LSY、ZLY、WxH等3名同志為“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，給予物資獎(jiǎng)勵(lì)，用以輻射帶動(dòng)其他。
（三）堅(jiān)持教改控輟：
1、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。幾年來，我校干部和群眾都牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。清醒地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的命運(yùn)與個(gè)人的生存的必然聯(lián)系，都發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好，倍感肩上責(zé)任之重，充分認(rèn)識(shí)到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。
2、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，樹立教師眼中無差生的'觀念。針對(duì)本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，學(xué)校班子重點(diǎn)抓了師風(fēng)師德建設(shè)，旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。特別是對(duì)四種學(xué)生更應(yīng)給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛，校之暖”�！八纳奔矗骸皩W(xué)困生、單親生、僻生、偏科生”�！矮I(xiàn)愛心，送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注學(xué)困生、扶助僻生、關(guān)愛單親生”，不要讓任何一名學(xué)生因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。
3、和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次、排學(xué)號(hào)、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自補(bǔ)課；學(xué)校還倡導(dǎo)教師為學(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差，在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
4、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生把根留住。本學(xué)年，學(xué)校成功地組織舉辦了本校“第七屆藝術(shù)節(jié)”暨全鄉(xiāng)中小學(xué)“慶十一”型文藝匯演和才藝展示；成功地舉辦了各班級(jí)課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、“一二九”冬季長跑比賽等體育活動(dòng)；還舉辦了十一、元旦、五一、五四、七一書法繪畫詩文展覽和演講比賽等；并由學(xué)校團(tuán)發(fā)出《“開卷有益”讀書倡議》活動(dòng)，在全校掀起了“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮了學(xué)生的特長，使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控了輟學(xué)。
5、利用召開家長座談會(huì)的契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們?cè)诿總�(gè)學(xué)期的中旬期中考試過后，都要利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會(huì)。上學(xué)期的11月22日，我們成功地召開了一次各班家長座談會(huì)。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動(dòng)家長，學(xué)校出板報(bào)、印發(fā)《請(qǐng)柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。由于準(zhǔn)備充分、發(fā)動(dòng)廣泛，共有260多位家長參加，創(chuàng)我校家長座談會(huì)到會(huì)人數(shù)歷史新高。會(huì)上互通了學(xué)生的情況，簽定了控輟責(zé)任狀。此舉增進(jìn)了師長關(guān)系、密切了家校合作，深受家長擁護(hù)與好評(píng)。
6、加校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。幾年來，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限、財(cái)政緊張的情況下累計(jì)投資近20萬元，用于新購升級(jí)微機(jī)設(shè)備、更換玻璃黑板、添置教學(xué)實(shí)驗(yàn)器具和桌椅、購置修建體育器材和場(chǎng)地、投資、添購圖書閱覽室報(bào)刊雜志、設(shè)立教育教學(xué)獎(jiǎng)金等。努力改善了辦學(xué)條件，以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。僅上學(xué)期，就添置辦公微機(jī)2臺(tái)、辦公桌椅15套、學(xué)生桌椅450套、打造籃球板2付，累計(jì)投入資金近10萬元。
（四）堅(jiān)持扶貧控輟：
1、嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決治理“三亂”現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本學(xué)年每學(xué)期伊始，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行并認(rèn)真落實(shí)上級(jí)減免的政策，嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)上學(xué)期的教材費(fèi)的清算、返還，要求班主任必須讓每個(gè)學(xué)生及家長簽收，并上交總務(wù)處核實(shí)備查。在新教材征訂中，校長與教導(dǎo)主任親自把關(guān)，把那些給予學(xué)生及家長造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習(xí)冊(cè)全部劃掉。另外，學(xué)校還嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、加資助力度，盡量解決僻生上學(xué)難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，現(xiàn)實(shí)中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題，特別是一些單親和發(fā)生重變故的家庭學(xué)生。本學(xué)年，學(xué)校在財(cái)經(jīng)捉襟見肘的情況下，在充分調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，借助上級(jí)助學(xué)款，對(duì)一部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫的學(xué)生予以照顧，僅上學(xué)期就有10多名學(xué)生得到救助，從中受益。同時(shí)，學(xué)校還要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校團(tuán)還倡議班級(jí)團(tuán)支部、班會(huì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心，困生”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們助本班內(nèi)的學(xué)困生。目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因僻而輟學(xué)。
