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小學(xué)校長述職述廉報告

時間:2023-01-06 09:44:17 述職報告 我要投稿

小學(xué)校長2023述職述廉報告

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)校長2023述職述廉報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校長2023述職述廉報告

小學(xué)校長2023述職述廉報告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  20xx年對我們來說非同尋常。教室拆遷,教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加,教室短缺,教師缺編,種種困難擺在了我們面前。開學(xué)前一天,我校召開了全體教師動員會,我把擺在我們面前的困難告知了大家,同時提出了不合乎情理的要求:盡管困難重重,但是:

  一、我們要保證教學(xué)質(zhì)量,

  二、更要保證孩子們的安全。

  因為我們有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊。什么困難都難不倒我們。

  一年來,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,國學(xué)教育走進(jìn)了課堂,課堂教學(xué)務(wù)實高效,教研教改不斷創(chuàng)新,學(xué)校管理規(guī)范有序,教學(xué)成績不斷提高。得到了家長們的認(rèn)可,F(xiàn)將這一年來的工作匯報如下:

  一、加強教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

  學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),為了能讓教師們不斷成長與進(jìn)步,學(xué)校努力為教師搭建平臺。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽,為他們提供省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機會,通過培訓(xùn)來提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善,工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中,取得小學(xué)組二等獎的好成績。xx年又被評為縣級學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實驗技能與創(chuàng)新展示活動?傊,學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求教師的'意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。

  二、求真務(wù)實,扎實認(rèn)真地搞好學(xué)校各項工作。

  1、堅持以德育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校始終堅持“以德育人”的辦學(xué)方針,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,練就人格的形成。

  學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開展感恩教育活動,召開了感恩教育演講比賽,同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實,生動感人,道出了自己的心聲;五一召開運動會、六一舉辦文藝匯演,十月一歌頌祖國。營造生動活潑的校園文化,讓每個孩子都能快樂、健康成長。本學(xué)期,我多次組織師生們觀看國學(xué)教育的專題視頻,學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計舉辦新年聯(lián)歡會。一年來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效顯著,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。

  2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

  為了使法制教育取得實效,我校定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),每學(xué)期與班主任,科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,與學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片,了解回避、應(yīng)對各種危險的常識,對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,安裝安全警示牌。為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

  三、堅持科學(xué)化管理,提高師生素質(zhì)

  孔子曰:“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從!边@句話告知我,作為校長要從自身做起,以學(xué)校為家,自己是主人,牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識,率先垂范,以身作則,用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度,完善學(xué)生的管理制度,全面實施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度,從備課、上課、抓起。堅持班子成員聽課參與教研制度,使課改能順利進(jìn)行。堅持民主集中制原則,發(fā)揮教代會的作用。堅持校務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,虛心接受教職工提出的意見、建議,使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。

  四、改善辦學(xué)條件,一切為了明天

  在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下,加大了對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件不斷改善,新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn),xx年我校又購置了10臺電腦,水管改造也已完成,師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見,又投資近萬元,為孩子們購置、印刷安全資料。xx年由于校安工程,部分教室拆除,為不影響孩子們正常學(xué)習(xí),我們克服了資金短缺困難,自行出資兩萬元為學(xué)生租了教室。孩子們沒有辜負(fù)老師們的眾望,在升級考試中六個年級我們?nèi)』亓烁凡萜?1個學(xué)科第一名。

  全體教師的淚水與汗水換來了優(yōu)異成績,換來了學(xué)生家長的稱贊。換來了孩子們的笑臉,換來了平安校園。值!真值!謝謝大家!謝謝我的兄弟姐們!在此我也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,以及對我工作的支持和幫助,我會繼續(xù)努力,辦好人民滿意的教育。謝謝大家!

小學(xué)校長2023述職述廉報告2

  彈指一揮間,我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項工作成效顯著。20xx年6月,學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號,20xx年9月,中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我!20xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽稱號。這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵,這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,我們應(yīng)該表示衷心的感謝。

  回顧這兩年的工作,我深深體會到:以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識,學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手,力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補臺放在首位,形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好,調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。

  下面,我從以下四個方面匯報一下我的工作。

  一、加強自身建設(shè)

  1、嚴(yán)格按照一個合格校長的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  2、堅持經(jīng)費預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。

  3、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學(xué)生的來訪。認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級文件精神,努力建設(shè)和諧校園。

  4、以德立校,以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發(fā)展為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位,形成教師之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學(xué)?己思(xì)則貫徹好,調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。

  同時,主動關(guān)心教師生活工作情況,免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費用,對于喜事喪事主動過問,對教師子女升學(xué)問題積極提供支持,并在時間上給予照顧,以真情打動教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和中層班子成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

  5、堅持學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己,堅持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé),進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐,甘于奉獻(xiàn)的決心。

  6、團(tuán)結(jié)班子,民主管理。學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教師,因此,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,共同努力。努力營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對校長、對學(xué)校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責(zé)任感。實施民主管理,有效地推動了學(xué)校工作的開展。

  二、工作重點回顧

  1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。

  2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面、系統(tǒng)的規(guī)范。

  3、加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),開展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

  4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除,每天早上再打掃清潔區(qū),并進(jìn)行檢查。除此之外,還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。

  5、實行校務(wù)公開。通知、安排、簡訊、經(jīng)費使用情況等,利用會議和公示欄進(jìn)行公示,使教師、學(xué)生和家長及時了解學(xué)校工作動態(tài),配合學(xué)校做好工作。

  6、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在;顒訒r間不少于一小時。特別是本學(xué)期的陽光體育活動扎實有效,許多老師也參與其中。

  7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題研討,共同討論班級管理辦法。

  8、堅持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開了兩次家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校,共同培養(yǎng)和教育好孩子。

  9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。

  10、班級文化班班精彩。全校各個班級在開學(xué)初就根據(jù)各班實際,開展了班級文化建設(shè)活動。各班除了黑板報外,還增加了學(xué)習(xí)園地,用于張貼學(xué)生和教師的作品,有書法、有作文、有圖畫、有手抄報、也有名言警句。

  11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我走入教研活動、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師們的意見,和老師們商討教學(xué)中的問題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。

  12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué),提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。

  13、突出重點工作,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開會議,進(jìn)行了人員責(zé)任分工;核實學(xué)校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;學(xué)校整理專用教室,制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作,制定檔案目錄分類明晰;資料編目,迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收、辦學(xué)水平驗收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等,圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

  三、教書育人,成績顯著

  短短的兩年時間,我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季,一年級招生工作進(jìn)展順利,突破了多年來單班和雙班的局面,首次出現(xiàn)了一個年級三個平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級教壇新星3人,市級教壇新星2人。在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中,呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎,沈云老師獲得語文二等獎,劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎,李蘭老師被評為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任?琢钊A老師獲得阜陽市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,王海倫老師被評為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級一二等獎。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中,小學(xué)組一等獎共十名,我校獲得一等獎2名,二等獎1名,三等獎2名,共5名的好成績,受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動中,六二班張文 強獲得二等獎。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級三校統(tǒng)考中,我校二二班獲得語文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績。同時,二一班赫雅文同學(xué)以滿分xx0分的突出成績獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名,并以96分的成績獲得語文學(xué)科第一名。五一班劉昕儀同學(xué)以95分的成績獲得語文學(xué)科第一名,五一班李保健同學(xué)以98分的成績獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。

