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小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報(bào)

時(shí)間:2022-12-06 19:55:35 工作匯報(bào) 我要投稿
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小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報(bào)

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們接觸到匯報(bào)的場(chǎng)景越來越多,匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,那么,匯報(bào)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報(bào)

  為認(rèn)真總結(jié)“七五”普法經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于做好“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》等文件要求,我校認(rèn)真開展自“七五”普法規(guī)劃實(shí)施以來學(xué)校普法工作自檢自查。現(xiàn)將我!捌呶濉逼辗üぷ髯圆榍闆r匯報(bào)如下:

  一、基本概況

  1.我校按照依法治校,建設(shè)和諧校園的要求,著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育,在“六五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

  2.學(xué)!捌呶濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx xx

  成員:校委會(huì)成員、各班班主任

  二、主要工作措施

  “七五”普法以來我校法制宣傳教育工作的主要做法:

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全法制教育機(jī)制

  為深入貫徹依法治國(guó)基本方略,適應(yīng)“十三五”教育改革與發(fā)展的需要,進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作,提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實(shí)增加責(zé)任感和使命感,學(xué)校成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),安全員任副組長(zhǎng),校委會(huì)人員、少先大隊(duì)干部為成員,做到了機(jī)構(gòu)健全,專人負(fù)責(zé),并配備有相應(yīng)的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究學(xué)校法制教育工作。同時(shí),完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx小學(xué)“七五”普法方案》,每學(xué)年研究制定《xx小學(xué)“七五”普法工作計(jì)劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié),使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。

  (二)強(qiáng)化法制宣傳,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

  充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用,利用學(xué)校LED電子顯示屏定期進(jìn)行法律宣傳;利用國(guó)旗下講話、校園廣播、作文競(jìng)賽等常規(guī)教育活動(dòng),定期舉辦法制宣傳教育,進(jìn)行《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環(huán)境保護(hù)法》等為主要內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。

  (三)落實(shí)學(xué)習(xí)制度,提高教師法律素質(zhì)

  1.深入開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)法用法活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法的示范帶頭作用。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,具體安排了相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn),組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),年內(nèi)不少于8次,自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)。

  2.深入開展了教職員工學(xué)法用法的教育活動(dòng),增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí),教師都充分認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教師法制觀和職業(yè)道德觀,提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。歷年內(nèi)普法考試,參考率和合格率均達(dá)到了100%。

  (四)充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用,加強(qiáng)青少年法制教育

  一是在骨干學(xué)科中凸顯法制教育。學(xué)校將每學(xué)期8課時(shí)的法制教育課合并到《道德與法治》、《健康教育課》中,做到了計(jì)劃、教材(青少年法制教育讀本)、課時(shí)、師資和法治副校長(zhǎng)“五落實(shí)”。采取適合中小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式,使學(xué)生初步了解法律,引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。

  二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。充分挖掘語文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如,語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件,滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;科學(xué)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。

  三是利用靈活多樣的學(xué)校課程教育進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開拓創(chuàng)新的能力,引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問題,參與法制實(shí)踐與宣傳,逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念,提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (五)加強(qiáng)校園治安綜合治理,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),狠抓落實(shí),搞好校園自防自治、群防群治建設(shè),確保校園“零”發(fā)案。牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度,定期排查和解決內(nèi)部安全管理問題,強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作,堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度,做到有事報(bào)情況,無事報(bào)平安。組織開展“遠(yuǎn)離不良文化、告別不良讀物”教育活動(dòng),消除一切不良文化傳播途徑,凈化青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。推行“問題學(xué)生”跟蹤制,安排專人進(jìn)行問題學(xué)生幫扶轉(zhuǎn)化。

  (六)豐富活動(dòng)載體,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)

  1.每學(xué)年借助“3·15”、“ 6·5”“6·26”、“12·4”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng),通過懸掛橫幅、師生集會(huì)宣講、班會(huì)課教育、出宣傳板報(bào)等,積極營(yíng)造普法氛圍。通過印制普法資料小冊(cè)子、宣傳單、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)微信群等形式,將送法律送進(jìn)家庭,借助小手牽動(dòng)大手,推動(dòng)學(xué)法、守法、用法社會(huì)環(huán)境建設(shè)。