總之，本學(xué)年我校全體干群對(duì)控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績，但也存在一定問題�？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)將輟學(xué)率控制到省、市、區(qū)規(guī)定的最低線以內(nèi)，讓更多的學(xué)生把“根留住”。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 8
根據(jù)《關(guān)于開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（閩政教督辦〔20xx〕52號(hào)）和《關(guān)于開展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》等要求，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，現(xiàn)就湖里區(qū)20xx年開展控輟保學(xué)工作自查情況報(bào)告如下。
一、基本情況
湖里區(qū)現(xiàn)有區(qū)屬義務(wù)教育階段學(xué)校50所，公辦中小學(xué)33所，民辦中小學(xué)17所，其中小學(xué)40所，九年一貫制學(xué)校4所，初中校4所，完中校2所。在校生70885人，其中小學(xué)生53805人，初中生15857人，高中生1935人。
20xx年首批疑似失學(xué)兒童282人，經(jīng)排查核實(shí)共核減人數(shù)277人，其中A類（戶籍原因）3人、B類（在校有學(xué)籍）81人、C類（省內(nèi)就讀無學(xué)籍）5人、D類（省外就讀無學(xué)籍）18人、E類（延緩入學(xué)）49人、F類（超齡離校）4人、G類（失蹤失聯(lián)）23人、H類（出國在外）94人。疑似失學(xué)兒童5人，其中I類（因病因殘）2人、L類（在家上學(xué)）3人。
第二階段針對(duì)5名疑似失學(xué)兒童再次核實(shí)和動(dòng)員，I類的2人中有1人已于3月病故，另一人在深圳自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)治療，L類的3人中有1人在辦理出國手續(xù)，2人監(jiān)護(hù)人堅(jiān)持在家學(xué)習(xí)。
第三階段針對(duì)全國學(xué)籍系統(tǒng)認(rèn)定的25名輟學(xué)和去向不明的兒童，區(qū)教育局經(jīng)過核實(shí)，A2類（厭學(xué)輟學(xué)）2人，A3類（因病因殘）1人，A4類（在家上學(xué)）2人，A8類（其他原因：出國1人、去世1人、超齡離校13人）15人，B2類（在校有學(xué)籍）5人。針對(duì)49人申報(bào)已復(fù)學(xué)學(xué)生注冊(cè)建籍情況，經(jīng)過區(qū)教育局和街道的核查，已建有學(xué)籍22人，未建籍15人（經(jīng)核實(shí)均在國際學(xué)�；蛘呦愀劬妥x），剩余12人由于到外市就讀或畢業(yè)離校，暫未查到學(xué)籍注冊(cè)情況。
二、主要工作與成效
1、完善機(jī)制，層層分解責(zé)任
區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視義務(wù)教育，關(guān)心支持教育，依法依規(guī)貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真履行政府法定職責(zé)，從人、財(cái)、物等方面全方位保障義務(wù)教育的全面實(shí)施和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。20xx年成立了以分管副區(qū)長為主任，教育、財(cái)政、公安等9個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的湖里區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)，全面協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全區(qū)教育工作。今年初，收到《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知（閩政教督辦〔20xx〕46號(hào)）文件后，區(qū)督委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)簽署意見，及時(shí)成立了以區(qū)政府副區(qū)長劉云標(biāo)為組長，區(qū)政府相關(guān)職能部門和街道為成員單位的湖里區(qū)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)工作組，以區(qū)教育督導(dǎo)室牽頭及時(shí)下發(fā)《湖里區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知》，明確各部門、各單位的工作職責(zé)和工作要求，層層分解責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
2、化整為零，逐一排查核實(shí)
為確保此次專項(xiàng)工作保質(zhì)保量如期完成，區(qū)教育局教育科對(duì)我區(qū)282名疑似失學(xué)兒童逐一比對(duì)學(xué)籍管理系統(tǒng)，核實(shí)基本信息，并按街道分別進(jìn)行建檔。督導(dǎo)室于20xx年1月21日下午召集各街道文教干部，召開專題工作會(huì)議，解讀省市文件精神，分類指導(dǎo)不同類別疑似失學(xué)兒童的工作目標(biāo)和工作要求。各街道在第一時(shí)間及時(shí)把轄區(qū)的核查對(duì)象再次化整為零，逐一分解到各個(gè)社區(qū)，社區(qū)文教干部或協(xié)管員根據(jù)不同孩子、不同家庭的實(shí)際情況，充分挖掘各方資源，充分利用春節(jié)前后的點(diǎn)滴時(shí)間走家串戶，調(diào)查取證，逐一甄別，分類統(tǒng)計(jì)，確保282名疑似失學(xué)兒童的核查工作準(zhǔn)確無誤。
3、綜合施策，分類指導(dǎo)就學(xué)