  四、存在不足及發(fā)展思路

  1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。

  對于管理方面,實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的`特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個人的素質(zhì)建設(shè),把激勵機制切實用起來。

  2、增強工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工,推功攬過,寬容他人的缺點,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,鼓勵他人的進(jìn)步,形成和諧的團(tuán)隊。

  3、今后發(fā)展思路:以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn),以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  兩年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了疲憊和奔波;望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可,我很欣慰,也對明天充滿了信心;厥變赡甑墓ぷ,我覺得無愧無悔。我將在以后的工作中克服缺點,銳意進(jìn)取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。

小學(xué)校長2023述職述廉報告3

  總結(jié)一年以來的工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同事相助的極好機會。請同志們批評指正,提出寶貴意見。

  一、本年度學(xué)校取得主要榮譽。

  1、我校取得了全縣 “316工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績,屬本輪評估唯一優(yōu)秀學(xué)校,榮獲Xx省“316”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。

  2、我校先后被縣局推薦為“Xx省校本研修先進(jìn)集體”、“Xx省陽光體育示范學(xué)!薄ⅰ癤x省先進(jìn)工會”、“Xx市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)!薄

  3、Xx市德育工作現(xiàn)場會、Xx縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開,市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示,給予很好的評價。

  4、20xx年12月初,Xx縣教育局組織全縣課改實驗學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂,是對我校課改工作的充分認(rèn)可。

  二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績。

  1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個教學(xué)模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進(jìn)行了課改年級全開放;Xx三小、Xx附小、Xx小學(xué)、Xx九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔、郝老師的課堂,頗受啟發(fā);崔老師參加了Xx市大篷車送課下鄉(xiāng)活動,受到教育同仁的好評。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式,在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,其中,王老師運用英語“四學(xué)”模式,被授予Xx縣教學(xué)能手稱號。

  2、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡,比對比學(xué)校超出7.08分,五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高,四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績,二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績,一年級起步成績良好。老師成績突出。

  3、課程建設(shè)有新亮點。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實際情況,量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美Xx人》等系列教材,本年度,學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》,除書法課缺開一個課時之外,其他校本課程開課率達(dá)到100%,校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,受到上級部門的關(guān)注和認(rèn)可。

  4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下,近年來,操場鋪設(shè)了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺,全面整改了水路,進(jìn)行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實現(xiàn)了電子白板班班通,添置了66臺計算機,安裝了天然氣鍋爐,進(jìn)行了整個校園的美化。

  5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,五是公開課及教研活動考勤管理制度,六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

  本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。

  6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中,家長滿意度達(dá)到96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。

  三、本人工作情況匯報。

  在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來,本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。工作中,嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度,時刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上,學(xué)校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事:

  1、堅持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。為此,我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

  2、發(fā)揮優(yōu)勢,做科研型校長。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,本人聽課120多節(jié),參加教研會30多次,為教師做專題交流10個,撰寫論文6篇,在Xx市校長大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學(xué)質(zhì)量”專題報告。

  3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學(xué)校是大家的`,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事。

  4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。

  四、學(xué)校發(fā)展中存在問題。

  1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。

  2、三項改革困難重重。教師在兩個教學(xué)模式運用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評價方面形式主義嚴(yán)重,操作性不強,創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。

  3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計劃,特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,目標(biāo)達(dá)成隨意性大,教學(xué)驗收憑借印象和感覺,缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

  4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

  5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,學(xué)校最急需解決的三大問題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,完成微機室的重建,學(xué)校中園需要軟化。

  6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨當(dāng)一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團(tuán)隊沒有形成,制約著學(xué)校的發(fā)展。

  7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,有辱于教師和學(xué)校的形象。

  8、大型活動組織較少。學(xué)校的一切教育活動完全依賴于班級去實施,以校組織的大型全員性活動較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會不夠,適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學(xué)生的發(fā)展。

  9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習(xí)慣,學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

  10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設(shè)計,收效不佳。

小學(xué)校長2023述職述廉報告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  我擔(dān)任xx希望小學(xué)校長一年來,堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”,以推動學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo),以作風(fēng)建設(shè)為動力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校,積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下,全面完成各項任務(wù),F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下:

  一、加強學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  我清楚的知道;社會在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,只有不斷地加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時期教育的需要。

  為此,深入貫徹“十八大”會議精神,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,加強黨性知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

  同時,注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,吸取先進(jìn)的教育思想。平時加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。

  作為一個教育工作管理者,通過訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政務(wù)實,真抓實干,全力搞好學(xué)校工作

  近幾年學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責(zé)任感。針對我校師生的比為1:9的嚴(yán)峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:

  1.制定計劃目標(biāo),使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。

  2.進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

  (1)通過每周一次行政例會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項。

  (2)通過教代會,根據(jù)校情,完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學(xué)校工作的開展。

  (3)切實進(jìn)行財務(wù)公開,除區(qū)教育局、物價局對學(xué)校財務(wù)審計外,安排校務(wù)會對學(xué)校的一切經(jīng)費進(jìn)行審計,每期對家長進(jìn)行收費、結(jié)算公示制,取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

  3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作

  學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:

  (1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  (2)、狠抓師生校內(nèi)外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學(xué)校工作的.建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風(fēng),此項舉措實施一年來,無一例舉報。

  4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法,通過各種開放式的教學(xué)活動,強化過程和結(jié)果管理,繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》,努力提高教師素質(zhì),切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  (1)、積極進(jìn)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者,面對當(dāng)前的教育改革,深刻地認(rèn)識到:學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升,就是怎樣適應(yīng)新時期教育的需要,關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

  為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(如進(jìn)行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對學(xué)生進(jìn)行全面正確地評價等),組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據(jù)校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學(xué)科培訓(xùn),采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進(jìn)行課改,加強課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外,還向家長講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進(jìn)行新課程改革。

  (2)、以目標(biāo)管理為手段,教研促教,狠抓教學(xué)管理

  A:根據(jù)本校實際情況制定行之有效的教學(xué)工作計劃,落實目標(biāo),確立教研專題,在教學(xué)課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課,積極開展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研,校內(nèi)實施上課備案制,記載其上課存在的問題,評教時客觀分析,鞭策奮進(jìn),切實提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個校本教研課題《合作、探究,提高學(xué)生閱讀能力》和《加強合作交流,獲得概念新知》已順利結(jié)題,并上報旌陽區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評審。

  B:制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書”,強化結(jié)果質(zhì)量管理。加強教師過程管理,進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢,逗硬獎懲,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  C:全面提高學(xué)生素質(zhì),制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,除教學(xué)上面向全體,不放棄每一位學(xué)生外。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

