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實習工作計劃

時間:2022-11-18 09:09:10 工作計劃 我要投稿

實習工作計劃15篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的實習工作計劃,希望對大家有所幫助?/p>

實習工作計劃15篇

實習工作計劃1

  班主任實習工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風格影響著班級的班風建設(shè)、學風建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實習班主任,本著學習的態(tài)度,希望能在班主任的指導下為班級建設(shè)貢獻自己的一份力,為自己以后的工作打下基礎(chǔ),F(xiàn)在對高一(1)班有了一定的了解,也知道了班主任對班級管理的大致看法,依此制定出實習班主任計劃,希望能將班級建設(shè)得更加團結(jié)、和睦,更具良好學習氛圍。

  一、班級情況分析

  高一(1)班人數(shù)60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級的班級,其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學生,多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

  除了極個別學生以外,大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是,他們的學習方式仍然處在初中階段,沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的'重要任務(wù)之一。

  班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好,若不強調(diào)則不做。但是,有極個別學生(如唐一茗),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見,有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此,加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識,讓每位學生自愿、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。

  綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應當團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,讓每位學生都參與進來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣,漸漸的,一個班的班風建設(shè)、學風建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

  二、班級建設(shè)目標

  1、引導學生做好思想工作,面對高中的學習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法,強調(diào)學習效率,注重細節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。

  2、幫助學生樹立集體榮譽感,增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。

  3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進班級良好班風、學風的形成。

  總體上,要達到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。

實習工作計劃2

  新的學期的開始,又意味著新的征程又要開始了。而這一學期,我們迎來的是更加特殊的一段旅途——頂崗實習?v然有不安,有害怕,有焦慮,但也隱隱有著歡喜與期待。我們將要以不同的身份進行一段新的、別樣的生活。未知而陌生前路更加需要我們認真地去做好規(guī)劃和步驟。

  在這個學期,我決心以更加飽滿的精神和熱情來迎接新的體驗。頂崗實習不僅僅是與我們自己切身實際相關(guān),也關(guān)系到未來與我們共同學習的學生。我們不能將孩子們的人生當做是一場無關(guān)緊要的演習,而是要將它作為一項使命來完成。首先,我一定會遵守河北師大和當?shù)貙W校的規(guī)章制度,認真完成布置下來的每一項工作和任務(wù),寫好教學日志,做好教學記錄,聽從駐縣老師的安排與領(lǐng)導,不違反紀律,恪盡職守,既要做好一名學生,又要做好一名老師。其次,實習對于將來終究會進入社會的我們來說是一種非常好的體驗,我們可以從中找出自己所欠缺的,努力學習,為以后的工作預先做好體驗。與此同時,要做好一名老師就要不斷學習新知識,新經(jīng)驗,樹立終身學習的'理念。我會向指導老師好好學習,如何才能成為一名真正的語文老師,虛心接受老師的教導,盡自己最大的努力為學生呈現(xiàn)出最好的課堂。

  冰凍三尺,非一日之寒,不論是知識還是經(jīng)驗都需要每天一點一滴地去積累。在新學期的實習中,我希望能和小伙伴們好好相處,與當?shù)貙W校的老師和學生相處融洽,努力做最好的自己,學習更多的知識與經(jīng)驗,爭取讓這學期成為人生中難忘的時光。未來的陌生與未知固然可怕,但只要一步一個腳印,終會走出屬于自己的美好明天。

實習工作計劃3

  時間過得真的很快,忙忙碌碌中,大半年過去了。半年來,我在領(lǐng)導和同事們的幫助、支持下,圓滿地完成了一項又一項的工作,每每想到小伙伴們周末加班加點,幫我分擔著干部信息冊編輯、領(lǐng)導干部有關(guān)事項報告錄入等工作,我心中真的有一份說不出的感動。

  一、查缺補漏。

  從20xx年至今,許多類似黨員數(shù)據(jù)庫整理、新發(fā)展黨員材料歸檔等繁瑣工作,為了給其它重點工作讓行,而一拖再拖,計劃在10月份左右,將此類工作進行統(tǒng)一收尾,不準備把20xx年的“小尾巴”帶入嶄新的20xx。