經(jīng)多方取證核實(shí)，我區(qū)282名疑似失學(xué)兒童中，有277人屬于核減對(duì)象，3人疑似失學(xué)。核減對(duì)象中有94人出國在外（H類），81人在校有學(xué)籍（B類），49人延緩入學(xué)（E類），23人失蹤失聯(lián)（G類），18人省外就讀無學(xué)籍（D類），5人省內(nèi)就讀無學(xué)籍（C類），4人超齡離校（F類），3人戶籍原因（A類）。3名疑似失學(xué)兒童中，有1人因病因殘（I類）無法正常入學(xué)，2人在家上學(xué)（L類）。針對(duì)不同類別的孩子，教育局和各街道、各社區(qū)按照有關(guān)文件要求綜合施策，確保每一個(gè)孩子都能接受法定義務(wù)教育。一方面進(jìn)一步跟蹤落實(shí)核減對(duì)象的真實(shí)就學(xué)情況，對(duì)于出國在外的孩子繼續(xù)做好與監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，密切跟蹤孩子的就學(xué)動(dòng)態(tài)；對(duì)于有學(xué)籍的在校生，及時(shí)走訪相關(guān)學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；對(duì)于在省內(nèi)外學(xué)校就讀且無學(xué)籍的孩子，積極與當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校聯(lián)系核實(shí)，協(xié)助按現(xiàn)行政策做好注冊(cè)建籍工作；對(duì)于延緩入學(xué)的孩子，繼續(xù)跟蹤落實(shí)延緩年限，做好及時(shí)返學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備；對(duì)于戶籍原因和失蹤失聯(lián)的孩子繼續(xù)密切聯(lián)系公安局、派出所，想方設(shè)法查實(shí)孩子去向。另一方面做好疑似失學(xué)兒童的勸返復(fù)學(xué)工作，對(duì)于因病因殘無法正常上學(xué)的孩子視情況采取送教上門等合適形式使其接受義務(wù)教育；對(duì)于堅(jiān)持在家上學(xué)的孩子要依法對(duì)監(jiān)護(hù)人開展批評(píng)教育，敦促家長依法履行監(jiān)護(hù)人法律職責(zé)。
4、多措并舉，強(qiáng)化監(jiān)督管理
為確保控輟保學(xué)工作落到實(shí)處，我區(qū)積極探索行之有效的管理方式，強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查。一是堅(jiān)持適齡兒童文化戶口滾動(dòng)管理制度，以街道社區(qū)為單位，建立戶籍適齡兒童文化戶口冊(cè)，實(shí)時(shí)掌握適齡兒童的動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書，把好入學(xué)關(guān)，確保義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)標(biāo)。二是強(qiáng)化學(xué)籍管理，以各義務(wù)教育學(xué)校為單位，依托全國學(xué)籍管理系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生電子學(xué)籍的建檔，規(guī)范日常管理，確保學(xué)籍信息實(shí)時(shí)更新準(zhǔn)確無誤。三是加強(qiáng)學(xué)校管理，保持校社良性互動(dòng)，對(duì)有輟學(xué)傾向的孩子，學(xué)校在做好及時(shí)家訪的同時(shí)，積極尋求社區(qū)幫助，校社聯(lián)動(dòng)有效控制隱性溜生，確保義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)。四是創(chuàng)新工作思路，通過購買服務(wù)的方式，把社區(qū)文化戶口冊(cè)的管理，納入全區(qū)教育服務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)絡(luò)資源共享，為街道、社區(qū)解決了因公安部政策調(diào)整無法從派出所提取和打印相關(guān)戶口信息的難題。五是落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，20xx—20xx學(xué)年累計(jì)資助困難學(xué)生1206人次，預(yù)計(jì)共發(fā)放資助款項(xiàng)148.3891萬元，全區(qū)無因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的孩子。六是加大特教學(xué)校和普通學(xué)校資源教室的建設(shè)力度，新建的特教學(xué)校占地面積16306.77平方米，招生規(guī)模為15個(gè)班，可提供特殊教育學(xué)位120個(gè)，將于20xx年交付使用，金安小學(xué)、進(jìn)修附小等5所學(xué)校的資源教室也已配置到位。七是開展對(duì)街教育督導(dǎo)，堅(jiān)持把適齡兒童少年按時(shí)入園、入學(xué)工作納入三年一輪的街道履行教育職責(zé)綜合督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為街道每年績效考核的重要參考依據(jù)。八是實(shí)施責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)監(jiān)督。多管齊下，有效地促進(jìn)了我區(qū)控輟保學(xué)工作常年保持在較高的水平上。
三、存在問題和努力方向
282名疑似失學(xué)兒童經(jīng)核查，僅有3名疑似失學(xué)，這對(duì)于我區(qū)出生于20xx年9月1日至20xx年8月31日的'義務(wù)教育適齡兒童而言，所占比例雖然不大，但卻是實(shí)實(shí)在在的存在，對(duì)于義務(wù)教育“一個(gè)都不能少”的法定職責(zé)，我們還存在履職不到位的問題；277名核減人數(shù)中還有無學(xué)籍的孩子游離在學(xué)籍管理系統(tǒng)之外，因病、因殘緩免學(xué)的孩子還缺乏強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)保障；時(shí)至今日仍有2名孩子的監(jiān)護(hù)人無視《義務(wù)教育法》的約束，堅(jiān)持不讓孩子到正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。這些看似“個(gè)別”的現(xiàn)象，都為我們今后的工作指明了努力的方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，把好師生、家長的守法關(guān)。充分利用集會(huì)、宣傳欄和絡(luò)媒體等渠道加大《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳力度，提高學(xué)校、家庭和社會(huì)依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的自覺性。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)源頭管理，把好適齡兒童的入學(xué)關(guān)。充分利用湖里區(qū)教育服務(wù)管理平臺(tái)的大數(shù)據(jù)，及時(shí)做好適齡兒童文化戶口的滾動(dòng)管理，及時(shí)關(guān)注適齡兒童的入學(xué)動(dòng)態(tài)，從源頭上確保小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)率100%。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)過程管理，把好九年義務(wù)教育的鞏固關(guān)。一是規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理，加強(qiáng)日�？记�，密切關(guān)注邊緣學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，防范于未然。二是密切家校社的聯(lián)系，各司其職，形成合力，及時(shí)動(dòng)員輟學(xué)或有輟學(xué)傾向的孩子返校上課。
