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學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告范文(通用10篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,收獲了許多,也知道了不足,來(lái)為這段時(shí)間的工作寫一份自查報(bào)告吧。大家知道自查報(bào)告的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告范文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告1
為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上,不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生,我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作,根據(jù)上級(jí)指示,作了認(rèn)真的自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、根據(jù)資助工作的特點(diǎn)及上級(jí)文件精神,學(xué)校成立工作小組,指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
二、根據(jù)上級(jí)文件精神,做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查工作,確保信息真實(shí)有效,且無(wú)重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,重在表現(xiàn),對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的'資格審查,杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。申報(bào)、公示、上報(bào)及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律銀行代發(fā),確保資助款到學(xué)生手上。
五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費(fèi),發(fā)放補(bǔ)貼均達(dá)到事業(yè)收入的3%,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭起到幫助作用,是對(duì)國(guó)家資助貧困生政策有益補(bǔ)充。
六、認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來(lái),我們都組織班主任開會(huì),明確上級(jí)文件精神,教育學(xué)生正確面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),改變命運(yùn),認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策,確保資金用在學(xué)習(xí)上,能知感恩與回報(bào),能化感恩之心為動(dòng)力,關(guān)心身邊其它人,將愛(ài)心傳遞給每個(gè)需要的人。
七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金,免學(xué)費(fèi)工作中“先收后返”等任何違規(guī)行為。我們今后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策,確保經(jīng)費(fèi)來(lái)源,做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實(shí)。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作,為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告2
根據(jù)橫教辦〔20XX〕141號(hào)《關(guān)于開展20XX年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神,我校對(duì)20XX年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、享受資助的項(xiàng)目
20XX年春、秋兩期,我校學(xué)生享受的國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有3個(gè):
1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目;
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目;
3、學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。
二、享受資助資金情況:
xxx。
三、具體做法
實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神,切實(shí)強(qiáng)化資助專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起:
(一)廣泛宣傳發(fā)動(dòng):
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初及晨會(huì)廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義,使政策家喻戶曉,深入人心。
(二)嚴(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對(duì)象。
4、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;
B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日;
C、公示無(wú)異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后,制定發(fā)放花名冊(cè),財(cái)政發(fā)放后,領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的'問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告3
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“青教辦字”文件精神,成立專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任明確。按照“青教辦字文件及20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容,我校從具體細(xì)節(jié)抓起,逐項(xiàng)排查,具體情況如下:
一、學(xué)校開學(xué)條件保障。
學(xué)校按照上級(jí)文件精神,組織教師xx月xx日下午返校,準(zhǔn)備開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生xx月xx日上午到校報(bào)到,清點(diǎn)人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書籍簿本,xx月xx日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。
學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開學(xué)第一天,升好第一次國(guó)旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作。
xx月xx日下午,學(xué)校安保處專門對(duì)學(xué)校的`各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉,外來(lái)人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,無(wú)非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車輛,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過(guò)xx人,學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過(guò)各類演練活動(dòng),具有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無(wú)任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn),本著自愿原則參與,學(xué)校不強(qiáng)行征訂,校服質(zhì)量過(guò)關(guān),價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班,對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示,學(xué)校作息時(shí)間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí),體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí),認(rèn)真開展體藝活動(dòng)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師配備足,能滿足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級(jí)上訪事件,通過(guò)教代會(huì)反映問(wèn)題,解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況。
為了貫徹落實(shí)好此文件精神,學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐項(xiàng)開展活動(dòng)。
六、專項(xiàng)工作部署落實(shí)情況。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,安排人員認(rèn)真開展好好各項(xiàng)工作,抓好工作的落實(shí)。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告4
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長(zhǎng)。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人,申請(qǐng)貧困生資助的學(xué)生數(shù)是341人,享受貧困資助學(xué)生數(shù)是214人,享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人,合計(jì)享受資助的學(xué)生數(shù)是224人,受資助比例約為xx%,貧困資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計(jì)是143750元,F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報(bào)告如下:
一、健全組織,統(tǒng)籌安排