  5.強化安全教育和安全工作管理

  (1)、通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

  (2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書,與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

  (3)、堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全日查制。

  (4)、堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報,杜絕瞞不報或遲報。

  (5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識手冊》,做到安全教育日常化,全面化,深入化。

  (6)、一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。

  6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

  (1)、加強宣傳,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級有關(guān)人事制度改革的文件,讓全體教師充分認(rèn)識到當(dāng)前人事制度改革的形勢。

  (2)、學(xué)校全面制定各項考核辦法,對教職工進(jìn)行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴(yán)重超編,但教學(xué)點和班級又較分散,學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強了教師緊迫感、危機感、責(zé)任感。此項工作得到了全體教職工的認(rèn)同,學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。

  7、強化后勤社會化服務(wù)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行

  (1)、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學(xué)校清白。

  (2)、管好、用好經(jīng)費,嚴(yán)格教材教輔的征訂,經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。

  (3)、加強伙食團(tuán)的管理,制度責(zé)任制,監(jiān)定合同,隨時和定期檢查,規(guī)范管理,強化財產(chǎn)管理。

  (4)、結(jié)合本校實際,努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化新路。走合同化、制度化、責(zé)任化管理之路,

  8、強化學(xué)校“外宣”工作,一年來,學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡報”,上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府,同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

  三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

  在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實踐“三個代表”重要思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

  財經(jīng)方面:

  (1)、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

  (2)、嚴(yán)格各種經(jīng)費報銷制度,本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不多報或亂報,可以就說只有少報或不報。

  (3)、為了更好地嚴(yán)于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

  (4)、切實進(jìn)行財務(wù)公開,設(shè)立收費公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學(xué)校的收費無一疑問,確保了學(xué)校工作的正常開展。

  (5)、不設(shè)“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費負(fù)擔(dān)。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

  (6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常費開支”,在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”,一年來,學(xué)校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學(xué)校,(如:排危、籌建網(wǎng)校、補充科研、教研經(jīng)費等)。

  行政方面:

  (1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》,依法行政、行教、通過實踐,努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子,科研興校,狠抓教師素質(zhì),從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  (2)、走“民主治校”之路,堅持“民主集中制”原則,切實進(jìn)行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上,做到共商大計,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。

  (3)、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過,以正自身工作作風(fēng)。

  (4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評定工作。

  (5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會,做到每年安排一定經(jīng)費慰問在職和退休的困難教職工。

  (6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告,(如:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)

  (7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度,不推御責(zé)任,敢于承擔(dān)(如經(jīng)費、安全等)。

  四、存在的不足及發(fā)展思路

  1、存在的不足:本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,應(yīng)急處理問題的能力不強,只有不斷地加強理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

  2、發(fā)展思路:強化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學(xué)校操場進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長:強化自身素質(zhì)的同時,應(yīng)立足學(xué)校實際,加強與同類學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

小學(xué)校長2023述職述廉報告5

  站于歲末年初的時間道坎,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,現(xiàn)將xx年工作做一回顧,匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。

  xx年,按時間劃分大致可以分為兩個階段,前三個季度我在xx小學(xué)履職,任黨支部副書記、副總校長;第四季度,受局黨委委派,我到 xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。

  一、明晰辦學(xué)理念,凝練學(xué)校精神。

  1. 事件:

  接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。

  2. 回顧:

  xx年12月3日,市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。

  在當(dāng)天的反饋中,專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時俱進(jìn),在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。

  根據(jù)市教育局的規(guī)定,本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,現(xiàn)場評估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。

  3. 反思:

  專家組的評價,既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。

  辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習(xí) 、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。

  二、強化活動設(shè)計,樹立課程意識。

  1. 事件

  “七彩童年——我喜歡”系列活動。

  2. 回顧

  xx年9月起,德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動:新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,我們的'老師也充滿了一顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!

  3. 反思

  未來三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習(xí),“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此,我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校活動設(shè)計思路和組織方式,豐富學(xué)校活動內(nèi)涵,并對各類活動進(jìn)行整體性設(shè)計和提煉,努力提高活動品質(zhì),增強孩子在活動中的體驗。同時,我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

  我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方,在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會化的發(fā)展。

  三、扎實課程研究,激活內(nèi)在動力。

  1. 事件

  全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。

  2. 回顧

  xx年9月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。

  然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

  市教育局丁局長在聽課后說:聽完這節(jié)課我非常感動,感動在我們真正把人突顯出來,感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容,感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!

  3. 反思

  現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界,如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,這是每一位教育工作者必須思考的問題。

  面對挑戰(zhàn),我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

  幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!

  四、嘗試項目管理,提升研究品質(zhì)。

  1. 事件

  嘗試實施“項目管理”。

  2. 回顧

  優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間,專家組給出一條建議:進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。

  有鑒于此,學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進(jìn)教師研究團(tuán)隊的組建,實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。

  3. 反思

  項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統(tǒng)管理的方法,通過臨時性的、專門的柔性組織,對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前,學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標(biāo)制,實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。

  五、共商發(fā)展規(guī)劃,描繪美好愿景。

  1. 事件

  接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。

  2. 回顧

  來到學(xué)校一學(xué)期,恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,這個工作正在推進(jìn)之中。

  3. 反思

  學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標(biāo)的實施策略。

  基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌,以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變,從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

  行文至此,我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

  最后,我要說:好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。

  廉潔自律情況:

  本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù),廉潔自律,嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,堅持集體討論,民主管理。

  謝謝大家。

小學(xué)校長2023述職述廉報告6

  常言說,“德育不好出危險品,智育不好出次品,體育不好出廢品,心理素質(zhì)不好出易碎品” ,要把學(xué)生一個個培養(yǎng)成合格品, 優(yōu)等品,學(xué)校的責(zé)任重大。面對社會、家庭對學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求,我校在吳家井學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項工作取得了良好成績,贏得了社會好評。

  本年度,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、強化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件, 要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。

  通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學(xué)工作。

 。、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

  3、學(xué)校推廣電子備課。實施電子備課在于激活教育資源,實現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化,促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討,提高教師教學(xué)水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、堅持以德育為首位,全面實施素質(zhì)教育

  實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開展豐富多彩的活動

 。1)堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

  (2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運動會等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。

 。3)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

  2、發(fā)揮“家;印钡穆毮

  吳家井村群眾地多,家長忙于農(nóng)活,無法輔導(dǎo)孩子,認(rèn)為交給學(xué)校解脫了自己,教育孩子是學(xué)校的事,讓學(xué)校唱獨角戲;大多數(shù)村組家家富余,由于學(xué)校對家庭教育引領(lǐng)不到位,家長不缺錢,出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資,出現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng);經(jīng)過學(xué)校召開家長會和上門家訪,了解到本村文化氛圍濃厚,群眾支持教育,渴望辦好學(xué)校多出人才,他們積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

  3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動。

  四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責(zé)任

  學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的`校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