三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，通過責(zé)任督學(xué)的經(jīng)常性督導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，通過三年一輪“對(duì)街督導(dǎo)”，強(qiáng)化街道、社區(qū)控輟保學(xué)責(zé)任意識(shí)。多方集智，多措并舉，確保義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)。
依法強(qiáng)化義務(wù)教育控輟保學(xué)是政府行為，也是政府應(yīng)盡的義務(wù)，湖里區(qū)將一如既往按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、大力幫扶、精準(zhǔn)控輟”的原則繼續(xù)做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 9
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，本學(xué)年我校始終堅(jiān)持“三全”、“三讓”“三愛”的辦學(xué)總目標(biāo)，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，以學(xué)生未來發(fā)展為本，能走出去”的辦學(xué)理念，齊抓共管，艱苦努力，收到了一定的成效�，F(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度開展的控輟保學(xué)工作情況報(bào)告如下：
一、基本情況
xx中學(xué)修建于1969年，位于xx縣城東南，距縣城28公里處的xx集居地——xx鄉(xiāng)境內(nèi)xx中學(xué)是一所傈僳族、彝族學(xué)生為主要生源的全寄宿制初級(jí)中學(xué)，生源主要來自全鄉(xiāng)的8個(gè)村委會(huì)，絕大部分學(xué)生家庭生活十分困難。學(xué)�，F(xiàn)有三個(gè)級(jí)六個(gè)教學(xué)班，259名學(xué)生，教職工25人，其中專任教師24人。20xx—20xx學(xué)年初我校有在校生264人，其中，七年級(jí)學(xué)年初有107人，截至目前輟學(xué)3人，轉(zhuǎn)入2人，復(fù)學(xué)1人，輟學(xué)率為2.8%。八年級(jí)學(xué)年初有80人，截至目前輟學(xué)3人，轉(zhuǎn)入4人，死亡1人，輟學(xué)率為5%；九年級(jí)學(xué)年初有77人，截至目前輟學(xué)6人，轉(zhuǎn)出1人，轉(zhuǎn)入1人，復(fù)學(xué)1人，輟學(xué)率為7.79%。全校一共輟學(xué)12人，輟學(xué)率為4.55%。
二、輟學(xué)原因分析：
學(xué)生輟學(xué)、外流，主要有以下四個(gè)方面的原因：
1、就學(xué)生個(gè)人而言，厭學(xué)，失去學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)最主要原因。由于小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中，本來學(xué)習(xí)成績就參差不齊，有的小學(xué)基礎(chǔ)太差。到了初中，課程門類增多，部分學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，心理素質(zhì)又不過硬，抗拒不了成績差給自己帶來的苦悶和煩惱，又不去查找失敗的原因，加之家庭教育滯后，升學(xué)無望而厭學(xué)。又因?qū)W校教學(xué)環(huán)境不好，活動(dòng)開展得少，相對(duì)較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生厭倦而輟學(xué)。
2、就社會(huì)因素而言，部分學(xué)生和家長受新的“讀書無用論”思潮的影響較大。特別是近年來，高考并軌，高校擴(kuò)招，收費(fèi)增多，大中專畢業(yè)生不包分配，自主擇業(yè)，雙向選擇，就業(yè)困難。農(nóng)民送子女讀書“跳龍門”的主要目的實(shí)現(xiàn)不了，便不但不勸學(xué)，反而勸退。學(xué)習(xí)抑制力較差、信心不強(qiáng)的學(xué)生就自然失去了讀書的積極性而輟學(xué)。
3、就家庭因素而言，某些家長受傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和現(xiàn)實(shí)利益的影響，也使一部分學(xué)生走上了輟學(xué)之路。初中生已具備了簡單的勞動(dòng)能力，家長為解決勞動(dòng)力不足或?yàn)檠矍袄嫠?qū)動(dòng)，不愿送子女上學(xué)，讓子女在家做家務(wù)活或外出打工掙錢，因?yàn)樵谵r(nóng)村識(shí)幾個(gè)字就足夠用了。這種小農(nóng)意識(shí)和自給自足的思想束縛了一些家長和學(xué)生，造成一些學(xué)生過早離校，到社會(huì)闖蕩“江湖”去了。另外個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)困難也是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)原因。由于本鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，特別是近幾年，氣候干旱，農(nóng)作物的欠收，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣，一些困難家庭，無力護(hù)持學(xué)生完成學(xué)業(yè)。再次，個(gè)別家庭的變故，也容易使個(gè)別學(xué)生輟學(xué)。
4、就學(xué)校方面而言，學(xué)校僅靠有限的辦公費(fèi)開展教育教學(xué)工作。教學(xué)設(shè)備陳舊老化，教育硬件無法滿足正常教學(xué)需要，校園生活單調(diào)乏味，對(duì)學(xué)生沒有吸引力。學(xué)校不能滿足部分家庭對(duì)教育的需要，部分家長把子女送到條件相對(duì)較好的外校就讀，致使我鄉(xiāng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生大量外流。
三、主要工作措施及效果：