  二、科學統(tǒng)籌。

  統(tǒng)籌的不僅僅是時間,還準備在下半年工作中著重細化辦公室各項工作流程,分堆劃類,做到明確任務(wù),嚴謹有序。同時,將各項工作流程形成模板,做好過程資產(chǎn)的累積,也算留下一份寶貴的財富。

  三、學習充電。

  學習,對于每個崗位上的員工來說都是至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個員工的業(yè)務(wù)水平。我在下班年會根據(jù)需要,不斷補充新的能量,對各項業(yè)務(wù)知識以及黨的.政策方針加強學習。同時,還將重點加強工作意識的提高,自覺工作,自律工作,把工作想在前,做在前,合理安排時間。

  以上,是我下半年的個人工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正。火車跑的快還靠車頭帶,希望下半年能繼續(xù)在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,同事的協(xié)作下,迎難而上,將工作不斷完善,越做越好。

實習工作計劃4

  畢業(yè)實習是將理論與實踐相結(jié)合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐的極佳機會,同時也是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到大廣高速S22標項目部,在項目部工程部副部長的指導下,參加工程施工工作,順利完成了兩個月的實習任務(wù)。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程事業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

  實習計劃和步驟

  1,看懂實習工程對象的'建筑,結(jié)構(gòu)施工圖;

  了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,地基與基礎(chǔ)特點等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解。

  2,參加工程的施工組織管理工作其包括:

  ①參與擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方案,主要承重結(jié)構(gòu)施工方案,施工技術(shù)措施方案等),并獨立完成部分工作。當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。

 、趨⑴c編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。

 、弁瓿蓡雾椬鳂I(yè)設(shè)計工作(模板配板設(shè)計,土方工程施工設(shè)計,整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計,構(gòu)件預制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等)。

 、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA算的編制。

 、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺嵤┮(guī)劃的擬定。

  3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機械設(shè)備及用途,質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等;

  4,了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍;

  5,了解新技術(shù),新工藝,新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規(guī)范;

  6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,技術(shù)交流,學術(shù)討論會,工作例會,技術(shù)革新,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;

  7,了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責;

  8,了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。

實習工作計劃5

  一、個人實習階段的主要任務(wù):

  1。完成本學期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學任務(wù);提高教學能力;

  2。加強基礎(chǔ)練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

  3。加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高;

  二、教育教學指導思想

  結(jié)合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四,五,六,初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

  三、教學工作

  (一)附科課

  1。教本

 。1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調(diào)整,進一步完善。

 。2)教學內(nèi)容的組織:

  a。遵從指導老師的安排,完成相應教學內(nèi)容。

  b。按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關(guān)知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的.教學內(nèi)容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

  c。提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

  (3)教材的備課

  在自己備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

  2。讀本,動手,想象,畫

  根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

  (二)活動想象教學

  1。依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓練。

  2。結(jié)合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

  3。提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4。調(diào)動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

  5。作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

  6。鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。

  (三)課時進度

  實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結(jié)。具體由實習指導老師安排。

實習工作計劃6

  一、指導思想

  在學校領(lǐng)導下,堅持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設(shè)標準為工作目標,一提高學生專業(yè)技能,培養(yǎng)適用新型人才為目的,全面落實學校提高的工作任務(wù),狠抓制度整頓和制度建設(shè),嚴格實習教學管理,不斷改善實習教學條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量工作,搞好校企合作。建立長期,穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,為學!罢械眠M,留得住,送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。

  二.主要措施

  1. 建章建制,規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。

  2. 嚴格執(zhí)行實習大綱,充分利用現(xiàn)有實習場地,結(jié)合校外實習工廠搞好實習實訓教學

  3. 在條件許可情況下,積極對外承攬加工業(yè)務(wù),主動創(chuàng)新。

  4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作,鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務(wù)輸出關(guān)系,積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。

  5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的'創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)新能力,為適應市場要求奠定基礎(chǔ)。

  6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關(guān)考證工作。

  7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。

  8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。

  三、工作安排

  九月

  1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關(guān)制度,做好新制度的執(zhí)行落實工作。