 、僭陂_學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。

  ②對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。

 、勖吭逻M(jìn)行了安全排查,平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進(jìn)行了維修。

  2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

 、匍_學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

 、谶M(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

 、蹖W(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  ④加強學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,把教師值班制度落到實處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強自身建設(shè),緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學(xué)校日常管理,力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

  述職人:

小學(xué)校長2023述職述廉報告7

  一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作,發(fā)揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進(jìn)取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

  為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件,并認(rèn)真記錄了兩萬字的筆記。通過學(xué)習(xí),開闊了眼界,進(jìn)一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用業(yè)余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會了新《綱要》精神,明確了立足我園實際,在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實踐相結(jié)合。在平時的工作中,嘗試運用學(xué)到的新知識指導(dǎo)自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略,在學(xué)習(xí)、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表。

  二、廉潔自律,積極進(jìn)取,圓滿完成了年度各項工作

  工作中嚴(yán)格要求自己,時刻做到慎權(quán)、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。積極進(jìn)取,圓滿地完成了各項工作。

  一是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師優(yōu)質(zhì)課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、活動的總結(jié)反思,自己都能積極地投入其中,保證了活動的順利進(jìn)行,取得了良好的效果。

  二是協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園教學(xué)工作。教學(xué)是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來,自己能充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的職能作用,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園教學(xué)和教師的培訓(xùn)工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動的組織達(dá)百余節(jié),在此基礎(chǔ)上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區(qū)域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負(fù)責(zé)全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負(fù)責(zé)中班教師的備課檢查,每次都能認(rèn)真給予指導(dǎo)與反饋,提高教師的專業(yè)水平,促進(jìn)孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網(wǎng)站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導(dǎo)的活動《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質(zhì)課。

  三是努力做好家長工作。年初,制定了切實可行的家長工作計劃,并鼓勵教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實際,創(chuàng)新家長工作。一年來,先后組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗”征文比賽,先后3次向家長發(fā)放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進(jìn)行仔細(xì)統(tǒng)計整理總結(jié),為下一步的家長工作提供依據(jù),下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經(jīng)驗文章嘗試進(jìn)行互動反饋并推薦到網(wǎng)站首頁。日常中關(guān)注教師的.常規(guī)家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內(nèi)容,協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。

  四是認(rèn)真做好總結(jié)宣傳工作。為了把我園的優(yōu)秀經(jīng)驗和好的做法進(jìn)行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態(tài)、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設(shè)計制作,及時對我園的各種先進(jìn)經(jīng)驗、組織的活動進(jìn)行宣傳報道,先后在山東學(xué)前教育網(wǎng)、章丘報、章丘教育信息網(wǎng)、章丘電視臺發(fā)表新聞40余條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻(xiàn)。另外,按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求,先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進(jìn)行了仔細(xì)的收集、完善、分類打印,使我園的教學(xué)工作材料更加規(guī)范更加條理。

  三、存在的不足

  客觀的剖析自己,還存在以下問題和不足:一是理論和業(yè)務(wù)水平還需不斷提高,工作能力有待于進(jìn)一步改進(jìn);二是還要更多的深入一線,發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)中存在的問題,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好園本教研工作;

  今后的工作中,自己一定會進(jìn)一步發(fā)揚成績,改正不足,全面提高自身素質(zhì)和水平,使工作中更上一個新臺階。

  20xx年xx月xx日

小學(xué)校長2023述職述廉報告8

  20xx年2月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間;厥走@兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊,有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行。回首20xx學(xué)年走過的點點滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。

  一、 以人為本,依法治校

  1、 制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。

  20xx年,根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,請教了相關(guān)的專家,我校制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強有力保障。

  2、 推出《星學(xué)子評選制度》,培育星洲陽光學(xué)子。

  端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》,取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評價,強項評價,鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點,做最棒的自己。

  3、推出《星教師評選制度》,重視培育優(yōu)秀教師

  既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊伍建設(shè)取得豐碩成果。

  4、新修訂"調(diào)整假"制度,教師自主安排

  考慮到老師工作的.特殊性,平時忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

  5、規(guī)范財務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力

  進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財務(wù)制度相一致,用制度來約束每一位財務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。

  二、以人為本,優(yōu)化團(tuán)隊

  1、民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊伍

  20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動最大的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強,干勁足,使我們的管理團(tuán)隊充滿生命力。

  2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊伍

  我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。

  3、尊重信任,團(tuán)隊互助,提升教師水平

  學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊成員之間互幫互助,相互取長補短,相互補臺,提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi),更是強化溝通機制,借用各種平臺,開展多項活動,使得團(tuán)隊成員經(jīng);ハ鄿贤,更加團(tuán)結(jié),并使個體水平得以提升。

  4、激發(fā)動力,落實規(guī)范,培養(yǎng)青年教師

  青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機會展示,有機會鍛煉,業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。

  這一學(xué)年,教師隊伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上西湖區(qū)起航獎,杭州市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學(xué)校科學(xué)教研組被評為西湖區(qū)科技工作示范教研組。

小學(xué)校長2023述職述廉報告9

  根據(jù)市教育局黨委要求和上級紀(jì)檢部門的具體安排,一年來,本人嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,按照規(guī)定來規(guī)范自己工作和生活行為。下面,我根據(jù)要求就個人廉潔自律情況向在座各位作一匯報。

  一、一年來本人廉潔自律執(zhí)行情況

  1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,切實把為民服務(wù),治政清廉作為自己的行動指南。按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中紀(jì)委七次全會提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“六項規(guī)定”,不斷增強自律意識,以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。

  2、在支部開展的讀書思廉活動中,自己能做到讀中感悟,讀后反思。撰寫學(xué)習(xí)體會。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例,牢記共產(chǎn)黨員的宗旨。永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。

  3、正確對待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責(zé)。學(xué)校的重大事情和重大支出都經(jīng)過集體討論、科學(xué)決策,充分發(fā)揮民主權(quán)利,有效避免了違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。作為個人來講,也能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,辦事公開透明,有事和領(lǐng)導(dǎo)請示,和大家商量,從來不自作主張。一年來,沒有違反廉政規(guī)定和制度的.行為。本人對家人能嚴(yán)格要求,經(jīng)常教育其要刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)以律己;ハ喽酱,工作中,從來沒有利用職務(wù)之便為自己和家庭謀私利,從事個人經(jīng)商活動。不接受任何饋贈和有目的地吃請。對分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常進(jìn)行思想交流,互相鞭策,互相促進(jìn)。

  4、能密切聯(lián)系群眾,想群眾之所想,急群眾之說急,把群眾滿意作為干好工作的目標(biāo)。不拉幫結(jié)伙,對同志們的工作和生活盡自己所能關(guān)懷照顧,對同志一視同仁,客觀公正。

  二、在今后工作中,廉潔自律主要做好以下三個方面:

  一要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報告并深刻領(lǐng)會其精神,要以“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己實際工作。要認(rèn)識到加強黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有力保證。平時,要經(jīng)常性地學(xué)習(xí)上級紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定,自覺多學(xué)多看有關(guān)廉政建設(shè)的影片和書籍,做到警鐘長鳴,不斷增強自律意識和拒腐防變能力。

  二要以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的具體規(guī)定,堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀(jì)行為。

  三要對全校的同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通,及時把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況。深入基層,聽取群眾意見,針對存在的實際問題,及時改正,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時,自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽下屬意見,對照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對照檢查。要嚴(yán)格按照財經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行班子集體討論決定的開支制度,身先士卒,發(fā)揮好模范帶頭作用。

  以上述廉,不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

小學(xué)校長2023述職述廉報告10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!