鑒于以上情況，為控輟保學(xué)，防止生源的再度流失，徹底改變我校的薄弱落后的面貌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以了高度的重視，把控輟保學(xué)工作當(dāng)作了當(dāng)前教育工作的“重中之重”。為加強(qiáng)這項(xiàng)工作，我校采取了如下措施。
1、成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立了由校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長，各班班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會(huì)議，總結(jié)前一段控輟保學(xué)存在的問題，明確下一步努力的方向，以及采取什么樣的措施來開展好此項(xiàng)工作。
2、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，堅(jiān)持以法控輟
在控輟保學(xué)中，我校始終認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的關(guān)于控輟保學(xué)文件精神，全面落實(shí)責(zé)任制，做到以法控輟。我校制訂了《六德中學(xué)控輟保學(xué)工作制度》用制度來保障此項(xiàng)工作的順利開展。每學(xué)年初，校長與班主任、科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，責(zé)任狀中對(duì)教師的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容要求等都作了明確的規(guī)定，而且與教師的年終考核掛鉤，對(duì)成績優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于工作不利，造成輟學(xué)嚴(yán)重的教師取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
3、把握“三關(guān)”，加強(qiáng)管理控輟
一是入學(xué)通知關(guān)。每年7月份，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試過后，學(xué)校就立即組織教師到各個(gè)村委會(huì)，各個(gè)學(xué)生家中家訪，將黨和國家的惠民政策宣傳到家家戶戶；將我校的辦學(xué)路子，優(yōu)勢(shì)，效益以及我校的管理制度等廣泛的宣傳到學(xué)生家中，并將義務(wù)教育入學(xué)通知書及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。二是入學(xué)注冊(cè)關(guān)。學(xué)生入學(xué)后取得相應(yīng)的學(xué)籍、登記造冊(cè)，并上報(bào)到教育局備案。三是學(xué)生出勤關(guān)。學(xué)生無故不到校兩天，班主任必須立即家訪，查明原因，并填寫家訪記錄。
4、深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持教改控輟
學(xué)生輟學(xué)的原因是多方面的，但就現(xiàn)實(shí)來看，其主要原因還是學(xué)生學(xué)困的問題。學(xué)困生在校什么也學(xué)不會(huì)，有時(shí)還遭到老師和同學(xué)的“白眼”，久而久之，便生厭學(xué)心理，于是就輟學(xué)回家。為解決這一問題，我校本著以人為本的原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在新課程的評(píng)價(jià)制度中，努力采取切實(shí)有效措施，實(shí)施“愛心促教”和“分層教學(xué)”活動(dòng)，分層要求、分類指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生樂學(xué)好學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象。每一個(gè)人都有自尊心，而對(duì)于一些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生更需要?jiǎng)e人的`尊重和關(guān)心。因此，在對(duì)學(xué)生的教育中，學(xué)校要求所有教師無論何時(shí)何地都要尊重、理解、關(guān)心、熱愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，尊重學(xué)困生的人格，更不允許教師諷刺、挖苦、歧視學(xué)困生，不得體罰和變像體罰學(xué)困生，不得隨便停學(xué)困生的課。從而使學(xué)困生的人格受到了尊重，對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心。
5、大力開展各項(xiàng)控輟保學(xué)活動(dòng)
�。�1）、利用教職工會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)各種相關(guān)的法律文件，增強(qiáng)教師控輟保學(xué)意識(shí)，使全體教師進(jìn)一步樹立起“留住學(xué)生就是留住工作崗位”的觀念。
（2）、利用校會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的努力學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的思想教育，使全體學(xué)生增強(qiáng)自我約束意識(shí)、增強(qiáng)自信心，完成九年義務(wù)教育。
�。�3）、深入開展家訪活動(dòng)。開學(xué)后第二周為家訪動(dòng)員活動(dòng)周。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果，安排班主任或其他教師專人家訪動(dòng)員，趁熱打鐵，嚴(yán)防緊追死保。通過與家長談心，達(dá)到動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們充分理解讓子女受完九年義務(wù)教育的意義，從而動(dòng)員孩子主動(dòng)復(fù)學(xué)。
（4）、通過家長會(huì)，向家長進(jìn)行有關(guān)《義務(wù)教育法》的知識(shí)宣傳，讓廣大家長明確子女接受九年義務(wù)教育的重要性。
�。�5）、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓活動(dòng)留住學(xué)生。我校每年定期開展“五四”活動(dòng)，“元旦”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，還開展了校園廣播，通過這些活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的校園文化生活。
6、改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理