  2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議,安排布置工作任務(wù)。

  3、 新生調(diào)整編班。

  十月

  1、 配合陽光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓及認證考試。

  2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。

  3、 邀請企業(yè)領(lǐng)導來校進行就業(yè)指導講座。

  十一月

  1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。

  2、 組織相關(guān)專業(yè)校外見習。

  3、 實習教學工作督促。

  十二月

  1、 各年級各專業(yè)的專題實習。

  2、 專業(yè)技能大比武。

  3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。

  元月:處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。

實習工作計劃7

  支教總目標

  為了深入貫徹落實《義務(wù)教育法》,落實本人在xx小學為期一個學期的支教工作,更順利地開展本學期的支教工作,特此制定工作計劃。為此,希望通過一個學期的支教經(jīng)歷,我能夠做到

  1、遵守支教學校的'各種規(guī)章制度,服從學校的工作安排。

  2、積極參與學校組織的各項活動和比賽,虛心向老師前輩們學習請教,努力完成各級領(lǐng)導布置的工作任務(wù)。

  3、做好班主任頂崗工作,開展特色主題班會,進行日常班級管理工作,培養(yǎng)一批能干的班干部小助手。

  4、主動積極地聽課,汲取老師們優(yōu)秀的經(jīng)驗,積極參加校內(nèi)校外的教研活動。

  5、努力撰寫教學設(shè)計,觀摩優(yōu)秀教師的教學案例,提高自身教學技能。

  6、協(xié)助指導老師(班主任)的教學和班級管理,主動批改作業(yè),對特困生進行課后輔導,盡責地監(jiān)管課間操,監(jiān)管早讀和午讀的工作。

  7、多和孩子們聊天溝通,定期家訪(電話或者實地)。

  8、閱讀有關(guān)孩子教育問題和英語專業(yè)的相關(guān)書籍,豐富理論知識。

  9、和支教小伙伴友好相處,互相學習與借鑒,共同解決問題。

  10、積極撰寫支教博客,定時整理支教成果。

實習工作計劃8

  作為即將走向社會的大學生,我們最需要的就是實踐的鍛煉。因為很多東西在學校里學不到的,在社會上卻非常的需要。實習是作為一個合格的大學生的一個必須過程,是我們在步入工作前的一次書本外的學習,也是能讓我們把理論與實踐相結(jié)合的一次綜合性操作的機會。未能充分的珍惜這次寶貴的機會,在即將實施之際給自己擬定了一下實習工作計劃:

  1、辦公室基本操作技能。從簡單的做起,從最基本的開始學,復印打印、整理文件檔案等,運用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù),要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

  2、培養(yǎng)團隊精神,加強合作能力!叭齻臭皮匠賽過諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧,合作創(chuàng)造財富,合作創(chuàng)造奇跡,可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此,在本次實習中,要求自己培養(yǎng)強烈的合作精神及主動合作,靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。

  3、西區(qū)經(jīng)驗,培養(yǎng)新的'工作性心態(tài),樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀;蛟S,本次實習僅僅是接觸到社會現(xiàn)實的冰山一角,不過本次實習中要要求自己有所改變,工作態(tài)度要端正,對任何工作都細心負責的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的,要在實踐工作中不多鍛煉,不斷堅持,我堅信烈火出真金這道理,并且,在本次實習中,我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機會,從而聚集經(jīng)驗,聚集智慧,樹立全新的人生觀和價值觀。

  為了更好完成以上擬定目標,我將計劃出以下幾個實施步驟:

  1、主動領(lǐng)事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。

  2、自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié),與同學或同事相互督促,相互提醒,共同度過難關(guān)。

  3、幾時更新實習目標,在實踐過后,可能會發(fā)現(xiàn)其實我們還有很多沒有想到的事情,可以學到的東西還有很多。在實習中主動發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題,反饋問題,爭取盡可能多的收獲。

  以上即本人的實習工作計劃與實施步驟。

實習工作計劃9

  通過這一年的工作以及學習,我個人的工作模式又有了新的突破,工作方式也有了較大的改變,現(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)

  1.在帶領(lǐng)旅游團游覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客,進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。