  一年來,本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊,積極投入到學(xué)校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會到了很多我們這個團(tuán)隊的幸福之感。主要工作分四點總結(jié)如下:

  1.積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。

  多年來,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?沼鄷r間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

  2.找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。

  注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長一不放棄大課教學(xué),能堅持站在教學(xué)第一線,積極上好數(shù)學(xué)課,帶好教育教學(xué)研究的頭,積極開放課堂教學(xué)觀摩活動,有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動,通過活動凝聚教研團(tuán)隊的力量。

  注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo),工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好。近六年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認(rèn)可,三年來在學(xué)校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過。從這兩個結(jié)果來看,我們張寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的.老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。

  注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動,一年中還到全鎮(zhèn)各中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行聽課活動,同時在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的交流活動,得到大家的肯定。

  3.不唱高調(diào),腳踏實地做實工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。

  從開學(xué)工作一開始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實生活問題,關(guān)心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)無度使用問題,停止了校內(nèi)小店的開設(shè),更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易,同時我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導(dǎo)學(xué)校等上級領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對我校良好的評價我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們在座每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力,去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。 為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé),管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,進(jìn)行急救包扎培訓(xùn),堅持放學(xué)護(hù)送制度等。

  質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動中育人的理念。在政教處、教導(dǎo)處的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認(rèn)真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等,鍛煉了教師的組織活動能力,培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認(rèn)可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。

  4.精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

  以“微笑每一天,進(jìn)步多一點”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個看似很平常,但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。

  我們要求學(xué)生也逐漸能做到:進(jìn)校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。

  現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成,雖然學(xué)?雌饋肀容^破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細(xì)心精心。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長就是要做一個引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、踐行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。

  當(dāng)然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會在以后的工作中,繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習(xí),深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當(dāng)好這個校長,當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生,做真人,做真事,做真官,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

小學(xué)校長2023述職述廉報告11

  20xx年2月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間。回首這兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊,有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行;厥20xx學(xué)年走過的點點滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。

  一、 以人為本,依法治校

  1. 制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。

  20xx年,根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,請教了相關(guān)的專家,我校制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,并在教師大會獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強有力保障。

  2. 推出《星學(xué)子評選制度》,培育星洲陽光學(xué)子。

  端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》,取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評價,強項評價,鼓勵每個學(xué)生看到自己的閃光點,做最棒的自己。

  3.推出《星教師評選制度》,重視培育優(yōu)秀教師

  既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊伍建設(shè)取得豐碩成果。

  4.新修訂“調(diào)整假”制度,教師自主安排

  考慮到老師工作的特殊性,平時忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

  5.規(guī)范財務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力

  進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財務(wù)制度相一致,用制度來約束每一位財務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會更加規(guī)范的用錢。

  二、以人為本,優(yōu)化團(tuán)隊

  1.民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊伍

  20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動最大的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強,干勁足,使我們的管理團(tuán)隊充滿生命力。

  2.規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊伍

  我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。

  3.尊重信任,團(tuán)隊互助,提升教師水平

  學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊成員之間互幫互助,相互取長補短,相互補臺,提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi),更是強化溝通機制,借用各種平臺,開展多項活動,使得團(tuán)隊成員經(jīng);ハ鄿贤,更加團(tuán)結(jié),并使個體水平得以提升。

  4.激發(fā)動力,落實規(guī)范,培養(yǎng)青年教師

  青年教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機會展示,有機會鍛煉,業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。

  這一學(xué)年,教師隊伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上西湖區(qū)起航獎,杭州市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學(xué)?茖W(xué)教研組被評為西湖區(qū)科技工作示范教研組。

  三、實干教育,彰顯品牌

  1.態(tài)度認(rèn)真 講求實效

  質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線,為由真抓實干,才可能有扎實的教育教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)w教師秉承著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感,懷著對星洲小學(xué)的深厚感情,工作中踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真,不唱高調(diào),不玩虛無,讓我們學(xué)校的'每一步走得更加堅實。

  2.心懷目標(biāo) 樂于奉獻(xiàn)

  全體老師無論是對待自己的工作,還是對于學(xué)校的發(fā)展,都心懷目標(biāo)與理想,發(fā)揚樂于奉獻(xiàn)的精神,共同努力。工作中,不計較個人得失,講奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。

  3.捷報頻傳 共享喜悅

  這一年,學(xué)校組織參加西湖區(qū)各項比賽,成績顯著:西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)音樂雙雙獲得組織獎,其中舞蹈《流動娃》獲杭州市藝術(shù)節(jié)一等獎,并參加杭州市藝術(shù)節(jié)閉幕式演出;乒乓球比賽西湖區(qū)第二名;籃球比賽女子第三名;足球比賽女子第一,男子第二;區(qū)棋類比賽三種棋的男女團(tuán)體我們奪得兩個第一,一個第二,一個第三,一個第四,一個第五,總成績西湖區(qū)第一名。

  學(xué)校在西湖區(qū)20xx年度考核中,再獲優(yōu)秀;學(xué)校還被評為杭州市棋類進(jìn)課堂先進(jìn)學(xué)校;杭州市心理輔導(dǎo)優(yōu)秀站;杭州市口腔教育基地學(xué)校;杭州市校園足球運動優(yōu)秀學(xué)校;全國德育實驗學(xué)校等榮譽。

  四、挖掘潛力,開放辦學(xué)

  1.用心改造 校園成為學(xué)生樂園

  秉持“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長的樂園”的理念和追求,用心改造校園,讓校園更美,更多更安全的活動場地,讓校園真正成為吸引孩子的樂園。

  2.聯(lián)動家長 共創(chuàng)教育和諧環(huán)境

  實施開放辦學(xué),發(fā)揮家長資源優(yōu)勢。做好家庭教育培養(yǎng),進(jìn)一步幫助家長端正教育思想,更新教育觀念。家長進(jìn)學(xué)校,家長進(jìn)課堂,家長護(hù)校等活動開展,使得家;痈l繁,家校合作更密切。

  3.牽手英國 開闊視野增進(jìn)情懷

  與英國友好學(xué)校交流更好地建立起來,我們將有更多的師生走出國門,感受英國的風(fēng)土民情,開闊視野,增長智慧。

  4.適時宣傳 打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校形象

  這一年,學(xué)校在《杭州日報》、《西湖報》都進(jìn)行了專版宣傳,適時提高作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的知名度,提升教育地位和教育品質(zhì)。