目前我校大部分學(xué)生來(lái)自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,是省政府幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應(yīng)把對(duì)貧困學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級(jí)要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了省政府對(duì)學(xué)生補(bǔ)助的資金按時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳,嚴(yán)格流程
為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉,學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開欄公示,及學(xué)校年級(jí)會(huì)、各班班會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的'廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:
1、教育局資助中心分配名額下達(dá);
2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;
3、各年級(jí)召開年級(jí)會(huì)傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
4、各班班主任召開班會(huì)傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
5、學(xué)生個(gè)人自愿申請(qǐng);
6、審核評(píng)定;
7、享受資助的學(xué)生名單公示;
8、申請(qǐng)資料上報(bào);
9、發(fā)放助學(xué)金存折;
10、發(fā)放材料上報(bào)。
三、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格審核
在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,過(guò)必問(wèn)責(zé)。在資助評(píng)審工作開展中,由學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校行政人員和班主任組成評(píng)審工作小組,先由年級(jí)召開班主任會(huì),對(duì)本班貧困生的申請(qǐng)表逐人進(jìn)行審核,確認(rèn)該生家庭貧困狀況,審核無(wú)誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設(shè)立咨詢舉報(bào)電話。在審核中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好記錄,嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對(duì)審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核,層層把關(guān),陽(yáng)光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過(guò)補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。
四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長(zhǎng)
要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄,按文件、申請(qǐng)表、村鎮(zhèn)二級(jí)貧困證明、名單公示、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谘a(bǔ)助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級(jí)、教師,特別是班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí),由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多,補(bǔ)助名額的相對(duì)有限,這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時(shí)間急促,給補(bǔ)助工作的開展帶來(lái)一定困難,今后我們會(huì)不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告5
做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的'穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。下面對(duì)2014年春我校的幼兒資助工作情況自查如下:
一、基本情況
20xx年春季,我園共有幼兒74人,接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金的幼兒12人,共計(jì)提供救助資金6000元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和幼兒所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困家庭幼兒評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
3、資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
4、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困幼兒,并優(yōu)先考慮以下幾類:
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;
(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;
。3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
。4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
。5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
。6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
。7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活的;
。8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
5、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
。1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。
。2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭幼兒家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。
。3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
。4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,填寫好《教育資助匯總表》上報(bào)。
。5)、資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
6、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問(wèn)題和原因
1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困幼兒暫時(shí)不能享受資助。
四、對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改措施和工作建議
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,學(xué)校將“關(guān)愛(ài)貧困兒,教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策,全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
五、下一步打算
在今后的工作中,我們將不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我園幼兒資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實(shí)國(guó)家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)幼兒資助精致化時(shí)代”真正為“貧困家庭幼兒”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告6
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,根據(jù)教育局和中心校的要求,對(duì)我校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,情況如下:
一、學(xué)前資助工作總體情況。
20xx學(xué)年,我園共有學(xué)前兒童36人,接受資助資金的兒童4人,共計(jì)提供救助資金4000元。
二、自查自糾工作措施。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、村支書任副組長(zhǎng),班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
2.制定方案,研究對(duì)策。根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件,制定本校實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。學(xué)校公示欄張貼上級(jí)宣傳資料,還利用升旗儀式講話和班會(huì)等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
4.調(diào)查摸清學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)前兒童家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的`農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
5.規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
。1)政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng),按學(xué)期發(fā)放,每年申請(qǐng)一次。需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的村委會(huì)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的.農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
。2)幼兒園要成立評(píng)審小組,人員由校長(zhǎng)、村委支書、班主任組成,按照公開、公平、公正的原則,對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