  2.加深與游客的交流,在最短的時間內(nèi)融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。

  3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。

  4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導游學習,借鑒先進的帶團模式,充實自己文化修養(yǎng),進而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  5.在接到社里分派接團通知的情況下,提前做好行程計劃,與全陪或領(lǐng)隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發(fā)生,而導致游客的不滿。

  以上幾點是我個人在這一年工作中學習和總結(jié)出的經(jīng)驗,同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的`協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行,以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù),熱愛本職工作,積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)性;責任心,努力提高工作效率及工作質(zhì)量。

  在這一年的工作中我個人也存在一些問題,比如工作還不夠細致,由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題,希望社領(lǐng)導和各位同事多幫助我,指出我的缺點和不足。我會虛心聽取,及時改正。

實習工作計劃10

  “兵馬未動,糧草先行”,在實習過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用,為了保證在實習過程中各項工作能夠順利開展,特制定以下的工作計劃。

  一、實習的準備階段(7月初至9月10日)

  1、擬訂實習隊的實習生活詳細計劃。(見附錄1《實習生活注意事項及分工安排》)

  2、做好有關(guān)《實習的.財務(wù)計劃》(見附錄2)及經(jīng)費預算。

  3、聯(lián)系好前往實習學校的包車事宜。(見附錄4)

  4、出發(fā)前以及到達學校后做好安頓隊員,以及實習隊的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、

  宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)

  5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習隊的有關(guān)準備工作,落實教育調(diào)研的分組與分工。

  6、做好每次集體會議的記錄。(見附錄6)

  二、見習階段(9月11日至9月18日)

  1、到達學校后與隊員熟悉學校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

  三、實習階段(9月19日至10月28日)

  1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

  2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問題等)。

  3、做好財務(wù)的收支記錄。

  4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進工作。

  5、分配與跟進相關(guān)小組的工作開展情況。

  四、結(jié)束總結(jié)階段(10月29日至11月5日)

  1、著手準備召開總結(jié)座談會,征求實習學校領(lǐng)導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務(wù)處實習科。

  2、搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

  3、與隊友商量并購買贈送指導老師紀念品以及贈送學校的紀念品。

  4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。

  5、協(xié)助隊長做好“教育實習積極分子”評優(yōu)工作。

  6、聯(lián)系安排返回學校的交通工具。

實習工作計劃11

  為期一個月的實習結(jié)束了,要說的話很多,在這里首先要感謝廷亞公司給了我一個難得的實習機會,感謝凌總及其所有員工對我的關(guān)心幫助包容和理解。

  這次實習收獲很多,除了對專業(yè)知識以及冷卻塔行業(yè)更加了解外,也認識學習到了一些職業(yè)者必備的素質(zhì),比如務(wù)實,創(chuàng)新等等。 從實習的第一天起,準確的說從來到公司的第一次,就對公司留下了深刻的印象,和諧的氣氛,人性化的管理,以及務(wù)實的工作作風深深地感染了我。在馬一櫻,廖澤海,汪磊幾位師傅的帶領(lǐng)下,我學到了不少東西。從掃描樣本,收集樣本,剪報 到 做標書,搜索信息整理信息,每一件工作看似簡單,其實都是需要拿出務(wù)實的態(tài)度,負責任的心思才能把它做好。

  在掃描樣本的過程中,也出現(xiàn)了一些問題。最大的問題出在心態(tài)上,最初的時候心態(tài)不是很好,在這里要感謝肖經(jīng)理對我的指點和幫助。在剪報和搜集信息的過程中,感謝汪磊給我做了榜樣。

  作為一名市場部的實習生,搜集信息,市場推廣是一項簡單而重要的工作。在搜集樣本及信息的過程中,我了解到了很多業(yè)內(nèi)的公司及其品牌。了解了從信息搜集,電話跟蹤,建立聯(lián)系,到制作標書 ,投標中標的整個過程。每一個過程都是簡單而不容忽視的,甚至是有點枯燥的。但是無論多么枯燥,作為一個工作者都要用毅力和恒心來把它做到更好。這是對一個職業(yè)人的考驗,也是對職業(yè)本身的一種挑戰(zhàn)。只有把簡單的做好了,才可能把其他付贊的事情做好,也才可能做強做大。