我校由于地處山區(qū)，走讀生少，住宿生多。這樣解決住宿生的吃住問題便是一件大事。近年來，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的管理。在食堂的管理上，我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，一是完善各種規(guī)章制度，強(qiáng)化日常管理。二是成立了食堂管理小組，落實(shí)責(zé)任制。三是學(xué)校嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售關(guān)，強(qiáng)化飲食安全。四是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐計(jì)劃，讓學(xué)生健康成長。通過這些措施，學(xué)生在校的生活支出得到降低。從而，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件得到了極大的改善，保證了學(xué)額鞏固率。
7、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格收費(fèi)管理，用好用足“兩免一補(bǔ)”等惠民政策。
為了減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我校嚴(yán)格按永勝縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局有關(guān)學(xué)校收費(fèi)的文件精神，嚴(yán)格收費(fèi)。除文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目外，學(xué)校決不向?qū)W生收取其它費(fèi)用，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
8、學(xué)校加大資助力度，積極聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu)，讓慈善機(jī)構(gòu)和愛心人士捐資助學(xué)。
我校積極聯(lián)系世界宣明會(huì)、“至善”資金會(huì)、“培志”資金會(huì)、“希望工程”等社會(huì)機(jī)構(gòu)和愛心人士，讓他們捐資助學(xué)。通過他們的幫助，一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得以順利完成學(xué)業(yè)，或深入高一級(jí)學(xué)校。
三、存在的問題和不足
1、控輟保學(xué)工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。由于我鄉(xiāng)地處山區(qū)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十分不發(fā)達(dá)，又由于我鄉(xiāng)以彝族、傈僳族為主，文化教育相對(duì)落后，致使學(xué)校的控輟保學(xué)工作形勢(shì)嚴(yán)峻；特別是我鄉(xiāng)下片的幾個(gè)特貧困村委會(huì)，尤為突出。
2、校舍建設(shè)和硬件投入不足
在教育主管部門、各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下我校的硬件設(shè)施已初具規(guī)模，辦學(xué)條件得到明顯改善，但隨著義務(wù)教育的深入普級(jí)，入學(xué)兒童的迅猛增長，使我校辦學(xué)規(guī)模激劇擴(kuò)大，出現(xiàn)了教育投資增長一時(shí)趕不上辦學(xué)需求增長的態(tài)勢(shì)。因而使得學(xué)校硬件設(shè)施，教學(xué)設(shè)施等方面，依然存在困難。學(xué)校學(xué)生食堂比較簡陋，致使衛(wèi)生許可證和其他相關(guān)證件無法辦理取得，需修建一所達(dá)標(biāo)的學(xué)生食堂；教學(xué)樓修建于上世紀(jì)八十年代，已年久失修，定為C級(jí)危房，需下?lián)苜Y金給予加固維修；學(xué)生宿舍不夠，許多學(xué)生是兩個(gè)人擠在一張床上睡；學(xué)校圍墻已修建多年，多處破損嚴(yán)重，甚至還有50米土墻，需重修200米圍墻；實(shí)驗(yàn)樓雖已立項(xiàng)，但仍未動(dòng)工建設(shè)。
3、校園文化建設(shè)還較薄弱，有待進(jìn)一步提高。表現(xiàn)為：由于長期以來，受應(yīng)試教育、社會(huì)傳統(tǒng)觀念，辦學(xué)條件等制約，學(xué)校短期內(nèi)還無法完全扭轉(zhuǎn)一些有悖于素質(zhì)教育的做法。急功近利，追求短期效果的做法，在教育教學(xué)中還時(shí)有出現(xiàn)。對(duì)此，我校將繼續(xù)帶領(lǐng)廣大教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育方針，參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受先進(jìn)教育思想，全方位認(rèn)識(shí)教育的多元功能，逐步形成正確的教育理論，使“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”成為每個(gè)教師的追求目標(biāo)。目前從我校實(shí)際情況看，師資力量搭配嚴(yán)重失調(diào)，表現(xiàn)在部分專業(yè)教師過剩，而部分專業(yè)則緊缺。為了維持教學(xué)，我們的教師只能盡力而為，甚至不能為而為之，很多教師只得放棄自己的專業(yè)補(bǔ)充到其它專業(yè)的教師行列中，以致教學(xué)質(zhì)量很難保證。
總之，對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說，控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重。但我們有決心，在上級(jí)教育部門和上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，盡最大努力做好控輟保學(xué)工作，讓我們的孩子都能完成九年義務(wù)教育，讓所有的學(xué)生都能成為社會(huì)的有用之才。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 10
為實(shí)行《義務(wù)教育法》，消退學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，加強(qiáng)我校義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作�，F(xiàn)就我校開展控輟保學(xué)工作的狀況報(bào)告如下：
一、基本狀況：
我�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生109人（轉(zhuǎn)出8人，轉(zhuǎn)入7人）。一年級(jí)16人；二年級(jí)11人；三年級(jí)18人；四年級(jí)18人；五年級(jí)21人；六年級(jí)24人。
二、主要工作措施和效果
1、成立了以校長為組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)落實(shí)《學(xué)籍管理方法》，把每位成員的工作看法及工作表現(xiàn)、工作成果均與每學(xué)年一次的老師考核相聯(lián)系。