  2.每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一次法制專題教育影視片。通過觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會(huì)、交流演講、征文競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

  3.每學(xué)期都定期開展了不少于兩次的以普法為主題的專題班隊(duì)會(huì)。近年來組織開展的以“法在我心中,德伴我成長(zhǎng)”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂”等為主題的系列演講會(huì)、辯論會(huì)等活動(dòng),在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。

  4.開展了學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)。通過音樂課教師教唱、課余時(shí)間學(xué)生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。

  5.定期舉辦每學(xué)年一至兩次的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、手抄報(bào)展評(píng)、學(xué)生書畫展活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰。強(qiáng)化了學(xué)生的法律法規(guī)普及知曉率。

  6.定期開展心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心特點(diǎn)教師通過游戲、活動(dòng)、事例向?qū)W生進(jìn)行心理滲透教育,在游戲中,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的自信心,及遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,培養(yǎng)他們熱愛班集體,加強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成陽光的心態(tài)和進(jìn)取精神。

  7.在學(xué)生中堅(jiān)持開展以“祖國(guó)在我心中,行動(dòng)在我足下”、“爭(zhēng)做陽光美德好少年,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題的專題教育活動(dòng),大力實(shí)施人知人曉、典型培樹、實(shí)踐育人、文化提升的四大工程,種植“法”的小樹苗,即學(xué)法知法、遵紀(jì)守法。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到全體師生之中和教育教學(xué)全過程之中,堅(jiān)持“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展模式,深入開展“拒吸第一支煙”、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕邪教”、“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、爭(zhēng)當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的美德好少年”活動(dòng)等專題教育動(dòng)員部署、宣誓簽名、實(shí)踐教育活動(dòng),并將活動(dòng)拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭,進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德教育成效。

  7.根據(jù)校園安全工作需求,學(xué)校定期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護(hù)應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范救護(hù)意識(shí)與應(yīng)急能力。

  (七)加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍和法制教育陣地建設(shè),提高法制教育實(shí)效性

  定期邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)進(jìn)校作專題報(bào)告與典型案例分析,每學(xué)年至少邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會(huì)綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報(bào)告,舉辦相應(yīng)的圖片展,組織師生觀看,強(qiáng)化學(xué)校法制宣傳教育成效。

  (八)家校合一,強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)合力育人網(wǎng)絡(luò)

  通過家長(zhǎng)會(huì)、電話、家訪、家長(zhǎng)微信群等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切的溝通,隨時(shí)反映和了解學(xué)生的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們采取正確的教育方法管理孩子,積極配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制,形成了有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)。

  (九)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定

  嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達(dá)到100%。無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  三、取得的成績(jī)

  通過普法活動(dòng)的深入實(shí)施,廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng),各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序,學(xué)校依法治校工作取得了一定成效。近年來,我校大力進(jìn)行普法工作及法制教育宣傳,學(xué)校充分利用各種平臺(tái)發(fā)布法制教育知識(shí)及信息,取得了較好效果。學(xué)校先后獲得xx縣“平安校園”稱號(hào)、xx縣“紅十字會(huì)小學(xué)”、xx鎮(zhèn)“先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  四、存在問題及下一步打算

  1.部分學(xué)生家庭,留守兒童學(xué)生較多,特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式,給學(xué)校教育帶來了負(fù)面影響。

  2.社會(huì)上的各種不良文化也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了許多的影響。

  抓好學(xué)校法制教育,從小培養(yǎng)學(xué)生法律素質(zhì)與法制意識(shí),不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,重要的是促使他們從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育宣傳工作,落實(shí)法制副校長(zhǎng)定期授課、法制教育進(jìn)課堂制度,圍繞中心,服務(wù)大局。不斷充實(shí)法制教育活動(dòng)載體,豐富法制教育宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育特色實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。

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