  在實習的過程中,也有一些意見和建議:1.對于樣本搜集,應該更加全面,目標明確。不是蘿卜白菜一籮筐全部要。不是每一家公司都要。應該有分類,有的樣本本身并沒有多大價值。公司的實體實力不一樣,發(fā)展模式不一樣,產(chǎn)品不一樣這就導致了對對手了解的.潛在上的盲區(qū)。要充分地了解對手,就對他們進行有效的分類和篩選。2.對于市場推廣,我個人的感悟是用敏銳的眼光,恰當?shù)氖侄,使信息最大化,發(fā)布供應信息,挖掘潛在信息,培養(yǎng)價值客戶。不僅要在博客,貼吧上做,應該有自己的一套推廣模式。

  比如論壇,權(quán)威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時注重實質(zhì)內(nèi)容的提升重點目標的突破:時時刻刻保持信息的最新性,而不是一些內(nèi)容已經(jīng)陳舊,鏈接已經(jīng)過期的東西。3.對于剪報。都說要有自己的想法,就應該讓它成為一個交流平臺,鼓勵公司每一個人都去看,留下自己的感想感悟。作為我自己,通過剪報獲得的信息是蠻多的。我覺得應該再訂閱一些有代表性,行業(yè)性更強的報紙。目前的情況是今天這種種報紙,明天還是這種報紙,而且就那么幾張中還有很多廣告性的報紙。以至于一個月下來真正有用的信息并不多。

實習工作計劃12

  一、目的要求:

  畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習,鞏固和加深醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識,訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù),并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中,特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風,加強醫(yī)學道德修養(yǎng),使學生遵紀守法,成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才,為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

  二、實習內(nèi)容:

  1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范,能正確采集護理病史,達到內(nèi)容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。

  2、熟練掌握各項護量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

  3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達到臨床合理應用。

  4、運用護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。

  三、實習科目與時間安排

  略

  四、教學方法和落實措施

  1、每次實習生初進病房時,由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

  2、在帶教老師指導下,實習生應深入病房了解病情變化,在上級護士指導下進行護理工作,填寫護理表格,及時寫好護理病程記錄,各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核,考核計入學生平時成績醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理。

  3、上級護士長查房時,由負責該病人的實習生匯報護理計劃,提出護理計劃意見。對存在的問題,其他同學可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法,培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。

  4、帶教老師帶領(lǐng)實習生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的.實習生在次日上午應參加病房查房,在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務(wù)后方可休息。

  5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課,科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

  6、各科每周必須最少組織一次教學查房,每月由護理部檢查教學查房記錄。

  五、考核

  1、政治思想考核,每科實習結(jié)束時根據(jù)平時實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習結(jié)束時,先由學生個人作自我,護理部簽署詳細的意見。

  2、業(yè)務(wù)考核:

  (1)平時考核:護理部,護士長,帶教老師要隨時了解實習生的工作,學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式,考核實習生基礎(chǔ)理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實習生分析問題和解決問題能力,對待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請護士長、護士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

 。2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪):各科實習結(jié)束時,學生填寫實習手冊交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護士長,帶教老師,評議分數(shù),由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。

  六、畢業(yè)實習成績評定辦法

  1、實習成績評定標準

  (1)完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

  (2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。

 。3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進行概括和分析的能力。

 。4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護理和治療措施掌握的情況。

 。5)能否遵守實習守則,做到關(guān)心病人,工作主動、學習認真,以及參加時政學習情況。

  2、實習成績記分:實習成績采用四級記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準:

 。1)優(yōu)(85-100):積極主動,認真而又圓滿地完成以上五個方面。

 。2)良(75-84):能認真負責,較好地完成以上五個方面。

  (3)合格(60-74):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。

 。4)不合格(60分以下):以上五個方面大部分不能做到。

  3、關(guān)于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:

 。1)凡畢業(yè)實習成績,有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者,應予留級,參加下屆實習。

 。2)在任何一科實習,無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,并應按該科時間補實習,同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。