2、實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。我校成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“校長包全校，主任包班級(jí)，老師包學(xué)生”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理模式。
3、強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校主要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）、仔細(xì)落實(shí)素養(yǎng)教育中所規(guī)定的課程安排，做開足開齊了課程，把“愛好”還給學(xué)生。
�。�2）、教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以多媒體、電子白板為載體實(shí)施教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的愛好。
�。�3）、嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，要求師減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�4）、學(xué)校組織老師深化調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生狀況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭對(duì)貧困生賜予幫助。讓他們感到學(xué)校的暖和。
（5）、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。我校定期排安全隱患，剛好解除擔(dān)心全因素，確保學(xué)生的生命安全，讓學(xué)生在校安全地度過每一天。
�。�6）、嚴(yán)格要求老師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)切每一個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
4、建章立制，實(shí)行全員管理�？剌z保學(xué)工作必需天講，每天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校實(shí)行了如下做法：
�。�1）、按制度，嚴(yán)落實(shí)，提高鞏固率。
一是本著“主管，誰負(fù)責(zé)”的`原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決賜予查處，肅穆追究責(zé)任人的責(zé)任。
二是在過程管理中，嚴(yán)格按安排實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教育處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)老師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
�。�2）、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流淌關(guān)。
一是教育處建立起電子學(xué)籍管理制度，有比較科學(xué)、規(guī)范、詳?shù)膶W(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料，對(duì)學(xué)生的正常流淌和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
二是嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、入手續(xù)關(guān)。即使學(xué)生沒有剛好辦理，學(xué)校會(huì)同班主任一道督促辦理有關(guān)轉(zhuǎn)入學(xué)、轉(zhuǎn)出手續(xù)。
總之，我校在控輟保學(xué)工作中雖然實(shí)行了一系列措施，做了大量的工作，使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了肯定的成效。入學(xué)率、普及率、鞏固率均達(dá)到了100%，輟學(xué)率為0%。今后還須要加大工作力度，改善辦學(xué)條件，實(shí)行更為得力的措施，把控輟學(xué)保學(xué)工作做得更好。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 11
我校為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，為實(shí)現(xiàn)我�！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)――“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”，我校全體師生扎實(shí)、有效地開展了“控輟保學(xué)”工作，現(xiàn)作如下自查報(bào)告：
一、學(xué)�；厩闆r
我校現(xiàn)有在校生901人，其中男生457人，女生442人，本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了控輟保學(xué)任務(wù)，輟學(xué)率為0％。
二、工作回顧
我校的控輟保學(xué)工作，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高普九成績，采取了扎實(shí)有效的措施，取得了顯著的成績。
三、主要措施
1、加大控輟保學(xué)宣傳。當(dāng)前，隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善，家庭經(jīng)濟(jì)困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因，學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化措施，加大宣傳和思想教育，利用美篇、家長微信群、廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。
2、開展控輟保學(xué)月活動(dòng)。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動(dòng)月，學(xué)校全面調(diào)動(dòng)廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度，相互協(xié)作，齊抓共管，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，防止在校學(xué)生流失，提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生變動(dòng)嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù)，對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