6.資金撥付
資助資金通過(guò)郵政轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒(méi)有截留、挪用,切實(shí)做到了?顚S谩20xx年秋季學(xué)期我校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)為4人,其中一檔2人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔2人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金400元;20xx年春季學(xué)期我校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是4人,其中一檔2人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔2人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金共4000元。
三、存在的問(wèn)題及原因
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。
2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
四、對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改措施和工作建議。
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。學(xué)生資助工作,任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)前教育資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策,得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
五、下一步打算。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將"關(guān)愛(ài)留守生,教師訪萬(wàn)家"活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告7
做好貧困家庭幼兒資助工作,嚴(yán)格按照區(qū)教委、區(qū)財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)的通知》(涪教發(fā)〔20xx〕63號(hào))和《關(guān)于印發(fā)的通知》(涪教發(fā)〔20xx〕64號(hào))文件貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求執(zhí)行,加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)園乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將
20xx—20xx學(xué)年度我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
二、建立、健全幼兒檔案:
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我園對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,由符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人向就讀幼兒園提出申請(qǐng),提交幼兒本人《重慶市城鄉(xiāng)居民最低生活保障金領(lǐng)取證》(如幼兒本人無(wú)《低保證》,則須提交幼兒父母的《低保證》及家庭《戶口簿》)、幼兒本人《中華人民共和國(guó)殘疾人證》及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政部門出具的`孤兒證明等有效證件的原件及復(fù)印件,并填寫《涪陵區(qū)學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助申請(qǐng)表》或《涪陵區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童就讀非普惠性幼兒園資助申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》)。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位:
1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3.掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,真正把學(xué)園的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告8
根據(jù)上級(jí)指示精神,為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作,確保資助金真正落到實(shí)處,不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生,我們作了認(rèn)真的自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)武平女為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)息。
4、我校幼兒資助主要用于減免保育費(fèi),每生每學(xué)期250元,已全部按時(shí)到位,足額發(fā)放到幼兒手中。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的`態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作,為改變每個(gè)貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告9
我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),有部分家境貧困的學(xué)生,一直以來(lái)貧困學(xué)生自主工作在市教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)慧學(xué)之政得到了衷心擁戴,F(xiàn)將我校20xx年以來(lái)自查情況匯報(bào)如下:
一、高度重視,健全組織
當(dāng)前,隨著社會(huì)發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,一致認(rèn)為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級(jí)要求和便于工作的有效開展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、廣泛宣傳,全面摸排
為使資助貧困生工作家喻戶曉,我們通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解慧學(xué)政策,熟悉疲困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的`班級(jí)后,要在一周內(nèi)通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)政教處和總務(wù)處。
三、公平公正,陽(yáng)光透明
確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪。
四、落實(shí)責(zé)任,出錯(cuò)必究
在貧困生資助工作中,村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時(shí)糾正,對(duì)不合規(guī)定的,堅(jiān)持一查到底,一追到底。嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作。家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。
五、?顚S,感恩成長(zhǎng)
為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用,?顚S茫瑢W(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,20xx——20xx年,我校貧困生102人,共收到撥付資金10.2萬(wàn)元,發(fā)放資金10.2萬(wàn)元,20xx——20xx年,我校貧困生69人,共收到撥付資金6.9萬(wàn)元,發(fā)放6.9萬(wàn)元,全部發(fā)放到每一位貧困生手中,保證了學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。20xx年秋以后,我校取消了學(xué)生在校住宿,不再享受寄宿貧困生資助待遇。
在貧困生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所有及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生,爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助。總之,全校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期的效果。
學(xué)校貧困生資助的自查報(bào)告10
我校歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅(jiān)持全程公正、公開、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中,F(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下自查報(bào)告:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視,始終把對(duì)貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展
2、規(guī)范管理,完善制度
對(duì)各班上報(bào)的.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;
3、自開展學(xué)生資助工作以來(lái),我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生,檔案留存完整。
4、我校在校生人數(shù)185人,實(shí)際錄入人數(shù)185人,20xx春季學(xué)期錄入工作全部完成。
存在的問(wèn)題:
1、對(duì)資助管理上制度不夠完善,流程不具體。
2、資助系統(tǒng)備上人員配備還不夠,個(gè)人工作量大。
3、班主任對(duì)學(xué)生信息了解不夠。
整改措施:
1、盡快完善制度,嚴(yán)格按制度辦事,完善學(xué)生基本信息。
2、增加人員配置,不能一人做系統(tǒng)并自己審核。
3、督促班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息的了解,熟悉本班學(xué)生的基本經(jīng)濟(jì)情況。
回顧過(guò)去的資助工作,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展,使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。
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