  六、擔(dān)負(fù)責(zé)任,示范引領(lǐng)

  建立兩個共同體,一是在西湖區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與大禹路小學(xué)甲來路校區(qū)結(jié)成緊密型互助共同體,我們派出四位老師參與管理教學(xué)等工作;二是在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與大江東的義蓬一小結(jié)成緊密型互助共同體。一年來,我們承擔(dān)的教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)活動達(dá)到十多場,傳經(jīng)送寶做示范課達(dá)到近60節(jié)。同時,我校與杭師大浙教院合作,承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù),為杭州市乃至浙江省教師隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

  七、嚴(yán)于律己,身正為范

  作為一校之長,我時刻嚴(yán)格要求自己。

  我熱愛學(xué)校,用心呵護(hù)學(xué)生。學(xué)校的工作優(yōu)先于一切,把自己的全部心血貢獻(xiàn)于學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)上,我做學(xué)生的好伙伴,做他們成長路上的引路人,既嚴(yán)格要求,更悉心呵護(hù)。

  我在教學(xué)業(yè)務(wù)上,做到勤研究求上進(jìn)。在這一年中,我自己也經(jīng)常執(zhí)教省市區(qū)級示范課、教研課以及講座,將自己的研究成果與大家分享。同時,我組織工作室成員開展各類教學(xué)研究,指導(dǎo)他們執(zhí)教研究課、示范課,引領(lǐng)他們走專業(yè)發(fā)展的道路。

  與人相處。我都做到誠相待樂相助。平時,關(guān)心教師,做老師的貼心人。只要老師有困難,我都會竭盡全力給予幫助。發(fā)現(xiàn)老師行為出偏差,也絕不袒護(hù),真誠提醒,幫助老師改正。

  管理工作,我做到求公正無私心。工作中,從不謀私利。無論什么事,無論什么人,我都能夠做到公平對待,沒有私心。

  八、檢視自我,亟須努力

  檢視自己,發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要努力的地方。宏觀謀劃亟須提高水平;自我定位亟須理順明晰;工作標(biāo)準(zhǔn)亟須精益求精;學(xué)習(xí)修煉亟須提升素養(yǎng)……相信唯有不斷探索,不斷研究,更加嚴(yán)格要求自己,才能不辱使命,這是我的責(zé)任,亦是我的追求。

小學(xué)校長2023述職述廉報告12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  一學(xué)年來,身為校長,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做好我的本職工作,基本兌現(xiàn)了我對大家的承諾,當(dāng)前學(xué)校各項工作逐步走向正規(guī),能夠為上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和為全體師生服務(wù)是我的榮幸,我感到很是愉快和幸福。一年來,自感自己和班子成員共同努力,服務(wù)在先,做了一些工作,下面就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人的履職情況、廉潔自律情況向大會述職,不妥之處請指正。

  一、“勤”字當(dāng)頭來履職

  一年來,我勤于學(xué)習(xí),從各個渠道汲取教育營養(yǎng),豐富個人教育思想,提升個人辦學(xué)理念。我立志做一個有文化、有思想的教育人,勤于反思教育教學(xué)工作,撰寫教育教學(xué)論文,在省級刊物上發(fā)表論文1篇。我勤于學(xué)習(xí)法律法規(guī)和黨的教育、方針、政策,堅持做好筆記和讀書札記,點滴之中增強了自己的黨性修養(yǎng)和理論功底。我勤于參與各種培訓(xùn)活動,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,主動適應(yīng)新的教育形勢需要。我時時處處以身作則,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤于工作,思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展。我勤于反思自己的思想態(tài)度和言行舉止,時時刻刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,把自己置于全體教師的`目光之中和監(jiān)督之下,努力提升自身修養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范自我言行,認(rèn)真履行了作為一名校長和教師的職責(zé)。

  二、“實”字當(dāng)頭促團(tuán)結(jié)

  一學(xué)年來,我們提出要增強班子成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)服務(wù)意識,我們是這樣說的,也是這樣做的。一是組織學(xué)校班子成員開展實在地學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī),厘清工作思路,創(chuàng)新工作舉措,提高班子成員的管理服務(wù)能力。二是組織班子成員實際的研判學(xué)校發(fā)展大計,凝聚學(xué)校管理共識,提高班子凝聚力,及時解決學(xué)校管理過程中的困難和問題,確保學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。三是我們切實加強了班子成員的過程管理。努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率,就各自分管的工作進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人,民主管理,廣開言路,察納雅言,共促學(xué)校各項工作的正常開展。四是深入實際調(diào)研,形成工作思路。今年初,我們提出20xx年工作的目標(biāo)(全力以赴,為金秋九月順利入住新學(xué)校做好一切準(zhǔn)備---物質(zhì)、思想、行動、質(zhì)量、特色、理念);提出了主題詞(團(tuán)結(jié)、合作、服務(wù)、奉獻(xiàn)、堅韌、創(chuàng)新)和工作口號(時刻準(zhǔn)備著,堅韌工作著,痛并快樂著);明確了工作節(jié)奏(團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑);描繪了學(xué)校愿景(金秋入住順利,教師付出有值,學(xué)生欣喜有加,領(lǐng)導(dǎo)見后滿意,家長拍手稱快,環(huán)境眼前一亮,內(nèi)涵初見品味,發(fā)展空間充裕)。這些提法來源于實際又作用于實際,客觀上促進(jìn)了班子成員和學(xué)校內(nèi)部整體的團(tuán)結(jié),為全體師生指出了一條實實在在工作思路,為學(xué)校發(fā)展指明了努力的方向和工作的要求,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。

  三、“效”字當(dāng)頭譜華章

  一年來,我們緊緊圍繞學(xué)校工作思路和工作目標(biāo),注重工作效率,突出工作特色,追求工作成效,實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的巨大變化。20xx年在***鎮(zhèn)中心小學(xué)的建校史上,注定是濃墨重彩的一年——

  這一年,學(xué)校基建建設(shè)呈現(xiàn)大發(fā)展。***鎮(zhèn)中心小學(xué)投資1495萬元,建筑面積5816平米的毓秀樓、志遠(yuǎn)樓、儒宴廳拔地而起,裝修完畢并投入使用。全體師生喜遷新居,城鄉(xiāng)差別在這兒消失殆盡;硬化校園地坪11000余平米,修建圍墻360多米,修建校門1座,門房1間,鋪設(shè)水、電管線4000余米,窨井、觀察井23個,配電室、垃圾池各1個。學(xué);ńㄔO(shè)的順利完工,使全校580余名師生告別了昨日落后,迎來了今日進(jìn)步,我們無限憧憬明日輝煌。