3、開展入戶走訪。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動(dòng)學(xué)生返校、動(dòng)員未返校學(xué)生返校就讀，并做好會(huì)議、動(dòng)員、家訪等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度，建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校，要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；并及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教育局報(bào)告，做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動(dòng)員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報(bào)告、走訪動(dòng)員、依法強(qiáng)制”，確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
4、提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重內(nèi)涵，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。
（1）學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師耐心細(xì)致、體貼入微做好個(gè)別學(xué)習(xí)有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的感化、轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機(jī)結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)校和教師的感召力、吸引力；對(duì)因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理。教師要有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，多關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的'現(xiàn)象。
�。�2）建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜，把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度，著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。
5、落實(shí)資助制度。認(rèn)真落實(shí)貧困（殘疾）學(xué)生幫扶資助政策，建立有效的助學(xué)機(jī)制，認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動(dòng)。全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段貧困（殘疾）學(xué)生資助等有關(guān)政策，幫助貧困（殘疾）學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對(duì)貧困（殘疾）學(xué)生的幫扶力度，為貧困（殘疾）學(xué)生和孤兒解決實(shí)際困難，確保學(xué)生全部入學(xué)；營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
6、高度重視留守兒童義務(wù)教育工作。對(duì)學(xué)區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排，完成對(duì)留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點(diǎn)及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強(qiáng)聯(lián)系制度，建立關(guān)愛和服務(wù)體系，提高留守兒童關(guān)愛水平。
在今后的工作中，我校還會(huì)加大力度控輟保學(xué)，力爭(zhēng)讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不斷提高我校教育教學(xué)水平，為普及九年義務(wù)教育做出不懈的努力。
小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告 12
為了切實(shí)保障《義務(wù)教育法》的實(shí)施，依法保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，公平享受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)力，進(jìn)一步提高我校及轄區(qū)的義務(wù)教育的普及程度和教育質(zhì)量，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，對(duì)本校及轄區(qū)學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行了摸底自查，具體情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
金峪鎮(zhèn)轄區(qū)適齡兒童數(shù)：7歲70人，8歲59人；9歲50人，10歲57人，11歲90人，12歲82人；女童分別為33、31、19、30、39、44人。7至12周歲兒童入學(xué)率為100℅。在本學(xué)區(qū)小學(xué)就學(xué)的學(xué)生數(shù)為405人，上學(xué)年畢業(yè)129名兒童，本學(xué)年新招70名學(xué)生，有15名學(xué)生轉(zhuǎn)出到外校，同時(shí)有1名同學(xué)轉(zhuǎn)入本校。
二、自查工作情況
我校根據(jù)渭政教督【20xx】2號(hào)文件制定控輟保學(xué)工作方案，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，馬上召開小學(xué)校長會(huì)，迅速在轄區(qū)中小學(xué)展開自查工作。在自查工作中，要求各校將控輟保學(xué)“五種制度”裝框上墻，采取一切辦法確保每一位適齡兒童有學(xué)上，抽調(diào)專人做好義務(wù)教育檔的`續(xù)建，做到表冊(cè)一致。
三、自查結(jié)果
通過自查發(fā)現(xiàn)，目前中小學(xué)生擇校情況相當(dāng)嚴(yán)重，一部分學(xué)生進(jìn)縣城就讀或上私立學(xué)�，F(xiàn)象比較普遍。經(jīng)過自查還發(fā)現(xiàn)，各校對(duì)控輟保學(xué)資料積累較少，檔案續(xù)建工作做得不夠。
四、整改措施
我校迅速成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭，動(dòng)員全校教師開展控輟保學(xué)活動(dòng)，并對(duì)貧困學(xué)生給予經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的支持與幫助，班主任走村入戶進(jìn)行動(dòng)員，確保所有適齡兒童完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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