 。3)在任何一科實習,病、事假累計超過7天以上者,該科按不及格論處,并應按該科時間補實習。

 。4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。

 。5)違反醫(yī)院院紀院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。

  七、組織領(lǐng)導

  1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學習,搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況,了解實習學生的學習態(tài)度,職業(yè)道德,勞動紀律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大問題,事件及時向各實習院校匯報,對違紀學生提出處理意見。

  2、各科室?guī)Ы汤蠋煈獓栏癜凑铡秾嵙暽纸M輪轉(zhuǎn)表》和《實習教學計劃》實施帶教工作,并將教學工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。

實習工作計劃13

  一、實習目的

  對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經(jīng)驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程序,實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準備,大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。

  二、實習安排及要求

  實習從3月1日開始,實習地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周,熟悉物流的每一個環(huán)節(jié),每天必須記實習日記,把當天的工作內(nèi)容,存在的問題,解決的`方式等如實記錄下來。實習結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習報告。

  具體為

  -.1至-.15到達實習單位,熟悉工作環(huán)境,聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內(nèi)部接貨員工作,期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

  -.16至-.31實習外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。

  -.1至-.15實習打單員工作,學習物流管理軟件的應用,了解打單包括內(nèi)容及注意事項

  -.16至-.30實習裝卸貨管理工作,學習裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。

  -.1至-.15實習代收款發(fā)放,熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應對方法。

  -.16至-.31物流管理崗位上實習,學習如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發(fā)事件。

  對實習過程進行匯總,深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習報告。

  三、實習期間注意事項

  為保證實習達到預期效果,實習期間必須做到以下幾點。

  1、實習必須按計劃進行,期間不得擅自脫離實習崗位。

  2、實習期間態(tài)度要認真,所有的實習環(huán)節(jié)都要尊重指導實習的工作人員。

  3、要擅于學習,將實習活動與理論知識結(jié)合起來,擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題,樹立良好的大學生形象。

  4、遵守實習單位的管理章程,做好每一份實習崗位工作,給實習單位留下好印象。

  值得提醒大家的是,做實習計劃并不是閉門造車,如果想讓計劃具有可操作性,必需事前對實習單位、實習內(nèi)容有個詳細了解,有針對性地安排實習內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠,導致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學生物流專業(yè)實習計劃范文對大家有啟迪。

實習工作計劃14

  尊敬的酒店領(lǐng)導,針對我酒店餐飲部員工前期培訓,為了檢驗其成果組織員工外出實習,好對后期員工培訓工作重點進行調(diào)整,特作以下計劃:

  一、針對酒店運作流程以及模式,讓員工大體了解。

  1、了解酒店整體運營狀況。

  2、了解酒店目前所處地區(qū)的發(fā)展情況。

  3、了解酒店各部門工作崗位和職責。

  4、明確員工的自身定位和學習,工作態(tài)度。

  二、對員工的心理掌握,增強信心。

  1、加強員工在外實習,工作,培訓和酒店發(fā)展的信心。

  2、積極了解員工在外實習的心理變化,及時做好心理工作。盡量使員工心理穩(wěn)定,以減少初期員工流失。

  3、強調(diào)團隊合作意識,要在工作中體現(xiàn)。并且在生活中互相幫助。

  4、加強員工自我克服困難和自我解決問題的能力,態(tài)度。并且要對企業(yè)忠誠。

  5、加強員工主人翁精神,什么事都當自己的事來做,集體利益大于個人利益。

  三、從實踐中檢驗前期理論培訓的成果和不足,使后階段培訓更具體,更有針對性。

  1、把前期理論知識培訓內(nèi)容運用到實際工作當中去,檢驗前期理論培訓成果和不足。

  2、引導員工在工作當中去運用所學知識解決實際問題,并在工作當中學習其他酒店員工的`工作經(jīng)驗,來完善自己。

  3、管理人員針對在員工實踐中的情況制定后期培訓重點。

  4、測試員工在實際工作中的反應能力和解決客人提出問題的能力,分析每個員工的特點,以便開業(yè)后更好分配員工的崗位。

  5、大體了解員工在工作當中的情況,以便于以后更好的管理員工。

  四、加強基礎(chǔ)知識和基本技能的回顧和全面掌握。

  1、禮貌,禮儀要在實際工作中體現(xiàn)和強化。狠抓此項工作,使員工養(yǎng)成良好的個人禮儀習慣。

  2、基本技能(托盤,擺臺,斟酒,口布花等服務(wù)技能)得以在實踐工作中看出員工的不足,改進員工不良習慣。

  3、基礎(chǔ)知識,服務(wù)常識得以回顧,完善。

  五、服務(wù)流程的實踐,重點鍛煉的環(huán)節(jié)。

  1、領(lǐng)位人員的對客迎賓。

  2、接電話禮儀和標準。

  3、西餐廳服務(wù)人員自助餐,零點服務(wù)的流程。

  4、學習中餐包房的服務(wù)流程。

  5、學習宴會的工作流程。

  6、大堂吧員工對客服務(wù)以及專業(yè)知識的強化。

  7、每天總結(jié)各崗位工作環(huán)節(jié)當中的不足,不足的加以改進好的地方給以肯定。

  六、細節(jié)性的服務(wù)得以體現(xiàn)和運用。

  1、儀容儀表的強化,上崗之前必須做到合格,才能上崗。

  2、如何給客人呈遞菜單,如何點單在日常服務(wù)中去做。

  3、餐中如何服務(wù),酒水服務(wù),在工作中去學習。

  4、服務(wù)中的語言,于客交流的技巧加強練習。

  七、實習工作中注意的事項。

  1、注意要在工作當中學習他人經(jīng)驗,端正學習態(tài)度。

  2、注意工作中的安全問題(水,煤,電,氣)和節(jié)能節(jié)耗。

  3、總結(jié)自身問題,遇到問題不要找客觀原因,勇于承擔責任。

  4、處理好員工之間關(guān)系。

  5、強化員工時間觀念,工作時間內(nèi)完成相應工作,提高工作效率。

  八、實習工作結(jié)束后要做整體總結(jié)實習成果。

  1、在實習工作中學到什么東西,以及體現(xiàn)的不足加以改進。

  2、抓住工作重點,后階段培訓工作有針對性的調(diào)整。

  3、使員工整體面貌上一個新臺階。

  4、了解酒店整體運營流程模式,了解本職工作的性質(zhì)和特性以及職責。為酒店開業(yè)打下基礎(chǔ)。

xxx

  20xx年xx月xx日

實習工作計劃15

  畢業(yè)實習是教學過程的重要組成部分,是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力,培養(yǎng)學生的社會適應能力,而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學前教育專業(yè)教學計劃及我系教學工作的安排,我系XX級社會工作、學前教育專業(yè)共4個班級將于XX年上學期進行畢業(yè)實習。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開,并最終順利實現(xiàn)預期目標,特制定本計劃。

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提高學生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力,為學生從學校走向社會、從學生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、社會工作專業(yè)實習內(nèi)容和任務(wù)

  (一)實習目標

  1、了解實習機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,社區(qū)內(nèi)的社會問題。

  2、了解自我實習取向,拓展專業(yè)領(lǐng)域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強專業(yè)認同。

  3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務(wù)。

  4、把握社會問題及其政策,了解社會機構(gòu)運作狀況,踐行專業(yè)價值。

  5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。

  (二)實習內(nèi)容

  本次畢業(yè)實習共分為三大階段,具體步驟如下:

  a:實習前準備和動員階段:

  1、XX年11月30—12月30日,召開實習動員大會,聯(lián)系實習單位。

  2、XX年1月3—7日,所有實習的學生和老師進行聯(lián)系,商量相關(guān)實習內(nèi)容。

  3、XX年2月8日,所有實習的學生和老師進入實習環(huán)節(jié)。

  b:實習開展和落實階段:

  5、XX年2月13日—17日(第一周)

  學生任務(wù):每工作日撰寫一篇實習日志,完成機構(gòu)導引報告(見文件6);

  其中實習日志的字數(shù)不得少于1000字,導引報告字數(shù)不得少于XX字。教師職責:第一次進入實習單位,與單位負責人建立聯(lián)系,并做好實習督導記錄,收集并批改學生的實習日志與導引報告。