  這一年,學(xué)校設(shè)施設(shè)備更新大變化。學(xué)校緊抓改薄工程實施機遇,未雨綢繆做好各項設(shè)施設(shè)備的采購工作。先后購置了教師辦公桌椅、生活用床100余張,滿足了教師工作生活的需要;花費20萬元購置餐灶具,滿足了高標(biāo)準(zhǔn)食堂所需;花費51萬多元全校園架設(shè)電暖,校園溫暖如春;花費22萬余元架設(shè)監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,實現(xiàn)了校園全方位立體式監(jiān)控;安裝了教學(xué)用紅外一體機25套,教學(xué)手段緊扣教育發(fā)展改革脈搏。爭取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺,師機比達(dá)到了1:1,生機比達(dá)到了7:1。這些設(shè)施設(shè)備的更新和投入使用,為學(xué)校教育教學(xué)各項工作的開展插上了翅膀。

  這一年,校園文化建設(shè)鋪開大文章。從學(xué)校修建之初,我們就及早規(guī)劃設(shè)計,做好校園文化建設(shè)各項工作。我們精心制訂了《***鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)方案》并穩(wěn)步精心實施。初步形成了以“韌文化”為核心的學(xué)校文化,逐步演繹出“四守五養(yǎng)六成十二化”文化體系。將校園規(guī)劃為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、特色養(yǎng)正區(qū)、休閑活動區(qū)、花苑賞讀區(qū)“五區(qū)”。嵌以圍墻文化、石文化、路文化、體育文化、小品文化、課程文化、大廳文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊頂文化、餐廳文化、樓名、宿舍、教室、中隊名文化以及日常理念文化等。校園規(guī)劃齊整,布局科學(xué)合理。我們組織全體老師進(jìn)行以“我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)!苯逃笥懻摶顒,讓老師們在暢所欲言的爭論中明確了自己工作的航標(biāo),增強了工作的動力?梢哉f藍(lán)圖已繪就,建功正當(dāng)時。

  這一年,教師諸業(yè)精進(jìn)取得新成效。一年來,全體教師任勞任怨,辛勤工作,不僅在工作中展現(xiàn)了執(zhí)著和擔(dān)當(dāng),還在學(xué)校的發(fā)展中冶煉提升了自己。學(xué)校通過“單周道德講堂”以及“雙周教師論壇”的方式,努力從教師師德師風(fēng)和專業(yè)技能兩個層面提升教師隊伍整體素質(zhì),活動先后舉辦8期,教師從活動中接受教育和啟迪,在活動中得到鍛煉和提升。我們堅持將教師政治、法制學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,提高教師的思想覺悟與敬業(yè)意識。強化教師師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為。我們根據(jù)學(xué)校實際實施了教師職業(yè)道德承諾制度,組織教師簽訂了廉潔從教承諾書和八小之外行動承諾書。為教師征訂教育教學(xué)類雜志20余種,為每一位教師配備了筆墨紙硯和學(xué)習(xí)筆記,用以加強個人自修,提升專業(yè)化水平,解教師專業(yè)成長及工作掣肘之困,助教師成功之力。加強了教師培訓(xùn),讓教師真切感受到培訓(xùn)的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓(xùn)10余人次,做好了二級培訓(xùn),受眾500余人次。

組織開展了互聯(lián)網(wǎng)+、一體機應(yīng)用及暢言教學(xué)通等信息化培訓(xùn)3期,教學(xué)紅外一體機單機進(jìn)校區(qū)10臺,中心15臺,很好地促進(jìn)了學(xué)校信息化工作。一年來學(xué)校共有10余篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。及時督促教研課題立項推進(jìn)工作,認(rèn)真抓好課題研究,今年在省市縣級課題立項活動中,我校有5項課題獲得省市級立項。高度重視質(zhì)量均衡工作和薄弱科目教學(xué)研討活動,組織教師開展教學(xué)質(zhì)量研討4次;組織開展了2次領(lǐng)導(dǎo)聽課月活動,人均聽課15節(jié)以上;召開了課堂教學(xué)改革研討會,明確了課改目標(biāo),理清了課改思路,解決課改困惑,促進(jìn)了課堂教學(xué)。至目前,學(xué)校有3名教師被確定為省級農(nóng)村骨干教師,有4名教師被確定為市級骨干教師,6名教師被確定為縣級骨干教師,3名教師在教師節(jié)受到市、縣委、政府的表彰獎勵,有20名教師被確定全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,模范班主任,師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教育工作者。

小學(xué)校長2023述職述廉報告13

  本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)校長,分管普及教育、教研教改、普實、小繼教、工資財務(wù)、績效考核、教學(xué)成績管理等工作,并配合校長抓教師隊伍建設(shè)、人事工作,工作涉及面較廣。在大家的幫助下,本人基本完成了一年來的工作,現(xiàn)作報告如下:

  一、思想政治

  作為中心校的校長,我在政治思想上積極要求上進(jìn),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  二、所做工作及取得成績

  1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核的過程中,認(rèn)真聽取各位老師的反映情況,實事求是地在原基礎(chǔ)上對《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核實施方案》作進(jìn)一步修改,使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績目標(biāo)考核實施辦法》,促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

  2、在“小繼教”工作中,我積極開展工作,帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求,結(jié)合本校實際,認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計劃和總結(jié),制定了各種檢查評估細(xì)則。讓本!靶±^教”工作開展得井然有序。同時對全鄉(xiāng)各校點加強檢查,認(rèn)真指導(dǎo),做好骨干輻射工作。在迎接省驗收前,我設(shè)計了全面體現(xiàn)本!靶±^教”工作的成果展示欄,很好地完成了“小繼教”工作,得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的好評。

  3、于20xx年11月3日至7日,坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù),很好地完成了此項工作,為方召小學(xué)的`未來教育奠定了基礎(chǔ)。

  4、創(chuàng)建平臺,促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來,我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會,1次教學(xué)點教學(xué)研討會,鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課2次,校際交流近xx次,組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎,組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎。為提高教師個人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。

  5、積極組織各種活動。這一年內(nèi),組織了學(xué)!案卸鳌毖葜v、第一屆校運會、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運動會中,積極參與運動會籌備、策劃工作,并安排了所有的賽事秩序。同時積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,曾獲縣紅歌DV比賽二等獎,曾有1人獲州感恩教育征文三等獎、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎,1獲縣演講二等獎。

  6、以身作則,深入教育教學(xué)第一線。這一年來,本人只請了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過本人體貼入微、曉之以理、動之以情的人性化、精細(xì)化教育管理,401、204在文化建設(shè)評比和日常評比中都獲得一、二名。六(2)班不管個人還是集體在所有的比賽、評比中都常居榜首,各科成績也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名,本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。

  7、經(jīng)過本人的努力,使自己取得了如下成績:體育論文獲省級二等獎、數(shù)學(xué)論文獲州級一等獎。獲五年級數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級兩個學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名。曾獲縣職工運動會環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長跑第五名,并用自己對體育運動的熱愛博得縣體育局的贊賞,贈予本校乒乓球桌1張。

  8、按時按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作,年終財務(wù)報表完成情況獲縣教育局計財股、財政局預(yù)算股、人事局工資股的好評。

