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秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告,春季開學(xué)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，需要使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編整理的秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告,春季開學(xué)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)工作，按照xx市的人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室及原平市的人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以亢文亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作自查小組，依照文件十二大項(xiàng)38小項(xiàng)，逐一展開自查。確保學(xué)校開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)的落實(shí)，具體自查情況如下：
一、開學(xué)條件保障情況
1、開學(xué)當(dāng)日，全校師生均全部到位，無(wú)一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)要求，堅(jiān)持“一科一輔”的原則，無(wú)強(qiáng)購(gòu)、亂訂等問題。
3、學(xué)校對(duì)飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查，保證每項(xiàng)工作無(wú)帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。
4、學(xué)校利用開學(xué)第一課或班會(huì)形式在開學(xué)首日積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
二、“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況
9月5日，學(xué)校召開了后勤人員工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校及學(xué)生的安保工作做了詳細(xì)部署，安排安全檢查小組對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行了全面排查，不存在任何安全隱患，以保證在開學(xué)后不會(huì)存在校園暴力、欺凌事件。
學(xué)校實(shí)行上學(xué)時(shí)間內(nèi)封閉式管理，日常校外人員進(jìn)入校園有登記記錄，校園重點(diǎn)部位如校門、教學(xué)樓、食堂、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控，并運(yùn)行良好，宿舍等學(xué)生日常生活區(qū)安排有專職管理人員。學(xué)校正常授課期間，在課間有專職人員輪崗值日，以確保安全措施無(wú)死角，無(wú)疏漏。
為將安全知識(shí)教育常態(tài)化，學(xué)校每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，每周的第一日設(shè)為安全教育日，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過班會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、短信等方式宣講安全知識(shí)，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織演練。
三、學(xué)校安全管理情況
消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效，快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換，計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：學(xué)校食堂工作人員每學(xué)期都進(jìn)行體檢，持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全，實(shí)施比較規(guī)范。在食品原料采購(gòu)上實(shí)行了定點(diǎn)統(tǒng)一采購(gòu)，并索證索票。購(gòu)買的食材做到分類存放，加強(qiáng)了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。
特種設(shè)備安全方面：學(xué)校的茶爐和燃?xì)庠O(shè)備管理有明確的制度，并在暑期進(jìn)行了維修和保養(yǎng)，相關(guān)工作人員均經(jīng)過上級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校也對(duì)工作人員進(jìn)行安全教育。
四、校車安全管理情況
我校沒有使用校車，學(xué)生的到校離校由家長(zhǎng)自行接送。
五、校舍安全管理情況
學(xué)校每學(xué)期均對(duì)校舍等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，校舍管理有相關(guān)制度并能夠進(jìn)行落實(shí)，建立有相應(yīng)的固定資產(chǎn)檔案可供查詢。
六、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示，接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng)，確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)容，學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》，做到學(xué)習(xí)有安排，人人有筆記。轄區(qū)在職教師無(wú)有償家教情況。
八、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況
學(xué)校很據(jù)上級(jí)要求不斷改善學(xué)生的就餐條件，制定出每日食譜，食堂食品食材的采購(gòu)有專人負(fù)責(zé)到指定地點(diǎn)采購(gòu)，學(xué)校定期檢查食堂往來賬目，定期公示食堂財(cái)務(wù)情況。
九、教育信息化開展情況
為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、教研組、各處室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
十、校園文化建設(shè)情況
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開展“愛國(guó)主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育活動(dòng)，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。
十一、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況
學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開展有序有效，每位老師都能認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
十二、地方政府履行情況：
市政府及市教育科技局不斷加大投資力度改善我校辦學(xué)條件，政府教育督導(dǎo)室經(jīng)常深入我校指導(dǎo)和督查工作，為我校規(guī)范辦學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，促使我校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
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