  6、XX年2月20日—24日(第二周)

  學生任務(wù):學生撰寫畢業(yè)實習學習契約,學習契約不得少于XX字數(shù)。

  教師職責:第二次進入實習單位,并做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會,做好實習督導記錄,并與學生商定畢業(yè)實習契約。

  7、XX年2月27日—3月2日(第三周)

  學生任務(wù):學生撰寫畢業(yè)實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數(shù)。

  教師職責:在本周內(nèi)召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業(yè)實習計劃書的最終定稿。

  8、XX年3月5日—XX年4月27日

  學生任務(wù):每周撰寫一篇實習周記,實習周記不得少于XX字數(shù);學生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告(屆時與督導老師商量確定)。

  教師職責:每周召開一次實習督導會,每月去二次實習機構(gòu);

  每周指導學生實習進度,批改學生實習周記;

  教師每召開督導記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習督導記錄。

  9、XX年4月30日

  學生任務(wù):與實習單位告別,并請實習單位負責人填寫畢業(yè)實習機構(gòu)評分表(見文件23);

  回到學校填寫畢業(yè)實習自我評分表回到學校,撰寫畢業(yè)實習總結(jié)報告,總結(jié)報告不少于4000字數(shù);

  三、學前教育專業(yè)實習內(nèi)容和任務(wù)

  1、參加幼兒園教學工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學習了解學前教育教學的基本特點與規(guī)律,認真做好聽課筆記和記錄。

  2、每個實習生都要在指導教師指導下,實習幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。

  3、主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的.準備及其他工作。

  4、每個實習生都應根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。

  5、全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。

  四、實習時間

  XX年2月 20日至4月 29號,共10周。5月7日點名查到。

  五、實習組織、領(lǐng)導、指導

  1、實習組織方式:根據(jù)學校安排,采取集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。

  2、成立系部畢業(yè)實習領(lǐng)導小組,負責對本次畢業(yè)實習進行安排、組織和領(lǐng)導。

  組長:

  成員:

  3、學生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學,或同一城市的同學組成畢業(yè)實習小組。小組長負責與系部領(lǐng)導小組聯(lián)系,向領(lǐng)導小組匯報。

  4、實習指導:根據(jù)學校安排采取信函指導與到點指導相結(jié)合的方式。

  五、實習要求

  1、XX屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業(yè)實習,沒有參加者不能畢業(yè)。

  2、每位實習生必須思想端正、態(tài)度認真、保質(zhì)保量完成實習任務(wù)。實習成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律,指導教師到點檢查、指導、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,實習成績降一等級。

  3、實習過程中,小組長必須定期向系實習領(lǐng)導小組匯報實習情況,作為系鑒定、評分依據(jù)之一。

  4、指導老師與各實習單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,協(xié)調(diào)、落實學生實習工作的有關(guān)事務(wù)。

  2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作,認真做好實習的各項準備工作,嚴格執(zhí)行專業(yè)實習計劃,隨時掌握學生實習情況并做好記錄,及時處理實習過程中出現(xiàn)的問題。

  3、指導老師加強對學生的思想教育,經(jīng)常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸,謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學生,應及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。

  4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結(jié)等工作。

  六、實習鑒定成績評定

  1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

  2、采用實習單位鑒定評分,指導教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領(lǐng)導小組鑒定評分相結(jié)合的方法。

  3、實習鑒定,實習成績進入學生檔案。

  七、實習工作安排

  第一階段:準備階段(XX年12月5日至XX年12月16日)

  1、制定實習工作計劃

  2、組織學生參加系動員大會。

  3、組織教師、學生聯(lián)系好實習單位。

  5、準備實習資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。

  6、系實習總動員(XX年12月16日)

  第二階段:實習階段(XX年2月20日至4月29日)

  1、組織學生實習

  2、組織教師檢查

  3、寫好實習小結(jié)

  第三階段:實習鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5月10日—— 5月18日)

  1、寫實習報告。(5月10日——5月13日)

  2、班級鑒定、總結(jié)。(5月14日)

  3、系評定(5月16日)

  4、系工作總結(jié)(5月18日)

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