  9、廉潔自律,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒有做過任何違紀(jì)事項。

  三、存在問題及努力方向

  在學(xué)校管理工作中,工作方法有待改善,工作水平有待進(jìn)一步提高。平時對教師的要求過高,對不按時完成工作的各校點負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評現(xiàn)象,挫傷了教師們的工作激情。在報送本學(xué)期期末試卷訂單時,由于白天忙于六年級復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費賬務(wù),報錯了兩所學(xué)校兩個年級的試卷數(shù),幸虧本校條件方便才彌補了過失。

  在今后工作中,我一定努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,逐步完善學(xué)校教科研制度,強化“科研興!币庾R,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  總之,這一年來,我每天都是用滿腔的熱情來對待教育工作,為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力,我數(shù)年如日,默默地耕耘著,無私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,為的是回報黨和人民對我的培養(yǎng),我不奢求自己能得到什么獎賞,也不奢求自己能成為教育家,然而,繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。

小學(xué)校長2023述職述廉報告14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們凱棠民族希望小學(xué)辦成社會、家長、學(xué)生滿意的學(xué)校。我校在xx市委、市政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,F(xiàn)將總結(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍

  大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個人的能力和水平還有限,離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?啃iL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的張奇林擔(dān)任教導(dǎo)主任,主持教務(wù)處工作,顧振華任總務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長,廖世剛?cè)卫砘萄薪M長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負(fù)責(zé)團(tuán)委工作。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,在教學(xué)條件、師資力量相對薄弱的學(xué)校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。

  第二、認(rèn)真開展黨的群眾路線實踐活動,扎實推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿的無私奉獻(xiàn)精神,讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線,按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神,扎實開展教師及中層領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和xx省委省政府的“十項規(guī)定”,州委、州政府”十二項規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風(fēng)廉政精神,結(jié)合我校實際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責(zé)任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責(zé)任狀,讓制度管理老師。

  第三、加強校際交流,取長補短。組織學(xué)校中層班子和部分老師到xx市碧波小學(xué)、臺江縣施洞小學(xué)、臺江縣臺盤小學(xué)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率,更好地為全校師生服務(wù),獲得更好的社會口碑。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高,校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

  (一)、堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,扎實推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念,有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來,我校先后派出4人次遠(yuǎn)赴山東杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)如何開展“336”高效課堂,派出10人次到xx市第十四小學(xué)、xx市第七小學(xué)、州振華民族小學(xué)學(xué)習(xí)如何開展高效課堂,2人次到xx師范大學(xué)參加xx省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn),教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

  (二)、扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

  在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

  四、以人為本,關(guān)愛師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

  我校以開展共青團(tuán)活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校團(tuán)委工作有序開展,卓有成效。本期重新建設(shè)了旗臺,每周一舉行一次升旗儀式,并在國旗下講話,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情。“一二九”運動,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎五四”、紀(jì)念“一二九”愛國運動、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識。今年,結(jié)合“多彩xx,魅力xx”工程,對師生進(jìn)行宣傳發(fā)動,大大地激發(fā)了學(xué)生爭創(chuàng)全國文明城市、全國衛(wèi)生城市的積極性,使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

  五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),以學(xué)校中層行政班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練,并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報制度,不定期給學(xué)生及家長致信,家校工同參與安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間,護(hù)校隊老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏,家長要準(zhǔn)時接護(hù)送。

  六、強化校園美化、凈化、綠化建設(shè),推進(jìn)校園硬件設(shè)施

  (一)、不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展

  1、學(xué)校按照xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,學(xué)校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化,學(xué)校花壇的綠化和美化;按照寢室建設(shè)“六個一”的標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)生日常用品,加強日常管理。

  2、利用假期完成了新舊教學(xué)樓的.外墻、樓梯、過道的粉刷,門窗的修繕美化工程。

  (二)、不斷加強校園文化建設(shè),豐富校園文化生活

  1、充分運用“五四”、“一二九”等活動為契機,校團(tuán)委組織開展豐富多彩的校園文化生活。

  2、積極開展各教研組教學(xué)活動,例如語文組的現(xiàn)場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)知識比賽等

  3、按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強教育教學(xué)設(shè)施

  按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,一是學(xué)校新添置25套先進(jìn)的班班通。二是添置了50臺學(xué)生電腦,組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設(shè),滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。

  4、組織老師參加xx地區(qū)第30個教師節(jié)大合唱演出、第十七屆教師運動會活動。組織學(xué)生參加xx市小學(xué)生運動會。

  5、嚴(yán)格財務(wù)審查制度,根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材,滿足師生日常鍛煉需求。

  (三)、積極和上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設(shè)

  1、完成32套教師宿舍的教師周轉(zhuǎn)房的160萬元的建設(shè),現(xiàn)已經(jīng)投入使用。

  2、完成2237平方米的學(xué)生宿舍樓260萬元投資建設(shè)和塑膠跑道的建設(shè),目前工程已經(jīng)主體完工,預(yù)計20xx年6月可以投入使用。

  3、完成了10萬元學(xué)生浴室建設(shè),目前已經(jīng)驗收合格并投入使用。

  4、完成教師會議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設(shè)工程。

  通過全體老師努力和社會的支持,極大改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。

  一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實、完善。沒有最好,只有更好,這是我和我團(tuán)隊一直追究的最高境界。我堅信,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政主管部門、當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育教學(xué)工作上,為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

小學(xué)校長2023述職述廉報告15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍

  大家常說一個好校長就是一所好校園,我自認(rèn)為我個人的潛力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到校園工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

  第一、在處理關(guān)系上,用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、職責(zé)心較強的吳x、李x老師負(fù)責(zé)校園安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動潛力的王x負(fù)責(zé)少先隊工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第xx屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的.安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。透過一年來的不懈努力,校園的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  一嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應(yīng),按時到校,不遲到,不早退。我每一天到校園早晨檢查教學(xué)秩序,同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠,日記每兩天一篇,全批全改。

  二堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來,我校由于個性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改善教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是用心開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,透過這種手拉手活動,為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高,效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來,我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn),4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師透過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。

  以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,此刻越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

  三對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際狀況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向?qū)W生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

  在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

  五關(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

  我鼓勵各代課教師,不僅僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績總是名列前茅。

  四、以人為本,關(guān)愛師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。

  我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,校園少先隊工作有序開展,卓有成效。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛校園、愛祖國的思想感情;我校利用午后課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《x規(guī)》,從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育!傲弧眱和(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶;顒,豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將校園中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性,使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

  我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的校園,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點,不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作校園的事、自己的事。如:我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到校園大家庭的溫暖。

  只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家用心響應(yīng),資料豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《x規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

  五、強化校園環(huán)境治理,努力建立平安和諧校園

  一年來,我們把校園安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長接送,每一天利用午操時間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長要護(hù)送。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使校園面貌煥然一新。在加快校園建設(shè)的同時,我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計合理布局,整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓x準(zhǔn)》鏡框,時刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語,在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

  一年來,透過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他校園相比還有很大差距和不足,個性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我和我們校園一向追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工必須以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正!

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